心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)自主游戲反思心得體會大班范文一

您好！我是河南高中高三理科x班班主任，很高興能向貴校推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——同學(xué)參加貴校的自主招生。希望我的這封信能夠幫你們更多更好地了解同學(xué)，也希望能夠幫助該生實現(xiàn)求知中科大的愿望！，今年17歲，是河南xx高中的一名

高三女生。以我對該生的三年了解，她不僅勤奮好學(xué)、愛好廣泛，更是自信自立、成熟內(nèi)

斂，同時與人為善、責(zé)任感強，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力和不俗的組織協(xié)調(diào)能力，如果經(jīng)過大學(xué)的培養(yǎng)、雕琢，絕對會成為一個具有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。而中科大——注定將是她命運中的“巨人肩膀她酷愛讀書，學(xué)習(xí)力強。高中三年，她

閑暇時間的的最愛就是讀書。徜徉在知識的海洋中，她如饑似渴；在各種課外讀物中，她涉

獵廣泛，有文學(xué)、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟、科技、法律、推理等名家名著；為了達到多讀、讀好的目的，她厚書精讀、好書細(xì)讀。她的才華中也許有天賦的成份，但更因為她熱愛讀書，所以全面，所以深刻。也正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。她自理自立，執(zhí)行力強。與同齡人相

比，她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的嬌氣，多了幾許成熟和灑脫。作為一個女生，她學(xué)習(xí)、生活中很少依賴別人，也不愿意固守一隅、滿足現(xiàn)狀，總是用堅韌的毅力和罕有的熱情，通過自己的努力不斷向上。同時，班里交給她的事情，無論大小，她都認(rèn)真對待，積極完成，是我最信任、最放心的一名同學(xué)。她團結(jié)友善，協(xié)調(diào)力強。許多有識之士

認(rèn)為：世紀(jì)將鮮有單槍匹馬、孤單奮戰(zhàn)的科技勇士，團結(jié)友善將不可阻擋地成為科技界的共同信條?！眻F結(jié)友善最重要的就是要學(xué)會共處，了解自身，尊重他人，樂于助人，這也

是構(gòu)建和諧社會與和諧世界之必然選擇。她日常生活中注重講信修睦、推己及人，因此也擁有了較好的人脈和人氣，成為她組織協(xié)調(diào)人際關(guān)系的制勝法寶。她熱愛公益，責(zé)任感強。在高中階段，

她經(jīng)常參加學(xué)校組織的“清潔家園“拒絕陋習(xí)”等社會調(diào)查和實踐活動；進入高三后，她還利用假期，發(fā)起、組織同學(xué)和家人深入社會福利院奉獻愛心、體驗生活，積極參加市政府“文明出行、和諧漯河”志愿者服務(wù)等社會活動。高中三年，該生一直都是一個謙和的

人。她的優(yōu)秀、她的才華，似乎從未改變這個從容淡定的女孩。在她的眼神里，我看的是認(rèn)真執(zhí)著，看到的是堅毅樂觀，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準(zhǔn)備的人”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！鑒于以上情況，我認(rèn)為同學(xué)基本素

質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的好苗子，我力

薦同學(xué)參加貴校自主招生選拔，也希望貴校能給她一次機會，讓她在科大的天空里自由翱翔！

有關(guān)自主游戲反思心得體會大班范文二

幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康等方面的側(cè)重點不同。

如果說體育活動是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育游戲則是注重個體張揚，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會、經(jīng)驗小結(jié)如下：

在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過程中促進幼兒主動發(fā)展。

我班小朋友對皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗出發(fā)，我們生成了這一活動。

游戲玩法是幼兒游戲的主要動力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個玩法游戲。這次，我們把游戲的主動權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩?在幼兒自主的活動中，其個性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高。

在以往的戶外活動中總存在這一些顧慮，通過本學(xué)期戶外體育活動的開展，從中也有一些新的感想。

以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會珍惜體育器材。

其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個圈不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與以及幼兒的共同商討更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。玩跳圈的時候，大部分幼兒對此已不感興趣了，我就和幼兒共同商討，把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實施教育活動。

在給孩子更多自由的同時，還要特別強調(diào)安全教育。戶外場地活動范圍較廣，幼兒四處分散活動時，教師的視線不能顧及每個幼兒。因此，在活動前要盡可能預(yù)計到可能出現(xiàn)的不安全因素，活動前老師要向孩子交待活動的規(guī)則和有關(guān)安全事項，增強自我保護意識。檢查儀表，注意調(diào)節(jié)幼兒運動負(fù)荷，活動前后減加衣服。教師要四處巡回走動，及時糾正幼兒危險動作，聆聽幼兒交談、評價。發(fā)現(xiàn)問題及時進行必要的安全指導(dǎo)和安全教育。

通過本學(xué)期戶外體育活動的實施，使我明白了每次活動都要認(rèn)真的去探索，去思考，有效的引導(dǎo)幼兒去游戲從而達到活動目的。