隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇一

疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)此次突如其來的新冠肺炎疫情，我自愿加入了志愿服務(wù)隊(duì)伍，在疫情防控工作中盡自己微薄之力。在這次志愿服務(wù)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，深受感動(dòng)。以下是我對(duì)這次疫情志愿服務(wù)的心得體會(huì)。

首先，保護(hù)自己是保護(hù)他人的前提。在志愿服務(wù)的過程中，我深刻體會(huì)到了保護(hù)自己的重要性。我主動(dòng)學(xué)習(xí)了防疫知識(shí)，正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等等，并積極采取行動(dòng)。在與疫情密切接觸的地方，我穿戴防護(hù)服、戴上口罩、戴上護(hù)目鏡，確保自己的安全。我意識(shí)到，只有保護(hù)好自己，才能更好地為他人服務(wù)，才能讓我們的抗疫工作更加得心應(yīng)手。

其次，協(xié)同合作是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵。志愿者隊(duì)伍的成功離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作。在志愿服務(wù)中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們共同商議、制定工作方案；相互配合、互幫互助；共同努力、心往一處想，勁往一處使。每個(gè)志愿者都能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，共同為抗疫工作貢獻(xiàn)力量。大家通力合作，默契操作，提高了工作效率，也減輕了自己的工作壓力。這次志愿服務(wù)活動(dòng)讓我切身感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

第三，人們的善良與困難時(shí)刻彰顯了社會(huì)的溫暖。在這次志愿服務(wù)中，我見證了很多感人的瞬間，感受到了社會(huì)的溫暖。有一次，我和志愿者們一起送食物給一位住在疫情封控區(qū)的老人，當(dāng)老人知道我們是志愿者，他的眼眶濕潤(rùn)了。老人對(duì)我們說：“你們是我見過最親切、最溫暖的人?！边@一幕深深打動(dòng)了我。這次疫情讓人們看到了社會(huì)的善良，看到了人與人之間的互助和關(guān)愛。在困難時(shí)刻，每個(gè)人都盡自己的一份力，無私奉獻(xiàn)，這讓我相信，只要我們眾志成城，疫情必將早日過去。

第四，做一名志愿者需要提升自己的綜合素質(zhì)。在這次志愿服務(wù)中，我深刻領(lǐng)悟到做一名志愿者需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。首先，專業(yè)知識(shí)的提升是志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，才能更好地履行自己的志愿服務(wù)職責(zé)。其次，溝通能力的提升是志愿服務(wù)工作的關(guān)鍵。與不同的人進(jìn)行溝通交流，需要各種表達(dá)和傾聽的技巧。再次，責(zé)任心的提升是志愿服務(wù)工作的保證。要始終把為他人服務(wù)、為社會(huì)貢獻(xiàn)作為自己的責(zé)任，不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。只有全面提升自己的素質(zhì)，才能更好地勝任志愿者的工作。

最后，在志愿服務(wù)中，收獲的是快樂與成長(zhǎng)。這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷讓我感受到了快樂和成長(zhǎng)。當(dāng)我看到那些得到幫助的老人和孩子笑逐顏開，我的心里也充滿了喜悅。同時(shí)，通過這次志愿服務(wù)，我也得到了成長(zhǎng)。在與疫情斗爭(zhēng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不放棄，學(xué)會(huì)了耐心與細(xì)心，在與困難與挑戰(zhàn)共舞中，我變得更加樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。

總之，通過這次疫情志愿服務(wù)，我深切體會(huì)到保護(hù)自己的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量、社會(huì)的溫暖、提升自己的綜合素質(zhì)以及快樂與成長(zhǎng)的收獲。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，在這個(gè)大家庭里共同努力，共同成長(zhǎng)。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇二

daretodream項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱dtd）是aiesec中國(guó)人民大學(xué)分會(huì)公益項(xiàng)目部運(yùn)行的xx教育發(fā)展類項(xiàng)目，致力于通過提供互相認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)世界青少年提升自我，獲得夢(mèng)想力量；通過來自世界各地的志愿者和以夏令營(yíng)為主要形式的素質(zhì)拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開拓其人生的視野，提升其包括英語能力在內(nèi)的綜合素質(zhì)，并且鼓勵(lì)其勇敢夢(mèng)想，引導(dǎo)其追求夢(mèng)想，指導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人我的高中同學(xué)，他帶領(lǐng)著15名國(guó)際志愿者，15名國(guó)內(nèi)志愿者來到20xx年冰災(zāi)重災(zāi)區(qū)xx市，選中xxxx中學(xué)和xx中學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)閬淼萌藬?shù)比較多，大部分對(duì)這里不熟悉，作為本地人為之活動(dòng)很好的進(jìn)行與他們進(jìn)行內(nèi)外照應(yīng)，我成為了此次活動(dòng)的幫幫團(tuán)中的成員之一，與他們一起進(jìn)行冬令營(yíng)的活動(dòng)。因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備事項(xiàng)以及與校方聯(lián)系都完成了，我的主要任務(wù)就是讓他們熟悉周圍環(huán)境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢(mèng)想。

活動(dòng)主要形式為日常課時(shí)教學(xué)和文化交流以及主題活動(dòng)，內(nèi)容包括語言興趣培養(yǎng)、多國(guó)文化交流及藝術(shù)欣賞、高效多元學(xué)習(xí)方法、敢于表達(dá)與自我意識(shí)培養(yǎng)、跳脫傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維培養(yǎng)，社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，正確價(jià)值觀的引導(dǎo)等。日常教學(xué)之余，志愿者會(huì)更注重與當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師和社區(qū)群眾交流，并且組織進(jìn)行家訪。了解留守青少年的切實(shí)需求和關(guān)注周邊的社會(huì)觀念?！癶eywakeup！”熱身活動(dòng)：每天早上十分鐘的各國(guó)風(fēng)情舞蹈展示，讓每一天由輕松的氣氛和高漲的熱情開始。

地球村（globalvillage）：各國(guó)志愿者在戶外設(shè)立一個(gè)本國(guó)的風(fēng)情展臺(tái)，向大家展示本國(guó)的特色風(fēng)景照片、物品或者舞蹈、音樂等。學(xué)生每到一個(gè)展臺(tái)，就獲得一個(gè)國(guó)家的郵戳；讓大家在學(xué)校就能“環(huán)游世界”領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)情。奇妙旅程（amazingrace）：志愿者將設(shè)計(jì)一系列的行程路線，并在各個(gè)目的`地設(shè)臵線索和團(tuán)體拓展游戲，讓學(xué)生以小組為單位，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)的樂趣。達(dá)人秀（talentshow）：舉辦一場(chǎng)小晚會(huì)，鼓勵(lì)冬令營(yíng)學(xué)生勇敢地去展現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自我從而更加了解自己。

在此次活動(dòng)中，我了解了一些異國(guó)的文化，當(dāng)然也提升了我的英語交流能力，提高了自己與其他同學(xué)（尤其是外國(guó)同學(xué)）的合作意識(shí)，對(duì)自己來說這是一次很棒的經(jīng)歷，在我所屬的這個(gè)城市，能與外國(guó)人這樣接觸的機(jī)會(huì)并不是很多，尤其是在這里的中學(xué)生，他們的英語口語在真正的與外國(guó)人接觸了才會(huì)有很大的提高。我自己本身覺得一個(gè)人的經(jīng)歷是非常重要的，它能讓你了解很多東西，很多從書本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達(dá)自己的想法等情況，此次我們創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)來鍛煉他們這方便的能力，因?yàn)槭侵袑W(xué)生大多數(shù)都還很配合我們的工作。記得有一項(xiàng)活動(dòng)是要他們?cè)谝粡埡艽蟮陌撞忌嫌妙伭袭嫵鏊麄兊膲?mèng)想，很多同學(xué)不以為然，把其當(dāng)做他們平常畫畫的紙一樣，在上面簽名畫上一些畫，愛心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢(mèng)想是什么，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過這個(gè)問題但是沒有那么具體，不能將其用畫的形式很好的表現(xiàn)出來。

首先我覺得此次活動(dòng)非常有意義，所以我自告奮勇的成為幫幫團(tuán)之一，留守兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該讓我們重視，他們是祖國(guó)的未來，每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受某些教育的權(quán)力，不應(yīng)該因?yàn)闂l件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽話的孩子，我希望有更多的機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)這不一樣的生活。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇三

巾幗志愿服務(wù)是社會(huì)志愿服務(wù)的重要組成部分，是婦聯(lián)組織參與社會(huì)管理，開放式婦女工作格局，更好地服務(wù)婦女、服務(wù)基層的重要舉措。深入開展巾幗志愿服務(wù)工作，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，團(tuán)結(jié)婦女陣地發(fā)揮婦女社會(huì)貢獻(xiàn)度，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，都具有重要意義。

通過查閱相關(guān)報(bào)刊、網(wǎng)站、新聞發(fā)現(xiàn)，巾幗志愿服務(wù)工作的推進(jìn)情況呈現(xiàn)區(qū)域性發(fā)展不平衡的狀態(tài)主要表象在大城市巾幗志愿服務(wù)工作開展好于小城市;城市巾幗志愿服務(wù)工作推進(jìn)快于基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。按照婦聯(lián)立足基層、面向家庭、見諸日常、細(xì)致入微、持續(xù)發(fā)展的要求，基層應(yīng)該是巾幗志愿服務(wù)工作的主要陣地，然而，受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)資源分配、志愿者素質(zhì)等多方面因素的影響，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的巾幗志愿服務(wù)工作任重而道遠(yuǎn)。以xx鎮(zhèn)為調(diào)查點(diǎn)，對(duì)于基層如何繼續(xù)搞好巾幗志愿服務(wù)，推進(jìn)婦聯(lián)工作穩(wěn)步前行，做了淺陋的調(diào)研。

xx市xx鎮(zhèn)共有22個(gè)行政村，3個(gè)社區(qū)，有25個(gè)巾幗志愿服務(wù)隊(duì)，巾幗志愿服務(wù)者共900多人，其中注冊(cè)700多人。隊(duì)伍以基層?jì)D聯(lián)干部牽頭，組成人員以鎮(zhèn)村女干部、村致富能手，個(gè)體單位職工、教師、村婦女代表等。主要有巾幗保潔隊(duì)、護(hù)綠隊(duì)、文藝隊(duì)、普法隊(duì)、維權(quán)服務(wù)隊(duì)，醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)隊(duì)等，巾幗志愿服務(wù)以服務(wù)婦女，奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，服務(wù)內(nèi)容涉及家庭教育、環(huán)保綠化、扶貧幫困、法律援助、衛(wèi)生保健、文體指導(dǎo)等各個(gè)方面，更好地發(fā)揮婦女組織的橋梁紐帶作用。

1、做好巾幗志愿服務(wù)工作的前期宣傳。巾幗志愿工作初進(jìn)基層，很多百姓不明白不了解，為什么要搞志愿服務(wù)?自己的事情都搞不完哪有時(shí)間幫別人的這種利己主義思想的人大有人在，為了讓更多的百姓了解、接納巾幗志愿服務(wù)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)帶頭組織起一支巾幗婦女模范隊(duì)伍，深入基層，維護(hù)村民婦女合法權(quán)益，提供相應(yīng)法律咨詢，走訪慰問鰥寡老人，通過自身行動(dòng)和廣泛宣傳各地巾幗服務(wù)先進(jìn)模范，先進(jìn)事例，大力弘揚(yáng)巾幗志愿服務(wù)工作的優(yōu)良性。激勵(lì)更多的婦女加入巾幗志愿者的行列，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛心，千方百計(jì)擴(kuò)大巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的知名度和美譽(yù)度。

2、開展巾幗志愿服務(wù)承諾簽名儀式。新組建的巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍，都要舉行承諾簽名儀式，積極參加關(guān)愛流動(dòng)兒童、空巢老人、學(xué)雷鋒、無償獻(xiàn)血等系列活動(dòng)，努力踐行自己的承諾。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巾幗志愿服務(wù)工作位于最基層，支持少，過問少，存在諸多需要各級(jí)部門正視的問題。

1、志愿隊(duì)伍人才匱乏，年齡大，知識(shí)程度低。雖然對(duì)巾幗志愿活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，但是巾幗隊(duì)伍的建設(shè)情況依然不容樂觀，隊(duì)伍成員多為村內(nèi)35以上的婦女擔(dān)任，學(xué)歷以初中為主，雖然長(zhǎng)期在農(nóng)村生活，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但是學(xué)習(xí)新事物的能力有限，無法跟上現(xiàn)代信息化的更新步伐，也就無法滿足廣大村民對(duì)家庭維權(quán)、家教教育、就業(yè)培訓(xùn)、衛(wèi)生保健等多方面志愿服務(wù)的多方需求。

2、志愿組織活動(dòng)缺乏連貫性。既然是志愿服務(wù)工作，本質(zhì)上就帶有一定的人員不統(tǒng)一性和自愿性，巾幗志愿服務(wù)要得到社會(huì)認(rèn)可，保持生命力，就必須緊密結(jié)合廣大婦女及其家庭成員的實(shí)際需求，確定明確的目標(biāo)，然而在組織各項(xiàng)活動(dòng)中，因?yàn)橛?jì)劃不完善、缺乏統(tǒng)一部署，經(jīng)費(fèi)來源無保障等問題，導(dǎo)致巾幗志愿服務(wù)陷入心有余而力不足的困境。志愿者行動(dòng)常常不能持之以恒，活動(dòng)也常出現(xiàn)一陣風(fēng)現(xiàn)象。

3、巾幗志愿者缺乏專業(yè)培訓(xùn)。巾幗志愿者參與志愿服務(wù)是業(yè)余性質(zhì)的，大多數(shù)缺乏所從事服務(wù)工作需要的技術(shù)和知識(shí)，因此需要吸納一部分有專業(yè)素養(yǎng)的志愿者，關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、頂?shù)蒙?，從而發(fā)揮巾幗志愿服務(wù)的獨(dú)特作用。同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政壓力大，資金不足也導(dǎo)致無法自行舉辦相關(guān)培訓(xùn)。導(dǎo)致巾幗志愿者表現(xiàn)的熱心有余而專業(yè)不足。使得志愿活動(dòng)的.效果被打了很大的折扣。

1、廣泛宣傳，加大招募力度。吸納年輕知識(shí)女性到巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍，利用年輕成員實(shí)現(xiàn)新老互補(bǔ)。吸收大學(xué)生村官，年輕公務(wù)員進(jìn)入巾幗隊(duì)伍，提高巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍的年輕化，知識(shí)化。

