每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些技巧和策略，以達(dá)到更好的效果。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。

雨中的池塘作文篇一

窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。

走到門外，看見(jiàn)院子了的一草一木，顯得更翠綠，更嬌美。美麗的花兒，猶如穿上一件水晶衣，使我覺(jué)得雨中的花兒更是嬌艷。

步行到小池塘邊，這些“小珍珠”隨著水淙淙流去，它們?cè)谒谢钴S，激起了一圈圈的小旋渦，我覺(jué)得水里的我已模糊不清，溪旁的柳枝，隨著微風(fēng)輕輕地飄蕩。這些“小珍珠”好像在柳枝旁跳舞。

走著走著，看見(jiàn)雨點(diǎn)在小燈的閃爍下，像一顆顆明亮的珍珠，光彩耀目，比那寶石、鉆戒似乎更美。

雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的花，被雨打過(guò)，多美的交響樂(lè)。

雨，落在滑梯上，我小心翼翼的爬了上去，滑溜溜的真是樂(lè)在其中！

雨，落在花瓣上，像一個(gè)小黃豆在上面靜靜地、悄悄地仰望天空，慢吞吞地睡著了。

雨，落在干涸的泥土上，那泥土立刻變成了果凍一樣柔軟了。。。。。。

小雨點(diǎn)紛紛從空中降落下來(lái)，像一個(gè)小孩活撥的跳下來(lái)，像一位舞蹈家在空中跳起歡快的舞蹈，像一片片潔白的雪花紛紛飄落下來(lái)。真是美不勝收！

雨漸漸小了，雨滴也沒(méi)了，我感覺(jué)這雨中的美景太短暫了！

雨中的池塘作文篇二

一個(gè)炎熱的暑假，我和媽媽吃完飯后正準(zhǔn)備去附近的公園散步。

就在準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們不得不到荷塘邊的亭子擋雨。忽然，一股沁人心脾的荷香傳入鼻尖，讓人很是舒服。

忽然，一只調(diào)皮搗蛋的小麻雀吸引了我的注意。你瞧：它一會(huì)在荷葉上蹦來(lái)跳去，使滴落的雨珠嚇壞了荷葉下避雨的蜻蜓；一會(huì)兒又在這啄啄那兒啄啄，像是在尋找什么東西；不一會(huì)，又消失在雨霧中了。

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”晴天的荷塘在詩(shī)人楊萬(wàn)里的筆下如此美麗，但他不會(huì)想到，我更愛(ài)雨中荷塘！

雨中的池塘作文篇三

夏季的桑拿天，讓人很不舒服，長(zhǎng)呆在空調(diào)房子，也不是個(gè)事，那還有什么方式可避暑呢？孩他爹突然提議，吃過(guò)午飯去環(huán)山路上摘桃，這是個(gè)建議好，環(huán)山路兩邊有大片的桃園，桃子新鮮得讓人愛(ài)不釋手。

想想他一向?qū)ν媾d趣不大，今咋還主動(dòng)提出來(lái)了？有點(diǎn)不像他平時(shí)雷驚不動(dòng)的風(fēng)格?。≡谌サ穆飞纤鸥嬖V我，通往環(huán)山路的雁引路，明天要開始修路，禁止通行了。哦哦，難怪他著急著去呢，非常有進(jìn)步了，知道主動(dòng)叫人去玩了。

果然不出所料，環(huán)山路兩邊，桃園成片，果農(nóng)全在自家園前打起遮陽(yáng)傘，擺著桃子叫賣。放眼望去，幾公里的路兩邊全是賣桃的彩色遮陽(yáng)傘，不失為一道風(fēng)景。

到了環(huán)山路的小峪口，我突然想起，這附近有千畝荷花池，于是建議不如先看荷花再摘桃，孩他爸也贊成。剛好兒子不想來(lái)，沒(méi)“小電燈炮”照著，我們可以過(guò)一個(gè)愜意的二人世界了！

進(jìn)了小峪口幾百米，就是荷花池了。天氣越發(fā)地悶熱，太陽(yáng)躲在云層里，不露面使勁地撒歡，池中荷花婷婷玉立，大片碧綠的荷葉讓人心醉。荷塘緊靠著南山，此時(shí)的南山不知為何，比塘中花還要惹人眼球，層層疊疊，一山比一山高，一山比一山淺，云層異常地低，山和云比時(shí)已連成一片，而山今天顯得那么秀美，像戴了一層面紗，讓人忍不住要看它的原貌。我一時(shí)陶醉于山景中，竟然完全忘了自己是來(lái)看荷花的。

正沉浸在連天碧葉中，聽見(jiàn)孩他爹在塘邊喊，要下雨了。自已貪戀美景，又要自拍片片曬曬，便遲遲未動(dòng)。就在幾分鐘內(nèi)，雨聲由遠(yuǎn)而近，劈啪啪地追趕過(guò)來(lái)，剎那間，大雨點(diǎn)就像我幼小時(shí)父親的竹條，抽打在我身上，我?guī)撞脚艿教吝吂r(nóng)的傘下，哈哈，我還是成水娃娃了。

