人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高中生遲到的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好！

首先我遲到了，我不為自己辯解。其次我也通過(guò)這件事情認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)。如果不發(fā)生這個(gè)事情，也許我還會(huì)被自己的表象蒙在鼓里。雖然這件事情是我違反了紀(jì)律，但是我也很慶幸自己能夠通過(guò)這件事情把自己的一些問(wèn)題給揪出來(lái)，這樣會(huì)讓我今后可以更進(jìn)步一些。在寫(xiě)這篇檢討書(shū)之前，我已經(jīng)反思了自己很久，當(dāng)我想到了最深處時(shí)，我對(duì)自己的現(xiàn)在也有了一些感慨。

我現(xiàn)在讀高一，剛剛結(jié)束初中，進(jìn)入高中。進(jìn)入高中之后我變得有些自卑，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的人簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，其次想要把自己做到最好真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。這幾次考試我考的不是很好，原本是在班內(nèi)的二十名左右，現(xiàn)在一不小心掉到了三十了。但我卻沒(méi)有太在意，因?yàn)槲矣X(jué)得大家都這么優(yōu)秀，我差一點(diǎn)也沒(méi)什么。就像我這次遲到一樣，大家都這么優(yōu)秀，我遲到一次也可能不會(huì)讓老師和大家對(duì)我有更差的看法吧。一寫(xiě)到這里，我就感知到自己的內(nèi)心是多么的自卑和懦弱，這個(gè)樣子的人怎么可能會(huì)進(jìn)步呢？我一直沒(méi)有在自己身上找出口，而是在這個(gè)集體中找存在感，這樣有意義嗎？沒(méi)有。原來(lái)只有深刻的自我反省之后，我們的錯(cuò)誤才會(huì)被挖掘出來(lái)，通過(guò)這一件事情，我發(fā)現(xiàn)自我反省是一件非常有必要的事情。所以我也獲得了一件制勝法寶，就是學(xué)會(huì)反省。

我不得不承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度紀(jì)律態(tài)度有一定的問(wèn)題，這是基于自己的學(xué)習(xí)觀念，如果我不對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，我想自己就不會(huì)遲到，如果我不這么在意自己的處境的話(huà)，我也不會(huì)放縱自己做這樣違反紀(jì)律的事情?？偠灾?，這是我對(duì)自己的松懈，也是我對(duì)學(xué)習(xí)的輕視。作為一名高一的學(xué)生，我現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)，我今后可能就會(huì)遇到更大的難關(guān)，因?yàn)楹芏嗟那拜叾几嬖V我，高中三年不是靠一年就可以反轉(zhuǎn)的，這需要我們不斷的積累，才可厚積薄發(fā)。也許我現(xiàn)在沒(méi)有感受到這樣的感覺(jué)，但是如果我現(xiàn)在不努力的話(huà)，今后我肯定會(huì)后悔。為了一個(gè)更好的未來(lái)，我也該努努力了，不辜負(fù)老師，也不辜負(fù)自己的青春。

很感謝老師這次沒(méi)有讓我在班內(nèi)難堪，這次老師尊重了我是因?yàn)檫€相信我有改正的可能。我會(huì)懷著這份感恩，勇敢的奮力的走下去，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)去的一個(gè)更好的成績(jī)回報(bào)于老師。我會(huì)努力的老師，請(qǐng)您期待吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生遲到的檢討書(shū)

高中生遲到檢討書(shū)四篇

企業(yè)遲到檢討書(shū)

教師遲到檢討書(shū)

遲到深刻檢討書(shū)

部門(mén)遲到檢討書(shū)

醫(yī)生上班遲到檢討書(shū)

【熱】上班遲到檢討書(shū)

機(jī)關(guān)單位遲到檢討書(shū)

