當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告一

以上兩個(gè)問(wèn)題都是我這里反饋較多的問(wèn)題，如果有什么不懂的地方可以繼續(xù)問(wèn)，呵呵，繼續(xù)加油嘍!

一、通俗唱法的基本功

1、 聲音必須要讓聽(tīng)眾感覺(jué)到清晰的“質(zhì)感”。要做到這一點(diǎn)，就必須在演唱時(shí)，聲音充分靠前。這種靠前還必須是“高度集中的”?！百|(zhì)感”是以高度“聚焦”的形式來(lái)體現(xiàn)的，點(diǎn)子越小，質(zhì)量愈高。

2、音量控制不是以放大----縮小來(lái)體現(xiàn)的，而是以上述這個(gè)小小的聚音點(diǎn)的亮----暗控制體現(xiàn)的，這種技術(shù)要求的目的是為了唱者廣大音量時(shí)，音質(zhì)仍保持聚而不散。在減弱音量時(shí)，更不能失去“質(zhì)感”，哪怕唱?dú)饴晻r(shí)，仍不失去“質(zhì)感”，電聲再高明，只能改變唱者的音色，卻無(wú)法制造出“音色”來(lái)。

3、音質(zhì)產(chǎn)生于聲帶的振動(dòng)，振動(dòng)來(lái)自聲帶的張力---- 阻力，因而發(fā)音的“焦點(diǎn)”必定在聲帶上，西洋傳統(tǒng)唱法中有一句聲樂(lè)術(shù)語(yǔ)叫做----“讓聲帶歌唱”。帕伐洛蒂說(shuō)過(guò)：“聲音是從聲帶開(kāi)始的，必須使聲帶立即振動(dòng)起來(lái)?！本褪沁@個(gè)意思。

4、在通俗唱法中也有一句聲樂(lè)術(shù)語(yǔ)----“聲必須靠在聲帶上”。也是同樣性質(zhì)。如果說(shuō)聲音的出發(fā)點(diǎn)在嘴巴，聲音就無(wú)法靠在聲帶上了。也就是聲帶的張力----阻力不到位，所產(chǎn)生的聲音效果要么奶聲奶氣的;要不聲音就無(wú)法集中;日本歌壇目前就有這么一種唱法，據(jù)說(shuō)是為了表現(xiàn)“清純”的效果。相比之下，我國(guó)的楊鈺瑩、何影在這方面就是比酒井法子、松田圣子要強(qiáng)。奶聲奶氣作為一種表演特色未嘗不可，但完全脫離了聲帶的基本振動(dòng)和氣息的支持就成了“做作”了?！白屄晭Ц璩蔽鍌€(gè)字同時(shí)可以具有三個(gè)內(nèi)容：聲音意識(shí)不要以“嘴”為出發(fā)點(diǎn)，而是應(yīng)以聲帶為起點(diǎn)，這是一種意識(shí)，(因?yàn)槁曇魧?shí)際上總是通過(guò)嘴巴出來(lái)的)始終應(yīng)以聲帶為“起點(diǎn)”;第二種是從生理上說(shuō)的，在讓聲帶歌唱時(shí)，“軟腭的兩邊必需放下來(lái)”，好像一直掛到脖子下面，這是在歌唱時(shí)的一個(gè)非常重要的條件，因?yàn)樗墙鉀Q聲帶緊喉嚨松的關(guān)鍵。腭弓松了，舌頭就自由了，下巴也放松了，喉嚨才可能打得開(kāi)。反過(guò)來(lái)，腭弓一繃緊舌根立即下壓，造成聲道堵塞，一切全完了;第三種是指“聲音靠在氣上”(傳統(tǒng)唱法有此要求，歐美流行唱法同樣有此特點(diǎn))因?yàn)楦璩椒ǖ谋举|(zhì)是氣息----聲門(mén)的阻抗，沒(méi)有積極的聲門(mén)張力----阻力又如何能和氣息產(chǎn)生阻抗?聲帶的調(diào)節(jié)是一切科學(xué)唱法的核心，通俗唱法當(dāng)然也不例外，也是歐美唱法的區(qū)別于港臺(tái)、日本唱法的標(biāo)志之一。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是聲音“質(zhì)感”強(qiáng)，嗓音特色顯著。值得我國(guó)歌壇借鑒。

5、聲音必需充分唱出來(lái)的另一體現(xiàn)是吐字。盡管通俗唱法的吐字建立在平時(shí)說(shuō)話自然的基礎(chǔ)上，但畢竟仍有程度上的差別。應(yīng)該說(shuō)歌唱吐字要比說(shuō)話夸張得多，就如同演話劇時(shí)念臺(tái)詞的吐字比平時(shí)說(shuō)話要夸張的情況相同。通俗唱法的吐字在發(fā)聲時(shí)要求舌頭左右橫向拉緊，這一強(qiáng)調(diào)的目的是讓聲音更靠前，更清晰，舌頭好象一直處于英語(yǔ)中“get”、“l(fā)et”、“l(fā)ike”那個(gè)位置上。通俗唱法的吐字沒(méi)有像中國(guó)民族唱法中“噴口”、“咬口”，那樣講究。也不象西洋傳統(tǒng)發(fā)聲那樣，要求腔體打開(kāi)如同打哈欠的位置上吐字。它始終要口腔后部盡量不要大于口腔前部。因此在歌唱時(shí)絕不能有意識(shí)去張大口腔后部，也就不要提軟腭。通俗唱法也不要求張大口，只需口腔前呈“喇叭形”，不影響聲音靠前即可。(貓咪叫時(shí)的嘴巴形狀，形象地說(shuō)明了唱法的口型要求)

曾有過(guò)這樣的情況：某女歌手平時(shí)歌唱時(shí)聲音很輕，可演出時(shí)音量很大;另一女歌手平時(shí)音量很大，在臺(tái)上演出音量卻很小。為什么呢?原來(lái)前者音量雖小卻有“質(zhì)”，而且聲音很靠前;后者音量大卻不集中，造成質(zhì)感模糊。又因“靠后”----口腔后面大于前面;聲音雖大但出不來(lái)，等于不大。那么是否通俗唱法就不能使用“靠后”的意識(shí)呢?回答是在絕大多數(shù)情況下，通俗唱法無(wú)論是意識(shí)還是效果都應(yīng)是靠前的。只有在特定條件下，允許采取臨時(shí)“靠后”的權(quán)宜之計(jì)。這是指某些歌唱者在歌唱時(shí)下巴習(xí)慣性向前凸出，以至于造成聲道阻塞，為了矯正下巴的位置，允許聲音暫時(shí)“靠后”，其目的是促使下巴退后。如果這樣做確能有助于矯正下巴外凸的毛病，但當(dāng)錯(cuò)誤一旦得以糾正之后，仍需按通俗唱法的“靠前”要求來(lái)歌唱。保加利亞著名聲樂(lè)教師勃倫巴諾夫曾斷言：歌唱的秘密是“靠前、再靠前”。為什么要如此強(qiáng)調(diào)靠前?在西洋傳統(tǒng)聲樂(lè)界，曾有過(guò)“靠前”----“靠后”的長(zhǎng)期爭(zhēng)論。原因是“共鳴”這個(gè)內(nèi)容，常常容易讓人造成錯(cuò)覺(jué)----讓自己的耳朵聽(tīng)到振動(dòng)，這種本能的習(xí)慣意識(shí)會(huì)讓唱者不自覺(jué)地讓自己把聲音安放在口腔后部----距離耳鼓膜最近的地方，造成了自以為聲音很響但人家聽(tīng)起來(lái)并不響。在通俗唱法中同樣可能發(fā)生這種情況，絕大多數(shù)歌唱者忽視了唱者自我感覺(jué)和聽(tīng)者實(shí)際感覺(jué)是兩回事這個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)。在高音上的自我感覺(jué)，甚至和實(shí)際效果完全相反。如果一個(gè)歌唱者不能建立走這么一個(gè)概念----隨時(shí)不忘用自我的耳朵去聆聽(tīng)自己的聲音----即清楚地知道自己的聲音在聽(tīng)眾耳朵中的實(shí)際效果的話，是絕對(duì)唱不好歌的。有些歌唱者自我感覺(jué)特好，實(shí)際卻完全相反。有些歌手唱得很好，卻老是自卑地認(rèn)為自己唱得不好，要樣，這個(gè)問(wèn)題在下文《唱法的誤區(qū)》中還要談到?！俺鰜?lái)”就是“靠前”的本意，但傳統(tǒng)聲樂(lè)的靠前和通俗唱法的靠前在聲音效果上是截然不同的，通俗唱法就是要西洋傳統(tǒng)唱法中的“白聲”，甚至可以說(shuō)要求越“白”越好。

6、氣感：氣感不只是一種意識(shí)，更是一種“效果”，上述呼吸中用上下腹對(duì)抗來(lái)建立支持是一種手段，這并不是說(shuō)在歌唱時(shí)兩肋能保持張開(kāi)的姿勢(shì)就算有了氣息支持的情況一樣，“氣感”正是對(duì)這種方法后鑒定。以教堂的鐘為例：如果這個(gè)鐘沒(méi)有掛起來(lái)就敲擊它，聲音短促而難聽(tīng);掛起之后再去調(diào)皮擊它，聲音會(huì)產(chǎn)生回蕩的余音，傳送十里之遙。氣感能使歌聲始終帶有回蕩的“余音”，聽(tīng)覺(jué)效果明顯不一樣，唱者的自我感覺(jué)是清楚地感到胸中有“回聲”。

