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最新勵(lì)志的故事演講網(wǎng) 勵(lì)志故事演講(模板14篇)
  • 時(shí)間:2023-10-05 01:01:02
  • 小編:紫衣夢(mèng)
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希
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勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?/div>
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。那么下面我就給
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛?/div>
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)
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演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧勞動(dòng)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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最新勵(lì)志的故事演講網(wǎng) 勵(lì)志故事演講(模板14篇)
2023-10-05 01:01:02    小編:紫衣夢(mèng)

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇一

尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我講的故事題目是: 學(xué)會(huì)換位思考

有一個(gè)很早以前的故事,但我還想拿出來(lái)給大家分享一下。它是關(guān)于美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安:感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!?很多時(shí)候,我們?cè)谟龅讲挥淇斓氖虑?、受到挫折、遭遇不幸的時(shí)候,不妨也換一個(gè)角度去思考它,會(huì)得到不同的結(jié)果。

我也時(shí)常遇到不如意的事,有時(shí)我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō),冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對(duì)你好,對(duì)你的付出;再或者對(duì)自己說(shuō)這種事情是很正常的,換了自己也許也會(huì)這樣的。

所以,我希望我親愛(ài)的朋友們遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候,也換個(gè)角度去想它,生活過(guò)得愉快,幸福。

各位同學(xué):

有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。

我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi),用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi),還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。 孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。

孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?

《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年?!?/p>

這段話(huà)告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢(xún)問(wèn)和追索。

只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話(huà)勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!?2歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。 同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!

謝謝大家!

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇二

第一段:引言(100字)

勵(lì)志故事演講比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。作為一名參賽者,我有幸聽(tīng)到了許多感人至深的故事,也親身體會(huì)到了演講的樂(lè)趣。這個(gè)比賽為我打開(kāi)了心靈的大門(mén),讓我明白了許多人生的道理和真諦。在這篇文章中,我將分享我在準(zhǔn)備、比賽和反思中獲得的體會(huì)和心得。

第二段:準(zhǔn)備(200字)

想要在勵(lì)志故事演講比賽中獲得好成績(jī),充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先,我選擇了一個(gè)我個(gè)人經(jīng)歷深刻并且能夠激勵(lì)人心的故事。接下來(lái),我不斷琢磨怎樣才能把這個(gè)故事講得更有感染力,經(jīng)過(guò)多次修改和演練,逐漸找到了最佳的表達(dá)方式。同時(shí),我也積極閱讀和研究一些優(yōu)秀的演講作品,從中吸取靈感和技巧。通過(guò)充分的準(zhǔn)備,我對(duì)于我的演講稿有足夠的把握和信心。

第三段:比賽(400字)

在比賽當(dāng)天,我感到稍稍有些緊張,但通過(guò)深呼吸和放松自己,我盡力控制住了情緒。當(dāng)輪到我上臺(tái)講述我的勵(lì)志故事時(shí),我緊緊抓住了每個(gè)人的注意力。我展現(xiàn)了我的真誠(chéng)和激情,講述了我的經(jīng)歷和教訓(xùn)。在臺(tái)上的瞬間,我忘記了一切顧慮,全心全意投入到我的演講中去。我的聲音和表情傳達(dá)出了我內(nèi)心深處的情感,觀眾們被我所說(shuō)的故事深深觸動(dòng)。我意識(shí)到,演講不僅僅是技巧的表演,更是真實(shí)感情的傳遞。

第四段:反思(300字)

在比賽結(jié)束后,我反思了自己的演講過(guò)程。我發(fā)現(xiàn),在演講中,自然和真誠(chéng)是最重要的。我要更加關(guān)注表達(dá)出自己真實(shí)的情感,而不是簡(jiǎn)單地追求技巧和流程。同時(shí),我也意識(shí)到演講是一種交流的藝術(shù),要著重與觀眾建立心靈的共鳴,和他們建立起感情聯(lián)系。我還注意到了我的語(yǔ)速和音量的問(wèn)題,需要更好地掌控和調(diào)整,以便更好地傳達(dá)我的思想。

第五段:收獲(200字)

通過(guò)參加勵(lì)志故事演講比賽,我不僅提高了我的演講技巧,還提升了我的溝通能力。我明白了一個(gè)優(yōu)秀的演講需要真誠(chéng)和熱情,而不僅僅是技巧的堆砌。更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何將故事中的感動(dòng)和力量傳達(dá)給他人,以及如何與觀眾建立連接。這個(gè)比賽給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我更深入地思考人生的意義和目標(biāo)。

總結(jié)(100字)

勵(lì)志故事演講比賽的經(jīng)歷讓我受益終生。通過(guò)準(zhǔn)備、比賽和反思,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和激情的表達(dá),提高了我的演講水平和溝通能力。這次比賽不僅是一次個(gè)人的挑戰(zhàn),更是一次對(duì)心靈的洗禮。我深知,通過(guò)分享和傾聽(tīng)勵(lì)志故事,我們能夠在人生的道路上找到力量和勇氣,成為更好的自己。

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

我向你們分享的是:“馬云勵(lì)志演講稿:機(jī)會(huì)就在被抱怨的'地方”。

能站在這里,我感到非常光榮和謙卑。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一生中會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)到聯(lián)合國(guó)。非常感謝亞洲協(xié)會(huì)。

在十二歲的時(shí)候,我自己開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),為了什么,自己也不知道,只是覺(jué)得愛(ài)上了這門(mén)語(yǔ)言。那時(shí),每天早晨5點(diǎn)我會(huì)騎車(chē)40分鐘,到杭州的酒店找外國(guó)游客,他們教我英語(yǔ),我?guī)麄冇斡[城市作為交換。