2、規(guī)范管理，完善工作機(jī)制。實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的根本保障是建立完善的工作制度體系，在健全巾幗志愿者制度方面，各級(jí)政府和婦聯(lián)的政策應(yīng)該從城市逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜。加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者的招募力度，完善基層志愿者招募機(jī)制，保障志愿人員穩(wěn)定和工作的連續(xù)性。同時(shí)要建立志愿者培訓(xùn)機(jī)制，著力提高巾幗志愿者的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平;建立志愿者保障激勵(lì)機(jī)制，為巾幗志愿服務(wù)持續(xù)開展提供基本保障和動(dòng)力。

3、城鄉(xiāng)互動(dòng)，搭建交流平臺(tái)。搭建鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市的巾幗志愿者工作交流平臺(tái)，推進(jìn)巾幗志愿服務(wù)網(wǎng)建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線登記注冊(cè)、在線求助和在線交流功能;邀請(qǐng)城市有經(jīng)驗(yàn)的大型巾幗志愿者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)來提供巾幗服務(wù)工作，以城帶鄉(xiāng)減小巾幗志愿服務(wù)的城鄉(xiāng)差距;分配給鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、銀行、醫(yī)院等企事業(yè)單位志愿者名額，鼓勵(lì)進(jìn)行志愿服務(wù)工作。充分利用電視、廣播、報(bào)紙等大眾媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體，擴(kuò)大巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳的覆蓋面和影響力。

巾幗志愿服務(wù)是一個(gè)從慢慢探索到逐漸健全、以及完善的長(zhǎng)期過程，在這個(gè)過程中需要社會(huì)各個(gè)方面的支持和鼓勵(lì)只有這樣，巾幗志愿服務(wù)工作才能加大腳步，跟上時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的新要求。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇四

一、在司法所志愿服務(wù)期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料，以及聽司法所工作人員對(duì)社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當(dāng)有社區(qū)糾紛的當(dāng)事人來司法所咨詢時(shí)，我聆聽了當(dāng)事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長(zhǎng)以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會(huì)去參加糾紛調(diào)解工作。

二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào)，了解有關(guān)我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識(shí)。

三、在司法所參與志愿活動(dòng)后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關(guān)公證的事項(xiàng)。

一、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認(rèn)真，在接受法制教育后的總結(jié)略為馬虎，令人有種在應(yīng)付的感覺，我認(rèn)為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應(yīng)該改進(jìn)社區(qū)矯正方法，加強(qiáng)感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，導(dǎo)致不懂法的自己犯下錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為，對(duì)于減少犯罪來說，進(jìn)行普法教育也是重要的舉措。基本的法律宣傳和法律教育很有必要。

二、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當(dāng)事人對(duì)法律知識(shí)的缺乏十分嚴(yán)重，這種無知導(dǎo)致他們焦慮過度，認(rèn)為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會(huì)如此急躁。因此我認(rèn)為我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會(huì)。

三、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在和所長(zhǎng)、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，規(guī)勸疏導(dǎo)，促使糾紛各方當(dāng)事人互量互讓，平等協(xié)商，自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議，消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。進(jìn)行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國(guó)的人民調(diào)解確實(shí)是一種很好的舉措，但是在某些方面確實(shí)做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào)、某些相關(guān)法律并不完善、對(duì)基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長(zhǎng)、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了，直至20xx年都沒能完全解決。那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽，爭(zhēng)執(zhí)的雙方你一言我一語爭(zhēng)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒能提出一個(gè)解決方案來，有時(shí)候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關(guān)解決問題的事情上來了，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。我覺得我國(guó)在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長(zhǎng)的路要走。

在參加這個(gè)xx志愿者活動(dòng)之后，我有比較深的體會(huì)。雖然我在這之中花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力，但是我收獲的要比我付出的多。雖然由于自身技能不足和知識(shí)量少等原因，我并沒能夠幫上太大的忙，但是司法所和公證處的工作人員依然對(duì)我們很好，他們很照顧我們，對(duì)我們很熱情也很有耐心，教我們?cè)趺垂ぷ?、怎么處理問題、怎么待人接物，還總是與我們分享好吃的，他們讓我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn)和感動(dòng)，我對(duì)他們十分感激。

通過在司法所的志愿活動(dòng)，我了解到一些關(guān)于我國(guó)基層司法情況，司法所是司法行政系統(tǒng)的基層單位，是基層組織的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著落實(shí)司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，向廣大群眾提供法律服務(wù)、法律保障和法制宣傳等重要職能。司法所的工作能有效減少犯罪、維持社區(qū)和諧，具有重要意義。還有，通過參與調(diào)解工作，我了解到我國(guó)基層糾紛調(diào)解的一些措施和情況，學(xué)習(xí)到了一些調(diào)解的技巧和講話的藝術(shù)，懂得了以和為貴的重要意義。通過閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào)，我大致了解到我我市交通庭的職責(zé)和成績(jī)、關(guān)于我市交通糾紛的一些情況。通過觀摩一起交通事故糾紛的開庭，我了解到關(guān)于法庭的一些程序和知識(shí)。在公證處，我和工作人員以及另一名志愿者一起整理案卷，整理案卷是一份耗時(shí)的活，這考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心。平時(shí)協(xié)助工作人員的工作，也鍛煉了我的能力。而且在服務(wù)過程中，我還了解到了很多關(guān)于公證的程序和知識(shí)。

司法局、司法所都是一個(gè)溫暖的大家庭，這里的工作人員都熱情負(fù)責(zé)，使人倍感溫暖。在這里我也和另外幾個(gè)志愿者建立了友誼關(guān)系，互助互愛，互相交流分享。記得有一個(gè)周末他們還一起組織去果園摘砂糖橘，雖然那次我因?yàn)橛衅渌滤詻]有參加，但是從照片上都可以看到大家的和諧快樂氣氛。

法制建設(shè)能讓xx更加美好，建設(shè)法制xx、平安xx是我們共同的夢(mèng)想，我很遺憾我所做的貢獻(xiàn)還太少太少?？墒俏乙廊粫?huì)學(xué)習(xí)，會(huì)努力，爭(zhēng)取了解的法律知識(shí)，在以后，在未來，繼續(xù)關(guān)注xx的特別是基層的法制建設(shè)和普法教育，爭(zhēng)取能夠繼續(xù)為xx的法制建設(shè)做貢獻(xiàn)，繼續(xù)在法制之路探索。此次的志愿者經(jīng)濟(jì)也是我人生難忘的寶貴經(jīng)歷，這樣的活動(dòng)讓我更加貼近社會(huì)，也讓我的寒假更加充實(shí)、更加有意義了，我希望我以后也能得到這樣的志愿服務(wù)機(jī)會(huì)，能在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇五

今年暑假，學(xué)校要求我們進(jìn)行一次至少七天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以充實(shí)我們的暑假生活，豐富我們的人生閱歷，為我們以后的工作和生活積累一定的經(jīng)驗(yàn)，也為我們的人生留下一段沒好的記憶。

與家人商量之后，我決定去村子的養(yǎng)雞場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)，幫負(fù)責(zé)養(yǎng)雞的阿姨分擔(dān)部分工作。和阿姨說了情況之后，她立刻就答應(yīng)了，病告訴我相應(yīng)的注意事項(xiàng)和具體操作。

8月1日到8月3日，我的主要任務(wù)是撿雞蛋。8月1日上午九點(diǎn)，我來到養(yǎng)雞場(chǎng)，將用來裝雞蛋的箱子和推車從倉庫領(lǐng)了出來，稱好箱子斤數(shù)，就放到推車上推進(jìn)雞房開始撿雞蛋。一開始，我怕雞啄我，不敢去拿，不過阿姨說剛開始都這樣，它們看你不熟，習(xí)慣就好了。這之后，我慢慢嘗試一只手只拿一個(gè)雞蛋，熟練了就開始一只手拿兩個(gè)雞蛋，直至后來一只手拿三個(gè)，我撿雞蛋的時(shí)間也縮短了十分鐘。我推著兩箱雞蛋從雞房出來的時(shí)候，滿頭大汗，不過阿姨夸我干得好，第一次撿，已經(jīng)很不錯(cuò)了的時(shí)候，我心里美滋滋的，這點(diǎn)汗也就不算什么了！下午四點(diǎn)我把剩下的雞蛋撿了，又收拾了庫房，我一天的工作就結(jié)束了。

接下來的兩天我依舊做著同樣的工作，只是更熟練更快了，我覺得做這份工作要踏實(shí)不焦躁，不能一味求快而忽略了質(zhì)量，當(dāng)然，不僅僅是這份工作，其他的亦是如此，這樣我們才能在平穩(wěn)中取得進(jìn)步。

8月4日到8月7日，我的任務(wù)是給雞添水、喂食。上午七點(diǎn)半，我到料房取車推著雞飼料進(jìn)入雞房給雞喂食。它們一看到我進(jìn)去就撲騰著想要飛出來吃食物，也把我嚇了一跳。不過在我將飼料倒進(jìn)食槽后他們就爭(zhēng)先恐后的去啄食吃了，我按照阿姨之前教的用手將飼料劃均勻。起先，因?yàn)楸浑u啄了好幾次不太敢用手劃，后來發(fā)現(xiàn)沒那么疼，又看阿姨做的很流暢自然，也就大著膽子做了，其實(shí)也蠻有意思的。下午兩點(diǎn)半，我再去喂食的時(shí)候，阿姨說上午喂多了，下午可以少喂點(diǎn)，每次大約為多少。聽了阿姨的話，我的臉?biāo)查g變得通紅，阿姨鼓勵(lì)我說沒關(guān)系，開始都這樣，都是一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)整的量。我按照阿姨說的給雞喂了少量的飼料，結(jié)束了今天的工作。第二天，我就把喂食量調(diào)控的比昨天好了。

8月6日我負(fù)責(zé)添水，只不過要在水中加入適量的藥，一邊在母雞飲用后起到預(yù)防疾病的作用。這其中藥準(zhǔn)確的按比例投放藥物和水，有了喂食的經(jīng)驗(yàn)，我這次做的更細(xì)心，計(jì)量上調(diào)控的也比較準(zhǔn)確，阿姨夸我進(jìn)步快呢！

其實(shí)，若不是阿姨悉心指導(dǎo)和糾正，我也未必做得好。不管是現(xiàn)在還是將來，聽得進(jìn)他人的建議并積極去改正，才會(huì)有進(jìn)步，也為此后避免同樣的問題提供了經(jīng)驗(yàn)。

8月20日，我的任務(wù)是協(xié)助阿姨給雞防疫。疫苗和注射器都是阿姨準(zhǔn)備好的，我只是負(fù)責(zé)將雞從籠中捉出來送到阿姨那打完針在送回空籠，如此反復(fù)，直至全部打完。工作雖然不累，卻也讓我學(xué)到了捉雞準(zhǔn)而不被傷到的技巧，生活如此，學(xué)習(xí)和工作亦是如此，講究技巧，加上努力，才能事半功倍。

社會(huì)實(shí)踐生活雖短，意義卻非凡，我相信他會(huì)對(duì)我們每一個(gè)親身經(jīng)歷過的人產(chǎn)生積極的影響，是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇六

志愿者，一個(gè)光榮的稱呼，不僅僅是一個(gè)名詞，更是一個(gè)形容詞，形容愛心、奉獻(xiàn)、文明、陽光等等。今年，我很榮幸地做了九天的志愿者，為構(gòu)建文明渝北增光添彩。

七月二十二號(hào)，我們七名志愿者中午時(shí)先在團(tuán)委辦公室開了一個(gè)會(huì)，下午三點(diǎn)半時(shí)在卓老師的帶領(lǐng)下我們來到了民俗文化村，聽候臨到分配任務(wù)，我站崗的地方在碧津公園大門左邊的紅綠燈路口。在以后的八天里，基本都是提前到的，但有一天由于公交車的原因，四點(diǎn)二十才到，不過還是沒有遲到。所以后來我就將出發(fā)時(shí)間再提前些，在碧津公園站下車后，先到新華書店看書，到時(shí)間了再過去，這樣就保證不會(huì)有遲到的可能了。其實(shí)原計(jì)劃是做十天的志愿者的，三十一號(hào)臨時(shí)通知這天取消了，因此也就是九天，在這九天中，看了很多、學(xué)了很多、想了很多，總之收獲不少！

站在紅路燈路口，看著步履闌珊的老人過馬路，二十秒的綠燈完了，他們才走到一半，我就得去扶呀，突然有一天，有人提醒我說：“不要去扶，讓他們慢慢走就行了，小心好心反而惹禍上身?！睆倪@以后我不止一次受到他人好心的提醒。這個(gè)社會(huì)是怎么呢？書本上、電視上的老人不都是慈祥、善良、睿智的象征嗎？為什么在現(xiàn)實(shí)中那么多提醒我呀。據(jù)我多天的觀察，有幾位過馬路困難的老人每天都會(huì)出現(xiàn)在斑馬線上，甚至還是同樣的打扮，因此我一眼就認(rèn)出來了。這么熱的天，他們每天出來干什么呢？怎么沒有人陪他們出行了，他們的家人放心他們獨(dú)自出來嗎？我還發(fā)現(xiàn)其中一位老太太每天都要過馬路好幾次（在我站崗的那兩小時(shí)內(nèi)），也不知道她到底要干什么，和她說話也是語無倫次的。

站在街道邊，不時(shí)有寶馬、奔馳、保時(shí)捷等名車駛過，但更多的是滿載的公交車，當(dāng)然出租車也不少。乘公交與開私家車的區(qū)別在哪里？區(qū)別就在于你從甲地到乙地，若是乘公交車，就不能確定到達(dá)目的地的時(shí)間，所以乘公交就得養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，提前。在城市里，還是打的最好，隨叫隨到，這使我想起了一問路的外地人，要打的去瓷器口，問我在哪里可以乘出租車。我平時(shí)就見出租車在公園門口上下客人，于是我就告訴她就在這兒就可以打的，可她不信，說這里不能停車。也對(duì)，這里是標(biāo)明明了禁止臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)間停車的，而且前面不遠(yuǎn)處還有個(gè)交警平臺(tái)，可這兒是公園大門口，的確經(jīng)常有人亂停車。這點(diǎn)兒的確有點(diǎn)兒難管，兩邊的車位經(jīng)常是滿的，是乎也沒地方再多弄幾個(gè)車位了。在公園門口車肯定要比其它地方多點(diǎn)兒，不過隨處停車，雖然給自己帶來了方便，但卻影響了城市形象，甚至給他人帶來了交通上的不便。我發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)不好的就是，公園兩邊各有一條斑馬線，但是只有一邊有供行人觀察的紅綠燈（我站的這邊），另外一邊沒有行人過馬路時(shí)只得看另外一邊的，可是只看得到數(shù)字，看不到燈，而數(shù)字一直是紅色的，這可給行人帶來了不少麻煩呀，希望能在這兒再安一個(gè)紅綠燈。大概也就這些吧，大多數(shù)行人和車輛都能遵守交通規(guī)則但就是有個(gè)別車輛和行人要闖紅燈，何必?fù)屵@幾十秒嘛，我學(xué)車的地方有一橫幅：“寧停三分，不搶一秒?！蔽蚁胨麄儗W(xué)車時(shí)教練也強(qiáng)調(diào)過得吧。

