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傅雷家書讀書心得篇一

傅雷家書是傅雷送給兒子傅聰?shù)募倚?，書信中寄托著傅雷對兒子的期待和教誨。這些家書不僅是對兒子的思念與關(guān)愛，更是對讀書與教育的心得與感悟。讀過傅雷家書，我深受啟發(fā)，體會到了許多關(guān)于讀書的智慧，下面我將從目標(biāo)明確、革新傳統(tǒng)、循序漸進、借鑒他人經(jīng)驗以及自律等方面，分享我對傅雷家書的一些心得。

傅雷家書中一直強調(diào)目標(biāo)明確，要明確自己為什么要讀書，為了什么而讀書。傅雷在信中告誡兒子，讀書是為了培養(yǎng)品格和才能，而不僅僅是為了獲取知識。這讓我深思，讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，更應(yīng)該是為了提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。在讀書的過程中，我們應(yīng)該時刻牢記自己的目標(biāo)，不被功利驅(qū)使，從而更好地吸收書中的營養(yǎng)，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)。

傅雷家書中還強調(diào)了革新傳統(tǒng)的重要性。傳統(tǒng)在一定程度上是為了應(yīng)對特定的歷史背景而形成的，但是也有其局限性。傅雷在書中鼓勵兒子勇于革新，不要拘泥于過去，要開拓創(chuàng)新。這對于我們來說也是啟示，我們應(yīng)該敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀念和思維模式，嘗試新的方法和思考方式。只有通過革新，我們才能不斷超越自我，不斷進步。

在家書中，傅雷還強調(diào)循序漸進的重要性。他告訴兒子，學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)打起，循序漸進，一步一個腳印。這讓我深受鼓舞，讀書如同修煉，需要持之以恒，不斷積累和進步。我們不能貪得無厭，急功近利，而應(yīng)該踏踏實實地去學(xué)習(xí)，一步一個臺階地去提高。只有通過持之以恒的努力，才能在人生之路上越走越遠。

家書中，傅雷還提到了借鑒他人經(jīng)驗的重要性。他告訴兒子要虛心向他人學(xué)習(xí)，汲取他人的智慧和經(jīng)驗。這讓我明白，讀書不只是和書對話，還可以和作者對話，與他人交流思想和感悟。我們可以通過與他人的交流，了解更多的見解和觀點，拓寬自己的思維，提高自己的學(xué)習(xí)效果。因此，我們要善于借鑒他人的經(jīng)驗，與他人交流，共同進步。

家信中，傅雷一直強調(diào)自律的重要性。他告訴兒子要有自律的習(xí)慣，不被外界的干擾所動搖。這給了我很大的啟示，我們在讀書過程中要有自我約束的能力，不被瑣事和誘惑所迷惑，保持專注和奮斗的精神。只有自律，我們才能更好地擺脫懶惰和拖延，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。

總之，傅雷家書中的智慧啟發(fā)了我對讀書的理解和認(rèn)識。通過明確目標(biāo)、革新傳統(tǒng)、循序漸進、借鑒他人經(jīng)驗以及自律，我意識到讀書是一種修煉，是提高自我的重要途徑，不僅僅是為了獲取知識。我將繼續(xù)努力，熱愛閱讀，不斷學(xué)習(xí)，以成為一個有品格、有才能的人。

傅雷家書讀書心得篇二

傅雷家書是20世紀(jì)中國文學(xué)家傅雷給他的子女寫的一系列家書，被譽為家長教育經(jīng)典。家書中蘊含了傅雷對讀書和教育的深刻思考，引導(dǎo)了傅雷子女獨立自主地探索知識的道路。讀完傅雷家書，我深感受益匪淺，以下是我對此的心得和體會。

