無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇一

尊敬的各位來賓、女士們、先生們：

在金秋送爽、錦橙飄香的日子，我們歡聚一堂，恭賀xxx、xxx夫婦的公子xx金榜題名，高中成都電子科技大學。承蒙來賓們的深情厚意，我首先代表xxx先生、xxx女士和xx同學對各位的到來，表示最熱誠的歡迎和最衷心的感謝！

朋友們，十年寒窗苦，在高考考場過五關斬六將的熊巍同學此時此刻的.心情是什么？“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。我提議，第一杯酒，為英才餞行！同學即將遠離親人遠離家鄉(xiāng)挑戰(zhàn)人生，請接受我們共同的祝福：“雁點青天字一行——成功！”

第二杯酒，祝愿xx全家一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方走運、九九同心！

第三杯酒，祝各位來賓四季康寧，打牌手順！

朋友們，干杯！

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇二

尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：

大家好！

八月的xx攜來高漲的熱情，八月的xx充盈青春的活力。

我是初一（19）班的xx，很榮幸作為新生代表，在xx中學初一新生軍訓開營儀式上發(fā)言。借此機會，請允許我代表和我一起加入xx這個大家庭的初一新同學，向在場的各位領導、老師致以新學期最真摯的問候！向教官們致以最崇高的敬意！

強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件，更是通往成功之路應該具備的素質。軍訓生活正是我們磨練意志的絕好機會，是我們學生生涯中無法忘懷的記憶，是邁向人生之路的新起點。

鏗鏘有力的.步伐，演繹和諧的節(jié)奏；站立轉身的規(guī)范，展示堅強的意志；請相信，在接下來的幾天里，我們一定會聽從教官的指揮和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓任務；讓軍裝提醒我們的責任，讓驕陽磨煉我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，用堅毅、刻苦、誠實、勇敢，留下自己在xx中學的成長足跡。

請領導放心，請教官放心，請老師放心，我們一定能行！

我的講話完了，謝謝大家！

文檔為doc格式

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇三

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

禮貌美德是我們中華民族的品質，經過幾百年的洗刷，這個光榮的稱號始終沒有被磨滅，而是更加的耀眼。

音剛落，坐在我旁邊的三四個年輕人迅速站起來讓出了座位，并不約而同地伸出手去扶跨上車門步履蹣跚七八十歲的女老人，之后老人就近坐到了一個座位上，中年人頻頻向車內幫忙攙扶老人的乘客點頭致謝。

這一件微不足道的事情深深的印在了我的心底，真期望美德能繼續(xù)留下來，伴隨著我們一齊走下去。

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天很高興作為一名學生代表在這里講話，時光轉瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學期，期中考試已經過去了，留給我們的是深深的思考。

體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經歷失敗的的痛苦也是每一個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力?；脑系囊豢眯〔?，經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。

一切的一切都是為了學習。我們難道就這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落后嗎?我們難道就這樣甘心被別的班的同學看不起嗎?我不甘心，想念同學們也不甘心!那么，為何?為何不把你們的不服氣付諸在行動上?要明白：行動比語言更響亮!

我實在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那響亮的口號。它，是否激發(fā)了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心，只有我們自己知道。

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在春天這個播種希望的季節(jié)里，我們迎來了20xx年高考百日沖刺誓師大會，高考倒計時100天，是一個特殊的日子，也是人生中不同尋常的時段。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了一中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這應該是我們在遺憾的同時堅決鄙視的，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。

一百天的時間太短，是對那些充滿朝氣，胸懷理想的同學而言的，他們將與夢想牽手，將所有能量聚焦，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘總有一份收獲。

一百天的時間，在悄然流淌的歲月中猶如一朵轉瞬即逝的浪花，然而，對我們來講，是開啟未來希望的朝霞。我們該慶幸，我們還有這一百天，這是一條新的起跑線，在這條起跑線上，忘掉我們以前的成功或失敗，因為在此刻，我們的面前是一張嶄新的白紙，等待你去書寫，因為我相信，一百天會創(chuàng)造奇跡。在這一百天里我們應該做到緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城！志存高遠，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底！投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)，調整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分，向細節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分！

我們沒有失敗的理由，我們沒有后退的借口。因為，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。高三是拼博的一年，拼效率，拼心態(tài)，拼意志，拼潛力。高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，與自己的膽怯，自己的懶惰，自己的虛榮，自己的懦弱作堅決的斗爭。我們說：“于己斗，其樂無窮！”