在做志愿者的最后一天，在站臺(tái)等車的時(shí)候，一小女孩過來問我手上拿的是什么，原來她是想要我手中的紅旗，我就把紅旗送她了，其實(shí)我是不愿意送的，我做志愿者的所有行頭全交了，就剩下這面紅旗由于是從寢室?guī)淼木蜎]交，是想留著作紀(jì)念的。正在遺憾之際，那小女孩又回來了，并把紅旗還給了我，說要是她要了會(huì)被她婆婆罵。其實(shí)何必嘛，一面國(guó)旗，又不是別的什么，小孩子喜歡就拿去了，小孩子喜歡國(guó)旗，是好事呀！

為期不久的志愿者生活結(jié)束了，每天兩小時(shí)，共十八小時(shí)，時(shí)間不長(zhǎng)，在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，也算是一種鍛煉吧！我覺得這比做兼職更有意義，因?yàn)樽鲋驹刚吒芸吹缴鐣?huì)積極的、陽光的一面，更有利于修身、養(yǎng)性，從而不會(huì)被社會(huì)消極的、陰暗的一面所影響，而保持樂觀、健康的心態(tài)，這樣才利于我們更好的成長(zhǎng)！

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇七

當(dāng)六月的驕陽常掛在碧空時(shí)，當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí)，2017年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國(guó)夢(mèng)”思想，在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹立正確的擇業(yè)觀，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此，根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排，臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛的隊(duì)伍，由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級(jí)與專業(yè)的大學(xué)生，并以“凝聚青春力量，共祝中國(guó)夢(mèng)”為活動(dòng)主題，于2017年7月20日——2017年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。

青春就要有所擔(dān)當(dāng)。

在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中，準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中，盡管條件簡(jiǎn)樸，但是隊(duì)員們安然接受，并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中，大家齊動(dòng)手、共出力，有努力勞動(dòng)的歡樂，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，xx老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通，實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地，布置即將到來的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無準(zhǔn)備之仗，做足了準(zhǔn)備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們對(duì)于未來七天的活動(dòng)充滿信心。“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng)，或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說著鼓勵(lì)。

像陽光“醫(yī)”樣的他們。

龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動(dòng)?！按鬆敚愕难獕河悬c(diǎn)偏高的，平時(shí)要注意啊?！薄鞍⑵?，你的血壓高了，降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級(jí)隊(duì)員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來的村民們免費(fèi)測(cè)量血壓，分享健康生活的知識(shí)，并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽著村民的病情，細(xì)心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會(huì)的王主任也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示，借助一旁的活動(dòng)模型，手把手地傳授民眾急救知識(shí)，有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入，被吸引而來的村民們看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職，工作有條不紊地進(jìn)行著，“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中，前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，淳樸好客的村民們不時(shí)送來飲用水，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場(chǎng)人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級(jí)的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式，展開了海口市龍泉鎮(zhèn)上的患者對(duì)于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動(dòng)。在問卷調(diào)研中，負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來測(cè)血壓、問診的村民們進(jìn)行交流溝通，說起了家常，在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn)，帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊，并進(jìn)行義診問卷的宣講，內(nèi)容涉及對(duì)于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評(píng)價(jià)、醫(yī)生情況的評(píng)價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中，隊(duì)員們收集到了村民們對(duì)于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無情地烤炙著隊(duì)員們，但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力，向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠(chéng)與關(guān)愛。

這些的活動(dòng)很有“愛”

“如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)人間的`心田”，圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng)，隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉?。在?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛空巢老人活動(dòng)，在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進(jìn)困難的空巢老人家中，陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種種外在困境，老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來就如傾灑人間的陽光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋里房外，回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里，面對(duì)那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊(duì)員們用真誠(chéng)的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開始變得活潑起來，你一語，我一句，其樂融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中，有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì)，小朋友們更加興奮起來，唱歌、背古詩、小游戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì)，溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛，功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時(shí)光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡(jiǎn)單，但這些禮物是對(duì)小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信，在以后的成長(zhǎng)道路上不斷奮勇前行!

情系“三農(nóng)”，感受土地的溫度。

我們都是農(nóng)民的兒子，是美麗的土地養(yǎng)育了我們，所以在進(jìn)行義診與支教等活動(dòng)的同時(shí)，“三農(nóng)”調(diào)研服務(wù)組的隊(duì)員們也在積極地開展著工作。每一天，匆匆的腳步聲打破鎮(zhèn)上寧靜的清晨，隊(duì)員們便開始與當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，開始了忙碌的調(diào)研任務(wù)。一路上旖旎的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光，不禁讓隊(duì)員們備受鼓舞，“種好梧桐樹，引得鳳凰來”，鄉(xiāng)村的發(fā)展注定是充滿巨大潛力的。在當(dāng)?shù)氐暮蚕愦迩逑愕半u飼養(yǎng)專業(yè)合作社與新坡村陽春鵝養(yǎng)殖基地等地方，隊(duì)員們與當(dāng)?shù)氐拇甯刹?、養(yǎng)殖農(nóng)戶及農(nóng)技站的工作人員積極溝通，深入雞舍、河灘，實(shí)地調(diào)研，了解農(nóng)村養(yǎng)殖的基本情況，搞清農(nóng)產(chǎn)品的銷售方式及途徑，并運(yùn)用自身了解的知識(shí)，來教授養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方，村頭、田尾、壟間，隊(duì)員們不怕辛苦，細(xì)心地詢問合作社負(fù)責(zé)人關(guān)于基地的生產(chǎn)情況、產(chǎn)品的銷售渠道，以及對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知程度與“三農(nóng)”服務(wù)的看法，引導(dǎo)他們用網(wǎng)絡(luò)的思維來增收創(chuàng)富，同時(shí)也向他們介紹了淘寶、果蔬網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)，真切希望自己能夠?qū)W以致用，回報(bào)“三農(nóng)”。“授人玫瑰，手有余香”，縱有熾熱的驕陽，顛簸輾轉(zhuǎn)的下鄉(xiāng)，但是只要能夠幫到可愛的農(nóng)民們，隊(duì)員們的內(nèi)心就是充滿無比的幸福與滿足。

“三下鄉(xiāng)”這是最美的文字。

在隊(duì)員們的不舍與留戀中，為期七天的臨床學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲。想起白天忙碌后，晚上隊(duì)員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場(chǎng)景;想起大家采摘水果，品嘗水果的場(chǎng)景;想起圍坐桌旁，一起動(dòng)手盛飯、吃飯的場(chǎng)景……美麗的時(shí)光總是短暫，可是卻又不短暫，因?yàn)橛肋h(yuǎn)留在每個(gè)人的心里的，是那三個(gè)最美的字——“三下鄉(xiāng)”!

心系健康，情系“三農(nóng)”，經(jīng)過這次活動(dòng)，收獲滿滿的隊(duì)員們更加堅(jiān)定了心中的信念，為人類的健康事業(yè)奮斗終身，并以自身所學(xué)，來報(bào)答生養(yǎng)自己的那片熱土，無怨無悔，用青春來綻放生命中最美的花朵。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇八

“播撒青春傳遞力量”——麒麟門小學(xué)義教活動(dòng)。

為將同學(xué)們的所學(xué)所用更好地回饋社會(huì)，為幫助麒麟門小學(xué)生豐富課程內(nèi)容，同時(shí)也為了更好的完成“一班一志愿”的活動(dòng)，更為了同學(xué)們提供一次奉獻(xiàn)青春及社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，動(dòng)醫(yī)113班組織了本次維持了一學(xué)期的志愿活動(dòng)，志愿者為全班同學(xué)。

本次一班一志愿的義教活動(dòng)基于動(dòng)物醫(yī)學(xué)院青協(xié)與麒麟門小學(xué)的義教項(xiàng)目，每周三下午為麒麟門小學(xué)學(xué)生自由選擇的興趣課，動(dòng)醫(yī)院負(fù)責(zé)書法、乒乓球、手工、急救、體育舞蹈五個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)，在竭力申請(qǐng)下，我班本學(xué)期共負(fù)責(zé)包括乒乓球、手工、急救、體育舞蹈的四個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)。

本次志愿活動(dòng)時(shí)間為xx年上半學(xué)期3-12周每周周三下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)，地點(diǎn)位于南京市麒麟門小學(xué)，每周參與義教的同學(xué)共分為三組，每組2-3人，分別對(duì)乒乓球、手工和急救進(jìn)行教學(xué)。

其中，乒乓球的教學(xué)，主要為我班同學(xué)在與小學(xué)生們的實(shí)戰(zhàn)對(duì)決中進(jìn)行，在打乒乓球的同時(shí)教會(huì)他們發(fā)球、攻擊、防守的要領(lǐng)及乒乓球比賽的規(guī)則和要點(diǎn)。

手工教學(xué)中，每周參加義教的同學(xué)會(huì)提前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，在上課時(shí)2-3人分工進(jìn)行，主要內(nèi)容為折紙、剪紙，內(nèi)容多為小同學(xué)們感興趣的小動(dòng)物、動(dòng)漫人物或者實(shí)用好玩兒的花籃、信封等。

急救教學(xué)是最顯枯燥但意義重大的教學(xué)內(nèi)容，上課的同學(xué)多是準(zhǔn)備內(nèi)容豐富的ppt進(jìn)行講解，內(nèi)容包括突發(fā)狀況自救及救人的方式，同時(shí)伴有急救包扎的現(xiàn)場(chǎng)演示以及提問與回答環(huán)節(jié)，豐富教學(xué)方式，幫助小同學(xué)們深入理解。

以上為義教過程中的主要內(nèi)容，當(dāng)然下課活動(dòng)時(shí)間或放學(xué)后，熱情的小同學(xué)們會(huì)主動(dòng)與參與義教的“老師們”談心、聊天與活動(dòng)。

活動(dòng)支出主要為每周參與義教同學(xué)的路費(fèi)，每人約2-3元。

這是一個(gè)需要耐心與毅力的志愿活動(dòng)，這是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)意與愛心的志愿活動(dòng)，這是一個(gè)需要堅(jiān)持與奉獻(xiàn)的志愿活動(dòng)，還好，志愿者們都做到了，在小同學(xué)們一聲聲尊重的叫著“老師、老師”的時(shí)候，志愿者們感受到了這份義教活動(dòng)的責(zé)任與意義，在志愿者們奉獻(xiàn)所學(xué)知識(shí)的同時(shí)也感受到了以前未曾感受到的身為老師的自豪與成就感。

一件事情做一次把它做好做完不難，但要講一件事堅(jiān)持做好就是不易的，本次志愿活動(dòng)維持里近一學(xué)期，志愿者們不懼風(fēng)雨一直堅(jiān)持，在義教活動(dòng)中幫助了別人也提升了自己，總體來講是成功的。相信，只要有機(jī)會(huì)，全班志愿者們?nèi)詴?huì)盡自己的綿薄之力“播撒青春傳遞力量”，志愿者的步伐將不會(huì)停止！

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇九

首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽志愿服務(wù)關(guān)于會(huì)寧乃至甘肅人民對(duì)投資與宣傳的認(rèn)識(shí)的分析。

1月14日到18日，由中共會(huì)寧縣委宣傳部、會(huì)寧縣教育局、會(huì)寧縣文化體育和廣播影視局主辦，會(huì)寧縣體育管理中心、會(huì)寧會(huì)師舊址管理委員會(huì)、會(huì)寧縣籃球協(xié)會(huì)、會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)承辦的首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館成功舉行。

會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)以“發(fā)揚(yáng)感恩回報(bào)精神，促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子成材，同心同德共濟(jì)家鄉(xiāng)”為宗旨，秉承會(huì)寧人特有的執(zhí)著和吃苦精神，發(fā)揚(yáng)和傳承協(xié)會(huì)精神，加強(qiáng)會(huì)寧學(xué)子的凝聚力和向心力，增進(jìn)友誼，進(jìn)一步激發(fā)會(huì)寧學(xué)子感恩家鄉(xiāng)，回報(bào)家鄉(xiāng)父老，支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情，培養(yǎng)我們面對(duì)生活的態(tài)度，以及做人做事的熱情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心，幫助和促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子共同成材，使越來越多的會(huì)寧人加入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中來，匯聚星火力量，終成燎原之勢(shì)，讓會(huì)寧精神代代相傳！

為喜迎新春，展現(xiàn)會(huì)寧大學(xué)生精神風(fēng)貌，使會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)在會(huì)寧縣得到更深層次宣傳的同時(shí)更為全縣父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上一份別樣的寒假大禮，特舉辦此次以“學(xué)海揚(yáng)帆、共濟(jì)家鄉(xiāng)、快樂籃球、你我同行”為主題的籃球聯(lián)賽。通過這次聯(lián)賽能夠促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員、協(xié)會(huì)與會(huì)寧縣各部門及廣大民眾間的相互交流，相互了解，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，為共濟(jì)會(huì)的美好明天做出積極的貢獻(xiàn)。

1月14日晚，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館隆重開幕。

在15日到18日，由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)浙江—吉林—云南分會(huì)代表隊(duì)、湖南分會(huì)代表隊(duì)、山西分會(huì)代表隊(duì)、江西分會(huì)代表隊(duì)、江蘇分會(huì)代表隊(duì)、山東—河南分會(huì)代表隊(duì)、甘肅一分隊(duì)、內(nèi)蒙古分會(huì)代表隊(duì)、四川分會(huì)代表隊(duì)、甘肅二分隊(duì)、甘肅四分隊(duì)、重慶—寧夏分會(huì)代表隊(duì)共十四支代表隊(duì)，在會(huì)寧縣體育館向廣大父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上了近30場(chǎng)精彩的籃球比賽。

在閉幕式上，任縣長(zhǎng)在發(fā)表了致詞：本次籃球聯(lián)賽是由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)積極組織、充分體現(xiàn)我縣大學(xué)生強(qiáng)健體魄和飽滿精神狀態(tài)的一場(chǎng)盛會(huì)。在比賽中各代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了我們會(huì)寧大學(xué)生的精神風(fēng)貌，全體裁判員、工作人員和志愿者堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

