心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寒假數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)和感想一

第一、每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二、起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第三、每天背誦作文范文精彩片段2段；

第四、 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

第五、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；

第六、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

第七、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七、每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費(fèi)?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

有關(guān)寒假數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)和感想二

甲方：

乙方：

丙方：

為滿足甲方聯(lián)系的企業(yè)的用工需求，同時(shí)也為丙方提供實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，經(jīng)乙方申請(qǐng)，由甲方組織丙方于寒假期間赴甲方聯(lián)系的用人企業(yè)實(shí)習(xí)。甲、乙雙方本著自愿平等和互惠互利的原則，就組織丙方寒假實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，經(jīng)友好溝通與協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

費(fèi)用支付：

乙方向丙方收取工作預(yù)約金按50元/人，丙方工作期滿一個(gè)月后，甲方如數(shù)退還給丙方，如若中途退出工作或者未曾參加工作將不會(huì)返還。乙方每周定期向甲方提供招聘的數(shù)據(jù)和工作預(yù)定金，具體詳細(xì)資料。

甲方支付乙方代理經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：招聘人數(shù)50人以下以每人50元做傭金，超過50人的，以每超過二十人為基數(shù)，增加每人十元的傭金。

超過100人的，按80元每人提供傭金，超過150人以上的的按100元提供傭金。超過此基數(shù)的，在此基數(shù)上實(shí)行多的人10元每人獎(jiǎng)勵(lì)。

甲方提供傭金以丙方在公司工作一個(gè)月為期限，在一個(gè)月內(nèi)脫離公司的，甲方將不視為此人在乙方所提供的名額內(nèi)。

甲方將在__年月號(hào)將甲方所得實(shí)際傭金交付乙方，不得拖欠。如有特殊情況，應(yīng)雙方提前通知協(xié)商，甲方不得以其他緣由拖欠甲方傭金。

乙方在招聘丙方的一切費(fèi)用由乙方支付，甲方僅提供宣傳材料和措施。乙方不得私自向丙方收取額外傭金，若造成甲方經(jīng)濟(jì)損失，甲方將由支付乙方的傭金里扣除乙方所私自收取金額的50%~~80%，并扣除乙方額外的獎(jiǎng)金。甲方承諾也不額外收取丙方其他費(fèi)用。

如有未盡事宜，由甲、乙雙方友好協(xié)商解決，必要時(shí)可簽定補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議均具有同等法律效力。本協(xié)議一式兩份，經(jīng)乙方代表與甲方簽定后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份，均具同等法律效力。

甲方：乙方：

簽字：代理人簽字：

電話：電話：

簽定日期：年月日簽定日期：年月日

有關(guān)寒假數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)和感想三

一、同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一些輔導(dǎo)班來提高自己的弱勢(shì)學(xué)科，鞏固自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。上高中后，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要更多的詞匯量等，所以建議同學(xué)們抓住機(jī)會(huì)，利用這個(gè)寒假好好為自己充充電。

二、 期終考試，大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)都不盡人意，希望同學(xué)們能仔細(xì)分析試卷，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

三、 身體是革命的本錢，每天堅(jiān)持進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉，不僅是為了4月底占70分的體育中考，更是為了我們自己的身體健康。

四、 每日具體的作業(yè)安排，雖然安排有些緊張，繁雜但相信在家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督下，同學(xué)們一定都能夠按時(shí)按量完成。

語(yǔ)文

第一階段：

1月22日

完成七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月23日

完成七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月24日

完成八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月25日

完成八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月26日

完成九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月27日

完成九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。(課內(nèi)外古詩(shī)及生字詞)

1月28日

完成《西游記》的一部分讀書筆記。

1月29——30日

完成《魯濱孫漂流記》的兩部分讀書筆記。

2月1日

完成以《記住這一天》為題的記敘文。

2月2日——2月5日

自由安排

第二階段：

2月6——7日

完成《水滸》的兩部分讀書筆記。

2月8日

完成以《成長(zhǎng)無捷徑》為題的議論文

2月9日

完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。

2月10——11日

完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。

2月12日

完成《海底兩萬里》的一部分讀書筆記。

2月13——14日

完成《童年》的兩部分讀書筆記。

2月15日

完成《名人傳》的一部分讀書筆記。

2月16日

完成以《屬于自己的天空》為題的文章。

第三階段：

2月17日

復(fù)習(xí)七，八年級(jí)的所有內(nèi)容。

2月18日

家長(zhǎng)抽查七、八年紀(jì)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

2月19日

復(fù)習(xí)讀書筆記。

2月20日

對(duì)寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。

數(shù)學(xué)

