總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

說課比賽活動總結與反思篇一

1.活動背景：一年一度的日語演講比賽結束之后，迎來了第三屆日語卡拉ok比賽，又正值校慶九十周年、喜迎校慶，作為日語的系列活動之一，其宗旨在于促進日語的交流，展現日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉ok比賽的形式，張揚個性，表達自我，豐富學生課余文化生活，卡拉大賽是日語社團的傳統(tǒng)活動，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采的文化活動，大賽活動口號是“我的青春我唱響！”

2.活動目的：在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中引導同學們在學習日語專業(yè)知識的同時，駐中發(fā)展自身的興趣。營造一種學習日語與娛樂相促進的氛圍，提高同學們的日語文化藝術修養(yǎng)，鼓勵同學們朝多方面發(fā)展，展現自身特長。歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行卡拉ok大賽促進同學們對唱歌的興趣，豐富同學們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

3.活動過程：前期宣傳，本次大賽采用海報、橫幅對本次活動進行宣傳，確定好卡拉ok比賽的具體時間和地點，及時邀請各位嘉賓。決賽前準備，聯絡邀請外聯嘉賓和表演團體，在比賽之前組織好表演人員對表演部分進行排練，也對入選歌手進行簡單的彩排以保證決賽當晚節(jié)目的質量，做好活動所需物資的購買和場地落實；布置舞美燈光。總結活動，為了總結此次卡拉ok活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，以便進一步改進，做到更好。

4.活動自我評估：總的來說，本次“櫻之和”日語沙龍社團主辦的“櫻花飛舞”第三屆日語卡拉ok大賽，各個階段都較為成功，最終也比較圓滿地結束。成功的原因總結為以下幾點：

一、準備較為充分：通過策劃書的形式對比賽進行了詳細的計劃和活動部署。

二、密切配合：多方面的積極協(xié)助和努力，是活動成功舉行的保證。例如，會場布置和音響設備的處理是由同系的音樂表演班的同學幫忙完成。還有日語老師的積極配合。

三、分工具體，安排合理：活動沒有開始之前，將分工細化，落實到個人，并且協(xié)調好時間。

四、活動全面深入：從初期活動的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到活動的全面開展，后期總結討論，通過實踐升華理論，提高了組織者的思想認識。

在成功背后，我們也反思了活動部署的不足之處：

一：宣傳部分，宣傳力度不夠大，沒有提高比賽知名度，又因為天氣緣故，并沒有保證到場人數。

二：比賽的時間地點的確定出現問題，沒有考慮好詳細的實際情況，并且不夠全面。以致。

彩排的時間和橫幅方面出現問題。

三：場面有些混亂，雖然工作有具體安排，可有些工作落實起來，因為人員較雜，個別人員沒有完成自己的分工。

四：時間有些倉促，因為圖書館報告廳6月7號下午有教育講堂，一直到五點多結束，布置會場的時間緊湊。

5.活動的結果及意義：以“發(fā)現自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體的卡拉ok大賽，取得預期效果。社員通過日語卡拉卡拉ok大賽提高了學習日語的興趣，提高了同學的自信心、展現自我。比賽前期工作和過程中增進了同學之間、師生間的情感；也為20xx年的90周年校慶增添了一份色彩；本次活動，也充分鍛煉和教育了我社團主要負責人們；本次活動以較小的費用較為高質量地完成卡拉ok大賽。

6.活動經費結算（共計503元）。

獎品（臺燈，電扇，沐浴露）320元。

道具（插花）85元。

橫幅32元。

會場布置（氣球，拉花）66元。

7.附件。

（活動具體分工）。

1.活動策劃：黃楊楠。

2.前期準備及動員：張璐璐，王沖。

3.活動過程攝影：楊洋。

說課比賽活動總結與反思篇二

為了弘揚祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，提高學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，根據《國家中長期語言文字工作規(guī)劃綱要》學校成功舉辦了“書寫規(guī)范字？鑄就中國夢”為主題的規(guī)范漢字書寫大賽。

