體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于案件審理室培訓(xùn)心得體會如何寫一

反思剖析材料

xx銀行xxxx行長 xxx 目前我行開展“以案為鏡，反思剖析，嚴(yán)肅整改”活動，參加班子成員召開的民主生活會、座談會和全體機(jī)關(guān)黨員大會等，找出工作中存在的主要問題，究其原因有以下方面，具體情況剖析如下：

1、對班子成員落實(shí)“主體責(zé)任”的全覆蓋有所欠缺。 對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制學(xué)習(xí)不夠深入，對如何抓思考不夠，將落實(shí)責(zé)任制與部門工作、中心工作、業(yè)務(wù)工作割裂開來，沒有融入到常規(guī)工作中去。

2、對制度建設(shè)勤于制定疏于落實(shí)，有機(jī)構(gòu)但執(zhí)行不到位。 按照責(zé)任制要求，能將責(zé)任層層分解，制定出了一系列崗位職責(zé)、制度、目標(biāo)和實(shí)施辦法，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任具體到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人，并簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。而實(shí)際情況是只將黨風(fēng)廉政主體責(zé)任制度停留在開個動員會、簽個責(zé)任狀上，沒有行動的具體化，在制度制定和執(zhí)行上一手硬一手軟，重制度輕執(zhí)行。

3、跟蹤問效考核不細(xì)不精。

落實(shí)責(zé)任制主要是靠年初分解、日常督查、年終考核三

個時段，監(jiān)管工作將是一紙空文。平常的督查只是對員工的遵守上下班時間、工作在崗在位情況等方面進(jìn)行督查，督查內(nèi)容單一?！岸獯蛟趧e人臉上自己不疼”，案件、風(fēng)險由遠(yuǎn)接近來到了我們身邊。多年來，在同行業(yè)、郵儲銀行內(nèi)部，多少次觸目驚心的案件發(fā)生、多少次膽戰(zhàn)心驚的警示教育，沒有驚醒個別員工的如意美夢，仍然在我行我素、違規(guī)潛行，問題的最終敗露，影響了個人的前程和發(fā)展，拖累了一批員工，給企業(yè)造成了一定的損失，發(fā)人深省。

1、觀念陳舊，不能及時適應(yīng)新常態(tài)，主體責(zé)任落實(shí)不夠到位，對黨風(fēng)廉政建設(shè)中一些具體工作重視不夠。

2、重發(fā)展、輕黨建。主觀上認(rèn)為抓好業(yè)務(wù)工作是銀行發(fā)展的第一要務(wù)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是務(wù)虛的工作，實(shí)際做起來可抓的東西不多。

3、重檢查考核輕效果。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，注重檢查考核，對實(shí)際工作中取得的效果不夠重視，考核結(jié)果未作為評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

4、銀行工作嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，風(fēng)險頻發(fā)，注重合規(guī)的同時，必須嚴(yán)抓業(yè)務(wù)的發(fā)展，黨委在統(tǒng)攬全局時力不從心。

5、重和諧輕問責(zé)。主觀上認(rèn)為工作全靠同事與下級的共同努力才能完成好，如果抓的過緊、管的過嚴(yán)、懲罰過重會影響大家的情緒與熱情，甚至?xí)适诵?，不能各司其職完成好所安排的各?xiàng)任務(wù);客觀上忽然扭轉(zhuǎn)平時失之于寬、失之于軟、失之于松的局面會擔(dān)心大多同事和下屬心里難以承受，會出現(xiàn)放任自流、一盤散沙，影響工作順利開展的局面。

1、推進(jìn)談心談話常態(tài)化 推進(jìn)談心談話常態(tài)化。做到集體談話與個別談話相結(jié)合，定期談話與適時談話相結(jié)合，誡勉談話與提醒談話相結(jié)合。談心談話內(nèi)容既要圍繞廉政又要圍繞勤政，既談理想又談現(xiàn)實(shí)，既肯定成績又指出不足，既幫助分析原因又幫助制定整改措施，確保談心談話高起點(diǎn)、高效率、高質(zhì)量開展。

2、要圍繞落實(shí)履責(zé)

針對存在的重制度輕落實(shí)，要制度落實(shí)并重，重點(diǎn)分解量化目標(biāo)，讓責(zé)任目標(biāo)易于操作。一是責(zé)任目標(biāo)分解到

位。要把每年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)逐項(xiàng)分解到每個班子成員，并明確工作標(biāo)

準(zhǔn)、完成時限、保障措施和監(jiān)督主體，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。二是責(zé)任目標(biāo)職責(zé)明確。制定目標(biāo)時，在責(zé)任分工上，要緊密結(jié)合班子成員的工作分工，宜條則條，宜塊則塊，或者條塊結(jié)合;在責(zé)任形式上，要緊緊圍繞年度目標(biāo)和階段性的工作目標(biāo)，因地制宜，講求實(shí)效;

