當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲一

一、關(guān)愛激勵促成長

低年級培智班的學(xué)生一部分是來自普通小學(xué)和幼兒園的中度殘障孩子，一部分是從未上過學(xué)的大齡重度殘障孩子。從未上過學(xué)的重度孩子固然是不懂上課的規(guī)矩。而來自普通學(xué)校的孩子由于老師沒有精力過問，因此他們的隨意性也比較大，遵守紀(jì)律的自覺性和自律能力比較差。久而久之在普小養(yǎng)成的自由散漫的習(xí)慣，給我們的教育管理都帶來了一定難度。但作為一年級培智班的班主任，首先就必須積極營造充滿溫馨的管理氛圍，必須充分肯定這些智障學(xué)生作為“人”的價值。

首先，必須是一個愛學(xué)生的老師。因為你愛他們，所以你就愿意為他們付出。有人鉛筆斷了，你幫他削好了;有人上廁所沒帶紙，你幫他去送紙;有人褲帶、鞋帶不會系，你幫助他，教會他;有人生病了，你送他上醫(yī)院……當(dāng)你試圖以誠摯深厚的愛去開啟殘障學(xué)生心靈窗扉，撫平他們由于殘障造成心靈創(chuàng)傷的時候，實際上這些孩子已經(jīng)慢慢地愿意接受老師的教導(dǎo)。一種關(guān)心的目光，一次關(guān)愛的撫摸，都可以達(dá)到神奇的效果。

其次，必須是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的老師。這些學(xué)生大多數(shù)是劣跡斑斑的差生，令人厭惡的孩子。但如果老師能善于發(fā)現(xiàn)、及時發(fā)現(xiàn)，其實他們也有可以肯定的地方。如果這個時候，老師能及時給予評價：“你真棒!”“老師真喜歡你!”或者“再加把油!”并輔助采用“智慧星”等獎勵辦法，在教室的墻上貼上他們自己喜歡的照片，或掛上他們的作業(yè)、作品，使他們感受到學(xué)校和班級就像溫暖的家，老師們濃濃的關(guān)愛就像親人在自己身邊。這種充滿溫馨的氛圍，一下子就拉近老師與學(xué)生之間的心靈距離。

二、常規(guī)訓(xùn)練促養(yǎng)成

智障學(xué)生抽象思維較差，一時半會兒他們很難理解與接受一些道理導(dǎo)致他們隨意性很大。因此，嚴(yán)格要求、強(qiáng)化訓(xùn)練是培養(yǎng)智障學(xué)生良好行為習(xí)慣的較好方法。在各階段應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況提出明確、具體的要求，如針對我班學(xué)生情況，我在前階段提出如下要求：

1、紀(jì)律：上課能坐住，

2、衛(wèi)生：不亂扔紙屑雜物，

3、禮貌：看到老師主動問好。在實施過程中我采用了以下幾種做法：

1、樹立榜樣

對于智障學(xué)生來說，他們的認(rèn)知能力差，表象缺乏，導(dǎo)致了心理上的缺陷和社會適應(yīng)能力的障礙。智障學(xué)生易模仿他人，要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，必須多給智障學(xué)生提供觀察學(xué)習(xí)的機(jī)會，多為他們提供行為示范，增加他們頭腦中的表象，使他們有更多學(xué)習(xí)和模仿的情境。

智障學(xué)生的思維主要依賴于事物的具體形象，榜樣正具有生動形象的特點，對他們來說更具有說服力、感染力，因此榜樣對智障學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣有著特殊的作用。我在要求他們見到老師要問好時，先給他們直觀形象的教育，領(lǐng)他們觀看電視高年級學(xué)生的禮貌行為，這為他們樹立了榜樣，使他們對這一要求有了感性的認(rèn)識，隨后再講清要領(lǐng)，給予示范指導(dǎo)，糾正不正確的姿勢，這樣天天練習(xí)，大部分學(xué)生養(yǎng)成了見到老師問好的習(xí)慣。

對于智障學(xué)生來說，身邊的榜樣更能起到積極的教育作用。智障學(xué)生從小得到家長的憐憫，使得他們比較自私，不懂得關(guān)心別人。

他們帶來了零食，總是一個人獨享。針對這種情況，我有意讓一位學(xué)生帶來餅干分給大家，并讓每一個小朋友學(xué)說：“謝謝陳某同學(xué)!”隨后我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)他：他心中有大家，有吃的分給大家吃而不是一個人獨享。這樣學(xué)生形成了“今天她(他)給我吃餅干，明天我也要帶給他吃”的想法，第二天，幾個小朋友都從家里帶來了好吃的分給大家吃，慢慢地，我又把它推廣到其他活動中，使他們在實際活動中知道什么叫心中有他人。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“不要以為只有你們在同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的時候才是教育，你們在生活的每時每刻，甚至你們不在場的時候，也在教育兒童，你們怎樣穿戴，怎樣對待朋友和敵人，怎樣笑……這一切對兒童有重要意義。”可見，老師的一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。要求學(xué)生做到的自己首先必須做到，以身作則，這利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲二

建設(shè)單位： (以下簡稱甲方)

承包單位： (以下簡稱乙方)

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、行政法規(guī)，甲方通過邀請招標(biāo)方式，確定乙方為鄭州市“瑞達(dá)小區(qū)”住宅項目建筑智能化工程施工承包人。遵循平等、自愿、公平和誠實守信的原則，雙方就本施工項目協(xié)商一致 ，訂立本合同。

一、工程概況

工程名稱：

工程地點：

承包工程內(nèi)容：

二、合同工期：

1、開工日期：甲方通知之日 ，乙方配合土建工程及時跟進(jìn)，確保在土建單體完工時同時完工。

2、乙方根據(jù)甲方要求和土建形象進(jìn)度，安排專業(yè)人員及時與土建單位溝通，指導(dǎo)預(yù)埋管件的安裝施工。

3、由于甲方及土建總包單位的原因影響工程進(jìn)度，經(jīng)甲方簽證工期可按實順延。

三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：乙方施工的預(yù)埋及安裝工程應(yīng)達(dá)到投標(biāo)書承諾的質(zhì)量要求、圖紙技術(shù)要求和國家、地方驗收規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并達(dá)到一次性通過甲方和當(dāng)?shù)卣块T驗收合格的標(biāo)準(zhǔn)。

2、檢查和返工。乙方應(yīng)認(rèn)真按照協(xié)議約定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計要求以及甲方代表依據(jù)合同發(fā)出的指令施工，隨時接受甲方代表及其委派人員的檢驗，為檢驗提供便利條件。經(jīng)檢查工程質(zhì)量達(dá)不到約定標(biāo)準(zhǔn)的，甲方應(yīng)要求乙方拆除和重新施工，直到符合約定標(biāo)準(zhǔn)，并由乙方承擔(dān)拆除和重新施工的費(fèi)用，工期不予順延。

因乙方原因發(fā)生施工或工程質(zhì)量事故的，重新施工的責(zé)任和費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不

3、工程質(zhì)量等級。技防工程質(zhì)量應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)的合格條件。

四、合同價款

本工程合同采用固定總價 元(大寫： )，除甲方要求或經(jīng)甲方認(rèn)可的設(shè)計變更調(diào)整外，其他一律不作調(diào)整。

五、甲方責(zé)任

1、及時向乙方提供所需指令、批準(zhǔn)、圖紙并履行其它約定的義務(wù)。

2、組織相關(guān)單位進(jìn)行圖紙會審和設(shè)計交底。

3、協(xié)調(diào)解決乙方施工中需其他相關(guān)施工單位配合的事宜。

六、乙方責(zé)任

1、按設(shè)計要求和國家現(xiàn)行的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，做好自檢工作，確保工程質(zhì)量和安全文明施工。由于乙方在施工過程中違反有關(guān)安全操作規(guī)程、消防條例，導(dǎo)致發(fā)生安全及火災(zāi)事故，乙方應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)損失。

2、遵守國家、地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，做好文明施工工作，不得損壞其他單位的成品，若有損壞須負(fù)責(zé)賠償一切損失。保持現(xiàn)場清潔、道路暢通、器材堆放整齊，及時清除垃圾和不用的臨時設(shè)施，采取有效措施，確保安全無事故，否則由此引起的責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失均由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方應(yīng)根據(jù)總包實際進(jìn)度，主動、及時配合指導(dǎo)土建總包方進(jìn)行相關(guān)的預(yù)埋工作，若產(chǎn)生預(yù)埋遺漏、錯埋等質(zhì)量問題，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