比賽雖然結(jié)束了，但是我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敢于突破的精神將流傳下去，我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收獲，這將為大家今后的學(xué)習(xí)、生活提供有力的幫助。希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)創(chuàng)新，為我們會(huì)寧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我的回家之旅。

1月11日晚上七點(diǎn)多，從廣州開往西寧西的臨客t264從長(zhǎng)沙站開動(dòng)，由于是臨客，人多是不可避免的，但由于回家心切，車內(nèi)秩序還好，在6號(hào)車廂，更是熱情洋溢，來自長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)，以及從江西、海南過來的總共30多名會(huì)寧籍大學(xué)生聚在一起，談?wù)撝^年與籃球賽的一些事。我們車廂里的與已經(jīng)到會(huì)寧的同學(xué)討論，最后確定了比賽主題“”，積極與會(huì)寧各單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取拿到贊助。

1月12日車廂里竟還真多產(chǎn)，基本確定球賽的各項(xiàng)事情后，湖南分會(huì)代表隊(duì)又開始討論比賽技巧及注意事項(xiàng)，分析各代表隊(duì)的情況，討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。下午四點(diǎn)半，列車終于?？刻m州站，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)總負(fù)責(zé)人劉章寶同學(xué)回會(huì)寧，與在會(huì)寧的同學(xué)統(tǒng)一思想、做賽前最后準(zhǔn)備工作。其他同學(xué)也一同去了或者回家去了，而我留在蘭州，聯(lián)系宣傳單、噴繪制作單位以及開幕式匯演服飾租賃單位。

1月13日一大早，我在雁灘北面灘新村、新港城一帶聯(lián)系制作宣傳單、噴繪等的店鋪及廣告公司。我和從會(huì)寧趕來的馬銳同學(xué)，找到宏星廣告以及其他幾個(gè)廣告公司，給出的答復(fù)都是至少兩天才可能趕出來，而我們14號(hào)籃球賽就要開幕，必須趕14號(hào)中午做出來。各大廣告公司不承接小批量工作，并且最近幾天都排滿隊(duì)了，畢竟是年前。最后我們找到北面灘新村蘭州星勝源印刷廣告，老板表示愿意幫我們干，在修改完原材料上一些紕漏、協(xié)商確定價(jià)格后，一切按計(jì)劃進(jìn)行。直到凌晨，宣傳單、宣傳冊(cè)以及噴繪才成型。

1月14日凌晨攜材料趕到汽車東站，在休息不到5個(gè)小時(shí)后，我送馬銳同學(xué)坐去會(huì)寧的車，而我又被要求留在蘭州，去白銀路西北師范大學(xué)附近聯(lián)系開幕式表演服飾租賃的地方。由于對(duì)那一帶不熟悉，只能徒步打聽去白銀路的路，早上8點(diǎn)出發(fā)，知道11時(shí)才來到甘肅省歌劇廳前，終于看到一些服裝制作租賃的地方。在省歌劇廳服裝租賃中心打問無果后，沿途每個(gè)店鋪?zhàn)屑?xì)詢問有關(guān)服飾，終于在第一新村夢(mèng)淼舞蹈服裝加工店發(fā)現(xiàn)有要找的衣服，但是不夠20件，與店面經(jīng)理聯(lián)系后，經(jīng)理表示能掉夠20件但形式稍有不同，這也無妨，畢竟再找不到。但是還缺街舞表演服裝，在其他店鋪也沒找到，聯(lián)系會(huì)寧方面到其他地方找。等待從會(huì)寧趕來的姚雪梅同學(xué)，告訴她乘車路線以及到站名稱后，他趕來看了服裝，交完租金與押金，我們又去位于小西湖的義烏商貿(mào)城，購(gòu)買舞蹈拉花，年貨市場(chǎng)難覓其他商品，在萬般協(xié)商后，有位老板同意去倉庫拿貨。等拿到衣服以及拉花，被告訴在會(huì)寧找到爵士服，這場(chǎng)風(fēng)波算是平靜了一些，趕到汽車東站，已是下午三點(diǎn)，乘上汽車一路回去。晚上七點(diǎn)半開幕時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始。

1月15日到18日四天時(shí)間里，14支球隊(duì)上演了精彩的聯(lián)誼比賽，最后評(píng)出前四強(qiáng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯。在此期間，來自湖南、海南的十余名志愿者，從維持著觀眾的秩序、購(gòu)買比賽必需品到幫助競(jìng)賽組開展各項(xiàng)賽事，忙碌在體育館內(nèi)。18日下午5時(shí)，在各項(xiàng)賽事結(jié)束后，在會(huì)寧縣體育館舉行了首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽的閉幕式。閉幕式后，我們打掃體育館，收拾歸還比賽使用的物品，整理比賽的相關(guān)材料。

1月19日整理完比賽材料，已是下午時(shí)分，大家從盤旋路交通招待所的兩間臨時(shí)辦公室里撤出，帶著自己從學(xué)?；貋頃r(shí)帶的行李，前往汽車站回各自的家。

關(guān)于會(huì)寧乃至甘肅人民對(duì)投資與宣傳的認(rèn)識(shí)的分析。

首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)各省級(jí)分會(huì)積極籌備，認(rèn)真組織，并且得到了中共會(huì)寧縣委宣傳部、會(huì)寧縣教育局、會(huì)寧縣文化體育和廣播影視局、會(huì)寧舊址管理委員會(huì)、會(huì)寧縣體育管理中心、會(huì)寧縣籃球協(xié)會(huì)等組織機(jī)構(gòu)的大力支持，取得了比較圓滿的結(jié)局。

首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽的成功舉辦，一方面加強(qiáng)了各省市會(huì)寧學(xué)子的凝聚力，正如我們的目標(biāo)“以感恩的心，團(tuán)結(jié)全國(guó)各地會(huì)寧人，互相促進(jìn)、互相幫助，同心同德共濟(jì)家鄉(xiāng)”，同時(shí)也是會(huì)寧學(xué)子與家鄉(xiāng)人民的一次接觸，學(xué)子們對(duì)家鄉(xiāng)人民的思想有了一定的了解，同時(shí)鄉(xiāng)親們對(duì)孩子對(duì)家鄉(xiāng)學(xué)生也有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于這點(diǎn)，所有參賽人員以及組織人員都能深刻的感受到，并由衷的快樂過。但同時(shí)，大家對(duì)這次比賽還有許多缺憾，譬如比賽資金的籌集、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾等等。這些都得學(xué)子們深思，想辦法解決，讓家鄉(xiāng)讓會(huì)寧更文明、更富裕。

第一、甘肅人的投資方向。

在比賽前，我們同會(huì)寧的鄉(xiāng)親們談?wù)摶@球賽的事，聽到的回復(fù)是如果要錢，就不可能來觀看比賽，還有，為了籌備比賽資金，大家跑遍會(huì)寧每個(gè)單位，想爭(zhēng)取贊助和冠名，但是跑遍金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、郵電通信業(yè)、酒店服務(wù)業(yè)等各單位，很少得到答復(fù)。這可見會(huì)寧人貧窮、不積極的思想。其實(shí)在這次比賽中涌現(xiàn)出來的，會(huì)寧父老鄉(xiāng)親的一些不積極現(xiàn)象，其實(shí)正是貧窮地區(qū)難以取得較快發(fā)展的原因。

會(huì)寧是全國(guó)有名的教育大縣，會(huì)寧人所傳誦的“一等人忠誠(chéng)孝子，兩件事讀書耕田”，可見會(huì)寧人對(duì)教育的重視，還有“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”可見會(huì)寧人對(duì)教育的虔誠(chéng)、會(huì)寧人在教育上的投資，這也是會(huì)寧特有的一種文化。然而會(huì)寧人，在教育之外的其他產(chǎn)業(yè)，卻是另一番景象，不是投資少，甚至是不投資，這也就是會(huì)寧的許多產(chǎn)品被其他地方冠名的原因。會(huì)寧的幾個(gè)“百萬產(chǎn)業(yè)”——洋芋產(chǎn)業(yè)、小雜糧產(chǎn)業(yè)、肉羊產(chǎn)業(yè)和瓜菜產(chǎn)業(yè)，這些在全國(guó)都無人問津，原因是這些產(chǎn)業(yè)都被注冊(cè)，會(huì)寧僅僅是原料供應(yīng)地，這些就可以見得會(huì)寧人的不投資，而正是這些不投資，才導(dǎo)致會(huì)寧一直貧窮，永遠(yuǎn)富不起來。

前面種種現(xiàn)象，都可見會(huì)寧人、甘肅人的貧窮思想，甚至給人吝嗇的感覺，這些思想正是導(dǎo)致甘肅不能取得較快發(fā)展，貧窮面貌不能改變只能加深。

第二、甘肅人的宣傳意識(shí)。

對(duì)于爭(zhēng)取冠名，我們把重點(diǎn)放到城建、桃建等建筑公司，以及郵電業(yè)公司、金融業(yè)公司，可依舊沒能得到答復(fù)。最后，我們還試圖聯(lián)系到甘肅省衛(wèi)生廳，畢竟甘肅省衛(wèi)生廳正在全省推廣隴藥、隴械，這次活動(dòng)雖然影響不是很大，但會(huì)寧全縣都會(huì)了解，這對(duì)宣傳隴藥、隴械也有很大意義，可是依舊沒有回聲。這些，不知是宣傳力度、宣傳范圍太小還是別的原因，沒人愿意參與。但這樣廉價(jià)的宣傳竟然沒人理會(huì)，其實(shí)還是因?yàn)楦拭C人不接受宣傳，不懂得與時(shí)俱進(jìn)，依舊固步自封。

再說甘肅文化，甘肅以前沒有電視，甘肅人看陜西電視臺(tái)，甘肅人創(chuàng)造的許多物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化，都被認(rèn)為是別的省的，像秦腔，全國(guó)甚至全球人都認(rèn)為是陜西文化，殊不知以前秦隴是一家。還有河西花兒，很多人認(rèn)為是青?；▋海獠恢涓窃诤游骱又薏菰?。

還有一個(gè)現(xiàn)象，在央視似乎很少看到甘肅的報(bào)道，對(duì)于電視劇節(jié)目、甘肅旅游節(jié)目就基本上沒有，這并不說明甘肅是什么“鳥不拉屎的地方”，并不說明甘肅出不了好節(jié)目，像《絲路花雨》、《大夢(mèng)敦煌》這些節(jié)目也不錯(cuò)，所以甘肅只是缺趙本山、張藝謀等把甘肅往舞臺(tái)、往電視上拉的人。去年，國(guó)務(wù)院要求甘肅省建文化大省，但是在今天，甘肅衛(wèi)視依舊不見鄉(xiāng)親們喜愛的并且能展現(xiàn)甘肅地域文化的“大戲臺(tái)”、“中國(guó)西北角”等節(jié)目。

另外，隴劇、甘肅書法、環(huán)縣皮影等文化藝術(shù)無人知曉，洮硯作為中國(guó)三大名硯之一，也鮮為人知，甘肅被稱為“民族走廊”，各民族的風(fēng)俗匯聚到一起，也是一道旅游風(fēng)景啊，可是這個(gè)市場(chǎng)也并不活，這不就是因?yàn)楦拭C人不知道宣傳嗎？甘肅有“三山三草二沙一田一林地”的說法，美麗的景觀就不用說，像張掖丹霞、甘南原始森林、河洲草原等，甘肅的河西走廊還是西部糧倉，這么多值得宣傳的，這些都能帶來經(jīng)濟(jì)效益，這些完全可以反哺給貧困地區(qū)，促進(jìn)共同富裕啊。

第三、解決措施。

會(huì)寧，乃至甘肅現(xiàn)在存在許多亟待解決的問題，這些問題特別是老百姓的思想形態(tài)存在的固執(zhí)與不開放成分，就是阻礙當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的癥結(jié)。

會(huì)寧境內(nèi)山大溝深，靠天吃飯，祖祖輩輩渴望跳出“農(nóng)”門，竭盡全力，以其特有的“三苦兩樂”精神，供孩子上學(xué)成才，一手耕一手讀，是會(huì)寧人最樸素的情感。這種深厚的文化內(nèi)涵，值得肯定，但與時(shí)俱進(jìn)，眼光放開闊，發(fā)展的機(jī)會(huì)可能更大。

會(huì)寧人堅(jiān)定的精神，讓人折服，也許這種堅(jiān)定的精神難以撼動(dòng)，但這種精神是刻骨銘心的，所以會(huì)寧人一旦決定與時(shí)俱進(jìn)，眼光放寬放遠(yuǎn)，那種前進(jìn)的力量絕對(duì)勢(shì)不可擋。

當(dāng)務(wù)之急是改變固執(zhí)不開放的思想，而這個(gè)不是能急出來的，而是要靠政策慢慢引導(dǎo)，畢竟文化的力量，根的力量無窮。但是年青一代，讀書的還有走出去過的都能體會(huì)到這點(diǎn)，所以年青一代，向鄉(xiāng)親們講政策、講形勢(shì)，循序漸進(jìn)，終會(huì)改變鄉(xiāng)親們的思想。

鄉(xiāng)親們思想改變了，年青一代利用所學(xué)的所見識(shí)的先進(jìn)理念，建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)景就會(huì)實(shí)現(xiàn)。還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，當(dāng)下的最年青一代受到很多干擾，似乎會(huì)寧精神有些失效，這一點(diǎn)還不知道怎么處理，怎么創(chuàng)造良好的環(huán)境，影響他們的成長(zhǎng)。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十

三年前的大一結(jié)束前夕，我在網(wǎng)上報(bào)名參加了云南省的暑期社會(huì)實(shí)踐，七天后我收到云南省發(fā)來的測(cè)試通知，我在網(wǎng)上完成了測(cè)試工作。就這樣，20xx年的暑假，我來到了云南騰沖。那是我第一次來到云南，第一次看到云南的夏天，那時(shí)正是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。我們緊隨當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)公益組織來到村里，村里剛剛修了新路，走在上面，還能聞到路上的瀝青味。我從小就沒有在村子里住超過七天，家里小時(shí)候就住在鎮(zhèn)子上，后來等我稍大一點(diǎn)，又搬來了市里面，但從始至終都沒有改過“農(nóng)民”這個(gè)稱號(hào)，家里的戶口一直在爺爺奶奶家里。所以當(dāng)我來到這個(gè)陌生的鄉(xiāng)村的時(shí)候，有一種難得的熟悉感。這篇文章其實(shí)我很早就想提筆了，記錄這幾年以來在志愿服務(wù)中的心得。

這是一篇關(guān)于我本科四年的志愿服務(wù)的實(shí)踐報(bào)告，謹(jǐn)以此獻(xiàn)給去到過的那些可愛的地方。

騰沖是云南省的一個(gè)縣級(jí)市，位于云南省西南部。市區(qū)距印度雷多602公里，距緬甸密支那200公里，是中國(guó)通向南亞、東南亞的重要門戶和節(jié)點(diǎn)。

