《最好的我們》讀后感篇二

原本以為不會被校園小說所打動了。

畢竟本科已經(jīng)讀了四年中文系，與課本有關(guān)的參考書目，看起來總是那么光怪陸離那么險惡深刻。一比較，純粹意義上的言情小說似乎顯得尤為淺薄。

可是觸動，向來是因人而異的。讀者的審美傾向總與自身的記憶，體驗，生理機(jī)制的綜合作用相吻合。翻頁碼的動作，好比記憶的花瓣呼啦啦地迎風(fēng)招展。

在《你好，舊時光》和《最好的我們》中，我看到了人物復(fù)現(xiàn)法的傳承，中國有《史記》，西方有《人間喜劇》。所謂人物復(fù)現(xiàn)，不過是這個故事中的主要人物在那個故事里再次登場。不同的是，《史記》中在其他故事中再次登場的人物著重刻畫次要性格，而《人間喜劇》則進(jìn)一步刻畫主要性格?！罢袢A三部曲”在結(jié)構(gòu)上可以稱為“長河小說”，在手法上吸取以上二部巨頭之長，使人物形象更為飽滿，還給讀者以親切之感。

這部小說的主人公在另一部里是配角，那部的配角在這里是主角，是不是很注重人文關(guān)懷？正如生活本沒有主角配角之分，有的只是相對零余的人。

最近深刻地認(rèn)識到人是社會關(guān)系的產(chǎn)物。不認(rèn)識余淮的耿耿，那還能是耿耿嗎？沒有耿耿做同桌的余淮，也不是完整的余淮。

看了三部曲中的兩部，我一直在小說中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿，我也不是貝塔簡單和喬幫主辛銳。

那么我像誰呢？

誰也不像。

但很多人身上分明都有我的影子。

像余淮，他的家教給以他窒息的空氣；像路星河，蔑視考試，蔑視禁錮；像耿耿，不愛學(xué)習(xí)；像凌翔茜，會說：“蔣川，你大爺！”，但很認(rèn)真地喜歡楚天闊。哪怕愛而不得。

年輕的孩子的心，總是單純而透明，大概是沒有受到過生活的操磨，看看他們的故事也好提醒我，這種生活，我也有過。

《最好的我們》讀后感篇三

現(xiàn)在是晚上11點(diǎn)。北京的天，終于在悶熱了一個下午之后，開始下起了淅淅瀝瀝的雨?！蹲詈玫奈覀儭芬苍谶@樣的小情小調(diào)中看完了。當(dāng)凱在他的朋友圈里說他變成了八月長安的書迷的時候，我竟然還有一絲絲地不屑，“兄弟，沒錯吧，還看這種所謂的青春小說呢”。然而，當(dāng)我在古龍的武俠世界里困倦的時候，當(dāng)我為一堆工作上的事煩惱時，正是這樣一本關(guān)于青春的故事觸動了我。如此單純，如此美好，如此猝不及防。耿耿。余淮。最好的時光，最好的你們。這樣純美的愛，也真的只有在那樣的`年紀(jì)，那樣的時代，才能帶來那樣的感動。再見，最好的我們。北京的夜雨，正好讓我這個很久沒有借景抒情的偽北漂，將這一段美好的故事種在我心里，像他們一起種的那棵樹，耿耿于懷。晚安。

《最好的我們》讀后感篇四

作為一個大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中，大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下此時的心情。

好久沒寫讀后感，不知從何下手。突然想下筆，手指落在鍵盤上卻打不出一個字。也許這就是青春最讓人回味的感動。

前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優(yōu)秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個圓滿的結(jié)局，他們都在一起了。《最好的我們》寫的是高中三年，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中還是大學(xué)，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因為高考，經(jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?/p>

記得同學(xué)前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個呢？參加完高考的人真的堅不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。

高考完，有人到了遠(yuǎn)方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。

這部小說在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個決定，覺得很是后悔。假如當(dāng)時，如大學(xué)一樣勇敢，我會怎么樣呢？不敢想象，但是時光不能往回走，一時的沖動只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個人的心里都曾這樣喜歡過一個人，也有這樣的一個人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個人深藏。