4、已竣工的工程未交付甲方之前，乙方負(fù)責(zé)已完工程的成品保護(hù)工作，保護(hù)期間發(fā)生損壞，乙方自費(fèi)予以修復(fù)。甲方提前使用后發(fā)生損壞的修理費(fèi)用，由甲方承擔(dān)。

5、乙方負(fù)責(zé)本工程的設(shè)備安裝調(diào)試及甲方人員的培訓(xùn)工作。

6、乙方須按甲方代表批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計、施工圖紙(或施工方案)和依據(jù)合同發(fā)出的指令、要求組織施工。并編制施工方案，施工計劃、工程造價預(yù)決算書及竣工圖、竣工資料，在甲方規(guī)定的時間內(nèi)將資料送報甲方。任何設(shè)計變更都必須得到甲方同意。

7、自開工之日起，至竣工驗收合格并可以啟用時止，承擔(dān)并完成本合同工程范圍內(nèi)的全部

8、提供完善的售后服務(wù)

8.1服務(wù)相應(yīng)時間：在接到用戶故障請求(可以是電話方式)后2小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場解決問題，否則，每延期一小時，由乙方賠償甲方(或業(yè)主)500元，并由乙方賠償甲方(或業(yè)主)由此而受到的全部直接利益和預(yù)期可得利益的損失。乙方不及時履行保修義務(wù)的，甲方(或業(yè)主)有權(quán)雇請其他專業(yè)單位代為保修，由此而發(fā)生的全部費(fèi)用由乙方承擔(dān)。因乙方原因造成返修的費(fèi)用，甲方在保修金內(nèi)扣除，不足部分，由乙方交付。因乙方之外原因造成返修的經(jīng)濟(jì)支出，由責(zé)任方承擔(dān)。如不能即時解決的設(shè)備故障，則由乙方無償提供備用設(shè)備。

8.2保修期：負(fù)責(zé)在雙方移交日起2年內(nèi)免費(fèi)保修服務(wù)(使用不當(dāng)原因造成的損壞，設(shè)備材料費(fèi)成本價由使用方自負(fù))。

8.3免費(fèi)服務(wù)期滿后，提供終身售后服務(wù)及升級維保服務(wù)，服務(wù)費(fèi)用按成本價收取。

8.4在質(zhì)保期內(nèi)安裝的任何零配件，必須是原生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，特殊情況必須更換品牌的，應(yīng)為同檔次品牌并經(jīng)甲方或業(yè)主認(rèn)可。

9、乙方的投標(biāo)保證金5萬元轉(zhuǎn)作本合同的履約保證金，待工程驗收合格后無息退還。

七、隱蔽工程驗收

工程具備隱蔽條件，乙方在做好工程質(zhì)量自評自驗的基礎(chǔ)上，隱蔽工程的驗收應(yīng)在24小時前通知監(jiān)理公司、甲方，經(jīng)甲方和監(jiān)理公司代表簽證后，方可進(jìn)行下道工序的施工;任何未經(jīng)甲方和監(jiān)理公司簽證同意的隱蔽工程，乙方不得進(jìn)入下道工序的施工。監(jiān)理公司或甲方必須在接到乙方通知后24小時內(nèi)為乙方辦理有關(guān)簽證手續(xù)。驗收不合格，乙方須在甲方代表限定的時間內(nèi)修改完畢并通知甲方重新驗收，并工期不順延。

八、承包式及合同價款的調(diào)整

本工程為包工包料，按圖施工，閉口包干。除甲方要求或設(shè)計變更外，甲方不再支付其他任何費(fèi)用。在合同期內(nèi)發(fā)生甲方要求或設(shè)計變更，由甲方及監(jiān)理工程師同時簽證后憑甲方批文可以調(diào)整。調(diào)整的價格，投標(biāo)清單中有的項目，按照投標(biāo)單價和實際中標(biāo)價格同比列計算的單價調(diào)整，投標(biāo)清單中沒有的項目，按照市場價經(jīng)甲方簽證的單價計算調(diào)整。乙方應(yīng)把變更內(nèi)容清單報甲方和監(jiān)理單位審核。甲方也可以自行采購工程材料，由此導(dǎo)致

若因乙方采購和使用的材料設(shè)備不符合驗收要求而導(dǎo)致的變更費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

九、工程款支付

工程款的支付方式為

1、在工程進(jìn)度滿足甲方要求的前提下，室內(nèi)穿線工作完成七天內(nèi)，經(jīng)監(jiān)理工程師、甲方確認(rèn)，由甲方憑有效發(fā)票向乙方支付合同總價的30%工程款。

2、所有設(shè)備安裝完成并調(diào)試完畢后，經(jīng)監(jiān)理工程師、甲方驗收確認(rèn)合格后，甲方憑有效發(fā)票向乙方支付合同總價的50% 工程款。

3、乙方在系統(tǒng)試運(yùn)行30天后，向政府有關(guān)部門提請驗收。整個工程驗收合格后進(jìn)行工程結(jié)算，雙方確認(rèn)結(jié)算后七個工作日內(nèi)，甲方憑政府相關(guān)部門的驗收合格證書和有效發(fā)票向乙方支付剩余合同總價的15%，尾款5%作為工程保修金，待二年保修期滿后的十五個工作日內(nèi)對保修金進(jìn)行結(jié)算，并在結(jié)算后七天內(nèi)無息結(jié)清余款。

十、設(shè)備材料供應(yīng)

1、材料設(shè)備由乙方負(fù)責(zé)采購，所有設(shè)備材料必須是符合設(shè)計、安防規(guī)范和甲方要求的合格產(chǎn)品，并報監(jiān)理工程師和甲方質(zhì)量管理人員現(xiàn)場驗收后方可使用。如不符合質(zhì)量要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。若已使用，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)拆除更換，重新采購符合要求的產(chǎn)品，承擔(dān)由此發(fā)生的費(fèi)用并工期不順延。設(shè)備材料的運(yùn)輸、保管由乙方負(fù)責(zé)，因設(shè)備材料的原因給工程質(zhì)量、工期等造成影響和損失的，由乙方承擔(dān)責(zé)任。乙方如需要使用代用設(shè)備材料，必須經(jīng)甲方代表書面認(rèn)可，由此增減的合同價款，按本合同第八條規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。

2、主要關(guān)鍵設(shè)備及涉及到外觀、永久使用的設(shè)備材料，甲方有權(quán)實行甲定乙供或甲供。產(chǎn)生的價款變動，按本合同第八條規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。

十一、 驗收

1、工程竣工后，乙方應(yīng)書面通知甲方和上海市技防辦驗收，甲方和技防辦自接到驗收通知__15日_內(nèi)組織驗收，經(jīng)甲方和技防辦共同驗收合格的，方視為工程通過驗收，并雙方辦理驗收、移交手續(xù)。如甲方或技防辦在規(guī)定時間內(nèi)未能組織驗收，甲方需及時通知乙

2、驗收標(biāo)準(zhǔn)：本工程以乙方投標(biāo)書所承諾的質(zhì)量要求、施工圖紙、工程材料清單，時間計劃表，招標(biāo)文件、投標(biāo)書、中標(biāo)通知書和有關(guān)國家和地方制訂的施工及驗收規(guī)范為質(zhì)量評定驗收標(biāo)準(zhǔn)。

3、乙方對提供的設(shè)備材料和工程成果的質(zhì)量負(fù)責(zé)，如在甲方或技防辦的驗收過程中因乙方的施工設(shè)計方案或施工質(zhì)量存在問題而導(dǎo)致驗收不能通過，則乙方須負(fù)責(zé)承擔(dān)全部費(fèi)用予以返工修改直至通過驗收認(rèn)可，并對由此給甲方造成的損壞或損失負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

十二、違約責(zé)任

甲、乙雙方如構(gòu)成違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，受損方可以根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、慣例等要求違約方賠償。

1、甲方的違約責(zé)任如下：

(1) 未按約定及時支付工程款的，應(yīng)每天按應(yīng)付未付款部分的同期銀行存款利率計算向

乙方支付違約金。

(2) 如甲方要求對隱蔽工程進(jìn)行重復(fù)驗收且經(jīng)驗收合格的，應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用。

2、乙方具體的違約責(zé)任如下：

(1)工期延誤，賠償標(biāo)準(zhǔn) 1000元/天;

