體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對(duì)于參觀游龍湖感悟心得體會(huì)一

一、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化廉潔意識(shí)

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實(shí)，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，迷失了自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的方向，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現(xiàn)行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，黨員干部只有堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻自省，筑牢思想防線

我們要不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。活生生的事實(shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我要堅(jiān)持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事時(shí)刻自省，加強(qiáng)思想改造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、艱苦奮斗，踏實(shí)做事，廉潔做人

近年來，有部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安逸，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)時(shí)刻牢記做老實(shí)事，做本分人，要在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生價(jià)值航標(biāo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，自覺奉獻(xiàn)，永葆黨員本色。

四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有示范作用，才能教育和管好身邊的人，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

此次廉政教育基地參觀、學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。對(duì)于我們每一位參觀、學(xué)習(xí)者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要在工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠(yuǎn)，潔身自好，努力工作，為建設(shè)和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)于參觀游龍湖感悟心得體會(huì)二

2021年x月，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，集團(tuán)工會(huì)積極組織班組長赴外單位和xx集團(tuán)一水廠、xx集團(tuán)xx項(xiàng)目部等地進(jìn)行了別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在這有限的幾天里，我們主要參觀了這些企業(yè)的生產(chǎn)車間，辦公場(chǎng)所，聽取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且，通過參觀先進(jìn)生產(chǎn)班組，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺。實(shí)地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。

外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實(shí)地感受到了先進(jìn)班組的優(yōu)秀性，看到了龍頭企業(yè)和我公司存在的差距，也看到了我公司集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下具有的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)了員工的工作熱情，促進(jìn)了員工團(tuán)結(jié)向上的理念，奏響了企業(yè)提速前進(jìn)，堅(jiān)決完成年度目標(biāo)的最強(qiáng)音。

這次參觀學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，通過發(fā)達(dá)地區(qū)和本地的比較，領(lǐng)略了集團(tuán)各個(gè)先進(jìn)班組的發(fā)展亮點(diǎn)；外出交流考察，通過對(duì)龍頭企業(yè)的實(shí)際學(xué)習(xí)，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合。

通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

這次，我們集中一天的時(shí)間，領(lǐng)略了xx集團(tuán)近幾年來的巨大變化，感受了先進(jìn)班組發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，看到了跟我地在一些方面的差距，同時(shí)看到了發(fā)展的巨大成果。有危機(jī)感，也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。

對(duì)于參觀游龍湖感悟心得體會(huì)三

甲方：_______________

代表人：_______________

電話：_______________

乙方：_______________

代表人：_______________

電話：_______________

為了共同拓展旅游市場(chǎng)，挖掘潛在市場(chǎng)客源，促進(jìn)景區(qū)與各旅行社之間的良好合作。本著“互惠互利，共同發(fā)展”的原則，經(jīng)雙方協(xié)商同意，達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任

1、甲方積極組織客源到景區(qū)參觀游覽，并利用各種宣傳媒體大力宣傳推介乙方，將乙方納入甲方給游客推介的旅游線路內(nèi)進(jìn)行推介。

2、甲方與游客簽訂旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)合同，須為每位游客辦理旅行社責(zé)任險(xiǎn);在乙方危險(xiǎn)路段及景點(diǎn)，甲方導(dǎo)游應(yīng)提醒游客注意安全，保護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，并遵守景區(qū)游覽秩序。

3、甲方組織客源到景區(qū)，導(dǎo)游須出具接團(tuán)計(jì)劃單，并加蓋公章，以便乙方確認(rèn)是否為甲方所組團(tuán)隊(duì)，否則，乙方不予打折優(yōu)惠。同時(shí)導(dǎo)游須填寫登記單，以作為年終核對(duì)旅行社送團(tuán)人數(shù)的依據(jù)，否則所組團(tuán)隊(duì)人數(shù)不計(jì)入年度輸送游客數(shù)量。

4、甲方所組團(tuán)隊(duì)須由導(dǎo)游或領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)須持有效證件方可免票。車輛進(jìn)入景區(qū)，經(jīng)乙方同意司機(jī)方可免票。

二、乙方對(duì)甲方的獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、乙方現(xiàn)行門票價(jià)格______元/人次。

2、乙方給予甲方的優(yōu)惠措施為：門票______折優(yōu)惠。

3、實(shí)際購買門票人數(shù)______人(含)以上成團(tuán)，______人以下按全額購票。1.4米以下兒童免票，1.4米以上兒童購全票。索道、滑道______人(含)以上成團(tuán)。