希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠(yuǎn)在我們的身邊?，F(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個人。

《最好的我們》讀后感篇五

我們是家庭的希望，是祖國的花朵。未來，中國要靠我們建設(shè)，我們要為其添磚加瓦?，F(xiàn)在，幾乎每個家庭都只有一個孩子，因此如何教育我們這些獨(dú)身子女，使我們長大以后成為對社會有用的人，是爸爸媽媽們經(jīng)常關(guān)心和討論的話題。

爸爸媽媽看了《我們給孩子什么才是最好的？》這本書，開始更加關(guān)注我習(xí)慣養(yǎng)成的問題，而不是一直問我要成績。要求我養(yǎng)成一個習(xí)慣：見到老人要問好。我也意識到了，我們應(yīng)該更加孝順長輩，長輩們是很不容易的，俗話說“百善孝為先”，我們應(yīng)該尊敬、關(guān)心他們。

我的爺爺奶奶家住的很遠(yuǎn)，在邁皋橋。當(dāng)我在力小上學(xué)，接送成問題時，爺爺主動站了出來。當(dāng)時爺爺?shù)耐裙钦鄄藕?，身體很虛弱，小時候我和爺爺沒有經(jīng)常在一起，關(guān)系也很生疏。

親戚們都奉勸他不要接我，免得身體又出毛病，而爺爺堅決要接我，怕我一個人在路上遇到麻煩。每天爺爺在家?guī)湍棠贪盐顼垷?，吃好午飯后就到我們家，再幫媽媽燒好晚上的菜飯，看看報紙，快放學(xué)的時候就到學(xué)校來接我，每天下午四點(diǎn)半左右再回到邁皋橋的家。

爸爸知道爺爺很不容易，說：“不學(xué)禮，無以立。有禮貌是人生莫大的幫助?！睂敔斠欢ㄒ卸Y貌、要孝順。要求我有好吃的首先要想到爺爺，有好的開心的事情也要和爺爺分享。爸爸自己也身體力行，給我做了很好的榜樣——每周都要抽空去看望爺爺奶奶，捎上一些好吃的東西，陪他們說說話、聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體狀況。

爺爺因為現(xiàn)在常運(yùn)動，要趕車子，身體倍兒棒，可以追著汽車跑。要知道當(dāng)初來接我的第一天，走路都走不穩(wěn)，上下樓梯都要我扶?，F(xiàn)在我和爺爺?shù)年P(guān)系也越來越好，爺爺已經(jīng)成了我的一個知心朋友了。

讀了這本《我們給孩子什么才是最好的？》，我懂得了，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，形成良好的品德習(xí)慣是我們一生中最重要的事，我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成自主的習(xí)慣。

蔡禮旭老師說的好：“接觸地《弟子規(guī)》后，越學(xué)越感受到它對孩子的一生至關(guān)重要?！蔽业陌职謰寢尙F(xiàn)在也在研讀《弟子規(guī)》，希望能從中能取得一些教育我的經(jīng)驗。

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《最好的我們》讀后感篇六

讀完這本書，我不禁很想感謝八月長安。八月長安是當(dāng)代的青春文學(xué)作家，她并不像其他的很多作家，把人物塑造得特別瑪麗蘇，她就像是一臺攝影機(jī)，保存了無數(shù)平凡人的青春。讓很多覺得自己青春平淡無奇的人，忽然發(fā)現(xiàn)原來自己的青春也是有許許多多的珍貴回憶。八月長安用清新的文筆、細(xì)膩的情感描寫，制造了一臺時光穿梭機(jī)使讀者們再次回到80后、90后的一代青春往事。多么美好的回憶，當(dāng)時的我們不覺得曾經(jīng)有多么幸福，容易不珍惜當(dāng)下最熟悉的事情。可當(dāng)時間流逝，才發(fā)現(xiàn)，那時是最好的時光，那時候的我們是最好的我們。

