- 心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作或者生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗和感悟。仔細(xì)分析和思考是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的體會。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇一

今年2月，全區(qū)教育系統(tǒng)召開作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動動員大會，其中“樹立干事創(chuàng)業(yè)良好形象，在履職盡責(zé)上有新風(fēng)貌”我感觸尤為深刻。作為學(xué)校管理者，我認(rèn)為加強作風(fēng)與效能建設(shè)是促進夾小改革發(fā)展、提能增效的重要保障。對此，動員會以來，我與班子、中層一起聯(lián)系學(xué)校實際，找準(zhǔn)發(fā)展定位、堅持師德建設(shè)、加快教學(xué)改革，力爭為百姓提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

一是以“真”的思想引領(lǐng)文化建設(shè)。夾小多年來秉承“聞天”精神立校，“三真”情懷育人。面對教育發(fā)展新形勢，我們思考如何挖掘?qū)W校“求真”文化新內(nèi)核，通過組織教師專場進行“高質(zhì)量發(fā)展大討論”，明晰發(fā)展方向，凝聚價值共識，逐步形成2.0版“求真”文化建設(shè)路徑：“聞天”德育三位一體育人，以主題活動為學(xué)生打好生命“真”底色；全學(xué)科開展問診課堂活動，以“捉蟲子”方式促進教學(xué)“真”轉(zhuǎn)變；挖掘課程資源，研發(fā)微課程，夯實育人“真”平臺；推進評價改革，及時呈現(xiàn)學(xué)生成長，激發(fā)成長“真”動力。

二是以“干”的擔(dān)當(dāng)推動教學(xué)改革。在xx“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的進程中，我們努力向外尋，積極爭取，《激揚生命活力的學(xué)習(xí)中心課堂教學(xué)改革研究》成功申報區(qū)“高校支持教師發(fā)展項目”；努力向內(nèi)求，主動發(fā)展，《真趣工坊：基于學(xué)科課程的小學(xué)工程教育實踐探索》成功申報為市中小學(xué)工程教育示范課程培育項目。

三是以“實”的作風(fēng)促進精細(xì)化管理。教育局精細(xì)化管理的要求下達后，我們一方面明確崗位職責(zé)，形成考核、評價、監(jiān)督機制，將精細(xì)化管理與教育教學(xué)工作有機結(jié)合，促使學(xué)校每項工作落到實處；另一方面強化服務(wù)意識，避免機械、僵化的管理，“看見”師生轉(zhuǎn)變，“賦能”促進成長，齊心協(xié)力辦好學(xué)校。

作風(fēng)與效能建設(shè)永遠在路上，我與夾小的老師們將增強有位有為的工作自覺與行動自覺，不斷努力與前進！

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇二

在全區(qū)教育系統(tǒng)推進作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我與班子成員堅持人格立園、文化強園、和諧興園，以“管理精細(xì)、師資優(yōu)越、教育優(yōu)質(zhì)、發(fā)展高效”為目標(biāo)，強化“四敢”擔(dān)當(dāng)，持續(xù)推進幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。

一是解鎖“文化密碼”，提增精細(xì)管理效能。務(wù)實高效的精細(xì)化管理需以“文化”為內(nèi)核，我園依托建構(gòu)“人格·潤心”的文化主旨，推行“有溫度”的管理文化。聚焦三個“燃點”，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)性、管理機制的激勵性、跟蹤問效的持續(xù)性，以“引領(lǐng)對話”管理模式將文化理念滲透到各項管理中，以“問題”為導(dǎo)引，以“質(zhì)量”為前提，審視“共生問題”，呈現(xiàn)管理“有溫度”、課程“有內(nèi)涵”、師幼“同成長”的“和序”發(fā)展樣態(tài)。

二是校準(zhǔn)“發(fā)展坐標(biāo)”，深耕“潤健”課程田園。在幼兒園高質(zhì)量課程建設(shè)中，我們以“創(chuàng)造涵養(yǎng)人格的搖籃”為目標(biāo)，以“潤健”課程建設(shè)為主徑，全體教師一方面做“深”研究，依托高校支持項目，以深度教研深化課程內(nèi)涵，在活動中不斷發(fā)現(xiàn)“潤澤”教育新的生發(fā)點；另一方面做“實”課程，挖掘和有效利用各類資源，與班本化微課程有效融合與延展，真實鏈接兒童經(jīng)驗，不斷豐盈“潤健”課程內(nèi)涵。

三是擬好“三味真方”，弘揚團隊建設(shè)正氣。加強師德師風(fēng)建設(shè)是幼兒園提質(zhì)的根本。立足“四有”好教師團隊文化建設(shè)，以“三味真方”做好愛心、慧心、貼心、潤心、暖心“五心”工程，開展系列“立德樹人·人格育人”師德專題教育活動，組織點贊“最美的平凡”金科人故事宣講活動，設(shè)置黨員示范崗、“師德先鋒”孵化營，用黨員、骨干力量輻射群眾，形成“風(fēng)清氣正”“積極向上”的團隊風(fēng)尚。

下階段，僑誼金科園將在精細(xì)化管理的優(yōu)化運行中歷煉品質(zhì)，在高質(zhì)量課程建設(shè)的創(chuàng)新實踐中凝練智慧，在高素養(yǎng)團隊的精心打磨中積聚力量，在內(nèi)涵建設(shè)的詩意追尋中醇香飄溢。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇三

作為學(xué)校管理者，我認(rèn)為，抓好作風(fēng)與效能建設(shè)，是學(xué)校貫徹落實《xx教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》的基礎(chǔ)工程，也是教育人履職盡責(zé)、塑造形象、干事創(chuàng)業(yè)的重要抓手。山北中心小學(xué)作為一所百年老校，回應(yīng)時代和人民的呼喚，提升辦學(xué)質(zhì)量和育人品質(zhì)，辦老百姓家門口的好學(xué)校，一直是山北中心小學(xué)全體教師的愿景。在走向育人強校的過程中，我們堅持把作風(fēng)和效能建設(shè)融入學(xué)校文化內(nèi)涵、干部師資隊伍、課堂教學(xué)改革的全方位、全過程，積極探索、不斷反思。