4、憑景區(qū)門票可免費(fèi)參觀景區(qū)內(nèi)所有景點(diǎn)。

5、乙方根據(jù)甲方協(xié)議期內(nèi)輸送游客量給予獎(jiǎng)勵(lì)︰

(1)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(2)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(3)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(4)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(5)年終根據(jù)每次登記單統(tǒng)計(jì)人數(shù)折合成門票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(6)年終返票時(shí)按照景區(qū)門票______元/張計(jì)算。

注：①?持“年度返票”的組團(tuán)人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。

②?已享受半價(jià)和其它優(yōu)惠的人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。

三、結(jié)算方式

按照打折后價(jià)格以現(xiàn)金結(jié)算，一團(tuán)一清。

四、兌票單核對(duì)時(shí)間

______年______月______日至______年______月______日。甲方應(yīng)在兌票單核對(duì)期間將其統(tǒng)計(jì)人數(shù)上報(bào)乙方，雙方在______年______月______日之前核對(duì)完畢。沒有上報(bào)統(tǒng)計(jì)人數(shù)的旅行社，乙方將以自己統(tǒng)計(jì)的人數(shù)為準(zhǔn)，并作為甲方年送團(tuán)人數(shù)。

五、違約責(zé)任

合作期間，如有任何一方不履行協(xié)議，應(yīng)向守約方______%違約金。

六、其他

1、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各持______份，具有同等法律效力。

2、協(xié)議期限︰本協(xié)議自______年______月______日至______年______月______日有效。

3、雙方須嚴(yán)格履行以上條款，如一方違約，另一方可終止協(xié)議。

甲方：_______________

代表簽字：__________

電話：_______________

傳真：_______________

乙方：_______________

代表簽字：__________

電話：_______________

傳真：_______________

對(duì)于參觀游龍湖感悟心得體會(huì)四

各位游客：

大家好!歡迎您到浮戲山雪花洞來參觀游覽。我姓 ，很高興為大家作導(dǎo)游服務(wù)，我會(huì)盡力為大家服務(wù)好，使大家游覽愉快，不虛此行。

雪花洞景區(qū)游覽面積是2.27平方公里,以雪花洞為中心，周圍的景點(diǎn)有仙女潭瀑布、黃龍?zhí)?、滑道、游船、國家重點(diǎn)保護(hù)樹種萬年櫟，還有自然風(fēng)光香爐峰和金龜探月峰。

雪花洞位于海拔854.5米的金龜探月峰下，是大約5億7千萬年前大海中碳酸鹽巖層里面的一條地下暗河。現(xiàn)已開發(fā)1180米，面積為4600平方米，洞中布滿大面積奇特的鐘乳石和巖溶學(xué)上特殊類型的雪花石。雪花洞分為三個(gè)大廳和一個(gè)雪花長廊。洞內(nèi)常年恒溫15.7℃。我們今天參觀雪花洞的時(shí)間大約是一個(gè)小時(shí)。

下面，我們要經(jīng)過的是一段長達(dá)57米的人工引洞。這段引洞是1984年開鑿的。

碑林：首先我們看到的“井岡山碑林”五個(gè)燙金大字，是由中國書法家協(xié)會(huì)原名譽(yù)主席、原山東省委書記舒同題寫的。他是江西東鄉(xiāng)人，也是一位老紅軍。1998年去世。他的字體作為一種漢字字形己輸入電腦，全球通用。

我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了雪花洞的第一個(gè)自然大廳——迎賓廳。我們可以看到這個(gè)大廳的自然景觀都是鐘乳石構(gòu)成的，表面看上去濕淋淋的，說明他們?nèi)栽谏L(因?yàn)殓娙槭纬芍饕且揽克种械牡V物質(zhì)不斷沉淀而生長)。據(jù)研究，它們的生長速度是一百年長一厘米。我身邊的這塊鐘乳石形似磨菇，我們稱其為磨菇亭，這類鐘乳石是從地面向上生長的，巖溶學(xué)上稱它為石筍。還有的是從洞壁或洞頂往下生長的鐘乳石，被稱為石鐘乳;當(dāng)石鐘乳和石筍連結(jié)在一塊的時(shí)候，就被稱為石柱，如廳中的擎天玉柱。下面請(qǐng)大家通過燈光的打射來觀賞迎賓廳內(nèi)的自然景觀。

現(xiàn)在我們已進(jìn)入白云古洞景區(qū)一華里。白云古洞，是一組天然洞群的總稱。景區(qū)內(nèi)有九洞、三十六景。最大的巖洞是白云古洞，最小的是神蜂洞。三十六景有迎客峰、曲線天、蓮陰寨、十瀑潭、大、小月牙天等等。整座山的特點(diǎn)是“山青水秀疑無路，柳暗花明又一村”，它集“奇、險(xiǎn)、幽、秀”于一身，僧、道、尼同居一山。這里距第一景觀迎客峰還有200米。白云古洞北有臥獅山、東有仙源山、西有蓮花山，南有邊墻山和筆架山。四面山峰環(huán)繞，面積八平方公里，全部景觀游完大約4小時(shí)(可征求客人游覽時(shí)間)。