從此以后,我開(kāi)始有了個(gè)習(xí)慣,那就是用我自己的腦子來(lái)思考問(wèn)題,多花幾分鐘。當(dāng)所有人都說(shuō)對(duì)的時(shí)候,等幾分鐘;當(dāng)所有人都說(shuō)不的時(shí)候,也等幾分鐘,仔細(xì)地想一下事情本身。因?yàn)楫?dāng)你從一個(gè)不同的視角看世界的時(shí)候,你也可能用不同的方式做事。

今晚,我深深地被所有這些創(chuàng)變者所鼓舞。在聽(tīng)他們的故事時(shí),我意識(shí)到世界上有那么多事情我可以做,有那么多事情我能做得更好,有那么多事情我們能一起來(lái)做。今天我代表的不是自己,而是代表所有那些和我一起工作的小人物、小企業(yè)。

1995年離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候,我告訴校長(zhǎng),自己要做個(gè)創(chuàng)業(yè)者,做互聯(lián)網(wǎng)。他問(wèn)我:什么是互聯(lián)網(wǎng)?我回答:我也不知道。他聽(tīng)我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)后說(shuō),jack,我知道你想有一番作為,我不懂你做的事情。不過(guò)如果十年后你想回來(lái),那就回來(lái)。我說(shuō):好,十年以后,如果我想回來(lái),我會(huì)回來(lái)的。作為一個(gè)老師,你永遠(yuǎn)會(huì)相信未來(lái)。你相信知識(shí)會(huì)改變?nèi)说纳?,你相信并希望你的學(xué)生比你更優(yōu)秀。學(xué)生是最好的產(chǎn)品。今天我不再是一個(gè)老師,但我相信在公司,ceo代表“首席教育官”。因?yàn)樵?huà)很多,同事們不喜歡我。不過(guò),我負(fù)責(zé)來(lái)說(shuō),他們負(fù)責(zé)做。

在我創(chuàng)業(yè)的那個(gè)年代,在中國(guó)做個(gè)小企業(yè)家非常困難,我花了5個(gè)月時(shí)間才借到500美元,而公司還是失敗了。那時(shí)我沒(méi)有機(jī)會(huì),我也不知道怎樣運(yùn)營(yíng)企業(yè)。我去注冊(cè)第一家公司時(shí),想取名叫互聯(lián)網(wǎng),注冊(cè)辦公室告訴我,不行,字典里沒(méi)有這個(gè)詞,你必須換個(gè)名字注冊(cè)公司。他建議我使用計(jì)算機(jī)咨詢(xún)公司,可是我連計(jì)算機(jī)是什么都不知道。所以我的第一個(gè)公司叫做杭州希望計(jì)算機(jī)咨詢(xún)公司,那時(shí)很苦,我當(dāng)時(shí)對(duì)科技和計(jì)算機(jī)一無(wú)所知。

過(guò)去十五年,我常常說(shuō)自己是一個(gè)盲人騎在瞎老虎背上,不過(guò)那些騎在馬上的專(zhuān)家都失敗了,我們活了下來(lái)。因?yàn)槲覀兛紤]的是未來(lái),我們相信未來(lái),我們改變自己,我們從不抱怨別人。

我在我的公寓里告訴團(tuán)隊(duì),我們必須證明自己,因?yàn)槿绻覀兡艹晒?,那中?guó)80%的年輕人就都能夠成功。我們沒(méi)有有錢(qián)的父親、有權(quán)的叔叔,我們沒(méi)有從政府拿過(guò)一塊錢(qián),沒(méi)有從銀行拿過(guò)一塊錢(qián),我們從零開(kāi)始。所以我必須努力工作,不僅是證明我們自己,也是證明我們這代人,證明互聯(lián)網(wǎng)的力量。這就是我想和年輕人分享的。

另一個(gè)我深深相信的事情是:小就是美。如果沒(méi)有幫助小人物,那么我就用互聯(lián)網(wǎng)幫助小人物??鐕?guó)公司被華爾街照顧得很好,只有小企業(yè)沒(méi)有任何人幫助他們。如果我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造價(jià)值,那我們就會(huì)成功。我們的哲學(xué)是:如果你幫助別人成功,你就會(huì)成功。我一直是相信未來(lái)的人,相信年輕人,相信創(chuàng)新。

就像秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)的,今天的世界麻煩很多,社會(huì)上充滿(mǎn)了抱怨。我在20多歲的時(shí)候也抱怨。微軟、ibm、思科,他們是大企業(yè)而我們是無(wú)助的小公司,他們太大了。那時(shí),我們也抱怨過(guò)。但是現(xiàn)在我不再抱怨了,因?yàn)槲覀円沧兂纱蠹一镏涣恕?/p>

我想告訴年輕人的是,如果大部分人都在抱怨,那就是機(jī)會(huì)所在。有些人選擇抱怨,而有些人選擇改變自己,幫助改變別人。機(jī)會(huì)就在那些被抱怨的地方。我永遠(yuǎn)相信這點(diǎn),我們也是這樣一步步走到今天。

最后也是最重要的一個(gè)事情,那就是在座的所有人都會(huì)被送一件t恤。這是一件特別的阿里巴巴ipo的限量版t恤。所有這些t恤都是小人物制造,我們的小企業(yè)們。這是要給小人物,小就是美的,小就有力量。

印在t恤上的是很少人知道的阿里巴巴成功密碼。就像芝麻開(kāi)門(mén)一樣,阿里巴巴也有一個(gè)密碼,那就是:“夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一有天實(shí)現(xiàn)了呢?”