(2)工程質(zhì)量未達(dá)到投標(biāo)承諾或竣工驗收后二年內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問題，乙方應(yīng)當(dāng)在收到甲方通知后三日內(nèi)無條件予以返修或重新施工，直至質(zhì)量符合約定標(biāo)準(zhǔn)，由此導(dǎo)致工程延誤的，乙方應(yīng)承擔(dān)工期延誤的違約金，并賠償因此而給甲方造成的全部直接損失和預(yù)期可得利益的損失。

(3)未履行項目經(jīng)理到位，支付違約金為合同總價的1%;

(4)未履行主要施工管理人員滿足施工管理需要且及時執(zhí)行要求更換或增加施工管理人員的監(jiān)理函件承諾，支付違約金為合同總價的1 %;

(5)未履行不發(fā)生重大質(zhì)量安全事故承諾，支付違約金為合同總價的 5 %，并承擔(dān)由此發(fā)生的一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

(6)甲方要求對隱蔽工程進(jìn)行重復(fù)驗收，經(jīng)驗收不合格的，應(yīng)由乙方承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用。

(7)甲方有權(quán)在合同總價中直接扣除乙方違約而須承擔(dān)的違約金或賠償金。

十三、本合同組成文件包括本合同、招標(biāo)文件、投標(biāo)書、中標(biāo)通知書、全套施工圖紙、工程量清單和設(shè)備材料清單等，上述文件構(gòu)成本合同不可分割的整體。本合同未盡事宜，由雙方本著求實、友好態(tài)度協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。協(xié)商不成時，任何一方可依法向工程所在地人民法院起訴。

十四、本合同簽字蓋章后生效，至本工程驗收合格，乙方將工程交付甲方后，除有關(guān)保修條款仍然生效外，其它條款即告終止，保修期滿后，有關(guān)保修條款終止。結(jié)清尾款后自動失效。

十五、本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)

代表(簽字)： 代表(簽字)： 乙方(蓋章)

日 期： 日 期：

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲三

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強(qiáng)實踐能力的創(chuàng)新型人才。

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

xx省中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見?

大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，深入實施教育信息化2.0行動計劃，全面提升智慧教育建設(shè)水平，根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《xx省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省中小學(xué)教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全省中小學(xué)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，特制定《xx省中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見》。

一、建設(shè)目標(biāo)

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強(qiáng)實踐能力的創(chuàng)新型人才。

二、建設(shè)原則

堅持以人為本。智慧校園建設(shè)要以服務(wù)為導(dǎo)向，要為教師、學(xué)生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務(wù)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅持應(yīng)用驅(qū)動。智慧校園建設(shè)要堅持以問題為導(dǎo)向、以應(yīng)用為核心，從學(xué)校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進(jìn)。要通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)、管理和服務(wù)的促進(jìn)作用，以應(yīng)用驅(qū)動各項建設(shè)工作。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設(shè)要進(jìn)一步深化信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強(qiáng)化信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的服務(wù)與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學(xué)、管理的核心問題和難點問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務(wù)供給方式、教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革。

堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設(shè)要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領(lǐng)、分步實施。各地要根據(jù)實際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應(yīng)用案例，建設(shè)具有本地特點的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學(xué)智慧校園建設(shè)水平的整體提升。

三、建設(shè)內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

（一）智慧環(huán)境

1.校園網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)一步提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通水平，千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學(xué)、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視直播，電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運(yùn)用。采用智能化設(shè)備對裝備使用情況進(jìn)行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業(yè)生產(chǎn)銷售有線高清數(shù)字電視、iptv網(wǎng)絡(luò)互動電視、衛(wèi)星電視系統(tǒng)工程設(shè)備。

⒉信息終端。擁有支撐教學(xué)、學(xué)習(xí)和交互的智能終端及配套設(shè)備，滿足信息化環(huán)境下教學(xué)科研和學(xué)習(xí)活動需求。建有智能卡系統(tǒng)，提供校內(nèi)消費(fèi)、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應(yīng)用服務(wù)。學(xué)校主要公共服務(wù)區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務(wù)。

3.智慧教室。教室配置多媒體交互設(shè)備，建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的錄播教室、支持教學(xué)行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學(xué)習(xí)體驗中心。能實現(xiàn)教室、電子設(shè)備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學(xué)資源平臺、智能學(xué)科輔助工具以及在線學(xué)習(xí)社區(qū)等，實現(xiàn)課堂教學(xué)云端一體化。

4.信息安全。建立網(wǎng)絡(luò)信息安全制度，根據(jù)實際需要配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和web應(yīng)用防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。

5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學(xué)校主要場所，與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步，與當(dāng)?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學(xué)生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。

（二）數(shù)字資源

1.資源開發(fā)。通過自建、引進(jìn)、合作、共享等多種方式配備學(xué)生學(xué)習(xí)資源、教師教學(xué)資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學(xué)、科研和教師進(jìn)修、學(xué)生成長的需要。

2.資源應(yīng)用。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運(yùn)用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學(xué)，能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展備課授課、家校互動、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行預(yù)習(xí)、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò)選修課等學(xué)習(xí)活動。

3.資源共享。建立資源共建共享機(jī)制，實現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源共建共享，并通過教育資源平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程或特色資源區(qū)域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。

（三）信息素養(yǎng)

1.學(xué)生發(fā)展。學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)獲取、儲存、評價、加工和應(yīng)用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，能利用各種媒體終端進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí)、交流和分享，能在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用信息技術(shù)靈活開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)。同時注重自制，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng)，能進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計，能獲取、加工和集成教學(xué)資源支持課堂教學(xué)，能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展混合式教學(xué)、參與校本和區(qū)域教研活動，能利用信息技術(shù)對教學(xué)對象、教學(xué)資源、教學(xué)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效管理和評價。

3.信息化領(lǐng)導(dǎo)力。校長具有較高的信息素養(yǎng)，能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標(biāo)，明確建設(shè)思路，具有組織、管理和評價能力。能運(yùn)用信息技術(shù)手段開展學(xué)校各項管理，有效推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。

（四）融合創(chuàng)新

1.智慧教學(xué)。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進(jìn)行電子備課或網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課。綜合運(yùn)用學(xué)科教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò)空間等開展智慧課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)流程，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建自主、合作、探究的教與學(xué)方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學(xué)過程的大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)師生教與學(xué)雙向適時反饋。

2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務(wù)平臺，加強(qiáng)校園智慧管理，推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)辦公、教務(wù)、教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全等智能化管理。

3.智慧服務(wù)。提供基于pc和移動端的家?；悠脚_服務(wù)，幫助家長實時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，進(jìn)行有效的家?；咏涣?。同時，利用信息技術(shù)為家庭、社區(qū)和其他學(xué)校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務(wù)。

（五）支撐保障

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的智慧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃并按計劃推進(jìn)實施。

2.機(jī)構(gòu)人員。學(xué)校有專門的機(jī)構(gòu)或部門負(fù)責(zé)教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負(fù)責(zé)教育信息化工作。每門學(xué)科配備教師負(fù)責(zé)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合創(chuàng)新應(yīng)用。

3.經(jīng)費(fèi)保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)。學(xué)校從生均公用經(jīng)費(fèi)中提取一定比例用于信息化教學(xué)資源更新和日常運(yùn)維。開展校企等合作，建立多元化經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，確保智慧校園建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

4.制度建設(shè)。學(xué)校建立教育信息化運(yùn)營、管理和激勵制度。

（六）特色發(fā)展

智慧校園建設(shè)重在深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新，在智慧校園前沿研究、特色應(yīng)用、突出成果、體制機(jī)制建設(shè)等方面打造亮點，促進(jìn)智慧校園建設(shè)特色發(fā)展。

四、組織實施

（一）智慧校園建設(shè)是系統(tǒng)工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動，教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進(jìn)建設(shè)。各地要將智慧校園建設(shè)作為智慧教育和智慧城市建設(shè)的重要內(nèi)容，并作為“十三五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，納入本級政府重點民生實事項目，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進(jìn)。

（二）省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負(fù)責(zé)智慧校園建設(shè)工作制度設(shè)計。制定下發(fā)全省智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見，召開建設(shè)推進(jìn)會，組織開展督導(dǎo)評估認(rèn)定工作，評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設(shè)獎補(bǔ)經(jīng)費(fèi)，用于扶持經(jīng)濟(jì)薄弱的市、縣和學(xué)校開展智慧校園建設(shè)，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)智慧校園建設(shè)的日常具體工作。