余淮是一個陽光型學(xué)霸，一位干凈清爽的男孩，最令我難忘的是他寫字端正的姿勢。我想一個認(rèn)真寫字的人，對待生活的態(tài)度也不會差。

讀到后來，我不斷地在想，為什么耿耿會喜歡上余淮？一方面是余淮身上干凈的.氣質(zhì)，而另一方面是因為這位最開始的陌生人，令耿耿感到了驚喜與溫暖。這種萌動的感覺，她永遠(yuǎn)記在了心上。

耿耿幸運(yùn)得考上了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)高中——振華中學(xué)，憑她的實力，這個平臺原本不適合她。所以她也感覺到很大的惶恐與不安。又巧的是，父母在她上高中之前，因為彼此性格不合而離婚了。書中，寫到耿耿對于自己成為一名單親孩子的感受（“在我進(jìn)家門的瞬間，再也不能放肆地大叫。在我不能在飯桌上面對另外一兩個陌生家庭成員，肆意談起學(xué)校里的一切之后。”）在爸媽離婚的當(dāng)天晚上，耿耿夢到了七歲時，一家三口開心的樣子。以及當(dāng)新來的齊阿姨來到自己家里后，耿耿發(fā)生的一系列心理變化，告訴我這位本身帶著巨大學(xué)習(xí)壓力的孩子，對于生活已經(jīng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的無力感，她逐漸丟失了對美好情感的感受。而余淮正是第一天上學(xué)，能和她主動聊天的大男孩。在那個黃昏，對耿耿說“耿耿，你真有趣。”余淮像是耿耿生活里射進(jìn)來的一道光，令她感受到了重燃的溫暖。在耿耿往后的日子里，她也總會想到在那個下午，有一位男孩對她說了這樣一句話。

后來的軍訓(xùn)生活，上課，做作業(yè)，考試等高中生活里，余淮作為尖子生，會勇敢地讓老師再重新推演一遍公式。他還會主動拿來耿耿的卷子，幫她分析卷子上的錯誤點(diǎn)，后來，還幫她整理了一本知識點(diǎn)。在這樣一種周圍都是學(xué)霸，充滿競爭的氛圍下，有一位這樣好心的大男孩愿意幫助你的學(xué)習(xí)生活，這真的很令人感動。也讓我回憶起那些幫我分析過題目的同學(xué)們，這樣簡單的一種分析問題的過程，也著實令我們溫暖許多。在這樣一個原本可能會無依無靠的環(huán)境下，出現(xiàn)那么一個人，自然會對他很有情感了。

耿耿說道，她喜歡看余淮的側(cè)影，很珍惜到黃昏的時候，兩人獨(dú)處的短暫美好的時光。

余淮喜歡上耿耿的原因，我想，是耿耿身上自帶的單純與樂觀的氣質(zhì)。余淮也是一位普通的學(xué)霸，他也會深感學(xué)習(xí)的壓力之大，也會害怕自己的排名被其他人擠壓下去。他喜歡物理，幾乎花了整整三年時間奉獻(xiàn)給了那場物理競賽，雖然結(jié)果差強(qiáng)人意。而耿耿在他最緊張的時候，一直陪伴他，給予他鼓勵，告訴他生活會越來越好的。耿耿其實也是余淮生命里的一道光，畢業(yè)后的余淮，因為自己母親得了尿毒癥的原因，沒有再聯(lián)系過耿耿，怕拖累耿耿。但耿耿知道事實之后，仍堅持表達(dá)對余淮的喜歡，這種喜歡或許真的達(dá)到了，結(jié)婚誓言里的那種不論生老病死，都會一直陪伴你，喜歡你。有這樣的勇氣，是因為愛。愛的產(chǎn)生離不開他們共同度過的三年同桌生活，以及和其他同學(xué)們一起玩耍時培養(yǎng)出來的情感?？梢?，一份愛，需要有足夠長的時間烘焙。仍記得書中有一句話，“不以年齡結(jié)婚為目的去和陌生人同床共枕”。人生只有一次，應(yīng)該好好地選一個自己真正想陪伴的人。

