總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。

感恩我們在行動篇一

今天，我讀了《》這本書，這本書讓我知道了做人一定要學會感恩，要懂得感謝他人。

這本書有許多令人感動的故事，其中，最令我感動的故事是《一杯牛奶》這個故事的主要內(nèi)容是：一個男孩敲開一扇門，希望主人能夠給他一杯水。年輕的女子微笑著遞給了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，對生命重新鼓起了勇氣。過了很多年，男孩當上了一名大夫。一天，一位病情嚴重的婦女轉(zhuǎn)進了他所工作的那家醫(yī)院。無意間，男孩發(fā)現(xiàn)那名婦女就是以前在他饑餓不堪的時候遞給了他牛奶的那位女子，男孩想幫女孩做些事，于是他竭盡全能幫女孩治好了病，在手術(shù)費交到女孩手上的時候她不敢看，因為她相信手術(shù)費一定會花去她的全部家當。當她睜開眼睛時她驚呆了，因為手術(shù)費上寫著：手術(shù)費=一杯牛奶。

讀完了這個故事我知道了滴水之恩應(yīng)當涌泉相報。同時也告訴了我們幫助別人就是幫助自己。

這本書讓我知道了感恩是要靠行動來表示的，更讓我了做人一定要學會感恩。

感恩我們在行動篇二

自從“感恩”我們在行動過后，不知怎么得，我老師使爸爸媽媽笑，例如今天的晚上，嘿！我使媽媽笑了，媽媽說要給我買手機！

王老師，我感謝你給我認認真真地上了一課，讓我知道了我們的不好給爸爸媽媽換來的是被水潑冷的心，昨天，我面壁思過，哭了好一會兒，我知道，我怎么哭都不會挽回爸爸媽媽曾被潑冷的心，所以，我必須用我的行動來表達，當我開開心心的回到家里時，媽媽已經(jīng)在門外興奮的等我了，我跟媽媽一起走進家門，媽媽跟我說，昨天摔了！哎！頸椎這里很痛，我就說：“干嘛不用爸爸的按摩機，媽媽說她不想用，然后，我用我那熱熱的小手，給媽媽按摩，媽媽沖我笑了笑，那是媽媽笑的最甜蜜的一刻，我多么希望能一直看著媽媽笑呀！

媽媽！希望您可愛的女兒能給您帶來快樂！我下定決心，我要讓媽媽過的開心~。

媽媽！希望您能永遠陪伴著我！祝您健康長壽！

感恩我們在行動篇三

“父親是那登天的梯，父親是那拉車的?！泵慨斅牭竭@首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。

小時，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時染紅了整個手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見我這樣，六神無主，噙著眼淚，給父親打了電話。當時父親正在上課，接了母親的電話，立即請了假，飛速向家里奔來。

一回家，父親便一邊責怪母親，一邊把我送到當?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無法保住我的手指；父親只得打車，連夜將我送到市醫(yī)院，進行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時起，我就暗暗對自己說：“父親真好，我要好好回報他！”

記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯。看到盤子里還有兩個餃子，他便伸手抓進了口袋。兒子連忙說：“爸，你干啥？”你猜他會說什么。他說：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個！”此時，一行字幕：他忘了許多事，但他不會忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。

看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢無法替代的東西——生命！我們在他們的懷抱中長大，我們就要用行動去感恩！

“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義?！弊鳛槿f物之首的人類，更應(yīng)學會去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。

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感恩我們在行動篇四

今天，我們學校請來了一位老師，他叫范老師。早上，我們早早的來到學校，我們在教室里，精神飽滿地朗讀著英語。我看著大家的父母，都來到了教室里。就幾乎只有兩三個人的家長沒有來，里面就有我一個人。我盼星星、盼月亮，終于看到爸爸從大門走進，這時我非常的高興。

