總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的積累和總結(jié)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。要注重總結(jié)的客觀性，不要帶有個人主觀色彩。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時間的流逝和努力的價值。

我們班的同學(xué)作文篇一

說起封神演義，那可是眾仙斗法，神魔混戰(zhàn)的一部書，我們身邊也有一部封神演義，那就是我們六二班這個大家庭。

我們班的雷震子。他可不可小瞧！他是我們班的大胖子李澤鑫，記得有一次一班的孩子罵我們的班級，他挺起大肚子，掄著手臂哇呀呀的就打了上去，把人家孩子打得慘不忍睹，被上神（班主任）狠狠地批評了一頓。

說是我們班的哪吒，他是我的一個好朋友，和真哪吒的身體截然不同，他是我們班的另一個大力士，特別重情義，每一次我被別班同學(xué)欺負(fù)，他都會路見不平拔刀相助。幫我討回公道。

說起楊戩，那可是才高八斗啊，他雖然瘦但他骨子里的氣質(zhì)，令我敬佩，他不但學(xué)習(xí)好，張口就是詩詞，而且他的各方面。學(xué)習(xí)、體育、游戲都非常優(yōu)秀，每次我們玩游戲十有八九都是他提議的，跟他在一起十分有趣。

最后乃是我這姜子牙了，我可是我們班級中的核心人物，每次同學(xué)們遇到難題，我都會出手相助，有時我還會幫他們出主意，記得有一次，我看見一群人在那里議論著什么，我過去一看不禁哈哈大笑，他們竟然為一道小題長篇大論，如同蜜蜂一樣，我挺身而出，幫他們解決了這道題，心里得意洋洋，又做了一件好事兒。

其他的人嘛，我就不一一介紹了。我們班這個大家庭中，每個人都有各自的特點，各有各的優(yōu)點，非常熱鬧，我們這個大家庭如同一個龍舟。齊心協(xié)力向前劃。我們團結(jié)一致，全力以赴，在船長的帶領(lǐng)下，一定會旗開得勝。

我們班的同學(xué)作文篇二

每個人都有一個班級，說起我們班呀，那可是什么都有?，F(xiàn)在就由我來給你介紹幾個最有特色的吧！

外國人。

我們班的李奇臻英語很好，又會很大方地用英文與別人交流。有一次，我們?nèi)嗳ゴ河危局杏龅搅艘粋€來自美國的人，他和我們說了一大堆我們聽不懂的英文，使我們目瞪口呆，我們都不知道如何是好。這時李奇臻上來，和美國人進(jìn)行英語交流。當(dāng)美國人走后，我們都絕口稱贊這位“外國人”。

小學(xué)者。

小學(xué)者是我們班的毛青山，他很聰明，也讀過很多書。有一次課外活動，老師給我們出了一道題：一斤棉花和一斤鐵哪個更重？當(dāng)大家毫不猶豫的回答鐵重時，“小學(xué)者”卻說一樣重。老師說“小學(xué)者”答對了，“小學(xué)者”解釋說：“同體積的鐵比棉花重，但這道題中，兩種物品在重量上都是一斤，所以一樣重?！蔽覀兟犃恕靶W(xué)者”的解釋后恍然大悟。

鴿子。

鴿子是和平的象征，蘭建文為人十分大度，所以班上的人稱他為鴿子。一次課間，“鴿子”拍了一下一個同學(xué)的頭表示打招呼，那個同學(xué)也拍了一下“鴿子”的頭，但用力過猛，在“鴿子”的頭上留了一個手印。同學(xué)連忙道歉：“我只是想打個招呼”。按一般的同學(xué)都會和他拼得你死我活，但“鴿子”卻說：“沒事，我不是也敲了你的頭嘛”。

我們班就是因為有了許多這樣獨特的同學(xué)，才組成了一個豐富的班集體，你也給我介紹一下你的班級吧！

我們班的同學(xué)作文篇三

白色胖胖的臉，以及略微“發(fā)腫”的身體；還有一身花裙子，身邊總有一兩個小電風(fēng)扇。不用說，這肯定是我們班的潮流“girl”，以及矯情女王——李詩涵。