首先，在大廳的帷幕之中，有一石筍形成的佛像。您看他一副主人公的姿態(tài)，好似在歡迎您的光臨，他正是迎賓廳的主人，被稱為迎賓佛。洞廳中央這根石柱直達(dá)洞頂，好似迎賓廳的頂梁柱，我們稱其為擎天玉柱，據(jù)專家講，這個(gè)石柱是經(jīng)過二三十萬年形成的，它的前方是一位笑口常開、大肚容世的彌勒佛。彌勒佛還是那副坦胸露腹、大咧不拘的樣子，可能是因?yàn)樗?jīng)常笑的緣故，竟把自己的嘴巴給笑歪了，據(jù)專家推測(cè)一百年以后，他的歪嘴吧在流水的作用下才有可能會(huì)被正過來。

九個(gè)景觀節(jié)點(diǎn)為：軸線上的景觀節(jié)點(diǎn)包括中俄友誼”、俄羅斯風(fēng)情”、偉大中華”;而環(huán)線景點(diǎn)為華夏樂章”、萬里長城”、樂山大佛”、航天史話”、對(duì)俄貿(mào)易”、卡通世界”。

這個(gè)地方是雪花洞的第二個(gè)大廳，也是雪花洞內(nèi)最寬敞的大廳，高46 米，長55米，寬35米。大家抬頭仰望，在大廳的頂部有一個(gè)天窗，它就是發(fā)現(xiàn)雪花洞的原始洞口。它的發(fā)現(xiàn)者是當(dāng)?shù)氐囊晃恍丈虻霓r(nóng)民。一九六三年他家蓋房子挖地基的時(shí)候無意間挖開了這個(gè)洞口。一九六三年到一九八四年這期間，游客們都是腰系一根繩子從這個(gè)洞口進(jìn)來探險(xiǎn)的。正因?yàn)檫@個(gè)洞口的存在，這個(gè)大廳便被稱為通天大廳。(現(xiàn)在我們來觀賞通天大廳的自然景觀)。在通天洞口附近，由于常年流水，生長了許多形態(tài)各異的鐘乳石，最為壯觀的就是這組懸天瀑布，你看它洋洋灑灑，直瀉而下，不由會(huì)讓你想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。在它的下方，有兩只層次分明的小螺號(hào)，其中比較大的螺號(hào)尖端好似一只小燈泡一樣閃閃發(fā)亮。那么它是什么寶貝呢?請(qǐng)大家注意觀賞我身邊的這幾塊鐘乳石，在我燈光的照射下，這幾塊鐘乳石好似一盞盞漂亮的冰燈一樣通體透亮，呈肉紅色。在巖溶學(xué)上，它屬于罕見的半透明狀的肉色鐘乳石。因?yàn)槔锩婧写罅康牟ＡЬw，所以表現(xiàn)出這個(gè)特性。在世界上所有開發(fā)的溶洞中，像這樣透明的鐘乳石非常少見。順著燈光的照射，再看這個(gè)自然景觀，它就是慈眉善目的百歲老壽星，老壽星的大駕光臨驚動(dòng)了雪花洞中的各路神仙，仙人們紛紛起來跪地參見。就連洞主雪花觀音也慌忙起身相迎。而老壽星已經(jīng)高興的忘乎所以，把自己的龍頭拐杖都扔到了一旁，這一組景觀被稱之為群仙拜壽。這都是意象形的，大家琢磨，是否有點(diǎn)神呢?

現(xiàn)在我們參觀的是長達(dá)173米的雪花長廊區(qū)。

雨花臺(tái)屬丘陵地帶，最高海拔60米，占地面積113.7公頃。山崗頂部如平臺(tái)，布滿大大小小的礫石，它們都是在距今1200萬年到300萬年第三紀(jì)晚期和第四紀(jì)早期，由長江古河道的滔滔流水從安徽貴池以遠(yuǎn)的中下游搬運(yùn)而來的，途經(jīng)磨擦水蝕等天然加工，磨去了棱角，有的滾圓如卵，有的扁如圓餅。這些礫石主要由石英巖、石英砂巖、硅質(zhì)灰?guī)r等一類堅(jiān)硬巖石和石英、蛋白石、玉髓等一類礦物質(zhì)組成，由于所含礦物質(zhì)成分不同，呈現(xiàn)出各種美麗的色彩，有白色、乳白色、徽黃、深黃、紅色、綠色、紫色和黑色等，且多為透明或半透明狀，更顯晶瑩光澤，被稱為雨花瑪瑙。

