心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

s管理的心得體會篇一

十月初以來，公司進行了關于6s管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關于6s管理活動的培訓，從中學到了很多關于6s管理的知識，自己也深刻理解到做好6s對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

6s的內容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對要的東西進行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節(jié)約時間；清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設備點檢，保養(yǎng)保證品質、效率的技術；清潔：將3s的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習慣，追求的境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6s了，它的每個內容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個s是具體內容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習慣，安全是基礎。

關于6s的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。（1）全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要動員公司所有的力量，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學習那個6s的形，更重要的還是要學習它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應付！說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當然，我只要把我自己的本質工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們xx科一定會做的。最終，能夠實現(xiàn)各個部門一樣好！因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司不戰(zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)！

通過培訓我還學習關于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內涵。

下面總結一下自己所參加的對xx的6s改善項目，當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。

現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標識。xx的每個區(qū)域的標識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個xx也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進和完善，不是我們現(xiàn)在進步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養(yǎng)成良好的習慣（素養(yǎng)），嚴守紀律的進行工作。當然，安全是一切基礎，這是最基本，也是最重要的！

總之：通過這次培訓和實踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個系統(tǒng)的了解和認識，更重要的是讓我學會了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當然，在實際工作中，要把理論轉化為實際應用，結合自身情況靈活運用。按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應手，更有經(jīng)濟效率。我們的公司的明天將會更好！

s管理的心得體會篇二

管理科學是一門研究人類組織活動規(guī)律和管理方法的學科，通過學習這門科學，我們能夠更好地了解組織管理的原理和方法，提高管理水平。在學習管理科學的過程中，我深刻體會到管理的重要性，以及管理能力對于個人和組織的巨大價值。在這篇文章中，我將分享我在學習管理科學中所得到的心得體會。

首先，管理科學告訴我們，管理是一門藝術。管理不僅僅是簡單的規(guī)定員工執(zhí)行某些任務，而是涉及到組織、協(xié)調、領導和控制等多方面的能力。管理需要具備一定的專業(yè)知識和技巧，同時也需要有強大的人際溝通和領導能力。通過學習管理科學，我了解到管理者需要注重人性化管理，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，使他們在工作中得到充分的發(fā)展和實現(xiàn)。只有將管理與藝術相結合，才能更好地實施管理工作。

其次，管理科學強調管理的科學性。科學管理是通過科學的方法和技術來規(guī)范管理行為和流程，以達到最終目標的最優(yōu)化。學習管理科學，讓我明白了管理決策的重要性。管理者需要通過分析、評估和預測來做出決策，以便更好地指導和調整組織的運行。在管理過程中，要注重數(shù)據(jù)收集和分析，及時調整管理策略，以適應不斷變化的市場環(huán)境和競爭態(tài)勢。只有以科學的思維方式來管理，才能更好地應對挑戰(zhàn)并取得成功。

第三，管理科學強調團隊合作和協(xié)調。管理者需要具備良好的團隊合作能力，能夠有效地協(xié)調組織中各個部門和成員之間的關系，實現(xiàn)整體目標的協(xié)同。團隊合作是管理中的重要環(huán)節(jié)，只有充分發(fā)揮各個成員的優(yōu)勢，形成團隊的協(xié)同效應，才能更好地落實組織的戰(zhàn)略和目標。通過學習管理科學，我深刻體會到團隊的重要性，并如何發(fā)揮自己作為團隊成員的價值和作用。只有團結協(xié)作，才能共同成長和發(fā)展。

第四，管理科學強調學習和不斷進步。管理是一個不斷演進的過程，管理者需要時刻學習和升級自己的管理知識和技能，以適應不斷變化的市場和環(huán)境。通過學習管理科學，我意識到自身的不足，需要不斷學習和提升自己。只有不斷學習，才能適應和引領變革，推動組織的持續(xù)發(fā)展。