以上幾點(diǎn)是通俗唱法實(shí)踐應(yīng)用中必需注意的具體要求，盡通俗唱法是多制式、多層次的，這些要求卻是一致的。但對(duì)不同層次的歌手的具體要求標(biāo)準(zhǔn)可以有所區(qū)別。如果我們按能高能低、能強(qiáng)能弱、能剛能柔、能亮能暗這十六字為準(zhǔn)繩，對(duì)高層次的要求：十六字全部到位;對(duì)中層次是部分到位;對(duì)低層次的可不講究到位。這是指技巧要求。有些歌星樂(lè)感達(dá)不到一流，而技巧卻是一流的，仍能達(dá)到一流之列。作為一流樂(lè)感的歌手，縱然技巧不足，也無(wú)損于他們成為一流歌手的可能，因?yàn)闃?lè)感在通俗唱法中畢竟是首要的。正因?yàn)槿绱?，?lè)感不足的人唯一的出路只有通過(guò)技巧去彌補(bǔ)了，而技巧制造出來(lái)的力度對(duì)比、色彩對(duì)比以及高音的爆發(fā)力等技巧，即使不能達(dá)到“動(dòng)心”的效果，至少可以達(dá)到“動(dòng)聽(tīng)”的效果。不可否認(rèn)有這樣的事實(shí)：有些樂(lè)感較差的人，通過(guò)“制造”卻“激發(fā)”出了真的樂(lè)感，這叫弄假成真。

畢竟一流樂(lè)感的人是少數(shù)，渴望“制造樂(lè)感”的人是多數(shù)?；竟κ桥囵B(yǎng)“能力”的，“能力”則是技巧的基礎(chǔ)，學(xué)好基本功無(wú)疑需要付出一定的勞動(dòng)代價(jià)，但也一定會(huì)有收獲。任何唱法模式，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)上升為理論時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有著自己的發(fā)音“套路”，在聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)上也叫“狀態(tài)”。西洋傳統(tǒng)唱法為建立這個(gè)“狀態(tài)”需要化費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間和精力。最終仍未必都側(cè)“種豆得豆，種瓜得瓜”。到頭來(lái)顆粒無(wú)收的也不在少數(shù)。通俗唱法的基本功相對(duì)要比起西洋傳統(tǒng)唱法要簡(jiǎn)單，就如同芭蕾舞和現(xiàn)代舞的情況相似：芭蕾舞非要用足尖支撐，現(xiàn)代舞卻不需要，但在腰和腿方面都需要有“功”。芭蕾用“足尖”的特定要求與西洋傳統(tǒng)唱法要求在“喉頭沉底”的基礎(chǔ)上歌唱，同樣是難度很大，訓(xùn)練的“耗時(shí)”自然也長(zhǎng)。通俗唱法則無(wú)此要求。如果的抽掉了這項(xiàng)特殊要求就認(rèn)為通俗唱法不需要基本功，結(jié)論未免輕率了。任何唱法模式，只要有技巧要求就必要基本功，只是按不同的美學(xué)效果來(lái)建立自己的不同“狀態(tài)”罷了。

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告二

（四名主持人上場(chǎng)，敬禮）

男：尊敬的各位老師，

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，

合：下午好?。ň炊Y）

甲：我是xx，

乙：我是xx，

丙：我是xx，

?。何沂莤x，

甲：首先，我們代表全班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

乙：非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，

丙：非常感謝您一直以來(lái)對(duì)三（2）班的支持、關(guān)心和幫助！

丁：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三（2）班所有的同學(xué)，再次對(duì)你們說(shuō)一聲

合：謝謝?。ň瞎?/p>

甲：這一個(gè)學(xué)期，我們收獲了很多很多，

乙：在課堂上，我們收獲了知識(shí)；

丙：在老師那里，我們收獲了成長(zhǎng)；

?。涸谕瑢W(xué)那里，我們收獲了友情；

甲：還有，在爸爸媽媽那里，我們收獲了幸福。

乙：下面，就有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)周暢代表全班同學(xué)發(fā)表“學(xué)期感言”。

（主持人下，xx上）

節(jié)目一：周暢代表發(fā)言。

（xx下，甲乙主持人上）

甲：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，日歷已經(jīng)翻開(kāi)新的一頁(yè)；

乙：不知不覺(jué)，小樹(shù)又增加了一圈兒年輪；

甲：不知不覺(jué)，緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落；

乙：不知不覺(jué)，喧鬧的校園又將重歸安靜；

甲：我們也將拿起魔法棒，開(kāi)始我們的“百變之旅”。

乙：請(qǐng)欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》

（主持人下，xx上）

節(jié)目二：xx演唱《百變小魔女》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂(lè)咒語(yǔ)，

丁：我們可以變成很乖，

丙：我們可以變成很頑皮，

?。旱覀冇肋h(yuǎn)是世界最美麗的風(fēng)景。

丙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)xx演奏的鋼琴《波爾卡》。

（主持人下，xx上）

節(jié)目三：xx鋼琴演奏《波爾卡》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學(xué)們豐富的課余生活

丁：不過(guò)下面這個(gè)節(jié)目也讓我們看到了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活

丙：有請(qǐng)我們的英語(yǔ)課代表xx，她要給我們講一個(gè)英語(yǔ)故事，《小蝌蚪找媽媽》

（主持人下，xx上）

節(jié)目四：xx講英語(yǔ)故事《小蝌蚪找媽媽》

（xx下，甲乙主持人上）

甲：xx，你知道我們班有多少個(gè)校合唱隊(duì)成員嗎？

乙：知道！ 個(gè)，而且還有 個(gè)管樂(lè)隊(duì)成員， 個(gè)田徑隊(duì)成員，還有……

甲：對(duì)了，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都是多才多藝。下面這個(gè)節(jié)目就是合唱隊(duì)隊(duì)員帶給我們的《小烏鴉愛(ài)媽媽》

乙：有請(qǐng)xx

（主持人下，曹xx等上）

節(jié)目五：合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

（xx等下，乙主持人上）

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞于志煒的鋼琴獨(dú)奏

（主持人下，xx上）

節(jié)目六：xx鋼琴演奏

（xx下，甲主持人上）

甲：剛才同學(xué)們展示的大多是音樂(lè)方面的特長(zhǎng)，我們班還有一個(gè)奇才，那就是xx，下面請(qǐng)大家欣賞他的表演《小棋盤(pán)大世界》

（主持人下，xx上）

節(jié)目七：xx表演《小棋盤(pán)大世界》，幻燈配合

（xx下，丙主持人上）

丙：xx背的棋譜真的讓我們印象非常深刻，他確實(shí)是太厲害了！我一定要向他學(xué)習(xí)。接下來(lái)，由xx給大家?guī)?lái)一首《 》

（主持人下，xx上）

節(jié)目八：xx二重唱《 》

（xx下，丙丁主持人上）

丙：xx，你認(rèn)為我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)？

丁：當(dāng)然是xx了。

丙：你知道我們班電子琴?gòu)椀米詈玫氖钦l(shuí)？

?。哼€是xx??！

丙：算你答對(duì)了。

?。航酉聛?lái)，請(qǐng)欣賞xx帶給我們的電子琴獨(dú)奏《 》

（丙丁主持人下，xx上）

節(jié)目九：電子琴獨(dú)奏《 》

（xx下，甲丙主持人上）

甲：有一個(gè)世界能裝下我們的理想，

丙：有一個(gè)世界能裝下我們的夢(mèng)想，

甲：這個(gè)世界帶給我們想象，

丙：這個(gè)世界帶給我們奇妙的感覺(jué)。

甲：讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們五光十色的美術(shù)世界。

節(jié)目十：同學(xué)畫(huà)作展示

乙：欣賞完了這些優(yōu)美的畫(huà)作，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。

丙：我們每個(gè)人都是家長(zhǎng)的希望，

乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，

丙：他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，

乙：默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

丙：我們就象游子，永遠(yuǎn)都是他們心中的牽絆。

乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《游子吟》

（乙丙主持人下，xx上）

節(jié)目十一：獨(dú)唱《游子吟》

（xx下，丁主持人上）

?。航衲晔寝r(nóng)歷兔子年，最受歡迎的就是活潑可愛(ài)的兔子了。下面就有請(qǐng)我們班的兩只兔子xx給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會(huì)開(kāi)幕式的精彩片段。

（主持下，xx上）

節(jié)目十二：《兔子舞》

節(jié)目結(jié)束，全體演員上

結(jié)束詞

音樂(lè)《游子吟》

甲：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有淚水更有歡樂(lè)；

乙：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有汗水更有掌聲；

丙：今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)；

?。何覀儗⒗^續(xù)探索、追求。

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)架起了老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁

乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，

丙：今天的家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解，

?。航裉斓募议L(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連，手與手相牽。

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，

乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！

丙：今天的才藝展示到此結(jié)束， 祝老師、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)，身體健康，合家幸福！

?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，新的一年節(jié)節(jié)高！

合：謝謝大家?。ň瞎?/p>

音樂(lè)《游子吟》

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告三

第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過(guò)程約3、4秒鐘，而演唱時(shí)，有時(shí)一口氣要延長(zhǎng)十幾秒，甚至更長(zhǎng)，而且吸氣時(shí)間短，呼出時(shí)間長(zhǎng)，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)，所以要先做：

(一)“深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)”

其要領(lǐng)是：先學(xué)會(huì)“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時(shí)間越長(zhǎng)越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

