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2023年說話學生檢討書(實用8篇)
  • 時間:2023-12-12 03:39:11
  • 小編:QJ墨客
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說話學生檢討書篇一

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“??”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,??(寫領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

說話學生檢討書篇二

xx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不懂事。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學生:**

說話學生檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

這次我沒有尊重您的課堂,在您講解知識的時候自顧自的說小話,并且后來還非常的.大聲,打擾了您的教學。您當時就批評了我,告訴我上課的時候不說話是對老師的尊重,可我當時還不以為然,在不久之后又一次和同學說起話來了。后來您終于忍無可忍,叫我出去站在走廊上。

那一刻我的榮辱感才出現(xiàn)在我的大腦里,我才意識到自己已經(jīng)讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會被這么多同學嘲笑,也不會給我們的班級帶來一些負面的影響。我是很后悔的,但與此同時我也很糾結(jié)自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。

或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會下好決心,把這個決定做到徹底,絕不會再重蹈覆轍,也不會讓自己再經(jīng)歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會再因為自己這樣的舉動,而讓您對我生氣、失望,我會盡自己最大的能力去學習好知識,把自己的習慣培養(yǎng)起來,不會再這樣迷迷糊糊的混下去了。

這一次說小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會肆無忌憚的在您的課堂上說起小話了。直到現(xiàn)在我才認識到,很多事情就是從細節(jié)看出一個人的態(tài)度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問題。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動成果,也沒有貼心的為同學們?nèi)タ紤]。

我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負了大家一次次對我的包容。對于這樣的一個我而言,確實是很羞愧的,也是很讓人覺得惱怒的一件事情。所以經(jīng)歷了這一次之后,我決定會好好的改變自己,會把自己的事情安排妥當,把學習放到重心上來。在今后的生活學習當中,做好一名學生的職責,不再把老師的話當成耳邊風了。

我會記住老師對我說的道理,并且在今后的道路上時刻提醒自己,要保持好一個心態(tài),不會再違反上課的紀律,也不會再給老師帶來一些困擾了。我說的這些,我都會努力的去做到,我也會努力的去往一個更好的方向靠攏,做老師您更好的學生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會想這些目標和方向繼續(xù)出發(fā)的,我也會給自己訂立一個更適合自己的目標,努力出發(fā)、加油進步的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

說話學生檢討書篇四

尊敬的.老師:

您好!

這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

說話學生檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學生的我們應(yīng)該明白上課說話本就容易干擾到老師教學的正常思緒,有時聲音稍微大一些都會導致老師講課的內(nèi)容難以傳達到學生的腦海之中,因此作為導致全班說話的罪魁禍首自然需要通過檢討的方式來安撫自己愧疚的內(nèi)心。

我應(yīng)該明白上課期間不認真對待本就會讓身為學生的自己學不到知識,只有掌握老師講課的內(nèi)容才能夠在后續(xù)的考試之中獲得不錯的成績,而且老師上課的時候辛辛苦苦地為學生講課本就是為了我們的成績著想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說話從而干擾到老師講課的進度,至少在我看來這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進行學習本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學的孩子來說我們能夠?qū)W到這么多使用的知識本就應(yīng)該感恩,可是現(xiàn)如今全班在上課的時候說話又會導致多么嚴重的影響。

不好好將心思放在學習上面反而挑動學生在上課的時候講話,即便是自習課也不能夠做出如此任意妄為的事情來,更何況老師在講臺上注視著我們便應(yīng)該打開課本并用心對待學習,也許身為學生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應(yīng)該明白老師的教學工作也是十分不容易的,作為學生便應(yīng)該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學習之中,而且老師進行教學本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會的棟梁。

思想上的`不重視從而導致全班說話的事情發(fā)生實在是讓老師感到失望,重要的是沒有意識到這個問題的自己還沉浸在與同學之間的歡聲笑語之中,絲毫不顧當時還處于上課時間又該讓老師怎樣處置我們這些學生呢?因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學生的做法,即便是過去所學的知識也應(yīng)該讓自己明白上課說話其實是不對的,尤其是老師正在講課的時候便更應(yīng)該將精力集中在學習上才能掌握重要的知識點。

面對以往在上課時的錯誤做法還是應(yīng)該在內(nèi)心有所警惕才行,既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應(yīng)該盡力將其改變過來,相對于無動于衷而言還不如通過實際行動來重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx月xx日。

說話學生檢討書篇六

您好!

對于我沒能在上次的自習課上管理好自己這件事情,我感到很抱歉,也很后悔自己居然犯下如此的錯誤!