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。

對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。

頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。

最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。

水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。

這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。

看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。

如果你自己的信念還站立著的話(huà)。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。

在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。

這種力量,就叫信念。

俄 國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。

就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受 了宮刑。

應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了。

可是他沒(méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專(zhuān)心著述整整十一年,終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。

這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。

這就是信念的力量。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)近 代,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。

他是真正稱(chēng)得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。

在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。

當(dāng) 那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí),總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)?!彪m然,講這個(gè)話(huà)的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。

已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。

人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生,奉獻(xiàn) 一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說(shuō)到今,讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程 師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。

她,就是馬飛。

馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。

這 10多年來(lái),她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。

每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

力求把工作做得盡善盡美是她的信念。

就拿馬飛擔(dān)任柳 西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。

這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。

作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。

在施工 中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。

工程一開(kāi)工,馬飛就 日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。

女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于 是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。

最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。

正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先 后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

現(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

在 座的各位團(tuán)員青年,聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信 念。

我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。

歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的'。

那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起 你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

我的演講完畢,謝謝大家!

古希臘的大哲學(xué)者蘇格拉底還是單身的時(shí)候,和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。

盡管生活非常不便,但是他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。

有人問(wèn)他:“那么多人擠在一起,連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難,有什么可樂(lè)的?”

蘇格拉底說(shuō)“朋友們?cè)谝粔K兒,隨時(shí)都可以交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒?jiǎn)?”

過(guò)了一段時(shí)間,朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了,先后搬了出去。

屋里只剩下了蘇格拉底一個(gè)人,但是他每天仍然很快活。

“我有很多書(shū)啊!一本書(shū)就是一個(gè)老師。

和這么多老師在一起,時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請(qǐng)教,這怎能不令人高興呢?”

幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進(jìn)一棟大樓里。

這棟大樓有七層,他的家在最底層。

底層在這座樓里環(huán)境是最差的,上面老是往下面潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西,那人見(jiàn)他還是一副自得其樂(lè)的樣子,好奇地問(wèn):“你住這樣的房子,也感到高興嗎?”

“是啊!你不知道住一樓有多少妙處啊!比如,進(jìn)門(mén)就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的力氣;朋友來(lái)訪(fǎng)容易,用不著一層樓一層樓地去叩門(mén)詢(xún)問(wèn)。

特別讓我滿(mǎn)意的是,可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒,種一畦一畦的菜,這些樂(lè)趣啊,數(shù)之不盡啊!”蘇格拉底情不自禁地說(shuō)。

過(guò)了一年,蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友,這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人,上下樓很不方便。

他搬到了樓房的最高層--第七層,可是他每天仍是快快樂(lè)樂(lè)的。

那人又故意問(wèn)他:“先生,住七樓是不是也有許多好處啊?”

蘇格拉底說(shuō):“是啊,好處可真不少呢!僅舉幾例吧:每天上下幾次,就是很好的鍛煉機(jī)會(huì),有利于身體健康;光線(xiàn)好,看書(shū)寫(xiě)文章不傷眼睛;沒(méi)有人在頂干擾,白天黑夜都非常安靜。”

后來(lái),那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖,問(wèn)道:“你的老師總是那么快快樂(lè)樂(lè),可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好啊!”

柏拉圖說(shuō):“決定一個(gè)人心情的,不在乎環(huán)境,而在于心境?!?/p>

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇五

一直贏的人,因?yàn)榕螺敹惺芎艽蟮膲毫?;一直輸?shù)娜耍纱喾艞壸约骸?/p>

比較,看樣子使我們有點(diǎn)進(jìn)步,卻在群體中遺失了自我:我們沒(méi)辦法在緊張的人際關(guān)系與日常生活中發(fā)現(xiàn)自己,并舒適地展現(xiàn)自己,開(kāi)發(fā)自己的潛能。

當(dāng)習(xí)慣贏的人忽然輸了,他會(huì)對(duì)這個(gè)世界質(zhì)疑。

然而,真正的成功并不是比較性的。

有個(gè)記者訪(fǎng)問(wèn)世界最大的連鎖旅館總裁,問(wèn)他:“你十四歲就輟學(xué)出來(lái)工作,在酒店里當(dāng)侍應(yīng)生、洗碟子、收餐具,但你卻一步一步爬到這個(gè)地位,而過(guò)去和你一起工作的人,可能還在小飯店里洗碟子、收餐具——當(dāng)時(shí)你知道你會(huì)和他們差距這么遠(yuǎn)嗎?”

“我不知道,我真的不知道,”總裁微笑道,“老實(shí)說(shuō),在我往上爬的路上,我真的沒(méi)看到其他的人?!?/p>

他從沒(méi)把跟他一起洗碟子、收餐具的同事當(dāng)作比較目標(biāo),他只看見(jiàn)自己該走的路。如果他只想成為那堆侍應(yīng)生中最好的,他現(xiàn)在可能還在當(dāng)領(lǐng)班。

不要因想贏而忽略了自己的特性與道路。這是每一個(gè)真正成功的人都明白的事。

不要因?yàn)樵谝粋€(gè)小山坡上滑跤,就忘了自己原想征服珠穆朗瑪峰。

惡性競(jìng)爭(zhēng)下,失去的會(huì)“比較”多。我的朋友提供了她的生活小故事:

“我的數(shù)學(xué)一直很差,總是比其他科目少很多分,并不是我不努力,而是我確實(shí)沒(méi)天分。我只好多加強(qiáng)背誦的科目,以填補(bǔ)數(shù)學(xué)一科不足的成績(jī)。在這種‘截長(zhǎng)補(bǔ)短’的情況下,我的書(shū)念得還不差。