八月長安也不僅僅是在講述懵懂的愛情，她借助高中生活這個平臺，也寫出了很多的體會與感悟。尤其是對于高中的成績，排名，班主任，任課老師，家長，升旗儀式，運(yùn)動會，活動等等，她都用自己的筆觸觸及我們當(dāng)時的感受，仔細(xì)一想，對于這些東西，我們和作者的感受差不多。當(dāng)八月長安再次講述這些，仍能這么真切與貼切的時候，也不得不令我對這位作家飽含敬意。書里不僅寫到了我們普遍的對學(xué)生時代事物的感受，還寫出了作者對一些事物的獨(dú)到見解。比如，對語文考試的看法——“文字的妙處，我們說了都不算。”對長大與高中生活之間的區(qū)別的想法——“人長大之后，比高中的時候自由了很多，沒有那個教室的圍困，想往哪里逃就可以往哪里逃，很多難過的坎兒，只要繞開就行了。”

更是這些充滿作者獨(dú)特哲思性的句子，使《最好的我們》更充實美好。

“耿耿于懷”這么多年，“來晚了還好”因為“終歸是到了”。

《最好的我們》讀后感篇七

曾經(jīng)，好友笑我“晚熟”。因為我在大四即將畢業(yè)時才看饒雪漫，她說那是人家中學(xué)就看了的。我笑答：“我就喜歡這時候看，怎樣！”

如今，看八月長安的《最好的我們》，同樣是校園題材，如果好友看見了，或許也會笑話我一番：你都畢業(yè)兩年了，還看人家中學(xué)生的讀物！

然而，這次我必須反駁。從事教育工作兩年的我，此時看《最好的我們》這部長篇小說，跟處于中學(xué)時代的同學(xué)們相比，有另一個解讀的角度。

這部語言有趣，讀來讓人忍俊不禁的作品，并非尋常的校園題材之作，它有它的深度。

第一次閱讀八月長安的作品是在20xx年，也就是去年。那部作品叫《你好，舊時光》。主人公余周周的小學(xué)遇見一個不能稱之為老師的老師，所以當(dāng)余周周畢業(yè)時，她送她的老師一句話：做一個好老師?？吹竭@里，我不禁有點(diǎn)兒納悶，八月長安該不會是對老師有偏見吧，怎么對老師的描寫都帶有批判的味道？后來，看到作者對余周周初中老師的描寫，感覺好一點(diǎn)兒，教師隊伍還是有藥可救的。一直到昨天看完《最好的我們》，里邊被稱為“快樂農(nóng)村青年”的老師張平，我發(fā)現(xiàn)，作者對教師的看法還詩平公正的，并沒有一竹竿打翻一船人。不愧是我喜歡的青年作家。

三天的時間，我把《最好的我們》看完。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過耿耿高中三年和后來的七年的心理斗爭和反復(fù)試探，她終于跟自己的初戀攜手。

比起《你好，舊時光》里的女主角余周周，《最好的我們》的女主艦耿給我感覺更貼近人間。余周周好像一個不食人間煙火的高冷女神，難以靠近；而耿耿則是有著少女的小心思、理科學(xué)得特別吃力的普通高中生，她讓我想起了高中時的自己。

高中時，我也跟耿耿一樣，理科學(xué)不會，也沒興趣去學(xué)去做題，我總是用學(xué)文科的方法學(xué)習(xí)理科，效果自然打折扣，這是我后來才總結(jié)出來的。所不同的是，耿耿遇到了一個能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下，她漸漸學(xué)得好一些，再加上她的“關(guān)鍵時刻不掉鏈子”，她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過嘗試，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情，而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市干部的職位，全身心投入自己的攝影大業(yè)中，成為一個人見人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。

還好，耿耿“長得特別想得開”，所以當(dāng)她誤打誤撞進(jìn)入全省乃至全國最有實力的高中學(xué)府振華中學(xué)時，當(dāng)她看到身邊的同學(xué)早已把她所不擅長總是搞得她暈頭轉(zhuǎn)向的數(shù)學(xué)在假期先學(xué)了一遍，她開始慌了。當(dāng)她第n次下定決心“重新做人”好好學(xué)理科時，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么殘酷?？v使她花費(fèi)比別人多得多的精力和時間，她做的題仍是“錯很多”。下發(fā)月考試卷時她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好，以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)；課上，她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”，跌跌撞撞，跟得氣喘吁吁，可眼看就要追上，馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，雖然看似“胸?zé)o大志”，但她還是很有上進(jìn)心的，她想得開，能夠接受現(xiàn)實，就踏踏實實地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。

