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心得體會(huì)
2023年保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用(優(yōu)秀16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 06:26:59
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。最新
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
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2023年保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用(優(yōu)秀16篇)
2023-11-19 06:26:59    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷過的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。在寫一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí),首先要明確自己的目的和主題,找準(zhǔn)要總結(jié)和概括的內(nèi)容;其次,要有條理地進(jìn)行思考和整理,將經(jīng)驗(yàn)和感悟有機(jī)地組織起來;還要注意語言的表達(dá),用簡(jiǎn)練明確的語句將自己的思想和觀點(diǎn)表達(dá)清楚。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)于寫作的熱情和創(chuàng)造力。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇一

在一座山清水秀,空氣清新的大山里,有一座苗寨,里面居住著十幾戶人家,大部分都是苗族人。寨子里的人們善良、淳樸,經(jīng)?;ハ鄮椭?。

在這座小小的寨子里,住著一位白發(fā)蒼蒼的老人,她穿著苗族服裝,戴著銀耳環(huán),已經(jīng)快80歲了。她行動(dòng)不便,需要拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍的。老人一個(gè)人住在低矮破舊的房子里,無依無靠,兒子去外地打工,每年回來的次數(shù)屈指可數(shù),有時(shí)工作忙了過年也不能回來,她的老伴則早已逝世。周圍鄰居和一個(gè)叫小美的漢族姑娘經(jīng)常來幫老奶奶做家務(wù)。

一天早上,小美從老奶奶家門口經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)老奶奶家的院子里堆著一個(gè)像沙丘一樣高的衣服。小美看到這些想:這么多的衣服老奶奶一定洗不過來,我?guī)退赐臧桑∮谑撬哌M(jìn)院子,把搓衣板和衣服放進(jìn)盆子里,端起來,哼著小曲來到了小溪邊。

小美把衣服一件件地放入小溪里,自己蹲在溪邊,使勁兒地搓了起來。太陽漸漸爬到最高處,小美的額頭上滲出了豆大的汗珠。小溪的水濺濕了小美的布鞋,可她毫不在意,直到中午小美才洗完。小美看到這些干干凈凈的衣服,心里美滋滋的。她回到老奶奶家,把衣服一件件晾起來,這時(shí),老奶奶從屋子里拄著拐杖走了出來,老奶奶看到她先是愣了一下,又看看院子里晾好的衣服,眼圈微微泛紅,她眼里含著淚花,慢慢走過去,一把抱住了小美,用粗糙的手撫摸著小美的臉蛋,臉上的皺紋舒展開來,像一朵開放的菊花。老奶奶激動(dòng)地說:“孩子,我該怎么感謝你呀!你真是比我的親孫女還親?。 ?/p>

小美用圍裙擦著濕漉漉的手,紅著臉抿著嘴不好意思地笑了。

一個(gè)是苗族人,一個(gè)是漢族人,兩個(gè)人雖不是同一個(gè)民族,但卻相親相愛,真是比親人還要親呀!

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇二

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是1992年1月1日頒布施行的,2007年6月1日起,新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》重新修訂實(shí)施,新修訂是從我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情出發(fā),針對(duì)未成年人保護(hù)方面存在的突出問題,進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利和保護(hù)未成年人的原則,凸顯了政府執(zhí)法主體的地位,全面充實(shí)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四大保護(hù)的內(nèi)容,強(qiáng)化了法律責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》共有七章五十六條,分為總則,家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù),法律責(zé)任,附則六章,對(duì)其中的家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù)感受比較多。學(xué)習(xí)了這部法律我的感觸很深。我覺的我們作為一名教師,應(yīng)該學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三章每十三條中提到:學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得岐視。我覺得在這方面自己做得很不夠?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》我想作為一名小學(xué)教師,就應(yīng)該了解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中,有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng),不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。小孩子接受知識(shí)有一個(gè)過程,每個(gè)人各有差異。因此,我們做教師的應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律,不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán),會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害,形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格;受體罰的孩子為了躲避受罰,可能會(huì)養(yǎng)成說謊的惡習(xí)。這些性格與惡習(xí)和形成都可能與我們平時(shí)的教育與教學(xué)不當(dāng)有關(guān),將來可能會(huì)有害于自己和社會(huì),因此,教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱,可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手,必須堅(jiān)決予以杜絕。要教育好學(xué)生這就要我們教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù);學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,在對(duì)未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對(duì)學(xué)生要曉之以理,動(dòng)之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人,教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,鼓勵(lì)和幫助他們改正自己錯(cuò)誤。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇三