我們把第一步驟稱(chēng)為“吸提推送’，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時(shí)做氣息延長(zhǎng)練習(xí)。我們推薦三種練法：

a、數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。

b、“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同 前。在“推送”同時(shí)輕聲：“出 東門(mén)過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少 (吸足氣)一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗 四個(gè)棗五個(gè)……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個(gè)棗。反復(fù)4—6次。

c、“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提” 同前。在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。

數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬(wàn)不要跑氣。開(kāi)始腹部會(huì)出現(xiàn)酸痛，練過(guò)一段時(shí)間，則會(huì)自覺(jué)大有進(jìn)步。

(三)“深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)”

經(jīng)過(guò)氣息練習(xí)，聲音開(kāi)始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn)，能拉多長(zhǎng)拉多長(zhǎng)，反復(fù)練習(xí)。

(四)“托氣斷音練習(xí)”

這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出，我們介紹三種練習(xí)：

a、一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。

b、一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈，哈，哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

c、一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復(fù)練習(xí)。

經(jīng)過(guò)這一階段練習(xí)，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來(lái)，而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中，在此基礎(chǔ)上即可開(kāi)始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。

第二階段：氣、聲、字的練習(xí)

戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛(ài)好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來(lái)，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與愿違的。我們?cè)谘芯亢吧ぞ毬晻r(shí)，有意地先練氣息不急于發(fā)聲，是利于發(fā)聲練習(xí)，要大家明確一個(gè)循序漸進(jìn)的規(guī)律和持之以恒的毅力。

在這第三階段，我們建議還是不急于爬音階喊高音，而從氣、聲、字結(jié)合練起。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個(gè)順序：氣為音服務(wù)，音為腔服務(wù)，腔為字服務(wù)，字為詞服務(wù)，詞為情服務(wù)。

從這個(gè)順序中，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著“音”和“腔”，后面聯(lián)著“詞”與“情”。當(dāng)中一塌，滿盤(pán)皆輸。字音的真切，決定著聲音的圓潤(rùn)，“以字行腔”正是這個(gè)理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系，應(yīng)是托足了“氣”，找準(zhǔn)了“音”，咬真了“字”。具體方法是：用漢語(yǔ)拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時(shí)練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。

①唇音練習(xí)：(先放慢，放大念一遍逐漸加快到念繞口令)

八一百一標(biāo)一兵一奔—北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑—

炮一兵一怕一把一標(biāo)一兵一碰一

標(biāo)一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(xí)(方法同上)

四——是四，

十——是——十，

十四是——十四，

四十——是——四十，

不要把十四——說(shuō)——四十，

也不要把四十——說(shuō)——十四，

③舌音練習(xí)(方法同上)

六十六歲劉老六，推著六十，

六只大油簍，

六十六枝垂楊柳，

拴著六十六只大馬猴。

④喉音練習(xí)(方法同上)

山前有只虎，

山下有只猴，

虎攆猴，猴斗虎，

虎攆不上猴，

猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音練習(xí)(方法同上)

街南來(lái)了個(gè)瘸子，右手拿著個(gè)碟子，左手拿個(gè)茄子;街上有個(gè)撅子，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子

⑥十三道轍字音練習(xí)

風(fēng)(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發(fā)花)一謝(乜斜)

秋(由求)一爽(江陽(yáng))一云(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(lái)(懷來(lái))

俏(遙條)一佳(發(fā)花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽(yáng))一來(lái)(懷來(lái))

東(中東)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)

第三階段：吟詩(shī)、吟唱練習(xí)

把吟詩(shī)、吟唱放在第四階段目的是練習(xí)和挖掘“低音寬厚,中音圓潤(rùn)，高音堅(jiān)韌"的嗓音素質(zhì)，不盲目拔高、爬高，而是鞏固中音、低音，使其音色華美、音質(zhì)純正，保住一條好聽(tīng)好用的嗓子，同時(shí)鍛煉高音的堅(jiān)韌有彈性。此時(shí)的念白練唱都是無(wú)伴奏的，演唱更難，要求更高，在第三階段練，有氣、音、字墊底，是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階爬上來(lái)的，嗓音并不疲勞，練習(xí)有實(shí)效，把握性大。

①吟詩(shī)

一般選各個(gè)行當(dāng)?shù)亩▓?chǎng)詩(shī)，因?yàn)榻巧珓倓偵蠄?chǎng)，要給觀眾留下第一印象，并使他們停止議論，安靜下來(lái)，所以定場(chǎng)詩(shī)應(yīng)是聲調(diào)較高，不急不慢，是角色自己興趣志向的自我剖析，韻律性極強(qiáng)，必須好好練，又適合于喊嗓、練聲、練習(xí)。比如《擊鼓罵曹》禰衡的定場(chǎng)詩(shī)，“口似懸河語(yǔ)似流，全憑舌尖壓諸侯，男兒何得擎天手，自當(dāng)談笑覓封侯”;再如《挑華車(chē)》中岳飛的定場(chǎng)詩(shī)“明亮亮盔甲射人斗牛宮，縹緲緲旌旗遮住太陽(yáng)紅，虎威威排列著明輔上將，雄糾糾胯下駒戰(zhàn)馬如龍”。在萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)象更新的清晨你可以盡情發(fā)揮練嗓。

②吟唱

具有念白吟誦相夾，半唱半念交相輝映的特點(diǎn)，比吟詩(shī)更難，其情感更宜抒發(fā)，其音律更宜舒展，正好用來(lái)喊嗓發(fā)聲。 半吟半唱如引子，例如，《宇宙鋒》趙艷容上半吟(念)“杜鵑枝頭泣，(吟唱)血淚暗悲啼?！痹偃珀?yáng)平關(guān)》曹操(半吟念)“只手(吟唱)獨(dú)擎天，奇勛已早建，(半吟念)虛名扶漢祚，(吟唱)時(shí)勢(shì)魏將遷”。直接吟唱如《秦瓊賣(mài)馬》“好 漢英雄困天堂，不知何日回故鄉(xiāng)”，再如《清風(fēng)亭》“年紀(jì)邁，血?dú)馑ィ昀蠠o(wú)兒絕后代”，“聽(tīng)媽媽高聲喚悲哀，想必是為姣兒失卻了夫妻恩愛(ài)”。

③京白(普通話)吟詩(shī)

為現(xiàn)代戲表演念詞而練習(xí)，如用吟詩(shī)的旋律，念《毛主席詩(shī)詞》“天高云淡，望斷南飛雁，不到長(zhǎng)城非好漢”等。再如念現(xiàn)代戲一些經(jīng)典道白，“久旱的禾苗逢甘霖，點(diǎn)點(diǎn)記在心”，“千枝萬(wàn)葉一條根，都是受苦人”等，都是喊嗓練聲的好素材。傳統(tǒng)大段念白及一些貫口練習(xí)也可在這一階段鍛煉氣息和發(fā)聲。

第四階段：弧形氣聲練習(xí)

這是京劇里非常獨(dú)特的一種發(fā)聲技巧，它像舞蹈里的彈跳，跳起來(lái)蹲下去又彈起來(lái)，也像體育里的擲鉛球，轉(zhuǎn)起來(lái)，縮回來(lái)，再擲出去，氣息和聲音推出形成一條/型，拋物線，拉回來(lái)，再拋出去。

如武生：啊/咳/

老生：馬/來(lái)/

花臉：酒/喔啊\來(lái)/

丑：啊/哈/

青衣：苦/哇/

容⌒稟/

這類(lèi)雙弧形氣、聲，如不好好練，極容易出“岔音”，“轉(zhuǎn)”或“呲花”。一般要領(lǐng)是：運(yùn)好氣——托好字(像“漢語(yǔ)拼音”一樣分解字音)——拋出去——收——再拋出去，控制好氣息、音量，選出最佳音色，一環(huán)扣一環(huán)，相得益彰。尤其程派吟誦的“容——稟”似斷不斷、細(xì)若游絲、欲斷又起至飽滿地送到家。歸音歸韻更是需要努力練習(xí)和掌握的。

第五階段：爬音階及高難音練習(xí)

“嘎調(diào)”、“翻高”、“高腔”是演唱中不可缺少的，我們稱(chēng)其為高難音。在喊嗓練聲中練習(xí)這路音，注意不可多練，關(guān)鍵是找方法找位置，如果拼命去喊去叫，前面練習(xí)的會(huì)全部做廢，還會(huì)傷及嗓子。練習(xí)這路音最忌擠、卡、捏、壓、強(qiáng)努、硬拼橫氣。老先生說(shuō)“如字要高唱不必用力反呼(使拙勁去喊)，惟將此字做狹做細(xì)，做銳，做深，則音自高矣……，凡遇高揚(yáng)之字照上法將氣提起送出……則聽(tīng)者已清晰明亮，唱者又不費(fèi)勁?！边@里有竅門(mén)，有方法，要根據(jù)自己的實(shí)際條件，去摸索，去探求。