騰沖地處亞歐板塊與印度板塊相撞連接的地方，同時(shí)境內(nèi)多高山，地勢(shì)西北高、東南低，山區(qū)、半山區(qū)面積占84%。

騰沖現(xiàn)有人口65.99萬人，其中：城鎮(zhèn)人口26.07萬人，占總?cè)丝诘?9.5%，鄉(xiāng)村人口39.92萬人，占60.5%。

20xx年暑假，我來到了云南騰沖，隨后來到騰沖市下的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。小學(xué)匯集了周邊幾個(gè)村子的學(xué)生，這所學(xué)校里大概有300人，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)。由于這所小學(xué)是由騰沖市內(nèi)的一家公益組織建成的，所以學(xué)校內(nèi)設(shè)施還是很完善的。

推開學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的門口，看到齊備的實(shí)驗(yàn)器材上落滿厚厚的一層灰，天文教室里擺滿了各種天體模型，卻一直沒有人使用，我才意識(shí)到，這里需要的，不僅僅是高大上的硬件設(shè)施，而且是能帶領(lǐng)學(xué)生使用它們的老師。

還記得，有一天我去村口小賣部為團(tuán)隊(duì)買東西，正好一個(gè)小男孩騎著電動(dòng)車把家里剛摘的蔬菜拿到當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)販賣，看見我走進(jìn)了商店，就把車停在門口。老板看見了，就問：“你在等誰呢?”他說：“我在等我的老師?！崩习逵謫枺骸澳銈儗W(xué)校不是放假了嗎，老師們不是都回家了嗎?”小男孩指著我說：“她就是我的老師?！?/p>

等我結(jié)完賬，他邀請(qǐng)我乘坐他的“二輪敞篷的小電驢”，踏上小電驢的那一步，走得搖搖晃晃，但卻是我向著未來穩(wěn)穩(wěn)走出的第一步。也就是在那時(shí)，一顆種子埋在了我的心里，今后，我一定要多參加一些志愿活動(dòng)。

我和團(tuán)隊(duì)成員，一起在那里“服務(wù)”了三周。為什么我要用引號(hào)，因?yàn)榕c其說成我們“服務(wù)”了當(dāng)?shù)?，倒不如說是他們“服務(wù)”了我們。當(dāng)?shù)厝丝傁矚g把我們稱作老師，把我們當(dāng)成遠(yuǎn)方來的客人一樣招待，他們非常尊敬我們。有好吃的先給我們，家里養(yǎng)大的'雞，還是逢年過節(jié)才吃，但是我們的到來，他們卻都拿出來招待我們了。

來到這里以后，我們按照之前網(wǎng)上了解到的信息以及當(dāng)?shù)夭糠纸o我們提供的資料，我們?cè)谥熬鸵呀?jīng)想好了這三周的實(shí)踐主題。以“世界說明書”為主題，我們分為四個(gè)板塊，分別是“我就是我”“多彩云南”“人類文明”“探索未知”，按照由個(gè)體之小我到向未知之大我拓展的順序，設(shè)計(jì)了文史類、科學(xué)實(shí)驗(yàn)類、科普類、音美類、素質(zhì)拓展類等多門課程，幫助他們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)人類、并發(fā)揮想象力去探索未知的世界。除此之外，我們還新增了一門課程，關(guān)于傳染病的介紹以及防范。

3、1跟乙肝打個(gè)招呼。

講課前，我們給小朋友們播放了一個(gè)明星宣傳乙肝的公益視頻，隨后在課上，我們和小朋友們介紹了什么是乙肝、感染人群的龐大、感染后的后果、以及在生活中遇到了乙肝患者，或者自己成為了乙肝患者，要怎么做等。同時(shí)通過情景劇，讓小朋友們身臨其境地感受。小朋友們都勇敢地走上臺(tái)，為大家表演出自己的應(yīng)對(duì)方法。

3、2科普課。

上課的時(shí)候，我們問了小朋友一個(gè)問題：“如果可以，你希望能做一個(gè)東西?”小朋友回答道：“我希望我能造一架飛機(jī)?！薄盀槭裁?”“因?yàn)檫@樣我就可以去很遠(yuǎn)的地方找你?！薄澳俏揖徒棠?，做一架飛機(jī)，翻過大山，跨越大海，為了重聚。”

小朋友自己動(dòng)手開始做自己心目中的飛機(jī)、火箭等等?？粗麄儼炎髌芬粋€(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我們面前，不得不說，被他們感動(dòng)到了。

來到騰沖的最后一節(jié)課，在幾天前，我就安慰自己還有時(shí)間陪伴孩子們，但是離別的時(shí)刻還是悄無聲息地到來，當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲像往常一樣響起，我們?cè)僖矝]有辦法欺騙自己。也許是那個(gè)夏天場(chǎng)面最為混亂的一節(jié)課，也是情緒最為失控的一節(jié)課，但這些或許都不重要了。盡管孩子們一生中還沒有經(jīng)歷過多少離別，但他們已經(jīng)懂得了珍惜、珍貴和珍重的意義。

告別的時(shí)刻終究來了。告別的痛苦終究短暫，歡愉的時(shí)光才是長(zhǎng)久的。結(jié)束騰沖志愿服務(wù)的那一天，學(xué)校開了一個(gè)告別儀式，那一天，點(diǎn)亮了整個(gè)夏天。孩子們動(dòng)聽的歌聲、悅耳的琴聲，給我留下了美好的回憶，像一顆種子，埋藏在這個(gè)七月的夏天。也許人生路上我們不會(huì)再相遇，但還會(huì)有更多的愛去滋潤(rùn)孩子們的心田，就像泉水的灌溉，這顆種子也會(huì)慢慢生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我一直認(rèn)為家國(guó)情懷是一個(gè)人最根本、最深沉的力量。所以在后來的后來的校園時(shí)光里，志愿服務(wù)成為我生活中必不可少的一部分。我和朋友們?nèi)ヰB(yǎng)老院教老人使用智能手機(jī)、到貴州民間參與調(diào)研、利用周末時(shí)間去福利院教孩子們寫作業(yè)、到廣西龍勝縣支教、連續(xù)三年把自己的獎(jiǎng)學(xué)金用于資助河北省豐寧滿族自治縣的小朋友。今年寒假，我和叔叔一起到基層工作，叔叔是一名基層干部。初到基層，“人民群眾”對(duì)我來說是一個(gè)抽象的符號(hào)，更多是來自于一種樸素的感情。在這樣的基層，我工作了近兩個(gè)月?，F(xiàn)在的我回歸了正常生活，依舊會(huì)常常想起那時(shí)候陪叔叔挨家挨戶了解情況?；鶎庸ぷ鞔蠖鄷r(shí)候都是一些無盡的瑣事、遺留的問題和哭笑不得的誤解，種、種瑣碎像“一地雞毛”，看似無足輕重，卻最容易消磨人。如今在提到“人民群眾”，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)人，是一個(gè)溫暖的大家庭了。

人常說，三十而立，我今年二十一了。這些年，走過了許多地方，卻時(shí)常夢(mèng)回到那些我曾經(jīng)呆過的最淳樸的地方。直到今天，我有幸面對(duì)和接觸了各類的群體。在去過的那些基層環(huán)境中，我進(jìn)一步理解了什么是家國(guó)情懷和群眾感情，體會(huì)到了群眾面臨的憂愁、體會(huì)到了生活中的種、種艱辛，卻又時(shí)常因?yàn)樽约捍藭r(shí)的無能為力而深深自責(zé)。

基層雖小，只要用心，就能感受時(shí)代的脈搏;邊疆雖遠(yuǎn)，只要融入，就不會(huì)因此感到孤獨(dú)。

我希望將來，我能夠有機(jī)會(huì)去到基層工作?；鶎庸ぷ髯⒍ㄊ瞧椒驳?，但平凡是生活的大部分，如果平凡，就一定要做有擔(dān)當(dāng)又堅(jiān)守的平凡人。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十一

這個(gè)寒假我參加了自治區(qū)司法廳、共青團(tuán)xx區(qū)委決定聯(lián)合開展2016年xx“青年志愿者xx行動(dòng)”寒假服務(wù)活動(dòng)，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐期間，作為一名志愿者，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務(wù)等志愿活動(dòng)。通過這次志愿活動(dòng)我能夠深入基層協(xié)助司法行政機(jī)關(guān)參與社會(huì)治理活動(dòng)，為促進(jìn)平安xx、法治xx建設(shè)奉獻(xiàn)一份綿薄的力量，而且更加貼近社會(huì)、收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為以后步入社會(huì)打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。做志愿者對(duì)我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動(dòng)中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感動(dòng)。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)和人生都有了新的體會(huì)，也讓我對(duì)法律和法制建設(shè)有了心得體會(huì)，實(shí)在是獲益匪淺。

一、在司法所志愿服務(wù)期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料，以及聽司法所工作人員對(duì)社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當(dāng)有社區(qū)糾紛的當(dāng)事人來司法所咨詢時(shí)，我聆聽了當(dāng)事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長(zhǎng)以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會(huì)去參加糾紛調(diào)解工作。

二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào)，了解有關(guān)我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識(shí)。

三、在司法所參與志愿活動(dòng)后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關(guān)公證的事項(xiàng)。

一、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認(rèn)真，在接受法制教育后的總結(jié)略為馬虎，令人有種在應(yīng)付的感覺，我認(rèn)為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應(yīng)該改進(jìn)社區(qū)矯正方法，加強(qiáng)感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，導(dǎo)致不懂法的自己犯下錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為，對(duì)于減少犯罪來說，進(jìn)行普法教育也是重要的舉措?；镜姆尚麄骱头山逃苡斜匾?。

二、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當(dāng)事人對(duì)法律知識(shí)的缺乏十分嚴(yán)重，這種無知導(dǎo)致他們焦慮過度，認(rèn)為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會(huì)如此急躁。因此我認(rèn)為我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會(huì)。

三、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在和所長(zhǎng)、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，規(guī)勸疏導(dǎo)，促使糾紛各方當(dāng)事人互量互讓，平等協(xié)商，自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議，消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。進(jìn)行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國(guó)的人民調(diào)解確實(shí)是一種很好的舉措，但是在某些方面確實(shí)做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào)、某些相關(guān)法律并不完善、對(duì)基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長(zhǎng)、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛，據(jù)說這是2006年的土地糾紛了，直至2016年都沒能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽，爭(zhēng)執(zhí)的雙方你一言我一語爭(zhēng)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒能提出一個(gè)解決方案來，有時(shí)候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關(guān)解決問題的事情上來了，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。我覺得我國(guó)在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長(zhǎng)的路要走。

在參加這個(gè)xx志愿者活動(dòng)之后，我有比較深的體會(huì)。雖然我在這之中花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力，但是我收獲的要比我付出的多。雖然由于自身技能不足和知識(shí)量少等原因，我并沒能夠幫上太大的忙，但是司法所和公證處的工作人員依然對(duì)我們很好，他們很照顧我們，對(duì)我們很熱情也很有耐心，教我們?cè)趺垂ぷ?、怎么處理問題、怎么待人接物，還總是與我們分享好吃的，他們讓我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn)和感動(dòng)，我對(duì)他們十分感激。

通過在司法所的志愿活動(dòng)，我了解到一些關(guān)于我國(guó)基層司法情況，司法所是司法行政系統(tǒng)的基層單位，，是基層zd組織的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著落實(shí)司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，向廣大群眾提供法律服務(wù)、法律保障和法制宣傳等重要職能。司法所的工作能有效減少犯罪、維持社區(qū)和諧，具有重要意義。還有，通過參與調(diào)解工作，我了解到我國(guó)基層糾紛調(diào)解的一些措施和情況，學(xué)習(xí)到了一些調(diào)解的技巧和講話的藝術(shù)，懂得了以和為貴的重要意義。通過閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報(bào)，我大致了解到我我市交通庭的職責(zé)和成績(jī)、關(guān)于我市交通糾紛的一些情況。通過觀摩一起交通事故糾紛的開庭，我了解到關(guān)于法庭的一些程序和知識(shí)。在公證處，我和工作人員以及另一名志愿者一起整理案卷，整理案卷是一份耗時(shí)的活，這考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心。平時(shí)協(xié)助工作人員的工作，也鍛煉了我的能力。而且在服務(wù)過程中，我還了解到了很多關(guān)于公證的程序和知識(shí)。

司法局、司法所都是一個(gè)溫暖的大家庭，這里的工作人員都熱情負(fù)責(zé)，使人倍感溫暖。在這里我也和另外幾個(gè)志愿者建立了友誼關(guān)系，互助互愛，互相交流分享。記得有一個(gè)周末他們還一起組織去果園摘砂糖橘，雖然那次我因?yàn)橛衅渌滤詻]有參加，但是從照片上都可以看到大家的和諧快樂氣氛。

法制建設(shè)能讓xx更加美好，建設(shè)法制xx、平安xx是我們共同的夢(mèng)想，我很遺憾我所做的貢獻(xiàn)還太少太少?？墒俏乙廊粫?huì)學(xué)習(xí)，會(huì)努力，爭(zhēng)取了解的法律知識(shí)，在以后，在未來，繼續(xù)關(guān)注xx的特別是基層的法制建設(shè)和普法教育，爭(zhēng)取能夠繼續(xù)為xx的法制建設(shè)做貢獻(xiàn)，繼續(xù)在法制之路探索。此次的志愿者經(jīng)濟(jì)也是我人生難忘的寶貴經(jīng)歷，這樣的活動(dòng)讓我更加貼近社會(huì)，也讓我的寒假更加充實(shí)、更加有意義了，我希望我以后也能得到這樣的志愿服務(wù)機(jī)會(huì)，能在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十二

通過這五天的經(jīng)歷，我們更加明白了教育的重要性，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)名族要想繁榮富強(qiáng)，那就必須要重視教育，培養(yǎng)人才。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。這些鄉(xiāng)親們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著這句話，他們沒有城市人有文化，有錢，然而就是這樣，他們還是拿出錢讓孩子們?cè)诩倨趨⒓友a(bǔ)習(xí)班，他們的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是想讓孩子們有個(gè)光明的未來。然而農(nóng)村的條件畢竟不好，師資力量缺乏，大多數(shù)都是一個(gè)老師教所有孩子，不能使每個(gè)孩子都能受到很好的照顧，我們真心的希望，通過我們能使這種現(xiàn)象有些改觀，這樣我們也就不枉此行了。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十三