“這是國(guó)中時(shí)候的事了,但我記憶猶新;后來(lái)我到臺(tái)北讀書(shū),在大學(xué)聯(lián)考考上了第一志愿,卻聽(tīng)說(shuō)這位女同學(xué)大學(xué)落榜。當(dāng)我返鄉(xiāng)時(shí),在火車(chē)站遇到她,我猶豫了一下,決定假裝不認(rèn)識(shí),不要跟她打招呼,免得她問(wèn)我考上哪里,然后在眾目睽睽下又哭了起來(lái)!好像我哪兒對(duì)不起她似的……”

也許“比較差”只意味著,你還有“比較好”的路?,F(xiàn)在“比較差”,不代表你以后不會(huì)“比較好”。

教練法則:人生中真正的成就感,并不是比較得來(lái)的。爭(zhēng)長(zhǎng)短不一定有意義。

正如綠鈴子擁有比較多的水,不會(huì)比常春藤長(zhǎng)得好,過(guò)多的水分只會(huì)使它的根莖腐朽。而青苔即使?fàn)幦×颂嗟年?yáng)光眷顧,也不會(huì)像向日葵一樣容光煥發(fā)。

比較也許免不了,但可別變成惡性競(jìng)爭(zhēng),那樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn),失去的會(huì)“比較”多。

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇六

引導(dǎo)語(yǔ):演講稿是人們?cè)诠矆?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿。包括演講前準(zhǔn)備的完整文稿和演講后整理的文字記錄。它是口頭演講的一種局面形式,具有有聲性、宣傳性和鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。它是出自于某種政治活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)的需要而進(jìn)行的,在特定的公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行當(dāng)眾的言態(tài)表達(dá),具有很強(qiáng)的社會(huì)公開(kāi)性。今天,小編為大家整理了關(guān)于勵(lì)志故事演講稿,歡迎閱讀與參考!

從前有這么一個(gè)國(guó)家,地不算大,人也不算多,但是這個(gè)國(guó)家的人民過(guò)著十分悠閑快樂(lè)的生活,因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的君王和一位不喜歡做官的充滿(mǎn)智慧的大臣。

這個(gè)充滿(mǎn)智慧的大臣最大的特點(diǎn)便是積極——不管遇上什么事情,他總是愿意去看待事物好的那一方面,而拒絕消極的觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著一種非常積極的態(tài)度,的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受?chē)?guó)王的敬重,凡事皆要咨詢(xún)他的意見(jiàn)。

國(guó)王沒(méi)有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪(fǎng)民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視,如果是他一個(gè)人的話(huà),他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“一切都是最好的安排”。

有一次,國(guó)王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數(shù)十條獵犬,聲勢(shì)浩蕩。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實(shí),而且肌膚泛光,看起來(lái)就有一國(guó)之君的氣度,隨從看見(jiàn)國(guó)王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國(guó)王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命,國(guó)王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時(shí),國(guó)王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過(guò)草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。

國(guó)王很開(kāi)心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜,一時(shí)失去戒心,居然在隨從尚未趕上時(shí),就下馬檢視花豹。誰(shuí)想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來(lái)向國(guó)王撲過(guò)來(lái)。國(guó)王一愣,看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái),他下意識(shí)地閃了一下,心想:“完了!”

還好,隨從及時(shí)趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國(guó)王覺(jué)得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的.死了。

隨從忐忑不安走上來(lái)詢(xún)問(wèn)國(guó)王是否無(wú)恙,國(guó)王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重,但國(guó)王的興致破壞光了,本來(lái)國(guó)王還想找人來(lái)責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。

回宮以后,國(guó)王越想越不痛快,就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國(guó)王,一邊微笑說(shuō):“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn),一切都是最好的安排!”

國(guó)王一聽(tīng),悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說(shuō):“你真是膽大包天,我的手指都沒(méi)了,你還認(rèn)為這是最好的安排!”

智慧大臣發(fā)覺(jué)國(guó)王十分憤怒,卻毫不在意說(shuō):“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗,確確實(shí)實(shí),一切都是最好的安排?!?/p>

國(guó)王說(shuō):“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這也是最好的安排?”

智慧大臣微笑說(shuō):“如果是這樣,我也深信這是最好的安排?!?/p>

國(guó)王說(shuō):“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了,這也是最好的安排?”

智慧大臣依然微笑,仿佛國(guó)王在說(shuō)一件與他毫不相干的事?!叭绻沁@樣,我也深信這是最好的安排?!?/p>

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇七

老天爺聽(tīng)說(shuō)世間鼎盛,人人都有前所未有地崇尚的成功,心下竊喜,決定去探聽(tīng)虛實(shí)。他召集來(lái)若干凡人,問(wèn);你們認(rèn)為什么是成功。

張三說(shuō):成功就是像明星那樣有型有款。

李四答道:成功就是像大款那樣有錢(qián)。

王五忙說(shuō):成功就是名人那樣有頭有臉。

老天爺不滿(mǎn)意的搖頭說(shuō):請(qǐng)不要用像誰(shuí)一樣,眾人面面相覷,不明白其義。

老天爺又問(wèn)道:你們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

他們小聲嘀咕的說(shuō):反正我沒(méi)成功,管他是什么。

老天爺不甘心,決定繼續(xù)考察下去。

女人笑著回答:我是孩子的好媽媽?zhuān)歉改傅暮门畠海钦煞虻暮闷拮?,是單位的好員工,是社會(huì)的好公民,而你只是有錢(qián)而已。

老天爺又問(wèn)道:那你說(shuō),你的成功不是像我這有錢(qián)人嗎?