我們來到雪花洞前，在燈光打射下，洞壁上好像堆積了片片鵝毛般的雪花，在巖溶學(xué)上，它是一種非常特殊的類型，因形似雪花，所以被稱之為雪花石，雪花洞便由此而得名。雪花石主要是生長發(fā)育在含水相對(duì)均勻、透水性良好和富含孔隙水的母巖上。從雪花石的縱剖面特征來看，雪花石可分三個(gè)層次：一是緊貼母巖的具有圈層構(gòu)造的松散皮層;二是長在皮殼之上的各式“雪花狀”方解石晶體;三是生長在石珊瑚和石葡萄的表面。其主要是通過毛細(xì)作用形成針狀、芝狀的文石晶體。文石是不穩(wěn)定的礦物，它會(huì)轉(zhuǎn)化為方解石——即雪花石的第二種類型石葡萄。在1963年雪花洞剛剛被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，洞里所有的雪花都非常潔白，表面皆是毛絨絨的形似味精狀的透明體，燈光一照，閃閃發(fā)光。可是自從洞口打開以后，由于洞中大氣成份有所改變，生態(tài)環(huán)境受到破壞，雪花石表面受到了非常嚴(yán)重的碳化和風(fēng)化，我們現(xiàn)在看到的雪花石表面已經(jīng)起了變化，亮度有點(diǎn)減退，但仍不失雪花的風(fēng)采。雪花石的自然形態(tài)是多樣性的，特別是這種葡萄狀的石花極為罕見。1992年10月28日，中國地質(zhì)巖溶研究所長朱學(xué)穩(wěn)教授考察雪花洞時(shí)說：“我已經(jīng)參觀了西方二十二個(gè)國家的一百多個(gè)溶洞，像雪花洞這樣奇特的石葡萄還是第一次看到，經(jīng)過化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)石葡萄里面含有二十八種微量元素?！?/p>

現(xiàn)在，請(qǐng)大家繼續(xù)觀賞雪花石的第三種類型——石珊瑚。石珊瑚好似海底世界的珊瑚礁一樣，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇堆積于洞壁之上，在一個(gè)龐大的海底世界組成這座美麗的珊瑚島。在珊瑚島上有一只兇猛的大鱷魚，這是由碳酸鈣化學(xué)沉積物鈣板構(gòu)成的象形景觀。在鱷魚下方還有同一成分形成的另一幅自然景觀——一條活潑可愛的小帶魚，正搖頭擺尾地在溪流中游戲玩耍，此景名稱為帶魚戲瀑。更讓我們感嘆大自然鬼斧神功的恐怕是這只縮頭縮腦的小烏龜了。小烏龜也是由洞頂?shù)嗡纬?，?jù)專家研究，它從形成到現(xiàn)在已有十幾萬年的時(shí)間了，我們稱它為萬年神龜。

在這長達(dá)173米的雪花長廊里，自然景觀千姿百態(tài)，造型各異，大家可以充分展開自己的想象力，認(rèn)真觀看，可以說一步一景，景景不同，既有南方溶洞的特色，又具備自己獨(dú)特的魅力，不愧是中原大地的一大奇觀。

請(qǐng)大家抬頭觀看，這個(gè)意象很像一頂草帽。它在巖溶學(xué)上的名稱是天窩，天窩的形成是離不開水的，因此說雪花洞的前身是條地下暗河。

大家跟隨我燈光的打射可以看到這里自然形成的九條龍，雖然它沒有北京九龍壁那樣形象，但卻顯示了大自然的魅力。

古詩云洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船，要從外洞進(jìn)內(nèi)洞，須平臥小舟，仰面擦崖逆水而入，有驚無險(xiǎn)，妙趣橫生，堪稱游覽方式一絕，有水石奇觀之譽(yù)。內(nèi)洞略大于外洞，如果說外洞是龍廳的話，那么內(nèi)洞就是龍宮。洞內(nèi)石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、布局巧妙、顏色各異，有黃龍吐水倒掛蝙蝠彩云遮月天馬行空海龜探海龜蛇共生壽星與仙桃青蛙盜仙草等四十余種景觀，幻化多變，使人目不暇接，宛若置身水晶龍宮。

請(qǐng)觀賞我們右邊洞壁的壁流石。因?yàn)樗纳喜烤o挨洞壁，下部懸空，形似布幔，所以被稱為石幔。石幔在形成過程中不斷往下滴水，形成一座石筍，有人說這個(gè)石筍像大象，有人說更像牦牛，那么它在您的審美觀中到底像個(gè)什么呢?

