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心得體會
最新鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)(實用14篇)
  • 時間:2023-11-20 07:20:35
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。主
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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最新鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)(實用14篇)
2023-11-20 07:20:35    小編:ZTFB

在回顧和總結(jié)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,進而改進和提升。如何寫一篇較為完美的心得體會,是我們在總結(jié)中需要思考和解決的一個重要問題。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇一

推進鄉(xiāng)村振興,人才是基本保障,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強有力的人才支撐,人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振興實施正確方向是實現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素,鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標指向,擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊伍尤為關(guān)鍵。

留助鄉(xiāng)村人才,助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興,人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”,首先,鼓勵本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設的同時,要制定并完善好本土人才成長發(fā)展機制,充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢,進而帶動產(chǎn)各個業(yè)快速發(fā)展,帶動致富。其次,從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設施、居住環(huán)境等條件入手,不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機制的投入,鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設施的完善,相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。

培養(yǎng)新時代人才,共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時代的鄉(xiāng)村需要更多新時代的人才來點燃,大學生村官計劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑,為建設高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊伍提供源頭活水。大學生村官計劃自實施以來,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實的人才支援,在工作中,他們發(fā)揮著積極作用,一批又一批有文化、會經(jīng)營、善管理、懂技術(shù)的大學生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻著自己的.青春,是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊伍。要建立引導并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長效機制,鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務鄉(xiāng)村振興。

要筑巢引鳳,以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”,鼓勵支持并引導鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興,不僅僅要靠當?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持,也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設,縮小城鄉(xiāng)基本公共服務差距,更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹,吸引鳳凰來。營造“靠環(huán)境引人才,用服務留人才”的良好氛圍,制定人才、財稅等優(yōu)惠政策,為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺,吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級,譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。

人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂,鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱,只有人才支柱穩(wěn)固,才能筑起新時代鄉(xiāng)村振興的大廈,打開鄉(xiāng)村振興新局面。

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鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇二

初秋清晨,當?shù)谝豢|陽光灑向溪流潺潺的太行山大峽谷時,山腳下的橋上村蘇醒了。

村里,賈保成坐在自家客棧門前,笑著和早起登山的“背包客”們打著招呼。3層小樓,12間客房,房前花木簇擁,屋后青山環(huán)繞……盡管處在高山峽谷之中,但他的“客來香”客棧生意依然火紅,暑假期間每天客滿,純收入達到6萬多元。

橋上村地處壺關(guān)太行山大峽谷旅游區(qū)中心腹地,距離壺關(guān)縣60多公里,曾是該縣典型的山區(qū)貧困村。多年前,200多戶村民只能依靠農(nóng)耕和外出務工養(yǎng)家糊口,由于交通閉塞,這里的秀美山水一直是“藏在深山人未識”。

現(xiàn)如今,伴隨著當?shù)芈糜钨Y源的開發(fā),橋上村成為了遠近聞名的綠色生態(tài)旅游村,被評為“山西最美旅游村”“山西省美麗宜居示范村”,村民們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。

好風景變出好“錢景”。如何“變”是門學問。得益于鄉(xiāng)村旅游資源占據(jù)全省旅游資源70%的天然優(yōu)勢,山西因地制宜,因村施策,推動休閑觀光、宜居民宿、康養(yǎng)度假等快速發(fā)展,產(chǎn)品類型日益豐富,新業(yè)態(tài)體系不斷完善,為全省鄉(xiāng)村旅游探索出一條“美麗路徑”,更為鄉(xiāng)村振興蓄勢賦能。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇三

為期十五天的社會實踐已經(jīng)逐步進入尾聲,7月15日許昌學院馬克思主義學院“實施鄉(xiāng)村振興,建設美麗鄉(xiāng)村”暑期社會實踐隊的隊員們前往文綜樓727會議室進行資料總結(jié)工作。

雖然今天是社會實踐的最后一天,但隊員們?nèi)砸燥枬M的精神去好最后的工作,站好最后一班崗。早上八點三十分,隊員們都按時到達會議室,指導老師馮璐彤和隊員們簡單的開了總結(jié)會議,會議中說:“通過這是實踐活動,我相信隊員們也清楚認識到了社會實踐是一個能夠鍛煉人各方面能力的活動,特別是我們‘實施鄉(xiāng)村振興,建設美麗鄉(xiāng)村’實踐隊需要下鄉(xiāng)進行走訪調(diào)研,要求每位隊員都能夠吃苦耐勞、不怕苦、不怕累、不發(fā)牢騷,認真調(diào)研走訪,在調(diào)研的過程中,令人欣慰的是我們每位實踐隊員都很優(yōu)秀,都非常的認真努力?!辈⒆屆课魂爢T發(fā)表一下十五天的實踐感想,隨后隊長王軍給實踐隊員具體安排了今天的工作任務:“由于是實踐的最后一天,已經(jīng)進入資料整理的尾聲,各位組長把組員的個人感悟及個人日記發(fā)送給宣傳專員,實踐考核卡填好交給我?!睍h結(jié)束后實踐隊員也著手開始工作。

新時期的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是以往城鎮(zhèn)化城鄉(xiāng)發(fā)展格局走向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的必由之路。作為當代大學生更應該響應國家的號召,應當自覺擔當,為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務,肩負起社會發(fā)展的崇高使命,助力全面建成小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇四

今天參加了“鄉(xiāng)村振興青年有為”xx年濉溪籍大學生喜看家鄉(xiāng)新變化觀摩活動,也是第一次參加這種活動,說實話,真的驚訝于家鄉(xiāng)的發(fā)展。一上午的行程雖然時間不長,一共去了五個地點。

想想已經(jīng)有很多年沒去過乾隆湖濕地公園了,今天進去之后的直觀感受就是這里已經(jīng)不是我印象中的乾隆湖了,站在閣樓的高層俯瞰濉溪,別有一番風味;第二站口子酒文化博物館,口子酒真是濉溪的驕傲,是真正走出了濉溪走向全國,今天也第一次去口子酒文化博物館感受和了解它的文化和歷史,不得不驚嘆于它的`發(fā)展;第三站的周末農(nóng)場是我覺得很好玩的地方,和家人朋友一起來既可以采摘果實又可以欣賞風景;第四站來到了福爾足襪業(yè),里面的裝修和設計很打動我;終點站英科醫(yī)療,之前一直不知道濉溪還有這樣的上市公司,參觀了他們公司,也在食堂里用了午餐,讓我突然萌生了一種以后在家鄉(xiāng)就業(yè)生活也很好的想法,之前可能更多想的是去外面的城市。

參觀見識了不同的產(chǎn)業(yè),他們在自己各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,目的只有一個,發(fā)展家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng),回饋家鄉(xiāng),這也讓我有了新的感悟:振興家鄉(xiāng),青年有責,作為青年大學生,更應該有責任有擔當,學好知識,腳踏實地,為建設美麗家鄉(xiāng)貢獻一份力。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇五

“點燃仲夏熱情,關(guān)懷在太平”。7月21日,我們08中本5班“博雅”支教隊來到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動。

通過七天忙碌而充實的支教活動,我受益匪淺。在幾位隊長的領(lǐng)導和安排下,隊員們展開了有序的工作。從策劃到具體工作的落實,每一樣工作都開展得井然有序、有條不紊。