最后，管理科學告訴我們，管理是一項充滿挑戰(zhàn)和快樂的事業(yè)。通過管理科學的學習，我了解到管理是一項需要不斷追求和改進的事業(yè)。管理者需要承擔起組織的發(fā)展和員工的幸福。管理者的成功與否，關系到整個組織的成敗。然而，管理的喜悅也體現(xiàn)在組織目標的實現(xiàn)、團隊合作的愉快和員工的快樂成長。只有熱愛管理，才能在管理中感受到快樂和成就。

綜上所述，通過學習管理科學，我深刻體會到管理的重要性和價值。管理科學讓我明白了管理的藝術和科學性，強調了團隊合作和協(xié)調以及不斷學習和進步的重要。管理是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿快樂的事業(yè)，我相信通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的管理者，為組織的發(fā)展和員工的成長做出自己的貢獻。

s管理的心得體會篇三

段落1：引言（100字）

秒管理是一種高效管理時間的技巧，迅速在繁忙的日程中完成各項任務。我對秒管理的理解首先來自于日常的實踐，通過一些小技巧幫助自己更好地分配和利用時間。在這篇文章中，我將分享我個人的體會和心得，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和幫助。

段落2：集中注意力（200字）

在秒管理中，集中注意力是至關重要的。我發(fā)現(xiàn)通過集中注意力，能夠更快地完成任務并提高工作效率。首先，我會在一段時間內專注于一項任務，關閉其他任何可能分散注意力的東西，如手機、社交媒體等。其次，我會利用番茄鐘等工具設定時間，將任務分解成小部分，每個番茄鐘結束后休息一會兒，保持專注力的持久性。最后，我會避免多任務處理，通過專注于一項任務，避免時間和精力的浪費。

段落3：合理安排時間（300字）

秒管理的核心是合理安排時間，在有限的時間內完成更多的任務。我會制定每天的時間表，在時間表中列出每項任務所需的時間，并根據(jù)重要性和緊急性優(yōu)先級進行排序。同時，我也充分利用碎片時間，如等公交、排隊等短暫的間隙，完成一些小任務，避免時間的浪費。此外，我會避免因拖延而造成的時間不足，通過設定截止日期提前一些的目標來保持自我激勵。

段落4： 排除干擾（300字）

在現(xiàn)代社會中，我們時常面臨各種干擾和誘惑，如社交媒體、手機游戲等，這些干擾會浪費我們大量的寶貴時間。因此，在秒管理中，排除干擾是非常重要的。我將手機調至靜音模式，甚至放在遠離我的地方，以免被常來的通知中斷工作。對于社交媒體和其他非工作的事項，我會設定特定的時間段，在這段時間內專門處理這些事務，避免分散注意力。此外，避免與他人聊天或插入他人的談話，在工作期間保持專注和高效。

段落5：總結（200字）

在秒管理中，集中注意力、合理安排時間和排除干擾是必不可少的。通過這些方法，我能夠更好地管理時間，提高工作效率。然而，我們也要注意，秒管理并不意味著一味追求速度，而是要保持高質量的工作。最重要的是，在秒管理的同時，我們也要保證自己的身心健康和平衡，以免過度疲勞。我相信通過不斷的實踐和調整，我們能夠更好地掌握秒管理的技巧，并在工作和生活中更好地平衡時間與精力的分配。

s管理的心得體會篇四

管理科學作為一門應用性很強的學科，是現(xiàn)代管理理論與方法的科學體系，具有較高的實用價值，對于提高組織管理水平和解決管理問題都起著重要的作用。作為管理科學專業(yè)的學生，我在學習過程中不僅學到了豐富的管理知識，還積累了一些寶貴的管理經(jīng)驗，下面我將從系統(tǒng)思考、團隊合作、決策分析、溝通協(xié)調以及自我成長這五個方面，分享一些我在學習和實踐中得到的心得體會。

首先，系統(tǒng)思考是管理科學的核心能力之一。在管理過程中，我們需要綜合運用各種分析工具，理清問題的因果關系，并將其分解成可管理的部分。例如，在做項目管理時，我將項目分解成各個階段，并對每個階段的工作進行詳細規(guī)劃，以確保項目順利完成。通過系統(tǒng)思考，我不僅能夠解決問題，還能夠提供全面的解決方案，提高組織的效率和績效。

