手機(jī)閱讀
初中作文
我想握住你的手青春作文【通用6篇】
  • 時(shí)間:2022-06-02 17:59:56
  • 小編:WH
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
我想握住你手青春作文 文件夾
我想握住你手青春作文 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文【通用6篇】,僅供參考,希
相信大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的自己與同學(xué)之間合作的作文【精選7
大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題以下是小編幫大家整理的藏在心中的事作文【精選4篇】,希望
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的跑步的作文記敘文【精選8篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過寫作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的鄭州方特一日游
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。以下是小編幫大家整理的未來的家鄉(xiāng)
大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級短作文小狗【范文1
大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便下面是小編為大家整理的關(guān)于父愛的作文【范文6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家收集的難忘的春節(jié)作文【精選9篇】,歡迎大
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得我最難忘的老師作文【通用10篇】,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編精心整理得和你一起作文初三【精選8篇】,希望能
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,特別是其中的話題作文。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的作文【通用5篇】,歡迎閱讀,希望大家
相信大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的兩只眼睛看世界作文【精選5篇】,希望對大家
特別是其中的話題作文,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會寬容作文【通用4篇】,歡迎閱讀與收藏
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的
大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級作文我的同學(xué)【通用3篇】,僅供參考,歡迎
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫過作文。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的什么的秘密作文【通用7篇】,歡迎閱讀與
大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理得懺悔作文初三【范
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的他感動(dòng)了作文【通用3篇】,歡迎閱讀與收藏。他
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編收集整理的在挫折中成長作文初三【范文8篇】,
大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理得為老師點(diǎn)贊作文【精選9篇】,歡迎閱讀
大家都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)給我?guī)順啡ぷ魑摹就ㄓ?篇】,歡迎
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧。作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。以下是小編收集整理的想象作文【精
大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我敬佩的人兩件事作文【精選10篇
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的游桂林山水作文【通用3篇】,希望
在平平淡淡的學(xué)習(xí),相信大家都嘗試過寫作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。以下是小編精心整理得記一次活動(dòng)作文
說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編收集整理的我和祖國共成長作文【精選6篇】,僅供參
大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的和媽媽的一次爭吵作文【精選4篇】,僅供
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的家鄉(xiāng)我做主作文【精選3篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的難忘的一張什么臉作文【通用7篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編幫大家整理的莫高窟說明文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的我的誰夠朋
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編收集整理的她影響了我作文【精選10篇】,歡迎大家
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家對作文都再熟悉不過了吧。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編收集整理的我的同桌作文【精選7篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀的文具盒作文【范文5篇
許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信開頭怎么寫【通用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家總少不了接觸作文吧。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解
大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀三天光明有感【范文9篇】,希望
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧。作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編為大家收集的難忘的一件事作文【范文9
大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理得心里的那束陽光作
大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的好作文開頭結(jié)尾【通
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)
大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀的四年級寫信作文【范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的閱讀的三年級作文游武漢歡樂谷【精選10篇
肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的那一刻,我真____作文【通用9篇
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的閱讀的以珍惜為題作文【精選7篇】,僅供參考,大家一起來
相信大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的以樂為
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的羽毛球的作文以上【精選3篇】,希望對大家
大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三峽大壩研學(xué)作文【通用5篇】
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的表示自己勇敢的作文【范文10
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家整理的學(xué)校難忘的一件事作文【范文8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,特別是其中的話題作文。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文高中【
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文【精選3篇】,希望能夠幫助
大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的溫故而知新議
相信大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的我與兔子的故事作文【通用7篇】,歡
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,肯定對各類作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文【通用7篇】,僅供參考,希望能夠幫助
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的什么一日游作文【范文7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。以下是小編收集整理的以放假為題的作文【精選10篇】,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編幫大家整理的夏
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我勞動(dòng)我快樂作文【精選8篇】,供
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,肯定對各類作文都很熟悉吧。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村的早晨的作文怎么寫【精選10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希
肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題以下是小編精心整理得我印象最深的人作文【通用4篇】,僅供參考,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,肯定對各類作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。以下是小編為大家收集的
肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的令人敬佩的人作文【范文7篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的愛作文【通用4篇】,僅供參考,大家
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的獨(dú)自乘公交車作文【精選3篇】,供大家參考
相信大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于圍成的讀后感【范文10篇】,歡迎大
大家都寫過作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的校園生活作文【精選3篇】,歡迎閱讀
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家總少不了接觸作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生
大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的你眼中的我作文
大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,
肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么你知道一
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編幫大家整理的寫月亮的小作文【通用8篇】,歡迎閱讀與收藏。寫月亮
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我最難忘的一個(gè)人作文【范文10篇】,僅供參考,歡迎大
大家都寫過作文,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的閱讀的昆蟲記摘抄【范文7篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。昆蟲
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,相信大家都嘗試過寫作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編幫大家整理的給初中自己的一封信【通用3篇】,歡迎大
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,特別是其中的話題作文。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的自信作文【通用10篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。自
大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的欣賞…的我作文【范文8篇】,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。以下是小編收集整理的快樂的作文【范文3篇】,供大家參考借鑒,希望可以
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都接觸過作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編幫大家整理的關(guān)于未來的奇思妙想的作文【通用6篇】,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得一件開心的事作文【范文7篇】,歡迎大家借鑒與參
大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)作文【范文10篇】,希望能夠幫助到大家。活動(dòng)作文【范文1
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的拉肚子作文【通用8篇】,歡迎大家借鑒與參考,
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的我的收藏品之一英文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生
大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的()的感覺真好作文【通用4篇】,歡迎大家分享。
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的等待畢業(yè)作文【通用6篇】,歡迎閱讀與收藏。等待畢業(yè)作文【通用6篇】一
在平平淡淡的日常中,特別是其中的話題作文。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲的媽媽作文作文【通用
大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的人物故事讀后
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的作文父親的愛【范文10篇】,僅供參考,歡迎大
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的成功的味道作文【精選6
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的寫景的作文【范文5篇】,歡迎閱
我想握住你的手青春作文【通用6篇】
2022-06-02 17:59:56    小編:WH