此次活動受到了廣大學生的熱烈歡迎，同時也得到了學校領導和廣大老師的大力支持，特別是語文教研組及班主任的'支持。在書法比賽中，由于同學們積極參加、充分準備，取得了很好的成績。為表彰先進、進一步推動全校師生書寫規(guī)范漢字工作，現將此次活動總結通報如下：

學校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校長為首的大賽組委會并認真學習領會了文件精神，經研究決定此項活動由教務處、語文教研組聯合舉辦，還聘請了學校部分資深書法教師擔任指導老師和評委。

校領導召集大賽組委會成員商討了比賽相關事宜，并印發(fā)了“書寫規(guī)范字？鑄就中國夢”規(guī)范漢字書寫大賽的通知，還利用讀報時間進行了廣播講話。

經過組委會精心組織，認真評選，最終評出優(yōu)秀作品。各年級組一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。校領導給獲獎選手頒發(fā)獎狀以資鼓勵。

說課比賽活動總結與反思篇三

過去的半個多月里，我們成功舉辦了營養(yǎng)配餐烹飪大賽。經歷了海選，初賽，決賽。每個環(huán)節(jié)都還歷歷在目。這里有生物院各負責人的辛苦努力，參賽選手的精心準備。我有幸同時作為比賽的組織者和比賽的選手，對此次比賽有著深刻的體會。為了今后開展活動積累經驗，在此就這次比賽進行總結，以下僅代表個人觀點。

成功的地方。

1，我們得到了贊助方積極的資助。這與負責贊助方面的同學的努力密不可分。

2，我們比賽所用的廚具進行了有效的資源整合。利用外系的廚具資源，有效降低了比賽的成本。

3，全校各個院系都有不同程度上的參與，這對營養(yǎng)配餐配餐大賽的影響力有著很大的提高。并且，讓營養(yǎng)配餐的理念得到廣泛的傳播。

4，生物院學生會各個部門都參與了此次比賽。生物院學生會各部門之間相互配合的能力得到了鍛煉。讓彼此加強了交流，為以后更好的合作打下基礎。

5，邀請很多老師做為評委。老師做評委加強了比賽的公正性，可信性，正規(guī)性，提醒校方對此次比賽的重視程度。

值得反思的地方。

1，沒有一個相對完善的策劃書。結果導致比賽程序與策劃書上有較大的出入。還有策劃書上對比賽經費沒有成功的預算。但是，我們都知道，寫策劃書不是一件簡單的事情，我們不用完全的否定自己，我們真在進步。

2，海選的抽簽問題，我們沒有考慮到參賽選手對抽簽的積極性。前來海選抽簽的選手不及三分之一。比賽抽簽本沒有錯，可是結果告訴我們對于200多組參加海選的選手，并不適合在海選時就抽簽。我們初賽就要很少的選手，并且我們不是現場打分，所以海選時抽簽的想法是不明智的。

3，各部門的協(xié)調配合沒有統(tǒng)一的觀點。主要負責此次比賽的部門通知其他部門他們的工作，此時，其他部門的身份是什么，是前來幫忙，還是這就是自身的責任。

說課比賽活動總結與反思篇四

“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動已圓滿完成。我們也由評委評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎為517宿舍，二等獎是618、609(男)宿舍，三等獎為327、509和613宿舍，獲得優(yōu)秀獎的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。

這次活動，通過展示同學們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置，增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。

在本次宿舍文化評比活動中，既可以看出勞經系學生會秘書部、生活部的宣傳、組織能力以及各班級對我部的支持，同時可以體現同學們高尚情操和積極向上的健康風貌。此次評比活動，開展有序，經過勞經系秘書部、生活部各部成員的共同努力，將“美麗勞經”的主題落到實處，進而體現與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協(xié)調，使得活動得到圓滿成功。但在此次活動中因為前期彩排不足的原因致使整體節(jié)奏太慢，我們會在今后的活動中注意前期彩排。

我們會在以后的活動中繼續(xù)努力，取得更好的成績。

勞經系秘書部、生活部。

20xx年5月16日。

說課比賽活動總結與反思篇五

一、活動初衷：

為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，，同時提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