這部分讓我想起一句話：適合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或許我不會讓自己的孩子趁著非典時期試題簡單去填報正常情況下孩子夠不著的學(xué)?！百€一把”，我會讓她去考與自己能力相匹配的學(xué)校，然后在那所學(xué)校里做最好的自己，如果ta足夠上進(jìn)，即使ta在自己學(xué)校里名列前茅，必定會把眼光投向全市全省，跟其他同齡人相比。在我看來，自信是最重要的。當(dāng)一個人有自信有底氣，那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解；而如果自信喪失或不足，那么再簡單的事情都會變得百般棘手。

當(dāng)然，我并不是譴責(zé)耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進(jìn)入好學(xué)校，享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是做父母的對孩子的疼愛，無可厚非。只不過，從孩子成長的角度出發(fā)，能夠到一所適合自己的學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，卸下不必要的心理包袱，快快樂樂過完高中三年，或許更讓孩子們?nèi)杠S。

這跟我的個人經(jīng)歷有關(guān)。我就是那么一個自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩。當(dāng)高一我處于所謂的尖子班，看著身邊的同學(xué)冷漠地往前趕路，我卻力不從心只能一點(diǎn)點(diǎn)挪動時，內(nèi)心的抑郁與壓力，不是文字所能表達(dá)出來。高二分班后，我進(jìn)入所謂的普通班，班里的氛圍一下子輕松很多，同學(xué)之間也不再僅僅盯著自己的成績，防備著被超越，那種環(huán)境和同學(xué)間的感情讓我漸漸放松下來，最終在高考中考得了還不錯的成績。

所以，我更推崇"合適“而不是”最好“。

窗外的小雨滴滴答答，回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我，在家里一邊喝茶一邊看八月長安的作品，實在是一種享受。

《最好的我們》讀后感篇八

一個被考研英語閱讀折磨的下午，讀完了這本書。

我的青春里沒有出現(xiàn)過余淮的`身影，高二進(jìn)去文科班甚至連個女版余淮也沒見到。但我和開頭的耿耿一樣，僥幸進(jìn)了一所重點(diǎn)高中，在一個虎狼之地艱難求生。

現(xiàn)在回想起來覺得那時的自己特別沒有勇氣。高一理科很難，于是安慰自己沒關(guān)系大不了以后學(xué)文，高二學(xué)文了，卻連基本的背誦記憶都做不到……其實每一個困難想辦法克服一下就能過去了，可是在每一個緊要關(guān)頭我都選擇了妥協(xié)，以至于十八歲那年的青春以一個所有人都不滿意的分?jǐn)?shù)草草收尾。

和很多人不同的是，我對高中生活沒有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念，大腦直接選擇性地刪除了這段回憶，可是不是不回憶就代表它不存在，現(xiàn)實，時時刻刻都在提醒著我這段渾渾噩噩不努力的時光帶給我的后果。

現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)選擇考研，可能這個選擇里帶有一絲“逃避”的意味，但不管如何選擇，希望再過四年回頭看的時候，不要向現(xiàn)在這么后悔。