首先，傅雷家書教會我如何正確地對待讀書。在傅雷先生的指導(dǎo)下，他的子女從小學(xué)會了自覺地讀書，不僅僅是為了應(yīng)付考試而被動地學(xué)習(xí)，而是通過書中的智慧和知識去啟迪自己的思維和理解力。傅雷先生告誡子女讀書要找到自己的“讀書之門”，即發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的領(lǐng)域，培養(yǎng)深入探索的興趣。這使我意識到，讀書不是一種被迫的行為，而是一種自覺、主動的選擇。只有找到與自己內(nèi)心真實需求相契合的書本，才能夠獲得讀書的真正樂趣和收獲。因此，我不再被瑣碎的學(xué)業(yè)束縛住自己，而是有計劃地對所愛的書籍進行有目的地閱讀。

其次，在傅雷家書中，我學(xué)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。在家書中，傅雷先生強調(diào)了持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的重要性，他教導(dǎo)孩子們要保持謙卑和好奇心，不斷地向前輩請教。這向我們傳遞了一個重要的信息，那就是學(xué)習(xí)不應(yīng)該被時間和年齡所限制，我們應(yīng)該時刻保持對知識的渴望并不斷地充實自己。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的精神也是現(xiàn)代社會中非常重要的品質(zhì)。在一個信息爆炸的時代，知識更新的速度非常快，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己，才能夠適應(yīng)時代的進步和變化。

此外，在傅雷家書中，孩子們學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的品質(zhì)和工作習(xí)慣。傅雷先生注重培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，因為這些品質(zhì)和習(xí)慣在以后的生活中非常重要。通過讀書，傅雷子女們學(xué)到了做事情要有條理，要有計劃，要有恒心和毅力。同時，他們也學(xué)到了誠實、勤奮和責(zé)任感等品質(zhì)。這些良好的品質(zhì)和習(xí)慣使他們成為了有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

再次，傅雷家書教育了孩子們對待人生的正確態(tài)度。傅雷先生通過自己的生活經(jīng)驗，給子女們傳達了人生的真諦。他告誡孩子們要以誠待人，要為人寬容，要感恩并樂于助人。他的家書中強調(diào)了尊重他人、關(guān)愛他人的重要性，這讓我明白了一個道理：人生在世，并非只為了自己，更應(yīng)該與他人和諧相處。我們可以通過自己的努力幫助他人，使自己的人生更加有價值。

最后，傅雷家書對我的啟發(fā)是，家庭教育的力量是無窮的。從傅雷先生的家書中可以看出他對子女的深刻關(guān)愛和教誨，這不僅僅是個人的關(guān)懷，更是家庭教育的力量。家庭教育是培養(yǎng)孩子的核心，它對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。家長們要像傅雷先生一樣關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，并從中引導(dǎo)和啟發(fā)他們，讓他們在家庭的溫暖中茁壯成長。

總之，傅雷家書是一本教育經(jīng)典，讀后給我?guī)砹酥T多的啟示和觸動。讀書要找到自己的興趣，不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)好的品質(zhì)和習(xí)慣，正確對待人生，重視家庭教育的力量，這些都是傅雷家書對我的啟發(fā)和教誨。我將一直繼承傅雷先生的教導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，成為一個有價值、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

傅雷家書讀書心得篇三

翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間，傅聰出國在外，父母的一封封家書表達出對他的.學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)愛和對他的引導(dǎo)教育。傅雷夫婦是中國父母的典范。

家書合理的教育中隱藏著深深的愛。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧，為他點名方向，還不斷要求他擁有高尚的思想，頑強的精神。在經(jīng)濟上給傅聰合理規(guī)劃，使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵，對學(xué)習(xí)生活手忙腳亂，而是井井有條，最終擁有了自己的幸福。

傅雷如此重視教育孩子，以至于臥病在床也不忘寫家書。這不得不引起我們深刻的思考。教育自古以來都是大事，而現(xiàn)在不少父母忽略教育，一味地溺愛孩子，認(rèn)為足夠的金錢讓他們過上豐衣足食的日子是對他們的愛。傅雷在兒子出國時沒有塞給他大把大把的鈔票，而是給予他經(jīng)濟上的建議，做出合理的規(guī)劃，每月將所有花費記下來與月初的打算對比，然后做出下個月的打算。這讓傅聰獲得了比金錢還要珍貴的東西合理支配金錢或時間。在21世紀(jì)，金錢已經(jīng)貶值，更不能滿足精神世界，而最值錢的就是教育，合理的教育讓兒女受益終生，并非一時之樂。