那女人只是笑笑沒(méi)有回答。

老天爺變成的這個(gè)有錢(qián)人,疑惑的走了。

編者言:這女人的成功的標(biāo)準(zhǔn)是能和相愛(ài)的人在一起,有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭。

他接著變成了個(gè)明星,走在馬路邊,他看見(jiàn)一個(gè)中年的男人正在悠閑的騎著自行車(chē),他就迎了上去,就問(wèn)那男子:我是個(gè)明星,你認(rèn)為我和你比誰(shuí)更成功。

那男人樂(lè)著說(shuō):我活的自由快活,活的坦坦蕩蕩。而你們明星連結(jié)婚就不敢承認(rèn),虛有無(wú)實(shí)。

老天爺又繼續(xù)問(wèn):那你的成功標(biāo)準(zhǔn)不是像我們一樣嗎?

那男子回答到說(shuō):如果每個(gè)人都成了明星,那世界不就成了娛樂(lè)部了。

老天爺變成的明星,不明其然的走了。

編者言:那男人的成功的標(biāo)準(zhǔn)就是自由,坦蕩,為自己而活。

年輕人擦著汗說(shuō):我不知道什么叫成功,我只知道把我把在我這里代理的下家,都培養(yǎng)的能賺錢(qián)。

老天爺變成的名人又說(shuō):我能讓他們發(fā)達(dá)呢。

年輕人說(shuō):我的下家每天都跟我好親熱,我一上線(xiàn)他們都迎上來(lái),喊著我跟我說(shuō)今天賺了多少,我這就很自豪了。

老天爺又變成的名人,接著說(shuō):那你們的成功不是想像我們名人一樣嗎?

年輕人說(shuō)跟著說(shuō):我只知道我能賺同時(shí)我的下家也能賺錢(qián)。我就很快活了,不想像你們名人那樣怎天為了名利。也不顧其他人的想法了。

老天爺糊涂了,他反復(fù)的想著“難道成功只是享受成功的那一時(shí)刻?難道成功是一種快活情趣?如此說(shuō)來(lái)成功就是一種審美情趣?”

編者言:一個(gè)人通過(guò)自己的行為努力,感受到自己成功的力量,看到了自己內(nèi)心的美,就會(huì)獲得成功的喜悅。

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇八

因一時(shí)不得志而放棄,別因一次的不順心而氣餒,別輕易被一點(diǎn)挫折打敗,別丟失自己的自信心,勵(lì)志是人生不可缺少的,來(lái)看下面小編為打擊帶來(lái)的勵(lì)志故事演講稿100字:

我以幽默帶來(lái)快樂(lè)

我知道這個(gè)節(jié)目是很成功的節(jié)目,但是我完全沒(méi)有看過(guò)。

我是刻意這樣子的,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣好像會(huì)比較新鮮。

有些人可能認(rèn)為我沒(méi)有做功課,但我覺(jué)得我們是活在當(dāng)下的。

所以我剛剛在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,還在想舞臺(tái)是怎么樣的,是非常有新鮮感,很有期待的。

然后出來(lái)之后,就看到每一個(gè)人都會(huì)唱我的歌,我覺(jué)得太棒了,太精彩了,真的我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。

因?yàn)樽鲅莩獣?huì)(的時(shí)候大家距離)太遠(yuǎn)了。

好 ,anyway(不管怎樣),講回去。

我現(xiàn)在太興奮了。

我記得有一次湖南衛(wèi)視的記者到香港,他就問(wèn)我,他說(shuō):“你想?yún)⒓印段沂歉枋帧穯?”我就就想都不用想就回答了,我說(shuō):“我不會(huì)參加。

他說(shuō):“為什么?”“我怕輸。

歌神呢,歌神輸呢。

我不會(huì)怕去參加這個(gè)事情,但是我不能一心多用才對(duì),因?yàn)槲矣醒莩獣?huì),我希望可以給點(diǎn)時(shí)間,把目前的工作都一一做好,才去想別的事情。

因?yàn)槲矣X(jué)得我很多東西,我還需要學(xué)的。

前兩天我演唱會(huì)唱到聲嘶力竭,我的太太跟女兒都在,結(jié)果晚上的時(shí)候,臨睡就可能大家情緒太high了,太高興了。

我們平常就是這樣子,太太睡這邊,我睡這邊,女兒睡中間。

女兒就一直在耍寶,然后我就說(shuō):“好,我要跟媽媽睡。

我就卡在她們中間,然后女兒一直不肯:“不不不。

你懂嗎?那種狀況。

結(jié)果她突然哭了,我的情緒也有一些問(wèn)題,我不知道(為什么)她哭了。

我就破口大罵,我忍不住就:“啊!”結(jié)果嗓子就(啞了)。

我說(shuō):“我不跟你睡了。

然后就離開(kāi)房間,跑到書(shū)房去了。

我看了一個(gè)故事——《從你全世界路過(guò)》之后,平復(fù)了一點(diǎn),回去房間。

她睡了,太太也睡了,我就慢慢睡在旁邊,我就慢慢把手拿著她的手,本來(lái)是這樣拿,后來(lái)是這樣拿,結(jié)果她突然抱著我,沒(méi)有出聲,她應(yīng)該還沒(méi)睡,她就緊緊地抱了我,然后我就親她一下,我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我非常非常對(duì)不起。

她就抱著我,然后換一下姿勢(shì)又抱,最舒服的一個(gè)姿勢(shì),然后就(睡了)。

因?yàn)槠鋵?shí)我見(jiàn)她的時(shí)間不多,尤其是最近這幾個(gè)月都在巡回(演唱會(huì)),所以跟她在一起有那么親密的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我跟她抱得那么緊一起睡,其實(shí)我覺(jué)得很珍貴。