我們看到的這些鐘乳石晶瑩剔透，冰清玉潔，可是美中不足的是它們的尖端不同程度地遭到了人為的破壞。這根比較粗壯的鐘乳石，專家們?cè)髁搜芯?，它根部的年齡是十二萬九千年，尖端有九萬年。隨著燈光的打射，我們繼續(xù)來觀賞鐘乳石的另一種形態(tài)——鵝管。鵝管里面是空的。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一、非常脆弱，手一碰即斷;二、生長速度驚人，如果洞內(nèi)生態(tài)環(huán)境沒有破壞，一年可長3—4厘米。有的壁流石長勢(shì)好、下部懸空多，如果我們用手輕輕敲打，就會(huì)發(fā)出“空空”的響聲，這種壁流石我們稱其為回音石。

我們?cè)诘孛嫔弦娺^的塔可能很多，那都是人文景觀，而我們今天看到的塔卻是滴水形成的一座透明石塔。請(qǐng)看，這座石塔玲瓏剔透、層次分明、冰清玉潔、美麗誘人，能在這里看到它，真是三生造化。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家觀賞蛇化石。大家通過我燈光的打射可以看到這條蛇化石是斷斷續(xù)續(xù)，盤曲在石壁之上的，有1.5米長。那么這條蛇是怎么進(jìn)來的呢?據(jù)專家推測(cè)，蛇是從雪花洞的原始洞口掉下來的，隨水流到這兒，死后，釋放出有機(jī)質(zhì)，吸收礦物質(zhì)，經(jīng)過鈣化，形成化石。至今為止，在世界上已開發(fā)的溶洞中，尚未發(fā)現(xiàn)過動(dòng)物化石，蛇化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了世界巖溶學(xué)上的一項(xiàng)空白。

這一部分是1996年對(duì)外開放的，破壞和污染程度比較小，雪花石看起來更加密集、潔白、完美。經(jīng)過考查發(fā)現(xiàn)這部分雪花石現(xiàn)在生長的情況也是最好的，據(jù)研究，它們的生長速度大約是六十年生長一厘米，比鐘乳石快，但形成條件一是必須在一個(gè)相對(duì)封閉的地下空間;二是巖石具有極高的透水性;三是有合適的溫度、濕度、壓力。因而，目前全世界只發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)雪花洞，這是其中之一，另一個(gè)在遙遠(yuǎn)的加拿大。

再往前行，我們看到雪花石不但布滿了兩邊的洞壁之上，還布滿了洞頂及洞底，使您仿佛步入了漫天飛絮的冰雪世界。這些光彩照人的雪花石，玲瓏剔透的石葡萄和肉紅色半透明狀的石鐘乳，都具有很高的觀賞和研究價(jià)值，可謂是天下第一雪花洞。

各位游客，來到這里，雪花洞來路的自然景觀到此告一段落，再往里面是未開發(fā)部分，回程路中還有兩個(gè)景點(diǎn)，我們繼續(xù)參觀。

出洞沿崖壁上的棧道攀向山頂，在棧道的盡頭便是漂亮的三層亭子—“至喜亭”。至喜亭，始建于宋代，因?yàn)樾〈谌龒{中歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，出峽到達(dá)宜昌，至此江寬闊已無險(xiǎn)而喜，故得名于“至喜亭”。宋景v三年(公元1036年)，宋代文豪歐陽修貶任夷陵縣令，上任為此亭寫了《峽州至喜亭記》。

洞外的香客們等啊等啊，一直等了三天三夜，也沒見賣醋的和賣餅的出來。大家七言八語，都料定他們準(zhǔn)是出了事。為了后人的安全，眾香客就七手八腳在洞里壘起一道磚墻。從此，人們只能游覽外洞，里洞再也進(jìn)不去了。

首先出現(xiàn)在我們眼前的是一座參天聳立的塔松，它的旁邊是一只獸中之王——雄獅。在雄獅的身后跟隨了一對(duì)可愛的小獅子，雄獅昂首眺望、欲登塔頂?，F(xiàn)在請(qǐng)大家來拜見一下雪花洞中的最后一位仙人——送子觀音，她抱了個(gè)小孩，像是從天而降，給人間送貴子來了，我們能夠不期而遇送子觀音，可以說是緣分。

這個(gè)地方是雪花洞的最后一個(gè)大廳——洞天福地廳。我國有三十六洞天，七十二福地。這個(gè)大廳為什么叫洞天福地廳呢?請(qǐng)大家到這邊來參觀一塊石碑。石碑上面刻有“洞、天、福、地”四個(gè)大字，大廳名字的由來就是根據(jù)這塊石碑而起的。傳說，參觀雪花洞的第一位游客是我國歷史上的道教鼻祖——太上老君。當(dāng)年老君來到雪花洞中，被雪花洞的自然美景所吸引，樂不思蜀，感到此景不該人間有，原是碧蓮玉筍宮，正迷戀于此間時(shí)，玉皇大帝召他回宮，他戀戀不舍，但又不能反抗，于是舉起自己的龍頭拐杖在這個(gè)石碑上面寫下了洞、天、福、地四個(gè)字后飄然而去。自從老君在這個(gè)石碑上寫下字以后，這塊石碑也就有了一定的靈氣。拍打石碑，就會(huì)聽到空空的響聲。許多人認(rèn)為這塊石碑是空的，其實(shí)這個(gè)石碑，一點(diǎn)也不空，經(jīng)地質(zhì)專家鑒定為音樂石。我們通常叫它吉祥石、好運(yùn)石。