最近,學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,對(duì)此談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。如有時(shí)罰站,有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時(shí)對(duì)后進(jìn)生態(tài)度粗劣等。這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害,應(yīng)該讓他們懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要。

作為教師每一天都面對(duì)的是未成年人,因此解讀《未成年人保護(hù)法》,對(duì)于我們教育工作者來說,應(yīng)該放在首位!對(duì)這部法律,我覺得還應(yīng)該多讀、多想才能認(rèn)識(shí)得更深刻,才能更好的指導(dǎo)我的教學(xué)和工作。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇四

國(guó)家主席中央軍委主席習(xí)近平18日上午在鄭州主持召開黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展,以水而定量水而行,因地制宜分類施策,上下游干支流左右岸統(tǒng)籌謀劃,共同抓好大保護(hù),協(xié)同推進(jìn)大治理,著力加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)治理保障黃河長(zhǎng)治久安促進(jìn)全流域高質(zhì)量發(fā)展改善人民群眾生活保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化,讓黃河成為造福人民的幸福河。

千百年來,黃河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女。黃河是流域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的生命線。現(xiàn)在,她仍在供養(yǎng)著1.4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。近年來,黃河斷流問題正日益引起我國(guó)政策的高度重視。保護(hù)母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體舉措,是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。作為一個(gè)炎黃子孫我們更應(yīng)該保護(hù)我們的母親河應(yīng)在全社會(huì)提倡倡導(dǎo)、樹立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),社會(huì)各界的人士廣泛認(rèn)同和大力支持保護(hù)母親河的行動(dòng)。一方面我們要植樹種草,綠化大地,改善局部氣候,擴(kuò)大植被覆蓋率,發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),資源開發(fā)與水土保持相結(jié)合,涵養(yǎng)水源,保持水土,防止水土流失,改善局部氣候,減少洪水危害,增加土壤肥力,增加地下徑流。另一方面提高人口素質(zhì),促使公民自覺地保護(hù)環(huán)境與水資源,合理用水,節(jié)約用水。

滔滔黃河,中華民族的母親河,九曲回蕩,奔騰不息,滋潤(rùn)著良田萬物,保衛(wèi)黃河,從我做起,從此刻做起。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇五

 9月**日,中共中央總書記、國(guó)家**、中央軍委*****18日上午在鄭州主持召開黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,以水而定、量水而行,因地制宜、分類施策,上下游、干支流、左右岸統(tǒng)籌謀劃,共同抓好大保護(hù),協(xié)同推進(jìn)大治理,著力加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)治理、保障黃河長(zhǎng)治久安、促進(jìn)全流域高質(zhì)量發(fā)展、改善人民群眾生活、保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化,讓黃河成為造福人民的幸福河。

千百年來,黃河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女。黃河是流域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的生命線?,F(xiàn)在,她仍在供養(yǎng)著1.4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。近年來,黃河斷流問題正日益引起我國(guó)政策的高度重視。保護(hù)母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體舉措,是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。作為一個(gè)炎黃子孫我們更應(yīng)該保護(hù)我們的母親河應(yīng)在全社會(huì)提倡倡導(dǎo)、樹立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),社會(huì)各界的人士廣泛認(rèn)同和大力支持保護(hù)母親河的行動(dòng)。一方面我們要植樹種草,綠化大地,改善局部氣候,擴(kuò)大植被覆蓋率,發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),資源開發(fā)與水土保持相結(jié)合,涵養(yǎng)水源,保持水土,防止水土流失,改善局部氣候,減少洪水危害,增加土壤肥力,增加地下徑流。另一方面提高人口素質(zhì),促使公民自覺地保護(hù)環(huán)境與水資源,合理用水,節(jié)約用水。