（三）各市、縣（市、區(qū)）教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設(shè)工作；要制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃，明確時間表和路線圖，在政策、經(jīng)費(fèi)、人員等方面提供強(qiáng)有力的保障。

（四）各地教育信息化機(jī)構(gòu)要會同相關(guān)部門和單位，在當(dāng)?shù)亟逃?、?jīng)信和財政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制，大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)與管理工作。

（五）學(xué)校是智慧校園建設(shè)主體，要將智慧校園建設(shè)工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設(shè)作為學(xué)校促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設(shè)方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用工作。長沙航天和一電子公司專業(yè)的校園電視系統(tǒng)設(shè)備供應(yīng)商，提供完整的校園數(shù)字高清電視系統(tǒng)，iptv網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)，衛(wèi)星電視系統(tǒng)整體解決方案及全套配套設(shè)備。

（六）智慧校園評估認(rèn)定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展，按照學(xué)校申報、縣（市、區(qū)）審核、市評估、省抽查的程序進(jìn)行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲四

甲方：_____________信息服務(wù)有限公司

乙方：_____________________________

甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方為乙方提供_______人工智能過濾優(yōu)化服務(wù)事宜，現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議：

一、服務(wù)范圍及項目內(nèi)容

_______人工智能優(yōu)化服務(wù)技術(shù)是甲方根據(jù)乙方提供的大復(fù)式投注單，利用獨特的數(shù)理統(tǒng)計和先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析相結(jié)合在應(yīng)用最新數(shù)字科學(xué)原理，將乙方昂貴的大復(fù)式投注方案變成有實際可行性的小規(guī)模單注投注方案，在保證同樣中獎幾率的同時，大大節(jié)省了乙方的投注資金，成功率95%以上。如果甲方提供的優(yōu)化服務(wù)結(jié)果沒有達(dá)到雙方約定的效果，甲方將按照本合同有關(guān)規(guī)定(詳見附件：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及賠償標(biāo)準(zhǔn))，對乙方進(jìn)行賠償。

1._______中7保7服務(wù)(含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù))：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當(dāng)期全部中獎號碼(并且順序一致)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中7個號碼(并且順序一致)。乙方的投注資金將節(jié)省85%以上(詳見附件：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及賠償標(biāo)準(zhǔn))。本類型不承諾保其中6個和以下的情況。

2._______中7保6服務(wù)(含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù))：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當(dāng)期全部中獎號碼(并且順序一致)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中6個號碼(并且中得二等獎)。乙方的投注資金將節(jié)省90%以上(詳見附件：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及賠償標(biāo)準(zhǔn))。本類型不承諾保其中5個和以下的情況。

3._______中6保6服務(wù)(含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù))：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當(dāng)期6個中獎號碼(并且中得二等獎)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中6個號碼(并且中得二等獎)。乙方的投注資金將節(jié)省80%以上(詳見附件：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及賠償標(biāo)準(zhǔn))。本類型不承諾保其中5個和以下的情況。

4._______中7保7極限縮水服務(wù)：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當(dāng)期全部中獎號碼(并且順序一致)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中7個號碼(并且順序一致)。乙方的投注資金將節(jié)省95%以上(詳見附件：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及賠償標(biāo)準(zhǔn))。本類型不承諾保其中6個和以下的情況。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.甲方根據(jù)乙方提供的_______復(fù)式投注號碼和選定的服務(wù)類型，利用彩票人工智能優(yōu)化技術(shù)，進(jìn)行優(yōu)化服務(wù)。

2.甲方收到乙方的相應(yīng)服務(wù)費(fèi)用后，將作好的優(yōu)化數(shù)據(jù)結(jié)果在雙方約定的時間內(nèi)，通過雙方約定的方式，如傳真、電子郵件或人工快遞等交給乙方。

3.甲方只對自己提供的當(dāng)期_______優(yōu)化結(jié)果負(fù)責(zé)，乙方不得以中獎獎金為由以及與本合同無關(guān)的內(nèi)容向甲方提出任何要求。

4.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果均以甲方服務(wù)器所存儲的備份為準(zhǔn)。由于乙方原因，如投注打印錯誤等造成的投注不成功，由乙方自行負(fù)責(zé)，一切后果與甲方無關(guān)。

5.雙方協(xié)議生效后，如甲方未造成乙方投資損失(稅后累計中獎金額大于服務(wù)費(fèi)加購買彩票的費(fèi)用)則不理賠任何費(fèi)用。

6.如果乙方的原大復(fù)式最高中獎情況低于其所要求提供服務(wù)類型基本中獎水平，則甲方不承諾保其任何賠償。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.乙方有權(quán)自由選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務(wù)類型，但協(xié)議一經(jīng)簽署如果中途提出更改，甲方有權(quán)拒絕退還服務(wù)費(fèi)用，后果乙方自行負(fù)責(zé)。

2.如果甲方提供的優(yōu)化服務(wù)結(jié)果沒有達(dá)到雙方約定的效果，乙方同意按本協(xié)議相關(guān)約定的理賠標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行索賠。

3.在本協(xié)議約定的服務(wù)中，乙方自愿承擔(dān)所提供的復(fù)式投注沒有猜中約定的中獎號碼數(shù)量，而導(dǎo)致甲方優(yōu)化結(jié)果未有獎項的風(fēng)險。

4.乙方自愿承擔(dān)投注金額過大，當(dāng)期獎金過低的風(fēng)險。

5.乙方應(yīng)通過雙方約定的形式及時繳納應(yīng)交服務(wù)費(fèi)用及雙方洽商同意的有關(guān)增補(bǔ)費(fèi)用，如異地繳納應(yīng)及時提供相關(guān)繳費(fèi)憑證的傳真件至甲方，如由于上述及其它原因而導(dǎo)致的應(yīng)交費(fèi)用或手續(xù)沒有及時完成以至于甲方延遲提供服務(wù)而造成的損失和后果，乙方自行負(fù)責(zé)。

四、關(guān)于理賠事宜

1.有服務(wù)類型理賠標(biāo)準(zhǔn)及金額，請詳見本協(xié)議附件之規(guī)定。

2.當(dāng)期_______開獎結(jié)果公布后，甲方工作人員將對乙方的原大復(fù)式進(jìn)行詳細(xì)核對，如因甲方的原因而未達(dá)到雙方約定的效果，甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜，乙方需提供相應(yīng)繳費(fèi)或匯款憑證及與甲方服務(wù)結(jié)果相同的彩票，甲方將在五個工作日內(nèi)退賠相關(guān)款項。

五、違約責(zé)任及其它條款

1.如果乙方累計獎金收入高于總投入(購買彩票款+服務(wù)費(fèi))，甲方提供的優(yōu)化結(jié)果未達(dá)到約定效果，甲方不做其它賠償。本協(xié)議規(guī)定最高賠付金額為10000元。

2.由于甲方的責(zé)任未將優(yōu)化結(jié)果及時發(fā)給乙方，甲方將在五個工作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退給乙方或乙方自愿要求轉(zhuǎn)到下期為乙方服務(wù)。

3.本合同生效后，雙方都應(yīng)本著誠實、信用的原則，認(rèn)真履行各自義務(wù)，任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的任何要求。

4.本合同一式二份(傳真有效)，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字之日起生效，有效期十日，如有未進(jìn)事宜甲乙雙方另行協(xié)商解決。

5.本合同執(zhí)行過程中，所有附件及補(bǔ)充合同經(jīng)甲乙雙方簽字后即成為本合同有效組成部發(fā)，與本合同具同等效力。

六、有效期

1.協(xié)議應(yīng)遵循國家彩票管理中心所頒布的有關(guān)規(guī)定。本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期至20__年12月30日，如有變動另行通知。

2.本協(xié)議一經(jīng)簽訂長期有效，客戶每期只需填寫當(dāng)期委托單，當(dāng)期委托單是本協(xié)議有效的組成部分。

如因市場需要而改變協(xié)議，甲方有義務(wù)在乙方簽署當(dāng)期委托單前告知乙方，乙方應(yīng)按新協(xié)議為準(zhǔn)。

七、銀行匯出服務(wù)費(fèi)用(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見附件)

戶名：______________________________

建行：______________________________

工行：______________________________

中行：______________________________

農(nóng)行：______________________________

交行：______________________________

甲方：_________信息服務(wù)有限公司乙方：

授權(quán)代表：授權(quán)代表：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

傳真：傳真：

e-mail：e-mail：

日期：日期：

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲五

“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生乎弱者，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也?！泵飨?917的這一番議論，鼓舞了積貧積弱的中國，也詮釋了體育精神的寶貴。