第一階段：

1月22日

完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.1

1月23日

完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.2

1月24日

對(duì)第一章進(jìn)行梳理。

1月25日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.1

1月26日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.2

1月27日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.3

1月28日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.4

1月29日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.5

1月30日

對(duì)第二章進(jìn)行梳理。

2月1日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.1

2月2——5日

自由安排。

第二階段：

2月6日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.2

2月7日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.3

2月8日

對(duì)第三章進(jìn)行梳理。

2月9日

完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.1

2月10日

完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.2

2月11日

對(duì)第四章進(jìn)行梳理。

2月12——13日

復(fù)習(xí)解直角三角形。

第三階段：

2月14——16日

復(fù)習(xí)二次函數(shù)。

2月17——19日

復(fù)習(xí)圓。

2月20日

對(duì)寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。

有關(guān)寒假數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)和感想四

放假了，我們丟下沉甸甸的書包，走出繁瑣的教室，仿佛心中的一塊大石頭落地。當(dāng)然，我心中也有了一份周密的寒假計(jì)劃。

“z”就是做作業(yè)的標(biāo)志——雖然寒假到了，但也不能瘋玩。我的作業(yè)計(jì)劃如下：

1、我要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫寒假作業(yè)，遇到不懂的問題就要去反復(fù)思考，做出來了還去記住它。這樣就不會(huì)學(xué)了忘，忘了繼續(xù)向前學(xué)。

2、我還要花1個(gè)小時(shí)寫日記和作文——爸爸總說我作文內(nèi)容枯燥，正好借寒假有時(shí)間，多練練作文。

3、我六年級(jí)了，學(xué)習(xí)不免有些緊張和壓力。我決定我要去找找六年級(jí)下冊(cè)的書預(yù)習(xí)。如此的話，我下學(xué)期學(xué)東西也就輕松一點(diǎn)。

4、我應(yīng)該要多看課外書，課外書可以使我們的知識(shí)海洋更大!

“w”是玩的標(biāo)志——我們總不能一個(gè)勁寫作業(yè)，也有有時(shí)間放松一下。這樣就不會(huì)成了“書呆子”

1、用半個(gè)小時(shí)看看新聞，玩玩電腦里的游戲。讓大腦放松放松。

2、玩也不能忘了運(yùn)動(dòng)!我決定我要早睡早起，起床之后可以去跑跑步，下午有時(shí)間可以躺在床上做仰臥起坐。如此做的話，可以使我更加健康!

3、我要定期去鄉(xiāng)下的外婆家，這樣可以讓我更好的接觸大自然。

“l(fā)”是勞動(dòng)的標(biāo)志——這俗話說“有苦有甜?！蔽覍?duì)這句話的認(rèn)為是：有甜才有苦，有苦才有甜。既然我剛剛嘗了甜，現(xiàn)在就要買2根苦瓜苦一苦。

1、首先我要做家務(wù)，這樣可以讓家里干凈漂亮，還能增強(qiáng)我的干凈的意識(shí)。

2、我要參加班里的環(huán)保行動(dòng)——我不僅要家干凈，還要讓城市干凈。雖然我小小年紀(jì)做不了很多事，但我一定會(huì)盡力。

這就是我的寒假計(jì)劃zwl，我一定要將它做到——我要讓我的寒假豐富而多彩!相信我吧!!!

有關(guān)寒假數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)和感想五

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在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在4-5個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持的話，海濤你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，海濤你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

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應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(海濤的數(shù)學(xué)可重點(diǎn)復(fù)習(xí)第二章和第三章，他這兩章基礎(chǔ)都能掌握，不過在分析應(yīng)用上還需要改進(jìn)，寒假的時(shí)候適合做些應(yīng)用的分析題，幫助提高。英語(yǔ)可將我平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配，可把上學(xué)期的教材全解做為復(fù)習(xí)的工具書。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下，(小學(xué)的也可不用復(fù)習(xí)了)有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)

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將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前2章，英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前四單元)

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8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽一些英語(yǔ)聽力。聽讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)教材。

9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。

10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè)，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫寫單詞。 下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文，明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)寫一些小文章?？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó)，挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

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建議：

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。

2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉，也不可開小差。

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢

4、.每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺

5、 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

作業(yè)：

1、把上學(xué)期的單詞一個(gè)單詞抄寫5遍，并注明漢語(yǔ)意思

2.每周寫一篇英語(yǔ)作文。題目自擬。

3、把下學(xué)期英語(yǔ)課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。

有關(guān)寒假數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)和感想六

期末考完之后能做什么?這是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想問的問題。每次大考，總是會(huì)給學(xué)生帶來很大的觸動(dòng)，很多人開始懂得了要好好學(xué)習(xí)，很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，大多數(shù)人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得認(rèn)識(shí)很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。高三上半學(xué)期結(jié)束之后，多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)就已經(jīng)全部學(xué)完，并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí)，有的學(xué)校甚至開始第二輪復(fù)習(xí)。

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對(duì)于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度，整套考卷的難易比例分配不會(huì)有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會(huì)比往年大一點(diǎn)兒，因?yàn)槿ツ旰颓澳甑母呖碱}相對(duì)比較簡(jiǎn)單。20xx年高考試題的難度總體上不會(huì)有大的變化，高考試題的策劃和設(shè)計(jì)上同樣不會(huì)有較大的變化，將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

高三學(xué)生的寒假時(shí)間雖然比較短，但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且最好針對(duì)每一科都有詳細(xì)的計(jì)劃。