作為學生,我們在學校里的一言一行都是代表了我們的班級,也影響著我們的班級。可是我之前太過自私,我那短淺的目光只能看的到自身周圍的幾寸。當時將自己當做核心的我,就算是在這樣安靜的自習課上,也沒有絲毫的顧忌周圍同學的意思,一直在和旁邊的xxx聊著與學習無關(guān)緊要的閑話。在班長等班干部一而再,再而三的警告下,我終于還是停下了和xxx講話,乖乖的坐回了自己的座位上。

之后您也聽說了這件事情,并把我叫到了辦公室進行了深刻的教導。在您的教導過后,我后悔萬分,在之前的學習生活中,我居然沒有注意到自己的錯誤是有多么的嚴重,雖然當時我的嘴上沒說什么,但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達!再這樣一個熱愛學習的班級,出現(xiàn)我這樣的一個獨立專行的蠻橫者,想想都覺得麻煩和厭惡??墒俏也皇枪室獾模艺娴臎]有有意想要打擾同學們的學習。但是我的無知,卻導致我在無意中犯下了這樣的過錯。雖然說“不知者無罪”但是這并不代表“無知者無罪”,無知本身就是一種錯誤。

身為一名學生,我卻對學校的規(guī)定,對教室的紀律無知,這本身就證明了我是一名不合格的學生!每每想到這里,我就感到一陣失落。父母將我們送到這里,是為了我們能夠好好的學習,將來能有出息!可是我卻在不知不覺中,忘記了這份期待。在我在學校一直做著無用功的時候,父母還把他們的血汗錢一個勁的往我這個大火爐里塞,卻殊不知我這火爐是填不滿的!

我很后悔,很后悔辜負了爸媽的心血。也很抱歉,因為被我打擾的`同學的父母也是抱著同樣的心態(tài)將他們的孩子送到了學校。他們什么多沒做錯,卻平白受了我的拖累。

老師,我知道這次是班長向您檢舉的我,但是我一點也不恨他,我甚至非常感謝他。感謝他的舉動讓我清醒,讓我在陷入不歸路之前醒來。抱歉我之前多次因為自己的事情麻煩了他,感謝我能有這樣一個好班長!

我已經(jīng)醒來,我已經(jīng)醒悟,我希望我能在之后的學習中的到改變!但是我知道這很困難,壞習慣不是一朝一夕就能改掉的,但是我還是有能堅持下來的信心。希望老師和班長,在我松懈的時候,在我迷茫的時候,能夠指正我,指引我,讓我改掉這身壞習慣!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

說話學生檢討書篇七

尊敬的老師:

努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的.就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx。

xx月xx日。

說話學生檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情,剛剛開學不久,很多同學都紛紛投入了各自的學習當中,而我卻總是惹出一些事情來,讓我們整個班級的環(huán)境受到了不好的影響,或許在我們班內(nèi),就我愚蠢了一些吧!原本這樣的情況下,我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些,讓老師別那么擔心,讓班級的風氣也正立起來,而我卻做出了這樣的事情,給老師帶來了煩擾,也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響。

昨天上午上課的時候,我和同桌突然講到了一些別的事情,突然之間熱情就燃了起來,所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來,一時間沒有注意好尺度,影響到了老師上課的正常秩序,老師把我叫起來,讓我回答問題,結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到,所以回答不出來。之后老師就批評了我,這時候我才知道原來是老師看見我在講話了,所以才把我叫起來回答問題的,而我也因為沒有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會影響到我自己的學習,也給我們整個班級,給老師的正常教學都帶來了不好的影響。

我在此想向老師先認真的認一個錯,然后我會改正好這個毛病,以后上課的時候絕對不會再偷偷摸摸的講話了,我也不會再做一些違反紀律的事情,制造一些不好的影響了。對不起大家,是我給大家?guī)砝_了,還請大家包容我這一次,我一定不負各位的諒解,好好的改正過來。

紀律是每個班級最重要的'一件事情,也是約束我們好好學習的一條繩索,而我卻總是忽略了紀律的嚴重性,總是給老師,給我們的班級制造麻煩,這是我的責任,我也會謹記這一次教訓,在將來的路上不再這樣下去。我會把學習放在當前的第一位,不再因為一些別的事情而影響我自己的學習了。我也會把握好這一次機會,徹底的把這些毛病改正過來,不再出現(xiàn)這樣的問題,讓老師您憂心了。

最后,我仍然想就這件事情向大家表達我的歉意,是我不對,是我的責任,還請老師和同學們包容我一次,我也一定會好好的改正過來,在今后的學習中用行動表明自己的決心,也行動證明自己的改變。我會好好的學習,不再上課說話,我會立下目標,追著目標出發(fā)!

此致

敬禮!

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