經歷風雨，眼前會是鷗翔魚游水天一色；劈開荊棘，前面就會鋪滿鮮花大道康莊。一花凋零，荒蕪不了滿園春色；一星隕落，暗淡不了燦爛蒼穹；一次挫折，抹不去問鼎的信念。昨日風雨，我們不做隨波逐流的扁舟；今朝昂首，我們不做逃避困難的懦夫。百煉成鋼，我們必能展翅酬壯志；秣馬厲兵，我們定能折桂步蟾宮。一百天，我們風雨兼程；一百天，我們臥薪嘗膽；一百天，我們鍥而不舍。

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時，我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰(zhàn)場上定會奏響屬于我們的凱歌，有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓明年的6月7日被歷史永遠銘記。笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，苦戰(zhàn)百日是我們高三學子許下的莊嚴承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：

目標明確，積極向上；

勤學苦練，斗志昂揚；

講究方法，保質保量；

頑強拼搏，不棄不放；

遵守紀律，自信自強；

爭分奪秒，自我調整；

全力以赴，創(chuàng)造輝煌！

挑戰(zhàn)人生，是我堅定的信念；

決勝高考，是我現(xiàn)實的夢想。

珍惜一百天，讓雄心和智慧在六月里綻放光芒；

拼搏一百天，讓父母和恩師在六月里分享輝煌。

請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！

請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！

請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光

宣誓人：xx

謝謝！

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇六

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這首歌唱的多好啊!母親生養(yǎng)了我們，又無時不用母愛呵護著我們，她是世界上最可敬的人。

我的媽媽十分愛我，她對我的照顧無微不至，有一件事情，至今還深深地印在我的腦海里。

在一個冬天的夜晚，我的耳朵突然開始痛，正在熟睡的媽媽被我驚醒了。她問我怎樣了，我說耳朵痛。媽媽拿出手電筒，用不專業(yè)的手法看了看我耳朵里面，然后用棉球沾上滴耳油擦了擦我的耳道，試著緩解一下我的疼痛。我的耳朵不但沒有好轉，并且越來越痛，當時已是深夜十二點多了，正好爸爸不在家，于是媽媽決定帶我去醫(yī)院。

來到街上，因為天太晚已經沒有出租車了，媽媽只好領著我向醫(yī)院走去。那天天很冷，我卻感覺到媽媽的手都急得出汗了。到了醫(yī)院一查，原先是得了急性中耳炎，需要輸液消炎。

我躺在病床上，連續(xù)輸了七小時的液，媽媽一向坐在旁邊陪著我。我看見媽媽的眼睛里布滿了紅血絲，可是看到我病情好轉，媽媽欣慰地笑了。

媽媽很膽小，平時天一黑都不敢上街，但那天，為了我她挑戰(zhàn)了自我的心理極限。我覺得媽媽好偉大!

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇七

親愛的領導，親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，我很高興有機會作為學生代表發(fā)言。教師節(jié)快到了。9月10日是一個值得慶祝的日子。在這個歡慶的節(jié)日里，賀卡和鮮花無法表達我們對老師發(fā)自內心的愛和感激。老師，這是你的節(jié)日?；▋簽槟汩_放，音樂為你奏響。在此，請允許我代表全體學生，對辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝老師，辛苦了！”

親愛的同學們，不是我們要做驚天動地的大事，而是我們發(fā)自內心的尊重和祝?！，F(xiàn)在新學期開始了，我想說：老師們，我們將從日常生活做起，認真完成作業(yè)，認真聽課，遵守紀律，珍惜生命，團結同學；我們應該向以前的兄弟姐妹學習，努力在德、智、體、美各方面取得進步。

最后，我謹向我們敬愛的老師和我們最自豪的'學校致以誠摯的祝福：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學校青春永駐，越來越好。謝謝大家！

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇八

回南天，到處都濕漉漉的，教室里的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。

課堂上，教師宣布的考試排行讓我嘆氣，就像這煩人的天氣一樣厭惡。一道道難解的數學題叫我如墜云霧。下課鈴最終響起。教室的'窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧，恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦，想到了一個好玩的點子，走到窗邊，伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫?！鞍?”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情景下偷襲成功?！把剑瑓拹汗?，畫只豬送給你。”“嗚——打個大叉叉!”“哈哈!”涂鴉大戰(zhàn)便在這樣歡樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看，不經意間嚇了一跳，窗戶上爬滿了各種各樣的動物：烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某人的名字。于是罵聲四起，他們互相追逐打鬧玩起來。此時的我們是幼稚的，出自童真的歡樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個角落。

歡樂會消失，煩惱也會消失，但我們抱著極度向前，永不言敗，歡樂就在其中啊!水滴沿著被劃過的痕跡流下來，我順勢在余下空白處創(chuàng)作，我可是要畫一朵在春天盛開的花啊!