為什么說他潮流？別人有的他都有，別人喜歡的明星他都喜歡。潮流吧？但更厲害的還是矯情。

不知是風(fēng)扇沒電了，還是覺得沒用，反正風(fēng)扇關(guān)了，這下可好了，汗又像雨一樣落下來，手軟軟的，有多軟呢？面條多軟，它多軟，心灰意冷的說：“我要死了！”仿佛對人生充滿了絕望，這可真應(yīng)了某某名人的那句話：”越不努力越不幸運”終于到了她夢寐以求的終點，她躺在地上打滾，“我死了，我死了！”

這就是我們班的潮流girl以及矯情女王李詩涵。

我們班的同學(xué)作文篇四

我們班里有許多厲害的人物，比如，大力林，百度朱，暴力徐……等等，但是殺傷力最強的還是他——歌魔戴。

烏黑亮麗的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，泛黃的臉上有一些雀斑，還有那張大大的嘴巴。最有特色的是他的大嗓門，那叫一個大，如果大喊一聲，可以讓人瞬間崩潰。

記得有一次音樂課，老師讓大家一個個來唱自己最喜歡的歌，大家都不敢上去唱，就在這時，從人海中有一只手高高地舉起，這也正是讓大家最擔(dān)心的，那位舉手的人是歌魔戴。老師很開心，讓他上去唱，大家都趕緊做好防備，有的把草稿紙撕下，把紙塞進(jìn)耳朵里，有的就假裝說自己去上廁所，其實是為了不想聽見歌魔戴的“天籟之音”，還有些人沒有什么辦法，只好閉上眼睛等待“死亡”的到來。

歌魔戴站了起來，跳過椅子，大搖大擺地走上了講臺桌，深吸一口氣，閉上眼睛，張開嘴巴忘我地唱起了歌。他張大嘴巴，我們似乎能看到超強大的聲波從他嗓門里蹦出來，大家越聽越痛苦，連老師都捂住了耳朵，那歌聲就如烏鴉在叫喚，如刺耳的噪音。大家就如在地獄中生活，非常艱辛，而歌魔戴盡情地唱著，一旦開口，他是不輕易閉嘴的，就如在天堂中生活非常的快活。

過了許久，歌魔戴終于停止了唱歌，大家都非常開心，如解脫了一般，有些人不停地歡呼，有些人還沒有回過魂來，那些借口上廁所的人也從外面回來了。

就在大家歡呼雀躍的時候，歌魔戴開心地說：“既然你們這么開心，那我就再為你們唱一首歌吧?！彼@是不請自唱，頓時大家都驚訝得瞪大了眼睛。連老師的臉都綠了。

我們班的同學(xué)作文篇五

我們班有一個“?！蓖瑢W(xué)，你猜他是誰？沒錯，他就是我們班的潘夢杰。

他的個子高大結(jié)實，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，有著一張胖嘟唧的臉蛋，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張大大的嘴巴。

那他到底哪里牛呢？這可多了他學(xué)習(xí)牛、脾氣牛、體育牛，也是一頭“食肉“牛。

他的學(xué)習(xí)很牛。第一，他知識淵博，很愛看書，就像一本活字典一樣。上知天文，下知地理。第二，他上課專心，兩只眼睛盯著黑板一動不動，散發(fā)光芒，好像就他一個人上課一樣，一點兒也不受影響。第三，他作業(yè)認(rèn)真，他的作業(yè)上常常有100這個數(shù)字，他的筆跡一筆一畫非常清楚，就跟打印機打印出來的一模一樣。

你可別被他可愛的外表所吸引，其實他的脾氣有時也不小。如果你不遵守紀(jì)律，或上課吵吵鬧鬧，那么你要小心了！他可能會大發(fā)雷霆，牛氣沖天，兩個鼻孔冒出“白氣”。首先，他會以班長的職位，送給你十個x，后用他那能說會道的嘴巴，把你說服，讓你安靜下來。經(jīng)過這頭“大黃牛”的長期教導(dǎo)，班級的紀(jì)律越來越好。

這頭牛也很奇怪，他不是吃素的，而是一頭“食肉牛”。他每次午餐只吃下葷菜不吃素菜，吃完了，不夠，去加，吃得津津有味，老師說要葷素搭配，可是他一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，依然如故！

