從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于考核文件心得體會實用一

第一條為加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理,規(guī)范鄉(xiāng)村醫(yī)生考核,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍素質(zhì),更好地為廣大農(nóng)民健康服務(wù),根據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》,制定本辦法。

第二條 本辦法所稱鄉(xiāng)村醫(yī)生考核,是指縣級衛(wèi)生行政部門按照《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》有關(guān)規(guī)定,對鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)情況定期進(jìn)行的考核。

第三條 本辦法適用于依法取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書,在村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

第四條 考核應(yīng)當(dāng)堅持科學(xué)、公平、公正、公開原則。

第五條對鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核,每2年組織一次。

第六條衛(wèi)生部負(fù)責(zé)全國鄉(xiāng)村醫(yī)生考核工作。

省級和設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生考核的監(jiān)督管理工作。

縣級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生考核的組織工作。

第二章考核機(jī)構(gòu)

第七條縣級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)成立鄉(xiāng)村醫(yī)生考核委員會,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村醫(yī)生考核的具體實施工作。

第八條考核委員會由縣級衛(wèi)生行政部門和縣、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生管理及衛(wèi)生技術(shù)人員組成?？己宋瘑T會可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立考核小組,具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核工作。

第九條考核委員會應(yīng)當(dāng)制定考核工作制度和考核工作方案,保證考核工作規(guī)范進(jìn)行。

第三章考核內(nèi)容

第十條鄉(xiāng)村醫(yī)生考核包括業(yè)務(wù)考評和職業(yè)道德評定兩方面內(nèi)容。

第十一條業(yè)務(wù)考評主要包括:

(一)工作任務(wù)完成情況;

(二)業(yè)務(wù)水平;

(三)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況;

(四)省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他內(nèi)容。

第十二條職業(yè)道德評定主要包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況?？己宋瘑T會在評定過程中要充分聽取所在村村民委員會、鄉(xiāng)村醫(yī)生和村民的意見。第四章考核方式和程序

第十三條考核方式主要包括:

(一)個人述職;

(二)日常工作和年度考核;

(三)業(yè)務(wù)水平測試;

(四)職業(yè)道德評議。

第十四條考核按照以下程序進(jìn)行：

(一)考核委員會應(yīng)當(dāng)于考核前30日通知需要接受考核的鄉(xiāng)村醫(yī)生;

(二)考核委員會按照上述第十三條規(guī)定的考核方式對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行考核;

(三)考核委員會綜合評定考核結(jié)果;

(四)考核委員會向鄉(xiāng)村醫(yī)生送達(dá)書面考核結(jié)果;

(五)鄉(xiāng)村醫(yī)生對考核結(jié)果簽署意見;

(六)考核委員會向縣級衛(wèi)生行政部門報告考核結(jié)果。

鄉(xiāng)村醫(yī)生因特殊情況需要暫緩考核的,向考核委員會提出申請。經(jīng)考核委員會批準(zhǔn)同意后,予以暫緩考核。

第十五條鄉(xiāng)村醫(yī)生認(rèn)為考核人員與其有利害關(guān)系,可能影響考核客觀公正的,可以在考核前向考核委員會申請回避。理由正當(dāng)?shù)?考核委員會應(yīng)當(dāng)予以準(zhǔn)許。考核人員與接受考核的鄉(xiāng)村醫(yī)生有利害關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)回避。

第五章考核結(jié)果及應(yīng)用

第十六條考核結(jié)果分為合格和不合格?？h級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)將考核結(jié)果記入《鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》中的"考核記錄"欄。

第十七條鄉(xiāng)村醫(yī)生對考核結(jié)果有異議的,可以在收到考核評定結(jié)果之日起15日內(nèi),向考核委員會提出復(fù)核申請?？己宋瘑T會應(yīng)當(dāng)在接到復(fù)核申請之日起15日內(nèi)對鄉(xiāng)村醫(yī)生考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核,并將復(fù)核意見書面通知鄉(xiāng)村醫(yī)生本人。復(fù)核意見為最終考核結(jié)果。鄉(xiāng)村醫(yī)生逾期未提出異議的,視為接受考核結(jié)果。