《最好的我們》讀后感篇九

這兩本書斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個多星期，不是因為懶散，而是抑制不住內(nèi)心的情感。它很真實，以至于在兩個星期的時間里，我?guī)锥缺罎?。我重新翻閱了兩年來我一直耿耿于懷但又不愿意回首的高中生活，也許因為我擁有和耿耿相似的經(jīng)歷，所以我才更深刻地體會到兩年來我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是，我也曾經(jīng)喜歡了一個閃閃發(fā)亮的少年，區(qū)別是在他復(fù)讀考上大學(xué)后，苦苦等了兩年之后的我主動向他坦白，可是他拒絕了，這讓我很難過，那么那些曾經(jīng)都算什么呢？我沒有挽回，因為心里明白，我們都不想輕易把那段不堪回首的艱苦歲月當(dāng)做老同學(xué)之間唯一可以聊開的話題，之后的日子沒有想象當(dāng)中難過，因為最難過的已經(jīng)熬過去了，就是等待的那兩年，對結(jié)果真的再也沒有任何力氣去傷心了。忽然覺得即便他接受了我，我也不會快樂，原因就是因為我們這種朦朧的關(guān)系，讓我度過了兩年刻骨銘心地思念時光，所以我覺得不是人人都是我的“余淮”??！因為真正活在愛情中的兩個人不會讓對方那么痛苦的，可是我依然相信愛。:)

在看這本小說期間，我冷靜地想了好多好多，現(xiàn)在的自己回首高中時的自己，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)接受了許多當(dāng)時的自己接受不了的東西，不是每一件事都需要理由，因為人艱難拆??！走到現(xiàn)在每個人都有自己說不出的傷痛，自己的路不論好與壞都要自己一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)會，沒有人可以陪伴自己一輩子。黑色的高中時代雖然已經(jīng)離去，可是我想，在未來的某一天，當(dāng)我們能坐在一起回憶那些年的我們曾經(jīng)做過什么傻事的時候，是一件多么幸福的事啊！雖然現(xiàn)在的我回想起來心里還是酸酸的，可是人始終會長大的??！我想我一定可以接受它的。忽然發(fā)現(xiàn)我們的青春無論經(jīng)歷了多少，無論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷，在未來的某一天回想起來的時候，我們都會發(fā)現(xiàn)，原來它是那么的美好，曾經(jīng)的我們是那么的璀璨，好吧！回憶太多了還是有些傷感，因為現(xiàn)在的我離它不遠(yuǎn)，它給我的傷感依然很深刻，可是我相信我總有一天可以跨越它，那時候我就可以回過頭來好好地嘲笑當(dāng)初那個自己都做了哪些傻事啦！哈哈哈哈哈哈哈！我相信未來的我一定可以像耿耿那樣（我想應(yīng)該快了，嘿嘿！），活出最好的自己，好吧！我們都需要努力，為了成為成為最好的我們！所以，我們要加油！加油！加油?。」?！

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《最好的我們》讀后感篇十

作為一個大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中，大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下此時的心情。

好久沒寫。

讀

后感。

不知從何下手。突然想下筆手指落在鍵盤上卻打不出一個字。也許這就是青春最讓人回味的感動。

前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的.小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優(yōu)秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個圓滿的結(jié)局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中還是大學(xué)，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因為高考，經(jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?/p>

記得同學(xué)前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個呢？參加完高考的人真的堅不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。

《最好的我們》讀后感篇十一

當(dāng)時的他是最好的他，后來的我是最好的我?？墒亲詈玫奈覀冎g，隔了一整個青春。怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別。

——題記。

普通學(xué)生耿耿中考時意外考進(jìn)振華高中，在偶然的機(jī)會下和“學(xué)霸”余淮相識。軍訓(xùn)的時候，耿耿認(rèn)識了閨蜜簡單、蔣年年，之后又和余淮成為了同桌。進(jìn)入振華后的生活就如耿耿預(yù)料的一樣危機(jī)重重，摸底考試的沉重打擊、上課聽不懂等等，回到家里時，突然出現(xiàn)的新媽媽和新弟弟也讓她一時無法接受。然而，因為同桌余淮、還有交到的一群好朋友的陪伴，這一切都變得不同，朋友們讓耿耿的高中生活不再孤單。在高中三年同桌的時間內(nèi)，耿耿和余淮從平凡的小事中共同成長，他們帶著懵懂青澀的好感和青春告別。高考之后，耿耿心里最特別的那個男孩子竟然消失了。一別多年，重遇時，還惦記著當(dāng)年約定的耿耿卻受到刺激，需要在一直念念不忘的余淮和猛烈追求自己的路星河之間做出選擇。