來到太平一中落腳的首要事情便是隊員的住宿和一日三餐問題。但這兩個棘手的問題都被我們很好的解決了。我們住在學生宿舍,雖條件不是很好,但隊員們都無半句怨言。由于我們要自己煮飯,因此要輪流當炊事員:買菜、煮飯、燒菜。然而,做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情!平時,大家沒有什么經(jīng)驗,來到這里,大家都挽起褲腳、卷起衣袖,爭先恐后,干得熱火朝天!尤其是幾位掌廚的同學,更是不辭辛苦。夏日炎炎,他們汗流浹背卻都堅持站在那里為我們燒菜。他們那種無私奉獻、不畏艱苦的精神深深感動了我們。這樣,一日三餐的問題解決了,我們隊員才更有精神去應付一天的工作。

在七天的支教過程中,我們安排了語文、數(shù)學、英語、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣,拓展了學生的視野,豐富了學生的人文素養(yǎng)。課余時間,我們還安排了豐富多彩的課外活動:籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動,培養(yǎng)了他們善于與人合作的團隊精神,還有堅強、樂觀的心態(tài)。隊員們都按照課程表的安排,以準老師的形象認真投入到教學活動中。同時,又展現(xiàn)了個人的獨特風格,深受學生們的歡迎和喜愛,并與學生們結(jié)下了深厚的友誼。

在短短的七天中,我感受到了老師備課的艱辛,體驗到了老師在講臺上授課的欣喜與樂趣。由此,我認識到,要成為一名優(yōu)秀的語文教師,不僅要有淵博扎實的基礎(chǔ)知識,還要有較好的口語表達能力,要善于與學生溝通交流,提高學生的積極性。要重視學生的看法與觀點,在課堂上即使學生有與老師不同的觀點,教師也不應一口否決,應求同存異或加以疏導。在與學生相處的七天中,隊員們都與學生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊員們給予了學生細致、體貼的關(guān)愛,讓學生們感受到了貼心的溫暖,而學生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊員,讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。

呵呵,這的確是一次有價值有意義的活動。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去,然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶!

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇六

鄉(xiāng)村振興是當代中國社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略,旨在實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的增長和農(nóng)村社會的進步。作為鄉(xiāng)村振興的未來,小學生們也積極參與其中,親身體驗農(nóng)村的希望與活力。在這個過程中,他們收獲了許多心得和體會,這對于他們個人的成長和未來的發(fā)展都有著非常重要的意義。

首先,小學生們通過鄉(xiāng)村振興活動學會了與大自然和諧相處。在城市中,小學生們往往只能在水泥森林中生活,很少接觸到大自然。而在參與鄉(xiāng)村振興活動中,他們習得了與土地、植物和動物親密相處的技巧。他們在農(nóng)田里播種、澆水、除草,緊隨自然的節(jié)奏成長。他們親手見證了稻子從種子到豐收的全過程,學會了感恩大自然的恩賜。

其次,小學生們通過鄉(xiāng)村振興活動感受到了鄉(xiāng)村的溫暖和快樂。農(nóng)村的環(huán)境雖然簡樸,但那里的人們卻擁有著濃厚的家國情懷和淳樸的待人之道。小學生們在鄉(xiāng)村振興活動中結(jié)交了一批鄉(xiāng)村朋友,他們一起勞動、一起游戲,互幫互助,親如家人。在他們的交往中,鄉(xiāng)村的快樂與溫暖傳遞給了小學生們,讓他們體驗到了人與人之間真摯的情感紐帶。

再次,小學生們通過鄉(xiāng)村振興活動接觸到了鄉(xiāng)村文化的瑰寶。鄉(xiāng)村是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)源地,是傳統(tǒng)工藝、民間習俗的寶庫。在鄉(xiāng)村振興活動中,小學生們不僅學會了制作陶器、織布等傳統(tǒng)手工藝品,還參加了廟會、祭祖等傳統(tǒng)節(jié)慶活動。通過親身經(jīng)歷,小學生們對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,并認識到中華民族文化的獨特魅力。這讓他們樹立了弘揚傳統(tǒng)文化的意識,為中華民族文化的傳承和發(fā)展貢獻著自己的力量。

最后,通過鄉(xiāng)村振興活動,小學生們了解到了農(nóng)村教育的艱辛和希望。鄉(xiāng)村教育一直是中國教育中的難題,教師資源匱乏、教育質(zhì)量不高是農(nóng)村教育的普遍問題。小學生們親自走進了農(nóng)村學校,與農(nóng)村的學生們結(jié)成了深厚的友誼。他們目睹了農(nóng)村學生們奮發(fā)向上的精神和扎實的學習態(tài)度,深深感受到了他們對知識的渴求和向往。小學生們決心將自己的所學所得與農(nóng)村學生們分享,幫助他們獲得更好的教育資源和發(fā)展機會。

總之,小學生們通過鄉(xiāng)村振興活動收獲了許多心得和體會。在與大自然和諧相處中,他們學會了感恩與保護環(huán)境;在鄉(xiāng)村的溫暖和快樂中,他們感受到了人與人之間真摯的情感紐帶;在接觸鄉(xiāng)村文化的瑰寶中,他們對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣和認同;在了解農(nóng)村教育的艱辛和希望中,他們樹立了幫助農(nóng)村學生的決心和意愿。這些心得和體會對于小學生們的個人成長和未來的發(fā)展具有非常重要的意義。鄉(xiāng)村振興不僅帶給鄉(xiāng)村希望,也教會了小學生們?nèi)绾纬蔀楦玫娜恕?/p>

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇七

鄉(xiāng)村振興是近年來中國不斷探索推動農(nóng)村發(fā)展的重要戰(zhàn)略,旨在提高農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設和生產(chǎn)力水平,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。作為鄉(xiāng)村振興計劃中的一份子,小學生們也積極參與其中,體會到了其中的樂趣和意義。

首先,鄉(xiāng)村振興讓我們學到了許多實際的知識和技能,開拓了我們的眼界。在鄉(xiāng)村振興活動中,小學生們有機會親身體驗農(nóng)耕、種植、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程。我們了解到種植作物的周期、豐收的時機,也學習了如何合理利用農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)藥和化肥,保護環(huán)境和農(nóng)田。通過親身實踐,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并非簡單的勞動,而是需要科學知識和技能的結(jié)合。這些知識和技能不僅幫助我們更好地理解農(nóng)業(yè)的特點,也培養(yǎng)了我們的動手能力和科學精神。

其次,鄉(xiāng)村振興讓我們懂得了農(nóng)村的珍貴和美麗。在城市生活的小學生們往往對農(nóng)村的生活認識不多。通過參與鄉(xiāng)村振興活動,我們親眼目睹了農(nóng)田的美麗和農(nóng)民辛勤勞作的身影。我們看到了農(nóng)村的自然風光、氣候變化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,學會了珍惜土地資源和保護環(huán)境的重要性。同時,我們也感受到了農(nóng)村文化的獨特魅力,品味了農(nóng)家樂的鄉(xiāng)土美食和民間藝術(shù)的博大精深。這讓我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng),更加懂得傳承和發(fā)展農(nóng)村文化的重要性。

再次,鄉(xiāng)村振興讓我們體會到了團隊協(xié)作和服務的意義。在鄉(xiāng)村振興的活動中,小學生們常常需要分工合作,共同解決問題。我們學會了聽取他人的意見和建議,尊重每個人的特長和貢獻。通過團隊合作,我們能夠更好地完成各項任務,體會到了集體的力量和樂趣。此外,鄉(xiāng)村振興也讓小學生們明白了服務他人、奉獻社會的重要性。我們通過組織課后輔導、為老人掃雪、“學雷鋒”等活動,傳遞了關(guān)愛和溫暖,體驗到了為他人付出的喜悅和成就感。