這是我第一次參加學(xué)校組織的個(gè)人社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，這個(gè)寒假因?yàn)樗黄椒病?/p>

x月x日我和等人在中國(guó)信合開展了一次志愿者活動(dòng)。主要參加的是保潔活動(dòng)，我們承包了幾座大樓的樓梯的衛(wèi)生。拿著掃帚，我第一次感覺我長(zhǎng)大了。

在這次活動(dòng)中，大家都很積極。這是我意料之外的，平日的小公主們?cè)趺醋兞藰恿?不得不承認(rèn)平日我們?cè)诩依锖苌俅驋咝l(wèi)生，即使做，也是百般不愿意的。而在這幾天的勞動(dòng)中的景象卻全然不同，大家互相幫助，忙著掃地。倒垃圾，汗流浹背，卻都還是笑臉。每當(dāng)遇到一個(gè)信合的工作人員或是住戶，他們都會(huì)笑瞇瞇的向我們道謝。當(dāng)面對(duì)信合內(nèi)干干凈凈的地面時(shí)，那種成就感涌上心頭，像血液般沁入全身的毛細(xì)血管。每天回到家中，已是天黑，背酸酸的疼，我卻還在微笑，長(zhǎng)大的感覺真好。

我想，奉獻(xiàn)。友愛?；ブ?。進(jìn)步的志愿者精神我們做到了。即將過年，希望能帶給所有信合的工作人員及其家人一個(gè)干凈的工作環(huán)境和生活環(huán)境。曾聽說過一句古話一屋不掃何以掃天下。之前一直不懂其中的意義。如今明白了，小事情都拿不起的人是無法成就大業(yè)的，而懂得小事。如掃地中獲得啟迪的人才能做大事。多個(gè)人在一起掃地，所需要的就是團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，這可以讓我們?cè)诰裆汐@得深沉次的感悟，曾經(jīng)：一根筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團(tuán)的口頭教育在這幾天的的勞動(dòng)中被寫成教本，曾經(jīng)只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間的經(jīng)典歌謠在生活中被演繹成畫面。自古以來，言傳不如身教，通過這次社區(qū)服務(wù)，我們學(xué)到了很多，我們學(xué)會(huì)了許多，我們將會(huì)用這些精神，用這些道理面對(duì)我們新一年的生活。

除此之外，我還深深的感受到了勞動(dòng)的辛苦，體會(huì)到了所在為我們生活更加幸福的勞動(dòng)人命的偉大。爸爸、媽媽，你們辛苦了，保潔阿姨，您們辛苦了，全天下的偉大勞動(dòng)人民，您們辛苦了。您們，您們?nèi)际亲羁蓯蹌?dòng)人!

作為新一代的接班人，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、吃苦耐勞傳統(tǒng)美德，為我們能夠更加幸福的生活做出努力，為21世紀(jì)我國(guó)能夠更快更好的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

這個(gè)寒假因?yàn)檫@次個(gè)人社區(qū)服務(wù)而不平凡。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十四

大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要載體，但由于我國(guó)志愿服務(wù)活動(dòng)起步晚、經(jīng)驗(yàn)不足等因素的影響，志愿服務(wù)在實(shí)踐過程中出現(xiàn)了一系列的問題?；趯?duì)駐保高校志愿服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查，分析了當(dāng)前志愿服務(wù)所面臨的困難與問題，并在此基礎(chǔ)上提出建立健全科學(xué)高效的志愿服務(wù)宣傳機(jī)制，建立健全持續(xù)穩(wěn)定的志愿服務(wù)組織管理機(jī)制，建立健全公正合理的志愿服務(wù)激勵(lì)保障機(jī)制，實(shí)行社工專業(yè)與大學(xué)生志愿服務(wù)的有機(jī)聯(lián)合等大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建思路。

(一)調(diào)查目的。

大學(xué)生群體因其自身的特殊優(yōu)勢(shì)，成為我國(guó)志愿服務(wù)活動(dòng)的重要組成部分。受我國(guó)志愿服務(wù)活動(dòng)起步較晚、經(jīng)驗(yàn)不足等因素的影響，大學(xué)生在開展志愿服務(wù)的過程中出現(xiàn)了許多問題，而這些問題的存在嚴(yán)重制約著我國(guó)志愿服務(wù)活動(dòng)的有序開展。這次調(diào)查旨在了解當(dāng)前駐保高校大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，準(zhǔn)確把握大學(xué)生志愿服務(wù)的現(xiàn)狀及存在的問題，為大學(xué)生志愿服務(wù)機(jī)制的完善提供研究依據(jù)。

(二)調(diào)查對(duì)象基本情況。

調(diào)查對(duì)象涉及了保定市六所本?？聘叩仍盒５拇髮W(xué)生。調(diào)查對(duì)象中，男性大學(xué)生占34.73%，女性大學(xué)生占65.27%;43.92%為文科、11.07%為理科和42.29%為工科大學(xué)生;大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生占33.15%，二年級(jí)的占36.43%，三年級(jí)的占27.87%，四年級(jí)的占2.55%。

(三)調(diào)查方式及內(nèi)容。

此次調(diào)查采取問卷調(diào)查和個(gè)案深度訪談的研究方法，其中個(gè)案訪談大學(xué)生志愿者20名，發(fā)放問卷800份，回收有效問卷765份，有效率為95.6%。并且，問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生個(gè)人基本情況、大學(xué)生志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)、大學(xué)生志愿服務(wù)的類型及意義等多方面板塊的具體信息。

(一)志愿服務(wù)的宣傳與開展情況。

志愿服務(wù)的宣傳與開展情況主要包括大學(xué)生是否關(guān)注大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)、是否參加過志愿服務(wù)活動(dòng)、目前大學(xué)生中志愿精神的普及程度和志愿服務(wù)信息獲取渠道等。調(diào)查結(jié)果顯示，46.5%的大學(xué)生表示“比較關(guān)注”或“非常關(guān)注”大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);將近六成的大學(xué)生表示參加過(包括“偶爾參加”和“經(jīng)常參加”)志愿服務(wù)活動(dòng);從志愿精神普及度來看，僅有2.2%的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前志愿精神有很高的普及度，17.4%的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前志愿精神的普及度較高;超過七成的大學(xué)生從學(xué)校團(tuán)委、學(xué)校志愿服務(wù)社團(tuán)等處獲得志愿服務(wù)信息，五成的大學(xué)生從朋友、同學(xué)處獲得志愿服務(wù)信息，僅有14.1%的大學(xué)生從社會(huì)志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得志愿服務(wù)信息。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，分別有45.7%、49.7%、63.9%的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前志愿服務(wù)活動(dòng)過程中出現(xiàn)了宣傳太少、活動(dòng)單一、形式主義嚴(yán)重問題;認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)中管理機(jī)制、監(jiān)督評(píng)估機(jī)制、科學(xué)組織與培訓(xùn)機(jī)制、保障機(jī)制不完善的大學(xué)生分別占37.2%、27.0%、42.81%、27.0%;此外，將近四成的大學(xué)生認(rèn)為志愿者隊(duì)伍缺乏穩(wěn)定性和持續(xù)性。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生參加志愿服務(wù)的初衷比較分散，主要是幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，有18.6%的大學(xué)生參加志愿服務(wù)的初衷是單純地對(duì)志愿服務(wù)感興趣。從大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)后的感受來看，超過六成的大學(xué)生認(rèn)為參加志愿服務(wù)有助于他們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和充實(shí)人生，57.1%的大學(xué)生認(rèn)為提高了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，僅有2.0%的大學(xué)生認(rèn)為沒有任何收獲。

明確推動(dòng)志愿服務(wù)改善的主體對(duì)志愿服務(wù)的發(fā)展和進(jìn)步起到事半功倍的效果。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，分別有48.7%、77.5%、42.9%的.大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校、政府和非政府組織是推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)改善的主體。

大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要載體，它不僅有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，而且還在全社會(huì)弘揚(yáng)了志愿精神，促進(jìn)了社會(huì)的和諧和文明進(jìn)步。但綜合以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生志愿服務(wù)還存在以下幾點(diǎn)不足之處：其一，志愿服務(wù)組織管理不健全;其二，志愿服務(wù)的規(guī)范性和深入性不夠;其三，志愿服務(wù)激勵(lì)和保障措施不夠完善。高校的志愿服務(wù)工作是推動(dòng)全社會(huì)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的先鋒力量，因此建立大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制對(duì)實(shí)現(xiàn)高校育人目標(biāo)、完善志愿服務(wù)體系及促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步具有舉足輕重的作用[1]?；谝陨险J(rèn)知，本研究提出以下建議。

第一，建立健全科學(xué)高效的志愿服務(wù)宣傳機(jī)制。高校在志愿精神志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展中起著重要的基礎(chǔ)作用，在宣傳中應(yīng)把弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念放在十分重要的位置，幫助大學(xué)生樹立“志愿者既是奉獻(xiàn)者又是受益者”等的觀念，同時(shí)在宣傳中要注重志愿精神教育中的“體驗(yàn)”功能，將志愿教育寓于豐富多彩的志愿者活動(dòng)中[2]。如設(shè)置志愿服務(wù)專門課程，將其納入教學(xué)計(jì)劃并實(shí)行學(xué)分制管理，以公選課、社會(huì)實(shí)踐課程甚至必修課等形式對(duì)大學(xué)生授課，加深大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的了解，提高大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí);開展志愿服務(wù)專題講座，宣傳志愿服務(wù)先進(jìn)典型，進(jìn)行志愿服務(wù)創(chuàng)意征文、文藝演出等比賽，積極傳播志愿服務(wù)理念，提高大學(xué)生的參與熱情。

第二，建立健全持續(xù)穩(wěn)定的志愿服務(wù)組織管理機(jī)制。大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制的規(guī)范化、深入化發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過程，因此要加強(qiáng)組織管理機(jī)制建設(shè)來為志愿服務(wù)的發(fā)展提供助力。其一，要完善志愿者的招募注冊(cè)制度，對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)化的崗前培訓(xùn)，提高其職業(yè)道德和專業(yè)技能水平;其二，建立志愿服務(wù)監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，通過服務(wù)對(duì)象的反饋和隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行監(jiān)督，運(yùn)用科學(xué)的評(píng)估方法對(duì)志愿者的成績(jī)進(jìn)行評(píng)估;其三，建立公正合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰;其四，建立完善的志愿者退出機(jī)制，志愿者在退出前，應(yīng)與其他志愿者做好手頭交接工作，確保志愿服務(wù)活動(dòng)的可持續(xù)進(jìn)行。

第三，建立健全公正合理的志愿服務(wù)激勵(lì)保障機(jī)制。高校可以通過統(tǒng)計(jì)大學(xué)生的服務(wù)時(shí)間、提供正式的志愿服務(wù)參與證明等，在大學(xué)生進(jìn)行思想道德素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等時(shí)，給予適當(dāng)?shù)募臃?，可以提高大學(xué)生參與志愿服務(wù)的熱情和積極性。此外，還要加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)的立法，將經(jīng)費(fèi)、權(quán)益、制度、組織、教育和培訓(xùn)等納入法律中去，保障志愿者及相關(guān)主體的合法權(quán)利及利益。

第四，實(shí)行社工專業(yè)與大學(xué)生志愿服務(wù)的有機(jī)聯(lián)合。社會(huì)工作是專業(yè)社會(huì)工作者和專業(yè)機(jī)構(gòu)以利他主義和助人自助為基本理念，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，以專門的方法和技巧為手段，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用社會(huì)資源、幫助案主解決困難、提供及增進(jìn)其福利為追求，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與正義及社會(huì)和諧發(fā)展為目標(biāo)的助人活動(dòng)。社會(huì)工作的理念、知識(shí)和手法有助于促進(jìn)志愿服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)社會(huì)資源的整合和利用，有助于解決志愿者在志愿服務(wù)過程中遇到的問題，更有助于建構(gòu)大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制以促進(jìn)志愿服務(wù)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十五

近年來，xx縣婦聯(lián)全力打造“無‘微’不至巾幗情”微公益巾幗志愿服務(wù)品牌，在制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)開展等方面進(jìn)行了有效地嘗試，推動(dòng)發(fā)展具有女性特色、符合群眾需要的巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目，促進(jìn)微公益理念深入人心，全面提升居民素質(zhì)和城市文明程度。

一是健全“五大”制度，保障巾幗志愿服務(wù)工作有序規(guī)范?？h婦聯(lián)高度重視巾幗志愿服務(wù)工作，把巾幗志愿服務(wù)納入重要工作議程，建立健全五大制度。一是聯(lián)動(dòng)制度。通過領(lǐng)導(dǎo)決策聯(lián)動(dòng)、活動(dòng)設(shè)置聯(lián)動(dòng)、經(jīng)費(fèi)保障聯(lián)動(dòng)、宣傳造勢(shì)聯(lián)動(dòng)、考評(píng)激勵(lì)聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化資源配置，將各條線巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)聚沙成塔，串珠成鏈。二是建立臺(tái)賬制度。統(tǒng)一制作《微公益巾幗志愿服務(wù)臺(tái)賬》和《微公益巾幗志愿服務(wù)記錄卡》發(fā)放到各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)、各單位和巾幗志愿者個(gè)人，要求及時(shí)記錄，并在有關(guān)場(chǎng)合進(jìn)行展示。三是建立招募制度。依托各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)婦聯(lián)、各單位婦委會(huì)、村(居)婦女兒童之家開展志愿者招募工作，近年來，全縣有一批工作、收入相對(duì)穩(wěn)定，有時(shí)間和精力愿意從事志愿服務(wù)的人群加進(jìn)了我們的志愿者隊(duì)伍。四是建立培訓(xùn)制度。舉辦巾幗志愿者培訓(xùn)班，通過專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式，宣傳普及“微公益”理念，明確“微公益”巾幗志愿服務(wù)方式、方法，提高巾幗志愿服務(wù)水平。五是建立激勵(lì)制度。聯(lián)合縣文明辦在全縣范圍內(nèi)評(píng)選表彰縣巾幗志愿服務(wù)示范隊(duì)、優(yōu)秀巾幗志愿者、優(yōu)秀巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目等志愿服務(wù)典型。

二是開展“”隊(duì)伍建設(shè)，延伸巾幗志愿服務(wù)觸角。建立了1個(gè)巾幗志愿者協(xié)會(huì)，面向縣級(jí)機(jī)關(guān)、各部門和鎮(zhèn)村組建了“文體萬花筒”、“慈善菩提樹”、“和諧橄欖枝”、“致富金手指”、“成長(zhǎng)智多星”等5支特色巾幗志愿服務(wù)隊(duì)，招募了35支遍布于各行業(yè)的巾幗志愿服務(wù)隊(duì)為協(xié)會(huì)會(huì)員組織，形成“”的組織格局。各巾幗志愿服務(wù)組織在全縣廣泛的領(lǐng)域，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，因地制宜開展各具特色的巾幗志愿服務(wù)。目前，縣女咨詢師協(xié)會(huì)、縣公安局“關(guān)愛老人”巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、縣衛(wèi)生系統(tǒng)愛心天使服務(wù)隊(duì)、縣法院女法官法律服務(wù)隊(duì)等一批巾幗志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為微公益志愿服務(wù)項(xiàng)目中有特色、有影響、有口碑、有實(shí)效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