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告四

演員：甲乙分別由一男一女擔(dān)任，要風(fēng)趣、幽默、滑稽、詼諧。

道具：一把椅子即可。

甲乙合：現(xiàn)在由我們倆給大家表演一個(gè)小節(jié)目：雙簧。

甲：這一個(gè)小節(jié)目的最大特點(diǎn)就是一個(gè)光說(shuō)不做。

乙： 另一個(gè)光做不能說(shuō)。

甲：一般來(lái)說(shuō)，女孩子話多愛(ài)說(shuō)。

乙：二般去講，男孩子他好動(dòng)，不愛(ài)羅唆。

甲：這正好，我來(lái)說(shuō)。

乙：我來(lái)做。

甲：我說(shuō)的妙。

乙：我做的好。

甲：我說(shuō)什么。

乙：我就做什么。

甲：我說(shuō)的快。

乙：我做的活。

甲：好，咱試一試。我說(shuō)這山高流水長(zhǎng)，跨過(guò)鴨綠江。

乙：（動(dòng)作）左手向高處一揚(yáng)，右手向前一揮。左腿向左側(cè)跨一步。 甲：就這么簡(jiǎn)單？

乙：不懂了吧，這就叫型體語(yǔ)言美，它簡(jiǎn)單明快，一看就明白。

甲：那我說(shuō)飛過(guò)太平洋。

乙：（動(dòng)作）雙臂展翅飛翔狀。

甲：這就到了？

乙：對(duì)，這就到了。

甲：嘿！你行啊。

乙：反正你難不倒我。你說(shuō)啥咱就能做啥。

甲：我說(shuō)這吃、喝、睡---

乙：（動(dòng)作）邊做吃、喝、睡樣狀邊說(shuō)：“簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，小菜一碟”。

甲：閑話少說(shuō)，咱們這就正式開(kāi)始--

甲、乙各就各位，甲說(shuō)乙做開(kāi)始表演：

都說(shuō)女孩子大了愛(ài)打扮，其實(shí)，你們都不知道，這男孩子大了也是愛(ài)打扮的。只不過(guò)打扮的技術(shù)不夠高，還有一點(diǎn)不好意思，所以不能經(jīng)常給大家露一手。今天過(guò)節(jié)了，女朋友約下要見(jiàn)一見(jiàn)面，這可不是小事情，馬虎不得。我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃們打扮時(shí)學(xué)下的幾招都用上，好好打扮一下，讓咱也美上一把。趁著這會(huì)沒(méi)人，趕快動(dòng)手，先洗臉面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗---

乙：“我不干了，這臉皮又不是牛仔褲子，抹布片子，都快洗爛啦，還打扮啥哩！” 甲：“不洗了，不洗了，開(kāi)始梳理頭發(fā)”。

這頭發(fā)對(duì)梳妝打扮來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了。梳好了，那個(gè)漂亮，那個(gè)美，那個(gè)漂亮，那個(gè)美，那個(gè)漂亮，那個(gè)美，那個(gè)漂亮，那個(gè)美，哦，哦，就別提了。一句話，要要認(rèn)真對(duì)待。

發(fā)型設(shè)計(jì)是關(guān)鍵?，F(xiàn)在發(fā)型變化的也太快了，真讓人眼花繚亂，“招手?！辈艅傔^(guò)去，“爆炸式”就沖上了頭頂，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花后披肩，五花八彩齊招展，卷發(fā)型，長(zhǎng)發(fā)型，派對(duì)型，動(dòng)感型，藝術(shù)型，摩登型，最流行型的是短頭發(fā)清爽型，特點(diǎn)是越來(lái)越少，越來(lái)越少，越來(lái)越少，越來(lái)越少，越來(lái)越少，越來(lái)越少，越來(lái)越少，越來(lái)越少---

乙：都成光頭啦，咋能去見(jiàn)我的女朋友哩！

甲：--的短發(fā)光頭浪漫型。

2 開(kāi)場(chǎng)白：今天由咱們兩表演一個(gè)雙簧，說(shuō)到這雙簧呀可有意思了，它要求一個(gè)人在前面表演，另一個(gè)人在后邊說(shuō)臺(tái)詞，從遠(yuǎn)處一看呀，跟一個(gè)人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然雙簧就不叫雙簧了。趕緊，趕緊，化化裝，正所謂人陪衣服馬配鞍，人不到成不漂亮，這人一到成以后，咱們?cè)诳纯?，還不如不到成呢！接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是我們的一個(gè)新作叫《樂(lè)急生悲》，希望大家喜歡！

甲：生命城可貴，愛(ài)情價(jià)更高。為賺人民幣，情愿變?nèi)搜?。我還沒(méi)有自我介紹，我姓趙，人送外號(hào)趙人妖，在場(chǎng)的朋友們以后見(jiàn)到我直接叫我小名就行了，問(wèn)我的小名叫什么，告訴大家記住，我的小名叫人妖。我是人妖，我是人妖，我真的是人妖嗎？停停停?。∧憬o我出來(lái)，我怎么在你嘴里出來(lái)就成人妖了，我是叫人妖嗎？

乙：對(duì)不起，從來(lái)，從來(lái)！

甲：我姓趙，我叫趙智翔，媒體說(shuō)我長(zhǎng)相很特別，臉型長(zhǎng)的像拖鞋。就因?yàn)檫@個(gè)，好多歌手都因?yàn)檫@個(gè)原因?yàn)槲曳闯艘皇状蠹姨貏e喜歡的流行歌曲，從而迅速走紅，?。∈裁锤柽@么有影響力，就是王蓉唱的那首歌《我不是趙忠翔》。謝謝！（停！人家王蓉唱的是這首歌嗎？人家唱的是《我不是黃蓉》，這什么文化水準(zhǔn)就在這表演呀！從來(lái)啊?。┪业墓ぷ魇歉阃其N(xiāo)，推銷(xiāo)產(chǎn)品有絕招，話言巧語(yǔ)直嘮叨，最后不行就撒嬌。我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是身體啵棒，吃牌牌兒香，一輩子從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫(yī)院，昨天我出去跑推銷(xiāo)，瞄上一個(gè)，說(shuō)了老半天就是不買(mǎi)我的產(chǎn)品，我跟他耗了三百多里地，終于推銷(xiāo)出去一瓶在廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆推銷(xiāo)小品大賽中榮獲一等獎(jiǎng)參賽作品里提到的產(chǎn)品——腦黑精，為了慶祝推銷(xiāo)成功， 于是一口起連吃了50個(gè)咸鴨蛋，剛吃到一半，就得了闌尾炎。呀喲！醫(yī)生呀！割闌尾呀！好多錢(qián)呀？

乙：2000！

甲：2000！呀！醫(yī)生呀！2000你那個(gè)刀子就不要往闌尾上割了！你直接往這里來(lái)就的了！我把這整條命送給你算了！

乙：那你說(shuō)好多錢(qián)吧？

甲：最多80！

乙：80呀！好！80就80！

甲：哎呀！便宜呀！2000被我還價(jià)到80！要不說(shuō)買(mǎi)什么都要還個(gè)價(jià)呢！80款錢(qián)割闌尾！我昨天剁那個(gè)魚(yú)頭都不止80呀！明天我要把全家人喊來(lái)集體一起割闌尾！給你80大夫！快點(diǎn)！快點(diǎn)呀！乘熱呀！

乙：乘什么熱呀！又不是打鐵！我這是在動(dòng)手術(shù)！準(zhǔn)備好呀！??！對(duì)了，問(wèn)一下你要打麻藥嗎？

甲：哎呀！你這是要?dú)⒇i是怎么的呀？如今殺豬都要打麻藥呢！你怎么不把我這個(gè)人給殺了！

乙：你只有80塊錢(qián)！哪里有麻藥打了？

甲：打麻藥了！怎么不打麻藥了！不打麻藥我叫聲都會(huì)把我叫死去了咧！

乙：打麻藥！那就800塊錢(qián)一針！

甲：800呀！醫(yī)生你這是打麻藥呢？還是打xo呢？

乙：進(jìn)口麻藥！局部麻醉！

乙：大夫，那一個(gè)牌子的麻藥這么夠力呀？

甲：含笑九泉牌麻藥，打完以后，就和死的感覺(jué)一樣，沒(méi)感覺(jué)了。

乙：醫(yī)生，打聽(tīng)一下有便宜一點(diǎn)的嗎？

甲：便宜的有到是有！效果就不敢保證了！喊醒就醒過(guò)來(lái)的了，而且該麻的地方不麻，不該麻醉的地方長(zhǎng)期麻醉的呀！外一以后影響你的生理機(jī)能和婚姻生活，我是不負(fù)責(zé)任的呀！

甲：?。〈蜻M(jìn)口的，打進(jìn)口的醫(yī)生呀！打含笑九泉牌的麻藥，便宜貨副作用太大了！我背不起！

乙：好！打一針！還痛嗎？

甲：哎呀！到底是錢(qián)是錢(qián)，貨是貨呀！喊麻就麻了！

乙：下面準(zhǔn)備開(kāi)膛了??！征求一下你的意見(jiàn)，這個(gè)手術(shù)刀還要消毒嗎！ 甲：醫(yī)生呀！刀子都沒(méi)有消毒的呀！

乙：消毒費(fèi)要500塊錢(qián)的呀！

甲：那就不用了！我?guī)Я舜蚧饳C(jī)來(lái)了！你把那個(gè)刀子在那火上燒兩下是一樣的呀！ 乙：你這個(gè)病人滿靈幻的呀?。?/p>

甲：那沒(méi)有辦法！碰上你這樣的醫(yī)生不靈幻不行呀！

乙：下面開(kāi)膛！哎呀！哎呀！出血了！哎呀你這個(gè)血滿多的呀！飆好高！你要止一下血嗎？

甲：當(dāng)然要止血了！怎么不止血呢醫(yī)生？

乙：你是用止血紗布呢還是用抹布呢？

甲：醫(yī)生呀！你還有拿抹布止血的呀！

乙：那止血紗布要500塊錢(qián)的呀！

甲：哎喲！隨你好多錢(qián)喲！先把血止住喲！要了我這條老命了！

乙：對(duì)！你有這個(gè)態(tài)度我就好辦了！先給你把血止住！把傷口打開(kāi)！把闌尾找出來(lái)，一刀割掉！祝賀你！手術(shù)圓滿成功！最后問(wèn)一句！你還要縫起來(lái)嗎？ 甲：醫(yī)生你打算讓我膛著出去是怎么呀！趟出去那要招蒼蠅呀！