二、活動具體內容：

比賽時間：20__年11月10日比賽地點：職教大樓操場。

本次比賽共有六十四名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前十六名。

前十六名循環(huán)對弈，決出前九名進入決賽。

決賽采用單循環(huán)制，積分最高為冠軍。積分相同，則看相互對局，誰勝誰就是冠軍。

本次比賽吸引眾多初高中同學及部分老師觀戰(zhàn)。經過歷時兩周的激戰(zhàn)，于十月十七日下午六點圓滿結束。

三、活動準備工作：

比賽前，由團委通知各班班主任，班主任負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。

統(tǒng)計好人數后，進行象棋、獎品、證書等的準備。最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

四、宣傳工作：

學校團委及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。

五、活動反饋調研：

參賽選手以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，在涪一職中不僅學到文化知識，特長愛好也得到了很好的培養(yǎng)和展示。組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步，同時擴大了學校的知名度和美譽度，為來年學校的招生工作起到了很好的宣傳作用。

1、本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。

2、在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。

3、在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝學校領導及團委劉小露書記的大力支持，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作!

說課比賽活動總結與反思篇六

xx職業(yè)技術學院第六屆校園文化藝術節(jié)歌手大賽經過一個多月的籌備，已于201年04月24日（星期五）在學院籃球場落下帷幕。本次大賽以“音樂點亮青春歌聲唱響未來”為主題，由xx職業(yè)技術學院院團委主辦，化學工程系承辦，xx分公司大力贊助。

在本次大賽中，化學工程系團總支學生會充分發(fā)揮集體的力量，大賽籌備組全體成員眾志成城，步調一致的去籌辦此次大賽，同時院系領導、團委的密切配合更是保證了大賽的順利進行，所以在此次大賽中，我們在院系領導和團委的配合下，在全體籌備組成員的密切合作中，取得了一些成績，為了今后更好的開展工作，我們現就結合本次歌手大賽相關方面做如下總結，以期從中總結經驗，吸取教訓：

首先，本次大賽的亮點：

一、學院主流文化和學生藝術需求的相互適應與發(fā)展。

本次校園歌手大賽形式新穎，一改以往歌手大賽傳統(tǒng)的pk賽、話劇模式，以同一首歌為創(chuàng)意藍本，由主承辦方共同選取24首耳熟能詳的經典老歌供選手抽簽選取，從中不但展現了歌手的演唱水平，而且更加體現了歌手的演繹水平，在藝術欣賞上也更是照顧絕大多數同學的要求，給觀眾新的審美享受，達到了讓同學們看得舒服，看得明白，能參與，能評判，能發(fā)言的目的。

充分體現了本次校園文化藝術節(jié)“感恩青春，藝彩飛揚”的主旨，為我院有音樂才華的同學提供展示自己的平臺，表達了我們當代大學生積極向上的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，展現了我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也為我院文化藝術的開展方式提供了新的平臺并對以后文化藝術活動的開展起到了推波助瀾的作用。

本次歌手大賽在我院第一次引用了同一首歌演唱會的形式，使廣大觀眾從一個新的方面欣賞到了歌手賽的不同魅力。我們堅定執(zhí)著的創(chuàng)新也得到了全院同學的承認和參與。

本次歌手大賽是針對全院同學的一次音樂盛會，在各系歌手選拔賽（20xx年3月10日~3月30日）的基礎上進行，由每系推舉優(yōu)秀歌手兩名參加xx職業(yè)技術學院第x屆校園歌手大賽（20xx年4月24日）。

二、學院內首次使用t型臺。

三、切合時代主題。

由主承辦方共同選取24首耳熟能詳的經典老歌供選手抽簽選取。

四、形式新穎。

以同一首歌為晚會創(chuàng)作藍本，采用全新的.演唱會模式。

其次，本次大賽工作安排及經費明細。

一、工作安排：

前期工作由各系部自行組織安排，本次大賽籌備組同學主要負責整場晚會的臺上工作，運作和確保整場晚會的順利開展，化學工程系團總支學生會相關部門主要負責晚會臺下工作。

二、經費明細：

在此次大賽的整個過程中，所有的經費都由贊助商提供，在所有的經費使用過程中我們也都秉承節(jié)約使用、不浪費贊助商的每一分錢的原則，奉行公開、透明的準則。在經費中存在一些問題，有許多急需的經費不能很快到位，有些甚至都需要籌備組同學先期支付，大家都是學生，對于較大的經費根本就是無力承擔，這也在一定程度上導致了賽事不能夠如期舉行。