我們來的體育館里面一片熱鬧的場景。我們拿起一張報紙，放到體育館的地面上，把凳子放在右邊，給家長坐，今天來的是我的爸爸。范老師給我們講了一個20多歲的老師，他叫李老師。他看見農(nóng)村來的孩子，沒有老師教他們讀書，李老師就自告奮勇的.去農(nóng)村里教書，他來到農(nóng)村里看見了一群活潑可愛的孩子，他們的桌子使用幾塊木板，李老師交流幾天就受不了，可是被可愛的孩子們留了下來，可是又沒過幾天。他實在忍無可忍，在教室了來回走來走去，把孩子們的外形都記了下來，就回家去了，可是為孩子服務(wù)是無限的，所以他還是回農(nóng)村去教書。

我的感受是爸爸媽媽，為我們奉獻了許多，今天對爸爸媽媽說一句話：“你們辛苦了?！蔽乙獔蟠?，爸爸媽媽對我們的關(guān)心，今天我要報答你們。

今天我們?nèi)熒雎犃艘淮窝葜v《感恩我們要行動》。主題是感恩祖國、感恩父母、感恩老師。

“教”字是左右結(jié)構(gòu)，左邊是“孝”，右邊是“文”。這就告訴我們教育的關(guān)鍵在于教學生怎樣做人，其次才是文化知識的傳授。孝道應(yīng)該放在第一位，一個連父母都不愛的人，又會去愛誰?試想一下，是誰在為了我們在黑夜加班?是誰在每次放學前為我們做好了香噴噴的飯?是誰扛起了整個家庭的重擔?是我們的父母。一次爸爸問我：“孩子，長大后，你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答：“不愿意!我想把100%的工資給您!因為，是您養(yǎng)育了我，我要好好報答您!”爸爸驚呆了，看著我眼中的淚花，情不自禁地把我擁入懷中，用粗糙的手撫摸著我的頭，嘴里喃喃自語：“好孩子，真是我的乖兒子!”原來，爸爸這樣容易滿足，一句話就讓爸爸感動。

“同學們，是父母給了我們生命，我們要感恩父母，但更應(yīng)該感恩的是誰呢?是我們偉大的祖國!有國才有家啊!”田老師的話再次點燃了我們的激情。是啊，有國才有家!我們忘不了“九。一八”，那是我們的國恥日，我們也忘不了“釣魚臺”事件，日本人在我們中國的領(lǐng)土竟然軟禁我們中國的船員和船長，任何一個愛國人士都不能答應(yīng)!

感恩老師，是他們把我們帶入知識的海洋。多少個深夜，當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，他們依然在燈下批改作業(yè)。為了提高我們的成績，他們度過多少個不眠之夜啊!老師，在這個感恩的演講會上，我不想再失去向您表白自己內(nèi)心情感的機會，我要大聲告訴你：老師，我愛你!

讓我們握緊拳頭，昂首挺胸，對著天空喊：感恩，我們要行動起來!

感恩我們在行動篇五

新生的嬰兒會得到母親的哺育，初入課堂的學子會受到老師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛，所以我們要用愛來回報愛，要用一顆真心去感恩，感恩一切！

這一切的感悟只因為一次感人肺腑的報告會?，F(xiàn)在正值夏日，酷暑無時無刻地折磨著我，恰巧學校精心準備了一場在下午舉行的“感恩勵志”報告會，無人不抱怨連天。

報告會如期舉行，我一向?qū)Α案卸鳌边@兩個字眼很陌生，所以對這樣的事沒什么興趣。操場上一瞬間人山人海，學生們的家長都來了，我媽媽也不例外。演講者上場了，是位老爺爺，他自信滿滿地開始講說，但或許是身邊太吵了，我聽不見什么，居然索性跟幾個同學在后面玩起來，當我快忘記了在演講之時，我隱隱地聽到了哭聲，我環(huán)望了四周，同學們眼珠中都閃爍著晶瑩的淚水，有的失聲哭了出來。我有種負罪感：為什么他們哭了，我就不能認真聽呢？我是沒心沒肺的人嗎！我努力向前擠，我也要聽！

