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遠程互動教研心得體會及收獲 遠程互動教研心得體會及收獲感悟(2篇)
  • 時間:2022-12-24 02:53:44
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遠程互動教研心得體會及收獲 遠程互動教研心得體會及收獲感悟(2篇)
2022-12-24 02:53:44    小編:ZTFB

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主題遠程互動教研心得體會及收獲一

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遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網,快速接收大量的優(yōu)質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸的優(yōu)質教育教學資源,提高學校的教育教學質量。

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學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立相應的領導機構來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。

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現(xiàn)代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:

(一)抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

(二)加大遠程教育資源的課堂應用率

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經驗,使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。

(三)遠程教育資源為農村服務

我校地處農村,遠程教育資源上同樣有許多能為農業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關政策,讓遠程教育資源為農村服務。

(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

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1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用電子白板,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站),以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來,通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。

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遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,以促進學校整體教學水平的提高!

主題遠程互動教研心得體會及收獲二

為了切實抓好我鄉(xiāng)20xx年農村黨員干部及農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作,加強遠程教育站點的管理和三種模式在中小學校教學中的應用,逐步完善教學資源庫的建設,充分發(fā)揮遠程教育在中小學教學和農村黨員干部培訓中的作用,提高教師對現(xiàn)代教育信息技術手段的掌握及對現(xiàn)代教育信息資源的應用,切實提高教育教學質量,擬定如下工作計劃:

一、指導思想

積極宣傳學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的xx大精神,按照“圍繞中心,服務大局,整合資源,加強協(xié)作,上下聯(lián)動,注重實效,資源共享”的思路,穩(wěn)步推進農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作,不斷提高遠教設備的使用水平,為服務“三農”、構建社會主義新農村和和諧社會貢獻力量

二、工作目標

加強對農村現(xiàn)代遠程教育設備的維護維修力度,確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源,強化教師培訓工作,培養(yǎng)一批思想素質好、業(yè)務技術精的骨干教師隊伍;充分發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用,進一步做好遠教資源與學科教學的整合,為全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量服務;積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。

三、具體措施

(一)建立健全組織機構,加強領導,落實責任。

鄉(xiāng)教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉(xiāng)“遠教”專干為成員的工程領導小組,各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業(yè)務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組,各校要明確一名管理員負責管理遠教工作。工作做到職責明確,分工協(xié)作。遠教工作做到一層抓一層,層層有人抓。

(二)建立健全中小學各站點遠程教育三種模式管理制度。

建立和制定《衛(wèi)星收視播放室管理制度》、《衛(wèi)星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度,并按要求上墻,做到用制度管人,按規(guī)范地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。

(三)加強配套設施建設及設備的維護和管理

1、積極籌措經費,本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教設備上,避雷天線,計算機室和衛(wèi)星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護,確保設備的投入使用及安全運行。

2、加強對衛(wèi)星收視室、計算機教室的規(guī)范化管理,做到機房干凈整潔,確?!斑h教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實。

3、認真做好設備的管護工作。各項目學校必須安排專人值班,看守設備,確保設施設備的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的,將追究學校領導及有關人員的責任。

(四)加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理,逐步建立教學資源庫、充分發(fā)揮遠教資源及設備的優(yōu)勢,切實提高教育教學質量,為教育教學服務。

1、學校遠程教育管理人員要積極認真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤的整理,光盤的刻錄及資源庫建立,及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。

2、各校認真制定《遠程教育培訓計劃》,《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》,各校專干要及時下載教學資源,根據教師教學的需要,為教師提供教學資源,學校要利用遠教資源,充分利用現(xiàn)代教育技術手段來開展教育教學活動,對學生進行禁毒教育、安全教育、日常行為規(guī)范和少先隊活動教育。

3、管理員要根據教學需要,按年級、按學科分類歸檔,刻錄光盤,逐 步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。

(五)積極良好配合黨政部門、當地村支兩委,開展農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動,要認真收集黨員干部培訓資源,及時下載天網資源,并幫助村支兩委認真開展好農村黨員干部培訓工作,做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當地經濟的發(fā)展、為構建社會主義新農村和構建和諧社會作出貢獻。

(六)利用遠教設備和資源,認真開展好校本教研活動,鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優(yōu)質課評選活動,積極撰寫心得體會和教育教學論文,不斷提高使用遠程設備水平,學校領導、遠教管理員要積極參加培訓學習,各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課,做一個課件,寫一篇教學設計,進行一次說課展示,開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。

(七)積極協(xié)助“兩基辦”,認真開展農村黨員干部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。

(八)扎實推進“村校結合”工作,實現(xiàn)村校共建共管共用。各項目學校要把抓好“三個培訓”(農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓)作為當前和今后的一項重要任務,達到“村校結合”。切實搞好站點的規(guī)范化建設,健全和完善學校站點管理的各項規(guī)章制度,落實好鄉(xiāng)、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度,進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管理員和村協(xié)管員的各自職責。要通過建立健全鄉(xiāng)、村與學校遠程教育工作聯(lián)席會議制度、學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度,及時解決工作中存在的一系列問題。

(九)加強對中小學學校站點檢查、督促及管理。

1、學校要嚴格按照在縣文件要求組織教學和管理,同時月開展農村黨員干部及群眾培訓2次以上,每次2小時,并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭,學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。

2、建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協(xié)調機制,學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作,確保培訓任務圓滿完成。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算,充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。

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