再者，本次大賽各項工作開展情況。

本次晚會能順利進行離不開院團委的正確領導，離不開化學工程系黨、團總支的不懈支持，離不開活動籌備組同學的辛勤工作，更離不開全院同學對我們的支持與鼓勵。在活動籌備階段，負責活動籌備的同學在沒有前人經驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的發(fā)覺我院人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：

一、應更加關注活動細節(jié)，部門協(xié)調能力應得到提高。

根據本次活動的組織籌備與晚會的開展所表現出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的，但是未將任務分成若干板塊落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕各級工作人員的精神壓力與工作強度。

二、隨機應變晚會突發(fā)情況。

在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園十佳歌手大賽形式十分新穎。但在晚會上其實也出現了許多我們之前根本就沒有預料到的事情，幸好我們舞臺上工作人員較強的應變能力，保障了我們這次晚會的成功舉行。我們希望在以后的大賽籌備中主辦方和承辦方一定要在晚會前做好充分的心理準備，及早理清思路，盡可能多的考慮到晚會的突發(fā)情況，同時在晚會上也要做到隨機應變。

三、加強同賽事各負責單位的溝通與聯系。

在此次校園歌手大賽中，有些系部未能及時將本系部的參賽人員名單和參賽歌曲報到賽事承辦單位，打亂了承辦單位對賽事籌備的進程表，不利于籌備工作的順利開展，造成了賽事的延期，直接導致了賽事前期準備的不充分。鑒于此我們建議在以后開展的活動中，承辦單位一定要加強同各負責單位的溝通與聯系，督促各負責單位能夠如期的開展前期活動。

最后，本次大賽及成效。

一、打破系部推薦模式，走出全新的初復決賽模式。

突破以往的由各系部自行組織初賽和復賽，選派兩名選手參加校園歌手大賽總決賽的參賽模式，要做到真正的公平、公開、公正，要讓真正在唱歌方面有能力的同學脫穎而出，更加注重個人參賽。在初復賽時，可以由各系部選派工作人員面向全院進行海選，無系部限制，無系部安排，真正的做到對每位參賽選手的公平。從而保證選手的質量，帶給觀眾全新的聽覺、視覺效果。

二、打破傳統(tǒng)，新穎的模仿秀。

形式上我們要根據歷屆歌手大賽的模式，推陳出新，吸取歷屆歌手大賽的經驗和教訓，帶給觀眾別具風格的藝術享受。同時，也要注意切合時代主題。

三、注重比賽形式，減少表演成分。

此次大賽由于采用同一首歌模式，增強了選手現場互動的表演模式，但是我們更應該注重這是一場比賽，本次賽事的另一個敗筆就是突破了比賽，彰顯了太多的表演成分。

在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園歌手大賽形式十分新穎，歌手發(fā)揮較好，晚會在設計方面比較出眾，得到了院系領導、團委的高度贊揚，深受全院師生的一致好評。

總之，本次校園歌手大賽，學生的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現了我院同學創(chuàng)新意識的增強，更提高了同學們的綜合素質。是我院優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現也是我院開展學生素質教育的綜合結果。此次校園歌手大賽，規(guī)模大、涉及面廣、意義深刻、形式多樣有創(chuàng)新，重在對創(chuàng)新工作理念的實踐，而不僅僅是理論上的，而且本次活動得到了廣大同學的認可和院系領導的大力支持，無論是從整體上還是局部上來說都是組織的相當成功，取得了較佳的效果。

以上便是我院第六屆校園文化藝術節(jié)校園歌手大賽的總結報告。

說課比賽活動總結與反思篇七

涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時代有石墻開始就有了，校園文化涂鴉大賽活動總結。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發(fā)展，人類發(fā)明了紙張做為書寫交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般，或者被認為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對涂鴉藝術的認知。但作為傳遞開創(chuàng)性想法的媒介，盡管只是一些標記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。

