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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
玩手機被收檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
進入第一天,工廠里面的領(lǐng)導(dǎo)就跟我說了,在進入工廠之后,就不能帶在身上,更不能在上班的時候玩手機,并且他們還特別的提醒了我,一定不能玩手機,這是工廠里面的鐵令,是萬萬不可以去違反的,但是今天因為一時的僥幸,我還是犯下了這樣的錯誤,我不僅僅將自己的手機帶進工廠里面,還在上班的時候偷偷的玩手機,現(xiàn)在,自己是非常的后悔和自責的,我也已經(jīng)認識到了自己的錯誤的嚴重性了,我也會在之后的當中,改變自己這樣的思想和態(tài)度的。
在自己進入工廠之后,慢慢的熟悉到工廠的工作環(huán)境和工作內(nèi)容以及工作流程,我也慢慢的感覺到了工廠的工作的細致,也漸漸的理解到了自己在工作上面所應(yīng)該注意的事項,因為我們工廠是流水線的形式,自己一直做的都是同一件時間,工廠也一直秉承著講一件事情做到極致,做到精,所以自己一直以來都是在同一個工作崗位,做著同樣的事情,所以很多的時候,自己都會感覺到無聊,但是也是因為自己在工作上面的熟悉,我也更加的懂得了工廠的領(lǐng)導(dǎo)為什么會定下這樣的規(guī)矩,因為自己處于的是流水線的工作。
所以很多的時候,如果因為一個人的不細致和粗心,因為一個工人的失誤,那么這整條線的工作都會得到一定的影響,所以我們才更加的需要謹慎和小心,更不能抱有任何的僥幸心理,在自己的上班的過程當中,一定不能出現(xiàn)任何意外的因素。
所有的道理我都懂,但是實際的做到就很難,因為自己的思想和工作態(tài)度都不是特別的端正,所以自己才會在上班的時候?qū)⑹謾C帶進工廠,在上班的時候玩手機,所幸自己這次的錯誤并沒有造成什么樣的影響,但是這次的錯誤不得不讓我認真的反思自己的錯誤,審視自己在工作當中的態(tài)度和思想,我也認識到自己在工作的過程當中,還是沒有足夠的重視到工作的嚴謹和細致,所以自己才會出現(xiàn)這樣的錯誤。
對自己的錯誤的做法和行為我也已經(jīng)進行了深刻的檢討,并且在這次過后,我一定會徹底的改變自己的思想,保證工作態(tài)度的端正,所以希望自己可以能夠有這個機會去改正,也希望工廠的領(lǐng)導(dǎo)可以給我這樣一個機會,也希望工廠和領(lǐng)導(dǎo)們可以對我這次的錯誤酌情處理,但是不管是什么樣的懲罰,我都會認真的接受,不會有半句怨言。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
玩手機被收檢討書篇二
尊敬的xxx老師:
您好!
今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進行了指出和糾正?,F(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的.集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學習的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
玩手機被收檢討書篇三
尊敬的老師:
你好!
我是xx。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在xx月xx日晚自習沒有認真復(fù)習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來我認識了自身所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自身的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,因此才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復(fù)習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自身一個交待,從而得以進步?!弊鳛橐幻髮W生我沒有做好自身的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。因此我今后要謹遵老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步,不但僅是學業(yè)上的提升,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的'錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自身的人生負責,對社會負責,加強自身的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自身明確提出挑戰(zhàn),從而達到不斷的健全。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
此致
敬禮!
學生:xxx。
20xx年xx月xx日。
玩手機被收檢討書篇四
首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給李老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復(fù)習,也因此有可能會影響成績。
對此,我十分內(nèi)疚,這影響了班級的風氣,無視李老師領(lǐng)導(dǎo)們的.再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:
1、上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。
2、提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。
3、要認真遵守校紀校規(guī),誠實守信,聽李老師的話。
4、要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。
日期:xx年xx月xx日
玩手機被收檢討書篇五
尊敬的xx:
今天我懷著十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經(jīng)過是這樣的,在今天的課間,因為未嚴格要求自己,犯了兩個錯誤,一是不能把手機帶到教室里,二是不能在課間使用手機。
我因玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在學校玩手機。我們青少年是祖國的`花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用學習時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會在學校手機,更不會把手機帶到學校。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師。
檢討人:
20xx年x月x日。
玩手機被收檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我在宿舍玩手啤機,不僅影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害?!盎萑A中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!。
總之,我們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得在玩手機,影響課堂秩序和聽課效果。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。
希望老師能原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機被收檢討書篇七
尊敬的xx:
在我上班期間,因為接收到某人的微信,拿出手機回復(fù),并且還玩手機游戲。這不是一個保安人員該做的。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的.嚴重性和我的錯誤,違犯了公司的規(guī)定,再次,我這種行為還在工作同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。做為保安人員,應(yīng)該遵守行政規(guī)定,服從組織,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于行政機構(gòu)的行政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞行政風氣的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
致此。
敬禮!
檢討人。
時間。
玩手機被收檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
我是初一學生,這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的`錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們要做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規(guī)范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機被收檢討書篇九
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我?guī)謾C上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導(dǎo)致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的'認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生:
xx年xx月xx日。
玩手機被收檢討書篇十
友愛的吳老師和友愛的同學們:
你們好!
我是笑嘻嘻。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習沒有認真復(fù)習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很準確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求。
好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我僅僅顧著自己的一時快樂,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不準確的'。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)覺的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復(fù)習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的關(guān)心就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋尋錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”作為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提升,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,持續(xù)自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我同意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達到持續(xù)的完善。
最后感謝大家同意接受并查看我的情況說明。
20xx年xx月xx日。
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