學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于文明部室心得體會一

大家好!

今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學們，“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學生!

同學們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期，這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除中學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于中學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”，做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的中學生。

同學們，我們是家之學子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中，學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學爭當文明的中學生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

對于文明部室心得體會二

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……

作為一名中學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。

作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

對于文明部室心得體會三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學們，“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學生!

同學們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期，這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除中學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于中學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”，做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的中學生。

同學們，我們是家之學子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中，學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學爭當文明的中學生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

對于文明部室心得體會四

一、班訓：

我和好習慣交朋友。

二、班級培養(yǎng)目標：

健康自信有朝氣;個性鮮明有靈氣;勇于探索有膽氣;樂于創(chuàng)新有才氣;敢于表現(xiàn)有勇氣;善于交往有慧氣。

三、班級基本情況：

我班大多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，具備較強的集體主義觀念，并積極參加學校和班級開展的各項活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識，具有了較強的集體榮譽感和學習責任。同學間懂得如何與同學友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個別學生行為習慣和學習習慣都比較差，對學習目的不明確，作為班主任要多了解這些學生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。

四、創(chuàng)建目標：

加強我班學生德育工作，進一步提高學生思想道德修養(yǎng)，規(guī)范學生行為，力爭使我班學生做到行為文明、語言文明、儀表文明、安全文明，推動班級文化建設。

五、創(chuàng)建主題：

(一)“環(huán)境文明”：

要求學生愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，對教室、衛(wèi)生區(qū)進行徹底打掃，尤其衛(wèi)生死角，并做好保潔工作。

(二)“語言文明”：

以班級開展以語言文明為主題的各項活動，引導學生使用文明語言，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩;

(三)“儀表文明”：

要求學生要養(yǎng)成良好的儀表習慣，在校園內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方。

(四)“行為文明”：

通過各種活動教育和引導學生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架、不浪費、不團結(jié)同學，尊敬師長。

(五)“安全文明”：

引導和教育學生增強安全意識和自我保護意識。做到

⑴消防安全：不玩火，愛護消防設施;

⑵交通安全：不違反交通規(guī)則，上下樓梯不打鬧;

⑶活動安全：課下，要求學生進行有意義的課間活動，杜絕玩危險游戲。

對于文明部室心得體會五

(一)文明之星

1、誠實守信方面

誠實待人，講信譽，不弄虛作假，不欺上瞞下.

2、愛心助人方面

具備關(guān)注他人的精神，并能積極參加班級、學校及社會的各項幫困助學活動。

3、尊敬師長方面

尊敬老師、長輩，孝敬父母和老人，能幫助家長做家務，得到眾人認可。

4、文明禮儀方面

尊敬他人，與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人，模范遵守學生行為規(guī)范，以模范少先隊員和共青團員的標準嚴格要求自己。

5、遵守紀律方面

遵守學校各項紀律，不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。

6、熱愛勞動方面

積極參加學校開展的各項義務勞動，表現(xiàn)突出，并能帶動其他同學共同參與。

8、拾金不昧方面

在金錢等物品方面不動容，能積極主動通過各種途徑聯(lián)系失主。

9、勤儉節(jié)約方面

不浪費，能節(jié)約生活中每樣用品，不講究吃穿，不和同學在生活上攀比，有樸素的作風。

10、愛護公物方面

愛護社會和學校的一切公共財產(chǎn)，并能和破壞公務的行為作斗爭。

11、團結(jié)協(xié)作方面

在工作或活動中，為了共同的目標，能與他人互相配合、互相支持、積極合作，表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責任意識。

組織學生從“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，尊敬師長、善待他人、回報社會等方面開始,培養(yǎng)尊重他人、敬重長輩、知恩圖報的良好品質(zhì)。通過班級開展感恩教育進行。即：為父母做一件事，送老師一句感謝的話.

“文明在我口中”：從講文明用語，正確使用稱呼等方面開始，管住自己的嘴，不講臟話、粗話，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖等。養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習慣。

“文明在我手中”： 從保持清潔、愛護公共財物、節(jié)約水電等方面開始,管住自己的手,不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂扔垃圾、不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不損壞公物，不向樓下倒垃圾、拋紙團等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和勤儉節(jié)約的習慣。不打人。

。 “文明在我腳下”：用文明規(guī)范自己的腳步，在公共場所不追逐跑跳，不說笑打鬧，養(yǎng)成給他人創(chuàng)造良好的生活空間的習慣。 不跨樓梯、不踢人等。

3

一、道德品質(zhì)好：(20分)

