我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于科技強軍興軍心得體會及感悟一

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!

夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個電話，隨手可以掏出手機;回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極__察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間;運用激光，可以制成健身器材;有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質量;科技，是全世界人們智慧的結晶!

我們身處科技中，要不斷學習新的科技!

科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技!

關于科技強軍興軍心得體會及感悟二

沒錯，現(xiàn)代科學技術的廣泛應用給我們的生活，學習帶來了方便。下面，我就給大家介紹現(xiàn)代科技帶來的喜怒哀樂。

喜

“外婆。”我一眼就望見了正在下車的外婆，便掙脫了媽媽的手，跑了過去?！把剑业耐鈱O都這么高了！”外婆笑的像一朵菊花一樣。“媽，這火車做的還舒服吧？”媽媽問。外婆說：“舒服，舒服。”媽媽說：“火車一提速，您老久不用在公車上顛簸一天了?！拔艺f：“是呀，高科技就是很方便?！?/p>

怒

“網上同城游，打牛鬼，爽?！卑职肿鲈陔娔X前，正在“將上網進行到底”。突然，屏幕一黑，“這……”爸爸猛想起這些天“嘔心歷血”拼命賺分的場景，又想到中病毒挨減去10分，不禁將鼠標狠狠地拍在電腦桌上?！霸撍赖牟《?。”爸爸咬牙切齒地罵著，恨不得把電腦一口吞了。

哀

“你太不像話啦，看電視的時間已經超過了1個半小時了。”廚房傳來一陣河東獅吼，嚇的我趕忙關電視，垂著頭站在一旁，等待著“最后的判決”?！耙粋€星期不準看電視！”媽媽大人的判決下來了，我無言以對。

樂

自從學校采用了多媒體教學，每節(jié)課教師里都會傳出陣陣笑聲，這笑聲不正好反映了新科技給我們帶來的樂趣嗎？

這就是現(xiàn)代科技帶給我們的喜怒哀樂，它們就像一個個字符組成一篇優(yōu)美的文章。

關于科技強軍興軍心得體會及感悟三

為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，結合陽襄市科技活動安排，經研究，決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動。本次活動，旨在加強向廣大中學生普及科學技術知識的力度，傳播科學思想和方法，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新潛質，增強科學創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學習能力、動手能力和綜合創(chuàng)造能力，全面推進科學素質教育?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

本次科普宣傳活動周的主題是“提高未成年人科學素質，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點，開展青少年喜聞樂見、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學實踐活動，激發(fā)學生學習科技熱情和興趣，提高學生科學素質。

高一、高二年級學生

籌備時間：5月2日——5月12日

活動時間：5月14日——5月18日

1、科技電影展播

太空競賽、反物質武器。時間：5月12日晚7：00

槍彈科技、中國兵器。時間：5月19日晚7：00

時光機器、碰撞的宇宙。時間：5月26日晚7：00

神奇雙子村、探索武術秘密。時間：6月2日晚7：00

地點：至善樓一樓多媒體教室

協(xié)調

2、科普大篷車進校園

主題：眼睛的世界。展覽時間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節(jié)。

展覽地點：至善樓一樓多媒體教室

協(xié)調

3、科技知識競賽

5月17日（周五）下午第四節(jié)課高一、高二年級統(tǒng)一進行。由各班主任負責監(jiān)考，時間半小時，30道選擇題。每年級各取一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名。

協(xié)調

4、現(xiàn)場比賽

高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場比賽。時間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。各年級取一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。

協(xié)調

組織及裁判：高一高二物理備課組

5、航模及機器人現(xiàn)場表演

時間：5月16日（周三）下午第四節(jié)

協(xié)調

6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎作品展板展示。

時間：5月14日——5月18日，地點：籃球場外。

協(xié)調

7、科普知識講座。

主講：中科院院士、四中杰出校友z教授

時間：5月15日（周二）下午3、4節(jié)。

協(xié)調

總策劃

活動協(xié)調

參與組織：高一高二年級組高一高二物理備課組

關于科技強軍興軍心得體會及感悟四

一、活動主題

走進科學 走進夢想

二、活動目標

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中體驗學習科學的樂趣，提升科學素養(yǎng)，推進我校素質教育的深入開展。