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，女士們，先生們：

大家晚上好！

我叫陳永明，因?yàn)榻裉煊泻枚嗍虑?，上臺(tái)表演不知所云，拿起發(fā)言稿念哈你們看行不行？（行）陽(yáng)光明媚，歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)，天降吉祥，楊府樓內(nèi)，喜慶洋洋，親朋好友，歡聚一堂， 壽星80華誕，大家萬(wàn)事吉祥！ 東方飛來(lái)了一只仙鶴，讓楊家窗口金光閃爍；南山飄來(lái)了一棵青松，給楊家門(mén)前灑滿春風(fēng)。壽星來(lái)道賀，壽桃獻(xiàn)一籮；壽聯(lián)迎賓客，壽面端上桌。

今天是您老人家的生日啊，仙鶴祝您越活越快活；今天是您老人家的生日樂(lè)呵呵，青松愿您活到一百多！年到八十稀有，慶典情濃于酒，在這吉祥臨門(mén)，喜慶歡騰的美好日子里，人到、財(cái)?shù)?、福到、運(yùn)到。親朋好友送禮，一片歡歌笑語(yǔ)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌８Ｎ覀兊睦蠅坌?，壽比南山不老松；福如東海長(zhǎng)流水！天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)！常言道，說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，下面我就給大家說(shuō)一首《咱老父親》（換普通話，深情地）

說(shuō)您貧窮，

吃著粗茶淡飯，

可一家人的冷暖您時(shí)刻記在心頭。

說(shuō)您富貴您從不貪圖享受，

一雙干裂的大手創(chuàng)造了多少幸福，

全都給了兒女給了這個(gè)家， 您用多少愛(ài)啊，

伴著兒女天天長(zhǎng)大，

卻不知有多少風(fēng)雨讓您艱辛度春秋。

我曾見(jiàn)您偷偷落淚

又有多少次啊，

我看見(jiàn)您忙碌的身影，

多少汗水流，

如今您一頭白發(fā)，

無(wú)情的歲月爬滿了您的額頭。啊-咱老父親， 喊一聲老父親，

讓兒女再給您敬上一杯酒，

我們祝您幸福健康長(zhǎng)壽，

祝您健康長(zhǎng)壽！俗話說(shuō)，“當(dāng)家才知鹽米貴，養(yǎng)兒方知父母恩”我們可以想象得到，當(dāng)年那么艱難困苦的歲月中，老父親承擔(dān)起有5個(gè)子女的家庭重?fù)?dān)是多么的不容易！如今子女們也開(kāi)始承擔(dān)起為人父母的責(zé)任，更能體會(huì)老人的慈愛(ài)和養(yǎng)育子女的艱辛。又使我想到了劉和剛唱的《我的老父親》（換普通話，深情地）

想想您的背影

我感受了堅(jiān)韌

撫摸您的雙手

我摸到了艱辛

不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)

不聲不響您眼角上添了皺紋

我的老父親

我最疼愛(ài)的人

人間的甘甜有十分

您只嘗了三分

這輩子做你的兒女 我沒(méi)有做夠

央求您呀下輩子

還做我的父親！

我想，這時(shí)候兒女們最想說(shuō)的就是祝愿父親永遠(yuǎn)平安，永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！ 同時(shí)，我們也將這句話送給全場(chǎng)的各位親朋好友，祝愿大家家庭和睦，萬(wàn)事如意！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家再說(shuō)十句祝壽的話好不好。（好）（語(yǔ)速要快） 一祝老壽星福如東海，壽比南山

二祝老壽星日月昌明，松鶴長(zhǎng)春

三祝老壽星笑口常開(kāi)，天倫永享。

四祝老壽星身體健康，長(zhǎng)命百歲；

五祝老壽星萬(wàn)事如意，晚年幸福；

六祝老壽星生日快樂(lè)，后福無(wú)疆。

七祝老壽星吉祥如意，富貴安康；

八祝老壽星事事順心，幸福常伴；

九祝老壽星見(jiàn)多識(shí)廣，翻身不忘共產(chǎn)黨。

十祝老壽星壽比南山，福如東海。

希望我們現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓朋友們能夠?qū)⑿闹械淖８；鳠崃业恼坡?，祝福這和諧的大家庭永遠(yuǎn)幸福、永遠(yuǎn)安康！ （謝謝）篇2：方清平單口相聲劇本

《幸福童年》講稿 作者：方清平

想不到還真有人鼓掌，這就算開(kāi)張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送主持人下場(chǎng)——我沒(méi)名兒啊。不過(guò)剛才在這個(gè)劇場(chǎng)門(mén)口有一孩子認(rèn)出我來(lái)了：“你演員吧？演阿凡達(dá)的吧？”——認(rèn)錯(cuò)人了。您看那些笑星上場(chǎng)，臺(tái)底下掌聲、笑聲不斷，到我這兒呢？這里的黎明靜悄悄。您不用安慰我，真的，我低調(diào)慣了。 我說(shuō)的不是相聲，是寂寞。因?yàn)槲覐男【筒皇钦f(shuō)相聲的材料，我從小有點(diǎn)兒傻。現(xiàn)在的孩子童年多幸福啊，三對(duì)兒夫妻一個(gè)孩兒，中國(guó)話還不會(huì)說(shuō)呢，就給報(bào)英語(yǔ)班了。我小時(shí)候，家里哥兒五個(gè)，就我爸爸一個(gè)人掙錢(qián)，五個(gè)孩子就四條褲子，我老得在家留守?，F(xiàn)在的孩子什么玩具沒(méi)有??？全帶電的。電腦、電玩、電棍——哦，這不讓玩兒啊。我小時(shí)候，家里就一電門(mén)，我爸爸還不讓摸?，F(xiàn)在的孩子有mp8了都，我小時(shí)候半個(gè)p也沒(méi)有。我姥姥有一根拐棍，她死了，我玩了半年——我拄著它裝佘老太君。 中間上學(xué)，課間休息實(shí)在沒(méi)得玩了，班長(zhǎng)組織我們搞競(jìng)賽，看誰(shuí)呀能把這腦袋鉆進(jìn)那課桌里去。我還挺爭(zhēng)氣，我鉆進(jìn)去了，拔不出來(lái)了。把我爸爸找來(lái)了，帶我去醫(yī)院啊。傳達(dá)室老師不讓出去，說(shuō)這個(gè)桌子是公共財(cái)產(chǎn)，說(shuō)得摘下來(lái)才能去醫(yī)院。我爸說(shuō)：“要能摘下來(lái)我們上醫(yī)院干嘛去呀？”交了押金才讓走。現(xiàn)在這個(gè)大夫?qū)Σ∪素?fù)責(zé)，我們小時(shí)候那大夫糊弄人，要給我從脖子這兒截肢。我爸說(shuō)：“早就廢除砍頭了?！弊е揖团芰恕；丶野?，上不了公共汽車(chē)，頂一桌子往家走，回頭率100%——不知道我什么兵種。我們有個(gè)街坊是木匠，說(shuō)是把桌子鋸了，我爸舍不得——學(xué)?？壑航鹉?。我爸說(shuō)：“帶著桌子也好，寫(xiě)作業(yè)方便?！蹦X袋在里頭塞著呢，看不見(jiàn)，寫(xiě)作業(yè)？頂了三天，人瘦了一圈，給我拔出來(lái)了。 現(xiàn)在的孩子看演出，多豐富?。合嗦?、木偶劇、話劇、音樂(lè)??我們小時(shí)候就那幾出戲，還是區(qū)業(yè)余劇團(tuán)演的。小時(shí)候看《智取威虎山》，楊子榮槍斃灤平，楊子榮這手按著灤平，這手拿槍?zhuān)槐葎潱笈_(tái)有個(gè)道具師，拿那個(gè)錘子一敲那砸炮，“梆”，灤平死了。那天是在操場(chǎng)演出，趕上下雨，砸炮受潮了，楊子榮一比劃，槍沒(méi)響，我們同學(xué)們都楞住了，老師還跟我們說(shuō)呢：“楊子榮叔叔用的是無(wú)聲手槍?！睘雌铰?tīng)不見(jiàn)槍響他不躺下啊，楊子榮繼續(xù)做戲：“我代表人民”——又趕上一受潮的砸炮；“我代表黨”——又是一受潮的砸炮。楊子榮真急了，沒(méi)子彈了：“代表人民代表黨，我掐死你！”這灤平掐死了，我站起來(lái)叫好：“楊子榮叔叔手勁兒真大！”因?yàn)槲夷悄X袋讓桌子擠了之后就有點(diǎn)兒缺心眼了。那時(shí)候我們家養(yǎng)了只雞，讓汽車(chē)給軋死了，司機(jī)想賠錢(qián)啊，就問(wèn)我：“小孩兒，這雞是你們家的嗎？”我說(shuō)：“看雞毛像，就是我們家那雞沒(méi)這么扁?！?我小姨有時(shí)候也輔導(dǎo)我做功課，給我講《孫悟空三打白骨精》，說(shuō)這白骨精披頭散發(fā)，青面獠牙。我不聽(tīng)，眼睛看著窗戶外頭。我小姨真急了：“方清平，你倒看著我啊，不看我，你知道白骨精長(zhǎng)什么模樣??？”上課也不聽(tīng)講，老師在上面講，我在底下小聲嘀咕。我們老師懲罰我：“方清平，把你剛才說(shuō)過(guò)的話大聲重復(fù)二十遍?！辈桓也徽f(shuō)啊，往那一站：“老師的牙縫兒里有韭菜，老師的牙縫兒里有韭菜，老師的牙縫兒里有韭菜??”“行了，以后記住了，上課要說(shuō)話必須舉手?！崩蠋熡种v了二十分鐘課，該回答同學(xué)問(wèn)題了，大伙都舉手，我也舉手。老師還記著剛才那仇呢，最后一個(gè)才叫我：“方清平，你要問(wèn)什么呀？”“來(lái)不及了，我就地解決了?！蔽覍W(xué)得最差的就是語(yǔ)文，連造句都不會(huì)。老師讓用陸陸續(xù)續(xù)這詞兒造句，我造的句子是：晚上六點(diǎn)，我爸爸陸陸續(xù)續(xù)回家了。老師在后面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)：你們家亂不亂呢？爸爸們還不一塊回去，還陸陸續(xù)續(xù)回去，你媽得熱幾回飯呢？我那時(shí)造句老離不開(kāi)我爸爸，家里就他一個(gè)人掙錢(qián)吶。老師讓用感謝這詞兒造句，我造的句子是：我感謝我爸爸給我寫(xiě)作業(yè)——把我爸爸出賣(mài)了。老師讓用原來(lái)造句，我造的句子是：原來(lái)他是我爸爸——?jiǎng)偱靼?。?xiě)作文更差了，小學(xué)二年級(jí)，老師讓寫(xiě)《我的xxx》。我拍馬屁，寫(xiě)《我的老師》，頭一句：“我的老師是一張瓜子臉”。這瓜我少寫(xiě)一勾少寫(xiě)一點(diǎn)，老師一看：“我的老師是一張爪子臉”。爪子臉什么德行??？接著往下看吧：“午夜十二點(diǎn)，我