“四有”好老師要求，深入開展“爭做‘格致’四有好教師”活動，把培養(yǎng)精于育人、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，培養(yǎng)精業(yè)善教、勤業(yè)奉獻、樂業(yè)團結(jié)的教師隊伍作為作風(fēng)和效能建設(shè)的目標(biāo)。我們明確團隊發(fā)展起點、直面團隊發(fā)展難點、牢抓團隊發(fā)展力點，緊緊圍繞“格致”文化引領(lǐng)下的學(xué)校教育變革，借助“格致”好教師團隊建設(shè)，引導(dǎo)和帶動學(xué)校更多教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，全面提升學(xué)校育人成效和辦學(xué)質(zhì)量。

作風(fēng)決定行動，行動展現(xiàn)形象。圍繞“格致”好教師團隊建設(shè)，我們確立堅定職業(yè)理想、夯實專業(yè)根基、提升育人能力三方面工作重點，著力開展三大行動：“正心?煉德鑄魂”充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，用理想信念鑄就忠誠師魂；“誠意?研教增慧”以《xx區(qū)“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展推進意見》為指引，有效構(gòu)建“深度學(xué)習(xí)思維課堂”背景下的“格致?生活力”課堂；“至知?實踐賦能”深入“課堂育師”，在學(xué)中做，學(xué)做結(jié)合，不斷提升綜合育人能力。

秉持“格致”校訓(xùn)，踐行“四敢”擔(dān)當(dāng)，助力品質(zhì)發(fā)展，這就是我們在作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中交出的行動路徑與奮斗目標(biāo)。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇四

在全區(qū)教育系統(tǒng)推進作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我深感，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的作風(fēng)保障，作為學(xué)校管理者，要在全體教師中積極營造擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，在履職盡責(zé)上有新風(fēng)貌、新成效。今年以來，我們亭子橋中心小學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)校實際，抓住關(guān)鍵、突出重點、強化管理，努力以良好的形象與高效的服務(wù)不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。

一是在凝聚思想上下功夫。思想是行動的先導(dǎo)，班子成員帶領(lǐng)中層認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》等文件，明晰目標(biāo)、排摸問題，厘清思路、實施對策。召開教師大會，加強師德師風(fēng)建設(shè)，用案例警示教師守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。

二是在提質(zhì)管理上下功夫。根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實施要點》要求，修訂《亭園一日常規(guī)要求》，緊扣“人、事、財、物”等精細(xì)化管理核心要素，加強過程性管理，也作為行政每日檢查的依據(jù)。抓好德育工作，通過大隊部開展整理課桌、安全教育、文明禮儀等系列活動，提高學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)及勞動意識。

三是在改進課堂上下功夫。圍繞《xx區(qū)“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展推進意見》精神，組織開展“深化課改真抓實干改變課堂”教學(xué)大討論，撰寫《亭園師者說：新時代教育高質(zhì)量發(fā)展觀》。堅持行政巡課巡崗制，每日在教師群中及時反饋，選樹榜樣、激勵鼓勁，直面問題、提出整改。下一步，學(xué)校將組織各部門細(xì)化高質(zhì)量發(fā)展意見，列出推進清單，做好“四抓四培”工作（四抓：抓課堂、抓基本功、抓讀書、抓教研，四培：中層培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)）。

作風(fēng)與效能建設(shè)需馳而不息，久久為功。作為學(xué)校管理者，亭小規(guī)模不大，身處其中，我將帶領(lǐng)全體教師爭當(dāng)“四敢”踐行者，堅守為黨育人、為國育才的職業(yè)信仰，以信念、勇氣和毅力在三尺講臺上樂于奉獻、主動作為！

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇五

黨的二十大報告提出，“加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教社會風(fēng)尚”。誠如所言，師德是教師的立身之根、立教之法。在全區(qū)教育系統(tǒng)深入推進作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，作為商幼的管理者，我與班子成員一起通過“目標(biāo)-學(xué)習(xí)-行動-統(tǒng)籌-評價”五步法，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升辦園品質(zhì)的第一要務(wù)，把社會對師德師風(fēng)的評價作為第一標(biāo)準(zhǔn)，著力完善機制、創(chuàng)新方法，引領(lǐng)商幼教師自覺以德育人、以德立學(xué)、以德施教，營造家長滿意、幼兒喜歡的教育生態(tài)。

一是明確要求。商幼采用集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的形式，緊抓師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)，強化崗位職責(zé)，規(guī)范從教行為，提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二是組織有力。組織“我承諾、我踐行”師德承諾宣誓，與教師簽訂《師德規(guī)范承諾書》，結(jié)合案例學(xué)習(xí)與反思，找出自身在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，分析問題存在的原因，形成自查報告即時整改。

三是多元活動。開展“玉蘭花開——商幼最美教師師德師風(fēng)演講活動”、“廉潔自律”思廉日活動等，選樹身邊典型，講好師德師風(fēng)故事，著力展現(xiàn)商幼良好發(fā)展態(tài)勢。

四是德能整合。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施，要求教師結(jié)合自身專業(yè)需要、課程需要，從實際問題出發(fā)向外延尋方法，鼓勵跨界、融合學(xué)習(xí)，廣泛涉及多領(lǐng)域知識，拓“寬”學(xué)術(shù)視野，增“厚”教學(xué)素養(yǎng)。

五是獎懲有度。幼兒園切實暢通交流渠道，及時掌握教師思想動態(tài)。認(rèn)真制定師德師風(fēng)評價實施方案，形成完整明晰的管理網(wǎng)絡(luò)、管理制度和科學(xué)評價機制。

園長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，我將與班子成員一起，弘揚“敢”的作風(fēng)，采取“敢”的行動，引領(lǐng)商幼教師把良好的師德落實到自己的教育教學(xué)行動中，落實到主業(yè)中，用愛點燃幼兒的成長之路。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇六

近年來，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國范圍內(nèi)開展了大規(guī)模而深入的干部作風(fēng)教育活動。這是為了徹底改變一些干部作風(fēng)上的問題，提升干部隊伍的素質(zhì)和能力。參與這一活動，我深受啟發(fā)，也有了一些心得和體會。

第一段：樹立正確的工作理念。

干部作風(fēng)一直以來是一個重要的問題，尤其是在一些地方和單位，一些干部過于注重功利，為個人利益而利用職權(quán)。在這次干部作風(fēng)教育中，我深刻認(rèn)識到干部的使命和責(zé)任。作為一名干部，我們應(yīng)該樹立正確的工作理念，把為人民服務(wù)作為第一要務(wù)，真正做到為民務(wù)實，為了人民干實事。只有明確了自己的工作目標(biāo)和責(zé)任，才能為群眾提供更好的服務(wù)，為社會發(fā)展做出更大貢獻。