傅雷夫婦會為傅聰?shù)碾x別難過的茶不思飯不想，也會因為“第五屆肖邦國際鋼琴比賽”傅聰?shù)牡谌某煽冃老踩艨竦煌线M。他們身上的閃光點值得我們學(xué)習(xí)。

傅雷家書讀書學(xué)生讀書心得體會六

這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視那檎x，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。

傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。

傅雷家書讀書心得篇四

“我常問到你經(jīng)濟情景，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康；主要是因為我深知一個藝術(shù)家在西方世界中堅持獨立多么不容易，而惟有經(jīng)濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是異常關(guān)心。再過一二十年，等你的孩子長大以后，你就會體驗到這種心境?！?/p>

羨慕傅聰有一個好父親。

翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中，先后寫了近百封家書給他，教導(dǎo)他立身行事、愛國成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書。

靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因為祖國有著無盡的文化財富，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著！

這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴(yán)肅而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩宋詞。而此刻，隨著我的開銷越來越大，父親也外出賺錢，許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信?？墒俏颐靼?，父親仍是很愛我的。

天下父親，或許不會像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛，一向很安靜。

傅雷家書讀書心得篇五

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對待人生，，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。

從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話，但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和所受到的既有儒家底蘊的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。

傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績，使得他們的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔(dān)憂，許多孩子的自主能力越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲哀，所以培養(yǎng)一個孩子，最好要在他小的時候，該給予自由就給予，該讓他自己去冒險，就讓他去。不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。

告訴他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠不要說：“等你長大了你就明白了。”之類的話。那樣他會不珍惜童年。沒有最好。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白，有時候只能順其自然。你給予了他生命，有責(zé)任。

每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔(dān)。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的，奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會有這樣的孩子。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。

傅雷家書讀書心得篇六

給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀，無論是在藝術(shù)上的造詣，還是對國家民族的榮辱感，對人格尊嚴(yán)的的高度要求，這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。

這是在上世紀(jì)前期的中國，國力不足來滿足學(xué)生的'高效學(xué)習(xí)，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術(shù)上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國際大賽上獲獎，并努力鉆研多種語言……這需要多強的毅力才能實現(xiàn)呀!我得向他們學(xué)習(xí)向他們致敬!

給我感受最深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現(xiàn)了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認(rèn)真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。

傅雷在這些家書中強調(diào)了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣，可見只要有實情、實事，不會寫不出好信”，爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實感，老師也強調(diào)寫實，我突然覺得他們就在我的面前。

傅雷對兒子的習(xí)慣也非常看重，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習(xí)慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾;二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時間，抓住機會提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得住同胞。著重自己就是看重國家?！边@些話語，令我感觸很深。

《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母;一對艱辛的父母;一對堅韌的父母?！陡道准視匪粌H是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視翘煜滤懈改笇⒆硬痪氲慕陶d!

傅雷家書讀書心得篇七

第一段：讀書的價值

讀書是人類文明的象征，也是個人成長、修養(yǎng)的重要途徑。傅雷先生在給兒子的家書中強調(diào)了讀書的重要性，并鼓勵兒子多讀好書。我深受其影響，也經(jīng)過多年的讀書經(jīng)歷，體悟到了讀書的價值。通過讀書，可以開闊眼界，豐富心靈，提升個人素質(zhì)，理解世界和人性的真諦。

第二段：閱讀的習(xí)慣

傅雷在給兒子的信中多次強調(diào)了閱讀的習(xí)慣。他說：“如非有假期可使有習(xí)慣，是必至無成的。”通過傅雷先生的教誨，我深刻認(rèn)識到閱讀是需要養(yǎng)成習(xí)慣的事情。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，時間寶貴，但讀書卻需要耐心和恒心。只有堅持不懈地養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，才能真正受益。