其次，團隊合作是管理科學中必不可少的一環(huán)。管理科學專業(yè)強調團隊協(xié)作的重要性，通過團隊合作可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，實現(xiàn)協(xié)同效應。在與團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的建議和意見，尊重每個成員的不同觀點，并及時解決團隊中出現(xiàn)的沖突。通過團隊合作，我們能夠共同克服困難，實現(xiàn)我們的共同目標。

第三，決策分析是管理科學中的重要內容。在管理中，決策經(jīng)常需要基于數(shù)據(jù)和事實進行，而不是主觀臆斷。在學習中，我通過學習決策分析的方法和技巧，能夠更加客觀地評估各種選擇，并選擇最優(yōu)的決策方案。例如，我在一次團隊項目中，通過有效的決策分析，幫助團隊選擇了最佳的營銷策略，最終實現(xiàn)了項目的成功。

其次，溝通協(xié)調是管理科學中必備的技能之一。管理人員需要與各個層次的員工進行有效的溝通，并協(xié)調各方的利益和需求。在學習中，我通過不斷鍛煉自己的溝通技巧，學會了如何有效地表達自己的想法，傾聽他人的意見，并通過溝通協(xié)調解決問題。通過良好的溝通協(xié)調，我在參與團隊項目時能夠與成員保持密切的合作，提高項目的執(zhí)行力。

最后，自我成長是管理科學中不可忽視的一部分。作為管理科學專業(yè)的學生，我始終保持對知識的渴求，并且不斷學習和提升自己。通過參與各種實踐活動和案例分析，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并不斷提高自己的管理能力。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)學習和成長，不斷適應和應對變化的挑戰(zhàn)。

總結而言，管理科學專業(yè)的學習讓我受益匪淺。通過系統(tǒng)思考、團隊合作、決策分析、溝通協(xié)調以及自我成長，我不僅獲得了豐富的管理知識，還培養(yǎng)了一系列的管理能力和技巧。這些心得體會將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富，使我能夠在實踐中更加成熟地應對各種管理問題，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

s管理的心得體會篇五

20__年在李總和各位副總的領導關心下，在財務室石會計、劉會計的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務人員的支持配合下，通過自己的刻苦學習和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責，會計工作取得了一定的成績，具體總結匯報如下：

1、努力學習，掌握技能。

雖然自己從事商業(yè)會計工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強學習。一是向公司領導和老同志學習公司主營業(yè)務，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務、工商等相關部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時間學習國家財務會計法規(guī)和行業(yè)會計規(guī)定，為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學習電腦軟件知識，為提高公司會計電算化水平做好相應的基礎準備工作。

2、盡職盡責，做好本職。

一是在公司李總的大力支持下，購買使用財務軟件，改變了過去使用手工報賬的局面，使公司財務統(tǒng)計工作、報表工作更加方便、快捷、準確、合規(guī)。

二是做好帳務和結算工作，正確進行會計核算，對款項的收付，財物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費收支進行正確核算，從會計的角度幫助公司盡可能避免不必要的財產(chǎn)損失。

三是做好公司的各類財務報表工作，每個月的月報、每個季度的季報、以及稅務管理部門臨時要求的有關報表，都能在規(guī)定的時間內按要求報送，未發(fā)生遲報、漏報、錯報現(xiàn)象。四是做好會計監(jiān)督工作，能夠堅持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費用開支范圍和標準，審核原始憑證的合法性、合理性和真實性，審核費用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。

3、做好后勤，搞好服務。

財務人員作為公司的后勤員工，也應該像經(jīng)理們一樣關心公司的經(jīng)營，也應該像業(yè)務員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時也能主動進行財會信息分析和評價，向領導提供及時、可靠的財務信息和有關工作建議;對待業(yè)務員提出的財務方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計算、申報和解繳工作，協(xié)助有關部門開展財務審計和年檢;按時核對帳目;正確計算收入、費用、成本，正確計算和處理財務成果，具體負責編制公司月度、年度會計報表、年度會計決算及附注說明和利潤分配核算工作。

s管理的心得體會篇六

6月xx年級，記得當時看的書是山東大學出版社出版，展?jié)骶幍摹豆芾韺W》，這也算是本人管理學的啟蒙教材吧。

由于本科就讀的是行政專業(yè)，后來就陸陸續(xù)續(xù)學習了多門相關課程，也閱讀了不少的管理學專著和教材。下面就管理學的教學和教材兩個方面談談我的一點點不成熟的想法吧。