隨著時代的發(fā)展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義，成為大家關心的話題！自律會及團委宣傳部為豐富校園生活，結合專業(yè)特點，在校園文化節(jié)之際準備了這次的涂鴉活動。部分組成，活動工作總結情況如下：

一、活動概況：

4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的開展有極大的幫助，活動的流程進行的相當順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。

二、活動時間:。

活動早期準備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準備。

活動中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當天的宣傳。

活動后期宣傳（4月27日~4月29日）以學校的展板借助照片和學習的網站進行宣傳和報道以及獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等。

三、活動的目的：

涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經過差不多一個世紀的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱涂鴉青年會知道，工作總結《校園文化涂鴉大賽活動總結》。藝術類院校是一個藏龍臥虎的地方，在如今張揚個性宣揚自我的時代，就要敢于表達，這樣不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。我們應當去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純?yōu)榱素S富同學們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號開始通過海報，橫幅在學校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個活動。充分利用學校的廣播站網絡部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內容和材料不限。

五、具體內容的總結：

合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng)意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。

六、活動的不足：

雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。

這次活動使學生得到了很好的鍛煉，同時他們的自身心理素質得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學生們的專業(yè)知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領導的支持和幫助，還有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。

各班級獲獎情況如下：

一等獎：06級藝術設計一大班。

二等獎：05級電腦藝術設計、06級藝術設計三大班。

三等獎：04級環(huán)境藝術設計、04動畫、05裝潢一班。

最佳創(chuàng)意獎：06級藝術設計四大班。

最具人氣獎：06級藝術設計一大班。

精神文明先進集體：05服裝藝術設計一班。

說課比賽活動總結與反思篇八

為了傳播計算機文化知識，提高大學生的電腦操作技能，促進全校范圍的計算機應用知識的學習與交流，我們舉辦了社團文化節(jié)活動之第四屆“我的大學青春飛揚”ppt制作大賽。現將該次活動總結如下。

（一）活動的流程本次活動分為三個階段。

1、前期準備

主要宣傳我們的活動，吸引同學積極參加，同時為同學收作品，進行活動初期的一些申請策劃。

2、初賽階段

在社團聯合會的監(jiān)督下，協(xié)會在2419教室對收到的一百六十余份作品進行了嚴格公正的評審，選出12份優(yōu)秀作品，進入決賽。第二天貼出海報，并于當天晚上通知選手開會，告知比賽事宜。

3、決賽階段

決賽于20xx年11月13日在24jt舉行。進入決賽的12份作品作者進行幻燈片的放映和講解，并由專業(yè)評委根據評分細則進行評分，根據分數高低決出一二三等獎，對優(yōu)秀團體進行獎勵。

（二）活動取得的成果

1、活動受到了同學們的熱烈歡迎，大家都積極踴躍參加，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課余生活。

2、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺，主題恰當，契合我們協(xié)會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

3、在ppt的制作中大家充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，施展計算機應用才華，制作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片，使我們充分感受了ppt應用的魅力，增強了同學們學習和使用ppt的信心和熱情。

4、大家用這種方式回顧總結自己的大學生活，感恩他人，感恩社會，更增強了作為一名山東中醫(yī)藥大學學子的自豪感和責任感。

1、活動中的經驗

（1）活動主題恰當，契合大學生的日常生活，反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌，受到了同學們的一致好評。

（2）活動形式新穎，調動了全校同學的參與熱情，同時又具有觀賞性，無論選手還是觀眾都樂在其中。

（3）活動準備比較充足，前期宣傳充分到位，作品收集有條不紊，場面雖然火爆但秩序井然。

（4）比賽一直嚴格遵守公平公正的原則，初評時有社聯公證人員監(jiān)督，決賽邀請專業(yè)人士進行無記名評分，力求保證比賽的公平、公正和公開。

（5）令我們欣慰的是，一大批12級新干事在活動中迅速成長，表現出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神，積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責，任勞任怨，使各部門工作協(xié)調有序，合理運轉，保證了工作的高效開展，展現了我們協(xié)會的凝聚力和生命力。