其實(shí)我要感謝自己發(fā)這個(gè)脾氣,感謝她那么鬧、那么逗,所以這件事起因是什么其實(shí)都不重要,最重要是有這個(gè)機(jī)會(huì),這樣跟她互動(dòng)跟她相處。

原來(lái)這個(gè)舞臺(tái)真的有這個(gè)魔力,可以讓你(不知不覺(jué)講出來(lái))。

我剛剛其實(shí)不太敢看你們,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有那么近距離,看你們的笑容,看你們張著口唱我的歌,這個(gè)是讓我非常感動(dòng)的。

我剛剛真的很不好意思,從來(lái)沒(méi)有預(yù)計(jì)到(這樣的一個(gè)狀態(tài)),因?yàn)橥ǔV挥形以谂_(tái)上唱,其實(shí)也看不到什么,就看到第一排的人。

很多人都問(wèn)我什么是一個(gè)成功的演唱會(huì)?對(duì)我來(lái)說(shuō),不管有沒(méi)有唱錯(cuò)歌詞,當(dāng)我是百分之百、百分之一百二投入那個(gè)情緒、那個(gè)狀況進(jìn)去,我覺(jué)得就已經(jīng)是一個(gè)很成功的演唱會(huì)了。

其實(shí)我最近,尤其是在臺(tái)上,一直都不多話(huà)的。

因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)的邏輯有點(diǎn)怪,大家都知道嘛。

十二歲的時(shí)候,我被送到英國(guó)去念書(shū)去留學(xué),現(xiàn)在想起來(lái)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

到英國(guó)的時(shí)候是冬天,在那邊一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),一個(gè)鄉(xiāng)村的一個(gè)地方,好像古堡的一個(gè)寄宿學(xué)校。

到那邊的時(shí)候,我記得第一個(gè)晚上特別地痛苦,我想上廁所,又不知道校規(guī),因?yàn)槭遣灏嗟摹?/p>

那我就問(wèn)那些同學(xué):“我能去廁所嗎?”他說(shuō):“你不要煩我,我真的很累。

我說(shuō):“請(qǐng)告訴我,我真的很急,我需要……”我當(dāng)時(shí)英文就很爛,就真的很急。

結(jié)果我那天發(fā)現(xiàn),忍耐真的是可以忍一個(gè)晚上的,我真的不敢去。

我就是那種人,因?yàn)橐呀?jīng)關(guān)燈了,關(guān)燈了我就要守規(guī)矩,后來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)委屈、有點(diǎn)可憐,就會(huì)想為什么在英國(guó)念書(shū)。

我去英國(guó)之前,我那個(gè)時(shí)候是對(duì)黑人是有點(diǎn)恐懼的,不是一點(diǎn),是非??謶值?,不想去。

因?yàn)槲遗滤赡芫褪呛軌眩恢?,就各種地想象、幻想。

然后到英國(guó),結(jié)果我跟那個(gè)黑人是同一個(gè)房間的。

我跟他認(rèn)識(shí)的第二天,穿了一個(gè)新的襯衫去吃飯,突然那一桌的師兄們開(kāi)始食物大戰(zhàn)。

有一堆沾了番茄醬的薯?xiàng)l扔到我身上,真的非常生氣,我從來(lái)沒(méi)有這么生氣,然后就突然間李小龍上身,你懂嗎?就那種:“你!弄臟了!”我不會(huì)講,也不會(huì)罵,太生氣了,我就說(shuō):“你!我要跟你打!”他就是這樣子,然后我說(shuō):“哇!”我一直這樣,一直想跟他打,因?yàn)槲冶е粋€(gè)心態(tài),就是敵不動(dòng)我不動(dòng),結(jié)果他怎么呢?他做了一個(gè)很小很小的動(dòng)作,我就把這個(gè)念頭放棄了。

他做了什么?他把他的手放在那兒,比如說(shuō)這樣就假裝有一條線(xiàn),拉著他的嘴這種,結(jié)果笑了出來(lái),然后就打不成了。

然后第二天我就跟他一起(打鬧),這個(gè)是很好的一課。

因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候是要抱著一種被人看小,自尊心很強(qiáng)的那種狀態(tài),但到最后其實(shí)你為什么呢?為什么要?jiǎng)幽敲创蟮臍?其實(shí)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一次,我覺(jué)得也不會(huì)有現(xiàn)在這種幽默感。

從我到異國(guó)念書(shū)發(fā)生摩擦,我想打架,用暴力來(lái)解決問(wèn)題。

而那個(gè)朋友沒(méi)有,他用幽默來(lái)解決,我就學(xué)到這一個(gè)。

你那么認(rèn)真、那么嚴(yán)肅的時(shí)候,做一個(gè)小小的(幽默),就可以能逗到(別人),讓整個(gè)人放松很開(kāi)心了,你隨心嘛。

其實(shí)大家都說(shuō):“你好無(wú)聊啊,你好無(wú)味啊。

”其實(shí)我覺(jué)得,暴力可能比無(wú)厘頭更無(wú)味、更無(wú)聊。

我覺(jué)得打仗就是這樣開(kāi)始的。

“你欠我什么?”

“我不欠你的。

然后突然有一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)幽默一下,不就可以成了嗎?不就算了嗎?