第二段：強化自身素質(zhì)建設(shè)。

在干部作風(fēng)教育中，我們要求全面提升自身的素質(zhì)和能力。首先，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識、新理論，了解最新的工作動態(tài)，保持自己的思維活躍和敏感度。其次，我們要注重自身修養(yǎng)，提高自身的道德水準(zhǔn)。在處理人際關(guān)系時，我們要堅守原則，堅持公正無私的原則，增強自身的忍耐力和耐心，做到為群眾著想。另外，我們要不斷提升自身的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力，增強自身的溝通和交流能力，加強自己的實際操作能力。只有不斷強化自身素質(zhì)建設(shè)，才能更好地履行自己的工作職責(zé)。

第三段：加強組織和團隊建設(shè)。

在干部作風(fēng)教育中，我們也意識到一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的工作效果。因此，加強組織和團隊建設(shè)是非常重要的。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)團隊合作精神，懂得尊重并充分發(fā)揮每個成員的專業(yè)特長和潛力。同時，我們要建立良好的工作氛圍，加強溝通和交流，保持團隊的凝聚力和向心力。只有團結(jié)一致、協(xié)同合作，才能更好地完成工作任務(wù)，實現(xiàn)工作目標(biāo)。

第四段：加強監(jiān)督和問責(zé)機制。

干部作風(fēng)教育的核心是要全面改變一些干部作風(fēng)上的問題，樹立正確的權(quán)力觀和職責(zé)觀。為此，我們需要加強監(jiān)督和問責(zé)機制。一方面，要加強對干部的監(jiān)督和管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保權(quán)力不被濫用。另一方面，要建立完善的問責(zé)機制，對工作不力、失職失責(zé)的干部進行嚴(yán)肅問責(zé)。只有通過監(jiān)督和問責(zé)機制，才能真正保證權(quán)力的公正和合法使用，提高干部的工作效率和素質(zhì)。

第五段：堅持長期培養(yǎng)和持續(xù)改進。

干部作風(fēng)教育是一個長期而艱巨的任務(wù)，不能只停留在一次活動上，也不能僅僅滿足于短暫的效果。我們要堅持長期培養(yǎng)和持續(xù)改進。要定期開展干部作風(fēng)教育，加強對干部的培訓(xùn)和引導(dǎo)。要加強對年輕干部的培養(yǎng)和選拔，為他們提供更多的學(xué)習(xí)和成長機會。另外，我們還要不斷總結(jié)和改進工作中的經(jīng)驗和不足，找出存在的問題并及時解決。只有通過長期培養(yǎng)和持續(xù)改進，才能確保干部作風(fēng)的持續(xù)優(yōu)化和提升。

總結(jié)：

在干部作風(fēng)教育中，我深刻認(rèn)識到干部的使命和責(zé)任，樹立了正確的工作理念，努力提高自身的素質(zhì)和能力。同時，我也加強了組織和團隊建設(shè)，加強了監(jiān)督和問責(zé)機制，并堅持長期培養(yǎng)和持續(xù)改進。相信在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，干部隊伍的作風(fēng)將不斷提升，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)和人民的福祉做出更大貢獻。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇七

“作風(fēng)正則人心齊，人心齊則事業(yè)興”。在xx區(qū)教育系統(tǒng)深入推進作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦重點發(fā)力，通過“三個維度”推動學(xué)校教育教學(xué)改革，為作風(fēng)與效能建設(shè)按下工作“快進鍵”，奮力實現(xiàn)xx教育新的跨越與騰飛。

一是聚焦“深”度統(tǒng)籌推進，形成“強大合力”。學(xué)校堅持為黨育人、為國育才根本宗旨，堅定立德樹人根本任務(wù)，以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，以教育綜合改革為動力，深度統(tǒng)籌推進集團化辦學(xué)、“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)問課堂、涵泳德育等重點工作，以“什么樣的教育是好的教育，什么樣的學(xué)校是好的學(xué)校，我們應(yīng)該做什么樣的老師”等為主題在全校組織開展大討論活動，進一步凝聚發(fā)展共識、形成改革合力，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

二是聚焦“精”度補齊短板，實現(xiàn)“整改提升”。精細(xì)化管理是提升學(xué)校品位的必由之路。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實施要點》，引領(lǐng)全體教師在思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變，認(rèn)識實施精細(xì)化管理的必要性和重要性，同時要求各職能部門全面梳理管理工作要點及存在不足，共梳理問題23條，對梳理出的問題實行逐一銷號處理。我們從環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生禮儀、文明用餐、午休管理、校園安全等入手，抓小事、摳細(xì)節(jié)，在不斷補齊短板的過程中，真正實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展。

三是聚焦“亮”度精心打造，推動“提檔升級”。xx中學(xué)是xx市百年老校，歷史悠久，人文底蘊深厚，在校園文化建設(shè)和校本課程建設(shè)上有著自己獨特的亮點和優(yōu)勢。在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，人民路校區(qū)建設(shè)目前已進入內(nèi)部裝修階段。我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對校園文化建設(shè)方案進行反復(fù)論證，融合校本課程，頂層設(shè)計、具體施策，力爭打造高顏值校園，推動校園文化建設(shè)“提檔升級”。

獨行者快，眾行者遠。我們將繼續(xù)踐行“四敢”行動，激勵全體教職工團結(jié)拼搏，力爭標(biāo)桿，為建設(shè)一流名校而努力奮斗！

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇八

隨著社會的發(fā)展和進步，干部作風(fēng)問題成為制約黨的建設(shè)和群眾滿意度的一大癥結(jié)。因此，干部作風(fēng)教育成為當(dāng)前乃至今后一個時期我國重要的政治任務(wù)之一。在參與干部作風(fēng)教育的過程中，我深感收獲頗多。本文將針對干部作風(fēng)教育的必要性、方法、問題等方面，總結(jié)出自己的心得體會。

首先，干部作風(fēng)教育具有重要的現(xiàn)實意義和必要性。干部作風(fēng)直接關(guān)系到黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的成效。強調(diào)干部作風(fēng)教育，對于加強黨的作風(fēng)建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力具有重要作用。干部作風(fēng)教育能夠引導(dǎo)干部正確履職，保持良好的政治品格和價值觀，增強干部的黨性修養(yǎng)和為民服務(wù)意識。只有通過干部作風(fēng)教育，才能夠培養(yǎng)出一支忠于黨、忠于人民的高素質(zhì)、高效能的干部隊伍。