《最好的我們》似乎是在講整個班級的故事。每一個配角都能以他（她）特有的性格吸引你。哪怕只是一閃而過，他們也不再是一塊人肉背景墻。比如說這種到處愛問別人考了多少分、到處問別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)狂熱攀比者。比如說在每個人的生活中都會出現(xiàn)的一位可愛的胖子。又或者這位替學(xué)生背黑鍋而被撤班主任一職、從農(nóng)村小鎮(zhèn)走出來的作文青年老師。他們說著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，打扮得普普樸素，騎著和我們一樣破舊的自行車，但是卻為學(xué)生盡心盡力，會因為一道題給我們講一中午，會因為我們嘚瑟訓(xùn)到整個辦公室都聽到，會因為我們考到外地驕傲許久。但是我最喜歡的是男主余淮，他是理科極強(qiáng)的尖子生，在班里考試從不跌出前三名；他待人熱心腸，性格陽光、大大咧咧，在班里人緣很好，總是活躍在各個活動的中心。然而本是天之驕子，卻被命運(yùn)打敗。跟耿耿遇到大事從來不掉鏈子不同，余淮可能屬于那種一到重要考試就出問題的“倒霉孩子”。高考余淮沒有考好，獨(dú)自跑到了鄰市的實驗中學(xué)復(fù)讀，拒絕和所有人的聯(lián)系，包括耿耿，連號碼也換了。復(fù)讀一年后，余淮第二次高考考了全省第三，終于如愿以償被清華錄取。但與此同時，余淮媽媽患上了尿毒癥。爸爸為了支付龐大的醫(yī)療費(fèi)不得不繼續(xù)在國外工作，余淮為了照顧媽媽，不得不放棄北京、放棄清華，就在本地讀了大學(xué)。余淮一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，還是努力在三年內(nèi)就修完了全部學(xué)分，拿到了去美國讀書的全額獎學(xué)金。高中畢業(yè)后十年，余淮暑假回家看望母親，才重新與耿耿相遇。

故事的最后，耿耿給余淮發(fā)短信“晚秋高地等你”，兩個人也都明白了自己的心意，都決定讓曾經(jīng)的故事從那里結(jié)束，現(xiàn)在就要讓故事在那里重新開始?！肮⒐⒂嗷础币灿辛嗣篮玫慕Y(jié)局。

《最好的我們》讀后感篇十二

認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《最好的我們》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

所以特別的心疼耿耿這幾年的堅持，連自己的初吻都是主動給余淮……。

更心疼耿耿與余淮這幾年的青春與隱約的愛情……。

更讓我心疼的還是余淮的驕傲和自尊……。

所以當(dāng)小說讀到最后的時候，我哭了……。

最后小說里耿耿一直叫學(xué)姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的愛情徹底的感動了耿耿，之前耿耿在墻上看到了洛枳偷偷寫的話：洛枳愛盛淮男，沒有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍結(jié)婚照的時候，盛淮男寫給了洛枳：盛淮南愛洛枳，全世界都知道。

這個場景感動了耿耿，更感動了我，我想會感動更多的人……。

最后我想說的是我還是喜歡小說里專情，沒有電視劇里三角戀。

整個青春里耿耿喜歡余淮，但是余淮喜歡耿耿嗎，這一直簽著讀者的心……。

《最好的我們》讀后感篇十三

《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在這些年里發(fā)生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點(diǎn)明他們在一起了，但是我相信他們就是最好的。

八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們，在這本書里，我看到了高中時代的我，書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年，有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好！

我很少看網(wǎng)劇，卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》，只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個時代的流逝，在夏天的風(fēng)中留下空蕩蕩的遺響。《最好的我們》之所以能火，也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。

最好的我們必須自愛，只有自愛，你的心靈才會有一片晴空；最好的我們，就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們；最好的我們，就是當(dāng)下的我們，我們不能因為害怕失去，就不去擁有。我們都在追求自己認(rèn)為的.“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運(yùn)而感動的，而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。

有人曾說：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到20xx年，回到那個天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個目光清澈濕潤的年少。