中國(guó)人的邏輯習(xí)慣非黑即白。

只要發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)的一個(gè)缺點(diǎn),頭一天還熱情相擁呢,一轉(zhuǎn)眼就“這個(gè)人怎么這樣”。

可是,你自己有時(shí)候也是這樣啊。

當(dāng)我們了解人性的復(fù)雜時(shí),理性才會(huì)慢慢建立起來(lái)。

近半年我常常講,不要站在道德的立場(chǎng)上討論道德。

比如去年,中國(guó)人討論最多的,一個(gè)是老人跌倒了沒(méi)人敢扶,怕被訛,一個(gè)是小悅悅事件。

大家在那兒感慨,中國(guó)人現(xiàn)在良心滑坡、道德淪喪,世風(fēng)日下,我不同意這種說(shuō)法。

我覺(jué)得,當(dāng)下的中國(guó)人不比一百年前更糟糕,也不會(huì)比一百年后更好。

內(nèi)心有好的一面也有不好的一面,人性就是這樣,看周?chē)沫h(huán)境是激活了我們的好,還是激活了我們的壞。

這不是簡(jiǎn)單的道德問(wèn)題,有時(shí)候還跟改革有關(guān)系。

比如說(shuō),十五年前,兩車(chē)一撞,車(chē)上的人下來(lái)就打,因?yàn)榻Y(jié)果的'勝負(fù)決定誰(shuí)賠償;現(xiàn)在比較文明,兩車(chē)一撞,車(chē)上的人下來(lái),保險(xiǎn)號(hào)一抄,還可能互相遞根煙,走了。

為什么出現(xiàn)這種變化?不是因?yàn)橹v文明,而是因?yàn)檐?chē)輛都強(qiáng)制上了保險(xiǎn)。

為什么老人跌倒了會(huì)沒(méi)人敢扶呢?這是因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)沒(méi)有覆蓋到每一個(gè)公民的身上。

如果老人跌倒以后,知道不會(huì)給孩子添麻煩,他就不會(huì)訛人了。

我二十多歲的時(shí)候,有天在日內(nèi)瓦湖邊,龍永圖問(wèn)我:“小白,你知道什么叫談判嗎?”我說(shuō):“不就是你們天天跟美國(guó)人拍桌子吵架嗎?”他說(shuō):“小白,談判是雙方妥協(xié)的藝術(shù),任何單方面的贏都不叫談判,那是征服,或者說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)。

后來(lái),龍永圖奉獻(xiàn)了“雙贏”這個(gè)詞。

當(dāng)時(shí)我只記住了這句話(huà),沒(méi)有太深的理解。

這三四年,我不斷地重復(fù)這句話(huà)。

年輕時(shí)從來(lái)都覺(jué)得妥協(xié)是一個(gè)糟糕的詞,過(guò)了四十歲我才明白,只有能夠使對(duì)方和你都做到一定的妥協(xié),然后完成進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。

回望歷史,你不覺(jué)得所有的進(jìn)步都是由雙方妥協(xié)促成的嗎? 說(shuō)小了,人生就是一場(chǎng)跟歲月的談判。

很多人過(guò)得擰巴,就是單方面想贏,忽略了歲月的力量。

人到四十多歲頭發(fā)會(huì)白,眼睛會(huì)花,你改變生活方式,向歲月妥協(xié),歲月也會(huì)向你妥協(xié)半步。

你跟你的領(lǐng)導(dǎo)之間也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的談判,民主不也是如此嗎?

我覺(jué)得,當(dāng)下的中國(guó),需要營(yíng)造一種雙方都懂得妥協(xié)的氛圍,共同前進(jìn)。

權(quán)力要懂得妥協(xié),對(duì)自己要有所克制。

我覺(jué)得公眾的妥協(xié)在于,我們可不可以變得更加理性,而不是情緒化?我們可不可以在反抗的同時(shí),也能自責(zé)和自律?我覺(jué)得,可能這是最關(guān)鍵的。

我們未來(lái)的十年,就是要看會(huì)不會(huì)形成一種妥協(xié)的平衡點(diǎn)。

任何單方面的妥協(xié)都不可能實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在很多事件、沖突,都是因?yàn)榉抢硇缘墓姾头抢硇缘臋?quán)力撞上了。

但是,這兩者之間誰(shuí)先誰(shuí)后,是很重要的,我覺(jué)得公權(quán)力要先妥協(xié)。

媒體更多的是要約束公權(quán)力,要通過(guò)對(duì)常識(shí)的捍衛(wèi)和對(duì)理性的呼吁,慢慢地讓這個(gè)社會(huì)的理性建立起來(lái)。

現(xiàn)在,好像每一個(gè)人都很苦悶,不像20世紀(jì)90年代初,人們突然沉默,不理過(guò)去了,然后一門(mén)心思玩經(jīng)濟(jì)掙錢(qián)。

現(xiàn)在,中國(guó)人重新來(lái)到一個(gè)十字路口,開(kāi)始迷茫:物質(zhì)上差不多了,可是還不幸福。

怎么辦?在這個(gè)迷茫的時(shí)候,我覺(jué)得恰恰需要理性——很簡(jiǎn)單,逼迫雙方妥協(xié),從自己做起。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。

“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。

且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。

是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。

除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。

那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。

于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。

當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。

還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。

成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。

記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。

她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。

也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。

我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。

世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。

毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。

有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。

雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。

讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇九

教師們,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。

加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼,相繼分開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。

伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。

他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱辛,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的'是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。

伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),假設(shè)再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。

從那以后,伯明罕雖然心中充滿(mǎn)不滿(mǎn),但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反響。

這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反響。第二年,他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,假設(shè)自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話(huà),那終究有多大。

計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)?!碧罅耍粌H遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。

伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反響,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

假設(shè)將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪(fǎng)呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。

以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他辭別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。

伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。

這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚主義”我的演講完畢了,謝謝大家!