第三段：多元化的閱讀

傅雷先生在家書中對兒子提出了豐富多元化的閱讀建議，他說：“這有《莊子》《亞細亞樂府輯錄》《病梅館》之類。記此書名于牛皮紙上?！边@一建議給了我啟示，讀書不應(yīng)局限于某一類別的書籍，而是應(yīng)該開闊眼界，涉獵各種不同類型的書籍。如文學(xué)、歷史、人文、科學(xué)、藝術(shù)等各個領(lǐng)域的書籍，都可以開拓我們的思維和知識面。

第四段：深入思考的重要性

傅雷先生在給兒子的信中提到了讀書時需要進行的深入思考。他說：“閱讀若然漫不經(jīng)心，一個字也不想，光把樣子讀會了，就象家禽趕場，自然無所收獲?！弊x書不光是讀書本身，更是要思考書中的內(nèi)容，思考作者的用意，思考所得到的啟示。只有深入思考，并將所思所想總結(jié)并體會，我們才能真正從書中獲得真知。

第五段：讀書的快樂

讀書不僅是一種修行，更是一種享受，一種愉悅。傅雷先生在家書中曾說：“讀這么一本書，心里如兔子飛躥，可愛極了?！边@句話充分表達了讀書時的快樂和興奮。讀書不僅可以增長見識，提高知識水平，更能帶給我們內(nèi)心的滿足和愉悅。通過讀書，我們可以感受到作者的思想和情感，與作者產(chǎn)生共鳴，這樣的快樂是別的事情無法代替的。

總結(jié)：

傅雷先生給兒子的家書不僅是一封親情厚重的信，更是一篇關(guān)于讀書的啟示。通過他的教誨，我們認(rèn)識到了讀書的價值，了解到了閱讀的習(xí)慣和多元化的閱讀方式，體悟到了深入思考的重要性，領(lǐng)略到了讀書的快樂。讀書對于學(xué)生來說是一種鍛煉和提高自己的有效途徑，也是一種享受和尋求內(nèi)心滿足的方式。通過讀書，我們可以不斷提升自己的人生境界，不斷豐富自己的情感世界，獲得更深層次的智慧和體驗，讓自己成為一個更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人。

傅雷家書讀書心得篇八

辛酸的眼淚如同甜美的酒漿，用父愛去釀造，醇香而酒烈。

——題記

父愛，如星辰，劃破黑暗的陰霾;父愛如陽光，照亮人生的迷途;父愛如美酒，醇香而酒烈。而在我看來，父愛就是那一封封傳遞的家書。

《傅雷家書》是傅雷及其夫人在1954年至1966年寫給兩個兒子的一百多封家信。這本書包括了如何教育孩子，如何做人，關(guān)心兒子生活成長，與兒子暢談藝術(shù)等方面。是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。

在書中，讓我感觸最深的是那句：辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。人生不可能永遠是春天，當(dāng)我們心處崎嶇坎坷、荊棘叢生之中，你辛酸的眼淚如同甜美的酒漿，用父愛去釀造，醇香而酒烈。

從書中的字里行間可以看出傅聰?shù)某晒﹄x不開傅雷的辛勤教誨。書中的傅雷是一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，對親人和國家有著無私的愛的人。這不由得讓我想起了我的父親。

他不善言辭，也不懂得表達愛意，然而那愛如同一壇壇醇烈的美酒，醇香而酒烈;如同一封封飄洋的書信，厚重而深沉。

傅雷家書讀書心得篇九

我讀了一本令我受益匪淺的.書——《傅雷家書》。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。

從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話。

但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。

傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績，使得他們的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親!

傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔(dān)憂，許多孩子的自主能力越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲哀，所以培養(yǎng)一個孩子，最好要在他小的時候，該給予自由就給予，該讓他自己去冒險，就讓他去……不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。

告訴他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠不要說：“等你長大了你就明白了?！敝惖脑挕Ｄ菢铀麜徽湎?。沒有最好。只有更好。

再說人自己一輩子都活不明白，有時候只能順其自然。你給予了他生命，有責(zé)任。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。

人生的許多路，許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔(dān)。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的，奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育，就會有這樣的孩子。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。