而這一番振聾發(fā)聵的雄辭，在歷史硝煙散去后的今天，依舊提醒著我們自強(qiáng)的獨特意義，引發(fā)我們對體育精神的思考。

明其所處，追其所向，厚植體育之精神，此以強(qiáng)于斯人?；蛟S有人會說，體育上的精益求精是運(yùn)動員的事，和我們這樣的普通人沒有關(guān)系。這樣的觀點無疑是狹隘的。清華體育元老馬約翰，以畢生精力服務(wù)清華體育。在被問及何以堅持至此時，他說“我忠實地遵循了這樣的體育原則：‘奮斗到底，絕不半途而廢!’”百米賽跑中一個半秒的突破，鉛球投擲中幾厘米的進(jìn)步，其意義不在獎牌和掌聲的功利價值，而在通往它的無數(shù)汗水。這些汗水會成為我們成長的奠基，教會我們沖破天生之強(qiáng)弱，在奮斗中實現(xiàn)人生之意義。

不忘所愛，不失前路，弘揚(yáng)體育之精神，此以振我家國。一個崇尚體育精神，永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息的民族，才是充滿希望的民族。當(dāng)中國女排時隔多年再次奪冠，當(dāng)武大靖一騎絕塵碾壓沖線，當(dāng)中國女足“逆風(fēng)翻盤”反敗為勝，我們?yōu)檫\(yùn)動健兒歡呼，也是在為體育精神歡呼。他們拼搏的熱血把我們都聯(lián)系在了一起，激勵我們在各自的崗位上奮進(jìn)。人人若此，則國安泰昌盛何難!

然而，課業(yè)的擠壓，“內(nèi)卷”的壓力，分?jǐn)?shù)至上的功利心理讓我們的體育教育受到了漠視。年輕人“四體不勤，五谷不分”，只要不需考試，就不事體育運(yùn)動。這貌似無可厚非，實則是對青年精神的毒害。體育運(yùn)動當(dāng)然不是“浪費(fèi)時間”，“影響學(xué)業(yè)”，而是強(qiáng)健我們的身體，養(yǎng)護(hù)我們的精神，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。人之體魄生而有別，然砥礪奮進(jìn)無別。人之智能生而有別，然自強(qiáng)不息無別。體育把我們從功利攀比，制造焦慮的內(nèi)卷狂潮中解救出來，達(dá)到努力最本真的目的。

由此觀之，當(dāng)今的我們呼喚體育精神的回歸，不僅僅是把陽光下的揮汗如雨，球場上的歡聲笑語還給青年人，也是把“有志者事竟成”的堅定，“及時當(dāng)勉勵”的勤謹(jǐn)，“吾將上下而求索”的自強(qiáng)還給青年。在急速變化的液態(tài)社會，這些純粹的品質(zhì)如船錨，讓我們不在狂風(fēng)驟雨中迷失了方向，成為潮流裹挾的“單向度的人”，而是腳踏實地，切磋琢磨，找尋自己的人生意義的新時代青年。

現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦先生說：啊,體育,你就是美麗!你塑造的人體變得高尚還是卑鄙,要看它是被可恥的欲望引向墮落;還是由健康的力量悉心培育。是的，體育之用，實乃大用。讓我們高舉體育精神的火炬，讓我們在生命中種下自強(qiáng)不息的種子，強(qiáng)于斯人，振我家國!

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲六

招標(biāo)單位：房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

日 期： 二○○五年*月*日

第一章 投標(biāo)須知

1 總則 1.1 招標(biāo)項目名稱：萊蕪濱河花苑智能化總體系統(tǒng)總承包。 1.2 領(lǐng)取招標(biāo)文件時間： 書面答疑截止時間： 年 年 月 月 日 日 時前

投標(biāo)文件份數(shù)：2 份(正副本各一) 投標(biāo)截止日期： 投標(biāo)書投遞地點：*年*月*日*時前

投標(biāo)文件份數(shù)：2 份(正副本各一) 投標(biāo)截止日期： 投標(biāo)書投遞地點：*年*月*日*時前

1.3 資格要求 1.4.1 投標(biāo)人應(yīng)具備獨立法人資格，營業(yè)執(zhí)照年度年檢合格，具有 3a 級 智能化系統(tǒng)工程專業(yè)設(shè)計、承包資質(zhì)和技術(shù)監(jiān)督部門頒發(fā)的許可證。 1.4.2 投標(biāo)人應(yīng)具有穩(wěn)定的設(shè)計、施工隊伍。 1.7 投標(biāo)費(fèi)用： 投標(biāo)人應(yīng)承擔(dān)其編制投標(biāo)書以及遞交投標(biāo)書所涉及的一切費(fèi)用， 無論投標(biāo)結(jié) 果如何，招標(biāo)人對上述費(fèi)用不負(fù)任何責(zé)任。 招標(biāo)人不單獨提供工地的自然環(huán)境、氣候條件等情況，投標(biāo)人被視為熟悉上 述與履行合同有關(guān)的一切情況，投標(biāo)人自行踏勘施工現(xiàn)場。 2 投標(biāo)書 2.1 招標(biāo)文件內(nèi)容注意事項 投標(biāo)人應(yīng)認(rèn)真檢查招標(biāo)文件的內(nèi)容是否齊全，同時應(yīng)仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件所有 的內(nèi)容，未按招標(biāo)文件要求編制的投標(biāo)書將被拒絕，或者視為廢標(biāo)。

2.1.1 技術(shù)標(biāo)包括： (1) 小區(qū)智能化方案的設(shè)計; (2) 資格證明文件包括：營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品準(zhǔn)用證 等; (3) 授權(quán)委托書; (4) 總承包投標(biāo)價格(設(shè)計、設(shè)備、施工等各項費(fèi)用分列明細(xì)) ; (5) 工期估算。 2.2 投標(biāo)書的密封和遞交 2.2.1 投標(biāo)書必須在封口處加貼封條，注明“開標(biāo)前不得啟封”字樣并加蓋投 標(biāo)人公章和法定代表人印鑒。 2.2.2 投標(biāo)文件一式貳份， 必須在招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)時間內(nèi)由專人送交到指 定地點。 2.3 投標(biāo)有效期 投標(biāo)書在投標(biāo)截止日后 60 天內(nèi)有效。 3 4 設(shè)計概算內(nèi)容要求：按照國家 3 星級標(biāo)準(zhǔn)的智能化系統(tǒng)工程概算. 無效投標(biāo)書的界定 投標(biāo)書出現(xiàn)下列情況之一的，將作為無效投標(biāo)書處理，無效投標(biāo)書不予參加 評標(biāo)。 4.1 逾期送達(dá)的; 4.2 未按招標(biāo)文件要求密封包裝的; 4.3 投標(biāo)文件正本和副本未按招標(biāo)文件要求編制的; 4.4 投標(biāo)人在一份投標(biāo)文件中，報有兩個或多個報價，且未書面聲明以哪個報 價為準(zhǔn)的。

第三章 智能化系統(tǒng)技術(shù)要求

設(shè)計指導(dǎo)思想、原則及依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)智能化系統(tǒng)應(yīng)秉承“現(xiàn)代、簡約、科技、發(fā)展”的建設(shè)宗旨，從實際需要出發(fā)， 力求建成高檔次的應(yīng)用，水平應(yīng)達(dá)《居住小區(qū)智能化系統(tǒng)建設(shè)要點與技術(shù)導(dǎo)則》的3 星級標(biāo)準(zhǔn)，從而為本小區(qū)開發(fā)保持長久的競爭力。系統(tǒng)設(shè)計符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范 要求。做設(shè)計時充分考慮小區(qū)大盤規(guī)劃，各子系統(tǒng)要考慮系統(tǒng)擴(kuò)容能力，并在設(shè)計方 案中說明。設(shè)計方案敘述簡單明了，主要產(chǎn)品特點、功能、參數(shù)作重點說明。在滿足 本設(shè)計要求的條件下，可對一些新功能、新技術(shù)提供建議性意見。 1、總體系統(tǒng)設(shè)計遵循以下幾條原則：

