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兒童節(jié)朗誦詞 兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿(精選12篇)
  • 時(shí)間:2023-09-29 12:31:08
  • 小編:文軒
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我
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生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
兒童節(jié)朗誦詞 兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿(精選12篇)
2023-09-29 12:31:08    小編:文軒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

兒童節(jié)朗誦詞篇一

在眾多人的關(guān)愛(ài)下

我們丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。

在眾多人的呵護(hù)下

我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。

關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

爸爸,請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。

老師,請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手,請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!

可是,什么才叫做長(zhǎng)大呢?

媽媽說(shuō):長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

爸爸說(shuō):長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!

老師說(shuō):“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!

長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!

長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!

長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。

我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。

今天,我們長(zhǎng)大了!

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

感謝老師傳授我們知識(shí)。

感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

親愛(ài)的的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!

兒童節(jié)朗誦詞篇二

同志們、小朋友們:

在“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝孩子們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,望著聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小朋友們,我感到無(wú)限的欣慰。我代表村支部、村委向少年兒童致以節(jié)日的祝賀,向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師、家長(zhǎng)、兒童工作者和關(guān)心兒童成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示親切的慰問(wèn)!

兒童事業(yè)是一個(gè)關(guān)系民族興衰的事業(yè)。20世紀(jì)《90年代兒童發(fā)展綱要》頒布實(shí)施后,兒童事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化,借此機(jī)會(huì),我向?yàn)榇龠M(jìn)我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的社會(huì)各方面、各界人士表示衷心的感謝!

培養(yǎng)教育兒童是全社會(huì)的責(zé)任。我們要進(jìn)一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展,貫徹兒童優(yōu)先原則,切實(shí)關(guān)心兒童成長(zhǎng),切實(shí)解決兒童工作中的突出問(wèn)題。社會(huì)各界及婦兒工委成員單位,要認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,全面落實(shí)《小公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,努力形成關(guān)心兒童、愛(ài)護(hù)兒童,為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚,推動(dòng)兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。

小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任,希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣??炭鄬W(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!

兒童節(jié)朗誦詞篇三

曾經(jīng) 在眾多人的關(guān)愛(ài)下 我們丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。

曾經(jīng) 在眾多人的呵護(hù)下 我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。

關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多! 呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

爸爸,請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。

老師,請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手,請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大! 可是,什么才叫做長(zhǎng)大呢? 媽媽說(shuō):長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

爸爸說(shuō):長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章! 老師說(shuō):“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了! 長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程! 長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷! 長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。 我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。 今天,我們長(zhǎng)大了!

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。 感謝老師傳授我們知識(shí)。

感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

親愛(ài)的的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

親愛(ài)的.爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!

兒童節(jié)朗誦詞篇四

知了知了,

停在樹(shù)梢。

不去采蜜,

不把屋造。

整天喊叫,

吵吵鬧鬧。

秋風(fēng)一吹,

冷得難熬。

再想辦法,

遲了遲了!

蜜蜂

花姐姐,過(guò)生日,

小蜜蜂,去做客。

東邊花上停一停,

西邊花上歇一歇。

“謝謝姐姐給花汁,

回去好釀香甜蜜?!?/p>

蜻蜓

說(shuō)希奇,真希奇,

蜻蜓停在半空里。

飛得高,飛得低,

好像一架小飛機(jī)。

蜘蛛

蜘蛛婆,織綾羅,

風(fēng)一吹,就扯破。

“扯破了,再織過(guò),

大風(fēng)大雨,嚇不倒我!”

蝸牛

小蝸牛,爬著走。

爬呀爬,走呀走,

眼看就要爬到頭,

一下跌個(gè)大跟頭。

小蝸牛,爬著走。

爬呀爬,走呀走,

不怕再跌大跟頭,

爬呀爬呀爬到頭。

螳螂

小螳螂,學(xué)木匠,

兩把鋸子一個(gè)樣。

去給娃娃蓋新房,

蓋的房子沒(méi)開(kāi)窗。

蜜蜂一見(jiàn)哈哈笑,

螳螂氣得肚子脹。

螢火蟲(chóng)

螢火蟲(chóng),夜夜紅,

飛到西,飛到東,

一閃一閃像支小電筒。

“你拿電筒去照啥?”