單口相聲《家傳絕技》臺(tái)詞

方清平

可能朋友們認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲疑线^(guò)幾次電視征婚，

結(jié)果一次也沒(méi)談成，都嫌我沒(méi)錢(qián)，我一琢磨啊，

我得掙錢(qián)，炒股。有點(diǎn)麻煩，看不懂大盤(pán)，

還得現(xiàn)學(xué)，找了一家證券交易所，

往大盤(pán)底下一站，反正哪個(gè)股便宜買(mǎi)那個(gè)股唄，

我一看“南口”最便宜，8塊錢(qián)一股，

后面怎么還有出發(fā)時(shí)間呢，進(jìn)錯(cuò)門(mén)了，

進(jìn)西直門(mén)火車(chē)站售票廳了，看來(lái)呀，

我不是炒股的料，我呀想起了一個(gè)人來(lái)，

我姥爺，馬戲團(tuán)的，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)螞蟻，

他把這絕技教給我了，我要上電視臺(tái)表演去，

我跟定和劉謙似的就火了，

唉，這項(xiàng)工作非常艱苦，我找了一個(gè)深山里邊，

我在一座破廟里住下了，不能見(jiàn)生人，

吃飯不能沾葷腥，要不然訓(xùn)不好，

整整訓(xùn)了一年呢，真訓(xùn)出一只來(lái)，

讓它前進(jìn)就前進(jìn)，讓它后退就后退，

讓它打滾就打滾，高興。帶著螞蟻進(jìn)了城里，

先找一家飯館，解解饞，一年沒(méi)沾油腥了，

我呀先給服務(wù)員表演表演，

看看效果，掏出螞蟻來(lái)，服務(wù)員，

過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，螞蟻，服務(wù)員一看，對(duì)不起啊，

碾死了，一年的心血，再也不訓(xùn)螞蟻了，

寒心了，我干別的吧，我想起我爺爺來(lái)了，

我爺爺是個(gè)名醫(yī)，他傳給我一手絕技，治神經(jīng)病，

甭管瘋的多厲害，三服藥下去， 馬上就我這樣了，大兵、傅強(qiáng)

這都是我給治到一半的，現(xiàn)在屬于半瘋，

不是我治不好，因?yàn)樗麄兎墙o我打五折，

結(jié)果撈一半瘋，我琢磨著我上醫(yī)院毛遂自薦去，

院長(zhǎng)不用我，嫌我沒(méi)留過(guò)學(xué)，他根本就不懂，

留學(xué)生學(xué)的是治西洋病，根本不符合中國(guó)國(guó)情，

嫌我沒(méi)留過(guò)學(xué)，我留了，我背著一藥箱子

走街串巷，看見(jiàn)那自言自語(yǔ)的，

一個(gè)人傻笑的，兩眼發(fā)直的，主動(dòng)上前問(wèn)診，

哎呀，小姐，您有病嗎？你才有病呢，

不是，我看您老是自言自語(yǔ)，耳機(jī)，

打電話呢，奧，那您接著打接著打，

大媽您有病嗎？你找抽啊，我看您老一個(gè)人傻笑？

傻笑啊，面癱，奧，那治不了，大叔，我看您兩眼發(fā)直， 奧，喝多了，您那邊吐去吧，那邊吐去吧

看來(lái)這么問(wèn)不成，得找人介紹，一個(gè)熟人給我介紹了一個(gè)病人 是一位藝術(shù)家，這回得問(wèn)的含蓄點(diǎn)

您哪兒不舒服？我啊，有病呢

藝術(shù)家敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，您放心吧

遇見(jiàn)我，保證把病給治好了，藝術(shù)家給我急了，把病治好了， 我怎么搞藝術(shù)啊，好不容易遇見(jiàn)一個(gè)有病的，他還不治 真有一個(gè)想治的，億萬(wàn)富翁，非常痛苦，

說(shuō)了，誰(shuí)把病給治好了

把全部房產(chǎn)給誰(shuí)，我三幅藥給他治好了

我問(wèn)他了，那什么時(shí)候過(guò)戶??？過(guò)什么戶，

房產(chǎn)呢，把全部房產(chǎn)給你，

你以為我還是神經(jīng)病呢，治好了不認(rèn)賬了

我呀得開(kāi)診所，能先收錢(qián)呢，我在一自由市場(chǎng)租一門(mén)臉 擇機(jī)開(kāi)張，開(kāi)張那天，請(qǐng)來(lái)了民間藝術(shù)團(tuán)演出

歌手一說(shuō)話都這味，今天我蠻激動(dòng)滴，因?yàn)槲铱匆?jiàn)粉絲了， 他要瞧見(jiàn)羊肉也不知道什么德行，我是來(lái)自星家坡的歌手 我聽(tīng)得象武家坡呢，我叫阿牛兒

還帶一兒，我在只等著你回來(lái)只也不知屬于哪個(gè)縣管

他一唱歌，上來(lái)20多個(gè)演員給他伴舞

圍觀的人交口稱(chēng)贊，方大夫，名醫(yī)啊，

一開(kāi)張，就來(lái)這么多有病的，開(kāi)張一個(gè)月，沒(méi)人看病， 我一琢磨呀，得在門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)咨詢

擺了一張桌子，又把民間藝術(shù)團(tuán)找來(lái)了

這回啊可不是要他們演出啊，

這回是讓他們給我當(dāng)托，我剛往桌子后頭一坐，

走過(guò)來(lái)一位，今天我蠻激動(dòng)滴，因?yàn)槲铱匆?jiàn)醫(yī)生了

我是一名晚期患者，跑遍全國(guó)各大醫(yī)院

大夫都讓我想吃什么就吃點(diǎn)什么吧

想怎么瘋就怎么瘋吧，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)

我聽(tīng)說(shuō)了方醫(yī)生的大名

抱著試試看的心情，買(mǎi)了幾幅藥

沒(méi)想到吃下去以后，我馬上就不把我娘叫嫂子了 我也不滿大街撿菜幫子吃了

出門(mén)我也知道穿上衣服了。為了表示我對(duì)方大夫的感激之情 我準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)演唱一首歌曲，我在只，我說(shuō)你別唱了，

你在唱?jiǎng)e人以為我沒(méi)給你治好呢，我在老家給你買(mǎi)了十個(gè)驢肉火燒 千里送鵝毛禮輕情意重，請(qǐng)方醫(yī)生一定收下

好，我收下，我忘帶了，北京也有賣(mài)驢肉火燒滴 我又買(mǎi)了十個(gè)，就是味道不如老家的正宗

沒(méi)關(guān)系，我又給退了，是沒(méi)治好，這病

為了表達(dá)對(duì)方醫(yī)生的感激之情，我親手秀制了一面旌旗 上面寫(xiě)了幾個(gè)字，什么字呀？你猜

華佗在世，不對(duì)，妙手回春，也不對(duì)

那寫(xiě)的是，神經(jīng)病之家，我不要了。

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告六

開(kāi)場(chǎng)白：

一、播放：曲1《下個(gè)路口見(jiàn)》開(kāi)始音樂(lè)(前奏后，降低音量)甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光沐浴整個(gè)學(xué)校，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒期望的春天，