最后,鄉(xiāng)村振興讓我們明確了教育的重要性。在鄉(xiāng)村振興活動中,小學生們與農(nóng)民的交流和互動增進了我們對教育的認識。我們看到了許多農(nóng)民望子成龍、愿意為子女提供更好的教育機會。這讓我們明白了教育對一個人的成長和發(fā)展的重要性,也了解到了教育在鄉(xiāng)村振興中的突出地位。因此,我們更加努力學習,爭取通過自身知識和能力的提高,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。

總之,鄉(xiāng)村振興對小學生們來說既是一次實踐,也是一次成長的過程。在鄉(xiāng)村振興的活動中,我們學到了實際的知識和技能,增長了見識,懂得了農(nóng)村的珍貴和美麗,體會到了團隊協(xié)作和服務的意義,明確了教育的重要性。通過這個過程,我們更加認識到自己是鄉(xiāng)村振興的一份子,也更加堅定了為鄉(xiāng)村振興貢獻力量的信心和決心。我們相信,在眾多小學生們的共同努力下,鄉(xiāng)村振興必定會取得更加輝煌的成就。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇八

黨的十九大報告中兩次提到了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,并將它列為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的七大戰(zhàn)略之一。從現(xiàn)在到20xx年,是全面建成小康社會決勝期。黨的十八大以來,我國全面建成小康社會不斷向縱深推進,但由于發(fā)展條件和能力的差異,也存在著不協(xié)調(diào)、不平衡問題。當前,農(nóng)村還是全面建成小康社會的短板。決勝全面建成小康社會,重點是補齊農(nóng)村這塊短板。廣大農(nóng)村居民能否同步實現(xiàn)小康,事關(guān)全面建成小康社會的全局。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進農(nóng)村全面發(fā)展和繁榮,是決勝全面建成小康社會的重中之重。

還需要看到的是,我國是一個擁有近6億農(nóng)村常住人口、城鄉(xiāng)區(qū)域差異較大的發(fā)展中大國。長期以來,在推進我國現(xiàn)代化建設的進程中,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化始終是短腿和薄弱環(huán)節(jié)。黨的十九大對開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出了重要部署。要全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,必須盡快補齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這條短腿,彌補農(nóng)村現(xiàn)代化這一薄弱環(huán)節(jié),下大力氣加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,讓廣大農(nóng)民充分分享現(xiàn)代化的成果。

(一)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是社會主義新農(nóng)村建設的重要升級。黨提出了建設社會主義新農(nóng)村,強調(diào)要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的要求,扎實穩(wěn)步地加以推進。黨的.十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,強調(diào)要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系,加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。同樣是20個字的要求,但有幾個方面已經(jīng)根據(jù)新情況進行了調(diào)整,更好地體現(xiàn)了全面建成小康社會的重要要求。作為一個重要的戰(zhàn)略原則,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,就是要求我們要始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重,加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

(二)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵十分豐富,既包括經(jīng)濟、社會和文化振興,又包括治理體系創(chuàng)新和生態(tài)文明進步,是一個全面振興的綜合概念。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵和重點是產(chǎn)業(yè)振興。因為只有農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興了,才有可能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機會和崗位,為農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕拓展持續(xù)穩(wěn)定的渠道。加快振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè),首先,要在確保國家糧食安全的前提下,加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系,發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,健全農(nóng)業(yè)社會化服務體系,實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接,全面推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。其次,要充分挖掘和拓展農(nóng)業(yè)的多維功能,促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸和農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)尤其是文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合,大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村新興服務業(yè),為農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收提供更加堅實的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)支撐。

(三)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要有強大的科技和人才支撐。當前,農(nóng)業(yè)科技投入不足,農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技服務力量薄弱,農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)含量低,已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和鄉(xiāng)村振興的重要制約因素。我國農(nóng)業(yè)研發(fā)經(jīng)費投入強度不僅低于許多發(fā)展中國家的水平,更遠低于主要發(fā)達國家3%至6%的水平。更重要的是,隨著城鎮(zhèn)化的快速推進,大批農(nóng)村青年人不斷向城鎮(zhèn)遷移,農(nóng)村人口老齡化和村莊“空心化”趨勢日益嚴重。要全面振興鄉(xiāng)村,就必須充分發(fā)揮科技和人才的引領(lǐng)作用,進一步加大農(nóng)業(yè)科技資金投入,整合各方面科技創(chuàng)新資源,完善國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣服務體系,依靠科技創(chuàng)新激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新活力;同時,要激勵更多優(yōu)秀的城市人才下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè),加強農(nóng)村干部、農(nóng)民和新型主體培訓,培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。

(四)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,還需要全面深化農(nóng)村改革,全面激活市場、要素和主體,打通渠道,讓廣大農(nóng)民最大程度地分享改革紅利。首先,要鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,深化農(nóng)村土地制度改革,完善承包地“三權(quán)”分置制度。黨的十九大報告明確指出,保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長30年。這將有利于推進農(nóng)業(yè)的規(guī)?;?jīng)營和可持續(xù)發(fā)展,也給農(nóng)民吃下了一顆“定心丸”。其次,要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,切實保障農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)益,不斷壯大集體經(jīng)濟。此外,還要完善農(nóng)業(yè)支持保護制度,調(diào)整農(nóng)業(yè)補貼方式,增強補貼的指向性和精準性,提高農(nóng)業(yè)補貼的效能;發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,健全農(nóng)業(yè)社會化服務體系,實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇九

近年來,中國政府大力促進鄉(xiāng)村振興,醫(yī)學生也積極參與到鄉(xiāng)村振興的隊伍中。作為未來的醫(yī)生,鄉(xiāng)村振興是我們義不容辭的責任和使命。我有幸參與了半年的鄉(xiāng)村振興工作,通過這段經(jīng)歷,我深刻體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性和意義,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,鄉(xiāng)村振興需關(guān)注基礎(chǔ)設施建設和人才引進。作為醫(yī)學生,我了解到基礎(chǔ)設施對于鄉(xiāng)村振興的重要性。在我所在的村子里,醫(yī)院的醫(yī)療設備陳舊,無法滿足患者的需求。因此,我提出了為村里的醫(yī)院引進一些先進的醫(yī)療設備的建議,并聯(lián)絡了相關(guān)的供應商。此次經(jīng)歷讓我明白,只有改善基礎(chǔ)設施,才能吸引更多的人才前往鄉(xiāng)村,促進鄉(xiāng)村振興。

其次,鄉(xiāng)村振興需要順應當?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。在我所在的鄉(xiāng)村,傳統(tǒng)醫(yī)學一直是村民們的主要治療方式。然而,隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展,許多人對傳統(tǒng)醫(yī)學的認知逐漸降低。在我的建議下,我和其他同學組織了一場傳統(tǒng)醫(yī)學講座,通過講解傳統(tǒng)醫(yī)學的原理和效果來提高人們對傳統(tǒng)醫(yī)學的認知度。通過這次活動,不僅加深了村民對傳統(tǒng)醫(yī)學的了解,也保護了當?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。

再次,鄉(xiāng)村振興需要健全的醫(yī)療保障體系。在我所在的鄉(xiāng)村,醫(yī)療保障體系十分薄弱,許多村民因為經(jīng)濟困難而無法及時就醫(yī)。我意識到,僅僅提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務是遠遠不夠的。于是我提出了建立醫(yī)療救助基金的建議,并親自投入一部分資金。通過這樣的方式,不僅能夠幫助那些經(jīng)濟困難的患者,也能夠讓鄉(xiāng)村的醫(yī)療保障體系更加健全。