滔滔黃河,中華民族的母親河,九曲回蕩,奔騰不息,滋潤(rùn)著良田萬物,保衛(wèi)黃河,從我做起,從此刻做起。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇六

在苗族的一個(gè)村莊里,住著一個(gè)美麗又可愛的小姑娘,她叫桃桃。名如其人,她的臉蛋是那樣美,像春天剛開的桃花一樣。

桃桃看著那一堆衣服,就用盆端著去河邊洗。她把盆放進(jìn)河中,清澈的河水流了進(jìn)來,桃桃把衣服放入水中,用她的小手搓一搓,然后又拿著棒子用力地敲打。可是現(xiàn)在,已是冬天了,河水有的已經(jīng)凍住了,河水非常的涼,可是桃桃還在洗。一陣陣涼風(fēng),吹過桃桃,凍得瑟瑟發(fā)抖,心里還在想:奶奶什么時(shí)候才能醒呢?桃桃打了一個(gè)冷顫,終于把衣服洗好了,就端著衣服回家了。

到了奶奶家后,她剛把衣服晾在衣架上面,忽然奶奶醒了,看桃桃的小手放在衣服里面搓著,就走過來把桃桃抱在懷里說:“桃桃,你天天這么幫助我,我也沒什么東西可以給你?!闭f著,奶臉上的皺紋貼著桃桃紅紅的小臉蛋。桃桃說:“奶奶,這些都是我應(yīng)該做的。”

桃桃真是一個(gè)熱心幫助老人的好孩子,我們大家都要向她學(xué)習(xí),我們還要做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇七

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng),制訂了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是專門為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益制訂的一部法律,主要分為家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù)等幾個(gè)方面。因?yàn)槲闯赡耆说淖晕冶Wo(hù)能力低,個(gè)人權(quán)益容易受到侵害。這部法律,可以保障未成年人的合法權(quán)益,還有利于未成年人的健康成長(zhǎng),也是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。

下面,我來給大家介紹幾條:

1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想,品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。

2、學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

3、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。

4、在家里,孝敬父母,并且跟父母及時(shí)溝通,了解生活中的一些常識(shí),正確使用家用電器,防止漏電現(xiàn)象的發(fā)生;自己一個(gè)人在家時(shí),不讓陌生人進(jìn)門,遇到特殊情況,不慌不亂,及時(shí)打電話給父母親戚或警察。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇八

《中華人民共和國(guó)人民保護(hù)法》作為維護(hù)人民權(quán)益的一項(xiàng)重要法律,為保護(hù)人民的人身、財(cái)產(chǎn)、榮譽(yù)等權(quán)益提供了堅(jiān)實(shí)的法律保障。在實(shí)踐中,積極了解和運(yùn)用這項(xiàng)法律,才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益。

人民保護(hù)法作為一項(xiàng)法律,旨在保護(hù)我國(guó)公民的基本權(quán)益,如人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、榮譽(yù)權(quán)等。了解人民保護(hù)法的重要性非常明顯,如果我們不了解自己的權(quán)益和法律守則,我們就無法保護(hù)自己的權(quán)益,以及法律要求我們做的義務(wù)。

第三段:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

人民保護(hù)法的內(nèi)容繁雜,覆蓋面廣泛。為了更好地掌握法律條文,需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),介紹和交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn),這樣才能增強(qiáng)我們的法律素養(yǎng)。特別地,學(xué)習(xí)后,還需要實(shí)際行動(dòng),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才具有一定的實(shí)際意義。