這就是我心目中的神牛，也是我們的學(xué)習(xí)榜樣！

我們班的同學(xué)作文篇六

他，長著一張突奇的大臉；他，一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺直的大鼻子；他，一張大嘴巴和電視中“大嘴猴”形象幾乎沒區(qū)別；他就是我們班一個老師的好幫手——黨飛。

有一次老師在批作業(yè)，黨飛因為坐在第一排，能看見老師在批什么。老師批著批著，突然，黨飛說了一句：“老師你批錯了，他寫的是活動，你報的是搏斗，應(yīng)該是錯的。”老師笑了笑說：“呦，黨飛，你以后可以當(dāng)老師了嘛？”老師剛說完，黨飛開啟了聊天模式，不停的說：“老師教的好，老師最棒了?！?/p>

那天早讀的時候，我在講臺上領(lǐng)讀，無意間看見黨飛在和他的同桌竊竊私語。我走過去問黨飛說：“聊什么呢？這么開心？”他理直氣壯的說：“沒有啊，我說話了嗎？你幻聽了吧。”我心想先放過你，下次再讓我看見你就完了。可沒過一會兒大嘴猴的聲音又出來了。哎，真是敬酒不吃吃罰酒啊。我叫他到最后面去讀書，他也無話可說，去后面了。大家認(rèn)為他會聽話了嗎？哦，沒有，他在后面和我拉去后面讀書的另一個同學(xué)說起的話，他真是到哪兒都能聊起天。

還有一次是最令我出乎意料的。那次我們正在考試，我早早寫完了試卷，開始檢查。過了一會兒，黨飛也寫完了，他竟然開始傳紙條。不過大家還是要相信他的人格，他是不會作弊的，寫的都是一堆廢話。比如：你寫完了嗎？你覺得難嗎？什么時候下課呀？之類的。

看，就是我們班愛說話的“大嘴猴”。

我們班的同學(xué)作文篇七

他，活潑可愛，幽默好笑；他，力大無窮，生龍活虎；他，細(xì)致體貼，樂于助人。他，就是我們班的“暖男”———小尤。

你看，他長得胖乎乎的，總是笑嘻嘻的。你再看，他一會兒幫著這個抬椅子，一會兒幫著那個搬桌子，為大家“省力”。尤其是女同學(xué)，只要撥打“熱線電話”———叫一聲“小尤”，他就立即出現(xiàn)在她們面前。

有一次，有一位女同學(xué)搬桌子，連推也推不動，馬上撥打“熱線電話”，小尤腳踏風(fēng)火輪似地沖了過去，一手抬起桌子，另一手抓住桌子的“腳”，來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，讓人看了目瞪口呆。你看他又把桌子抬得老高，然后“開足馬力”沖到目的地，又以迅雷不及掩耳之勢放了下來。“砰！”一聲之后，同學(xué)們都循聲走去，夸他真“?！薄Ｋ朱乓羌∪?，說：“搬桌子真是太簡單了，我連神舟六號都搬得起來！”聽了他的一席話，同學(xué)們異口同聲地“切”了一聲，不約而同地走了，只有他還在說“瘋話”。

當(dāng)然，他雖然力大無窮，但他也有缺點———馬虎粗心。

有一次，他又當(dāng)了回“暖男”，主動幫我提書包。我心里很激動，拍了拍他的肩膀說：“兄弟，你這‘暖男’當(dāng)?shù)貌诲e哩！”

他一聽，立即耍帥，在下巴前比了個“v”的手勢，又扭了扭屁股，然后比了個“奧特曼”的手勢，笑道：“怎樣，我牛吧！”

可不一會兒，他聽到了女同學(xué)“打來”的“熱線電話”，似乎忘了手中我的書包，也不還我，一把丟在沙坑里。我連忙把書包從沙坑里“救”出來，心疼地拍了拍，說：“你干什么??！”他回頭一笑：“沒空啦！自己背吧！”說著就沒了人影，我只好自己背著書包掃興地走了。看來，“細(xì)致體貼”只能形容他對女生?。?/p>

這就是我們班力大無窮、樂于助人、幽默可愛、對女生更是細(xì)致體貼的“暖男”。請大家記住他那響亮的“熱線電話”———叫一聲“小尤”。女生可以打三折優(yōu)惠哦！