三是推進(jìn)“五大”項(xiàng)目+特色活動(dòng)，推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。近年來，縣婦聯(lián)圍繞“無‘微’不至巾幗情”這根主線，加強(qiáng)聯(lián)系、精心指導(dǎo)，重點(diǎn)推進(jìn)了“五大”巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目。一是女心理咨詢師協(xié)會(huì)關(guān)愛留守兒童促進(jìn)健康成長(zhǎng)項(xiàng)目。女心理咨詢師協(xié)會(huì)指導(dǎo)學(xué)校建立特殊留守兒童檔案，有條件的學(xué)校建立心理咨詢室，指定專人定期跟蹤輔導(dǎo)幫教。協(xié)會(huì)會(huì)員在社區(qū)、在學(xué)校開展兒童心理健康教育輔導(dǎo)講座、暑期女生安全知識(shí)專題講座、“心靈滋養(yǎng)”等公益活動(dòng)。該項(xiàng)目被評(píng)為xx省最佳公益社工服務(wù)項(xiàng)目。二是女企業(yè)家協(xié)會(huì)“愛心助孤”項(xiàng)目。20xx年5月，縣婦聯(lián)牽頭成立了縣女企業(yè)家協(xié)會(huì)，建立了女企業(yè)家“愛心助孤”基金，采取“留本捐息”的方式，對(duì)縣內(nèi)當(dāng)年未得到省、市婦聯(lián)救助的孤兒進(jìn)行救助，實(shí)現(xiàn)縣內(nèi)孤兒救助全覆蓋。20xx年至今，共發(fā)放女企業(yè)家愛心助孤款8.13萬元，救助265人次。三是家庭教育公益講堂項(xiàng)目。今年4月份，縣婦聯(lián)、縣教育局聯(lián)合成立家庭教育講師團(tuán)，開展家庭教育公益講堂鎮(zhèn)(區(qū))巡講活動(dòng)，縣家庭教育講師團(tuán)成員走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)，共舉辦9場(chǎng)家教公益講座，為20xx余名家長(zhǎng)普及科學(xué)家教知識(shí)。四是“夕陽關(guān)愛”“小老人”結(jié)對(duì)關(guān)愛“老老人”項(xiàng)目。以xx鎮(zhèn)市xx區(qū)和xx鎮(zhèn)xx居委會(huì)為試點(diǎn)社區(qū)，開展“夕陽關(guān)愛”項(xiàng)目，引導(dǎo)六十歲左右的“小老人”結(jié)對(duì)關(guān)愛社區(qū)內(nèi)的高齡獨(dú)居老人，每日一次愛心問候、每周一次上門探望、每季一次主題活動(dòng)、每年一次集體活動(dòng)。至今，縣婦聯(lián)在有限的部門工作經(jīng)費(fèi)中支出項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)1.4萬元。xx鎮(zhèn)“”小老人幫扶老老人群體被評(píng)為最美xx人群體。五是“”“女大學(xué)生村官與婦女兒童共發(fā)展”項(xiàng)目。依托各村(居)婦女兒童之家，由女大學(xué)生村官牽頭建立一支活動(dòng)隊(duì)伍，圍繞增強(qiáng)婦女參與意識(shí)、推進(jìn)家庭文化建設(shè)、組織巾幗志愿服務(wù)、促進(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮女性社團(tuán)作用、維護(hù)婦女合法權(quán)益、服務(wù)兒童健康成長(zhǎng)、關(guān)愛弱勢(shì)兒童等八大活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)貗D女兒童需求，每個(gè)村(居)明確1個(gè)“”子項(xiàng)目，每月開展一次活動(dòng)，持續(xù)放大項(xiàng)目效應(yīng)。另外，縣公安局巾幗“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)項(xiàng)目、縣國(guó)稅局“大手牽小手，愛心暖童心”志愿服務(wù)項(xiàng)目入選20xx年度xx市巾幗志愿服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目。全縣各級(jí)巾幗志愿服務(wù)組織也開展了豐富多彩的巾幗志愿服務(wù)，其中，縣巾幗志愿者協(xié)會(huì)組織衛(wèi)生系統(tǒng)巾幗志愿者陪同縣康復(fù)醫(yī)院暨老年公寓的24名老人參觀縣規(guī)劃館，縣法院女法官志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)數(shù)年在“三八”婦女節(jié)期間，開展社區(qū)法律咨詢服務(wù)。今年兒童節(jié)來臨之際，縣干部檔案管理中心、xx銀行支行、地稅一分局、國(guó)稅二分局等15家單位積極組織巾幗志愿者參與困境兒童圓夢(mèng)“微心愿”活動(dòng)，為困境兒童圓夢(mèng)146個(gè)“微心愿”，贈(zèng)送了價(jià)值3萬余元的拉桿箱、書籍、護(hù)眼臺(tái)燈、自行車等物品。

雖然我縣巾幗志愿服務(wù)工作取得了初步成效，“我為人人,人人為我”的互助模式正在逐步開啟，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神正在被越來越多的傳頌。但是，由于目前的巾幗志愿服務(wù)工作還處于發(fā)展的初級(jí)階段，還存在一定的問題，主要存在以下三個(gè)方面的問題：

一是服務(wù)質(zhì)量不高。目前，志愿服務(wù)隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了初步壯大，但是在整個(gè)隊(duì)伍中，有一技之長(zhǎng)的巾幗志愿者比較欠缺。在農(nóng)村，志愿者往往都是一些年齡偏大、文化程度低、技能單一的留守婦女，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不高。

二是參與意識(shí)不強(qiáng)。目前，我縣巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)還停留在由各級(jí)婦聯(lián)組織的階段，各志愿隊(duì)沒有形成自身的工作計(jì)劃和安排，志愿者主動(dòng)參與服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏服務(wù)的主動(dòng)性。

三是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺。巾幗志愿者都是義務(wù)參與服務(wù)，巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一般都是自籌的，這在一定程度上影響了巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，影響志愿者隊(duì)伍作用的發(fā)揮。

一是意識(shí)先行，大力培育巾幗志愿服務(wù)文化。志愿文化是志愿服務(wù)的精神動(dòng)力和文化源泉。當(dāng)前，社會(huì)廣大群眾對(duì)志愿文明、志愿精神和志愿服務(wù)的'知曉度、參與度都還有待進(jìn)一步提高。因此，要把弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，培育巾幗志愿服務(wù)文化擺上重要位置。要牢牢抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這條主線，不斷豐富志愿服務(wù)的思想道德內(nèi)涵，不斷增進(jìn)人們對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過人們內(nèi)在的認(rèn)同感來激發(fā)參與、支持志愿服務(wù)活動(dòng)的熱情和積極性。要廣泛開展宣傳教育，利用媒體、工作網(wǎng)站、宣傳欄等陣地加大志愿服務(wù)宣傳教育力度，廣泛宣傳志愿者的感人事跡，傳播普及志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，增強(qiáng)大眾的志愿服務(wù)意識(shí)，充分啟迪、培植、彰顯、發(fā)揚(yáng)普通百姓的愛心善念，在全社會(huì)培育志愿文化，使志愿服務(wù)成為人們的自覺行動(dòng)和生活方式。

二是招募人才，大力建設(shè)巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍。人是干事創(chuàng)業(yè)的第一要素。要加大巾幗志愿者招募力度，將熱心公益、無私奉獻(xiàn)，有服務(wù)能力和服務(wù)意愿的女性吸納進(jìn)巾幗志愿者隊(duì)伍。并及時(shí)登記造冊(cè)，將志愿者個(gè)人信息錄入“江海志愿者”平臺(tái)，統(tǒng)一管理;要發(fā)揮骨干志愿者的示范帶動(dòng)作用，使之成為巾幗志愿服務(wù)的中堅(jiān)力量;要規(guī)范巾幗志愿者隊(duì)伍，打造一支支特色明顯、活動(dòng)正常的巾幗志愿服務(wù)隊(duì);要加快實(shí)現(xiàn)巾幗志愿者協(xié)會(huì)的轉(zhuǎn)型，婦聯(lián)不再包辦活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的自我管理、自主運(yùn)作。要加大培訓(xùn)力度，提供有針對(duì)性、技術(shù)性的志愿服務(wù)培訓(xùn)，不斷提高巾幗志愿服務(wù)水平。

三是主動(dòng)實(shí)踐，大力推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)發(fā)展。開展高質(zhì)量的志愿服務(wù)活動(dòng)是巾幗志愿服務(wù)工作發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和生命力所在。各巾幗志愿服務(wù)組織要主動(dòng)組織開展形式多樣的巾幗志服務(wù)，做到既體現(xiàn)創(chuàng)意，又緊貼實(shí)際。要根據(jù)巾幗志愿者的個(gè)人特長(zhǎng)，為巾幗志愿者服務(wù)他人、回報(bào)社會(huì)搭建平臺(tái)。要樹立品牌意識(shí)，活動(dòng)項(xiàng)目化，服務(wù)品牌化，不斷提高巾幗志愿服務(wù)的品質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)巾幗志愿服務(wù)的吸引力和凝聚力，擴(kuò)大巾幗志愿服務(wù)的影響力。

總之，我縣巾幗志愿服務(wù)的各項(xiàng)工作還在逐步完善之中，以后縣婦聯(lián)將不斷開拓創(chuàng)新，積極探索巾幗志愿服務(wù)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)我縣巾幗志愿者真正成為發(fā)展的文明使者!

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十六

__市心愿青年志愿者服務(wù)隊(duì)自2007年建隊(duì)以來，志愿者工作始終堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者宗旨，圍繞市委文明辦和團(tuán)市委的中心工作和我市的社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持“捧著一顆心來，不帶一根草去”的精神，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，在2012年度的志愿服務(wù)工作領(lǐng)域取得了豐碩的成果。即將過去的2012年，是我隊(duì)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展歷史進(jìn)程中不平凡的一年。在過去的一年里，服務(wù)隊(duì)以南安市志愿者聯(lián)合會(huì)成立為契機(jī)，進(jìn)一步完善了內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)一些過時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行了修改和完善，包括更換志愿服務(wù)服裝、更新志愿服務(wù)標(biāo)志等，希望在我們自己的努力下，我們的工作能進(jìn)行的更加順利。在過去的一年里，服務(wù)隊(duì)活動(dòng)多樣化、實(shí)質(zhì)性的大力開展活動(dòng)，特別是在為社會(huì)弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)了一份力量。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我隊(duì)于2012年度共組織開展84次各種類型的志愿服務(wù)，近4000人次參與了志愿服務(wù)工作，總計(jì)服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)8000小時(shí)。借今天這個(gè)契機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我代表__市心愿青年志愿者服務(wù)隊(duì)第二屆理事會(huì)向全體志愿者們總結(jié)2012年度我隊(duì)志愿者工作。

經(jīng)過五年的發(fā)展，我隊(duì)已經(jīng)是一支服務(wù)隊(duì)伍比較完備、服務(wù)熱情高漲、綜合素質(zhì)較高的組織了，在我市志愿服務(wù)工作中充分發(fā)揮著帶頭作用，良好地協(xié)調(diào)了各志愿者小組和其他公益性組織的服務(wù)作用。但是隨著志愿者隊(duì)伍的壯大，許多問題也隨之涌現(xiàn)，更加健全完善的制度迫在眉睫。于是，今年通過多次召開理事會(huì)，傾聽各理事建議、交流探討，重新完善了財(cái)務(wù)制度、會(huì)議制度、值班制度、表彰制度，制定了培訓(xùn)方案、時(shí)數(shù)認(rèn)證方案和志愿者注冊(cè)方案，成立了服務(wù)隊(duì)文藝組等。特別是服務(wù)隊(duì)內(nèi)部，為了適應(yīng)組織機(jī)構(gòu)的發(fā)展和進(jìn)一步深化部門專業(yè)職能，將各功能機(jī)構(gòu)中心化，以網(wǎng)絡(luò)宣傳對(duì)外中心為試點(diǎn)，優(yōu)化活動(dòng)的管理和實(shí)施。同時(shí)為了規(guī)范志愿者隊(duì)伍，服務(wù)隊(duì)對(duì)志愿者進(jìn)行統(tǒng)一的注冊(cè)和嚴(yán)格的時(shí)數(shù)認(rèn)證，并以此作為評(píng)優(yōu)考核的基本依據(jù)。會(huì)員處協(xié)同網(wǎng)絡(luò)處進(jìn)一步加快了建設(shè)志愿者資源信息庫，積極探索信息化管理渠道。

一年來，服務(wù)隊(duì)在組織、實(shí)施志愿者行動(dòng)中，始終堅(jiān)持活動(dòng)開展與機(jī)制建設(shè)并舉，組織發(fā)動(dòng)與社會(huì)招募同步的原則，通過社會(huì)化運(yùn)作方式，積極推動(dòng)志愿者行動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化的發(fā)展?；顒?dòng)的開展貼近黨政中心工作、貼近群眾的日常生產(chǎn)生活、貼近社會(huì)重大活動(dòng)。著眼于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，圍繞全市黨政中心工作，抓住群眾關(guān)心、社會(huì)需要、青年能為的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，立足群眾生產(chǎn)生活的基本需求，確定好服務(wù)項(xiàng)目，抓好活動(dòng)開展。服務(wù)隊(duì)今年還加強(qiáng)了骨干培訓(xùn)力度，特別在組織了部分會(huì)員參加全省志愿者骨干培訓(xùn)，并在市青年志愿者協(xié)會(huì)培訓(xùn)部指導(dǎo)下，培訓(xùn)提高了各級(jí)志愿服務(wù)管理者能力及水平，為志愿服務(wù)培訓(xùn)骨干，奠定形成科學(xué)化、制度化管理的基礎(chǔ)。服務(wù)隊(duì)今年還加強(qiáng)了與__市青年志愿者協(xié)會(huì)下屬康復(fù)中心項(xiàng)目組、__紅色星空、廈門義工協(xié)會(huì)等團(tuán)隊(duì)的配合與交流，促進(jìn)了社團(tuán)交流，提升了團(tuán)隊(duì)影響力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)大型活動(dòng)及應(yīng)急救援活動(dòng)組織策劃能力。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十七