第四段:維護(hù)自己的權(quán)益。

在生活中,常常會(huì)遇到一些事情,如物品損壞、不法侵?jǐn)_、合法權(quán)益受損等,這時(shí)需要認(rèn)真了解人民保護(hù)法,并尋求法律途徑。維護(hù)自己的權(quán)利也是對(duì)法律的尊重和維護(hù),我們要積極地為自己的權(quán)益爭(zhēng)取更好、更公平的保護(hù)。

第五段:結(jié)論。

在我們的日常生活中,了解人民保護(hù)法的作用和意義非常重要。保護(hù)我們的權(quán)益更是需要我們?nèi)硇牡耐度?,維護(hù)自己的權(quán)利也是對(duì)法律尊重和維護(hù),讓我們深刻領(lǐng)會(huì)和理解人民保護(hù)法,保護(hù)我們自己的權(quán)益,進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)法治建設(shè)的成果。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇九

我們家有“鼠”爸爸、“鼠”媽媽和我這個(gè)“狗”寶寶,今年是鼠年,就說說我們“大鼠小狗”一家的軼事吧!

聽媽媽說,我剛出生的時(shí)候,是非常可愛的(但不知怎的,越大越難看了),所有人見了我都會(huì)“愛不釋手”。

很小的時(shí)候,我喜歡跟著老爸,因?yàn)樾r(shí)候總覺得他那么高,那么大(其實(shí)我爸并不是很高),孩子嘛,總會(huì)跟著有安全感的人。老爸不見了,我就哭著到處找他,然后他就急急忙忙地趕來,我總是粘著他。

再然后,媽媽就不高興了,就跟爸爸搶我,我不去,她就用我最愛吃的糖果誘惑我,所以每次我都會(huì)乖乖屈服。而他們之間總會(huì)彌漫著沒有戰(zhàn)火的硝煙,還有那么一股……酸味。

嘻嘻,我還真不賴!

這個(gè)滋味感覺好。甜是一種讓人有好心情的滋味,一口下去,唇齒留香,心曠神怡,所有的煩惱全都走光光!

什么是甜?幸福的感覺是甜!被關(guān)心被在乎亦是甜。

一個(gè)晚上我突然咳嗽不止,媽媽立刻將我送到醫(yī)院,掛號(hào)、打針、吃藥、辦住院手續(xù)。一切安定下來后,已經(jīng)是半夜了,我從迷迷糊糊轉(zhuǎn)而進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)和周公敘舊去了,但因?yàn)槲疫€偶爾咳嗽,媽媽整夜守在病床前,一夜未眠。

第二天一早,她急忙讓我吃藥。藥好苦,但雖苦猶甜,因?yàn)槲矣袀€(gè)好媽媽!

“苦”

真的好命“苦”??!

從小,我的腸胃就不好,所以不能吃辣,一吃辣我的胃就像翻江倒海一樣痛得不行。所以在家里,媽媽嚴(yán)禁我吃辣。

但越得不到的東西就越想得到,所以我總是背著他們偷偷地吃辣,到爺爺奶奶家里吃火鍋,總會(huì)讓他們放點(diǎn)辣在里面。不是他們不知道我不能吃辣,他們也并不贊成,只是拗不過我的死纏爛打,不得已而為之。

不過,每次偷吃完,我就會(huì)在床上打滾大聲呼叫媽媽,或是自己找“胃痛寧”(這是我家常備的藥),兩片一下肚,立刻見效。于是又想著什么時(shí)候再偷吃一次辣,真的是名副其實(shí)的“好了傷疤忘了痛”。

這是我的一家,快樂的一家。這個(gè)家洋溢著快樂,流淌著幸福。

愛,是不用言明的,只要用心去感受就夠了。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇十

大家好!我是____班的,今天我演講的題目是“愛我中華”。

捧起一朵浪花,這是我的祖國(guó),我愛她;拾起一片落葉,這是我的祖國(guó),我愛她;撿起一個(gè)貝殼,這是我的祖國(guó),我愛她!