其次，干部作風(fēng)教育需要采用多種方法手段。我參與的干部作風(fēng)教育培訓(xùn)中，除了傳統(tǒng)的講座、座談、研討等形式外，還采用了互動體驗、案例分析、實踐考察等方法，形式靈活多樣。這些方法不僅能夠幫助干部理論學(xué)習(xí)，還能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提升干部的工作能力和實踐操作水平。同時，培訓(xùn)過程中采用小組討論、角色扮演等形式，使干部們能夠通過相互交流與合作，進一步加深理解和掌握。

然而，在干部作風(fēng)教育中也暴露出了一些問題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容單一、缺乏針對性。有些培訓(xùn)課程缺乏針對性，只是泛泛而談，未能滿足干部個性化學(xué)習(xí)需求。其次，培訓(xùn)時間短、深度不足。由于各種原因，培訓(xùn)時間有限，導(dǎo)致干部在學(xué)習(xí)中難以深入思考和掌握。再次，培訓(xùn)缺乏實踐環(huán)節(jié)。理論學(xué)習(xí)雖然重要，但實踐操作才是檢驗干部作風(fēng)的關(guān)鍵。因此，在今后的干部作風(fēng)教育中，應(yīng)更加關(guān)注內(nèi)容的針對性和實踐的深入。

回顧這段時間的干部作風(fēng)教育，我深感受益匪淺。首先，通過參與干部作風(fēng)教育，我深刻認(rèn)識到做好干部工作的重要性和困難性。我們作為干部，肩負(fù)著黨和人民的重托，必須堅定理想信念，提高政治站位，不忘初心，牢記使命。其次，干部作風(fēng)教育給了我更多的啟示和指導(dǎo)。在日常工作中，我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)定，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，始終以人民利益為重，真心實意為群眾辦好事。最后，干部作風(fēng)教育給予了我更多的動力和自信。只有不斷提升自己的素質(zhì)與能力，才能更好地服務(wù)于人民群眾，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

總之，干部作風(fēng)教育提升心得體會包括了干部作風(fēng)教育的現(xiàn)實意義和必要性、方法手段、問題分析以及個人感悟等方面。通過干部作風(fēng)教育，我們能夠有效解決干部作風(fēng)問題，提升黨的建設(shè)和群眾滿意度。更重要的是，干部作風(fēng)教育能夠推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，培養(yǎng)出一支忠于黨、忠于人民的高素質(zhì)干部隊伍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮斗。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇九

近些年來，隨著社會變革和發(fā)展的不斷推進，干部作風(fēng)教育成為了一種迫切需求。在我個人的工作實踐中，參與了多次干部作風(fēng)教育培訓(xùn)和活動，也親身感受到了干部作風(fēng)教育對于提升干部素質(zhì)、改進工作風(fēng)格的重要作用。在這個過程中，我得到了諸多收獲，也總結(jié)出了一些心得體會。

首先，干部作風(fēng)教育要注重理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合。作為干部，只有對黨的路線、方針和政策有深入的理解，才能正確處理工作中的各種問題。在干部作風(fēng)教育中，我們應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí)，要加強對于黨的各項理論的學(xué)習(xí)，增強組織觀念，堅定理想信念，豐富自己的政治智慧和執(zhí)政思維。同時，要善于將理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，實際去感受黨的路線政策在各個領(lǐng)域的落實情況，努力將理論聯(lián)系到實踐上，增強我們的實踐能力和工作能力。

其次，干部作風(fēng)教育要注重以身作則，干部要成為模范。干部是黨和人民的領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)該始終保持正確的行為榜樣。在干部作風(fēng)教育中，我們要自覺遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅決抵制個人主義和特權(quán)思想，切實增強廉潔自律意識。同時，要加強與群眾的聯(lián)系，關(guān)心群眾、傾聽群眾呼聲，堅決摒棄官僚主義和形式主義，不斷提高自己的工作實效。只有以身作則，才能樹立良好的干部作風(fēng)，讓群眾信任我們，也能夠更好地履行我們的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

第三，干部作風(fēng)教育要注重解決“四風(fēng)”問題，深入糾治作風(fēng)問題。近年來，黨中央高度重視解決“四風(fēng)”問題，多次發(fā)布相關(guān)文件和通知，要求全體干部從嚴(yán)治黨、改進作風(fēng)。干部作風(fēng)教育應(yīng)該深入貫徹落實中央的要求，通過建立健全長效機制，從源頭上杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的產(chǎn)生。同時，要加強監(jiān)督檢查，對于違反黨紀(jì)國法的干部要嚴(yán)肅處理，形成良好的風(fēng)氣。

第四，干部作風(fēng)教育要注重民主監(jiān)督和群眾評議。干部作風(fēng)的好壞直接關(guān)系到群眾的生活和工作環(huán)境，因此應(yīng)該注重發(fā)揚民主和群眾的監(jiān)督作用。干部應(yīng)該積極主動地接受來自群眾的監(jiān)督和批評，不斷改進和提高自己的工作作風(fēng)。同時，要倡導(dǎo)群眾評議制度，讓廣大群眾參與到干部作風(fēng)評議中來，讓干部真正為群眾的利益服務(wù)。

最后，干部作風(fēng)教育要注重實效和可持續(xù)性。干部作風(fēng)教育不僅僅是一次活動或者培訓(xùn)課程，更應(yīng)該是一種長期的實踐和過程。在進行干部作風(fēng)教育時，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)干部的持續(xù)性發(fā)展能力，讓干部能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力。同時，要通過實際工作來檢驗和驗證干部教育的實效，確保干部作風(fēng)教育的真正落地和取得實際效果。

總而言之，干部作風(fēng)教育是一項重要的工作，對于提升干部素質(zhì)、改善工作風(fēng)格具有重要意義。我們應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合，以身作則，深入糾治“四風(fēng)”問題，推動民主監(jiān)督和群眾評議的開展，注重教育實效和可持續(xù)發(fā)展。只有不斷提升干部作風(fēng)，才能更好地服務(wù)于人民，為黨的事業(yè)貢獻力量。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇十