實(shí)施動態(tài)管理，讓責(zé)任落實(shí)不打折扣。要根據(jù)現(xiàn)實(shí)變化對責(zé)任目標(biāo)實(shí)施動態(tài)管理，把一些廉政風(fēng)險較大、工作比較薄弱、群眾滿意度較低的部門確定為責(zé)任制重點(diǎn)考評對象。要建立平時管理臺帳，根據(jù)平時掌握的情況，做到隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理，讓責(zé)任目標(biāo)行得通不偏移，確保責(zé)任制工作任務(wù)真正落到實(shí)處。

3、要嚴(yán)格考評問責(zé)

變一年一考評為定期不定期考評。要改變一年一次考評的方式，實(shí)行定期不定期考評，對工作滯后或未按時限要求落實(shí)工作進(jìn)度的人員，及時記入日常臺帳，作為年終考評的重要依據(jù)，來進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

變單純表彰先進(jìn)為排名通報、年度述職述廉與獎優(yōu)罰劣相結(jié)合，對考評結(jié)果排名通報，強(qiáng)化述職述廉與民主測

評效果?？荚u結(jié)果單方使用與多方使用相結(jié)合，有效利用考評結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)行終身追究。

4、根據(jù)上級行指示，建立健全責(zé)任追究機(jī)制

以案為鏡反思剖析嚴(yán)肅整改心得體會優(yōu)秀范文稿近段時間，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《以案為鏡》這本書，通過這次學(xué)習(xí)活動，使我心靈受到極大震動，更是從中得到一些深層次的啟示和警醒。

要想從根本上有效遏制各種職務(wù)犯罪的消極腐敗現(xiàn)象，我認(rèn)為，必須大力強(qiáng)化監(jiān)督，特別是自我監(jiān)督。自我監(jiān)督是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多倡導(dǎo)自省自律，自我調(diào)控，自我約束，就可以少犯或不犯錯誤。自我監(jiān)督加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實(shí)抓好宣傳教育這個基礎(chǔ)，要按照干部管理權(quán)限，加強(qiáng)對黨員干部反腐倡廉的宣傳教育工作。一是要以學(xué)習(xí)黨的十六大報告和黨章為重點(diǎn)，以實(shí)踐“三個代表”為主要內(nèi)容，認(rèn)真解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)上存在的問題，引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力。二是要結(jié)合實(shí)際，在黨員干部中開展“兩個務(wù)必”的教育，把握執(zhí)政為民這個本質(zhì)，使黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部越是面對日益復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，

越要保持清醒的頭腦;越是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。三是要繼續(xù)開展黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法行政和廉潔從政，經(jīng)受住在市場經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕與反腐蝕的考驗(yàn)。作為教師，我們應(yīng)該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。 廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)，教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的

是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。 一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，

樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學(xué)高為師，身正為范?！?/p>

老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。 作為一名教師，教學(xué)過程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)快樂嗎?課上學(xué)得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當(dāng)他們遇到什

么事情時，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。所以很多家長會想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生，給每一個學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯(lián)系，定期家訪，認(rèn)真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務(wù)之便向家長索取財務(wù)、推銷物品或要求家長解決個人問題。 教師擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任，教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐-敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才。

對于案件審理室培訓(xùn)心得體會如何寫二

1、“請?jiān)笗辈皇钦降姆晌臅?，沒有固定的格式。只要其家屬把實(shí)際情況寫清楚，準(zhǔn)確表達(dá)出自己的意愿就可以了。寫好后可以直接遞交給辦案機(jī)關(guān)，也可以交給辯護(hù)律師。

2、故意傷害他人致重傷，依法量刑是三年以上十年以下有期徒刑。建議犯罪嫌疑人能夠積極認(rèn)罪悔罪，并給被害人進(jìn)行賠償，取得被害人的諒解，司法機(jī)關(guān)可酌情從輕處罰。

法律依據(jù)：

《刑法》第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。

《刑法》第二章當(dāng)事人和解的公訴案件訴訟程序

第二百七十七條下列公訴案件，犯罪嫌疑人、被告人真誠悔罪，通過向被害人賠償損失、賠禮道歉等方式獲得被害人諒解，被害人自愿和解的，雙方當(dāng)事人可以和解：

（一）因民間糾紛引起，涉嫌刑法分則第四章、第五章規(guī)定的犯罪案件，可能判處三年有期徒刑以下刑罰的；

（二）除瀆職犯罪以外的可能判處七年有期徒刑以下刑罰的過失犯罪案件。

犯罪嫌疑人、被告人在五年以內(nèi)曾經(jīng)故意犯罪的，不適用本章規(guī)定的程序。

第二百七十八條雙方當(dāng)事人和解的，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院應(yīng)當(dāng)聽取當(dāng)事人和其他有關(guān)人員的意見，對和解的自愿性、合法性進(jìn)行審查，并主持制作和解協(xié)議書。