我親愛的祖國(guó)?。≡趫A明圓里,我認(rèn)識(shí)到了您的悲憤;在八達(dá)嶺上,我認(rèn)識(shí)到了您的磅礴;在草原中,我認(rèn)識(shí)到了您的廣闊!在帶有甲骨文的鐘鼎上,我讀懂了您童年的靈性;在布滿烽火臺(tái)的長(zhǎng)城上,我讀懂了祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩歌的大地上,我讀懂了祖國(guó)壯年時(shí)的成熟!

我敬愛的祖國(guó)??!如果說您是一棵大樹,那么我就是樹葉,一片樹葉就是一個(gè)春天!如果說您是長(zhǎng)江,那么我就是小溪,讓我涌進(jìn)您的懷抱!

中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前勢(shì)不可擋。親愛的中國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。在這五千年中,中國(guó)人們以自己的聰明和智慧,為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)!只要我們?nèi)f眾一心,就會(huì)把我們的祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!

讓我們高聲喊出我們的心聲:“我們愛自己的祖國(guó),愛我中華!”

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇十一

爺爺搬新家了!

新家雖然不大,但收拾起來還是有一定難度的。本來今天姑媽要來幫忙收拾的,但是卻沒有來。奶奶告訴我:爺爺不讓姑媽來,說她平時(shí)幫忙的夠多了,收屋多大個(gè)事,他自己能做。

爺爺在廚房收收撿撿,奶奶和我則在整理搬家公司送來的箱子。我的目光停留在了一個(gè)破舊的紙箱子,上面蒙上了一層厚厚的灰,看來已經(jīng)很久沒人管它了。在好奇心的促使下,我迫不及待地打開了箱子。里面有各種各樣的相片和泛著黃的本子,其中有一張是姑媽和奶奶在天安門前的合影,耳邊傳來奶奶和藹的聲音:“這是你姑媽參加工作后第一次帶我和你爺爺出去旅游,你爺爺年輕的時(shí)候就很想去北京,卻沒有從來去過,你姑媽也算是幫你爺爺完成了他的夢(mèng)想?!蹦棠棠闷鹫掌?,仔細(xì)地看著這張照片,微笑著說:“那天清晨我們到了天安門,你姑媽拿著相機(jī),想著是給我們倆老來張合影,你爺爺不愿意,硬是讓我和你姑媽來照。你爺爺那性子倔,只好我和你姑媽照了張,做個(gè)紀(jì)念?!?/p>

奶奶坐在沙發(fā)上,目光停留在一本相冊(cè)集上,回憶著過去,半晌,慢慢開口道:“那時(shí)候家里條件不好,家里一共六口人,不種田是不行的。你的兩個(gè)姑媽、你大爹和你爸爸每次放學(xué)就直接去種田,幫忙喂豬。你的爸爸貪玩,到夏天的時(shí)候捉泥鰍,在田里鉆來鉆去,自己倒成了個(gè)泥鰍了?!蹦棠绦χ又f:“我們那時(shí)的鄰居家還沒有小孩,只有兩個(gè)人。到吃飯時(shí)間的時(shí)候,他們家開始燒飯,你小姑媽就坐在我們家和他們家之間的那堵墻邊上,眼巴巴地望著,狠狠地聞幾下那飯菜香,然后再跑回來吃飯,她一直以為我們不知道呢,其實(shí)我都看在眼里。我每天下地種田,有時(shí)候背疼,你的兩個(gè)姑媽就一個(gè)幫我揉肩,一個(gè)幫我捶背?!蹦棠膛牧伺南渥由系幕覊m,繼續(xù)說道:“可惜我和你爺爺老了,也干不了什么事。只能盡量讓身體少出點(diǎn)問題,讓孩子們少為我們操些心?!?/p>