最后,鄉(xiāng)村振興需要提高醫(yī)療人才的素質(zhì)和能力。作為醫(yī)學生,我們要不斷提高自己的醫(yī)療水平,為鄉(xiāng)村人民提供更好的醫(yī)療服務。在我所在的鄉(xiāng)村,我發(fā)現(xiàn)很多患者因為習慣了自己用藥而不愿意到醫(yī)院就診。為了解決這個問題,我和其他同學定期組織一些健康講座,提高居民對健康的認識和科學用藥的重要性。通過這些活動,不僅提高了患者的健康意識,也讓他們更加信任和依賴我們。

通過參與鄉(xiāng)村振興工作,我深深體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性和意義。鄉(xiāng)村振興不僅需要政府的支持和幫助,也需要我們醫(yī)學生的積極參與和努力。只有通過基礎(chǔ)設施建設、人才引進、順應當?shù)匚幕?、健全醫(yī)療保障體系以及提高醫(yī)療人才的素質(zhì)和能力,才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標。我相信,在不久的將來,鄉(xiāng)村振興一定會取得更大的成就,讓廣大農(nóng)民享受到更好的醫(yī)療服務,為構(gòu)建美麗中國做出自己的貢獻。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇十

2019年中央一號文件發(fā)布以來,各地結(jié)合本地實情和特色,積極制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意見,因地制宜推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。x統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,大力推進造林綠化和精準滅荒。x大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和森林生態(tài)旅游,提升鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。x、x等地實施農(nóng)業(yè)質(zhì)量提升工程、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展工程、農(nóng)村脫貧攻堅工程、農(nóng)村環(huán)境整治工程及農(nóng)村基層黨建工程等“振興工程”,全面破解振興鄉(xiāng)村難的問題。

2、發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

調(diào)研顯示,發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品是各地共同抓手,已形成農(nóng)村新的經(jīng)濟增長點。x發(fā)展全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式,打造東寧縣“中國黑木耳第一縣”,大幅度提高了農(nóng)業(yè)附加值,形成全國最大的生產(chǎn)基地和銷售市場。x培育“產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)”,完善農(nóng)產(chǎn)品品牌培育體系,實現(xiàn)了從單一農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)向多元化經(jīng)營轉(zhuǎn)型。x大力發(fā)展“一村一品”綠色支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”拓寬農(nóng)戶增收途徑,推進“旅游+農(nóng)業(yè)”優(yōu)化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。x大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游,創(chuàng)建“三品一標”基地,做好山區(qū)村民搬遷安置工作,促進貧困戶貧困村脫貧摘帽。x發(fā)展戈壁設施農(nóng)業(yè),堅持“政府引導、企業(yè)建設、項目支撐、市場運作”的運行機制,采取“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式,積極開展農(nóng)牧產(chǎn)品加工、戈壁生態(tài)休閑觀光等,促進一二三產(chǎn)業(yè)融合。

3、發(fā)揮典型示范區(qū)引領(lǐng)帶動作用。

x實施“千村示范萬村整治”工程,省財政設立專項資金,對列入整治工程建設計劃的農(nóng)村生活污水治理、歷史文化村落保護利用等項目進行扶持,全面推進美麗鄉(xiāng)村建設。xx市全面建設縣(區(qū))級鄉(xiāng)村振興試驗區(qū),打造鄉(xiāng)村振興先導鎮(zhèn),培育鄉(xiāng)村振興示范村。x建設“美麗鵲山”文化創(chuàng)意園示范項目,解決村民勞動就業(yè),帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設施建設。

1、加強宣傳,提高農(nóng)民環(huán)保意識。

x98%的受訪村已在公共場所張貼環(huán)保宣傳標識標語,提高農(nóng)民環(huán)保意識。x華容縣成立了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護協(xié)會和環(huán)?;穑贫送晟频沫h(huán)保規(guī)章制度。農(nóng)民樹立尊重自然、保護自然的生態(tài)文明理念,有助于加快建設生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。

2、美化整治,提升鄉(xiāng)村村容村貌。

xx市以美在“全域”為要求,實施“示范提質(zhì)擴面”“人居環(huán)境提升”“特色文化保護”“創(chuàng)業(yè)富民強村”全面提升行動,美麗鄉(xiāng)村逐步邁向“面上美”“持久美”“內(nèi)涵美”和“興旺美”。x大力實施農(nóng)村人居環(huán)境改善提質(zhì)工程、農(nóng)民安居工程、環(huán)境整治工程、宜居示范工程,打造美麗中國“x樣板”。x開展綠化香化、實施街路亮化、建有文化廣場、建立管護隊伍行動,有效推動了農(nóng)村環(huán)境整治由點向面拓展、由表及里延伸,實現(xiàn)了農(nóng)村環(huán)境管護長效化。x西疇縣實施大規(guī)模的石漠化綜合治理,采取“公司+基地+農(nóng)戶”模式實施深度產(chǎn)業(yè)開發(fā),逐步讓生態(tài)劣勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。

3、綠色低碳,推進污染綜合治理。

從調(diào)研情況看,綠水青山就是金山銀山的理念已經(jīng)深入民心。xx等地(市)打造現(xiàn)代化網(wǎng)絡型田園城市,大力推進小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治,著力構(gòu)建“一戶一處景、一村一幅畫、一鎮(zhèn)一天地、一線一風光”的鄉(xiāng)村格局。x規(guī)范廢物排放,開展“一控兩減三基本”集中治理,解決農(nóng)業(yè)面源污染,推廣綠色循環(huán)經(jīng)濟模式。x開展“清潔家園,清潔田園,清潔水源,清潔能源”農(nóng)村環(huán)境治理工程,涌現(xiàn)出x縣、攸縣等一批農(nóng)村環(huán)境治理先進典型。x大力推廣以“減量化、精準化”為核心內(nèi)容的生態(tài)施肥技術(shù),不斷加大有機肥料推廣使用力度,避免化肥農(nóng)藥對農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的污染和影響。

1、植根優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

x黃新莊村先后興建了農(nóng)民文化禮堂、文化長廊、村民活動廣場,傳承了傳統(tǒng)的獅子旱船和腰鼓表演,開展群眾性的文體娛樂和聯(lián)歡會,形成人人參與、共建共享的濃厚文化氛圍。x先后評選公布了兩批55個傳統(tǒng)節(jié)日保護基地、26個春節(jié)文化特色地區(qū)、65個省級民俗文化村、32個省級非遺主題小鎮(zhèn)、70個傳統(tǒng)戲劇之鄉(xiāng),這些保護基地和特色地區(qū)帶動了鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的傳播,是實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的重要路徑。

2、樹立鄉(xiāng)村新風貌。

x銅鼓縣通過開設道德講堂、民心講堂以及制定村規(guī)民約等方式,推動農(nóng)村移風易俗,樹立了尊老愛幼、鄰里互助、喪事簡辦、熱心公益等文明新風。x仙人洞村開展“五好家庭”評選等活動,積極倡導遵守社會公德。農(nóng)村不良風氣和陳規(guī)陋習有很大改善,新時代的新農(nóng)民正呈現(xiàn)出嶄新的精神風貌。

3、自治、法治、德治“三治”融合。

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要良好的治理環(huán)境,要堅持以法治為保障、以德治為引領(lǐng)、以自治為核心的差異化治理。x蕭縣費村堅持法治、自治相結(jié)合,積極落實民主管理,嚴格按照“四議兩公開”程序開展工作,維護村民的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),村民理解、支持和主動參與鄉(xiāng)村治理。xx市利民村“三治”融合著力打造農(nóng)村網(wǎng)格化管理模式,形成村干部、民情信息員、村民齊抓共管、廣泛參與的社會管理工作新格局。