1、熱愛祖國、關(guān)心集體、積極向上、要求進步;(5分)

2、助人為樂、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)

3、待人真誠、辦事踏實、不怕困難、自尊自愛;(5分)

4、辨別是非、友愛同學、遵守公德。(5分)

二、遵紀守法好：(20分)

1、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課;(5分)

2、嚴格執(zhí)行小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，無傷害事故;(5坋)

3、服務值日領(lǐng)導、教師和學生的管理;(5分)

4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)

三、勤奮學習好：(20分)

1、學習目的性明確，學習態(tài)度端正;(5分)

2、認真預習、認真上課、認真復習、認真作業(yè)、認真考試;(5分)

3、勤學好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進步;(5分)

4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，積極回答老師的問題，有一定的自學能力、動手能力和自理能力;(5分)

四、體育衛(wèi)生好：(20分)

1、按要求認真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識;(4分)

2、認真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動和各項競賽;(4分)

3、刻苦鍛煉身體，體育達標，防近視做得好;(4分)

4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)

5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;(4分)

五、文明禮貌好：(20分)

1、尊敬師長、敬老愛幼，把方便讓給別人，把困難留給自己;(5分)

2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)

3、語言文明、不講粗話、不欺負同學;(5分)

4、不亂涂亂畫，乘坐公共汽車時不搶座位。(

加分：做好事，為班級爭光，幫助有困難的同學。

對于文明部室心得體會六

41、防微杜漸警鐘長鳴。

42、不傷害自己，不傷害別人。

43、寧繞百米遠，不冒一步險。

44、開展安全月活動，深入貫徹安全法。

45、安全出于警惕，事故出于麻痹。

46、嚴格質(zhì)量，優(yōu)良出品。

47、要認真抓好安全生產(chǎn)責任制的落實，穩(wěn)步促進安全形式好轉(zhuǎn)。

48、安全花開把春報，生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高。

49、工作勤為先，萬事平安首。

50、工作稱職不稱職，安全生產(chǎn)作標尺。

51、安全——我們永恒的旋律。

52、沾沾自喜事故來時時警惕安全在。

53、打工千日苦，不釀一時禍。

54、雜草不除禾苗不壯，隱患不除效益難上。

55、安全花開把春報生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高。

56、氣泄于針孔禍始于違章。

57、寧繞百丈遠不冒一步險。

58、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。

59、走人生安全之路，從文明施工起步。

60、嚴格要求安全在，松松垮垮事故來。

61、生命只有一次，沒有下不為例。

62、抓好安全生產(chǎn)促進經(jīng)濟發(fā)展。

63、人人講安全家家保平安。

64、熟水性，好劃船;學本領(lǐng)，保安全。

65、寧為安全操碎心，不讓事故害工人。

66、作業(yè)時戴安全帽，流汗總比流血好。

67、致富千日功，出事當日空。

68、安全靠規(guī)章，嚴守不能忘。

69、寧為安全操心，不讓親人傷心。

70、人民利益高于一切，安全責任重于泰山。

71、安全不離口，規(guī)章不離手。

72、專管成線，群管成網(wǎng);上下結(jié)合，事故難藏。

73、寧為安全操碎心，不讓事故害人民。

74、建筑施工安全為先，漫長人生平安是福。

75、制度不全，事故難免。

76、同創(chuàng)安全工地，共享美好生活。

77、安全施工，擁抱平安。

78、時時注意安全，處處預防事故。

79、創(chuàng)一流施工業(yè)績，樹文明施工新風。

80、你對違章講人情，事故對你不留情。

對于文明部室心得體會七

生良好學習生活習慣的引導，服務于學生全面成長成才。按照學校黨委的部署和學校工作要點的要求，經(jīng)研究，決定在全校本科生宿舍中深入開展“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作，并以文明宿舍建設為抓手，以點帶面，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。具體實施方案如下：

一、五星文明宿舍的命名

一星級文明宿舍

二星級文明宿舍

三星級文明宿舍

四星級文明宿舍

五星級文明宿舍

二、五星文明宿舍的評比標準

(一)一星級文明宿舍評定細則

1.本學期內(nèi)獲評至少3次(含3次)衛(wèi)生達標宿舍;

2.本學期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀現(xiàn)象。

衛(wèi)生達標宿舍：宿舍衛(wèi)生當月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分不低于60分，在當月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定，即認定為衛(wèi)生達標宿舍。

(二)二星級文明宿舍評定細則

1.本學期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達標宿舍;

2.本學期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀現(xiàn)象。

(三)三星級文明宿舍評定細則

1.本學期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達標宿舍;