報告會結(jié)束了，我心中的波動仍難以平息，是感恩讓這個世界更美好，更絢爛，讓我們向藍天大地宣誓：感恩，我們在行動！

感恩我們在行動篇六

感謝這次大會，讓我有機會和父親如此親近；特別感謝這次大會的演講人夏老師給了我一次仔細端詳父親那雙手的機會。

這是一雙怎樣的手呀！到處布滿了皺紋與死繭的手,皴裂的一道道傷口夾雜著塵土,早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著，仿佛要把這雙手吞噬。

這該是屬于父親的手嗎？兒時的記憶中，這雙手不是光滑細膩的嗎？可那雙手哪兒去了呢？這雙手不是我生病時慈愛的手，犯錯時嚴厲的手嗎？怎么反倒陌生起來？我細細地端詳這粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承擔起一家子的手，我閉上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能認出父親的手，因為它傳遞著彼此的溫暖，汩汩匯入我的心田。

父親的'手，何時變成了這般模樣！它飽經(jīng)了歲月滄桑，這風刀雪劍般忙碌的生活，竟何時把父親的手雕鏤成這樣？我心痛著，深深的刺痛我的心，如萬把利刃在我心上肆意揮舞著。父親??！是你的這雙手，將我拉扯長大，這雙手，是天地間最偉大的手。

回想以前，由于自己的叛逆，曾讓父母操了多少心，受了多少苦，流了多少淚，而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對我的“束縛”獲得自由而歡呼，殊不知早已深深的傷了你們的心。

記得有一次，在吃午飯時，你們談及了我的成績，就對我說；“你要好好學習”之類的話，而我早已不耐煩，扔出了一句;“不要你們管”就氣憤憤地回房了，留下的只有父母深深的嘆息，事后想起，覺得對不起父母，又礙于所謂“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。

這次感恩大會，有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面，父母愛自己的細節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn)，我們內(nèi)心的慚愧，自責深深刺痛著內(nèi)心。

感恩我們在行動篇七

“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛…”每當聽到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。

小時，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時染紅了整個手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見我這樣，六神無主，噙著眼淚，給父親打了電話。當時父親正在上課，接了母親的電話，立即請了假，飛速向家里奔來。

一回家，父親便一邊責怪母親，一邊把我送到當?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無法保住我的手指；父親只得打車，連夜將我送到市醫(yī)院，進行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時起，我就暗暗對自己說：“父親真好，我要好好回報他！”

記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯?？吹奖P子里還有兩個餃子，他便伸手抓進了口袋。兒子連忙說：“爸，你干啥？”你猜他會說什么。他說：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個！”此時，一行字幕：他忘了許多事，但他不會忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。

看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢無法替代的東西——生命！我們在他們的懷抱中長大，我們就要用行動去感恩！

“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義?！弊鳛槿f物之首的人類，更應(yīng)學會去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。

《我要我們在一起》的觀后感。

春風行動簡報。

學校暖冬行動簡報。

商務(wù)英語行動論文。

紅海行動觀后感。

“光盤行動”倡議書。

文明行動倡議書。

作文評語要怎么寫。

感恩我們在行動篇八

擁有一顆感恩的西，能個讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學和生活智慧;感恩不是簡單的報恩，他是一種責任，一種追求陽光的精神境界，每一個有愛心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因為有了愛心，孝心和感恩之心。

要對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)孩子讀書，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學生樹立一種正確的消費觀，適當?shù)南M，孩子要對父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，有怎么可能愛同學、愛社會?通過感激父母教育，讓學生體悟來自父母無私的愛，知道父母規(guī)他們沒筆前背后的艱辛，引導學生樹立責任意識，自立意識，克服奢侈，攀比，享樂等毛病。等得愛父母，孝敬父母，感激父母。

要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了你知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈?。正是老師們春風化雨式的教育解開了我們成長路上的心結(jié)，使我們健康，快樂，幸福的成長，懂得尊重老師，感激父母。

感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥語花香，感恩在我們身上的每縷陽光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。

《我要我們在一起》的觀后感。

春風行動簡報。

學校暖冬行動簡報。

作文評語要怎么寫。

紅海行動觀后感。

商務(wù)英語行動論文。

文明行動倡議書。

“光盤行動”倡議書。

感恩我們在行動篇九

感恩在行動從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹們給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關(guān)愛！朋友給了我們友誼和信任！

當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣…..