一、 關于教學

(一)教學方式

可以說本學期的課程中，管理學是最能夠吸引我并給我留下深刻印象的課程，其他一些課程的教學方式和本科時并無顯著差別，舊調重彈的痕跡相當嚴重。我想研究生的教學首先是要找準定位，要分析教學受眾——即學生的心理，采取生動活潑、寓教于樂的方式，這樣才能產(chǎn)生良好的課堂氣氛和教學效果。照本宣科不行，海闊天空也不行，要理論聯(lián)系實際，原理結合案例。當然，這最終考驗的是任課老師的教學態(tài)度和教學水平。

(二)教學內容

研究生群體的心理是比較特殊的，特別是像我們這些剛剛跨入研究生階段的新生。我們這個群體，絕大部分年齡在22——25歲之間，絕大部分經(jīng)歷的是從學校到學校的人生軌跡，這是特別渴望自我實現(xiàn)的一群人，也是特別需要有效引導的一群人。因而在管理學的教學內容上，有兩塊領域特別重要：一是對自我心態(tài)的管理，一是對職業(yè)生涯的管理。這是研究生最為關注也最感興趣的內容。俗話說：心態(tài)決定一切。研一的學生剛剛進行完角色的轉換，不可能很快很容易就調整好自己的心態(tài)，對學習、生活、感情、社團活動、社會實踐等彼此之間的關系和地位還不能通盤考慮、合理取舍。另外，大部分人對自己兩年半后的發(fā)展取向認識不完全明晰，存在明顯的搖擺、猶豫、觀望心態(tài)。因而進行有針對性的心態(tài)調適和職業(yè)規(guī)劃教育是很有必要的。管理學學科在這些方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，當然也有著義不容辭的責任。

二、關于教材

目前市面上管理學的教材汗牛充棟，當然也是良莠不齊，并且雷同現(xiàn)象比較嚴重。從我們學生的角度而言，希望能夠看到一本“更加寫實、更加親切”的教材。在我看來，現(xiàn)在管理學的教材往往太注重學術性、理論性、權威性，顯得嚴肅有余、活潑不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝氣蓬勃、睿智風趣的青年形象，然而學生總是更喜歡后者的。莘莘學子是教材的最終評價者，這個市場的份量無疑也是無窮的。

具體而言，教材的編寫可考慮在宏觀布局上遵循計劃、組織、領導、控制四大板塊，在微觀結構上，可設置基本原理、典型案例、個人體驗、學生感懷等幾個欄目?；驹硪菣嗤⒔?jīng)久不衰的;典型案例要是新鮮、眾所周知的;個人體驗主要結合作者學習、生活、工作經(jīng)歷，闡述與原理和案例相關的想法和故事等，要有一定的啟發(fā)性;學生感懷主要收集管理學學生的真實語錄、作業(yè)等，要有可信性，如可讓學生做一些關于職業(yè)規(guī)劃或生活習慣的swot分析，然后收錄其中，這樣很容易引起學生共鳴。

人每天都生活在管理之中：分配時間、調整心態(tài)、作出決定、與人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，實乃罕見。

s管理的心得體會篇七

作為一名管理者，要想使團隊高效運轉、取得成功，必須具備一定的管理能力。而A管理心得，是各行各業(yè)管理者們積累下來的成功經(jīng)驗總和。A管理心得包括領導力、團隊管理、溝通技巧、決策能力等方面，這些經(jīng)驗對每一位管理者而言，都有著非常重要的啟發(fā)作用。本文將從我的工作實踐中，探討A管理心得在管理實踐中的重要性，并分享自己的感悟體會。