高中生遲到的檢討書(shū)篇二

尊敬的xx老師：

課上，我遲到了很久，我深刻意識(shí)到我錯(cuò)了。

遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛，誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問(wèn)題，而這些決定將來(lái)成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說(shuō)惡習(xí)是民族的鴉片?？档抡f(shuō)：我用咖啡勺字量走了我的生命。

可見(jiàn)好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。

說(shuō)到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，我認(rèn)為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個(gè)合格的高中生就應(yīng)該在大學(xué)里樹(shù)立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來(lái)未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)高中生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無(wú)故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生遲到的檢討書(shū)篇三

尊敬的`班主任老師：

現(xiàn)在，我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應(yīng)搭車(chē)去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額，所以再三思考下痛下決心改過(guò)，改過(guò)，再改過(guò)！

2、我遲到得嚴(yán)重錯(cuò)誤是我沒(méi)有早點(diǎn)犯教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往得午讀，我浪費(fèi)著大好的時(shí)光與青春，該死該死，又浪費(fèi)大家時(shí)間給老師批評(píng)，更是錯(cuò)；再有又要寫(xiě)500字檢討，簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容。

3、作為二十一世紀(jì)中華人民共和國(guó)的接班人之一，我的遲到不僅對(duì)不起我自己。對(duì)不起兄弟姐妹，更對(duì)不起黨與人民，對(duì)不起班主任和黃校長(zhǎng)，對(duì)不起祖國(guó)人民！

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

高中生遲到的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好！

不重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)以至于出現(xiàn)遲到的狀況無(wú)疑是難以被原諒的，畢竟已經(jīng)是高中生的自己本應(yīng)該明白遲到的做法是有害無(wú)益的，無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過(guò)早自習(xí)遲到是嚴(yán)重違反校規(guī)的行為，在我承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也對(duì)早自習(xí)遲到這種做法進(jìn)行了深刻的檢討。

盡管遲到的因素有很多卻也應(yīng)該要承認(rèn)自身的錯(cuò)誤才行，在我看來(lái)也許是近期作息時(shí)間紊亂的緣故導(dǎo)致自己經(jīng)常很晚才會(huì)徹底入睡，做出這種行為卻意識(shí)不到隱患所在自然很容易因此導(dǎo)致早上難以按時(shí)起床，明明提前設(shè)置了鬧鐘卻因?yàn)檫^(guò)于疲憊導(dǎo)致自己沒(méi)能盡早醒來(lái)，等到意識(shí)到不妥之處以后才發(fā)現(xiàn)遲遲不肯起床的自己已經(jīng)快要遲到了，縱使匆匆趕往學(xué)校卻也會(huì)因?yàn)閾頂D的交通導(dǎo)致自己難以及時(shí)參加早自習(xí)，若是自己能夠提前意識(shí)到作息時(shí)間的紊亂自然能夠通過(guò)相應(yīng)的調(diào)整防止遲到的狀況發(fā)生，然而也許是不在乎的緣故導(dǎo)致我即便明白晚睡是種錯(cuò)誤的做法卻沒(méi)能將其糾正過(guò)來(lái)。

對(duì)待遲到的問(wèn)題應(yīng)該秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度并虛心接受老師的批評(píng)，畢竟這類(lèi)過(guò)錯(cuò)是由自己造成自然需要承擔(dān)相應(yīng)的后果才能夠吸取遲到的教訓(xùn)，再加上我在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的確不夠好的緣故導(dǎo)致面對(duì)遲到的問(wèn)題感到十分慚愧，明明高中階段的學(xué)習(xí)如此重要卻因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致早自習(xí)遲到的狀況發(fā)生，若是能夠謹(jǐn)記老師平時(shí)的教導(dǎo)完全可以加強(qiáng)對(duì)自身的要求從而避免遲到的狀況發(fā)生，然而無(wú)論是對(duì)早自習(xí)的不重視還是近期在學(xué)習(xí)上的懈怠都讓我存在著遲到的隱患。