三、活動口號

今日奇思妙想，明日碩果累累

科技創(chuàng)新，未來因你而精彩

走進科學，走進夢想。

四、活動時間

2016年9月26日—10月12日

五、活動安排

一科技主題宣傳發(fā)動班級責任人：班主任

時 間：9月26日—9月30日

參與年級：1—— 6年級

二觀看一部科普宣傳片

班級責任人：班主任

時 間：10月1日—10月9日

參與年級：一—六年級

科普片內容：

(1)“航空航天”科普宣傳片 (2)“機器人”科普宣傳片

(3)“宇宙與人”科普宣傳片

三閱讀一本科普讀物

班級責任人：語文老師

時 間：10月1日—10月8日

參與年級：三—六年級

活動要求：各班語文老師引導每位學生讀一本科普讀物，寫一篇讀后感或好書推介(僅限科普讀物)，每班可擇優(yōu)選出5份上報年級，并參與學校展評。10月9日上午放學前上交讀后感或好書推介(上交地點另行通知)。

推薦讀物：

3-4年級：《超級科學家系列叢書》、《科學王國里的故事》、《趣味地理》、《生物王國》、《走進自然》、《科學改變人類生活100個瞬間》、《我的野生動物朋友》。

5-6年級：《宇宙尋蹤》、《心理天地》、《中國資源》、《昆蟲記》、《科學的發(fā)現(xiàn)》、《八十天環(huán)游地球》、《瘋狂科學》。

四畫一幅科幻繪畫作品

班級責任人：美術老師

截止時間：10月9日上午

參賽對象：1～6年級學生，每班選送5件作品參賽。

具體要求：

1.以“科技”為主題，想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構圖飽滿。

2.學生全體參與，每班選送5件作品參加校級比賽，自行準備畫紙， 1-2年級a4紙，3-6年級8開紙。

3.作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名和指導老師。

五辦一份科普手抄報

班級責任人：語文老師

截止時間：10月9日上午

參加對象：三—六年級全體學生，每班選送5篇作品參評。

作品要求：以“科技、未來、生活”為主題，體裁不限。

六制作一件科技小作品

班級負責人：數(shù)學和科學老師

截止時間：10月9日上午

參賽對象：三—六年級學生，每班至少選送五件作品參評。

具體要求：

1.圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品等)，可以單獨設計制作，可以小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。

2.小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表(后附)。

七參加一次科技參觀活動

班級負責人：班主任

截止時間：10月9日上午

參觀對象：一—六年級學生，可利用國慶長假由家長陪同到鄭州科技館參觀(免費)。

八設想一個科技創(chuàng)意金點子

班級負責人：班主任

截止時間：10月9日上午

具體要求：可用語言描述，也可用圖畫或其他能夠表達的方式。

六、評比及展示

1.各項比賽以年級為單位進行，本年級參賽作品總數(shù)按1:2:2的比例評出個人一、二、三等獎，年級主任負責把本年級獲獎學生名單、作品名稱、獲獎等級、輔導教師按一二三等獎的順序填好表，報送教導處郵箱。

2.單項一、二、三等獎分別給班級加3、2、1分，按年級設班級團體總分一、二等獎。

3.各年級評出的優(yōu)秀作品10月12日展示。(另附展示安排)

新密市實驗小學

二〇一六年九月二十日

附新密市實驗小學校園科技節(jié)展示安排

1、展示時間：10月12日上午

2、展示地點：校園西側活動區(qū)和教學樓北樓主席臺

3、擺放位置 ：

教學樓北樓主席臺：

一年級：主席臺東半部

二年級：主席臺西半部

校園西側活動區(qū)從南向北依次為1至12展臺

三年級：1、2展臺

四年級：3、4、5展臺

五年級：6、7、8展臺

六年級：10、11、12展臺

4、參觀時間安排：上午第一節(jié)下課前，各年級作品擺放到位，提前貼好標簽(標簽由學校發(fā)放)。

第二節(jié)一、二年級各班依次參觀

課間操五、六年級各班依次參觀

第三節(jié)三、四年級各班依次參觀

第四節(jié)各班派學生代表收回本班作品

5、注意事項：

(1)活動當天學校各處安全值日教師務必到位。

(2)幾位科學教師要在自己的課上對學生進行指導，并負責各展區(qū)周圍學生安全和維護觀看秩序。

孫曉璐：一二年級;屈志紅：三四年級;劉麗娜：五六年級;韓淑嫻整個校園。

(3)攝像和新聞稿：盧江華

新密市實驗小學校園科技節(jié)科技小制作作品登記表。

新密市實驗小學校園科技節(jié)科技小制作作品登記表。

新密市實驗小學校園科技節(jié)科技小制作作品登記表。

注意：此登記表由學校發(fā)放以后再填寫。