第二段：A管理心得在工作中的應用

管理實踐需要具備實際操作的能力，只有將A管理心得有效應用到管理實踐當中，才能有效提高團隊的工作效率和企業(yè)的運營效益。一個成功的管理者需要具備良好的領導力和團隊建設能力。在我的實踐中，我深刻理解到，要成為一名領導者，就要注重對團隊的指導和激勵，并通過制定明確的目標，來引導團隊朝著正確定向前進。

第三段：A管理心得在溝通中的應用

溝通是管理者交流思想、交接工作、傳達決策的重要環(huán)節(jié)。在與不同部門的同事或客戶進行溝通時，管理者需要具備良好的溝通技巧，才能避免溝通的誤解和不暢。A管理心得中的溝通技巧非常實用，可以有效幫助管理者學習如何在交流中保持禮貌、準確表達自己的意思以及帶著開放的心態(tài)理解別人的觀點。

第四段：A管理心得在管理決策中的應用

管理者在工作中經(jīng)常需要做出各種決策，有的是關系到公司未來走向，有的是亟需解決的業(yè)務問題等。根據(jù)我自己的實踐體驗，A管理心得中的決策能力支持了我能夠從一個全面的視角去理解復雜的問題，同時可以成為面對職場各種狀況做出健全判斷的重要參考依據(jù)。

第五段：總結

作為一名管理者，我們需要懂得如何運用好A管理心得，才能更好地指導團隊，提升自身的管理能力。通過不斷學習、實踐A管理心得，我們可以更好地把握市場機會，優(yōu)化企業(yè)資源，從而推動公司業(yè)務持續(xù)穩(wěn)定的增長。在這個競爭激烈的市場環(huán)境下，掌握A管理心得，是我們每個管理者不容忽視的重要一環(huán)。

s管理的心得體會篇八

通過學校管理實踐，使我在學校管理方面受益匪淺，我深刻領會到，作為一名合格的學校管理者，應該如何駕馭整個學校。所謂學校管理，是指學校校長采用管理學的知識與技術，結合學校人力，通過運用各種資源與策略，達成學校目標，增進學校組織效能，促成學校組織的變革和發(fā)展。學校管理是一項長期艱巨的任務，需要有一定的策略與指導。一所學校的崛起，核心在于學校校長先進的辦學思想和理念。

辦學理念是學校的靈魂，是指引學校前進的長明燈。

管理學校首先要實現(xiàn)觀念的轉變，一切從人出發(fā)，以人為根本，實現(xiàn)學生和教師的共同發(fā)展。學生利益至上，教師利益至上，學校利益至上，對于有效的管理，沒有一定固定的管理模式，首先擺在第一位的必須是務實、創(chuàng)新，我們要從中間選擇一種最有效、最易實現(xiàn)的理念來學習；其次是校長要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措，不斷警醒、完善自己，同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。

管理學校打造屬于自己的特色品牌，迎接市場的挑選與挑戰(zhàn)，學校品牌定位要突出品牌的個性，要貼近教育消費者的感受，以真正的優(yōu)勢為基礎，突出“人無我有，人有我優(yōu)”的特色，突現(xiàn)競爭優(yōu)勢。要不斷向社會提供高質量的教育產(chǎn)品，提供何種屬性的產(chǎn)品，但都必須適應社會對教育產(chǎn)品需求的不同特點，向社會提供質量優(yōu)異、價格合理的教育產(chǎn)品來占領教育市場。

經(jīng)營學校雖然學校的資產(chǎn)經(jīng)營是學校產(chǎn)品經(jīng)營的物質保障。發(fā)展教育，離不開必須的資金投入，但這僅僅是營造有利于學生成長的環(huán)境，有利于教師自由探索的學術氛圍。

學校經(jīng)營管理是一門很深的學問，需要在理論的指導下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機整合?？傊?，校長能否找到和使用好人才，即識人用人能力的大小決定了一個學校管理者的發(fā)展遠景；也決定了一所學校的身價。

我將在今后的工作中將所學內容用于學校的管理，并在實踐中總結自己的不足。