{title0}

我想握住你的手1000字初中作文

起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹葉的最后一份矜持,洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。

遠(yuǎn)處的兩個(gè)人影漸行漸近。啊,好冷啊!說著,小孩不由地往打人旁邊縮了縮,哇,你的手好暖,借我握一下?。∫恢淮笫譅恐恢恍∈謴奈乙逻叢吝^。

平靜的心湖被打破了,浮出往日的我們起風(fēng)了呢,很冷吧,真是,誰讓你非要穿那么少的?好看的淡眉擰成中國結(jié),眼睛不滿地盯著我單薄的衣服握住我的手吧,我的手暖??鞓返厣斐鍪?,大大的手掌包裹我小小的手心,濃濃的暖意像電流一樣源源不斷傳遍開來。記得哦,起風(fēng)的時(shí)候要握住媽媽的手你慈祥的說道.

思緒開始飛揚(yáng)......

忽然發(fā)現(xiàn),初中的夜晚,是無聲的。

屋子里很寂靜。

很長一段時(shí)間了,屋里總會亮起一盞燈。燈下是我伏案書寫的身影,燈旁是借著燈光看書的母親。父親早已上樓休息;小小的屋子里寂靜得只聽得見母親和我的呼吸聲。

時(shí)鐘敲了九下,我的學(xué)習(xí)生涯依然沒有結(jié)束。母親也沒離開寸步,我知道母親是怕我孤單,盡管她很疲倦,但她還是拖著疲倦的身子陪著我。不時(shí)也幫我做一些后勤工作,幫我拿拿工具書,幫我翻翻資料每每做完這些,她又靜靜地坐在了我旁邊陪我。

窗外的夜景很美。可是,我卻無心去欣賞它。只看見玻璃窗上母親的身影,消瘦而憔悴。 時(shí)間在悄然流逝,革命尚未成功,我等依然要努力。

終于,持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)的陣地戰(zhàn)結(jié)束了,我夸張性的伸了伸懶腰.再看看身旁的母親,已安詳?shù)厮恕?/p>

習(xí)慣性地推開了窗子,溫溽的風(fēng)便迎面撲來,我沐浴著月光,希望給一直緊繃著的神經(jīng)有片刻放松。忽然,母親握住了我的'手,睜開朦朧的睡眼,說道:起風(fēng)了,快去添件衣服,千萬別凍著。起風(fēng)了,好熟悉的一句話。頓時(shí),眼前開始模糊,一種莫名的液體滑過臉頰,分不清酸甜。

孩子,冷的話就握住媽媽的手,手熱了,寫字就方便了。 母親又說道。

我的內(nèi)心被深深地震撼了。

忽然喜歡上了風(fēng)。不是因?yàn)轱L(fēng)能帶來涼爽,是因?yàn)槟赣H的那句起風(fēng)了帶給我的感動(dòng)。

起風(fēng)了,冷的時(shí)候要握住媽媽的手

起風(fēng)了,快去添件衣服,千萬別凍著。

起風(fēng)了

起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹葉的最后一份矜持,洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。媽媽,起風(fēng)了!我說道。嗯?母親習(xí)慣性的伸出手。我看著媽媽的手,忽然發(fā)現(xiàn)那雙粗糙的手帶有無限的溫暖。我笑了笑了,握住母親的手,說道:媽媽,我要永遠(yuǎn)握住你的手!母親一愣,笑著說:好呀!起風(fēng)了,我們一起握著手,眺望遠(yuǎn)方!