我們家也沒有什么特別復(fù)雜的家規(guī),長(zhǎng)輩的要求就是要家中和諧,家人和睦,其樂融融,才是最好。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇十二

《中華人民共和國(guó)保護(hù)法》是法律的總稱,它包括了中國(guó)人民的基本權(quán)益和利益保護(hù)。隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷發(fā)展,保護(hù)法的先進(jìn)性、科學(xué)性和預(yù)測(cè)性不斷提高。而遵守保護(hù)法,則是我們每個(gè)人應(yīng)該遵守的法律義務(wù),我更深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

第二段:保護(hù)法的重要性。

中國(guó)的歷史曾經(jīng)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)混亂等各種困難,但是中國(guó)人一直保持著傳統(tǒng)的尊老愛幼、敬畏天地等美好傳統(tǒng),王貴芬、穆桂英等一批保家衛(wèi)國(guó)的英雄更是值得稱贊。在現(xiàn)代社會(huì)中,保護(hù)法成為了維護(hù)社會(huì)秩序、安定良好的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有遵守保護(hù)法的義務(wù),無論是國(guó)民還是外籍合法居民,包括公司、企事業(yè)單位。

第三段:遵守保護(hù)法的實(shí)踐方法。

要想遵守保護(hù)法,必須做到以下幾點(diǎn)。首先,明確自己的權(quán)益和利益。明確了自己的權(quán)益和利益,才能更好地保護(hù)它們。其次,認(rèn)真研究保護(hù)法,了解如何運(yùn)用保護(hù)法保護(hù)自己和他人的利益。最后,堅(jiān)決維護(hù)自己的利益和權(quán)益不受侵害,維護(hù)國(guó)家的法律尊嚴(yán)。

第四段:遵守保護(hù)法的好處。

遵守保護(hù)法,不僅是一種法律義務(wù),更是一種對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步的貢獻(xiàn)。對(duì)于社會(huì)來說,遵守保護(hù)法可以保持社會(huì)秩序和安定良好;對(duì)于個(gè)人來說,遵守保護(hù)法可以保障自己的權(quán)利和利益的受保護(hù)和實(shí)現(xiàn)。例如,在消費(fèi)時(shí)要看清商品標(biāo)識(shí),不購(gòu)買沒有出示標(biāo)識(shí)的商品,這樣可以在商品出現(xiàn)問題時(shí),取得更多的權(quán)利保障。

第五段:結(jié)論。

保護(hù)法是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定不可或缺的重要手段,每個(gè)人都應(yīng)該把遵守保護(hù)法作為維護(hù)自己的基本權(quán)益和義務(wù)。在現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)和諧穩(wěn)定成為了人們的共同愿望。保護(hù)法作為最重要的社會(huì)法律依據(jù),它對(duì)于人們的生活、工作產(chǎn)生著重要的保障和作用。因此,我們要將遵守保護(hù)法人人皆有責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持下去,共創(chuàng)美好社會(huì)。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇十三

曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是灰白的天空翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),嗅到的不再是清香淡雅,而是令人咳嗽窒息的汽油味。

一位美國(guó)社會(huì)學(xué)家說過:“我們遇到的最大敵人就是我們自己?!边@樣,我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高,肆意地索取資源,污染環(huán)境也許若干年以后,碧水藍(lán)天,鳥語花香只有在夢(mèng)境中才會(huì)出現(xiàn)。也許若干年后,當(dāng)我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來的惡果時(shí),我們才會(huì)流下悔恨的淚水;也許若干年后,當(dāng)最后一只鳥死亡,我們的進(jìn)步也將戛然而止!