我們班的同學(xué)作文篇八

自從來到作文班，我認(rèn)識了好多朋友，其中有我最喜歡的一個同學(xué)，他的名字叫張梓涵，他的外號叫張小胖，再一個外號就叫“熊二”。為什么他叫“熊二”，是田老師給他起的，為什么我會喜歡和他玩，是因為我是他哥“熊大”。

那天，田老師說我們的體形很像，“熊大”和“熊二”，所以老師定了一場比賽，誰先把作文寫完而且寫得好，他就是“熊大”，那么另一個就不用說了。我二話不說直接拿起正文紙開始寫，他也不例外，我們倆誰也不想落后，一刻不停，一眼不動地寫著。我就快要寫完了，臉上露出笑容，寫完了，我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我，我嘲諷他。隨后把作文交給老師，我就是“熊大”，他就是“熊二”了。

有一天我和他在打著玩，突然打惱了，左一拳，右一拳，把我給打倒了，他哈哈大笑，隨后他不理我就去別處玩了。我氣的大聲嚷嚷，哎呀熊二，我可是你哥呀！你怎么能打你哥呢，然后他給我道歉，我也給他道歉，我們兩個又是好兄弟、好朋友了。

現(xiàn)在來到作文班，張梓涵是我忘不掉的同學(xué)，我很怕他有一天不再來，因為他有很多班忙不過來。那我在這里就沒有最好的同學(xué)兄弟了。

那一次，我匆匆忙忙地來到作文班，我總是感覺，他在門口等著我，但是今天沒有，我就害怕他不來。上課了他還是沒有來，過了一會兒我看見了個熟悉身影走進(jìn)門，是張小胖，這時我心里的石頭總算是落下了。

我快樂的生活中少不了張梓涵，更少不了“熊二”，如果沒有他的陪伴我的生活將是無趣的。不管他以后來不來作文班，我會很珍惜和他在一起的美好快樂的時光。

我們班的同學(xué)作文篇九

我們班級中“三大金剛”他們就是“小作家”、“馬屁精”“小博士”，下面請聽我來一一介紹。

小作家——王睿琪。

瞧，每當(dāng)下課時還坐在位子上的那個安安靜靜的人是誰呢？告訴你吧！她就是我們班的“小作家”，她只要一有空，就會拿出她的隨身筆和記事本。那一次她還謙虛地讓我?guī)椭嵋庖姡灰俏姨岢龅囊庖?，她都會照著去采納。所以她寫得東西很有水準(zhǔn)呢！

小博士——徐臻。

“馬屁精”——劉浩文。

最后一位金剛是“馬屁精”，每次他發(fā)現(xiàn)老師不高興時，就會拍著老師的馬屁，圍著老師團團轉(zhuǎn)。讓老師喜笑顏開。有一次，老師見我們上課講話，臉一沉，劉浩文這家伙大聲附和道：“別講話！老師可要生氣啦！”聽到這番話，我們和老師都笑了起來。

這就是我們班的“三大金剛”，怎么樣，他們有趣吧！

老師點評：語言活潑，選材也很不錯，繼續(xù)加油！

我們班的同學(xué)作文篇十

一提起我的同學(xué)們，我便思緒萬千。因為想講的話太多，可一時半會又講不完，所以呢，我就隨機抽幾個同學(xué)來介紹給你認(rèn)識吧！

首先我介紹的是：沉迷于知識的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲！記得上周，她就是因為沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔，結(jié)果連晚飯都錯過了。我曾問她，你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)??？她的回答至今都令我記憶猶新，而且這句話還成為了我的座右銘。她說：“因為沒有天賦的人更應(yīng)該努力??！”是啊，沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力，與他們并肩而行。

其次呢，我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個男生，可他從不要我們計較，我們女生若是做了什么對不起他的事，他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé)，那他就會用他那眉飛色舞的表演逗你開心。

對了，我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣，其實天差地別。她的肚子里裝的都是墨水，而我們的全是脂肪。她對唐詩宋詞情有獨鐘，迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩詞了。之所以她能有如此成就，是因為她在背后付出了無數(shù)心血。

當(dāng)然啦，我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇，其實他人超級好。就說上周吧，那天我還有很多事情沒有做完，而就在這時，數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好，胡彪從我身邊走過，仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子，于是他就主動幫我收集輔導(dǎo)本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀，胡彪！