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：文鐘一小學(xué)校之聲廣播和大家見(jiàn)面啦!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：今日是年月日，星期()，本期節(jié)目主題是“繽紛三月”

乙：本期節(jié)目有“小窗口大世界”、“文學(xué)精品屋”“滿天星點(diǎn)歌臺(tái)”“歡樂(lè)吧”四個(gè)欄目。

合：歡迎大家收聽(tīng)。(音樂(lè)放大后，10秒停)

二、《小窗口大世界》

甲：關(guān)注學(xué)校生活，反映班隊(duì)動(dòng)態(tài)，“小窗口大世界”期待你的關(guān)注。播放曲2《曼陀鈴協(xié)奏曲》(10秒后，降低音量)

主持人(甲)：明白剛剛過(guò)去的3月5日是什么日子嗎

主持人(乙)：當(dāng)然明白了，學(xué)雷鋒紀(jì)念日啊!說(shuō)到雷鋒，我的眼前又浮現(xiàn)出他為人民服務(wù)的身影。抱著迷路的孩子，背著年邁的大娘，拿著用自我津貼買(mǎi)的火車(chē)票送到別人的手中。難怪有人說(shuō)“雷鋒出

差一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>

甲：在充滿生機(jī)的三月，在這紀(jì)念雷鋒的日子里，讓我們重新點(diǎn)燃?jí)粝肱c活力，用我們的此刻去喚醒完美的未來(lái)。

乙：俗話說(shuō)：婦女能頂半邊天。同學(xué)們你們明白“三八國(guó)際婦女節(jié)”的由來(lái)嗎

1909年的3月8日，美國(guó)芝加歌的婦女和全國(guó)的紡織工業(yè)及服裝工業(yè)工人舉行了聲勢(shì)浩大的罷工和游行。她們要求增加工資，實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得選舉權(quán)。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)和世界廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈支持和響應(yīng)。1910年8月在丹麥召開(kāi)的第二次國(guó)際社會(huì)主義婦女代表大會(huì)上，確定三月八日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，也叫“三八節(jié)”、“婦女節(jié)”。

甲：哦!讓我們祝福天下所有的女同胞們，工作順利，笑口常開(kāi)。

乙：我再考考大家，你們明白3月12日是什么節(jié)日嗎

3.12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

甲：樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣，綠樹(shù)還能吸收聲波，減低噪聲，防止大氣污染。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。同學(xué)們要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。僅有這樣，我們的生活才會(huì)更加完美!

(乙)：大家明白嗎，假冒偽劣產(chǎn)品在國(guó)際上被視為是“僅次于販毒的世界第二大公害”。3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，我們要學(xué)會(huì)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)保護(hù)自我的利益。讓我們一齊痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;讓我們一齊呼喚法制的力量，為我們的幸福生活保駕護(hù)航。我們要做一名知法、懂法的好公民。

(音樂(lè)放大5秒后停)

三、《文學(xué)精品屋》

甲：雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

乙：40多年前，毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

甲：40多年來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，從沒(méi)間斷。

合：這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是中華民族生生不息的民族精神!

乙：今日的《文學(xué)精品屋》讓我們繼續(xù)走近雷鋒，請(qǐng)聽(tīng)二年二班方思瑩和六年二班張浩冉的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

播放曲3《晚安，城市》(10秒后開(kāi)始朗誦)

四、《歡樂(lè)吧》

甲：歡樂(lè)吧時(shí)間到了，在這個(gè)欄目中，我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了幾則小笑話，期望能給大家緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一絲簡(jiǎn)便。

乙：表演者：

播放：曲《大笑江湖》(8秒后音量小)

(笑話完播笑聲)

五、《滿天星點(diǎn)歌臺(tái)》

甲：感激幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)

乙：下頭由歡樂(lè)使者王知白同學(xué)帶領(lǐng)大家進(jìn)入滿天星點(diǎn)歌臺(tái)

王知白：今日是個(gè)歡樂(lè)的日子，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在今日過(guò)生日，他們是：

首先我代表廣播站全體師生祝這些同學(xué)生日歡樂(lè)，天天開(kāi)心，身體健康，學(xué)習(xí)提高。并為他們點(diǎn)播歌曲《生日歡樂(lè)歌》

播放：《生日歡樂(lè)歌》

我們生活在文鐘一小這個(gè)幸福的大家庭，卻從不曾注意，有這樣一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，卻常出此刻我們心中，鞭策著我們堂堂正正地做人，用自我的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽＿@就是含辛茹苦教育我們成人的教師，今日，廣播站全體成員為敬愛(ài)的教師們送上一首歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，祝愿所有辛勤工作的園丁們身體健康，開(kāi)心過(guò)好每一天!

播放：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

六、結(jié)束語(yǔ)(第二段間奏，音樂(lè)聲中播音)

甲：一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，僅有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。

乙：在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的完美，進(jìn)取投入到“禮貌禮儀新風(fēng)尚”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的學(xué)校帶來(lái)一片禮貌的春色。

甲：不知不覺(jué)中，本期廣播又要和您說(shuō)再見(jiàn)了。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx，讓我們?cè)谶@溫馨的音樂(lè)聲中相約下期節(jié)目!感激您的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

(結(jié)束音樂(lè)后，關(guān)音樂(lè)，關(guān)機(jī))

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

b：親愛(ài)的各位老師同學(xué)們，大家

合：晚上好。

a：歡迎大家來(lái)到黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。

b：我是主持人xx。為了發(fā)展當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。同時(shí)也為了給有才藝的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。讓同學(xué)們能夠盡情展示，秀出口才，秀出個(gè)性，由共青團(tuán)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦、建筑學(xué)院團(tuán)總支承辦的第十一屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽的決賽 今晚將在這里隆重舉行。

a：下面讓我們了解一下比賽流程：本次賽事共分為兩輪，第一輪由5支參賽隊(duì)依次表演他們的參賽作品，從中擇優(yōu)挑選出3支參賽隊(duì)，進(jìn)行第二輪比賽。本輪比賽由三只參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，依據(jù)抽簽內(nèi)容進(jìn)行即興表演。

b：本次大賽采取十分制，由評(píng)委老師們對(duì)各參賽隊(duì)的綜合實(shí)力進(jìn)行打分，兩輪比賽中，總得分最高的隊(duì)伍，將是我們的優(yōu)勝冠軍。

a：那么接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹擔(dān)任今晚比賽的評(píng)委老師

他們分別是

b：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。現(xiàn)在進(jìn)入第一輪的比賽，有請(qǐng)一號(hào)參賽隊(duì)道橋1、2班的選手上場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽作品是《勞動(dòng)最光榮》

《天下無(wú)賊》

a：感謝我們的選手精彩的演出。說(shuō)到勞動(dòng)光榮，我倒是想起了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一句話“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。

b：是的，我們佩服那些辛勤勞動(dòng)的人，凡事沒(méi)有可以不勞而獲，相信在下一個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我們都會(huì)有所領(lǐng)悟。

a：那么就有請(qǐng)我們二號(hào)參賽隊(duì)造價(jià)2班的參賽選手帶來(lái)的作品《天下無(wú)賊》，掌聲歡迎。

《選秀風(fēng)波》

b：謝謝選手們精彩的演出。下面公布一號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，一號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是xx分。

a：下面有請(qǐng)三號(hào)參賽隊(duì)造價(jià)2班的選手們登場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽作品是《選秀風(fēng)波》

b：掌聲歡迎！

《刺秦》

a：謝謝。下面公布二號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，二號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是xx分。

b：下面有請(qǐng)四號(hào)參賽隊(duì)裝飾2班的選手們登場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽作品是《刺秦》

《招聘》

a：感謝參賽選手們的表演。下面公布三號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，三號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是xx分。

b：下面有請(qǐng)五號(hào)參賽隊(duì)建工3班的選手們登場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽作品是《招聘》

a：招聘，大家以后都會(huì)遇到，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中得到很多道理。謝謝他們。

b：接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞由健美操協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)動(dòng)感的健美操表演，大家掌聲歡迎！

a：感謝健美操協(xié)會(huì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的演出，讓我們掌聲請(qǐng)出所有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)們出場(chǎng)。剛剛我們的工作人員也將四號(hào)參賽隊(duì)和五號(hào)參賽隊(duì)的得分情況送來(lái)了。下面就由我來(lái)公布四號(hào)參賽隊(duì)的得分情況，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，四號(hào)參賽隊(duì)的最終得分是xx分。

b：五號(hào)參賽隊(duì)的得分情況是，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，最終得分xx分。

a：那么我們五支參賽隊(duì)的得分情況已經(jīng)完全出來(lái)了，按照目前的比分狀況，我宣布，進(jìn)入第二輪比賽的是x號(hào)參賽隊(duì)、x號(hào)參賽隊(duì)和x號(hào)參賽隊(duì)。

b：有請(qǐng)x號(hào)參賽隊(duì)和x號(hào)參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)在后臺(tái)稍事休息，其余三位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行抽簽。

a：按照比賽規(guī)則，第一輪得分最高的參賽隊(duì)具有優(yōu)先選擇權(quán)，如果對(duì)自己所抽的簽不滿意，可以交由排名第三的隊(duì)伍進(jìn)行表演。那么現(xiàn)在，讓我們先有請(qǐng)得分最高的x號(hào)參賽隊(duì)進(jìn)行抽簽。他們抽到的即興表演題目是xxx，請(qǐng)問(wèn)你們是否要把這個(gè)題目轉(zhuǎn)交給x號(hào)參賽隊(duì)。（不轉(zhuǎn)：好，讓我們有請(qǐng)下一隊(duì)進(jìn)行抽簽。）（轉(zhuǎn)：好，那么這個(gè)題目待會(huì)兒就由號(hào)參賽隊(duì)進(jìn)行表演了，請(qǐng)你們?cè)俪橐缓灒?/p>