(1) 堅持高起點，面向二十一世紀(jì)，保證系統(tǒng)的先進(jìn)性和在國內(nèi)同行業(yè)中的領(lǐng)先 地位; (2)貫徹“實用、可靠、先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)”的八字方針，以應(yīng)用為導(dǎo)向，推進(jìn)管理，按 急用先上、分步到位的原則進(jìn)行建設(shè); (3)從現(xiàn)實情況出發(fā)，以需求為依據(jù)，總體規(guī)劃、分步實施，確保系統(tǒng)高度集成、 總體優(yōu)化、安全可靠、穩(wěn)步推進(jìn); (4)系統(tǒng)充分考慮功能擴(kuò)容性和技術(shù)升級性，適應(yīng)當(dāng)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展的要求， 以求最佳效果。 (5)小區(qū)在實施前應(yīng)對未來物業(yè)管理進(jìn)行全面策劃，在工程實施的適當(dāng)時機(jī)超前介 入，做好工程竣工后物業(yè)管理的一切準(zhǔn)備工作。工程交付使用前必須確保物業(yè)管理系 統(tǒng)安全、準(zhǔn)確、可靠地運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、器材選擇以國內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌為主，部分關(guān)鍵部位選用國際知名產(chǎn)品，列明器材明細(xì) 表并本著以下幾條原則： (1)室內(nèi)明裝設(shè)備要美觀大方，標(biāo)注明顯。 (2)所選用的器材性能可靠; (3)盡可能選擇性價比優(yōu)良的器材; (4)選擇安裝、施工容易、維修保養(yǎng)方便的產(chǎn)品。(5)產(chǎn)品要通過3c認(rèn)證。

3、設(shè)計依據(jù) 相關(guān)設(shè)計院的設(shè)計資料 相關(guān)選型產(chǎn)品設(shè)計手冊 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》 (jgj/t16-92) 《智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 (db/t50314-20xx) 《民用閉路監(jiān)視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》 (gb50198-94) 《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》 (gb50116-98) 《建筑物與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》 (gb/t50311-20xx) 《建筑物與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》 (gb/t50312-20xx) 《有線電視工程技術(shù)規(guī)范》 (gb50200-94) 《電子計算機(jī)機(jī)房設(shè)計規(guī)范》 (gb50174-93) 《電子計算機(jī)場地通用規(guī)范》 (g8/t2887-20xx) 《通信用不間斷電源ups》 (yd-t 1095-20xx) 《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》 (gb50222-95)

第一部分：家庭安防系統(tǒng) 1、戶內(nèi)設(shè)備外型美觀、簡潔大方。 2、可視對講系統(tǒng) 1)單元門采用可視對講，小區(qū)主入口門采用非可視對講，能夠三方通話(物 業(yè)中心、門衛(wèi)、住戶) 。 2)選用黑白可視對講系統(tǒng)(別墅、復(fù)式可選用彩色). 3)具有聯(lián)網(wǎng)功能，系統(tǒng)擴(kuò)容性強(qiáng)。 4) 可實現(xiàn)住戶呼叫管理中心或接受管理中心機(jī)的呼叫并與之進(jìn) 行通話;可接受小區(qū)主入口口機(jī)的呼叫并與之進(jìn)行通話并;控制單元門開鎖。 5)智能終端中的功能軟件可以直接通過物業(yè)管理中心進(jìn)行升級，以便添加新 功能。 6)門禁一卡通系統(tǒng)。每家三張卡，地下車庫內(nèi)的樓門處只設(shè)門禁系統(tǒng)(無對 講系統(tǒng)) 。 2、住戶報警： 1)一二層、頂層窗磁、戶內(nèi)客廳設(shè)區(qū)域紅外、廚房設(shè)天燃?xì)馓綔y器、客廳 和主臥設(shè)緊急按紐等裝置， 每一防區(qū)可任意設(shè)置全天、 全防、 半防等狀態(tài)。 2)充分考慮系統(tǒng)的擴(kuò)容性。防區(qū)可擴(kuò)展。 4)具有布、撤防延時功能。 5)報警中心軟件為中文系統(tǒng)，報警事件記錄完善，方便查詢。 3、含備用電源。 4、線纜報單價及總價(如需增加或改動，按實結(jié)算) 。 5、整個系統(tǒng)配置完善，無漏項。

第二部分：三表遠(yuǎn)傳系統(tǒng)(結(jié)合萊蕪當(dāng)?shù)匦袠I(yè)管理) 1、對單用戶的煤氣表、電表、水表進(jìn)行單表或多表同時讀數(shù)。 2、可同時對群體用戶的三表的數(shù)據(jù)，產(chǎn)生讀數(shù)、用量報表。 3、實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，綜合統(tǒng)計、查詢、報表生成打印的功能。 4、對抄表時產(chǎn)生的通訊錯誤應(yīng)有相應(yīng)提示及日志文件。 5、抄表軟件具有對讀表數(shù)據(jù)智能分析能力，以斷其讀數(shù)的正確性、合理性。 6、讀表數(shù)據(jù)庫與外部相關(guān)職能部門的留有數(shù)據(jù)接口。 7、整個系統(tǒng)配置完善，無漏項。

第三部分：家居布線系統(tǒng) 1、家庭內(nèi)部布線包括，戶內(nèi)寬帶、有線、電話的布線。 2、寬帶布線選用超5類線纜，有線選用sykv75-5，電話線選用兩芯電話線、多媒 體箱外觀漂亮大方，寬帶1進(jìn)4出(別墅、復(fù)式1進(jìn)6出)，有線1進(jìn)3-4出，電話2 進(jìn)6-8出(客廳，臥室)。 4、多媒體箱及所有線纜，均選用國內(nèi)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，數(shù)量以圖紙統(tǒng)計為準(zhǔn)。 5、所有面板由甲方另行統(tǒng)一定購。 6、施工范圍從面板到多媒體箱。 7、相關(guān)附材無需明細(xì)，保合計價。

第四部分：停車場管理系統(tǒng) 1、 鑒于本小區(qū)無大規(guī)模停車場(每棟樓房底層具有單獨 車庫或車位) ， 車位全為私家車位，按1：1配備車位。工程商可按一進(jìn)一出系統(tǒng)報價，供 我方參考。 此系統(tǒng)應(yīng)具備： 可自動識別出入園車輛的身份， 具備圖象對比, 可自動放行或拒絕出入， 保證一卡一車， 同時對出入車庫的車輛進(jìn)行記錄、 統(tǒng)計和存檔。 2、 具備一卡通功能. 3、線纜只報單價，據(jù)實結(jié)算。 4、整個系統(tǒng)配置完善，無漏項。 第五部分：閉路監(jiān)控 該平臺集中體現(xiàn)在多媒體監(jiān)控系統(tǒng)的視/音頻數(shù)字化、系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化、應(yīng)用 的多媒體化、管理的智能化。

1、 監(jiān)控范圍：小區(qū)主次入口、車庫出入口、園區(qū)重點部位等設(shè)立攝像機(jī)(黑白 轉(zhuǎn)彩色) ，數(shù)量、位置以及是否加云臺，工程商按照規(guī)劃自行設(shè)計。要求做到可對小區(qū)實施全方位的監(jiān)視布控并有助于小區(qū)的物業(yè)管理。

2、 攝象機(jī)清晰度不低于480線，并根據(jù)監(jiān)視目標(biāo)的照度選擇不同靈敏度的機(jī)型。 信噪比應(yīng)大于或等于50db，監(jiān)視目標(biāo)照度要比攝像機(jī)最低照度高出5倍以上。

3、 中心設(shè)備(自行設(shè)計，以下要求僅供參考) ：選用硬盤錄像機(jī)，操作臺數(shù)量 根據(jù)系統(tǒng)要求合理配置。用模擬矩陣控制輸出到電視墻，電視墻為組合拼裝 的形式，以便今后電視墻擴(kuò)容。

4、 錄像要求：全路數(shù)、全時實錄像，錄像存儲時間7天。

5、 實現(xiàn)與周界系統(tǒng)的聯(lián)動。

6、 硬盤錄像軟件為中文界面。

7、 線纜只報單價，據(jù)實結(jié)算。

8、 整個系統(tǒng)配置完善，無漏項。 第六部分：周界防范 建立周界防范系統(tǒng)，紅外對射建議選用進(jìn)口品牌，對射距離各工程商根據(jù)一期實 際情況自行設(shè)計。

第七部分：電子巡更

1、產(chǎn)品選用國內(nèi)知名品牌。

2、離線、感應(yīng)方式。

3、巡更點按100個考慮，以供今后擴(kuò)容。

4、巡更棒按8個考慮。

5、管理軟件先進(jìn)，中文界面。

6、整個系統(tǒng)配置完善，無漏項。

第八部分：背景音樂系統(tǒng)