對(duì)于參觀游龍湖感悟心得體會(huì)五

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。我叫_，現(xiàn)任中心學(xué)校本部三年級(jí)語文教學(xué)及班主任工作，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的發(fā)展多提寶貴意見。

_中心學(xué)校始建于1942年，前身是_中心小學(xué)，學(xué)校占地面積4800多平方米?，F(xiàn)有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓各一棟，學(xué)校主要服于6個(gè)行政村，9800多人口。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生370人，教職工21人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，崗位合格率均達(dá)100%。

現(xiàn)在我們身邊的兩棟建筑分別為教學(xué)樓和綜合樓。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階，隨我上教學(xué)樓參觀。我校的教學(xué)樓建成于1996年，經(jīng)過翻修加固，如今又煥然一新?，F(xiàn)在各班都以配備了電視機(jī)和影碟機(jī)，這些現(xiàn)代媒體不及為教師的教學(xué)提供了便利，同時(shí)也大大地豐富了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高了教學(xué)質(zhì)量。〈檔案室解說〉

各們領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)之一。這座亭子是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優(yōu)美，做工精細(xì)，不僅提升了我校的校園環(huán)境，也為師生的課余休閑提供了場(chǎng)所。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力，使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學(xué)生的餐廳看看吧，學(xué)生餐廳由間房子組成，里面是我校_年投資4千多元添置的30套標(biāo)準(zhǔn)不銹鋼學(xué)生餐桌，能滿足120位學(xué)生就餐;為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們?cè)趬Ρ谏蠌堎N了溫馨提示語，使學(xué)生在平時(shí)生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設(shè)施。學(xué)生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠信服務(wù)”的宗旨，努力服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生每天都有良好的體能投身于學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室，以及營養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室?！匆魳肥摇I養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室解說〉女生有4個(gè)寢室。為了給學(xué)生提拱一個(gè)溫馨、舒適的休息環(huán)境，我校在學(xué)生寢室設(shè)有儲(chǔ)物柜、臉盆架等生活用品;墻上粘貼的是學(xué)生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿了趣味。

三樓是男生宿舍和美術(shù)教室，少隊(duì)部。

〈寢室解說〉

男生宿舍共有5個(gè)。學(xué)生寢室我們實(shí)行的是“星級(jí)量化”管理，根據(jù)各寢室的表現(xiàn)，依據(jù)量化星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，每周公布星級(jí)等次，存在的問題及時(shí)反饋，及時(shí)處理。以此來激勵(lì)學(xué)生，不斷提高寢室管理水平?！瓷訇?duì)部解說〉

各位領(lǐng)導(dǎo)樓上還有我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一一檢查。

圖書閱覽室解說：

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校圖書閱覽室檢查工作，我校圖書閱覽室現(xiàn)有文學(xué)、科普、工具書、兒童讀物、教學(xué)參考、資料、綜合七大類，圖書共11090冊(cè)。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階。

心語室，勞動(dòng)科技活動(dòng)室和衛(wèi)生室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)看看。操場(chǎng)邊沿按裝了護(hù)欄，保障了初年級(jí)學(xué)生的課間活動(dòng)安全。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)占地面積達(dá)2300多平方米，塑膠操場(chǎng)有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護(hù)學(xué)生，防止發(fā)生意外傷害。

操場(chǎng)右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號(hào)召下，斥資18萬修建的沼氣廁所，它集自動(dòng)上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節(jié)約了能源，也大大地改善了校園環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我校的體育器材室。

這里是鍋爐房，正常教學(xué)日里，鍋爐房按時(shí)開放，解決了師生飲用熱水和學(xué)生洗澡的問題。

學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行，這是我校耗資 15萬元修建的舞臺(tái)。新文化校園是我校努力的目標(biāo)，我們注重細(xì)節(jié)，為學(xué)生的多方面發(fā)展提供了展示的平臺(tái)，旨在促進(jìn)校園文化發(fā)展。

沿著操場(chǎng)的邊沿，都設(shè)有花臺(tái)，學(xué)校的花草有專人培育管理。我校正努力實(shí)現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。