b：好的，x號(hào)參賽隊(duì)抽的題目是 ，不知道待會(huì)兒他們要如何演繹這個(gè)主題。那么讓我們請(qǐng)最后一隊(duì)開(kāi)始抽簽

a：好的，x號(hào)參賽隊(duì)所抽的題目是 。那么至此三支參賽隊(duì)已經(jīng)抽簽完畢，讓我們有請(qǐng)x號(hào)隊(duì)開(kāi)始表演（得分最高一隊(duì)），其余兩隊(duì)先下臺(tái)休息。

b：不得不說(shuō)，x號(hào)參賽隊(duì)的同學(xué)們真是太機(jī)智了。那么下面就讓我們欣賞x號(hào)參賽隊(duì)同學(xué)們的即興演出！

a：接下來(lái)由我宣布x號(hào)參賽隊(duì)第二輪的比分情況，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，本輪得分xx分，最終為得分xx分。

b：那么下面就讓我們有請(qǐng)x號(hào)參賽隊(duì)的同學(xué)們上臺(tái)，欣賞一下他們的即興演出！

a：接下來(lái)由我宣布x號(hào)參賽隊(duì)第二輪的比分情況，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，本輪得分xx分，最終為得分xx分。在揭曉最后的得分情況前，先讓我們欣賞由“0度話劇社”的同學(xué)們帶來(lái)的助興表演，他們帶來(lái)的節(jié)目可不一般，是話劇社歷年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所創(chuàng)作出來(lái)的經(jīng)典，讓我們看一看他們的致敬之作會(huì)帶來(lái)什么樣的驚喜吧。

b：謝謝“0度話劇社”的精彩表演。下面，就讓我們看一看最后一支參賽隊(duì)第二輪的比分情況，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，本輪得分

xx分，最終為得分xx分。

a：現(xiàn)在，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)之相聲小品大賽的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉了。獲得三等獎(jiǎng)的是二等獎(jiǎng)是

b：那么，獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院相聲小品大賽的冠軍團(tuán)隊(duì)就是 祝賀他們。 a：好的，老師們同學(xué)們，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽到此就結(jié)束了，在此我們非常感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，感謝為我們?cè)u(píng)分的評(píng)委老師，同時(shí)也要感謝為本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的所有工作人員，再見(jiàn)。 b：最后，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評(píng)委老師上臺(tái)和選手演員合影留念。有請(qǐng)

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告八

男：夜色闌珊、流光溢彩

女：星河輝煌、雙旦祝福，

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好 !

男：歡迎大家來(lái)到“放飛青春，超越夢(mèng)想”慶圣誕迎元旦xx職教中心 2011 年雙旦晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

女：元旦佳節(jié)喜相逢，圣誕之夜歡樂(lè)多

男：今天我們?cè)谑フQ元旦來(lái)臨之際，相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

男：親愛(ài)的老師同學(xué)們，真心的祝愿你們：圣誕哈皮！

女：真心的祝愿你們，元旦快樂(lè) ! ！

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：逐一實(shí)現(xiàn)

女：讓我們用我們的方式

男：歡度這個(gè)美好的夜晚

女：讓我們用我們的愿望

男：展望這個(gè)美好的新年

女：首先，讓我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是。。。。

男：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！

女：“放飛青春，超越夢(mèng)想”慶圣誕迎元旦xx職教中心 2011 年雙旦晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

1.舞動(dòng)的筷子，飄揚(yáng)的彩帶，歡快明朗的節(jié)奏、淋漓盡致的舞蹈，表現(xiàn)出我們學(xué)生的個(gè)性美，讓我們用舞蹈送上最真摯的祝福，下面請(qǐng)欣賞由高二（ 5 ）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)草原》

2.接下來(lái)有請(qǐng)本年度校園十佳歌手之一，來(lái)自三（ 5 ）班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《燕尾蝶》

3.下面有請(qǐng)二（ 22 ）班的王xx同學(xué)帶來(lái)歌曲 《 the day you went away 》

4.青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)的熱舞串燒。

5.下面由本次十佳歌手之中的xx、xx和xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。掌聲有請(qǐng)

6.讓我們用掌聲歡迎校藝術(shù)團(tuán)的xx和xx為我們帶來(lái)雙簧《英雄就義》讓我們一起期待這精彩的表演

7.下面由一（ 15 ）班的謝xx同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《過(guò)火》掌聲有請(qǐng)

8.嘉賓表演

9.規(guī)則：你比我猜

條件：兩人一組，一組老師，一組學(xué)生

要求：每組在三分鐘內(nèi)猜兩個(gè)詞語(yǔ)，至少才對(duì)一個(gè)

說(shuō)明：一個(gè)人用肢體語(yǔ)言形容所給詞語(yǔ)，不能說(shuō)話，讓自己的搭檔猜出是什么詞

獎(jiǎng)懲：陳宮的組合有禮品，失敗的組合懲罰表演節(jié)目

10. ? ?讓我們掌聲有請(qǐng)出本次十佳歌手中的xxx、xx、xx、xx為大家?guī)?lái)歌曲聯(lián)唱

11. ? ?想必大家都聽(tīng)過(guò)鳳凰傳奇的《荷塘月色》吧？下面，有請(qǐng)二（ 19 ）班同學(xué)，用舞蹈，為我們描繪，那片荷塘月色。掌聲有請(qǐng)。

12. ? ?嘉賓表演

13. ? ?有請(qǐng)二（ 20 ）班的xx同學(xué)帶來(lái)歌曲《愛(ài)的初體驗(yàn)》，就讓她帶著同學(xué)們，嗨起來(lái)吧！

14. ? ?最后有請(qǐng)校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)小品《打工奇遇》，掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ)

男：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，讓今晚顯得其樂(lè)融融，分外愜意。

女：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

男︰讓我們用青春的金線編織美好的明天

女︰讓我們用燃燒的夢(mèng)想編織燦爛的未來(lái)

男︰編成絢麗的歲月

女︰編成遐思的年華

男：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！

女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！

男 : “放飛青春，超越夢(mèng)想”慶圣誕迎元旦xx職教中心 2011 年雙旦晚會(huì) , 到此結(jié)束 !

推薦表演相聲心得體會(huì)報(bào)告九

我一直不喜歡中國(guó)觀眾的歡樂(lè)、喝彩，總覺(jué)得那樣沒(méi)有西方人莊重有禮貌?？墒钱?dāng)我看完了那場(chǎng)演出反而覺(jué)得西方人太冷漠，不如我們中國(guó)人熱情、友愛(ài)。

一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進(jìn)了一個(gè)電影院。過(guò)了一會(huì)兒，隨著序幕被拉開(kāi)，幾個(gè)長(zhǎng)得清秀嬌美，衣著艷麗的小姑娘走了出來(lái)。她們有的轉(zhuǎn)碟子，有的疊羅漢，但最吸引我的是一個(gè)頂著花傘的小姑娘。她年紀(jì)不大，但很靈巧。小花傘好象是被她的清純吸引住了，在她的手上，腳下穩(wěn)穩(wěn)的，任憑她做出各種各樣的動(dòng)作小花傘都一絲不動(dòng)。

我正看得出神，忽然只見(jiàn)她腳一歪，小花傘一下子從她的腳上掉了下來(lái)。她被這突如其來(lái)的事情嚇壞了。臉色變得蒼白，淚珠也直在她眼里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻，全場(chǎng)一片寂靜。突然從后面斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)幾聲掌聲。接著震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。當(dāng)掌聲漸漸消失，坐在前排的一位叔叔大聲說(shuō)：“小姑娘，沒(méi)關(guān)系的，接著演下去。我們真的很喜歡你的表演，很精彩……”小姑娘慢慢把小花傘拾起來(lái)，放回腳上，接著完成了這場(chǎng)演出。表演結(jié)束后，她再也忍不住感激之情，流著淚不斷地向臺(tái)下一面鞠躬一面說(shuō)：“謝謝，謝謝……”

又一次響起了熱烈的掌聲，也夾雜著一聲聲喝彩。我也被這一切感動(dòng)了，不知不覺(jué)地我也被周?chē)娜怂袆?dòng)鼓起掌來(lái)，還大聲地叫了一句：“啊，真棒！”

那一刻我終于明白了掌聲與喝彩的意義。它代表了一個(gè)人的支持和對(duì)一個(gè)人的工作的肯定。那是表達(dá)愛(ài)心的一種方法。想一想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那陣掌聲沒(méi)有那聲喝彩，也許小姑娘會(huì)因?yàn)檫@次的失敗而放棄演藝，失去自信。那么她以后的漫漫長(zhǎng)路都將是烏云密布，泥濘不堪。是掌聲給了她信心，是喝彩賦予了她勇氣，讓她依然充滿自信，朝氣蓬勃。

愛(ài)是一種無(wú)盡的力量。牽起我們的手，讓愛(ài)充滿世界。連起我們的心，建立溫暖家園。

評(píng)語(yǔ)：一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)善意的眼神使小姑娘重新找回了自信，出色的完成演出。這一小事給很多人留下了深刻印象，給人以警醒，讓大家學(xué)會(huì)了如何做人。故事性強(qiáng)，蘊(yùn)意深刻。