除了他們之外，我們班還有許許多多個性鮮明的同學(xué)，而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對他們感興趣，你可以隨時來問我，聽我講后，你一定會捧腹大笑。

還有最后兩個月的時間，希望我們能共同前進(jìn)，加油，同學(xué)們！

我們班的同學(xué)作文篇十一

一個可愛的林姐姐從天上掉下來，正好落在我們班。

這一天，班級舉行了新年晚會。正當(dāng)大家高高興興地載歌載舞的時候，林妹妹突然莫名其妙地哭了起來。她安靜地蹲在教室后面的一個角落里，用紗布窗簾遮住大部分身體，只露出一張悲傷的小臉。柳眉像兩只虛弱的蠶一樣蜷曲在一起，有一個小小的鼻梁，嘴唇上兩個可愛的酒窩里此刻噙滿了滾燙晶瑩的大淚珠。

我悄悄推開人群走過去。我看到這張完美美麗的臉，嬌嬌，虛弱而震驚。我問，“我林姐姐，怎么了？誰欺負(fù)你了？”她一句話也沒哼，兩條枯瘦的胳膊更無力地搭在腿上，俏皮的粉嘴微微撅著，眼里滿是我從未見過的陰郁和悲傷。此刻這小妮子的一舉一動，更像是古書里走出來的現(xiàn)實版小林黛玉。

我在她身邊坐下，她把嘴湊到我耳邊，小聲說：“你知道嗎？我特別害怕這一刻，真的，從現(xiàn)在開始，我們在一起的時間變少了……”總之，它觸動了我的心，讓我呆在原地，久久不能說話。永遠(yuǎn)不知道，在她看似脆弱的外表下，隱藏著一顆執(zhí)著的心，如此敏感細(xì)膩，卻依然熾熱。

我伸出手，緊緊地抱住了這個林姐姐，笑了。她也笑了。微笑是如此甜蜜和美麗。

我希望從現(xiàn)在起，我們分開的每一天，林妹妹都能開心地笑。

我們班的同學(xué)作文篇十二

今天，作文班里來了一位新同學(xué)，這位新同學(xué)叫劉珈麟。

他耳朵大大的，什么聲音都能聽見。他的頭發(fā)前面整整齊齊的，里面穿著一件帶黑白格的毛衣，外面還穿著一件白色的外套。

上課了，老師叫他到前面來，讓他給大家唱一首歌。他說:"我唱《滿江紅》“說完，他就唱了起來“怒發(fā)沖冠，憑欄處……朝天……”他唱得太好了，聲音洪亮，吐字清晰，還很大方。

聽他給同學(xué)們講，有一次，他到乒乓球館去打乒乓球，由于他的基本功沒練扎實，就被老師說批評了，結(jié)果他的媽媽也跑過來一起教訓(xùn)他，把他說的都蒙了。

于是，同學(xué)們開始了各種各樣的問題：“你喜歡吃什么？”“你喜歡什么花？”“你喜歡什么動物？”

劉珈麟回答說：“我喜歡吃蘋果，因為蘋果甜甜的。我喜歡仙人掌。我喜歡的動物是鯊魚。“有人又問：”你喜歡做什么事？“劉珈麟回答說：”我喜歡寫毛筆字。“劉珈麟還自己寫了一副對聯(lián)呢！

我們班的同學(xué)作文篇十三

在我們五年一班有“調(diào)皮四大金剛”。他們是：張旅博，余生宇，朱旭行，林俊杰。

張旅博是這個小隊里最調(diào)皮的，最搗蛋的，他天不怕，地不怕，唯獨怕我們的班主任——巫老師。有一次上課，我在班上維持秩序，可他卻把頭神到門口看老師有沒來，我怎么勸，怎么說，怎么講，她就是不聽，還私下給我取了一個外號——蘇老太。氣的我直瞪眼。

余生宇是這個小隊最搞笑的“笑星”。又一次上體育課，他一兒突然趴在地上一動不動，一會兒又做出各種搞怪的動作表情，逗的我們哈哈大笑，就連老師都對他無可奈何。而且，他還編了一首歌：“夜來香港腳，處處蚊子咬……”這首歌被他一唱，紅遍整個班級。