起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹葉的最后一份矜持,洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。在詩般的暮色中,我和媽媽握著手,眺望遠(yuǎn)方,如一位鐘愛的年輕作家所想如果有來生,我愿與你一起化作那原野上的果樹,握住你的手,守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待并愛戀著如歌四季:春花,夏草、秋風(fēng)、冬雪。

{title1}

有一種愛,就像心檐滴雨;有一種愛,那么溫柔;有一種愛,叫做感動(dòng);有一種愛,把世間的真情穿透——父母的愛,跨過宇宙,穿越了春秋。

記得在小時(shí)候,我的爸爸媽媽,白天干活,晚上很早就回來,我每天在家里有我的爺爺奶奶看管,每天都盼望到晚上,因?yàn)橐坏酵砩习职謰寢尵突貋?,回來之前爺爺奶奶已?jīng)把美味的飯菜都做好了,就等爸爸媽媽回來,回來以后,我們一同在飯桌上說說笑笑,其樂融融,記得有一天,吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。

走在路上兩旁的樹林,落下點(diǎn)點(diǎn)水滴,是淡的霧粘在樹葉上,然后匯集一處,好,直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答,清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個(gè)小手,而我擠在他們的身邊,牽著我的手一起跳躍,一起談?wù)撐倚r(shí)候美好的童年。我們還一起唱著兒時(shí)的歌謠:太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包……。我唱著跳著,爸爸媽媽也開心的笑著,我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上,就如身邊,我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹,我們不顧身邊怎么樣發(fā)生的什么事,我們好像世界上只有我們?nèi)齻€(gè),在漫游天際。美好的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,仿佛到了該分開的時(shí)候。我還想握住你的手,在寬闊的大馬路上,一起無憂無慮的散步來享受美好的時(shí)光。

我想握住你的手,你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘記了,只想起和你美好的回憶,我想牽住你的手,你的手平凡而又偉大,讓我懂得了美好的時(shí)光,會這么短暫。

這條路承載你陪我走過的時(shí)間,春的嫩綠,夏的生機(jī),秋的紅火,冬的雪白,記錄了與你在一起的喜怒哀樂,曾在你丟下我后的歲月里。,陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了,他唱的那首歌,但是未聽懂他的歌聲,我還想握住你的手,和你漫游天際,回想從前的美好的時(shí)光,但是你漸漸老去,漸漸沒有迸發(fā)的活力,現(xiàn)在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時(shí)光吧!

{title2}

我想握住你的手,是因?yàn)槟阋呀?jīng)給了我太多的遺憾.匆匆而來,匆匆而去,來無蹤去無影,令我無從尋覓.

時(shí)間如白駒過隙,不知不覺間在指縫間流淌了.寸金難買寸光陰,倘若能使時(shí)光倒流,我對寸金自是不惜.還記得當(dāng)我是那個(gè)懵懂的小孩的時(shí)候,住在爺爺奶奶家里,倍享關(guān)愛.若禾苗一般,如沐春澤.

記憶中,奶奶有一雙美麗的手.雖然由于歲月的侵蝕,手變得瘦癟,但仍是那么細(xì)膩,無需任何化妝品.

記憶中,爺爺有雙蒼勁的手,手上青筋凸起,顯得十分有力.這雙手是扛重物搬東西的能手.

某日,兩雙手匯聚在一起,像是兒童游戲中做的鞍馬一樣,一蕩,便把上面的我當(dāng)今了無盡的回憶:酷暑,樹林茂密成蔭.蟬鳴聲聽起來甚是愜意.小徑上,三三兩兩的人群,或聽或言,或走或停.我牽著爺爺奶奶的手,跑向滑梯.滑梯長而曲折,仿佛一個(gè)無底洞一樣.我卻縱身一跳,享受與空氣摩擦帶來的呼呼聲.穿過無盡幽深的隧道,正想以舒適的方式結(jié)局,不料俯沖下來,一頭扎進(jìn)沙地里,扭傷了手腕.那雙有力的手將我托起,那雙纖細(xì)美麗的手心疼地查看我的傷勢,撫摸著我的痛處,一陣心疼.