第二百七十九條對于達(dá)成和解協(xié)議的案件，公安機(jī)關(guān)可以向人民檢察院提出從寬處理的建議。人民檢察院可以向人民法院提出從寬處罰的建議；對于犯罪情節(jié)輕微，不需要判處刑罰的，可以作出不起訴的決定。人民法院可以依法對被告人從寬處罰。

對于案件審理室培訓(xùn)心得體會如何寫三

楊x案件是黨的十九大以來，中央紀(jì)委國家監(jiān)委直接查處的首例省級紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)干部重大違紀(jì)違法案件；邱大明案件是國家監(jiān)委成立后，中央紀(jì)委國家監(jiān)委直接立案查處并移送司法機(jī)關(guān)的第一起紀(jì)檢監(jiān)察干部重大違紀(jì)違法案。兩起案件的查處，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“打鐵必須自身硬”和“刀刃向內(nèi)、不護(hù)犢子”的政治要求，是紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督機(jī)構(gòu)對反映紀(jì)檢監(jiān)察干部的問題線索認(rèn)真核查，對執(zhí)紀(jì)違紀(jì)的堅(jiān)決查處、失職失責(zé)的嚴(yán)肅問責(zé)，堅(jiān)決清理門戶、堅(jiān)決防止“燈下黑”的具體行動。對于教育廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、絕對忠誠于黨、嚴(yán)守紀(jì)律底線、依規(guī)依紀(jì)依法履職盡責(zé)，具有重要的警示教育意義。圍繞本次民主生活會主題，代表紀(jì)委監(jiān)委班子對照檢查如下：

（一）嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。

集中學(xué)習(xí)安排較少，個人自學(xué)不規(guī)范，學(xué)習(xí)成效不明顯。在支部開展集中學(xué)習(xí)時，未能突出紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的特點(diǎn)加強(qiáng)對紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)把握。班子成員開展自學(xué)不規(guī)范，有時間了就學(xué)一學(xué)，工作忙了就往后推，有的黨員干部對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app仍不夠重視，學(xué)習(xí)質(zhì)量參差不齊。雖然廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部能夠做到對黨忠誠，但政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識還需要進(jìn)一步提高。

（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律方面。

一是個別紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作紀(jì)律意識不強(qiáng)。隨著機(jī)構(gòu)改革后紀(jì)委監(jiān)委編制增加，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)繁重，原有紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍已不能滿足工作需要，我們又從各部門陸續(xù)選拔了一些新同志充實(shí)到隊(duì)伍當(dāng)中。但很多同志沒有接受過紀(jì)檢監(jiān)察工作系統(tǒng)培訓(xùn)，大多靠老同志在實(shí)戰(zhàn)中傳授經(jīng)驗(yàn)，工作紀(jì)律意識不強(qiáng)，在程序性、方法性問題上還存在缺陷。個別老同志認(rèn)為自己多年從事紀(jì)檢監(jiān)察工作，在工作紀(jì)律方面不存在問題，對新印發(fā)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則學(xué)習(xí)不深入，對省紀(jì)委“十不準(zhǔn)”要求也未能全面掌握，被“圍獵”的風(fēng)險依然存在。

二是對全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)抓早抓小、防微杜漸力度不足。大多數(shù)時候都將紀(jì)檢監(jiān)察工作重點(diǎn)放在了案件查辦、專項(xiàng)整治等方面，對日常監(jiān)管不夠重視，在紅臉出汗、“治未病”上力度不足，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”運(yùn)用還不充分。對紀(jì)律的約束作用有限，開展工作紀(jì)律突擊檢查、交叉互查次數(shù)不多，推動全縣各單位各部門落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、防止“四風(fēng)”問題反彈回潮力度不夠。

（三）講政德修政德方面。

紀(jì)委監(jiān)委班子能夠講政治、顧大局，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，樹牢新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作正確政治方向。但有時受“人情社會”干擾，在工作之余也會參加一些聚會活動，雖然都是正常的交往，但也要時刻提高警惕，不斷提高政治敏感性，防止社交關(guān)系異化，樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部良好形象。必須以楊錫懷、邱大明等違紀(jì)違法案件為誡，堅(jiān)決防止搞“師生圈”“校友圈”“老鄉(xiāng)圈”等團(tuán)伙主義，出現(xiàn)責(zé)任田里充當(dāng)“老好人”，辦人情案、關(guān)系案等問題。