爸爸、媽媽你們是大叔，我是小草，你們?yōu)槲艺陲L擋雨。從我誕生的那一刻起，你們就不停地關(guān)心我、照顧我，為了我你們付出了一切。

這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！

在我上小學的這三年中，媽媽每天6點鐘不到就起床給我做飯，送我上學。今天是母親節(jié)，我準備在媽媽疲勞的時候，為媽媽遞上一杯水，幫媽媽按摩，雖然我做得不多，但這是我的一點心意！

謝謝你，我親愛的媽媽！

感恩我們在行動篇十

今天上午，全體四年級和六年級的同學、家長都聚集在體育館中，聽范紅偉老師的“感恩我們在行動”主題演講。令我最想哭的是：感恩老師、家長的話題。

范紅偉老師說：“有些孩子，他們在老師上課的時候，把老師畫成漫畫人物灰太狼，自己畫成喜羊羊……”等范紅偉老師把所有話都說完了的時候，他把所有四到六年級的班主任請到自己班前，頓時我看見茅老師的眼睛里冒著水花，淚水在眼睛里轉(zhuǎn)動。當時的我也是熱淚盈眶。當范紅范老師讓我們和老師握手，擁抱的時候，我的淚水奪眶而出，仿佛老師要離我而去。但有一種聲音在我耳邊呼喚：擦干眼淚，明天會更好！于是，我擦干眼淚，抱著茅老師。

茅老師和別的教師回到班級后。

后一個環(huán)節(jié)是和父母有關(guān)的。

范紅偉老師還在說話時，我不時地向后瞧了瞧，很多人都在哭呢。

范紅偉老師在說我們有沒有孝敬父母，怎么孝敬父母，什么是愛……的時候，讓我們?nèi)w同學起立，跟爸爸媽爸用響亮而有磁性的聲音高喊出：“媽媽我愛您！爸爸我愛您！

范紅偉老師說：“你們的媽媽為了你們頭發(fā)都白了，放棄了愛好，用盡了一生來照顧你們，可是你們連她們的生日都不知道，就連說話都有代溝！”于是讓我們看自己父母蒼白的頭發(fā)，再看看她們穿的衣服……最后讓我們跪在自己父母的腳下，雖說：男兒膝下有黃金，但是李佳寧還是跪了下來，再在爸爸的腿上痛哭，我沒有跪，但不是不愿意跪，而是不敢跪。范紅偉老師請了一位同學代表，問她，你愛自己的媽媽嗎？女孩高聲的叫道：“愛！媽媽您辛苦了！”范紅偉老師聽了，跟我們說：“你們看到她腿上的草了嗎？那是好剛才給媽媽跪的時候弄臟的，現(xiàn)在，我愿意跪下來為她弄掉腿上的草……”說完后，老師送給了她一本“感恩我們要行動”的書。

今天上午，我在體育館里學到的，我一定不會忘記。因為那是我人生最重要的一堂課。

感恩我們在行動篇十一

“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛…”每當聽到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。

小時，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時染紅了整個手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見我這樣，六神無主，噙著眼淚，給父親打了電話。當時父親正在上課，接了母親的電話，立即請了假，飛速向家里奔來。

一回家，父親便一邊責怪母親，一邊把我送到當?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無法保住我的手指；父親只得打車，連夜將我送到市醫(yī)院，進行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時起，我就暗暗對自己說：“父親真好，我要好好回報他！”