招標(biāo)要求： 1、主控中心設(shè)備益選用進(jìn)口或合資產(chǎn)品。音箱益選用國內(nèi)知名產(chǎn)品，按10～20w 考慮。 2、按一期圖紙合理布局音箱，劃分出合理的分區(qū)。 3、音源由cd、mp3、無線收音3部分組成，功放配置合理，充分考慮擴(kuò)容問題。 4、草坪音箱或音柱的選擇要與園區(qū)綠化相結(jié)合。 5、有特殊情況時可進(jìn)行緊急廣播，具有消防強(qiáng)切功能。 6、線纜報單價及總價。 7、整個系統(tǒng)配置完善，無漏項。

第九部分：小區(qū)自控系統(tǒng)(目前暫不考慮) 小區(qū)自控系統(tǒng)的基本功能： ba中央監(jiān)控系統(tǒng)提供供配電監(jiān)控;給排水監(jiān)控; 包括小區(qū)公共場所照明及泛光照明的控制;噴泉設(shè)施控制。 針對一期項目，由于很多相關(guān)控制對象(如給排水系統(tǒng))未定，工程商可根 據(jù)常規(guī)經(jīng)驗設(shè)計建議性方案。

第十一部分：物業(yè)管理平臺 物業(yè)管理平臺設(shè)置在會所3樓物業(yè)管理辦公室，針對物業(yè)管理流程進(jìn)行開發(fā)， 能 夠優(yōu)化日常的工作流程，使辦公信息的處理更加高效率。 物業(yè)管理流程分成以下模塊進(jìn)行開發(fā)： 1、業(yè)主資料記錄;

2、物業(yè)管理費(fèi)用統(tǒng)計、制表、收取;

3、市政部門繳費(fèi)記錄、報批;

4、機(jī)電設(shè)備維護(hù)記錄，備件存儲、采購報批;

5、工班安排、職員記錄;

6、物業(yè)管理辦公系統(tǒng)應(yīng)有用戶授權(quán)功能，并具備密碼加密功能，保護(hù)系統(tǒng)不被 惡意破壞。

7、所選軟件具有的其它功能，在方案中重點說明。

第十一部分：會所的設(shè)計 根據(jù)規(guī)劃自行設(shè)計。符合三星級的相關(guān)要求。

備 注：

系統(tǒng)設(shè)計在保證通過國家三星級認(rèn)定和降低造價的前提下可根據(jù)貴單位的優(yōu) 勢進(jìn)行發(fā)揮，以體現(xiàn)個性化設(shè)計思想。 所用設(shè)備要經(jīng)過相關(guān)部門現(xiàn)場抽樣檢測鑒定，系統(tǒng)要通過相關(guān)部門驗收，費(fèi)用 由總包方承擔(dān)。 設(shè)計施工方負(fù)責(zé)小區(qū)智能化三星級的認(rèn)定工作，承擔(dān)各項費(fèi)用，并保證可以通 過。授權(quán)委托書 本授權(quán)委托書聲明： 現(xiàn)授權(quán)委托 (招標(biāo)人)的 (單位)的 (姓名)系 (投標(biāo)人名稱)的法定代表人，

(姓名)為我公司委托代理人，以本公司的名義參加

投標(biāo)活動。委托代理人在投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)、合同談判過程中所

簽署的一切文件和處理與之有關(guān)的一切事務(wù)。我均予以承認(rèn)。 委托代理人無轉(zhuǎn)委權(quán)。特此委托。

委托代理人： 單 位：

性別： 部門：

年齡： 職務(wù)：

投標(biāo)人：(蓋章) 法定代表人：簽字(或蓋章) 日期： 年 月 日

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲七

讀書筆記是讀者將自己在閱讀時獲得的資料或者心得記錄下來的一種文體。寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。讀書筆記欄目的小編精心為您準(zhǔn)備的加德納的《多元智能理論》教師讀書筆記。希望對您有所幫助!

在空閑的時候，我閱讀了加德納的《多元智能理論》，其中的多元智力理論是通過加德納在1983年的《智力結(jié)構(gòu)》這本書里指出的，他是美國哈弗大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)家，其中令我感慨萬千，剎那間感覺受益良多。這本書里面不少的看法，都令人有種恍然大悟的感覺，讓人眼前一亮。多元智力理論是由美國哈佛大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)家加德納于1983年在《智力的結(jié)構(gòu)》一書中提出的。

在這本書中我了解到多元智力理論與以往的認(rèn)識大不一樣，它不再僅僅是把智力當(dāng)做以語言水平和邏輯數(shù)理能力為重心的整合的水平，反之，覺得人的智力是通過不同的九種智力形成的，而且由更全面的方向?qū)χ橇υ趥€人身上的具有的形式還有發(fā)展的潛力進(jìn)行深入的分析闡釋。

加德納曾經(jīng)這樣指出：世界上并不存在誰聰明誰不聰明的問題，而是存在哪一方面聰明以及怎樣聰明的問題.。通過這句話，我覺得當(dāng)今的教育實踐尤為重要，那樣才能真正體現(xiàn)多元智能理論對教育的影響，對教育的課程改革展示實質(zhì)性的價值，更為重視教育當(dāng)中的素質(zhì)理念。在我看來，多元智能理論更為全面的闡釋了人們的智力構(gòu)造，這種理論的發(fā)展不但對素質(zhì)教育展開了全新的解釋，并且針對如今教育的課程改革提供了很大的幫助。

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通過閱讀加德納的《多元智能理論》了解到了加德納認(rèn)為每個人最少具有八種智力。這種理論在教育改革上面的影響是比較大的。在以往的課堂教學(xué)當(dāng)中，一般教師都運(yùn)用的傳統(tǒng)方式，但多元智能理論就可以有助于教師改變傳統(tǒng)方法。不少從事教育工作的人都覺得，針對當(dāng)下的教育改革，多元智能理論提供了不少的幫助，令教學(xué)的設(shè)計擁有了更多的選擇，當(dāng)然，這八種智力是沒必要一次性都用到的。不過我覺得需要考量的是，這種能力的選擇到底適不適合學(xué)生，同時又是否體現(xiàn)了多元智能理論中的多元等。加德納說：我給予同等注意力，正是語言和數(shù)學(xué)邏輯以外的智能。他覺得這八種智力的重要性是一樣的，沒有高低之分。而這八種智力即為：

第一，語言智力，意思就是聽、說、讀、寫方面的能力，主要是個人可以針對某件事運(yùn)用語言更為有效的加以表述并和人溝通的能力。

第二，音樂節(jié)奏智力，關(guān)鍵意思就是判斷、體會、感知以及表述音樂的能力，主要是體現(xiàn)在對音色、旋律之類的感覺。

第三，身體動覺智力，意思就是利用全身的能力。當(dāng)然可想而知體力支出較多的人一般這方面的能力都較強(qiáng)。主要就體現(xiàn)在身體柔韌性好，運(yùn)動能力強(qiáng)，并且可以很好的運(yùn)用身體表述情感。

第四，自知自省能力，意思就是自我反省、觀察以及辨別的能力。一般具有這樣特點的人自我控制能力都比較好。

第五，交往交流能力，意思就是和人交流溝通的能力，主要是具有很好的洞察力，能夠觀察到他人的情緒以及情感變化。

第六，自然智力，意思就是個人對自然環(huán)境的判定且進(jìn)行歸納整理的能力。

第七，邏輯數(shù)理智力，意思就是具有推理以及算數(shù)的能力，主要是個人針對事物關(guān)聯(lián)的感知度以及在推理方面比較擅長。

加德納覺得智力是個體解決實際問題的能力或生產(chǎn)及創(chuàng)造出社會需要的有效產(chǎn)品的能力，是所有人在不一樣的層面以及不一樣的程度地?fù)碛幸幌盗薪鉀Q現(xiàn)實問題尤其是難題的能力。加德納將智力當(dāng)做是創(chuàng)新性地解決實踐問題的能力。通過我對這八種智力的理解，我覺得，加德納的多元智能理論的著重點在于智力的文化特性，這種理論闡釋了智力和指定的社會文化環(huán)境是相輔相成的，因此由于文化特性的不一樣就決定了對智力層面的相關(guān)闡釋也都是不一樣的。多元智能理論對實踐進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