紀(jì)律，是指會員為維護集體利益、保證工作進度而必須遵守的規(guī)章制度。紀(jì)律作為人的行為準(zhǔn)則，是隨著人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展而產(chǎn)生的。因此，它具有歷史特征。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照局統(tǒng)一布署，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中，認(rèn)真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

加強作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風(fēng)需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來;增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。

加強作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治職責(zé)，一種生活習(xí)慣，一種工作動力，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學(xué)以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點放在工作作風(fēng)上來。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實事、創(chuàng)實業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實，教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。進一步落實相關(guān)工作制度和機制，對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確職責(zé)，嚴(yán)格考核。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學(xué)習(xí)精神不夠，工作閑時就多學(xué)點，工作一忙時就放松了學(xué)習(xí)，個性是對理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點什么就學(xué)點什么，存在著實用主義思想，由于學(xué)的不夠好，不夠深入，導(dǎo)致思想意識方面達不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中，進一步加強。要透過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，講求實效。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的職責(zé)感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。

5、生活作風(fēng)正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。

透過此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風(fēng)有明顯改善、法紀(jì)觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

通過近期紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動是政法系統(tǒng)的一項重大舉措，是十分適時、十分必要的，非常具有教育警示意義，具有很強的現(xiàn)實性和針對性。我針對工作的實際情況，結(jié)合實際對照“三個代表”的重要思想，從思想、工作、生活上開展自查自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神，并以此為鑒，做到令行即止，依法辦事，認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一名優(yōu)秀的檢察官不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。檢察機關(guān)是國家法律監(jiān)督機關(guān)，人民檢察院作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)，代表國家行使法律監(jiān)督權(quán)。我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。之所以有些群眾對我們工作中的不作為、亂作為以及腐敗現(xiàn)象深為不滿，恰恰就是我們隊伍中極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，心里裝的不是群眾，而是人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，嚴(yán)重敗壞了隊伍形象。必須引起我們的深思和警覺，我們的權(quán)力是人民給的，只能用來為人民服務(wù)，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察在人民群眾中的良好形象。

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。當(dāng)前，我們隊伍還存在著這樣那樣的問題，這些問題的存在，直接影響著黨的形象和執(zhí)政能力的提高。這些問題若得不到有效解決，就會敗壞黨的形象，損壞黨群干群關(guān)系，影響我們的工作效率。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。第三是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們檢察隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實整改，在規(guī)定的時間內(nèi)完成紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的各項工作任務(wù)，確保整頓取得實效。

為了端正工作態(tài)度，改進紀(jì)律作風(fēng)，促進做好工作，公司開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，在這學(xué)習(xí)一階段，始我在思想上、工作上、生活上、對自己要求和實際行動都有很大提高，現(xiàn)在對照工作實際談?wù)勎业男牡皿w會。

1、在電話服務(wù)過程中的技巧還有待進一步加強。

2、業(yè)務(wù)知識不夠?qū)I(yè)。（其主要表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動，不注重業(yè)務(wù)知識，認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦專研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有竄崗的現(xiàn)象。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更重要的還是有主觀原因所造成的。在這段時間，對于存在的主要問題和不足也進行多次反思。從主觀上找原因，主要概況幾個方面：

1、電話技巧不夠靈活，業(yè)務(wù)知識不夠?qū)I(yè)。沒有深刻認(rèn)識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作方面存在的依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，上面有安排在工作。

2、工作作風(fēng)還不夠扎實，對工作缺乏系統(tǒng)化合提高自身要求。

1、加強業(yè)務(wù)知識和政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識。業(yè)務(wù)知識要進一步提高，以高度的責(zé)任心、事業(yè)心、扎扎實實的工作，完成黨和領(lǐng)導(dǎo)給的各項指標(biāo)任務(wù)，積極提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)知識。加強自己的工作能力和修養(yǎng)，想辦法把工作提高到一個新的水平。

2、尊守各項規(guī)章制度，明確自己的職責(zé)，告訴自己可以做什么，不可以做什么，嚴(yán)格的要求自己，努力加強自我進取，自我完善，努力提高自我綜合素質(zhì)。

3、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率.如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到當(dāng)前整頓的重要性，要迅速的認(rèn)識到把思想統(tǒng)一到上級的決策部署上，我們要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，熱情服務(wù)。

總之，通過這次學(xué)習(xí)整頓，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果。

為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀(jì)律作風(fēng)，促進做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀(jì)律作風(fēng)，促進做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

為了認(rèn)真貫徹區(qū)局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀(jì)律作風(fēng)，促進做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認(rèn)真做好各項工作。

會上，唐占學(xué)副檢察長通報《內(nèi)蒙古檢察機關(guān)2020年上半年檢察人員違紀(jì)違法案件情況分析》,對干警進行警示教育。

王元清檢察長對紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動進行總結(jié)，他指出：自6月中旬開展“嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動以來，院黨組嚴(yán)格按照上級的部署，按照“八個嚴(yán)查”要求，著力打好此次刀刃向內(nèi)的正風(fēng)肅紀(jì)戰(zhàn)。主要做法：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化活動意義。三是抓住活動關(guān)鍵，深入查找問題。四是堅持立說立行，逐項落實整改。

王元清檢察長總結(jié)我院開展教育整頓活動取得的主要成果：一是進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深入開展政法隊伍教育整頓工作的重要指示精神。二是進一步筑牢干警思想防線。三是進一步強化擔(dān)當(dāng)使命。四是進一步加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。

最后王元清檢察長對持續(xù)鞏固和擴大教育整頓活動成果提出要求，強調(diào)這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動雖然告一段落，但并不意味著教育整頓活動的結(jié)束，要把教育整頓的成果深入持久的貫穿到檢察工作的方方面面。以此次活動為契機，嚴(yán)整改、促提升、樹形象，促進提升檢察隊伍的良好形象。

在這次“嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對“嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

1、在“嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對“嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)整頓教育的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面，在貫徹落實政法工作大政方針和習(xí)近平總書記關(guān)于政法工作重要指示精神方面存在一定的不足。

2、對于貫徹落實黨中央及上級黨組織決策部署的任務(wù)沒有積極主動的作為，開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。作為一個法律工作者，應(yīng)該緊跟法律法規(guī)修正的步伐，對于新的法律法規(guī)條例應(yīng)該自主鉆研，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力，把握最新的法規(guī)法條，這樣才能確保真正維護到每一個當(dāng)事人的合法權(quán)益，才能確保每一個案件的公平公正。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的真正要義，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、堅持黨對政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，積極貫徹落實黨中央及上級黨組織決策部署，開拓進取，提高工作水平。要不斷加強理學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，加強鍛煉;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，努力把司法工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，提高自己的業(yè)務(wù)水平。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為司法事業(yè)做出新的更大的貢獻!