記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯。看到盤子里還有兩個餃子，他便伸手抓進了口袋。兒子連忙說：“爸，你干啥？”你猜他會說什么。他說：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個！”此時，一行字幕：他忘了許多事，但他不會忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。

看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢無法替代的東西——生命！我們在他們的懷抱中長大，我們就要用行動去感恩！

“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義?！弊鳛槿f物之首的人類，更應(yīng)學會去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。

感恩我們在行動篇十二

感恩是一朵鮮花，充滿馥郁的芳香；感恩是一縷陽光，照射寒冷的心靈；感恩是一片白云，點綴生命的天空；感恩是一架鋼琴，彈奏幸福的`樂章；感恩是一杯清茶，令人回味無窮?，F(xiàn)實社會中，不缺乏這種贊美感恩的珠璣妙語，缺少的恰巧是我們感恩的真實行動。

我并非是一個多么孝順懂事的孩子，這一點，媽媽印象最深刻。每年的八月二十日，是媽媽的生日。那年我和大多數(shù)的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后，盡管媽媽多次暗示我還是想不起來。當我得知那天是媽媽的生日時已經(jīng)是一個禮拜后了。我的內(nèi)疚懊惱換來了媽媽的寬容諒解。那一刻，我理解了媽媽無私的愛，也懂得了感恩。我要用點滴真切的行動來表達感恩。為了第二年為媽媽過一個幸?？鞓凡辉偃焙兜纳眨野讶掌谌υ谂_歷上，并準備了一個表面空空如也里面卻裝滿了單純的感恩的儲錢罐。

放進里面的第一筆錢是一個五角的硬幣，是我攢了半個月的廢舊物品換來的。第二筆錢是剛從學校宣傳部領(lǐng)回的十元稿費，在陽光的照射下，似乎還散發(fā)出汗水的光芒。第三筆錢是姥爺給我的壓歲錢，雖然這二百元對我來說無疑是巨大的誘惑，但我還是毫不猶豫地將它放進儲錢罐。第四筆錢是一角的硬幣，我少吃了一塊奶糖。第五筆錢是兩元，早餐我少喝了一杯豆?jié){。第六筆錢是十五元，我成功堅持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢是三十六元，我戒掉了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習慣。第八筆，第九筆------從一角兩角到三元五元，從二十三十到一百多元，每一個硬幣，每一張人民幣無論面值大小，都飽含著我辛勤的付出和對媽媽真摯的感恩。

時間飛逝，第二年媽媽生日的前一周，我計算了一下五個儲錢罐大約有七百多元。七百多元，里面的一分一角都是感恩的結(jié)晶。積少成多，創(chuàng)造了這個感恩的奇跡。

媽媽生日那天，我怕日常勤儉的她舍不得，就將這金字塔一般的零錢直接作為禮物送給媽媽，我心里明白，媽媽一直很中意一件價格不菲的大衣，可是那上千元的價格著實讓質(zhì)樸勤儉的媽媽可望不可即。只是她從沒算過，她的女兒這些年過生日的費用，夠她買多少件大衣哪！媽媽的生日像往年一樣沒有蛋糕和燭光，但是至少身邊有了我的陪伴和祝福，還有一堆零錢做禮物。當我抱出那個大盒子如釋重負地將里面的錢稀里嘩啦倒在桌子上時，媽媽簡直驚呆了。確切的說是她不敢相信以前那個衣來張手，飯來張口的大小姐哪弄的這么多錢。隨著我的解釋，媽媽的眼睛里逐漸出現(xiàn)了兩個光點，越來越亮。直到話音剛落，光點變成了兩滴晶瑩的淚珠，從媽媽的雙眸中跳躍而出，迸濺在精致的硬幣上。母女的擁抱勝過千言萬語，詮釋了幸福的含義。這樣感恩的行動，早已使媽媽的這個生日變得不同尋常。