那雙有力的大手抓著我的手腕反復(fù)摩擦著,突然將我的手向后一扭,只聽見喀嚓一聲,我不由喊了一聲疼.其實(shí)這并不是極痛的,我只是不愿被扭著手腕才喊出聲來.可那美麗的手的主人卻很不樂意,埋怨?fàn)敔斦f:”老頭子,你怎么這么不小心啊,看把孫女疼的......”說罷,也不理他,只是極為仔細(xì)的拿消毒水對擦傷的表皮處進(jìn)行清理.手依舊是那么白皙,細(xì)看,皺紋確如云涌般襲來.

爺爺負(fù)疚似的出去了一會兒,便給我?guī)砹怂幏抠I的膏藥.他見奶奶繃個(gè)臉,顯然還是對他下手重的不滿,便笑吟吟地從購物袋中掏出一個(gè)精致的木梳來.奶奶撲哧一笑,嗔怪道:”都老夫老妻了,還時(shí)興送禮物,你呀......”卻是笑盈盈的接了過來,放在古老的梳妝盒里.

時(shí)間,你走了,我想抓住你的手終不得,你把奶奶帶進(jìn)了黃土深處,只留下,一位老人,空對木梳發(fā)呆.

時(shí)間,你都去哪了?

{title3}

導(dǎo)語:我想握著你的手說謝謝,下面是小編為大家整理的我想握著你的手

我想握著你的手

男孩,你使我從迷亂走向清醒,我想握住你的手,道一聲謝謝。

男孩是轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來的,很快,他就以狂野而早熟的性格和超群的學(xué)習(xí)成績引起我的注意。作為班長,看到成績總列全班第一的我有了對手,反倒覺得是件好事。男孩,我想握住你的手,說一聲,讓我們成為友好的競爭伙伴吧。

可是,才幾個(gè)回合,我便敗下陣來,對于他的`實(shí)力,我不得不甘拜下風(fēng)。時(shí)間稍長,我便發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心有了微妙的變化:和他擦肩而過,我會臉紅;和他討論問題,我會語無倫次;老師批評他,我會難受……

我告誡自己,振作起來,全力追趕,重新奪回第一的寶座,但是青春的心靈悸動(dòng)是無法掌控的,連看書時(shí)我的眼前都會掠過他的身影。慢慢地,他那投籃的姿勢、沉思的表情、幽默的話語和爽朗的笑聲成為我每天都要反復(fù)回味的東西。男孩,我真想握住你的手,說一聲“我是真的喜歡你”。

終于,有一天我鼓起勇氣約他去學(xué)校對面的公園散步。不料他爽快答應(yīng),這反倒使我生了一絲不安。一路上,他興致勃勃地講著剛舉行過的數(shù)學(xué)考試的事,而我只是隨聲附和。到后來,他的話也少了,我暗想:這樣可不行。再過十秒,是的,再過十秒,我一定要對他說一句“我很喜歡你”。

第一秒,我松開了緊握的拳頭;第二秒,我竟然聽到自己的心跳;第三秒,聽到風(fēng)吹樹葉,那沙沙聲宛如我煩亂不堪的心緒;第四秒,我偷窺了他一眼——緊鎖雙眉,難道和我一樣緊張嗎?第五秒,是不是不要講了?第六秒,讓我再過十秒吧;第七秒,不行,一定得說;第八秒,我的心提到嗓子眼了;第九秒,我用力擦了一下衣角,仿佛要擦去所有的不安;第十秒,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

“我說,你能不能不要再難受了。這次數(shù)學(xué)考試雖然重要,但偶爾的失誤和成績的暫時(shí)下降都屬正常,你還是要相信自己的實(shí)力,老師和同學(xué)也都對你抱有很高的期待,切記自己的目標(biāo)啊!”他忽然語調(diào)鏗鏘地說。

剛才還魂不守舍的我,一下子愣住了,吃驚地看著他,一句話也說不出來。原來,他一直關(guān)心著我的成績,原來他以為我今天的情緒反常是由于成績的下降……我一下清醒了,覺得自己好渺小,好可笑,在自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)面前,我的自作多情又有什么意義?我一下子清醒了。

男孩,你以一席良言讓我猛醒,讓我變得理智起來。我想握住你的手,真誠地道一聲謝謝。我想,憑你的聰明,也許你早就察覺到了我對你的那份感情,但你卻有意誤讀,你簡直是一個(gè)善于處理棘手問題的高手;如果你真的沒有看出我的心思,那你可以說是一個(gè)專心讀書而心無旁騖的可愛的書呆子。