既然明白遲到的嚴(yán)重后果就應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng)避免這類(lèi)狀況發(fā)生才行，畢竟我上學(xué)的時(shí)間出現(xiàn)交通擁擠的狀況很正常自然要盡早從家中出發(fā)才行，無(wú)論是拖沓的洗漱速度還是賴(lài)床的壞習(xí)慣都要想辦法糾正過(guò)來(lái)才行，重要的是對(duì)作息時(shí)間的調(diào)整從而讓習(xí)慣晚睡的自己盡早睡著才行，畢竟每天的學(xué)習(xí)任務(wù)如此繁重自然不能夠在晚上出現(xiàn)遲遲無(wú)法入睡的狀況，須知早自習(xí)對(duì)于自身的學(xué)習(xí)十分重要自然不能夠因?yàn)檫t到的狀況而錯(cuò)過(guò)。

為了不錯(cuò)過(guò)早自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間還是應(yīng)當(dāng)盡量早些來(lái)到學(xué)校比較好，遲到的做法畢竟對(duì)自身的成長(zhǎng)不存在任何好處自然要認(rèn)真對(duì)待才行，無(wú)論是老師的告誡還是這次遲到的教訓(xùn)都讓我明白這種做法是有害無(wú)益的，所以我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力證明自己不會(huì)再出現(xiàn)遲到的狀況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生遲到的檢討書(shū)篇五

x年3月17日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課，作息時(shí)間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到半分鐘呢？想了想列出以下若干個(gè)原因：首先，起來(lái)得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到；其次，昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué)，導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！

主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性??！由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作；2、破壞班集體形象；3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足；2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散；3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位；4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份；2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果；3、制定計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病；4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。

教師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中，我會(huì)注意，我會(huì)謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。

一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不公是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是??！為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)啊！這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)??！

希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧！

檢討人：x

20x年x月x日

高中生遲到的檢討書(shū)篇六

尊敬的'班主任老師：

現(xiàn)在，我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應(yīng)搭車(chē)去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額，所以再三思考下痛下決心改過(guò)，改過(guò)，再改過(guò)！

2、我遲到得嚴(yán)重錯(cuò)誤是我沒(méi)有早點(diǎn)犯教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往得午讀，我浪費(fèi)著大好的時(shí)光與青春，該死該死，又浪費(fèi)大家時(shí)間給老師批評(píng)，更是錯(cuò)；再有又要寫(xiě)500字檢討，簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容。

3、作為二十一世紀(jì)中華人民共和國(guó)的接班人之一，我的遲到不僅對(duì)不起我自己。對(duì)不起兄弟姐妹，更對(duì)不起黨與人民，對(duì)不起班主任和黃校長(zhǎng)，對(duì)不起祖國(guó)人民！

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

高中生遲到的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

您好!

在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上網(wǎng)被您抓現(xiàn)行已經(jīng)不是第一次了,我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū),可每次寫(xiě)的'都不深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我重新學(xué)了一下中小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒(méi)有做到。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是太不應(yīng)該了。今天你教訓(xùn)了我以后,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人，不再沉溺網(wǎng)絡(luò)。

自從迷上了上網(wǎng)，我的成績(jī)是一落千丈，您發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)不對(duì)后諄諄善誘，可我不但沒(méi)有聽(tīng)您的勸阻，還屢教不改，實(shí)在是孺子不可教也。但這次我真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了自己簡(jiǎn)直是執(zhí)迷不悟，如若還不懸崖勒馬，能否讀到高中都是問(wèn)題，更別談理想與未來(lái)了。通過(guò)這次寫(xiě)檢查,我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查,說(shuō)明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè)、士遇知己。

所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯(cuò)誤，下定決心改正。我逃課上網(wǎng)耽誤了不少的學(xué)習(xí)時(shí)間，希望您能給我機(jī)會(huì)抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命?？磥?lái)我還沒(méi)有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問(wèn)題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。