很多年后，雖然那些零錢早已經(jīng)被花掉，我也再也沒有曾經(jīng)那樣傻傻的堅持。可那個生日，卻是媽媽一生的幸福與回憶。感恩不是吟詩作賦，它的真諦在于務(wù)實地行動，讓我們都行動起來，共同擁有一顆感恩的心！

感恩我們在行動篇十三

“我來自偶然，像一顆塵土……”每當這歌聲響起，我就會想到精心照顧我的媽媽。為了我的茁壯成長，媽媽傾注了所有的心血。在上幼兒園時，我看到老師彈琴，非常好奇，認為音樂真的很奇妙，優(yōu)美的琴聲如天籟之音。媽媽見我對音樂充滿了興趣，再加上我的苦苦哀求，終于答應(yīng)給我學鋼琴了。

起初，我的曲子十分簡單，每天花不了多長時間練琴?？呻S著時間的推移，加上曲子難度的增加，每首曲子都要練二十遍。漸漸地，我覺得彈琴枯燥乏味，只要聽到那敲擊鍵盤的聲音，我就頭疼。媽媽為了讓我堅持下去，每天看著我。每到彈琴時，媽媽慈祥的笑臉就不見了，等待我的是媽媽嚴肅的目光。如果我不認真，媽媽就會訓我，甚至狠下心打我。為了彈琴，我不能和小朋友們一起出去玩，我感到非常不公平，還真恨媽媽?？晌以阡撉俦荣悤r，媽媽一直在臺下為我加油鼓勁，我獲得了一等獎，媽媽也無比的自豪。

自從我大一點后，又懂事了，也漸漸地明白了媽媽的良苦用心，她嚴格地訓練我，就是為了讓我比別人多一門特長，多學本領(lǐng)，長大成為一個有用的人?，F(xiàn)在我的鋼琴已過8級，我真感謝當初媽媽的堅持。我們從小到大沐浴過那么多愛，當然也要學會感恩。記得08年的三入婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日。那時我想用自己攢的零用錢送媽媽禮物，可左想右想，也不知送什么好。

于是天真的我就跑去問媽媽，當時她很感動，到書店里選了一本《生活點子王》，我清楚的記得它花了我16元錢。我鄭重地把書送給媽媽，并祝她節(jié)日快樂，媽媽抱著我，幸福的淚水也涌了出來?，F(xiàn)在翻開這本書，上面還寫著一行歪歪扭扭的字：“祝媽媽節(jié)日快樂！”我愛媽媽！人們常說人要有一顆感恩的心，不正如歌詞《烏鴉反哺》的故事所說：父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們。我們一定要感恩父母，感恩一切，在感恩中成長。

感恩我們在行動篇十四

那天跟老公幸運地訂到了票，要回鄉(xiāng)下探望婆婆，上公交車后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在我們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒有請這位女士讓位。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)她右腳有一點不方便，才了解老公為何不請她讓出位子。

他就這樣從南寧一直站到崇左，從頭到尾都沒向這位女士表示這個位子是他的，下了車之后，心疼老公的我跟他說：讓位是善行，但從南寧到崇左這么久，大可中途請她把位子還給你，換你坐一下。

老公卻說：人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。況且，如果是耶穌，祂也會這樣作的。聽到老公這么說，我相當感動，有這么一位善良又能透過耶穌來愛人的好老公，讓我覺得世界都變得溫柔許多。

心一轉(zhuǎn)，世界可能從此不同。人生中，每一件事情，都有轉(zhuǎn)向的能力，就看我們怎么想，怎么轉(zhuǎn)。

我們不會在三分鐘內(nèi)成功，但也許只要花一分鐘，生命從此不同。“我們不一定會因為賺很多的錢而富有，但我們可以因付出的良善而使心中富有。”