不管怎么樣,都要謝謝你。我想握住你的手,道一聲珍重,祝你前程似錦,人生美好。

{title4}

你有如一股清風(fēng),輕輕蕩入我的心田,占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港,是我在太陽下的綠蔭,是我在雨天中的雨傘,是我密不可分的朋友。

你,時(shí)刻陪伴在我的身旁,讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時(shí),你便是我手中的.筆,一筆一劃,描繪著知識的海洋;在我看書時(shí),你便是我手中的書本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí),你便是黑板上的字符,一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí),你又讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜進(jìn)我的心房,給我注入新的力量,帶來新的希望。在我上課走神時(shí),是你用你那溫柔無形的雙手,輕輕叩擊著我的心門,提醒著我集中精力。

你,是我永恒的友情。你從未背叛過我,縱使我再壞,再差勁,再糟糕,你也不曾嫌棄我,拋棄我,放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持,讓我多了一份勇敢,多了一份自信。

你,就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活,是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時(shí)候,你關(guān)切地問我“摔疼了沒有?”,輕輕地?fù)崦业膫?。在我遭遇打擊時(shí),是你陪我走出低谷,走出傲慢,走出鴻溝!

你,親情,是世界上最美好的情感。如果說友情是食物,愛情是水,那么親情便是太陽、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖!

父母是你的核心,母親是你的主心骨,打理著我的衣食問題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí),母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄,讓我們有跨越困苦的勇氣,是她為我們撐起一片天!父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識的甘露時(shí),父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。

我不會讓你逃離,即使我們都倦了、累了,可我卻還是想擁有你,因?yàn)橛心愕牡胤讲艜形?。我想無握住你的手,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤剑翘焯茫?/p>{title5}

我很想握住你的手700字作文

朋友是什么?是難過時(shí),所傾訴的對象;是高興時(shí),陪你開心的伙伴;是失敗時(shí),安慰你的話語。這就是朋友。

我感到很慶幸能成為你的朋友,是你讓我享受到做朋友的快樂。我很慶幸,我能擁有快樂的學(xué)習(xí)過程,既是不是一帆風(fēng)順,一路走來充滿了許多坎坷,充滿歡聲笑語以及悲傷淚水,但我仍然覺得快樂。你和我,天注定,要在一起做彼此的朋友。

在我的'印象中,你一直是一個(gè)活潑,大膽而且樂于助人的女生。你的手小而溫暖,握著你的手,我們的友誼從掌心相接,沿著流動(dòng)的血脈,流過心田,溫暖著我的整個(gè)身心。

我們曾經(jīng)是一對形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起回家。每天如此,握著對方的手。

可是,如今,我們已是跨入中學(xué)的中學(xué)生。雖然在同一所學(xué)校,卻在同一間教室。因此你,我變的陌生。

回憶起往事,我們曾擁有的,總有一份眷念。

記得上小學(xué)的時(shí)候,你是我的同桌,我們常常比較學(xué)習(xí)。下課了,試卷發(fā)下來了。我看了看分?jǐn)?shù),70分,怎么可能,我很疑惑,檢查了一邊試卷,當(dāng)確定是我的試卷時(shí),我沉默了。我覺周圍的那一雙雙眼睛都在注視著我,好象在取笑。我只能把頭低下去,再低下去。

看著這個(gè)成績,我的心就在隱隱作痛,似乎有無數(shù)根針,刺在我的心上。接的,我的眼圈不知不覺中,慢慢變紅,然后,在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚,流了出來,緩緩的流過臉頰,滴了下來。我哭了,面對成績,我第一次哭了。

隱約中,我感到有人拍了我的肩,我抬頭看了看,在我的視線中,我模糊的看到了你,我很高興,心里掠過一絲幸福。

你低下頭,用安慰的口吻對我說:“你不必哭泣,也不必傷心。這只是一件小事,是困難,是挫折,你需要勇敢的去面對。”我很驚奇,你會說出這么有道理的話語。你仿佛知道我在想什么,又說:“好了,好了,不要難過。失敗乃成功之母嘛!

快整理一下心情,我們?nèi)ネ妗!闭f著你拿出紙巾,擦干了我的眼淚,拉著我出去了。

雖然,現(xiàn)在我不知道你是否忘記了我們之間的友誼,但我還是希望能握住你的手,一起走過學(xué)習(xí)的道路,一起面對困難和挫折。

您可能關(guān)注的文檔