（四）帶頭錘煉作風(fēng)方面。

班子成員在帶頭錘煉作風(fēng)方面還有差距，主要表現(xiàn)在下基層較少，大部分時間都在辦公室工作或參加會議，在一定程度上出現(xiàn)了脫離群眾的問題。個別時候?qū)ψ约阂筮€不夠嚴(yán)格，偶爾也存在遲到早退現(xiàn)象，對分管同志的監(jiān)督約束力不足。向基層部署工作時有時未能考慮到實(shí)際情況，一味下硬任務(wù)，以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件現(xiàn)象也有所存在。

（一）政治理論學(xué)習(xí)有所松懈。

以思想政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)認(rèn)識不到位，偏重于業(yè)務(wù)工作，對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，常以時間緊、任務(wù)重為由放松理論學(xué)習(xí)。紀(jì)委監(jiān)委班子對黨員干部的宣傳教育不到位，對其思想動態(tài)是否出現(xiàn)波動、理想信念是否出現(xiàn)動搖未能及時予以關(guān)注和正確引導(dǎo)。一些紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治理論水平不高，政治建設(shè)還有待加強(qiáng)。

（二）政治紀(jì)律監(jiān)督有待強(qiáng)化。

紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)對自身擔(dān)負(fù)的深化全面從嚴(yán)治黨相關(guān)責(zé)任認(rèn)識不全面，落實(shí)不到位，在協(xié)助黨委落實(shí)主體責(zé)任時怕越權(quán)越界，畏手畏腳，在發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān)作用時對紀(jì)律和規(guī)矩的約束力不強(qiáng)，對發(fā)現(xiàn)問題的整改情況未能及時開展“回頭看”。

（三）宗旨意識有所弱化。

班子成員的宗旨意識有所弱化，對基層基礎(chǔ)情況了解不多，長時間在辦公室工作，考慮如何對上級負(fù)責(zé)、向上級匯報的時候多了，深入群眾了解難處、對群眾擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候少了。要時刻謹(jǐn)記權(quán)力是黨和人民賦予的，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身的必修課，講黨性、重品行、做表率，著力解決群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。

（一）加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保紀(jì)檢監(jiān)察工作正確政治方向。

監(jiān)督執(zhí)紀(jì)是政治性極強(qiáng)的工作，必須在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展。要旗幟鮮明講政治，把黨的政治建設(shè)擺在首位，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)、重要問題及時向縣委請示報告制度，確保紀(jì)檢監(jiān)察工作正確的政治方向。提高對個人重大事項(xiàng)報告的重視，確保按要求填報。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要把遵守黨的紀(jì)律、聽從黨的指揮、接受黨的考驗(yàn)上升為政治自覺，提升政治修養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握“兩個維護(hù)”根本政治任務(wù)，把全面從嚴(yán)治黨貫穿于紀(jì)檢監(jiān)察工作全過程。充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān)作用，協(xié)助黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，強(qiáng)化政治紀(jì)律監(jiān)督，嚴(yán)肅查處、堅(jiān)決糾正“七個有之”問題。加快推進(jìn)巡察反饋意見整改落實(shí)，靈活運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

（三）加強(qiáng)自身建設(shè)，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。

楊錫懷同志違法違紀(jì)案件再一次表明，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不是天然的“保險箱”，紀(jì)檢監(jiān)察干部也不具備天然免疫力，監(jiān)督者更要接受監(jiān)督，執(zhí)紀(jì)者必須受到更為嚴(yán)格的紀(jì)律約束。必須嚴(yán)格堅(jiān)守紀(jì)委監(jiān)委政治機(jī)關(guān)定位，牢記“打鐵必須自身硬”，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)防“燈下黑”。

（四）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，班子成員帶頭下基層開展調(diào)研，深入群眾中間了解百姓訴求。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮，部署工作時要考慮到基層實(shí)際困難，盡量減少基層負(fù)擔(dān)。拓展正風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督，堅(jiān)持把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理與基層懲治腐敗結(jié)合起來，以正風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督的實(shí)際成效增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。聚焦群眾痛點(diǎn)難點(diǎn)，努力破解教育醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全等方面侵害群眾利益的問題。圍繞“解放思想、提升能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”活動，大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，開展“服務(wù)和保障民營企業(yè)發(fā)展”專項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治在扶持和服務(wù)民營企業(yè)發(fā)展中的不擔(dān)當(dāng)、不作為、服務(wù)漂浮等問題，以及基層干部工作敷衍、吃拿卡要、冷橫硬推等問題，不斷優(yōu)化全縣營商環(huán)境。