感恩我們在行動篇十五

演講開始了，他給我們講了一個不可輕篾的一個故事，故事中說，在日本地震的當天晚上，他的一個同事去逛街，發(fā)現(xiàn)有一個店門口很吵，就擠進去一看，原來是三個中學生和一個老板在吵，一打聽才知道，這個老板是做“日本美食”的，三個中學生認為中國不能有日本的東西。所以要砸了這個店，一個中年站了出來，神情嚴肅地說：“那你胸前掛著的mp3是日本生產(chǎn)的，你的手機也是日本生產(chǎn)的??！”他們無話可說了，害羞的當著這么多人的面離開了。語音剛落，我們便鼓起了掌。

后來他問了我們一個問題，問題是：“你們下輩子要要當什么？為什么？我說：“我下輩子要當一只無所處處的小狗，因為可以不讀書??！”我媽媽和上下左右的家長哭笑不得。等范老師講了一個又一個做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個勤勞的人。

演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們?nèi)ケб幌掳嘀魅?，表示謝意。茅老師抱著我們激動地熱淚盈眶。

到了演講結(jié)束時，范老師讓每位同學站起來，面對家長向親愛的家長表示致謝，說：“你們辛苦了，我愛你！”大家都流出了眼淚。

演講結(jié)束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長大了一定要報答他們，為祖國做出一份貢獻。

感恩我們在行動篇十六

幾天前，我與女兒在學校一同聽了“感恩我們要行動”專題演講。會場上，在與老師動情的講演中，伴隨著孩子一聲聲“媽媽，我愛你！”響起，我和女兒的心又重新做了一回洗禮，這是愛的又一次升華。

母親從孕育子女開始，養(yǎng)育，教育，雖然辛苦，都是任勞任怨，默默地付出，卻從沒想過要有什么回報，這是我們每位中國父母的心聲和美德。伴隨著一首《感恩的心》的樂曲的響起，隨著老師那震撼心靈的演說，使整個會場都沉浸在一種傷感的氣氛中，無論家長，老師還是同學都是滿眼淚光，這時，母愛的偉大是每個在場的人心里的唯一。讓我們深深地體會到這次講座的值得，沒有這次機會，我們父母永遠都不會親自說出“媽媽愛你！”這句話的，永遠都會留在心里的，這次在這里有了釋放的機會，在滿含熱淚的母女之間，把深埋在心里的話說出來，更加深了彼此愛。

學會感恩，感恩老師，老師是孩子的第二任父母，給了他們知識，謀生的本領(lǐng)。孩子們這朵花，沒有園丁的栽培怎么能開得絢麗，所以一定要感恩老師，老師會改變你的一生。

但是現(xiàn)在的孩子，只知道索取，還一味的不知滿足，適時的感恩教育，對孩子來說是應(yīng)該的，急需的。在這次活動后，對于家長和孩子之間的'距離又拉近了，能讓孩子從身邊的小事做起，回報父母，社會。回報并不是一定要物質(zhì)，更多是精神的，主要是一定要有一顆感恩的心，感謝父母的心，感謝老師的心，讓孩子有一顆仁愛的心，知恩回報，不妄作一回有悠久歷史文明古國的后人，讓我們熟背弟子規(guī)的下一代都能健康的成長，成為真正對社會有用的人才。

這次活動結(jié)束后，《感恩的心》的旋律一直縈繞在我的耳邊心里——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。我的心情很久不能平靜。一次看似普通的講演，簡樸的形式，卻因為他的主題而給大家?guī)硇睦锏恼鸷呈谴_實沒有想到的，在這里我想說：孩子們，讓我們都學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心靈去與父母、老師交流，父母和老師他們養(yǎng)育和教育都不求回報，默默的為你們付出，你們一定要用生命去珍愛，用至誠去感激，用切實行動去報恩。

快行動起來吧！讓我們都有一顆感恩的心！

感恩我們在行動篇十七

3月14日下午，諸暨市陶朱小學邀請全中國少先隊感恩勵志講師團劉丹老師到校舉辦感恩教育現(xiàn)場演講會。劉老師的演講，讓該校師生和家長受到了一次強烈的靈魂震撼，接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。