雨中的花葉，被狂風(fēng)暴雨無(wú)情地敲打著，它們一點(diǎn)也不示弱，始終保持著團(tuán)結(jié)的基調(diào)，別看它們頭大身細(xì)，來(lái)回?cái)[動(dòng)得很自如結(jié)實(shí)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)那一株爬下，大雨灌在荷葉中，雞蛋大小的水珠，也被荷葉三下二下甩了出去，也許是旁邊的神女雕像，實(shí)在不愿大家掃興，揮揮手中的竹條，撥開了云霧，讓它們到別處送清涼去了。

此時(shí)再看荷塘，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。南山永遠(yuǎn)在創(chuàng)造奇跡，即留得住花中君子，也容得下溝中蒿草。再次被它深深地折服了！

雨中的池塘作文篇四

星期六，我和爸爸一起到樓下玩，我們走到小區(qū)的池塘邊，我發(fā)現(xiàn)池塘里有一群群“小黑點(diǎn)”在水里游來(lái)游去。我走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一群群小蝌蚪呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，它那大大的腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴，活像一個(gè)個(gè)放大版的“逗號(hào)”。

我?guī)е蓡?wèn)回到了家，一進(jìn)門我就找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，看完書上的介紹后，我恍然大悟，原來(lái)小蝌蚪的頭下有一個(gè)吸盤，這個(gè)吸盤就像吸鐵石一樣，能把小蝌蚪緊緊地吸在水草或石壁上。

通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理，我們不僅要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，還要學(xué)會(huì)生活，要做一個(gè)會(huì)觀察的有心人！

雨中的池塘作文篇五

陽(yáng)春三月，天氣暖暖的，上課時(shí)，老師帶我們樓下去觀察植物，昆蟲。

小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到池塘邊去觀察。我跑到池塘邊，一眼就看到高大的柳樹。走近樹邊仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)柳樹的上部分是嫩綠色的，下部分恰恰相反，是枯黃的，輕輕一折就折斷了。我推斷出上面是剛剛不久長(zhǎng)出來(lái)的柳枝，下面而是已經(jīng)老的了。柳枝上有一些葉子，這些葉子大約7片組成一朵。摸上去毛茸茸的，象摸到了兔子的毛一樣。葉子中心還開出了白色的話，形狀象一束束小高粱，柳枝象一位少女的秀發(fā)，樹桿象一位高大的戰(zhàn)士聳立在池塘邊。

在池塘邊的泥土里，也有一些昆蟲，有身體修長(zhǎng)的蜈蚣，蜈蚣有許多腳，全身是紅色的，頭是紫色的。還有一些圓圓胖胖的西瓜蟲，它全身灰色的，頭上有兩只長(zhǎng)須，大概在接收春天的信息吧！它特象一個(gè)很小很小的西瓜。這些小西瓜有的躺在樹枝上呼呼大睡，有的在泥土里鉆來(lái)鉆去。池塘里有一些金魚，金魚們有大有小，它們都在水里游來(lái)游去，尾巴一搖一擺的，象水中盛開的花朵。

清脆的下課鈴響起，老師帶著我們依依不舍地離開了這里。

我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們；這次觀察后你們高興嗎？

雨中的池塘作文篇六

各種美景往往是不經(jīng)意間看到的，比如說(shuō)田野里的一片不起眼的小花叢，但仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)這小花叢也是非常美麗的。所以在我們的生活中，我們也要仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。

在一個(gè)無(wú)聊透頂?shù)南挛?，我閑著也是閑著，就走到公園去散步。我悠閑地走著，不一會(huì)兒，我就走完了整個(gè)公園。我認(rèn)為自己走得太快了，于是我就放慢了腳步，慢慢走。無(wú)意之間，我聽見(jiàn)了泉水“嘩嘩嘩”的聲響，我感到疑惑，就跟著泉水聲來(lái)到了公園的一個(gè)比較偏僻的地方，看到了一個(gè)池塘，在池塘的周圍有著一圈美麗的瓷磚圍起來(lái)的圓形池塘，中間的噴泉發(fā)出“嘩嘩嘩”的噴水聲，晶瑩剔透的水珠噴向天空。在陽(yáng)光的照射下，一滴普通的小水珠變得更加美麗了，就像一個(gè)個(gè)彩色的泡泡，又落入水中；在水面上，你可以看到一片又一片的荷葉，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，就像舞臺(tái)上站著一位美麗動(dòng)人的芭蕾舞演員。

傍晚，我?guī)е职謰寢屢黄饋?lái)到這個(gè)池塘邊，爸爸不禁贊嘆道：“好美麗的池塘??！”媽媽在旁邊說(shuō)：“以前可從沒(méi)有注意過(guò)呢?！边@時(shí)，我們的耳邊響起了一陣高音亮的歌聲，我們的青蛙歌手登場(chǎng)了，“呱呱呱”，緊接著，我們聽到了蟋蟀小姐的美麗歌聲，仔細(xì)一聽，我們還能聽到知了為蟋蟀和青蛙的伴奏歌聲。