第十八條鄉(xiāng)村醫(yī)生經(jīng)考核合格的,可以繼續(xù)執(zhí)業(yè);經(jīng)考核不合格的,在6個月之內(nèi)可以申請進(jìn)行再次考核。逾期未提出再次考核申請或者經(jīng)再次考核仍不合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生,原注冊部門應(yīng)當(dāng)注銷其執(zhí)業(yè)注冊,并收回鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書。

第十九條鄉(xiāng)村醫(yī)生在考核工作中有下列情形之一的,考核結(jié)果為不合格:

(一)以不正當(dāng)手段通過考核的;

(二)無正當(dāng)理由不參加考核的;

(三)省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形。

第六章監(jiān)督管理

第二十條縣級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)將鄉(xiāng)村醫(yī)生考核結(jié)果在鄉(xiāng)村醫(yī)生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)予以公布

第二十一條設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門對轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生考核情況進(jìn)行匯總,報省級衛(wèi)生行政部門備案。

第二十二條省級和設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門對本辦法的實施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對未按照本辦法開展鄉(xiāng)村醫(yī)生考核工作的,應(yīng)當(dāng)責(zé)成縣級衛(wèi)生行政部門改正。

第七章附則

第二十三條《鄉(xiāng)村醫(yī)生考核表》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生考核復(fù)核表》由衛(wèi)生部制定統(tǒng)一樣式。

第二十四條省級衛(wèi)生行政部門根據(jù)本辦法制定實施細(xì)則。

對于考核文件心得體會實用二

1. 本人一貫愛崗敬業(yè)，提倡團(tuán)隊協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當(dāng)中去。要做好一件事，答應(yīng)去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團(tuán)隊，它所凝集的是一股強(qiáng)大的力量。團(tuán)隊當(dāng)中一個人的力量是非常小的，始終離不開大家。事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結(jié)

2. 在工作中，我能認(rèn)真聽取吸收不同階層人的意見建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從大局出發(fā)，拋開個人主義。與人溝通交流，出現(xiàn)問題及時解決，不拖延，不推諉，力求做到更好，也力求將損失減少到最低。一年來，正是這樣謹(jǐn)慎的心態(tài)合作的精神，使得工作推進(jìn)的相當(dāng)順利。

3. 以一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)同事交流，多聽少說，認(rèn)真揣摩工作的意義和方法。不斷的工作思想的交流，所學(xué)到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白，你所學(xué)到得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強(qiáng)自己自信心，對自己所做的更加堅定。一年來在這方面也進(jìn)步不少。

4. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。

5. 該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。

6. 身為出品部員工，注意節(jié)約材料，控制成本。使公司利益最大化。將作果盤剩下的水果邊角廢料榨成鮮榨果汁，上一餐剩的咖啡紅茶和已開瓶快變質(zhì)的紅酒添加其他成分變成特飲出售，各種果皮雕刻成裝飾物，變廢為寶。

7. 在回收廢品的工作中表現(xiàn)突出，從骯臟的垃圾桶中將能賣得廢紙皮瓶子撿起來，整齊擺放，統(tǒng)一出售。

8. 虛心學(xué)習(xí)，在短時間內(nèi)熟練掌握各項業(yè)務(wù)技能，來酒店半個月就能獨(dú)立上崗。

9. 善于創(chuàng)新，不斷提高出品的質(zhì)與量，不斷改進(jìn)果盤的造型。

10. 團(tuán)結(jié)友愛同事，從不計較個人得失，同事有需要時，總是熱情幫助替同事上班，對剛畢業(yè)第一次參加工作的新同事主動教授各項技能，循循善誘。

11. 遇到餐廳有接待任務(wù)，早到晚走，從不叫苦。

12. 工作雷厲風(fēng)行，高效快捷，在餐廳有“霸王花”的美稱。

13. 對客服務(wù)熱情周到細(xì)心，讓客人很滿意，在接待全球骨科會議時，給來自各國的外賓留下深刻印象?？腿吮硎鞠麓蝸硪欢ㄒ∧銈兙频?。

14. 不斷學(xué)習(xí)充實自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語，在她(寢室長)的帶動下，同寢室來自各部門的員工掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮。

15. 用積極樂觀的心態(tài)面對工作和生活，帶領(lǐng)舍友做好內(nèi)務(wù)，宿舍多次被評為優(yōu)秀宿舍。

16. 積極參加各類培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自我，在參加業(yè)主方組織的拓展訓(xùn)練中勇于接受挑戰(zhàn)甚至超過男孩子，受到酒店領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，稱贊其不愧是“霸王花”。在勇登天梯環(huán)節(jié)，和另五名同事短短分鐘登頂，王總當(dāng)場拿出元錢對其進(jìn)行獎勵。