自開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動以來，我能夠按縣局要求和煤礦的安排，積極參與到這次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

平時，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成本職范圍內(nèi)的工作，但是還存在不少問題，如果思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面。

(一)是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往安全檢查比較多為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。特別是《安全專篇》學(xué)習(xí)重視程度不夠。

(二)是工作被動落實多，主動超前少。大多是承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有是會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

(三)工作方法簡單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己工作帶來動力。

(四)思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對自身紀(jì)律性的要求和工作要求。

針對自己在工作中存在問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不絮地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

(一)是要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針放在首要位置，始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立安全理念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論，同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、安全管理知識和文化知識。

(二)是在強化服務(wù)意識上下功夫。作為煤礦一名安監(jiān)站工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識。通過與基層溝通，了解基層工作的狀況，熱心為安全工作提供幫助和指導(dǎo)。加強與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強與職工間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

(三)是改進工作作風(fēng)。把個人的追求融入到煤礦事業(yè)發(fā)展的需要中，正確對待權(quán)利、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和職工的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己個方面存在的不足和問題，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成效。

按照局統(tǒng)一布署，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中，認(rèn)真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

加強作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風(fēng)需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來;增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。

加強作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治職責(zé)，一種生活習(xí)慣，一種工作動力，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學(xué)以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點放在工作作風(fēng)上來。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實事、創(chuàng)實業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實，教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。進一步落實相關(guān)工作制度和機制，對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確職責(zé)，嚴(yán)格考核。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學(xué)習(xí)精神不夠，工作閑時就多學(xué)點，工作一忙時就放松了學(xué)習(xí)，個性是對理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點什么就學(xué)點什么，存在著實用主義思想，由于學(xué)的不夠好，不夠深入，導(dǎo)致思想意識方面達不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中，進一步加強。要透過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，講求實效。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的職責(zé)感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。

5、生活作風(fēng)正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。

透過此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風(fēng)有明顯改善、法紀(jì)觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

根據(jù)局黨委的部署，在局機關(guān)內(nèi)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。在第一階段，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，使全體民警更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定，增強了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到民警違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風(fēng)，通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴(yán)重性和在公安機關(guān)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

1、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時不守時，開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對江澤民提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到對國家對人民負(fù)責(zé)。

“道自微而生，禍自微而成。”優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，從細(xì)微之處抓起，從點滴小事抓起。通過對縣局“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作會議精神的深入學(xué)習(xí)，我對開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識?！氨M小者大，慎微者著?！绷?xí)近平總書記強調(diào)，于細(xì)微處見精神，于細(xì)微處見品德。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品、反映作風(fēng)。社區(qū)民警的工作性質(zhì)決定了我們時刻在群眾的視線中開展工作，就更應(yīng)該做到心存敬畏、勤于自省、慎獨慎微。

從小事做起，要緊抓政治學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動有關(guān)精神后，我深刻意識到自身的先進性建設(shè)不足，自身所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未達到新時期公安民警的要求?？偸钦J(rèn)為自己的業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)的求精求深不夠。針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員，我要加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。老話說得好，寫書十卷要比實際行動容易的多，在不斷深化政治理論學(xué)習(xí)的同時，我更要做好理論與實際，學(xué)習(xí)和運用相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以當(dāng)前公安隊伍紀(jì)律作風(fēng)中的突出問題為導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)自身在工作中的不足，加強個人政治意識、規(guī)矩意識，主動加強自身學(xué)習(xí)，加強公安業(yè)務(wù)知識水平，熟練掌握“應(yīng)知應(yīng)會”知識，提升自身實戰(zhàn)能力，以便于更好的開展社區(qū)警務(wù)工作，更好的履行社區(qū)民警“六員”職責(zé)。

從小事做起，要發(fā)現(xiàn)自身短板，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。真正的榜樣其實就在身邊，在基層工作的時間越長，就會發(fā)現(xiàn)自身的業(yè)務(wù)水平存在很多不足，這和理論知識與自身經(jīng)驗不夠有直接關(guān)系，這一發(fā)現(xiàn)讓我明白了我必須多看書學(xué)習(xí)，更要多向經(jīng)驗豐富的民警請教學(xué)習(xí)。針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己扎扎實實地解決每一個具體問題，我堅持在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)。在每一次集中學(xué)習(xí)時，聽材料看文件，總會發(fā)現(xiàn)原來群眾工作還可以這樣做，這個問題還可以這樣解決，困擾已久的問題迎刃而解;每一次處理矛盾糾紛我都會認(rèn)真對照會議記錄補充完善檔案資料，在這一過程中總會發(fā)現(xiàn)很多自己不懂得地方，簡單的一個“百度”，讓我又了解了一項業(yè)內(nèi)常識;每一次重點人員回訪，前期做功課是必不可少的，在查看重點人員檔案的過程中，總會發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū)，翻開“法律法規(guī)總編”，讓我的知識庫里又加入一名新成員。諸如此類還有很多，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重大方針政策，才能融合貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，為扎實工作作風(fēng)提供理論支撐。

從小事做起，要不斷自警自省，切實開展好群眾工作。作為一名社區(qū)民警，在開展社區(qū)警務(wù)工作中，我自身應(yīng)該深入群眾之中，做好每一件小事，要更多和人民群眾做朋友才是社區(qū)民警工作的本質(zhì)。在接待群眾時，更是要急人民群眾之所急，想人民群眾之所想，及時解決群眾的疑難雜癥。隨著不斷深入的接觸社區(qū)警務(wù)工作，就會發(fā)現(xiàn)原來群眾的工作才是最根本、最難處理的事情。有時大量的實地工作調(diào)查，接觸到不同的群眾，由于有些群眾對于基層社區(qū)警務(wù)工作的不理解與不支持，使我的工作有時開展的很難，甚至與一些群眾產(chǎn)生嫌隙，自己也會覺得心有余而力不足，經(jīng)常產(chǎn)生一些煩躁情緒。雖然我的基層工作經(jīng)歷不長，但這正是一個可以從源頭杜絕自己在開展基層工作中存在各種不良習(xí)慣的良好開端，才能更好的學(xué)會學(xué)以致用，用理論武器包裝自己，時刻做到“慎獨、慎微、慎言、慎行”。要真正做到換位思考并不是一件容易的事情，可能很多文件上顯得微不足道的一小段話對群眾的生活來講卻是頂天的大事情，在接待群眾時，更要像對待自己的親人一樣，這樣群眾才能理解支持我的工作，我對群眾多一份耐心、多一份理解，將心比心“我為人人、人人為我”只有這樣的理念深入人心，才能干好社區(qū)警務(wù)工作，做好群眾的知心人，在工作中力爭做到想人民群眾之所想，急人民群眾之所急。

掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地，作為黨員民警更要自警自省，多反省、多思考，用心尋找新方法、新措施，通過“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的開展，使我更加清醒的認(rèn)識到：作為一名公安民警，要不斷加強自我政治理論學(xué)習(xí)，加強公安業(yè)務(wù)知識，法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，用鐵的紀(jì)律要求自我，維護風(fēng)清氣正的環(huán)境，為樹立公安隊伍良好形象做出自我應(yīng)有的貢獻，要始終做到結(jié)合實際有則改之無則加勉，切實正警風(fēng)肅警紀(jì)。

無論修身養(yǎng)德，還是履職任事，注重細(xì)節(jié)、注意小節(jié)都是不可或缺的品質(zhì)。公安隊伍作為一支紀(jì)律部隊，只有時刻保持嚴(yán)整的警容風(fēng)貌，遵守嚴(yán)格的工作紀(jì)律，才能切實履行好自身工作職責(zé)，才能不愧人民警察光榮稱號，在今后的工作生活中，我將恪守人民警察各項規(guī)章制度，從小事做起，從點滴做起，嚴(yán)正警察風(fēng)氣，嚴(yán)肅警察紀(jì)律，守好警察規(guī)矩，樹好警察形象，敢于擔(dān)當(dāng)以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感去做好自己的工作。

為深入貫徹落實全區(qū)、全市、全縣《政法隊伍“嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作方案》和全區(qū)公安機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓電視電話會議精神，進一步從嚴(yán)治警、整肅警紀(jì)，切實整治我局公安隊伍紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，進一步增強全警紀(jì)律意識、責(zé)任意識，營造風(fēng)清氣正的警營政治生態(tài)，鍛造過硬公安隊伍，按照市局《全市公安機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作方案》、《興和縣政法隊伍“嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作方案》和全面從嚴(yán)管黨治警工作的有關(guān)要求，2020年6月9日下午，興和縣公安局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展了““嚴(yán)整改、促提升、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓集中警示教育活動。局領(lǐng)導(dǎo)班子在家成員，各所隊室（中心）負(fù)責(zé)人，局機關(guān)及城區(qū)三所全體民警參加了學(xué)習(xí)活動。

此次警示教育活動，以案明紀(jì)、以案正紀(jì)、以案肅紀(jì)、以案警紀(jì)，教育引導(dǎo)全局黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、鑄忠誠、守底線、知敬畏，深入落實全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”，為推進平安興和建設(shè)提供堅定政治和堅實思想保障。

警示教育會上，全體參會人員觀看了公安系列警示教育片《警鐘長鳴》第一集。片中紀(jì)實記錄了近年來查處的個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件，深入剖析了他們放棄理想信念、腐化蛻變思想，最終背離初心使命滑向深淵的軌跡。毫無底線、違法違紀(jì)事實讓人觸目驚心，背棄黨和人民，走上不歸路的人生墜落讓人扼腕嘆息，理想湮滅、幸福破碎的沉重代價讓人自省自警。

觀看警示教育片過程中，全體參會人員聚精會神，氣氛嚴(yán)肅。通過警示教育，全局黨員民警深刻認(rèn)識了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的重要性，紛紛表示要提高政治站位，堅定理想信念，始終堅定不移對黨忠誠，做到“兩個維護”，立忠誠、鑄忠誠、踐忠誠，牢記廉潔從政、廉潔從警的政治初心和錚錚誓言，自重、自省、自警，堅守底線不逾紅線，堅決扛起全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。

“道自微而生，禍自微而成。”優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，從細(xì)微之處抓起，從點滴小事抓起。經(jīng)過對縣局“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作會議精神的深入學(xué)習(xí)，我對開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識?！氨M小者大，慎微者著?！绷?xí)近平總書記強調(diào)，于細(xì)微處見精神，于細(xì)微處見品德。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品、反映作風(fēng)。社區(qū)民警的工作性質(zhì)決定了我們時刻在群眾的視線中開展工作，就更應(yīng)當(dāng)做到心存敬畏、勤于自省、慎獨慎微。

從小事做起，要緊抓政治學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動有關(guān)精神后，我深刻意識到自身的先進性建設(shè)不足，自身所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未到達新時期公安民警的要求。總是認(rèn)為自我的業(yè)務(wù)知識能夠應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)的求精求深不夠。針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的...員，我要加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。老話說得好，寫書十卷要比實際行動容易的多，在不斷深化政治理論學(xué)習(xí)的同時，我更要做好理論與實際，學(xué)習(xí)和運用相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以當(dāng)前公安隊伍紀(jì)律作風(fēng)中的突出問題為導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)自身在工作中的不足，加強個人政治意識、規(guī)矩意識，主動加強自身學(xué)習(xí)，加強公安業(yè)務(wù)知識水平，熟練掌握“應(yīng)知應(yīng)會”知識，提升自身實戰(zhàn)本事，以便于更好的開展社區(qū)警務(wù)工作，更好的履行社區(qū)民警“六員”職責(zé)。

從小事做起，要發(fā)現(xiàn)自身短板，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。真正的榜樣其實就在身邊，在基層工作的時間越長，就會發(fā)現(xiàn)自身的業(yè)務(wù)水平存在很多不足，這和理論知識與自身經(jīng)驗不夠有直接關(guān)系，這一發(fā)現(xiàn)讓我明白了我必須多看書學(xué)習(xí)，更要多向經(jīng)驗豐富的民警請教學(xué)習(xí)。針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我扎扎實實地解決每一個具體問題，我堅持在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)。在每一次集中學(xué)習(xí)時，聽材料看文件，總會發(fā)現(xiàn)原先群眾工作還能夠這樣做，這個問題還能夠這樣解決，困擾已久的問題迎刃而解；每一次處理矛盾糾紛我都會認(rèn)真對照會議記錄補充完善檔案資料，在這一過程中總會發(fā)現(xiàn)很多自我不懂得地方，簡單的一個“百度”，讓我又了解了一項業(yè)內(nèi)常識；每一次重點人員回訪，前期做功課是必不可少的，在查看重點人員檔案的過程中，總會發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū)，翻開“法律法規(guī)總編”，讓我的知識庫里又加入一名新成員。諸如此類還有很多，僅有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重大方針政策，才能融合貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，為扎實工作作風(fēng)供給理論支撐。