1、拓寬農(nóng)民增收渠道。

調(diào)研顯示,各地多措并舉,不斷拓寬農(nóng)民增收渠道,農(nóng)民收入保持較快增長。xx市楠柳村通過拆園并園和土地流轉(zhuǎn),拓展了土地租金、房屋租賃、外出務工和自營收入等農(nóng)民收入渠道。x在市場化模式下,村民以土地、房屋形式參與文旅公司的合作經(jīng)營,公司優(yōu)先招聘村民,并對村民進行職業(yè)培訓,實現(xiàn)村民的自我造血、自我升值。

2、切實提高民生保障水平。

調(diào)研顯示,各地將民生工程視為政府與群眾的溝通紐帶,從農(nóng)民最迫切的醫(yī)療和養(yǎng)老需求著手,推動農(nóng)村社會事業(yè)全面提升。x參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療及新型農(nóng)村養(yǎng)老保險的人數(shù)都達到應參保人數(shù)的90%以上,努力實現(xiàn)應保盡保。xx市推進醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設,建成省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院69個、示范村衛(wèi)生室168個。x調(diào)查的180個行政村全部配備有醫(yī)療診所和衛(wèi)生防疫人員,新農(nóng)合投保率在80%以上。

1、鄉(xiāng)村垃圾、污水處理能力仍嚴重不足。

調(diào)研顯示,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村層面的集中供水、供氣設施和垃圾集中處理只能覆蓋部分住戶。農(nóng)村改廁和污水處理的任務更重,部分農(nóng)戶生活污水直接排放到河溝。第三次全國農(nóng)業(yè)普查結(jié)果顯示,26、1%的村全部生活垃圾沒有進行集中處理,82、6%的村全部生活污水沒有進行集中處理。

2、農(nóng)村改廁任務艱巨。

調(diào)研顯示,農(nóng)村新一輪改廁工作尚處于起步階段。改廁資金主要來源于政府和農(nóng)戶,由政府投資配套污水處理體系設備,農(nóng)戶投資完成本戶廁所改造。

3、農(nóng)村生產(chǎn)生活設施條件差仍是短板。

在生產(chǎn)設施方面,各地反映最突出的就是水利灌溉問題,水利系統(tǒng)不健全,灌溉成本高,制約了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在生活設施方面,農(nóng)村的水、電、氣、路、教育、文化和網(wǎng)絡依然存在供給不足的問題,特別是在欠發(fā)達地區(qū)、集中連片特困地區(qū)和偏遠的農(nóng)村地區(qū)。

1、部分貧困戶缺乏內(nèi)生動力。

調(diào)研顯示,貧困戶脫貧致富主體作用發(fā)揮不夠。少數(shù)貧困戶吃慣了“救濟糧”,花慣了“便宜錢”,失去了脫貧致富的主觀能動性,不想著主動脫貧致富奔小康,而是將脫貧希望寄托于各級政府、幫扶部門和結(jié)對干部給錢給物。

2、部分非貧困戶群體對扶貧政策和工作存在意見。

貧困戶享受“建房、看病、小孩讀書、生產(chǎn)”等基本不花錢的幫扶措施,而處于貧困邊緣的其他農(nóng)戶則享受不到政策的幫扶,越來越多的非貧困戶群體對扶貧政策和工作產(chǎn)生不滿,為基層干部推進脫貧工作、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略增加了難度,也不利于貧困戶和非貧困戶群體自食其力脫貧致富。

3、傳統(tǒng)孝道文化受到?jīng)_擊。

部分農(nóng)戶把老人分出去單獨立戶,且不贍養(yǎng),找政府要求解決其“貧困戶待遇”。這種狀況呈現(xiàn)蔓延趨勢,沖擊中華民族傳統(tǒng)敬老、愛老、孝老文化,開始成為基層政府抓“鄉(xiāng)風文明”的難點。

1、資金不足。

鄉(xiāng)村振興千頭萬緒,基層反映的共性問題就是資金不足。如xx市百善鎮(zhèn)有200多個自然村,有效治理污水需要鋪設排水管網(wǎng),資金投入巨大,百善鎮(zhèn)財政無力承擔。

2、人才匱乏。

調(diào)研顯示,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提升與需要匹配的專業(yè)技術(shù)型人才已經(jīng)形成剪刀差,年輕人不愿意來,來了也留不住人,基層農(nóng)技隊伍知識嚴重老化,年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、梯次結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象普遍,推廣新技術(shù)的人才尤其缺乏。

3、貸款難辦。

調(diào)研中不少省份反映,金融機構(gòu)存在融資手續(xù)繁雜,時間長、可抵押擔保物少、貸款數(shù)額小、周期短等問題。為破解新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體“融資難、融資貴”的問題,xx市與農(nóng)業(yè)信貸擔保公司合作探索創(chuàng)新“政、銀、擔”金融支農(nóng)服務機制,在全市推廣“勸耕貸”模式,但x市種植戶仍反映,“勸耕貸”存在不到位的情況。

1、農(nóng)村基層組織力量薄弱。

調(diào)研顯示,基礎(chǔ)設施和公共服務嚴重滯后的落后村,其村“兩委”班子能力薄弱,“無人管事、無人干事、無錢辦事”現(xiàn)象突出。農(nóng)村“兩委”班子目前普遍存在年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不合理等問題,已經(jīng)嚴重制約了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富。

2、缺乏對村干部和致富帶頭人的激勵機制。

目前村干部收入較低,普遍在1000~3000元/月,遠低于外出打工收入。此外,村干部政治和榮譽方面的待遇少,缺乏激勵機制,年輕人普遍不愿意留在村里做村干部,影響了村干部隊伍的穩(wěn)定性,制約鄉(xiāng)村“人才振興”的實施。

1、一二三產(chǎn)業(yè)融合程度不深。

調(diào)研顯示,目前“農(nóng)業(yè)+”發(fā)展的廣度深度不足,與工業(yè)、旅游業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)以及物流業(yè)融合不緊密。同時,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈過短,農(nóng)業(yè)研發(fā)能力弱,加工主要集中在產(chǎn)業(yè)鏈中低端環(huán)節(jié),倉儲、冷鏈物流體系不健全,多數(shù)地區(qū)沒有形成科研、生產(chǎn)、加工和銷售的完整產(chǎn)業(yè)鏈。

2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對接難。

調(diào)研顯示,大多數(shù)貧困村落后的主要原因是從事分散的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)未能與大市場進行有效對接,農(nóng)產(chǎn)品的附加值不能得到充分提高。這些落后地區(qū)都存在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育不足,品牌建設力度不夠,產(chǎn)業(yè)布局較為分散,缺少農(nóng)產(chǎn)品電商銷售平臺等問題。

3、城鄉(xiāng)互聯(lián)互通不順暢。

目前,部分發(fā)達省份通過建立新型農(nóng)村電商綜合服務平臺,為城市與農(nóng)村的雙向互通打造綠色通道,推動著城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟圈發(fā)展。但當前城市優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)仍缺乏有效聯(lián)結(jié)渠道和承接平臺,支持鼓勵資本下鄉(xiāng)、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機制還不夠健全,不利于實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興與城鎮(zhèn)化“共贏”、城鄉(xiāng)融合發(fā)展的良好局面。