就數(shù)學(xué)這一科來說，查漏補(bǔ)缺是最為重要的，寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要針對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際，全面落實(shí)考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握高考數(shù)學(xué)的知識(shí)體系，對(duì)沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個(gè)擊破，補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的知識(shí)點(diǎn);再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。

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抽出一點(diǎn)時(shí)間，將平時(shí)各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍，最好把錯(cuò)題分類整理在一個(gè)錯(cuò)題本上。有些同學(xué)會(huì)覺得麻煩，實(shí)際上，當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

高考數(shù)學(xué)科目中，占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識(shí)。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個(gè)學(xué)生，其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí)，也是高考的重點(diǎn)，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍，高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解知識(shí)的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握知識(shí)的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本，深入理解基礎(chǔ)知識(shí)。

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高考數(shù)學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是研究題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)該在寒假期間對(duì)最近幾年的真題進(jìn)行分析研究，總結(jié)出一些解題的方法。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生來說，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時(shí)總結(jié)出變型的主要原則。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想的學(xué)生來說，這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)以課本知識(shí)點(diǎn)理解為主，在做歷年的真題時(shí)，結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據(jù)題目把課本上涉及的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出來?？纯催@些知識(shí)點(diǎn)在應(yīng)用的時(shí)候有何先決條件，知識(shí)點(diǎn)如何反向應(yīng)用，具體的解題過程中在何處卡殼。

希望高三的學(xué)生在計(jì)劃中訂立短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個(gè)常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長(zhǎng)期目標(biāo)則是雙基考試、一?？荚?、二?？荚?、高考中能取得什么樣的進(jìn)步。

有關(guān)寒假數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)和感想七

語(yǔ)文：

認(rèn)真完成學(xué)校的寒假作業(yè)。已經(jīng)不少了，所以不再附加任何內(nèi)容。

語(yǔ)文寒假作業(yè)：

1. 認(rèn)真完成大本作業(yè)。

2. 每周寫兩篇書法作業(yè)

3. 每周寫兩篇周記(共十篇)

4. 背誦15首古詩(shī)。(家長(zhǎng)會(huì)上要求盡可能多背)

5. 每天堅(jiān)持讀書30分鐘，寫一篇讀書筆記。推薦書目：《名人傳》《愛的教育》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《兒童文學(xué)》《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《我要做好孩子》《我在雨中等你》《我和狗狗的十個(gè)約定》等。

6. 每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)20分鐘。

7. 制作一張電子小報(bào)，(記下春節(jié)期間難忘的瞬間，可以體現(xiàn)親情，也可以展示民俗)

數(shù)學(xué)：

1. 認(rèn)真完成學(xué)校的寒假作業(yè)。

2. 四年級(jí)奧數(shù)。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)：

1. 認(rèn)真完成大本作業(yè)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2. 每天一頁(yè)口算或計(jì)算題，切實(shí)提高計(jì)算能力。(平時(shí)的口算題卡就行)

3. 分層作業(yè)：學(xué)有余力的同學(xué)做《尖子生題庫(kù)》《舉一反三》等，拓展思維。基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生做一套四年級(jí)上冊(cè)的綜合試卷，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用能力。

英語(yǔ)：

1. 認(rèn)真完成學(xué)校的寒假作業(yè)。

2. 預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程，不是提前學(xué)，而是每天聽1課，并跟著朗讀，每周完成1課，這樣在開學(xué)之前聽過的3a應(yīng)該能背下來了。

3. 另外附加兩套習(xí)題：《活頁(yè)題選：完型填空七年級(jí)下》和《活頁(yè)題選：閱讀理解七年級(jí)下》，鑒于考試中出現(xiàn)的附加題，兩個(gè)人在回家的前一天晚上去書店挑的，每套80課，每課1頁(yè)，讀了讀很有趣，開始部分也不算難，而且只要按部就班每天1頁(yè)地做即可，不需要全都寫完。

英語(yǔ)寒假作業(yè)：

1. 鞏固復(fù)習(xí)《七下》unit 9-12、《八上》unit 1-2每個(gè)單元中的單詞和grammar focus 中的重點(diǎn)語(yǔ)句，各聽寫一遍，寫在作業(yè)本上。

2. 以上單元中的3a背誦并默寫一遍。

3. 聽讀：(1)聽讀每單元中的對(duì)話和課文 (2)收聽或收看感興趣的英語(yǔ)節(jié)目，收集并學(xué)習(xí)相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)法或知識(shí)。

4. 英語(yǔ)作文，任選一個(gè)：(1)chinese spring festeval (春節(jié)) (2)my winter vacation (我的寒假)

5. 作英語(yǔ)綜合練習(xí)(《七下》unit9-12、《八上》unit1-2等單元)

日語(yǔ)：

1. 平時(shí)幾乎沒有時(shí)間學(xué)，所以就積攢到了假期，突擊補(bǔ)課，拉下了好多，這個(gè)寒假爭(zhēng)取至少寫兩本，每本不到80頁(yè)。

2. 每天大聲朗讀美文一篇，看日文書籍30分鐘以上。

鋼琴：

每天至少練琴1個(gè)小時(shí)，既然喜歡，就要付出辛苦。