另外兩個，朱旭行和林俊杰就是一個壞脾氣，一個淘氣蛋。不過呢，在踢足球上，他們還真有兩下子。

在一次足球賽上，另外一個班也都是個個高手，號稱武林強隊。我們班一開始落后，被對手來了個下馬威，看臺上的我們個個心急如焚?？墒撬麄儾⒉患痹?，鎮(zhèn)定自若，行云流水般的把球傳過來傳過去。這時，張旅博來了一個帥氣的射門。“進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們班級的同學(xué)歡呼雀躍。這時，在短暫的一分鐘里，那四大金剛，又進(jìn)了一個球。最后，比賽結(jié)束了。我們班級以“2：1”的比分獲得最后的勝利。就這樣，他們四人加入了校足球隊開始了緊張的訓(xùn)練。

這就是我們班級的“調(diào)皮四大金剛”兼超級無敵足球隊員。

我們班的同學(xué)作文篇十四

a是一個男孩，很出色。

他的學(xué)習(xí)成績，全班數(shù)一數(shù)二，“奧林匹克"的.數(shù)學(xué)難題，他大部分能解答。語文雖然不如數(shù)學(xué)那么優(yōu)異，但也都是明連前茅。

他是一班之長，工作很負(fù)責(zé)。任務(wù)到他手中，三下五除二，立馬搞定。有一次，他負(fù)責(zé)學(xué)校游園活動，只用了一節(jié)課時間，精彩的設(shè)計方案就“新鮮出爐”了。

同學(xué)遇到不懂的問題，都樂意去問他。他也總是認(rèn)真給同學(xué)講解，直到同學(xué)明白為止。

b也是一個男孩，問題缺少。

說道紀(jì)律，他常常不聽指揮，愛自作主張。課堂是嚴(yán)肅的，他常在地下竊竊私語。遇到老師批評，時不時還要頂嘴。有一次，竟把實習(xí)老師給氣哭了。

他還有個壞毛病，就是粗心、馬虎。做作業(yè)常出錯，而且都是些看錯題、抄錯題的低級錯誤。統(tǒng)計表格上的數(shù)據(jù)，只要用手指按按計算機就可以了，可他照樣錯。更可笑的是，有時候幫老師數(shù)作業(yè)本也會多一本或少一本。

目前，他已經(jīng)戴上了眼睛，但仍沉謎友電子游戲中，而且一玩不可收拾，總是忘了時間。

a是個好孩子，乖孩子。他姓林，名俊杰。

b，不好意思，他也姓林，也叫名駿杰。a是我，b是我，我就是我。

我們班的同學(xué)作文篇十五

嘿！看看這個班。你可能感覺十分陌生，十分新奇。沒關(guān)系，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。

走進(jìn)這個溫暖的大家庭中，一眼就看到了威風(fēng)凜凜，高大威猛的班長。她一拍講臺，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識地打了一個冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門前，此時空氣已經(jīng)凝固了，只剩下數(shù)之不盡的尷尬?！皥蟆瓐蟾妗弊熘胁挥傻猛掏掏峦碌谜f出。“大聲點！”“報告！”。

前排的小男生咯咯得笑了起來，朝著我扮鬼臉。“進(jìn)！”隨后班長一扭頭，小矮個兒似乎感到了一絲危機感，賣萌撒嬌地說：“麻麻！麻麻！我錯了！”這引得我們哄堂大笑，樓道里回蕩著我們的笑聲。

數(shù)學(xué)課上，老師剛進(jìn)來，勞動委員李子陽就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了?。　泵摽诙?，隨之我們目光都朝向了數(shù)學(xué)老師黑網(wǎng)紗外套，但這網(wǎng)紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒，帶著點點神秘，一眼就可以看出數(shù)學(xué)老師內(nèi)斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。

我們都笑了起來。老師壞笑一下，一轉(zhuǎn)身，手插褲兜拿起粉筆面對黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。

“這道題，誰……”

“我我我！”我們不等老師說完就爭先恐后的搶答。

“那就你吧?！币豢粗傅降氖俏遥愕靡獾淖呱现v臺，輕松地做出了這道題?！袄蠋煟覅柡Σ?！”