2.本學期至少1次(含1次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

3.本學期內(nèi)宿舍成員中無安全違紀現(xiàn)象;

4.宿舍成員的學習平均排名不低于專業(yè)的前70%。

衛(wèi)生文明宿舍：宿舍衛(wèi)生當月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分達到90分(含)以上，在當月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定，即認定為衛(wèi)生文明宿舍。

(四)四星級文明宿舍評定細則

1.本學期至少2次(含2次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

2.宿舍學風良好，宿舍成員的學習平均排名不低于專業(yè)的前50%或宿舍成員學習成績進步明顯;

3.本學年內(nèi)宿舍成員中無違紀情況;

4.宿舍成員相處融洽，形成良好的宿舍情感氛圍;

5.宿舍有合理規(guī)范的規(guī)章制度，并能夠貫徹落實;

6.宿舍積極開展文化建設，通過適度的布置、裝飾等方式形成溫馨宜居的居住環(huán)境，內(nèi)容積極健康;

7.在各學院組織的宿舍文化節(jié)等評比活動中成績優(yōu)異;

8.宿舍內(nèi)黨員、積極分子及學生干部對于宿舍建設作用突出;

9.宿舍成員積極參與校院組織的各項活動，根據(jù)獲獎情況優(yōu)先評定。

(五)五星級文明宿舍評定細則

1.被評定為四星級文明宿舍的方可參評此項;

2.本學期至少3次(含3次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

3.宿舍學風良好，宿舍成員的學習平均排名不低于專業(yè)的前50%;

4.宿舍成員在學習成績、科技競賽、文體活動中成績突出;

5.各學院從四星級文明宿舍中推薦優(yōu)秀宿舍，由學校組成的評審工作組最終評定。

三、五星文明宿舍的評比流程及有關(guān)細則

(一) 評定辦法應用于全校所有本科生宿舍。

(二) 每學期開學第一個月進行上學期“五星文明宿舍”評定工作，每學年評定兩次。

(三) 獲得一星級至五星級文明宿舍稱號的宿舍將掛牌公示，接受監(jiān)督。每學期開學第一個月末全校所有本科生宿舍依據(jù)星級標準的評定實行掛牌掛星輪換機制。

(四) 每學期“五星文明宿舍”評選結(jié)束后，獲得四星級文明宿舍的名單在學院內(nèi)進行公示，獲得五星級文明宿舍的名單在學校進行公示。同時學校評出的所有五星級文明宿舍將進行宿舍風采展示，并由學校進行頒獎，形成長效機制。

(五) 一星級文明宿舍至四星級文明宿舍的評定與審核由各學院組織實施。

(六) 一星級文明宿舍至三星級文明宿舍由學院根據(jù)評定標準和宿舍情況評定，直接公布名單，不需要宿舍申請。

(七) 參評四星級以上文明宿舍(含四星)的宿舍須由宿舍根據(jù)自我建設情況提出申請，填寫申請表，各學院學生工作組根據(jù)評選條件綜合評定，學校進行最終審核。

(八) 參評五星級文明宿舍的宿舍須由各學院學生工作組推薦優(yōu)秀的四星級文明宿舍參評，由學校組成的評審工作組進行最終評定并公示。

(九) 五星級文明宿舍評審工作組由學生工作部(處)、后勤集團學生公寓管理中心、各學院學生工作組和學生公寓自律會代表組成。

(十) 評選出的四星級文明宿舍不超過本學院宿舍數(shù)量的20%;推薦參評的的五星級文明宿舍不超過本學院四星級文明宿舍數(shù)量的50%。

四、獎勵措施

(一) 學年內(nèi)獲評一次五星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1.5分，獲評一次四星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1分，學年內(nèi)可累加。

(二) 獲評為五星級文明宿舍的宿舍成員在入黨積極分子認定和推優(yōu)入黨方面同等條件下優(yōu)先考慮。

(三) 申請“優(yōu)良學風班”、“先進班集體”和“周恩來班”榮譽稱號的班級，班級宿舍衛(wèi)生達標率不低于90%;申請“學習進步班集體”榮譽稱號的班級，班級宿舍衛(wèi)生達標率不低于80%。

(四) 班級四星級文明宿舍和五星級文明宿舍所占比例作為班級評優(yōu)的重要依據(jù)。

(五) 學校將設立文明宿舍優(yōu)秀獎學金，對獲得四星級和五星級文明宿舍稱號的宿舍予以獎勵，被評為四星級和五星級文明宿舍的名單將寫入該年度評優(yōu)評先光榮冊，并在全校評優(yōu)評先年度表彰大會上予以表彰。