1、加快推進特色小鎮(zhèn)建設。

小城鎮(zhèn)介于城市和農(nóng)村之間,是城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設施和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)互通的承接平臺。加快小城鎮(zhèn)水、電、路等基礎(chǔ)設施建設,實施鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治工程;以“因地制宜、突出特色”為原則,推動小城鎮(zhèn)發(fā)展與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)品、特色經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合;建設休閑旅游、商貿(mào)物流、信息產(chǎn)業(yè)、民俗文化傳承等特色小鎮(zhèn);以小城鎮(zhèn)為中心加強村莊規(guī)劃,引導適當集中居住,制定農(nóng)村遺棄房屋處置政策,帶動農(nóng)民就近城鎮(zhèn)化。

2、推進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

以縣級行政區(qū)為基礎(chǔ),以建制鎮(zhèn)為支點,搭建多層次、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展服務平臺,促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸,推進農(nóng)業(yè)與旅游、教育、文化、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)深度融合,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)。強化農(nóng)民合作社和家庭農(nóng)場的基礎(chǔ)作用,支持龍頭企業(yè)引領(lǐng)示范,鼓勵社會資本投入,培育多元化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營主體。

1、提高基層組織能力。

建議開展基層黨組織“星級化”創(chuàng)建工作,建立健全村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障政策,深入推進黨務村務政務公開;創(chuàng)新基層管理體制機制,打造“一門式辦理”“一站式服務”綜合服務平臺;在村莊普遍建立網(wǎng)上服務站點,逐步形成完善的鄉(xiāng)村便民服務體系;大力培育服務性、公益性、互助性農(nóng)村社會組織,積極發(fā)展農(nóng)村社會工作和志愿服務。

2、強化基層黨組織隊伍建設。

實施農(nóng)村基層干部素質(zhì)提升工程和后備干部培養(yǎng)工程,健全從優(yōu)秀村黨組織書記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部、考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員、招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員制度;加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度,建立農(nóng)村黨員定期培訓制度。建立健全鄉(xiāng)村致富帶頭人的激勵機制,考慮鄉(xiāng)村致富帶頭人合理的政治待遇需求,發(fā)揮好以村黨支部書記為代表的農(nóng)村發(fā)展“領(lǐng)頭羊”的作用,打造穩(wěn)定一支政治過硬、年富力強、扎根基層、群眾擁護的農(nóng)村干部隊伍。

3、發(fā)揮鄉(xiāng)賢作用。

產(chǎn)業(yè)項目的投資要按市場化運作,鼓勵引導民間工商資本參與鄉(xiāng)村振興,每個鄉(xiāng)每個村都有鄉(xiāng)賢,通過鄉(xiāng)賢們的人脈、資源,對接產(chǎn)業(yè)項目,吸引產(chǎn)業(yè)資金回歸鄉(xiāng)村。

4、培養(yǎng)和引進人才。

將留在農(nóng)村的年輕人培育成新型農(nóng)民。財政設立專門的青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基金。加強對青年農(nóng)民的技術(shù)培訓,每年在農(nóng)閑季節(jié)選拔青年農(nóng)民到農(nóng)業(yè)院校進行相關(guān)專業(yè)的專門培訓。鼓勵農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)院校的學生回鄉(xiāng)務農(nóng)。出臺技術(shù)人員離崗或在崗返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、工商業(yè)者返鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村振興的鼓勵扶持政策。

1、深入實施精準扶貧方略。

從調(diào)研情況看,扶貧的根本還是在于扶志和扶產(chǎn)業(yè),沒有產(chǎn)業(yè)支撐的貧困戶即使脫貧也難以持續(xù)。堅持開發(fā)式扶貧與保障性扶貧并重,以基礎(chǔ)設施建設提升、特色產(chǎn)業(yè)培育、安全住房建設為抓手,因人施策落實幫扶措施,鞏固提升脫貧成果,確保穩(wěn)定增收不返貧。

2、壯大村集體經(jīng)濟提高扶貧能力。

調(diào)研顯示,村集體經(jīng)濟強的村,貧困問題相對較少,村集體組織的強大能夠彌補貧困戶個人能力的不足。抓住農(nóng)村承包地和宅基地“三權(quán)分置”制度以及農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的機遇,結(jié)合資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東“三變”改革,發(fā)展多種形式的農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營,發(fā)展旅游業(yè),建立合作社、建立農(nóng)業(yè)科技示范園,促進集體經(jīng)濟發(fā)展。

3、強化脫貧攻堅責任監(jiān)督。

強化扶貧資金監(jiān)管,提高使用效益。對弄虛作假、搞數(shù)字脫貧的嚴肅查處。完善扶貧督查巡查、考核評估辦法,嚴格控制各地開展增加一線扶貧干部負擔的各類檢查考評,切實給基層減輕工作負擔。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇十一

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深入學習領(lǐng)會中共中央、國務院《實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》,扎實推進精準扶貧工作,具有強烈的現(xiàn)實意義。

當前,我便民服務中心在全縣建檔立卡貧困戶最多,未脫貧人口最多。這些人都是脫貧攻堅的“硬骨頭”,要在20_全部實現(xiàn)全部脫貧,任務重,使命艱巨。這任務誰來扛著?這使命誰來擔當?答案只有一個,那就是我們便民服務中心兩級黨員干部帶領(lǐng)全中心人民尤其是貧困群眾齊心協(xié)力來完成歷史賦予的重任。

首先要懂農(nóng)業(yè),就是熟悉了解黨的“三農(nóng)”工作的方針政策,熟悉當前我便民服務中心“三農(nóng)”情況,就是知道種地的老百姓會種什么,想種什么,能種什么;養(yǎng)殖的農(nóng)民會養(yǎng)什么,想養(yǎng)什么,能養(yǎng)什么……會抓“三農(nóng)”工作,是“三農(nóng)”工作的行家里手。

其次就是“愛農(nóng)村”,不僅是愛農(nóng)村秀美的田園風光,有一種從靈魂深處熱愛這塊熱土的情懷,有一種撲下身子能一頭扎進農(nóng)村的動力。我在農(nóng)村工作二十個年頭了,剛在農(nóng)村工作的時候感覺工作很枯燥,沒意思,時間長了,就愛上了農(nóng)村的山山水水,愛上了農(nóng)民的勤勞、淳樸的性格,有了一種扎根這里的想法,每每投入做一件事情,就會覺得就有一種樂趣,一種動力,一種靈魂的升華。

最后就是“愛農(nóng)民”,就是要從骨子里尊重他們,善待農(nóng)民,和他們坐在炕塄畔上拉家常感覺到親切,不能覺得農(nóng)民文化素質(zhì)低,眼界低就去看不起他們,能客觀認識農(nóng)民身上的缺點錯誤,而不是居高臨下的同情和施舍。

如果我們具備了懂農(nóng)業(yè)的本領(lǐng),有了愛農(nóng)村扎根農(nóng)民的情懷,有了愛農(nóng)民、懂農(nóng)民、將自己放身農(nóng)民中的情趣,就有了做好“三農(nóng)”工作的前提和基礎(chǔ),這樣才能踏踏實實投身農(nóng)村,扎扎實實將黨的“三農(nóng)”政策落實落地,才能把鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃圖一錘一錘敲扎實。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇十二