“世界并沒(méi)有缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛?！笔前?！我們應(yīng)該多去觀察一下這個(gè)世界。

雨中的池塘作文篇七

春天到了，我到“桐涇公園”去玩，公園里有草坪、池塘、兒童樂(lè)園，我最喜歡到池塘邊去玩。

池塘在公園的一角，池塘邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔。我拿一個(gè)樹枝去撥水玩，突然發(fā)現(xiàn)池塘中游來(lái)了幾條小金魚。有一條金魚的顏色很漂亮，身上有好幾條金黃色的花紋，胖胖的白肚皮，非常可愛(ài)。

在池塘邊的石頭上，有一只癩蛤蟆在“呱呱”地叫著，好像是在尋找其它的伙伴。

幾只小蝦在池塘中快活地游著，游著游著，它們好像受到了驚嚇，一個(gè)勁地往前游，突然一下子躲進(jìn)了池塘邊沿的一個(gè)小洞里，不見(jiàn)了蹤影。

一些小蝌蚪游到了我這邊，它們像一個(gè)個(gè)黑黑的逗號(hào)，也像一個(gè)個(gè)音符，在水中歡快的竄動(dòng)。我伸出手，想撈起幾個(gè)小蝌蚪，可是每當(dāng)我快速的一撈時(shí)，小蝌蚪總是能從我的手中逃走。我一次次努力，突然覺(jué)得有什么東西纏繞在我的手上，拿出來(lái)一看，是水草呀，小蝌蚪實(shí)在太難抓了。

我在池塘中發(fā)現(xiàn)了許多新事物，玩得真是開心極了。

雨中的池塘作文篇八

星期六，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽到野外游玩。

我們穿過(guò)田野，漫步在池塘邊，水面波光粼粼，一群群小小的魚兒在愜意地游著。突然，我發(fā)現(xiàn)池塘里有一團(tuán)像云絮一樣的`東西懸浮在靠岸邊的水中，我跳下河灘，蹲下來(lái)仔細(xì)看。哇！這團(tuán)白白的東西原來(lái)是許多晶瑩剔透的小圓球聚集在一起，好像被什么東西粘住了一樣，小圓球軟軟的，每一個(gè)里面都包著一個(gè)半粒米大的小黑點(diǎn)，宛如一個(gè)個(gè)縮小版的芝麻餡元宵，又如一只只閃亮的小眼睛。我大喊：“爸爸、媽媽，你們快過(guò)來(lái)看呀！”他們趕緊走過(guò)來(lái)，也跳下河灘。爸爸看了，好奇地問(wèn)：“這是什么呀？會(huì)不會(huì)是魚卵呢？”媽媽高興地說(shuō)道：“這個(gè)我見(jiàn)過(guò)，上學(xué)的時(shí)候，生物老師給我們看過(guò)，這是青蛙的卵?！迸叮瓉?lái)是青蛙媽媽生的寶寶呀，這么可愛(ài)！大自然真是太神奇了！媽媽又說(shuō)：“一般過(guò)一兩個(gè)星期，這些卵就會(huì)孵化成小蝌蚪了?！?/p>

我聽了媽媽的話，仿佛看到了一只只小蝌蚪破卵而出，在池塘里快活地游來(lái)游去……。

雨中的池塘作文篇九

家鄉(xiāng)，訴說(shuō)著我的童年趣事，勾起了一道道五彩的回憶。讓我難以忘懷的是那一道鄉(xiāng)間小景，猶如縷縷青絲，緊緊將我圍住，不肯撒手。

那是一片碧綠的池塘，旁邊星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著它，為它增色不少。竹林似乎在傾訴著煩惱，輕輕晃著腦袋，看著池塘里的婦女搗衣，聽著鳥兒歌唱。時(shí)不時(shí)有蜻蜓立在水面上，漾起層層微波，一切讓人感到那么美好。池塘里潺潺的流水，吸引著幾個(gè)調(diào)皮的孩子，他們脫掉鞋子，光著腳丫在里面跳來(lái)跳去，抓著幾片嫩綠的新葉，拍打著水花，彎著腰尋找潛藏在水底的鵝卵石。池塘似乎也笑了，像個(gè)孩子一樣頑皮地捧起輕盈的浪花，讓游戲水中的鴨子不知所措，忙拍著雪白的翅膀“嘎——嘎——”亂叫，嚇得小草收起了小巧的腦袋，將停歇在上面的金龜子摔了個(gè)腳朝天。

每到烈日炎炎的中午，這個(gè)小池塘便會(huì)鉚足了勁兒，努力讓自己變得碧綠，變得清涼，為了讓孩子能夠痛痛快快地玩一場(chǎng)水仗，也為了汗流浹背的人們能洗凈粗糙的手，重新煥發(fā)容光！池塘雖然不大，但大家都離不開它。長(zhǎng)勢(shì)喜人的竹林和大片大片的莊稼，是它灌溉的對(duì)象；可愛(ài)的孩子們，是它玩耍的伙伴；勤勞的人們，是它至親的親人。

鄉(xiāng)間的池塘，帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)這碧綠清澈的池塘，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)！