最后，要謝謝老師對(duì)我的教誨，沒(méi)有放棄我。我是個(gè)不成器的孩子，在最好的青春年紀(jì)，不好好珍惜時(shí)間，反而沉迷網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)這次事件，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也了解到了老師的良苦用心，我一定好好思考老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，堅(jiān)決改正自己身上的不良習(xí)性，從此與網(wǎng)吧絕緣。

其實(shí)，我對(duì)老師的做法十分敬仰,對(duì)老師的苦口婆心,十分感激,我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。

此致

敬禮！

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生遲到的檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

昨晚的晚自習(xí)我沒(méi)有及時(shí)的趕到教室里面上，而是遲到了，作為高中的學(xué)生，我們的時(shí)間本來(lái)就是需要去抓緊的，但我還是沒(méi)有好好的珍惜，而且我以前也是經(jīng)常踩點(diǎn)才到，我要對(duì)我這種不遵守自習(xí)紀(jì)律，不珍惜時(shí)間的事做檢討。

晚自習(xí)是我們用來(lái)把白天所學(xué)好好復(fù)習(xí)的一個(gè)重要時(shí)間，只有把白天學(xué)到的去鞏固了，那么才能記得更多，同時(shí)也是能在今后的考試?yán)镏涝撛趺醋鲱}，如果晚自習(xí)沒(méi)有好好的利用好，那么白天學(xué)到的東西可能就會(huì)忘記了，甚至等于白學(xué)了，一直以來(lái)老師都告訴我們晚自習(xí)的作業(yè)和復(fù)習(xí)是非常重要的，但我卻沒(méi)有在這件事情上重視起來(lái)，覺(jué)得白天學(xué)了就行了，反正作業(yè)我也是會(huì)做的，所以每次我都是踩著時(shí)間點(diǎn)到教室，而這樣也是讓我要休息一段時(shí)間才能進(jìn)入做作業(yè)和復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

而這次遲到其實(shí)也是反映了我平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，如果我認(rèn)真的話(huà)，我一定不會(huì)遲到，更是會(huì)抓住學(xué)習(xí)的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，讓自己能多學(xué)點(diǎn)，多掌握些知識(shí)，不會(huì)說(shuō)還把晚自習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)掉了，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也是覺(jué)得學(xué)了就行了，也沒(méi)有什么復(fù)習(xí)的心思，覺(jué)得重復(fù)是比較枯燥的一件事情，反正自己懂得了就好了?？墒俏覜](méi)想過(guò)復(fù)習(xí)不但是鞏固知識(shí)，同時(shí)也是可以加深理解，讓自己對(duì)這些知識(shí)有更深層次的一個(gè)了解，而不是只停留在老師講過(guò)什么就是什么的狀態(tài)。

老師這次批評(píng)我，其實(shí)不單單是我違反了紀(jì)律遲到了，更多的是覺(jué)得我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么上心，我也在反省中明白，如果這樣下去，我的成績(jī)也是很難進(jìn)步的，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的中游水平，也不算特別差，但是每次考試，也沒(méi)有什么進(jìn)步，如果我再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)，我想我肯定是有進(jìn)步的，但我卻沒(méi)有去把握機(jī)會(huì)，同時(shí)也是在平時(shí)沒(méi)有那么用心，這次遲到被老師您教訓(xùn)，也是給了我當(dāng)頭的棒喝，讓我明白我不能再這樣混下去了，必須抓緊時(shí)間，讓自己能進(jìn)步，而不是一直原地不動(dòng)，那樣可能還會(huì)退步的。

老師，我已經(jīng)意識(shí)到我的問(wèn)題，不單單是遲到的問(wèn)題，同時(shí)也是我的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，在今后我保證，我一定會(huì)把學(xué)習(xí)搞好，不再遲到，也會(huì)認(rèn)真的'去做作業(yè)，爭(zhēng)取能在下次的月考中有所進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日