這是我校為了輔助體育教學(xué)新建的跳遠(yuǎn)池。沙池后方是我校校園文化建設(shè)的又一亮點(diǎn)——文化墻。這一面是“三個(gè)面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。

乒乓球是我國的國球，我校的學(xué)生都酷愛這一體育項(xiàng)目。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校修建了這個(gè)小型的乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿足了學(xué)生們的需求。

乒乓球場(chǎng)后方，這一面是萬里長城的剪影，除了起裝點(diǎn)了墻壁的作用之外，更重要的是，想讓學(xué)生感受祖國的壯麗， 知道應(yīng)該熱愛自己的祖國。

各位領(lǐng)導(dǎo)注意腳下臺(tái)階，現(xiàn)在我們?cè)诰C合樓上。我們右以看到，走廊的左面是素質(zhì)教育之窗，里面都是學(xué)生們自己的作品;右面的精彩回放，記錄著我校師生的快樂生活。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階，綜合樓二樓還有我校的電子備課室、黨員活動(dòng)室和會(huì)議室，以及微機(jī)室、語音室，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一一檢查。

電子備課室解說。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校電子備課室檢查指導(dǎo)工作，我校教師在電子備課室集體辦工。電子備課室現(xiàn)有電腦8臺(tái)，打印機(jī)一部，空調(diào)一部，能夠滿足全體教師的備課需求。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“超越”為校訓(xùn)，以“全面、和諧、促發(fā)展”為校風(fēng)，以“樂教、創(chuàng)新、求實(shí)效”為教風(fēng)，以“勵(lì)志、樂學(xué)、思進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)。相信在全體師生的努力下，我校會(huì)以新的風(fēng)貌，步入更高的教育境界。各位領(lǐng)導(dǎo)，我的解說到此結(jié)束，希望您在這里停留的時(shí)間能夠感到愉快。

對(duì)于參觀游龍湖感悟心得體會(huì)六

20年5月4日，我們一行五人有幸在學(xué)校的安排下，在團(tuán)委書記xxx老師的帶領(lǐng)下，來到了仰慕已久的全國教育名校―――江蘇xx市xx中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。這次參觀活動(dòng)，讓我領(lǐng)略到先進(jìn)學(xué)校的風(fēng)采，受益匪淺、深受教育。

走進(jìn)中學(xué)，看到校園的干凈整潔，不見一絲紙屑，令人驚嘆。看到整個(gè)校園處處散發(fā)著濃郁的文化氣息。校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)凸顯在醒目位置，警言名句隨處可見。文藝、試驗(yàn)樓與教學(xué)樓和綜合樓層層貫通，在過道的橫梁上，學(xué)生餐廳的梁柱上，處處書寫了古詩詞、英語單詞及該記憶的各類知識(shí)。綜合樓前櫥窗里張貼著光榮榜，樓與樓之間的通道上方獨(dú)具特色地掛滿了激勵(lì)性的標(biāo)語。我想中學(xué)這樣做的目的是激勵(lì)學(xué)生積極向上。

由于中學(xué)這一天其中考試，我們站在教室門口看了看，他們是無人監(jiān)考，考場(chǎng)紀(jì)律非常好，沒有人抄襲。這與學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律有關(guān)。我們來到七年級(jí)英語辦公室，與他們學(xué)校的一位英語老師進(jìn)行了交流，主要了解了ji體備課情況。中學(xué)ji體備課ji中研究以下幾個(gè)問題：①如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)最有效？②共同研究下一周各課時(shí)的教學(xué)方案；③確定學(xué)生自學(xué)范圍、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)方式、自學(xué)時(shí)間、自學(xué)要求，這五確定是統(tǒng)一的；④自學(xué)可能遇到哪些疑難問題？⑤設(shè)計(jì)什么樣的當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)題才能最大限度的暴露學(xué)生自學(xué)后可能存在的問題？⑥如何引導(dǎo)學(xué)生自我解決這些問題？他們做的比較實(shí)，比較到位，備課中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，教是根據(jù)學(xué)生的“學(xué)”來組織進(jìn)行的。目前，我們的課堂還不夠開放，教師對(duì)學(xué)生相信得還不夠，不夠重視作業(yè)的實(shí)效，太過依賴教輔資料，而忽略精選精煉。要想轉(zhuǎn)變我們目前不完善的課堂教學(xué)模式，作為教師，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換自己陳舊的教學(xué)思想，牢固樹立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”、以人為本、以學(xué)生為本的教學(xué)思想。如果我們也向他們一樣做，我們的學(xué)生成績也不會(huì)差。

來到八年級(jí)數(shù)學(xué)報(bào)告廳，中學(xué)安排我們觀看了三個(gè)一天錄像視頻，即班主任的一天，老師的一天，學(xué)生的一天的視頻。八年級(jí)數(shù)學(xué)公開課的視頻。還聽了劉金玉副校長的報(bào)告。看了視頻，聽了報(bào)告后，我最大的感觸是：