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。失敗者說(shuō),命不好,心里卻后悔,當(dāng)初沒(méi)盡力;成功者說(shuō),是命好,心里卻清楚,付出的代價(jià)。命運(yùn),不是什么神秘的力量,而是自我的花開(kāi)出的果。你如何選擇,命運(yùn)就如何發(fā)生。想要知道費(fèi)了多少心,只需看樹(shù)上掛了多少果實(shí)。人生,越努力,越幸運(yùn)。

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科! 好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?送給我自己,也與大家共勉!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇十二

大家好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。

那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。

加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。

伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。

他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐腵教育部門(mén)送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。

伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。

從那以后,伯明罕雖然心中充滿(mǎn)不滿(mǎn),但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。

這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話(huà),那究竟有多大。

計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)校”太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。

伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪(fǎng)呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。

以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。

伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。

這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚主義”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇十三

各位老師同學(xué):

大家好!我是來(lái)自x)班的x同學(xué),今天我演講的題目是《揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂》

從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類(lèi)的話(huà),他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的20xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始,就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

勵(lì)志的故事演講網(wǎng)篇十四

尊敬的xx:

青春,一個(gè)無(wú)比美好的字眼,它承載了多少有志青年未來(lái)的希望。我也從一位年少無(wú)知的少年,步入了充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的高中時(shí)代!青春是激情澎湃的,亦是短暫的,它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,青春感傷迷茫,要想青春無(wú)悔,就必須學(xué)會(huì)把握今天。青春的花開(kāi)花謝,讓我疲倦?yún)s不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天,才能從容的回望過(guò)去,自信的展望未來(lái)。青春作翼的夢(mèng)本來(lái)就應(yīng)該盡力沖往天穹,青春的熱血是沒(méi)有任何理由停止沸騰的??墒?,多少折傷羽翼的青春在風(fēng)襲雨斜處憂(yōu)傷哭泣,那追夢(mèng)的少年到底有幾個(gè)真的讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)了呢?青春的日子總是絢爛的,我們應(yīng)該放飛夢(mèng)想,讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。青春總是那樣易試,那樣容易被揮霍,容易在放松中不留下一點(diǎn)記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時(shí)候,只有這樣悲傷的經(jīng)歷。所以,請(qǐng)珍惜和把握青春的每一天中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要里程碑。

我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們變的堅(jiān)強(qiáng),成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對(duì)山峰,去面對(duì)峰頂?shù)拿谰?,面?duì)未來(lái),爭(zhēng)取人生的輝煌。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出一片屬于自己的天地!高考本身其實(shí)蠻殘酷的,仔細(xì)想想,它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們,我們這個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平其實(shí)并不高。有時(shí)候大家必須一起面對(duì)一些無(wú)法回避的問(wèn)題和困惑,無(wú)法解決的資源分配的問(wèn)題,你也可以理解這個(gè)國(guó)家開(kāi)始在你的生活中第一次向所有人發(fā)出共同的召喚。你有能力響應(yīng)這種召喚嗎?你有信心有膽量去面對(duì)你不得不面對(duì)的挑戰(zhàn)嗎?是否我們可以把高考理解成我們青少年時(shí)代真正的結(jié)束,我們成人時(shí)代真正的開(kāi)始,一場(chǎng)殘酷而真實(shí)的成人禮呢?也許在一個(gè)風(fēng)清月白,星星點(diǎn)燈的夜晚,你可以仰望夜空,憧憬夢(mèng)想,告訴自己我的未來(lái)在哪里?我的目標(biāo)是什么?如果你覺(jué)得失去了勇氣,那就想想曾經(jīng)給予我們關(guān)心幫助的老師同學(xué),曾經(jīng)無(wú)言為我們付出過(guò)愛(ài)和一切的父母,他們期待的眼神,向星辰照亮了我們的生活,給予我們永遠(yuǎn)的信心與支持!作為一名高三學(xué)生,距離高考的時(shí)間日益臨近,哪怕你還是高一高二,其實(shí)剩下的時(shí)間也不多了。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,還有希望嗎?我還來(lái)得及嗎?我認(rèn)為來(lái)得及!人只要決心開(kāi)始行動(dòng)來(lái)改變自己的生活,改變自己的命運(yùn),無(wú)論什么時(shí)候都不晚。我只是希望各位,無(wú)論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我們真的可以改變自己的生活,只要我們?cè)谝欢螘r(shí)間曾經(jīng)做到,把自己的生活狀態(tài)予以改變,我們?cè)?jīng)為了一個(gè)目標(biāo)真正付出過(guò)努力和汗水的話(huà),我們就還有機(jī)會(huì)達(dá)到同樣一種狀態(tài),我們的生活我們的生命真的會(huì)有不同尋常的意義。在人的生活中,常常會(huì)碰到這樣特殊的時(shí)刻。某些時(shí)間,特殊的時(shí)刻它對(duì)我們的人生至關(guān)重要,它可以影響我們的前途和未來(lái),更重要的是影響我們未來(lái)的心情,我們一輩子都可能為那一段時(shí)間而后悔!高考是我們?nèi)松钪卮蟮霓D(zhuǎn)折之一,但我們終究會(huì)坦然面對(duì)。我們會(huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天,我們的青春無(wú)悔!中學(xué)時(shí)代亦是值得我們珍惜的歲月,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜親情,珍惜友情,為未來(lái)踏出堅(jiān)實(shí)的每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為有一天能展翅飛翔,飛向更遠(yuǎn)的天空!青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,卻可以無(wú)悔!讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力;決心做到腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不放棄。迎接金色六月的挑戰(zhàn);一飛沖天,笑傲學(xué)海群雄,讓生命同六月的陽(yáng)光一樣燦爛!

謝謝大家!

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