這個(gè)寒假，由于假期時(shí)間比較長(zhǎng)，還包括春節(jié)、元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間，我并沒有參加任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐。

當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過的很好的自我鍛煉時(shí)機(jī)，所以當(dāng)即懇求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實(shí)，也使我很有收獲。

初到社區(qū)報(bào)到時(shí)，生疏的環(huán)境和生疏的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩，因此我很放不開，一直都默默的不敢說話。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克制自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問好，做自我介紹，并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng)，阿姨們都很喜歡我，說我給她們的工作增添了樂趣、給她們?cè)鎏砹嘶盍Α?/p>

在社區(qū)，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來時(shí)真的很吃力。正值年末，社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)歸納整理的時(shí)候，繁復(fù)甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧，就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感，但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲，我希望大家共同進(jìn)步。于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng)，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作，大大縮短了工作時(shí)間。

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多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從中小學(xué)到高中中學(xué)，都會(huì)常常聽到教師跟我們說：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來說，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四，拉低分?jǐn)?shù);不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因?yàn)闆]有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。因此，專心工作，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，是多么的重要。

這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人，并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情，有預(yù)料中的，也有意料之外的，我能夠通過自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了，我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，特別還學(xué)會(huì)了包容。

我第一次如此關(guān)注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。我真的感到很開心，為自己，也為別人、社會(huì)。我們這個(gè)社會(huì)，雖然還有很多問習(xí)題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問習(xí)題終將曇花一現(xiàn)，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個(gè)大學(xué)生——小志愿者，當(dāng)我與她們告別時(shí)，她們問我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我欣然答應(yīng)了。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務(wù)，我也會(huì)努力的完善自己，在經(jīng)過半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉，我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺的。

2/3。

造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，領(lǐng)會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱苦，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情，好好的孝敬他們。想起來，還是覺得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò)，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我想經(jīng)過了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任，迎接更美妙的將來!“千里之行，始于足下”。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

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3/3。

大學(xué)生志愿服務(wù)報(bào)告篇十八

近年來，**縣婦聯(lián)全力打造“無‘微’不至巾幗情”微公益巾幗志愿服務(wù)品牌，在制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)開展等方面進(jìn)行了有效地嘗試，推動(dòng)發(fā)展具有女性特色、符合群眾需要的巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目，促進(jìn)微公益理念深入人心，全面提升居民素質(zhì)和城市文明程度。

一是健全“五大”制度，保障巾幗志愿服務(wù)工作有序規(guī)范?？h婦聯(lián)高度重視巾幗志愿服務(wù)工作，把巾幗志愿服務(wù)納入重要工作議程，建立健全五大制度。一是聯(lián)動(dòng)制度。通過領(lǐng)導(dǎo)決策聯(lián)動(dòng)、活動(dòng)設(shè)置聯(lián)動(dòng)、經(jīng)費(fèi)保障聯(lián)動(dòng)、宣傳造勢(shì)聯(lián)動(dòng)、考評(píng)激勵(lì)聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化資源配置，將各條線巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)聚沙成塔，串珠成鏈。二是建立臺(tái)賬制度。統(tǒng)一制作《微公益巾幗志愿服務(wù)臺(tái)賬》和《微公益巾幗志愿服務(wù)記錄卡》發(fā)放到各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)、各單位和巾幗志愿者個(gè)人，要求及時(shí)記錄，并在有關(guān)場(chǎng)合進(jìn)行展示。三是建立招募制度。依托各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)婦聯(lián)、各單位婦委會(huì)、村(居)婦女兒童之家開展志愿者招募工作，近年來，全縣有一批工作、收入相對(duì)穩(wěn)定，有時(shí)間和精力愿意從事志愿服務(wù)的人群加進(jìn)了我們的志愿者隊(duì)伍。四是建立培訓(xùn)制度。舉辦巾幗志愿者培訓(xùn)班，通過專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式，宣傳普及“微公益”理念，明確“微公益”巾幗志愿服務(wù)方式、方法，提高巾幗志愿服務(wù)水平。五是建立激勵(lì)制度。聯(lián)合縣文明辦在全縣范圍內(nèi)評(píng)選表彰縣巾幗志愿服務(wù)示范隊(duì)、優(yōu)秀巾幗志愿者、優(yōu)秀巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目等志愿服務(wù)典型。

二是開展“”隊(duì)伍建設(shè)，延伸巾幗志愿服務(wù)觸角。建立了1個(gè)巾幗志愿者協(xié)會(huì)，面向縣級(jí)機(jī)關(guān)、各部門和鎮(zhèn)村組建了“文體萬花筒”、“慈善菩提樹”、“和諧橄欖枝”、“致富金手指”、“成長(zhǎng)智多星”等5支特色巾幗志愿服務(wù)隊(duì)，招募了35支遍布于各行業(yè)的巾幗志愿服務(wù)隊(duì)為協(xié)會(huì)會(huì)員組織，形成“”的組織格局。各巾幗志愿服務(wù)組織在全縣廣泛的領(lǐng)域，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，因地制宜開展各具特色的巾幗志愿服務(wù)。目前，縣女咨詢師協(xié)會(huì)、縣公安局“關(guān)愛老人”巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、縣衛(wèi)生系統(tǒng)愛心天使服務(wù)隊(duì)、縣法院女法官法律服務(wù)隊(duì)等一批巾幗志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為微公益志愿服務(wù)項(xiàng)目中有特色、有影響、有口碑、有實(shí)效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

三是推進(jìn)“五大”項(xiàng)目+特色活動(dòng)，推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。近年來，縣婦聯(lián)圍繞“無‘微’不至巾幗情”這根主線，加強(qiáng)聯(lián)系、精心指導(dǎo)，重點(diǎn)推進(jìn)了“五大”巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目。一是女心理咨詢師協(xié)會(huì)關(guān)愛留守兒童促進(jìn)健康成長(zhǎng)項(xiàng)目。女心理咨詢師協(xié)會(huì)指導(dǎo)學(xué)校建立特殊留守兒童檔案，有條件的學(xué)校建立心理咨詢室，指定專人定期跟蹤輔導(dǎo)幫教。協(xié)會(huì)會(huì)員在社區(qū)、在學(xué)校開展兒童心理健康教育輔導(dǎo)講座、暑期女生安全知識(shí)專題講座、“心靈滋養(yǎng)”等公益活動(dòng)。該項(xiàng)目被評(píng)為**省最佳公益社工服務(wù)項(xiàng)目。二是女企業(yè)家協(xié)會(huì)“愛心助孤”項(xiàng)目。2019年5月，縣婦聯(lián)牽頭成立了縣女企業(yè)家協(xié)會(huì)，建立了女企業(yè)家“愛心助孤”基金，采取“留本捐息”的方式，對(duì)縣內(nèi)當(dāng)年未得到省、市婦聯(lián)救助的孤兒進(jìn)行救助，實(shí)現(xiàn)縣內(nèi)孤兒救助全覆蓋。2019年至今，共發(fā)放女企業(yè)家愛心助孤款8.13萬元，救助265人次。三是家庭教育公益講堂項(xiàng)目。今年4月份，縣婦聯(lián)、縣教育局聯(lián)合成立家庭教育講師團(tuán)，開展家庭教育公益講堂鎮(zhèn)(區(qū))巡講活動(dòng)，縣家庭教育講師團(tuán)成員走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)，共舉辦9場(chǎng)家教公益講座，為2019余名家長(zhǎng)普及科學(xué)家教知識(shí)。四是“夕陽關(guān)愛”“小老人”結(jié)對(duì)關(guān)愛“老老人”項(xiàng)目。以**鎮(zhèn)市**區(qū)和**鎮(zhèn)**居委會(huì)為試點(diǎn)社區(qū)，開展“夕陽關(guān)愛”項(xiàng)目，引導(dǎo)六十歲左右的“小老人”結(jié)對(duì)關(guān)愛社區(qū)內(nèi)的高齡獨(dú)居老人，每日一次愛心問候、每周一次上門探望、每季一次主題活動(dòng)、每年一次集體活動(dòng)。至今，縣婦聯(lián)在有限的部門工作經(jīng)費(fèi)中支出項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)1.4萬元。**鎮(zhèn)“”小老人幫扶老老人群體被評(píng)為最美**人群體。五是“”“女大學(xué)生村官與婦女兒童共發(fā)展”項(xiàng)目。依托各村(居)婦女兒童之家，由女大學(xué)生村官牽頭建立一支活動(dòng)隊(duì)伍，圍繞增強(qiáng)婦女參與意識(shí)、推進(jìn)家庭文化建設(shè)、組織巾幗志愿服務(wù)、促進(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮女性社團(tuán)作用、維護(hù)婦女合法權(quán)益、服務(wù)兒童健康成長(zhǎng)、關(guān)愛弱勢(shì)兒童等八大活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)貗D女兒童需求，每個(gè)村(居)明確1個(gè)“”子項(xiàng)目，每月開展一次活動(dòng)，持續(xù)放大項(xiàng)目效應(yīng)。另外，縣公安局巾幗“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)項(xiàng)目、縣國(guó)稅局“大手牽小手，愛心暖童心”志愿服務(wù)項(xiàng)目入選2019年度**市巾幗志愿服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目。全縣各級(jí)巾幗志愿服務(wù)組織也開展了豐富多彩的巾幗志愿服務(wù)，其中，縣巾幗志愿者協(xié)會(huì)組織衛(wèi)生系統(tǒng)巾幗志愿者陪同縣康復(fù)醫(yī)院暨老年公寓的24名老人參觀縣規(guī)劃館，縣法院女法官志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)數(shù)年在“三八”婦女節(jié)期間，開展社區(qū)法律咨詢服務(wù)。今年兒童節(jié)來臨之際，縣干部檔案管理中心、**銀行支行、地稅一分局、國(guó)稅二分局等15家單位積極組織巾幗志愿者參與困境兒童圓夢(mèng)“微心愿”活動(dòng)，為困境兒童圓夢(mèng)146個(gè)“微心愿”，贈(zèng)送了價(jià)值3萬余元的拉桿箱、書籍、護(hù)眼臺(tái)燈、自行車等物品。

雖然我縣巾幗志愿服務(wù)工作取得了初步成效，“我為人人,人人為我”的互助模式正在逐步開啟，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神正在被越來越多的傳頌。但是，由于目前的巾幗志愿服務(wù)工作還處于發(fā)展的初級(jí)階段，還存在一定的問題，主要存在以下三個(gè)方面的問題：

一是服務(wù)質(zhì)量不高。目前，志愿服務(wù)隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了初步壯大，但是在整個(gè)隊(duì)伍中，有一技之長(zhǎng)的巾幗志愿者比較欠缺。在農(nóng)村，志愿者往往都是一些年齡偏大、文化程度低、技能單一的留守婦女，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不高。

二是參與意識(shí)不強(qiáng)。目前，我縣巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)還停留在由各級(jí)婦聯(lián)組織的階段，各志愿隊(duì)沒有形成自身的。

工作計(jì)劃。

和安排，志愿者主動(dòng)參與服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏服務(wù)的主動(dòng)性。

三是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺。巾幗志愿者都是義務(wù)參與服務(wù)，巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一般都是自籌的，這在一定程度上影響了巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，影響志愿者隊(duì)伍作用的發(fā)揮。

一是意識(shí)先行，大力培育巾幗志愿服務(wù)文化。志愿文化是志愿服務(wù)的精神動(dòng)力和文化源泉。當(dāng)前，社會(huì)廣大群眾對(duì)志愿文明、志愿精神和志愿服務(wù)的知曉度、參與度都還有待進(jìn)一步提高。因此，要把弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，培育巾幗志愿服務(wù)文化擺上重要位置。要牢牢抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這條主線，不斷豐富志愿服務(wù)的思想道德內(nèi)涵，不斷增進(jìn)人們對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過人們內(nèi)在的認(rèn)同感來激發(fā)參與、支持志愿服務(wù)活動(dòng)的熱情和積極性。要廣泛開展宣傳教育，利用媒體、工作網(wǎng)站、宣傳欄等陣地加大志愿服務(wù)宣傳教育力度，廣泛宣傳志愿者的感人事跡，傳播普及志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，增強(qiáng)大眾的志愿服務(wù)意識(shí)，充分啟迪、培植、彰顯、發(fā)揚(yáng)普通百姓的愛心善念，在全社會(huì)培育志愿文化，使志愿服務(wù)成為人們的自覺行動(dòng)和生活方式。

二是招募人才，大力建設(shè)巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍。人是干事創(chuàng)業(yè)的第一要素。要加大巾幗志愿者招募力度，將熱心公益、無私奉獻(xiàn)，有服務(wù)能力和服務(wù)意愿的女性吸納進(jìn)巾幗志愿者隊(duì)伍。并及時(shí)登記造冊(cè)，將志愿者個(gè)人信息錄入“江海志愿者”平臺(tái)，統(tǒng)一管理;要發(fā)揮骨干志愿者的示范帶動(dòng)作用，使之成為巾幗志愿服務(wù)的中堅(jiān)力量;要規(guī)范巾幗志愿者隊(duì)伍，打造一支支特色明顯、活動(dòng)正常的巾幗志愿服務(wù)隊(duì);要加快實(shí)現(xiàn)巾幗志愿者協(xié)會(huì)的轉(zhuǎn)型，婦聯(lián)不再包辦活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的自我管理、自主運(yùn)作。要加大培訓(xùn)力度，提供有針對(duì)性、技術(shù)性的志愿服務(wù)培訓(xùn)，不斷提高巾幗志愿服務(wù)水平。

三是主動(dòng)實(shí)踐，大力推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)發(fā)展。開展高質(zhì)量的志愿服務(wù)活動(dòng)是巾幗志愿服務(wù)工作發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和生命力所在。各巾幗志愿服務(wù)組織要主動(dòng)組織開展形式多樣的巾幗志服務(wù)，做到既體現(xiàn)創(chuàng)意，又緊貼實(shí)際。要根據(jù)巾幗志愿者的個(gè)人特長(zhǎng)，為巾幗志愿者服務(wù)他人、回報(bào)社會(huì)搭建平臺(tái)。要樹立品牌意識(shí)，活動(dòng)項(xiàng)目化，服務(wù)品牌化，不斷提高巾幗志愿服務(wù)的品質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)巾幗志愿服務(wù)的吸引力和凝聚力，擴(kuò)大巾幗志愿服務(wù)的影響力。

總之，我縣巾幗志愿服務(wù)的各項(xiàng)工作還在逐步完善之中，以后縣婦聯(lián)將不斷開拓創(chuàng)新，積極探索巾幗志愿服務(wù)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)我縣巾幗志愿者真正成為發(fā)展的文明使者!