力爭做到想人民群眾之所想，急人民群眾之所急。

掙斷線的風(fēng)箏不僅僅不會得自由，反而會一頭栽向大地，作為黨員民警更要自警自省，多反省、多思考，用心尋找新方法、新措施，經(jīng)過“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、促規(guī)范、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的開展，使我更加清醒的認(rèn)識到：作為一名公安民警，要不斷加強自我政治理論學(xué)習(xí)，加強公安業(yè)務(wù)知識，法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，用鐵的紀(jì)律要求自我，維護風(fēng)清氣正的環(huán)境，為樹立公安隊伍良好形象做出自我應(yīng)有的貢獻，要始終做到結(jié)合實際有則改之無則加勉，切實正警風(fēng)肅警紀(jì)。

無論修身養(yǎng)德，還是履職任事，注重細(xì)節(jié)、注意小節(jié)都是不可或缺的品質(zhì)。公安隊伍作為一支紀(jì)律部隊，僅有時刻堅持嚴(yán)整的警容風(fēng)貌，遵守嚴(yán)格的工作紀(jì)律，才能切實履行好自身工作職責(zé)，才能不愧人民警察光榮稱號，在今后的工作生活中，我將恪守人民警察各項規(guī)章制度，從小事做起，從點滴做起，嚴(yán)正警察風(fēng)氣，嚴(yán)肅警察紀(jì)律，守好警察規(guī)矩，樹好警察形象，敢于擔(dān)當(dāng)以強烈的事業(yè)心、職責(zé)感去做好自我的工作。

在本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓中，本人積極投身其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次整頓方案中所規(guī)定的篇目;并自發(fā)地結(jié)合近期學(xué)校官兵出現(xiàn)的違紀(jì)行為觀看了正反典型廉政教育電教片，接受警示教育。此次紀(jì)律作風(fēng)教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式多樣，通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動，取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進一步認(rèn)識和體會到：

作為一名政工干部，在立足本職崗位的同時要時刻抱有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷的充實自己，彌補自己的不足，尤其是在學(xué)習(xí)了政工干部應(yīng)具有的八種能力后更加深深的感覺到了自己存在的差距，也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀，不要為當(dāng)今社會腐朽的思想所腐蝕，不能為金錢利益所動，牢記一名黨員所應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則，因此要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好部隊《條例條令》和各項規(guī)章制度，不斷提高思想境界、堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、不斷增強反腐拒腐能力。另外，還要學(xué)會從他人身上吸取教訓(xùn)，在別人身上發(fā)生的事無論是好事還是壞事，都要結(jié)合自身實際反省一下，人家做的好的好在哪里，出現(xiàn)了問題根源在哪里，不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，增強防患意識。

通過此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓讓我進一步加深了對本職工作的理解，在對待任何工作不論事情大小都要認(rèn)真去對待，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成好，不能應(yīng)付了事，所謂“一屋不掃何以掃天下”，連最基本的小事都做不好何談其它工作，因此不論對待什么工作一定要做到求真務(wù)實，堅決杜絕無所謂的心態(tài)，樹立扎實穩(wěn)健的工作作風(fēng)。只有這樣才能不辜負(fù)各級組織與領(lǐng)導(dǎo)的信任，完成好上級交給的各項任務(wù)，是自己得到鍛煉提高。

一個不能自控的人是十分危險的，而一個沒有法律一時的人是可怕的。通過此次整頓讓我再一次懂得無論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹立法律意識，時刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話說“天下沒有白吃的午餐”，面對當(dāng)今社會眾多利益的誘惑一個把持不住很容易是自己陷入“萬劫不復(fù)”的，所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認(rèn)為人一定要克服貪欲，真正做到無欲則剛，只有這樣才能避免落入各種陷阱，真正的保護自己，時刻抱有一顆感恩的心，對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)。

作風(fēng)提升教育心得體會簡短篇十一

文化品牌項目建設(shè)申報中，我與班子成員、教師一起布置校園環(huán)境、推進內(nèi)涵建設(shè)，加強精細(xì)管理、提煉特色亮點，統(tǒng)籌社會資源、強化家長溝通。這期間，我深感，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好不好，師德師風(fēng)建設(shè)得好不好，幼兒園辦得好不好，應(yīng)該由教師、家長、幼兒、社會說了算，其滿意度是幼兒園贏得良好口碑的重要體現(xiàn)與努力方向。

作為幼兒園管理者，高質(zhì)量完成各項工作的同時，我也清醒地認(rèn)識到，主動落實和強化“四敢”擔(dān)當(dāng)，動態(tài)打造及完善優(yōu)化課程游戲化、幼小銜接、精細(xì)化管理等工作，不斷為幼兒園品質(zhì)化、人文化、精美化賦能增效，匯聚形成“教師圍著幼兒轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)盯著發(fā)展干”的強大合力，對xx幼兒園一園三址的現(xiàn)在及將來持續(xù)化發(fā)展顯得尤為重要。

并形成園所課程價值取向、教師建設(shè)成長目標(biāo)、精細(xì)化管理要點。我們研發(fā)“向美而生”“創(chuàng)美四季”“循美而上”的“育美”園本課程通過“以美育美”育人模式的探究與建構(gòu)錨定高質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)“課程育人”著力打造一支擁有美的初心、美的品德、美的能力的教師隊伍通過創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境培育美的幼兒、創(chuàng)生美的家庭、豐富美的社區(qū)最終實現(xiàn)教師、幼兒、園所的各美其美、美美與共。

態(tài)度贏得教師與家長的信任，更以優(yōu)美的園所環(huán)境助推xx內(nèi)涵式的質(zhì)量提升、搭建科學(xué)優(yōu)質(zhì)的幸福階梯！

我們xx人將以永遠在路上的韌勁與干勁，抓好作風(fēng)與效能常態(tài)化長效化建設(shè)，以奮起再出發(fā)的拼搏姿態(tài)不斷前進！