瞧！我們班的同學(xué)們，無論我們學(xué)習(xí)好與壞，老師都愛著我們，每個人在這里都十分開心，我可是很愛這個班呢！

我們班的同學(xué)作文篇十六

“叮鈴鈴”“終于可以吃飯啦！都快要餓暈了！”第四節(jié)課一下課，同學(xué)們便迫不及待地沖出教室，把飯桶拎進(jìn)來，還未等打飯的同學(xué)坐穩(wěn)，同學(xué)們便爭先恐后地拿著飯碗，一窩蜂地涌向飯桶。有的同學(xué)嘴里還叫著：“沖啊！”“唉——”我嘆了一口氣，又要看一遍中國名著中的人物了！

林黛玉——慢條斯理式。

我同桌雖然是一個男生，但他吃飯時，我每次都會認(rèn)為他隱藏了自己的真實性別。不信你看——別人都拿著碗上去搶飯了，他卻一點兒也不著急，每次等同學(xué)都走得差不多了，他才拿著碗去打飯，那速度簡直要急死人。打也不打多，連半個拳頭都不到。有一次我問他：“你吃這么一點兒，夠嗎？”他點了點頭說：“當(dāng)然夠了，我減肥！”這讓我更加懷疑他是個女生了。不僅如此，他拿勺子時還翹著蘭花指，一點一點慢慢吃，等他吃到一半，估計飯早就涼了！

孫悟空——西天取經(jīng)式。

我們班某些男生，一見到好吃的菜就兩眼放光，就像狗見到了骨頭一樣。一打完飯，他們不是先吃，而是到處“取經(jīng)”——“哎，你吃不吃雞翅??？不吃給我吧！”或?qū)σ恍皽p肥人士”進(jìn)行建議：“我告訴你，這雞翅是高脂肪，高卡路里，你不是要減肥嗎？吃了要發(fā)胖的！”實在不行，就去食堂找廚師“加餐”，然后大搖大擺地回來了。

李逵——風(fēng)卷殘云式。

有些人一到打飯時間，便以每小時180千米的速度沖過去，左手拿雞腿，右手找飯勺，把飯、菜、肉一起吞入口中，嚼兩下便咽下去了，兩分鐘不到，一大碗飯便入肚了。

看一眼我們班吃飯的樣子，四大名著都不用看了！

我們班的同學(xué)作文篇十七

我們班像一片蔚藍(lán)的大海，同學(xué)們像一個個五彩斑斕的貝殼。下面，我來揀幾個跟你介紹一下吧！

小拳王

要問我“小拳王”是誰？當(dāng)然是大名鼎鼎的肖創(chuàng)了。

有一次，有個不識相的男孩不小心得罪了他，肖創(chuàng)立即亮出“王牌”，只見他一對小拳頭握得緊緊的，氣得小臉通紅通紅的，大聲吼道：“我看你吃了熊心豹子膽了，敢惹我！”接著，伸出大拳頭，朝那個同學(xué)打了一拳，那個同學(xué)“嗷嗷”直叫，他一邊哭一邊說：“我要去告訴老師，肖創(chuàng)大聲大氣地說：“你敢！”那個同學(xué)的臉像霜打了的茄子----焉了似的回到了位子上。

垃圾桶

要說我們班最臟的同學(xué)是誰，他就是無人不知，無人不曉的黃東憲，他整天手和臉都是黑乎乎的，還散發(fā)著一股臭氣，真讓人惡心。

有一次，老師換座位，同學(xué)們先把抽屜都清干凈了，但他像個木頭人一樣，站在那里一動不動，老師問他怎么回事，他回答說：“我清完了?！比缓笏饡庾撸畲蠹覜]有想到的是，一個零食袋從他的書包里掉了下來，書包里的垃圾不說，他抽屜里都生了幾只蟑螂，全班嚇得尖叫起來，真讓人惡心。

饞嘴貓

“饞嘴貓”這個稱號，非王小明莫屬了，每天書包都鼓鼓的，你別以為里面裝了書，其實里面全是零食，他的肚子像一個無底洞，吃完了自己的零食還向別人討。討的功夫可是煉得爐火純青。一次下課了，他又找到了我，可憐巴巴地說：“張錦，你看，咱倆關(guān)系這么好，你把吃的分一點我吧！”說完用手輕輕地?fù)u搖我的雙肩，可憐兮兮的樣子，沒辦法，我只好把吃的分給了他一些。

我們班的同學(xué)就是一個字：怪。