一、學(xué)生課堂特別緊張，課下很寬松，每天6:00起床，晨讀30分鐘，晚上7:00——7:30看新聞，課后沒有作業(yè)，中午休息1小時(shí)，晚9:30熄燈。下午無作業(yè)，自習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)到位，課堂效率高，作業(yè)當(dāng)堂完成，形成良性循環(huán)。

二、學(xué)生首先是被管好了，教室里朗朗的讀書聲，飯廳的有序和安靜，操場(chǎng)上整齊劃一的隊(duì)伍，無一不顯示了學(xué)校有序的管理，和細(xì)致到位的規(guī)則，而這一切才為后來的教好學(xué)生做了鋪墊。嚴(yán)格要求的軍事化管理，把那些學(xué)習(xí)與生活上懶、行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的“教不好的學(xué)生”強(qiáng)制性的管理起來，統(tǒng)一的制度要求；大量的補(bǔ)缺補(bǔ)漏學(xué)習(xí)時(shí)間，人盯人的層層包干與競(jìng)爭，將“教不好的學(xué)生”教好。的校歌就是：“沒有教不好的學(xué)生，讓每一位家長滿意”的教育理念，堅(jiān)持從新生來校開始，從最后一名學(xué)生抓起，針對(duì)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展，做到“堂堂清，日日清，周周清”。

三、中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量之所以高，主要是抓住課堂教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節(jié)。“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，即教師在課堂上先揭示教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，暴露問題后，著重幫助解決疑難點(diǎn)，最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。每節(jié)課至少留出15分鐘或更多的時(shí)間給學(xué)生練習(xí)。這種當(dāng)堂訓(xùn)練的方式不僅及時(shí)鞏固了所學(xué)知識(shí)和技能，而且也是師生教學(xué)活動(dòng)的反饋，學(xué)生借此診斷自己新知識(shí)技能的掌握情況，教師也借此診斷自己的教學(xué)效果，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)堂解決。

中學(xué)可學(xué)習(xí)的東西很多，根據(jù)本校實(shí)際情況，根據(jù)教材實(shí)際情況有所取，有所舍，有所增，有所減，活學(xué)活用，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)人的改革精神、品格和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)人“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力下，我們學(xué)校一定能夠進(jìn)步，工作一定能取得更好的成績。

對(duì)于參觀游龍湖感悟心得體會(huì)七

我們一行幾十人在王校長的帶領(lǐng)下一同參觀考察了靜寧縣阿陽中學(xué)及靜寧三中，對(duì)于這些教學(xué)成績突出的學(xué)校有了進(jìn)一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)?？梢哉f這次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大。因?yàn)樗麄儍?yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。下面是我這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得：阿陽中學(xué)

一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。

學(xué)校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學(xué)校的規(guī)化示意圖來看都是高起點(diǎn)、大手筆的杰作，我個(gè)人認(rèn)為這所學(xué)校能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)這所學(xué)校，我們應(yīng)該努力爭取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校，為學(xué)校的長足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。

二、“德育立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。

對(duì)于阿陽中學(xué)我是早有耳聞，但并沒有去過。那天我步入校園，心情是無比的激動(dòng)。處處可見的雕塑、誠信教育、感恩教育、勵(lì)志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學(xué)校高度重視德育教育。參觀學(xué)生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個(gè)個(gè)小家。學(xué)校從細(xì)微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點(diǎn)上，非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要努力構(gòu)建一個(gè)良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學(xué)校，只要是育人的場(chǎng)所，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

三、先進(jìn)的教學(xué)理念不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以調(diào)動(dòng)老師工作的積極性。

在阿陽中學(xué)與老師們交流時(shí)，談到有效課堂教學(xué)校長說出了她們學(xué)校的教學(xué)理念是“先學(xué)后教”我當(dāng)時(shí)一聽就蒙了，不明白這有什么炫耀的。“先學(xué)后教”不是提了多年了嗎。后來去聽七(4)班的課我才恍然大悟，哦!原來這就是真正的先學(xué)后教：

老師先把教學(xué)目標(biāo)拋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)目標(biāo)自行學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生把全部解決不了的問題暴露出來后，老師才去引導(dǎo)去教。我想這樣做不僅能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還真正體現(xiàn)了把課堂交給學(xué)生這個(gè)新的教學(xué)理念。老師不用擔(dān)心學(xué)生學(xué)什么，怎么學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了目的，知道學(xué)什么了自然也就快樂了。你想,學(xué)生學(xué)習(xí)快樂了自然成績也隨之提高，成績提高了老師也跟著輕松快樂了。