張正祥,一個(gè)平凡的農(nóng)民,26年單身守護(hù)滇池,犧牲家庭,終令33個(gè)大中型開礦、采石場(chǎng)勝利封停。生命只有一次,滇池只有一個(gè),他把生命和滇池緊緊地聯(lián)在一起,他是一個(gè)戰(zhàn)士,他的勇氣讓所有人膽寒,他是孤獨(dú)的,執(zhí)拗的,是雪峰之顛的傲然寒松,面對(duì)貪婪,兇殘,他堅(jiān)持信念,用勇敢和不屈不撓熱愛祖國(guó)的山山水水。的確,我們沒有他的偉大,可是舉手之勞,同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多。

愛上環(huán)保,僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊好還在哭泣的水籠頭。

愛上環(huán)保,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣?!皭凵檄h(huán)保”讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,“愛上環(huán)保”讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,世界將變成美好的人間!

神奇的自然賦予人類無限的智慧,希望人類開創(chuàng)更美好的未來,但人類反而破壞自然,請(qǐng)不要讓地球上最后一絲希望變成絕望,保護(hù)生態(tài)需要從你我做起,讓我們共同攜起手來保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球母親,也保護(hù)人類自己。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇十四

自從我讀小學(xué)開始,奶奶就跟隨我們來城里,平日里在小區(qū)奶奶和鄰居們都只是點(diǎn)頭之交,但這種陌生被一個(gè)走失的老爺爺打破了。

那天,奶奶家樓下來了一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺,他衣著還算整齊,但一問三不知,身上也找不到任何信息。白天,他坐在小區(qū)門口的臺(tái)階上,看著馬路上車來車往,眼神恍惚又空洞;晚上,他睡在小區(qū)樓下的木制長(zhǎng)椅上,蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。鄰居們動(dòng)了惻隱之心,時(shí)不時(shí)有人給他送杯溫水,送件厚衣服,奶奶也會(huì)給他盛點(diǎn)熱飯。

熱心腸的樓長(zhǎng)李奶奶,召集樓上的鄰居們開了個(gè)會(huì),商量如何安頓無家可歸的老爺爺,幫助他回家。平時(shí)不熟悉的鄰居們熱熱鬧鬧地坐在李奶奶家,有的提議交給警察,有的提議貼尋人啟事,有的說找找《熱線777》。我忽然靈機(jī)一動(dòng),試探地說:“要不,我們利用一下萬能的朋友圈,替爺爺發(fā)尋親啟事?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),也許能更快地送老爺爺回家呢!”

說干就干,我和媽媽負(fù)責(zé)給老爺爺拍幾張照片,撰寫尋親啟事。老少鄰居們都加了微信好友,為了聯(lián)系方便,還建了一個(gè)名為“遠(yuǎn)親不如近鄰”的微信群。很快,尋親自事發(fā)布到朋友圈,大家又紛紛發(fā)動(dòng)親朋好友一起轉(zhuǎn)發(fā)。

第二天一大早,媽媽的手機(jī)鈴聲急促響起。一位叔叔急切的聲音傳過來:“我看到您發(fā)在朋友圈里的尋親啟事了,他是我的父親。真是太感謝你們了!

老爺爺順利回了家,可是鄰里間的微信群卻一天比一天熱鬧。你看,二樓的王阿姨給李奶奶發(fā)微信:“阿姨,我?guī)氃卺t(yī)院看醫(yī)生,大寶沒帶鑰匙,她放學(xué)后能否到您那待一會(huì)兒?”李奶奶回復(fù):“正好陪陪我,求之不得!”李大夫?qū)δ棠陶f:“大姨,您包的包子真好吃,明天來我家教我做唄?”奶奶笑開了花:“我就這么點(diǎn)做飯的本事,謝謝你看得起我這個(gè)老太太!”五樓的邵奶奶老寒腿又犯了,她出差的兒子在微信里求助:誰能幫我媽買點(diǎn)飯菜,帶垃圾下樓?”群里響應(yīng)聲一片:“放心吧,交給我們了!”

微信讓奶奶的鄰居們?nèi)诤铣闪艘粋€(gè)和睦溫暖的大家庭,大家相互幫助,友善又歡樂。而我也真真切切地體會(huì)到,什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰!”