17. 關(guān)心體貼員工，注重和員工溝通交流，了解員工的需求，力所能及的提供幫助，得到員工的擁護(hù)和尊重。有女員工因想家哭鼻子，程領(lǐng)班對其悉心安慰，還做了水餃讓員工感受到家的溫暖，是一位愛護(hù)員工的好大姐。

18. 責(zé)任心強(qiáng)每天上班早到晚歸，工作安排井井有條，安排員工工作合理，時刻將餐廳工作掛在心間，多次犧牲休息時間主動回餐廳加班。

19. 交給她的工作都高效完成，尊重上司，和拍檔配合默契，多次上到上級和同事的贊揚(yáng)。

20. 對員工的分工排班布菲臺擺設(shè)方面多次提出合理化的建議，盡量做到餐廳員工雙贏。

對于考核文件心得體會實用三

一、校本教研規(guī)章制度

1、校長是第一責(zé)任人，是身體力行者。校長負(fù)責(zé)抓校本教研，制定校本教研制度，指導(dǎo)學(xué)校教務(wù)處與科研室制定校本教研計劃，發(fā)動全體教師積極參與校本教研，督促和評價學(xué)校校本教研。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教研理論并參與教學(xué)研究，舉辦專題講座，向教師介紹教學(xué)研究方法，指導(dǎo)各部門開展校本教研，成為教師的真誠同伴和專業(yè)引領(lǐng)的力量之一。

3、校級領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個研究課題或子課題，親自參與校本教研活動，及時了解研究動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題修訂研究計劃。

4、校級領(lǐng)導(dǎo)要充分挖掘校內(nèi)教育資源，整合教科室、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)的校本教研力量，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機(jī)制。

5、學(xué)校按計劃確保校本教研經(jīng)費(fèi)到位，供購買資料、派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請專家講課及其它校本教研活動，保證校本教研的順利進(jìn)行。

二、教研學(xué)習(xí)制度

1、全體教師要提高參訓(xùn)意識，積極主動參加培訓(xùn)，每次培訓(xùn)要履行簽到手續(xù)。

2、保證學(xué)習(xí)時間，按時參加培訓(xùn)，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù);

3、積極參與研討活動，講座時要主動發(fā)表意見和建議，切實提高自身能力;

4、保質(zhì)保量完成作業(yè)，不搞形式主義，不搞突擊，更不準(zhǔn)弄虛作假;

5、實行階段性考核制度，每學(xué)完一部分內(nèi)容都要進(jìn)行階段驗收，對該階段驗收成績不合格者，需繼續(xù)學(xué)習(xí)，重新考核，直至合格為止。

6、端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，自覺維護(hù)教師形象;

7、校本培訓(xùn)考核成績不合格者，年度考核不能評為優(yōu)秀。

三、教研考勤制度

1、教研不許遲到或者早退，遲到或早退按上班遲到早退處理。

2、要按要求簽到，不許讓他人代替簽到。

3、有正當(dāng)理由而請假者，要把本次學(xué)習(xí)內(nèi)容自己找時間補(bǔ)上。

四、教研質(zhì)量考評制度

(一)優(yōu)秀教育案例評析制度

1、選取優(yōu)秀教育論文、案例編輯成冊。

2、學(xué)校范圍內(nèi)評析。

3、全員參與，共同評析。

4、評出等級，予以獎勵。

(二)校本教研獎勵制度

1、物資獎勵

發(fā)表文章：市級獎勵200元、省級300元、國家級500元。

2、量化考核獎勵

發(fā)表文章：校級2分、縣級3分、市級5分、省級7分、國家級8分。

(三)優(yōu)秀課改成果展示制度

1、學(xué)校定期舉辦優(yōu)秀課改成果展示、交流、匯報活動。

2、每學(xué)年將教師撰寫的優(yōu)秀教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思、教學(xué)精彩片段進(jìn)行交流、形成資源共享，并把論文、案例編輯成冊。

3、對各學(xué)科的優(yōu)秀課，學(xué)校將向上級教研部門推薦。