在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于實習方太心得體會一

甲方聯(lián)系地址：________________________

乙方（實習生）姓名：____________

專業(yè)：____________

身份證號碼：________________

學生所在系：____________________

聯(lián)系地址：____________________

聯(lián)系電話：____________________

輔導員姓名：________________

為保障各方的權(quán)益，明確各方的職責，推動學生實習（實踐）活動的開展，在平等自愿的基礎(chǔ)上，各方就學生實習（實踐）的有關(guān)事項達成以下協(xié)議：

一、實習崗位

甲方根據(jù)乙方的申請，并結(jié)合乙方所學專業(yè)，對口安排乙方在本單位從事_____工作。

二、實習期限及留任

實習時間自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。經(jīng)企業(yè)考核合格者將繼續(xù)參與就業(yè)實習，經(jīng)雙方協(xié)商同意后填寫《廣東省普通高等校園畢業(yè)生，畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》。并辦理相關(guān)手續(xù)。

三、實習管理

1、甲方帶給實習場地，包括生產(chǎn)、研發(fā)或辦公的場地及相關(guān)條件。

2、實習期間甲方帶給乙方________________________________________等福利。3、實習期間甲方指定專人擔任該生的實習指導老師，并向該生介紹必要的生產(chǎn)、生活和業(yè)務工作知識或經(jīng)驗。實習期滿后，應對乙方的實習表現(xiàn)做出客觀評價填寫實習鑒定表。

4、甲方督促乙方遵守貴單位一切規(guī)章制度，完成貴單位交給的任務。

5、雙方協(xié)商同意，實習期間甲方每月付給乙方_____元（人民幣）生活補貼。如果實習期內(nèi)乙方不貼合甲方工作要求，甲方應在本協(xié)議期限1/3時間內(nèi)提出解除本“協(xié)議”。

6、實習期間乙方應遵守的規(guī)定：

（1）乙方應遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定。

（2）乙方應遵守國家的法律法規(guī)。

（3）乙方應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定及相關(guān)法規(guī)處理。

對于不能遵守相關(guān)制度的學生，甲方有權(quán)提出解除《學生實習協(xié)議書》，但是應提前告訴乙方和說明原因，并及時通知乙方所在校園。

四、勞動保護

1、甲方根據(jù)乙方實習崗位實際狀況，按國家規(guī)定向其帶給必需的勞動防護用品，同時，視實際的工作狀況給實習學生購買相關(guān)勞動保險。

2、甲方需為乙方帶給貼合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

3、甲方應按勞動法規(guī)定的作息時間安排乙方實習工作。

五、保密約定

在簽訂本協(xié)議時，甲乙雙方應當同時簽訂《知識產(chǎn)權(quán)及保密協(xié)議》。《知識產(chǎn)權(quán)及保密協(xié)議》系本協(xié)議的補充協(xié)議，與本協(xié)議具有同等法律效力。

六、知識產(chǎn)權(quán)

學生在實習期間開發(fā)的項目成果所有權(quán)屬于企業(yè)。

七、協(xié)議終止與解除

1、協(xié)議期滿自然終止。

2、實習期間乙方在說明原因并取得所在校園及甲方同意狀況下，能夠與甲方解除協(xié)議。

3、實習期間乙方如違反協(xié)議第三條第六款規(guī)定，甲方有權(quán)根據(jù)具體狀況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協(xié)議，終止乙方在甲方的實習。

八、違約職責

任何一方違約，應向另一方支付違約金人民幣_____元。對于未能為企業(yè)保守商業(yè)機密的行為，企業(yè)根據(jù)《知識產(chǎn)權(quán)及保密協(xié)議》追究違反方的法律職責。

九、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的，甲乙任何一方均有權(quán)提起訴訟。甲乙雙方同意，選取乙方住所地，貼合級別管轄規(guī)定的人民作為本協(xié)議糾紛的第一審管轄。

十、本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方和乙方所在校園各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：____________________

乙方（簽字）：____________________

聯(lián)系人：_______________

聯(lián)系電話：_______________

_____年_____月_____日

對于實習方太心得體會二

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗我在實踐中得到許多的感悟!

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整天在公司辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

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在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜，我想也很難說清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到

不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

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在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!

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俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，可是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

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一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，可是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識本事的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠?qū)嵺`進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

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選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自我對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來，可是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時堅持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，僅有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要異常細心謹慎，并且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上職責的，這關(guān)乎工廠的利益損失。