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇十五

黃河是中華民族的母親河,是中華民族和中華文明賴以生存發(fā)展的寶貴資源。按照市普法辦《關(guān)于認(rèn)真做好〈中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法〉學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知》要求,新鄉(xiāng)市財(cái)政局積極學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》。

一、黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法。

抓好“關(guān)鍵少數(shù)”,3月27日,組織局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí),將《黃河保護(hù)法》作為財(cái)政部門黨組理論學(xué)習(xí)中心組重點(diǎn)內(nèi)容,將法律放至內(nèi)網(wǎng)通知公告專欄,組織撰寫心得體會(huì),真正學(xué)深悟透、融會(huì)貫通,促進(jìn)全局形成尊法學(xué)法守法用法良好風(fēng)尚。

二、積極參加知識(shí)問答活動(dòng)。

3月27日,鼓勵(lì)全局干部積極參與黃委辦開展的黃河保護(hù)法專項(xiàng)答題活動(dòng),確保學(xué)習(xí)全覆蓋。

三、全局組織理論學(xué)習(xí)。

會(huì)上,市財(cái)政局三級(jí)調(diào)研員張存明帶頭領(lǐng)學(xué)了《黃河保護(hù)法》,并對(duì)水資源節(jié)約集約利用、水沙調(diào)控與防洪安全、法律責(zé)任等章節(jié)進(jìn)行宣讀學(xué)習(xí);其次針對(duì)《黃河保護(hù)法》的制定背景及立法目的、亮點(diǎn)與特色、重點(diǎn)法條等進(jìn)行詳細(xì)解讀。

通過“宣讀+解讀”的學(xué)習(xí)方式,深刻領(lǐng)會(huì)《黃河保護(hù)法》重大意義,實(shí)現(xiàn)全體干部職工真正學(xué)深悟透、融會(huì)貫通的目的。加深了干部職工對(duì)黃河保護(hù)法以及保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黃河保護(hù)法的濃厚氛圍,有助于進(jìn)一步推動(dòng)我市黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。

四、新媒體廣泛宣傳。

依托新媒體進(jìn)行廣泛宣傳,通過微信及電子屏的方式,積極推進(jìn)《黃河保護(hù)法》學(xué)習(xí)宣傳,讓《黃河保護(hù)法》走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。

保護(hù)中華鱘心得體會(huì)實(shí)用篇十六

“滴答,滴答,滴答”,從廁所傳來一陣陣漏水的聲音,吵醒了我的美夢(mèng),哦,原來是水龍頭沒關(guān)緊啊。但是我卻沒有抱怨,而是不顧寒冷,穿著秋衣秋褲去把水龍頭關(guān)緊了。你可能會(huì)說,不就是幾滴水嘛,計(jì)較什么計(jì)較,你也太小氣了吧!

而我,也不是從小就有這么高的覺悟,恰恰相反,我卻曾經(jīng)是一個(gè)喜歡浪費(fèi)水的孩子。這是幼年就開始的事情了。

記得小時(shí)候,我自從接觸到那種叫“水槍”的東西時(shí),特別愛不釋手,尤其最愛一邊歡快地笑著一邊把水裝進(jìn)那可愛的小水槍里,然后一陣亂噴,或用它來攻擊“敵人”,或用它在地上寫下一個(gè)個(gè)大字,畫上一幅幅漂亮的畫??傊灰匆娔蔷К摰乃ū惶栧兩弦粚咏鹕忠鄣墓饷?,我小小的心里就充滿著無限說不出來的快樂。

我到了六七歲,兒時(shí)的最親密的玩伴之一——水槍,漸漸被我疏遠(yuǎn)了,后來竟不知丟到哪里去了,緊隨其后,洋娃娃很快取而代之,占領(lǐng)了我的心。我開始像每個(gè)小女孩那樣死纏硬泡,終于讓爸爸媽媽給我買回了一個(gè)又一個(gè)的娃娃。

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