五、注意事項

(一) 宿舍成員受到院級及以上處分的，所在宿舍不得參與四星級文明宿舍和五星級文明宿舍的評選。

(二) 該方案最終解釋權(quán)歸學生工作處(部)，該方案自20xx年3月21日起施行。

對于文明部室心得體會八

本人志愿響應黨的號召，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在推動坪盤村跨越發(fā)展中找準定位，知其責，做其事，揚其長，盡其能，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，現(xiàn)結(jié)合自身崗位實際，作出如下承諾：

1、采取多種形式，協(xié)助黨支部在黨內(nèi)外群眾中進行《公民道德實施綱要》的學習和宣傳，通過宣傳教育，使精神文明建設的要求和公民道德規(guī)范家喻戶曉。

2、帶頭祛邪扶正，倡導積極、健康、文明的新生活，協(xié)助村、組利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有益的群眾文化娛樂活動。

3、大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭道德和公民道德的宣傳教育，對違反“四德”的人員進行教育懲戒，協(xié)助村黨支部開展幫助孤寡老人活動和扶貧濟困活動，大力弘揚尊老愛幼、鄰里和睦、扶貧濟困、助人為樂、無私奉獻的.社會主義道德新風尚。

4、協(xié)助村黨支部深入開展“十星級文明戶”和省級文明村創(chuàng)建活動。

5、帶頭移風易俗，倡導文明新風、喪事從簡、婚事新辦、帶頭崇尚科學、破除迷信、團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾抵制和揭露各種__組織。

6、本承諾書一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。

以上承諾事項，敬請大家監(jiān)督。

承諾人：

_年_月_日

對于文明部室心得體會九

親愛的老師、同學們：

前幾日去洛陽市游玩，本尋常的一座城市，卻給我留下了深刻的印象。

剛到洛陽市的第一天，天氣炎熱，打車打了好久沒打著，只好就坐公交嘍!一到車站，就慌了神，天呢!26。31。9。8。7。11……這么多公交到底坐哪一輛?一站一站地查，腦袋都忙開花了!于是，媽媽便急切地詢問一名身邊的大學生。她有著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛上眉如新月，臉色白皙，衣著素凈淡雅“你好!請問到”王城公園“該怎么走?”這位姐姐愣了一下，然后急切地將目光轉(zhuǎn)向站牌。隨即她笑盈盈地對我們說：“63路就能到，在王府站下，然后再轉(zhuǎn)站，坐6路直達王城公園?！蔽揖o張的心一下輕松了許多。

果不其然，我們在王府站下后，6路車接踵而來，一路前行，順利到達目的地。“王城公園”幾個大字出現(xiàn)在我們眼前，回頭看看川流不息的人們，耳邊又想起了那位女學生柔和的聲音?！鞍⒁?，小妹妹，下一站就到王府站了，別忘了轉(zhuǎn)6路呀!”一句簡單的提醒，讓我感到“人間自有真情在?！?/p>

暢游玩公園，小息片刻，便又來到車站，去新區(qū)音樂廣場欣賞噴泉表演。查看車牌9路直達，我便拉著爸爸媽媽上了車。

我一邊欣賞路邊的建筑，一邊又有些忐忑不安，。爸媽讓我當小導游，我別領(lǐng)錯路了。因此，在車等紅綠燈時，便走到前排問了一下開車的女司機。

“阿姨，您好，請問一下，這輛車是不是直達開元湖音樂噴泉廣場?”

那位女司機看了我一眼，笑著對我說：“小朋友去玩呀，有音樂噴泉這一站，但是，還的走一會才到?！?/p>

“為什么還要走?”我真是“丈二和尚摸不著頭腦”，百思不得其解。

“因為沒車直達那?！迸緳C一邊解釋一邊開車?！靶∨笥?，過兩站就到了，然后向前看，會有一個藍色的牌子寫著”音樂噴泉“你順著牌子指的方向走，過一條馬路就到了，懂嗎?”

我笑瞇瞇地連忙答到：“謝謝阿姨。”

兩分鐘過后，站到了，這位相貌平平，和藹可親的女司機回過頭：“小朋友，再見!一定要看路呀?！?/p>

我沖阿姨揮揮手：“阿姨再見!”

下了車我看到了藍牌子，順著方向走，不一會就到了大廈如林，赫赫有名的開元湖廣場，做為一名小導游我出色的完成了任務。

女學生的指路，女司機的叮囑，一直回響在我耳邊，文明需要傳遞，文明就在我身邊!