為深入貫徹黨的__大精神,以實際行動積極參與“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動,7月12日,學院團委組織院學生會、大學生社團聯(lián)合會、宿管會及各系各協(xié)會學生代表共50名學生赴梧州來進行為期10天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次活動由陳恩海副書記牽頭帶領(lǐng)指導,以老師帶組的形式在地方開展活動,我們50名學生代表組成了大學生志愿者服務團隊,一共分為四個小組,分別由__、__、__老師帶隊。在赴__前期,__副書記明確指出了本次__“三下鄉(xiāng)”實踐活動的目的;此次學院大學生赴__社會實踐活動是學院積極響應貫徹落實黨的__大精神,組織大學生深入鄉(xiāng)村開展“美麗中國,清潔鄉(xiāng)村”的志愿服務活動,深入民情,了解民意;為加快推進社會主義新農(nóng)村建設、生態(tài)文明建設和美麗中國建設做出貢獻;進一步加強和改進我們大學生思想政治教育工作,使我們廣大青年學生在志愿服務中受教育、增見識、長才干、做貢獻。

(一)數(shù)據(jù)調(diào)查、經(jīng)濟狀況。

7月13日上午,我們50名志愿服務者在老師和村書記的帶領(lǐng)下來到了__村__村,該村是__縣唯一一個新農(nóng)村文明建設示范村,該村共有335戶人家,人數(shù)共有1065人,現(xiàn)在村中大部分都是留守兒童和中老年人,青年人大部分都外出打拼;除此外,村里共有24名黨員,分別帶領(lǐng)村上24個生產(chǎn)小組進行生產(chǎn)致富。該村經(jīng)濟收入主要以養(yǎng)蠶為主,整個村人均養(yǎng)蠶經(jīng)濟年收入達到1.7萬元,其收入占農(nóng)業(yè)經(jīng)濟總收入的90%。為何該村養(yǎng)蠶之多?收入之多?帶著各種疑問,我開始深入民情,積極主動上前去詢問村民村里的經(jīng)濟發(fā)展情況。在經(jīng)過一番詢問及村民的詳細介紹后,我基本了解了,解開了我心中的疑惑,原來,該村養(yǎng)蠶已有了一定歷史,再者村里有年輕才干的村官、專門養(yǎng)殖技術(shù)人員的帶領(lǐng)和指導,促使了村民們在種植桑葉、養(yǎng)殖、管理等各方面技術(shù)都過硬,為此,蠶不僅養(yǎng)得多,而且養(yǎng)得精,蠶吐的絲很白,價格也高。

(二)村容風貌,文化生活。

__縣__村__村的村容樓房林立,該村是文明示范村,村中水泥主干道旁修建有垃圾池、綠化帶,道路也比較整潔;該村還備有籃球場、舞臺、健身器材等娛樂場所和運動設施,從而豐富了村民們的文化生活。

14日上午,我們志愿者服務隊奔赴__縣__村進行清潔鄉(xiāng)村活動,在書記的帶領(lǐng)下,老師、學生及村民紛紛拿起道具清潔村主干道的垃圾,道路兩旁的垃圾主要是以不可溶解的塑料垃圾為主,塑料垃圾也是我們清潔的主要目標。在清潔的過程中,我們每個同學很認真地清理雜草里的垃圾,體現(xiàn)了積極,勤奮,團結(jié)協(xié)作,向上的廣職院大學生風采,相機記錄了我們盡心盡力清潔鄉(xiāng)村的精彩畫面。在一個多小時的奮戰(zhàn)后,我們終于清理完了可恨的垃圾,整個村瞬間華麗轉(zhuǎn)身,變得干凈了很多,看了就覺得心里舒服多了??吹酱迕駛兾⑿Φ貙ξ覀冋f:感激了!老師同學們!我心里有說不出的愉快,也許這就是我做出貢獻后的愉悅吧!雖然垃圾清理了,道路干凈了,但是,授人以魚不如授人以漁,我們秉承著以思想改造為主,積極主動地去跟村里的叔叔伯伯阿姨們道說亂扔垃圾有何不好,垃圾對人體的危害多大,從而從思想上改變他們對亂扔垃圾的思想,帶動他們以亂扔垃圾為恥,以熱愛清潔為榮。

(三)受教育狀況,生活狀況。

14日下午至15日,我們志愿者服務隊繼續(xù)在__村服務人民,深入民情。我們同村民同吃同干活,深刻體現(xiàn)了我們志愿者服務團隊”三下鄉(xiāng)“的精神,響應了黨的號召。在__村,整個村主要的經(jīng)濟來源也是種桑葉養(yǎng)蠶,我們?nèi)サ臅r候剛好趕上蠶農(nóng)們得摘蠶繭的時期。根據(jù)實際需要,我們四小組又細分為以四人為一小小組,分別分派到各家各戶幫忙摘蠶繭。在勞作的過程中我們與蠶農(nóng)們聊得很開,我積極詢問他們的各方面情況,包括家庭人數(shù)、經(jīng)濟收入狀況、開支情況以及他們的受教育程度等等。在聊到受教育程度時,我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)村民都是受過小學教育或是初等教育,而如今他們的子女有的在讀高中,有的在讀大學,受教育程度明顯的一代比一代高;由于現(xiàn)在村里的道路好,交通方便,為此,如今大多數(shù)村民都把孩子送到鎮(zhèn)上或是縣里去上學,很少有人再到村小學上學了。從這里,我明白了;村民們送孩子到鎮(zhèn)上去上學,是因為他們意識到了只有讓孩子受到更好的教育,才能讓孩子用文化知識來改變生活,讓生活變得更加美好,知識改變命運的思想已經(jīng)根植于他們心中。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,__村民們的糧食、蔬菜基本上都是自己自足的,只需買一些油鹽、肉類食品及一些生活用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有的家庭還買了電腦裝了寬帶,使得網(wǎng)絡信息時代村里化,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技文化信息,把了解到的科技文化應用于農(nóng)業(yè)的實踐生產(chǎn),推動了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的`發(fā)展。隨著村里經(jīng)濟的發(fā)展,__村家家戶戶基本上都有摩托車,有的還有自己的轎車面包車,真可謂是有車有房一族。

(四)當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展。

16日上午,我們第一組志愿者服務團隊在__老師的帶領(lǐng)下,來到__村新村繼續(xù)進行清潔鄉(xiāng)村活動。冒著大太陽,我們堅持不懈地清掃路旁的垃圾,除此之外,我們還深入農(nóng)戶家,主動幫他們清掃庭院的垃圾。給我記憶深刻的是,我們來到一戶土房的農(nóng)戶家,一位大概50多歲的伯伯正在忙著,他家庭院里的垃圾挺多的,我們一面幫他打掃垃圾一邊問他為什么垃圾那么多都不掃,他說,家里兩個兒子不爭氣,蓋不了樓房,自己平時也要很忙活,所以沒時間去打理那么多。發(fā)福老師接著說:平時忙都不是理由,你只要每天花那么幾分鐘來打掃就行了,掃干凈了看著舒服,住著也舒服,而且這個垃圾和身體健康是很重要的。在我們的一陣解說之后,伯伯明白了很多,在掃完他家的垃圾后,他就一直拿著掃把隨著我們沿路歷經(jīng)兩個小時的垃圾清掃,這讓我瞬間感覺到了:行動上的帶動固然重要,但思想上的灌輸更為重要,它不僅能帶動一個人的行動,而且能帶動一個人的心。

下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^光__游泳勝地——玉夢沖。來到這里,我就瞬間體驗了到一陣陣高山綠水的清爽,這里,一共分為上、中、下游,三個區(qū)域都是游泳的好地方;這里的水是從山間里流出來的清爽清爽的,水清澈見底,一塊塊橢圓的鵝卵石呈現(xiàn)在眼前,絡繹不絕的人在水里嬉戲打鬧著,這讓我不禁感嘆這著實是個避暑游泳的好地方。但是美中不足的是:在下游,我看到了一些不好的現(xiàn)象,就是來游泳的人環(huán)保意識比較差,亂扔垃圾現(xiàn)象時有發(fā)生,導致了水里的垃圾比較多,有的是塑料袋;有的是西瓜皮等等,而且我也沒看到設有禁扔垃圾的警示牌。這些現(xiàn)象也明顯的反映出了一些問題:游客們的環(huán)保意識差;當?shù)芈糜尉汁h(huán)保不夠加強,宣傳力度不強,確實需要進一步去改善,這才能讓玉夢沖更具魅力、更舒服。