2、活動的弱點與不足

（1）由于教室協(xié)調不開，致使決賽一拖再拖，削弱了選手的參賽熱情，對協(xié)會形象造成了不良影響。

（2）決賽時間倉促，細節(jié)設計不甚完善，比如會場裝飾過于簡單，在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題，主持人未準備結束語等等。

（3）工作不夠細致，在算分過程中出現差錯，但好在及時發(fā)現并及時糾正，保證了決賽的公平公正。

3、解決方法

（1）在比賽前召開全體理事干事會議，大家群策群力，爭取把活動策劃的更加完善。

（2）盡量多進行彩排，把可能出現的問題提前解決。

（3）合理安排計分統(tǒng)計工作，又準又快地計算分數，避免出現計分錯誤。

（4）提前申請比賽教室，若有問題，多與老師協(xié)調商量，保證活動如期順利進行。

我們會要吸取經驗教訓，爭取在今后的活動中充分準備，把活動辦得更完美，為創(chuàng)建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

校團委

學生社團聯合會

大學生計算機學習交流協(xié)會

二一二年十一月十三日

說課比賽活動總結與反思篇九

我校根據市科協(xié)關于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關要求，在縣科協(xié)、縣教委的指導下，以“節(jié)約、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”為大賽主題，認真組織全校師生積極參與，開展了科技之星“小創(chuàng)意”展示、科幻作文、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動，通過此項活動師生們受益匪淺，為使今后的活動開展得更好，收效更大，現將本次活動小結如下：

為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)，精心組織學生參加以“節(jié)能環(huán)保自主創(chuàng)新”為主題的全國第24屆青少年科幻創(chuàng)新大賽活動。各班根據通知精神制定活動方案和計劃，認真做好了發(fā)動、組織、實施等工作。

結合本次競賽要求，我們組織學生圍繞主題，自由命題作文。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達自己真實情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境，使孩子們能積極投入，發(fā)現自我，并通過與他人交流，感到述說與傾聽的快樂。在此中得以發(fā)現自我、提高認知、錘煉個性，馳騁想象，創(chuàng)造自己的思想和語言;并通過彼此的書寫、表達和交流，貼近心靈，獲得認同和互相幫助，更自信、堅強而快樂地在成長的路上，留下清晰的每一步。

由于措施得力，參加本屆大賽的.青少年數量和參賽作品的質量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認真加強對學生作品的輔導力度，致使參賽作品的質量得到了很大提高。截止本月底，本次比賽共收到13個“小創(chuàng)意”節(jié)目展示，48篇科幻作文，5件教師教學具，12件科技輔導論文，39件優(yōu)秀科幻繪畫，45件科技小制作，38件小發(fā)明以及科技實踐活動2個。目前有7項作品獲縣一等獎，并選送到重慶市參評，另外還有十幾件作品獲縣其他等獎獎。

此項工作即將過去，仍然存在不足的地方，我們將會一步一個腳印地工作，為培育下一代而奮斗：路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索!

說課比賽活動總結與反思篇十

在院領導的支持和各個社團及學生會成員的積極配合下，經過一段時間的.準備，社團風采ppt大賽決賽于20xx年5月23日下午3:00在主校區(qū)舉行。本次比賽參賽社團共有十個，分別是：書法協(xié)會、人物形象設計協(xié)會、開拓者協(xié)會、愛心協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、登山協(xié)會、讀者協(xié)會、飛揚創(chuàng)業(yè)協(xié)會、火魅創(chuàng)業(yè)協(xié)會和英語俱樂部。

本次比賽共持續(xù)了兩個小時，在比賽中我們看到了各個社團精心準備的參賽作品，設計獨特。經過激烈而又緊張的比賽，最后評出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獲獎的社團分別是：火魅創(chuàng)業(yè)協(xié)會、開拓者協(xié)會、英語俱樂部、愛心協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、登山協(xié)會。結果有些令人遺憾，雖然我們這次沒有獲得名次，但我們也會從中吸取老師對我們的建議，再接再礪，把我們飛揚創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦得越來越好的。