我覺得多元智能在教育的評價的環(huán)節(jié)里所具有的影響力是不容忽視的。某一項課程教育是不是成功的一多半都是在于這項課程針對學(xué)生的哪一方面的能力進(jìn)行了培養(yǎng)，并且是否真正體現(xiàn)出來了。好比勞動課程教學(xué)就可以采取戶外實踐、觀察等方式來進(jìn)行，這樣就能夠培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動智能;英語和語文教學(xué)當(dāng)中一般都可以采取表演、演講或是辯論的形式開展，這樣就能夠培養(yǎng)學(xué)生的語言智能。其實，不管是哪一種教學(xué)方式或是采取的形式，都會有一種集體的觀念在里面，那么這樣一來也就培養(yǎng)了人際智能。由于多元智能理論是從不同方面以全新的角度針對教育來加以評價，所以當(dāng)針對教學(xué)實踐或是教學(xué)方式進(jìn)行評價的時候一般都是需要發(fā)展多元智能的關(guān)鍵前提。每個人的潛力都大不相同，因此也就意味著自身需求的不一樣，所以在這方面教師應(yīng)當(dāng)尤為注意。

并且我觀察出了加德納的多元智能理論對智力的多元化以及差異化較為看重。智力的多元化意思就是像前面所說的每個人都有八種智力，并且每個人的每個智力取向都不一樣。智力的差異化意思就是每種智力在不同的個體身上體現(xiàn)的也都不一樣。每個人所具有的智力也不都完全是好的或是優(yōu)秀的，同樣有殘缺的。這些觀點與當(dāng)下我國的教育改革的基本理念都是相互統(tǒng)一的，當(dāng)然也為以后教育的發(fā)展提供了很好的幫助與借鑒。

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針對《多元智能理論》的閱讀，我覺得多元智能理論就是一種教育觀與學(xué)習(xí)觀的內(nèi)在建構(gòu),基于教育的實質(zhì)性特征,多元智能理論和建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀是具有共通點的,針對每個個體都是通過自身的方法以了解知識以及建構(gòu)自身對事物的認(rèn)知這種觀念都作出了強(qiáng)調(diào)。所以,在多元智能理論當(dāng)中比較看重個體的智能差異對教育的影響。以加德納的觀點來說,依照多元智能理論,智能在教學(xué)中可以充當(dāng)多個角色,這樣的特征針對教學(xué)來說是具有很關(guān)鍵的意義的。在加德納的一些著作里,他覺得教育的改革需要更為關(guān)注學(xué)習(xí)者之間的差異。通過總結(jié)，我覺得多元智能理論針對教育理解的新觀念,使得多元智能教學(xué)具有三個特征，如下：

首先，教學(xué)目標(biāo)具有多面性。加德納的看法是學(xué)校教育的基本理念應(yīng)該是探究不同的智能且?guī)椭鷮W(xué)生了解自身潛力找到適合自己的方式。他覺得學(xué)校教育的目標(biāo)不單單是培育學(xué)生的智能以及基本的學(xué)習(xí)技巧還有知識,應(yīng)該還有學(xué)生針對學(xué)習(xí)的理解,具有更深入的獨立判斷解決問題的能力。多元智能可以令教育達(dá)到更好的效果,多元智能理論不但有助于學(xué)生的學(xué)習(xí),并且有助于學(xué)生像成人角色狀態(tài)方向的發(fā)展?？偟膩碚f,我覺得以加德納的觀點來說，多元智能的教學(xué)目標(biāo)是運(yùn)用個體不一樣的心理特點的不一樣的形式。

關(guān)于智能強(qiáng)國心得體會及收獲八

為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的部署要求，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高基層黨建工作科學(xué)化水平，根據(jù)區(qū)委組織部工作部署，鎮(zhèn)黨委決定，從2017年4月開始，推行“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”模式，全面開展“智慧黨建”工作?，F(xiàn)制定實施方案如下：

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堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，著力提升基層黨組織服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的能力，為加快“五宜石橋”建設(shè)提供更加堅強(qiáng)有力的組織保障。

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通過開展智慧黨建工作，創(chuàng)新手段，完善平臺，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

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1、深入宣傳動員，精心組織實施。2017年4月底－5月初，召開“智慧黨建”工作動員會，結(jié)合實際，制定推進(jìn)“智慧黨建”工作的實施方案，層層動員部署，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識、明確目標(biāo)任務(wù)、細(xì)化工作措施做好宣傳動員工作。

2、實行分級管理，切實加強(qiáng)培訓(xùn)。及時制定黨員的培訓(xùn)方案，確保2017年6月底前全部培訓(xùn)到位。各村（社區(qū)）黨支部至少確定一名“互聯(lián)網(wǎng)”系統(tǒng)管理員，明確工作任務(wù)和責(zé)任。村、社區(qū)管理員要由年輕、熟悉計算機(jī)操作的同志擔(dān)任。村、社區(qū)管理員由鎮(zhèn)黨委組織進(jìn)行集中培訓(xùn)，電信公司配合，確保每個村、社區(qū)黨支部，至少有1名工作人員能夠熟練運(yùn)用系統(tǒng)開展工作。要加強(qiáng)對基層黨員的培訓(xùn)，實現(xiàn)對黨員培訓(xùn)全覆蓋，確保有條件的黨員全面熟練使用“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”模式，每個黨支部都要建立黨建qq群或黨員微信群。

3、采集基礎(chǔ)信息，做好數(shù)據(jù)維護(hù)。2017年6月－8月，集中開展黨員信息采集工作。信息采集應(yīng)與中央組織部即將開展的黨組織和黨員信息采集工作統(tǒng)籌起來。要對所有基層黨組織和黨員個人的基本信息進(jìn)行采集，基層黨組織的信息主要采集黨組織的類別、隸屬關(guān)系、黨組織負(fù)責(zé)人、黨員數(shù)量和基本情況等，黨員的信息主要采集身份證號碼、聯(lián)系電話、入黨基本情況、黨員類別、工作單位等情況。要做好采集信息的甄別工作，確保信息的準(zhǔn)確性。各黨支部要認(rèn)真做好數(shù)據(jù)管理工作，黨組織和黨員信息有變更的，要及時更新維護(hù)。

4、抓好統(tǒng)籌運(yùn)用，務(wù)求工作實效。2017年9月份開始，全面運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”系統(tǒng)。全鎮(zhèn)各黨支部要將“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”作為開展基層黨建工作的重要手段，通過系統(tǒng)發(fā)布最新政策動態(tài)、黨建知識和實用知識，發(fā)布有關(guān)文件和會議通知等，部署黨建工作任務(wù)，上傳“三會一課”、黨員活動日、民主評議黨員、黨員承諾踐諾等組織活動開展情況，上級黨組織要及時點評，下級黨組織要及時反饋。鎮(zhèn)黨委將做好指導(dǎo)和督促工作，及時解決運(yùn)用過程中的問題和困難，確保系統(tǒng)運(yùn)用規(guī)范有效。

5、強(qiáng)化服務(wù)保障，全面推廣運(yùn)用。各黨支部要在人力、物力、財力上加強(qiáng)投入，保障“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”工作的順利實施。要加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，各黨支部要配齊電腦、監(jiān)控設(shè)備等硬件設(shè)施，開通網(wǎng)絡(luò)，動員黨員配備智能手機(jī)，保障“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”系統(tǒng)的正常運(yùn)行。有條件的地方，要開通視頻會議、效能監(jiān)控等功能，進(jìn)一步拓展“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”內(nèi)容，加強(qiáng)推廣運(yùn)用，提升使用效果。

各黨支部和廣大黨員要深刻認(rèn)識推廣“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”工作的重要意義，切實加強(qiáng)對“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”工作的領(lǐng)導(dǎo)，支部書記要親自抓，各支部要明確專門人員具體負(fù)責(zé)，落實好各項工作要求。要把“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”工作納入村、社區(qū)黨組織書記抓基層黨建述職評議考核和基層黨建考評的重要內(nèi)容，壓實工作責(zé)任。鎮(zhèn)黨委將與電信公司對接，發(fā)揮牽頭作用，認(rèn)真安排部署，定期督查調(diào)度，細(xì)化工作措施，精心組織實施。各黨支部要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，切實做好“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”系統(tǒng)的培訓(xùn)、運(yùn)用，確?！啊盎ヂ?lián)網(wǎng)＋黨建”系統(tǒng)在基層黨組織建設(shè)中取得實效。