劉丹老師演講的題目是《感恩——我們要行動》，演講圍繞著愛父母，愛老師等主題，從她自身經(jīng)歷講起，讓所有學生明白，在這個世界上，有許許多多愛你的人，你要改變自己，做最好的自己，努力成功，不要讓愛你的人失望；對愛你的人，要表達好自己的感情，要讓他們知道，你也深愛著他們；要從小事做起，要從現(xiàn)在做起，用實際行動表達，不要等到功成名就，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”。劉丹老師用自己親歷的父母之愛，點燃了全場人員的感恩之心。

現(xiàn)場很多學生，深受感染，說出了對父母的愛，表達了要好好學習的決心，尤其單親家庭的孩子，更明白了父母的含辛茹苦，有些當場泣不成聲。

舉辦這次大型感恩教育演講會，讓學生在潛移默化中接受教育，激發(fā)學生熱愛父母，熱愛社會，感恩父母，感恩社會的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人，是陶朱小學2012年度德育教育的一個重要組成部分，他們將以此為契機，進一步深化對學生的德育教育，全面提升學校教學水平和教育質(zhì)量，全力推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園。

感恩我們在行動篇十八

今天，在浦江縣白馬中小，春風和煦，陽光明媚，每個人都淋浴在愛的陽光中。

愛——是一個永恒的話題。因為有愛，風雨中我們有了依靠；因為有愛，黑夜中我們有了方向；因為有愛，生活中時時充滿芬芳。但是，面對愛，我們是不是每個人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學習條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的`辛勞，驕橫任性，惟我獨尊。我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，為自己的學生無怨無悔地付出自己的青春年華，但少數(shù)學生卻不思進取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴。同學們，面對別人的愛，請你想一想：你是不是讓別人失望了？家長們想一想：在前不久，我們學校開家長會的時候，就有一位家長大聲的對老師說：這個書不讀了，家長會他也不開了，可我們的方老師卻一點怨言也沒有，繼續(xù)招待著各位與會的家長。家長呀！你可知道：低年級的學生被高年級的學生欺負了她也是疼在心里呀!她的心思有誰能讀懂呀！家長呀，你誤會老師了——你可知道她的心和你一樣疼呀.......

朋友們，面對父母和老師期盼的目光，你是不是常懷感恩之心？隨后范紅偉老師為全校師生及家長舉行“《感恩我們在行動》”激情演講，演講感動了在場的所有聽眾，讓全校師生及家長都受到啟發(fā)和教育。

兩個多小時的演講，范紅偉老師用震撼心靈的聲音，講述了許多個催人淚下。

發(fā)人深省的故事。從回憶恩師再到深情追憶父母恩情，表達了自己的感慨與悔恨！范紅偉老師老師激昂的告訴在座的所有的老師和同學們：“一個連父母都不愛的人，怎么又有能力愛天下人？盡孝要趁早啊，同學們和家長同志們”。

感恩的洗禮讓孩子們了解了自己，理解了父母；感恩的洗禮也讓學生們親近了老師，懂得了情感的傳遞——“愛是需要表達的，感恩是需要行動的”。他們走近自己的老師，傾訴著自己的心聲；他們擁抱自己的老師，傳遞著自己的深情；他們集體向老師深深鞠躬，以謝師恩。

此次感恩教育演講報告，內(nèi)容精彩，互動熱烈，高潮迭起，讓現(xiàn)場的每個人都受到了一次心靈的洗禮，從骨子里明白的父母，老師對自己恩情，孩子們個個痛哭流涕，抱著家長的腿久久不愿意松開，同時大聲喊著：“爸爸我愛你，媽媽我愛你，爺爺奶奶我愛你，外公外婆我愛你?！?/p>

演講報告會后學校校領(lǐng)導為范紅偉老師頒發(fā)了學校德育顧問的榮譽證書，也讓我們一下子長大了懂事了！