(五)廉政教育基地——__太平天國封王遺址、西炮臺公園。

此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動過程中,我們師生集體參觀了自治區(qū)級廉政教育基地——__縣太平天國開國封王建制遺址,以及西炮臺公園。通過參觀雕像、碑廊、巨炮等歷史文物,我們重溫了歷史,追溯太平天國興敗的原因,這讓我們領(lǐng)會到了敗由奢起的重要涵義,增強了我們自我約束的意識,堅定了我們清廉正義的做人原則。

返程。

短短的十天,從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都懷著學習進步、服務人民、提升自身的思想來積極參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐。從感受到__村__村鄉(xiāng)親們的熱情再到和__村鄉(xiāng)親們的接觸磨合以及__村村父老鄉(xiāng)親們的歡迎,使我體會到了鄉(xiāng)親們的淳樸,這讓我真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風貌吹遍大江南北,人民不僅生活水平不斷提高,熱情向上的心更是高漲。這次“三下鄉(xiāng)”雖然我偶爾感覺到有點累,但我覺得自己是多么的幸運,在眾人紛紜之中,我實現(xiàn)了自己的價值,感受了__鄉(xiāng)村的蓬勃氣息,貢獻了自己力所能及的力量,也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力??吹皆谧鎳奈滞辽?,鄉(xiāng)親們收獲的喜悅,生活水平蒸蒸日上,作為當代青年大學生,我更是感到驕傲。實踐出真知,祖國的未來需要更多的“三下鄉(xiāng)”同志來融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,這樣才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

告別了為期10天的__社會實踐,不管未來的路多么難行,__的下鄉(xiāng)實踐將成為我一生的寶貴財富!

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇十三

在當下鄉(xiāng)村振興的大背景下,醫(yī)學生參與鄉(xiāng)村振興的意義不可小覷。作為醫(yī)學生,我有幸有機會走進鄉(xiāng)村,感受鄉(xiāng)村的變化和挑戰(zhàn)。在這次經(jīng)歷中,我深刻領(lǐng)悟到了作為醫(yī)學生參與鄉(xiāng)村振興的重要性和價值,同時也收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學生獲得寶貴經(jīng)驗的機會。鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件相對較差,醫(yī)療資源匱乏,許多患者面臨著看病難、看病貴等問題。作為醫(yī)學生,我們可以親身經(jīng)歷這些問題,嘗試解決這些問題。通過在鄉(xiāng)村的臨床實踐,我們可以更加深入地了解到鄉(xiāng)村醫(yī)生的壓力和責任,并且在接觸各種疾病的過程中,我們可以獲得更廣泛的臨床經(jīng)驗,提高自己的醫(yī)術(shù)水平。

其次,鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學生樹立社會責任感的機會。在城市的就醫(yī)環(huán)境相對便利,醫(yī)學生可以獲得比較優(yōu)質(zhì)的教育資源,但是鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件不盡如人意,患者的就醫(yī)需求無法得到滿足。作為醫(yī)學生,我們應該樹立起與鄉(xiāng)村人民齊心協(xié)力解決這些問題的責任感。只有深入鄉(xiāng)村,接觸鄉(xiāng)村人民,才能真正理解到他們的困境和需求,才能發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能,對鄉(xiāng)村的醫(yī)療服務進行改革和創(chuàng)新。

再次,鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的機會。作為專業(yè)醫(yī)學生,我們接受了系統(tǒng)的醫(yī)學教育和培訓,具備豐富的醫(yī)療知識和技能。這些知識和技能對于改善鄉(xiāng)村的醫(yī)療水平起著重要作用。通過在鄉(xiāng)村的實踐,我們可以將所學的知識和技能投入到實踐中,改善鄉(xiāng)村的醫(yī)療服務。同時,我們還可以為鄉(xiāng)村提供健康宣教,提高鄉(xiāng)村居民的健康素養(yǎng),預防疾病的發(fā)生。

最后,鄉(xiāng)村振興也是醫(yī)學生提升自身綜合素質(zhì)的機會。在鄉(xiāng)村的實踐中,我們要面對各種困難和挑戰(zhàn),包括醫(yī)療條件不佳、患者態(tài)度不理解等。在解決這些問題的過程中,我們需要具備創(chuàng)新思維、溝通協(xié)調(diào)、團隊合作等綜合能力。這些能力的培養(yǎng)對我們未來從事醫(yī)療工作起著重要的推動作用。同時,鄉(xiāng)村振興還需要醫(yī)學生具備堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神,這也是我們在鄉(xiāng)村實踐中提升自己的機會。

醫(yī)學生參與鄉(xiāng)村振興,帶來了深刻的觸動和收獲。通過與鄉(xiāng)村人民的交流,我們更加珍惜醫(yī)學專業(yè)的價值,更加堅定了投身鄉(xiāng)村振興的決心。在未來的學習和實踐中,我將發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,為鄉(xiāng)村振興做出更多的貢獻。同時,我也希望更多的醫(yī)學生能夠加入到鄉(xiāng)村振興的行列中,共同為農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出努力。讓我們攜手合作,為鄉(xiāng)村的醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。

鄉(xiāng)村振興心得體會學生總結(jié)篇十四

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必_頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,造就更多鄉(xiāng)土人才,聚天下人才而用之。

(一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系。實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓機制,支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔培訓。引導符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障制度。鼓勵各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點。

(二)加強農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度,提高農(nóng)村專業(yè)人才服務保障能力。推動人才管理職能部門簡政放權(quán),保障和落實基層用人主體自主權(quán)。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”。實施好邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃,繼續(xù)實施“三支一扶”、特崗教師計劃等,組織實施高校畢業(yè)生基層成長計劃。支持地方高等學校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓資源,靈活設置專業(yè)(方向),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人等。

(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,保障其在職稱評定、工資福利、社會保障等方面的權(quán)益。深入實施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學家項目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ)、以知識價值為導向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機制,允許農(nóng)技人員通過提供增值服務合理取酬。全面實施農(nóng)技推廣服務特聘計劃。

(四)鼓勵社會各界投身鄉(xiāng)村建設。建立有效激勵機制,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等,通過下鄉(xiāng)擔任志愿者、投資興業(yè)、包村包項目、行醫(yī)辦學、捐資捐物、法律服務等方式服務鄉(xiāng)村振興事業(yè)。研究制定管理辦法,允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè),培養(yǎng)造就新農(nóng)民。加快制定鼓勵引導工商資本參與鄉(xiāng)村振興的指導意見,落實和完善融資貸款、配套設施建設補助、稅費減免、用地等扶持政策,明確政策邊界,保護好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團組織的優(yōu)勢和力量,發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士等積極作用,支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護、鄉(xiāng)風文明建設、農(nóng)村弱勢群體關(guān)愛等。實施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動”。加強對下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務,使之成為鄉(xiāng)村振興的建設性力量。

(五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進使用機制。建立自主培養(yǎng)與人才引進相結(jié)合,學歷教育、技能培訓、實踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開發(fā)機制。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機制。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務鄉(xiāng)村機制。研究制定鼓勵城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策。

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