“嗒嗒”誰也沒注意，教室后面出現(xiàn)了一個身影。隨后而來的是一位同學的大叫：“教師!”同學們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”，生怕教師責怪?！昂呛呛恰苯處煹男β曄胥y鈴一般動聽，樣貌比我們還童真。這時，大家紛紛為教師介紹幸存的作品，笑的更樂。這一刻，作為盛開花朵作者的我，心靈園圃正是“春暖花開”!

縱然是日復一日的學習，但我們相信苦盡甘來的道理，也學會了苦中作樂。我們收獲的成長，比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子里，為自我的憧憬奮斗著，樂在其中!

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是八年級二班的周思琪。在這金鳳送爽的季節(jié)，我們迎來了一個新的學年，同時也迎來了學生會團委會干部的競選活動。

沒有什么是不可以超越的，也沒有什么不能超越。但是最難的就是超越自己!我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向在這個講臺時，我感到信心百倍。

假如我當選了學生會干部，我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力是學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設而是有所作為的名副其實的存在!

既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大道。既然是學生會干部，我就要成為一名出色的領頭羊!今天你只要投我一票，明天我就給你一百個精彩!

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇十

首先，對受表彰的同學表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學，吸取教訓，盡早改正錯誤。犯錯誤不要緊，改正錯誤還是好同學。借此機會，我將談兩方面問題，一是講一下學校本學期在學生管理方面的思路和想法；二是對于紀律教育問題談一點想法和要求。

一、學校本學期在學生管理方面的思路和想法

校學生管理的首要工作。對德育工作，我們要突出做到“三性”，即內容的針對性，也就是根據學生的思想實際，有針對性地選擇教育內容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導作用，同時也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門員工的作用，在服務管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個學生家長的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開展靈活多樣的活動，如演講會、故事會、討論會、主題班會等，可以組織學生參加社會公益活動，在活動中讓學生受到熏陶和教育。所謂“學習為重”，就是堅持以學習為導向的原則，以學習促管理。同學們來上學是為了什么？你們父母拿出血汗錢供你們是為什么？我想無非是想讓你們學得一技之長，將來好立足社會，有一個好的前程，有一個好的人生。如果你上學目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒學到，我想你們一對不起良心，二對不起父母，三對不起自己的未來，到頭來坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當然，我也知道，有些同學在入校前文化課成績差，這是事實，可你們還年輕，可塑性強，只要你努力，知識的大門永遠對你敞開著。

如學生請假制度、晚上查寢制度、學生出入門制度等，對這些制度，都要認真落實，抓細、抓嚴、抓實。二是嚴肅學校紀律，對違反紀律的要從快從嚴處理，僅上學期已勸退違紀學生十多名。當然，學校是教育人的地方，我們對每位犯錯誤的同學，都是本著教育的目的，在處理時慎之又慎，但教育不是萬能的，對一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴肅處理。

二、對紀律教育問題談一點想法和要求。

是什么，往簡單方面說，就是養(yǎng)成良好習慣”。這些要求和論述都足以說明加強中學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的重要性。

使學生懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。文明習慣，重在養(yǎng)成。要堅持把貫徹落實《學生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內容，各班要重新組織學習《守則》和《規(guī)范》內容，反復訓練，不斷強化，正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系，懂得自己的責任與義務，學會如何做人，如何生活，如何學習，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時切實抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學生一天的學習、生活要提出具體而嚴格的要求，對上課、課間、課外活動及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏導，堅持正面教育，動之以情，曉之以理，導之以行，努力使學生將自己的行為自覺納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。要堅持從大處著眼，小處著手，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富活動內容，使養(yǎng)成教育更加貼近生活，貼近社會，貼近學生，努力提高養(yǎng)成教育工作的實效性。

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了xx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。

開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可xx的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了xx，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節(jié)校長對學生的講話稿篇十二

挫折出此刻每個人的學習、工作之中。學生把一道道難題視為困難；工作者將一次次技術攻關視為困難……凡此種。種困難，個個阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從那里沖過去。人生有兩條路：一條是充滿荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢、權利，樣樣俱全；成就你一生的夢想，那種歡樂定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過平坦的大道，那前面定將是一望無際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子；因為，這個世界上不可能有無邊無際的康莊大道。

困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強；我們每一個人都應當具備一種不服輸的'精神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運的喉舌，將困難踩在腳下。困難可是是一塊爛石頭，對于弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對于強者來說，踏過它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。這時，遠處傳來一首我們熟悉的歌聲：“微笑應對困難，成真就不會太遙遠，鼓起勇氣，努力向前，奇跡必須會出現(xiàn)?！?/p>

困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。