“隔壁紡織娘,

半夜回娘家,

我去送送她。”

叫哥哥

叫哥哥,會(huì)唱歌;

手彈琴,腳打鑼。

duoruimifasuo,

suofamiruiduo,

唱得大家笑呵呵。

兒童節(jié)朗誦詞篇五

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)

辛勤的園丁天使的翅膀

量身定制為孩子披上

七彩夢(mèng)幻的節(jié)日盛裝

打造晶瑩耀眼的童心

今天是世界兒童的節(jié)日

我們帶上一顆童心

感受孩子們歡樂(lè)的夢(mèng)想

操場(chǎng)上鋪上紅艷的地毯

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)

伴隨孩子們載歌載舞

飛翔在自由夢(mèng)想的天空

親愛(ài)的家長(zhǎng)為六一點(diǎn)贊

這是我們共同的見(jiàn)證

今天這樣的奇跡與夢(mèng)想

童年是個(gè)多么純真的年代

如花似玉絢麗多彩的季節(jié)

以大地為舞臺(tái)老師為背景

小朋友用他們一顆純真的心

表達(dá)內(nèi)心的世界夢(mèng)一樣的美

六一在這個(gè)特別的日子里

我為孩子們寫(xiě)上真誠(chéng)祝福

你們是祖國(guó)的花朵

明天托起這片天空的太陽(yáng)

六一在這個(gè)特別的日子里

小鳥(niǎo)唱著歡歌帶著笑語(yǔ)

站在枝頭融合美麗的校園

夢(mèng)想在這成長(zhǎng)的舞臺(tái)啟航

兒童節(jié)朗誦詞篇六

布谷鳥(niǎo)在聲聲地叫著歡笑

白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃

稚氣的歌聲

在流水中徜徉

歡樂(lè)的歲月就這樣流淌

青青的白樺林里

有著蟲(chóng)兒的呢喃

白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽

歡聚的伙伴

在風(fēng)中奔跑

醉人的時(shí)光就這樣跳躍

潺潺的小溪邊

有著魚(yú)兒的嬉鬧

油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線條

高聲的尖叫

劃破天空的煩惱

童年的歡樂(lè)就這樣默默地走掉

我們一起用心捧起童年的雨滴,

我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。

我們?cè)诖禾斓奶镆吧献T竿甑纳?/p>

可以永恒。

那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去,

那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情,

那空氣中激蕩著的,

是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎 白云和藍(lán)天。

嫉妒我們嗎 清風(fēng)和雨滴。

我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。

童年真好 真好童年。

兒童節(jié)朗誦詞篇七

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉

照徹

無(wú)數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國(guó)旗

也贏得了

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國(guó)高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬(wàn)里晴空中

巡行

我們象小樹(shù)幼苗花朵

成長(zhǎng)在

祖國(guó)的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

熱鬧的操場(chǎng)上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星水星

兒童節(jié)朗誦詞篇八

我們放飛一群白鴿

在六一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉

照徹

無(wú)數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國(guó)旗

也贏得了

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國(guó)高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬(wàn)里晴空中

巡行

我們象小樹(shù)幼苗花朵

成長(zhǎng)在

祖國(guó)的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

熱鬧的操場(chǎng)上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星水星

六一

我們的節(jié)日

鮮花彩旗美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

放飛一群白鴿

在六一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來(lái)時(shí)空

幼稚是會(huì)生長(zhǎng),會(huì)成熟的,只要不衰老、腐敗,就好。

歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié);陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)千新花正宜人。

祖國(guó)花朵,滿(mǎn)園向陽(yáng)花;未來(lái)主人,一代接班人。

兒童的生命是無(wú)限的。

孩童的動(dòng)作,是清潔,是正直。

孩子,是人類(lèi)純潔而天真的花朵。

童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

兒童的生活,是游戲的生活;兒童的世界,是游戲的世界。

兒童是我們的未來(lái),是我們的希望,是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的人。

兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。

好好學(xué)習(xí),立凌云志,當(dāng)一代新人;天天向上,做棟梁材,創(chuàng)千秋大業(yè)。

愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué);講道德,講文明。

勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好,刻苦鉆研登高峰。

宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開(kāi)紅花。

年少宏圖遠(yuǎn),人小志氣高。

從小愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大攀高峰。

立凌云之志,做棟梁之材。

兒童節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)童真的你!

小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。

祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!

祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上,個(gè)個(gè)兒像模特。

你好呀!祝“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

兒童節(jié)朗誦詞篇九

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到,

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福,

今天的小苗,

必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹,

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,

明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山,挑起河,

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),

飛向金色的目標(biāo)……

六一

可愛(ài)啊

這些孩子們

無(wú)論漂亮與否

可愛(ài)啊

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛(ài)

無(wú)論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺(jué)無(wú)所或缺

愛(ài)媽媽

愛(ài)上她的故事

愛(ài)媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過(guò)六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過(guò)六一

開(kāi)心的笑

愛(ài)媽媽吧

因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

如你

慶六一詩(shī)歌--獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們

清晨,我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉

照徹

無(wú)數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國(guó)旗

也贏得了

一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國(guó)高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬(wàn)里晴空中

巡行

我們象小樹(shù) 幼苗 花朵

成長(zhǎng)在

祖國(guó)的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

熱鬧的操場(chǎng)上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來(lái)時(shí)空?

兒童節(jié)朗誦詞篇十

小小的我躺在山坡上

兩手枕著后腦勺

把那藍(lán)天久久地望

一陣又一陣風(fēng)兒吹

一朵又一朵云飄蕩

就是看不到美麗的天堂

是傳說(shuō)故意騙人

還是上帝好心說(shuō)謊

小小的花兒格外香

小小的我躺在花中央

兩手枕著后腦勺

把那藍(lán)天久久地望

一只又一只鳥(niǎo)兒飛

一行又一行雁歌唱

還是找不到媽媽的臉龐

是媽媽太累太累

還是媽媽把我遺忘

(嗚——天堂在哪

嗚——媽媽在哪)

天上沒(méi)有天堂

天上只有夢(mèng)想

媽媽沒(méi)有走遠(yuǎn)

媽媽在我心上

兒童節(jié)朗誦詞篇十一

蒲公英,蒲公英,

長(zhǎng)大以后做什么?

我呀,我要做一只大獅子!

金色的鬃毛濃又密,

一只威武又善良的大獅子!

是嘛,你要做一只大獅子啊,

大獅子好啊。

可是,這片原野,

對(duì)大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。

可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。

小魚(yú),小魚(yú),

長(zhǎng)大以后做什么?

我呀,我要做一頭大鯨魚(yú)!

暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚(yú)。

是啊,你要做一頭大鯨魚(yú)啊,

大鯨魚(yú)好啊。

可是,這條小河,

對(duì)大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)太小了呀。

可不是嘛,那我還是做一條小魚(yú)吧。

咯咯咯,快起床

誰(shuí)的聲音這么響

誰(shuí)的喇叭這么亮

爬上窗戶(hù)向外望

原來(lái)是他把歌唱

頭戴一頂小紅帽

身穿一件花衣裳

耀武揚(yáng)威地上站

拍著翅膀把歌唱

咯咯咯,快起床

喊罷汪汪喊*

在喊哼哼和羊羊

早睡早起身體棒

咯咯哈,快起床

喊罷汪汪和*

再喊哼哼和羊羊

不知不覺(jué)天已亮

圣誕節(jié)快到了

圣誕老人架著雪橇

正從遙遠(yuǎn)的地方

來(lái)給我們送禮物

圣誕老人會(huì)送什么禮物呢

我也不知道

我希望禮物是一個(gè)娃娃

不知道圣誕老人會(huì)不會(huì)知道

第二天早上睜開(kāi)眼,看見(jiàn)枕邊真的有一個(gè)娃娃

我把這個(gè)好消息告訴媽媽

媽媽笑了笑,摸著我的頭說(shuō)

你開(kāi)心就好

故鄉(xiāng)

那座老房子

是我童年

歡樂(lè)的搖籃

絲瓜棚是把大陽(yáng)傘

蟬兒在樹(shù)枝上

悠閑地唱著

動(dòng)聽(tīng)的歌

我躺在綠蔭下

數(shù)著瓜

山腳下

那片碧綠的山坡

曾是

我歡樂(lè)的牧場(chǎng)

羊兒在

悠閑地吃著草

天空中飄著

朵朵白云

山腳下河水

緩緩地淌著

我躺在草地上

看著空中

白云飄動(dòng)

聽(tīng)著腳下

流水叮咚

故鄉(xiāng)的童年

是一首

溫暖的童謠

時(shí)常走進(jìn)

我甜夢(mèng)里

飛進(jìn)我心坎里

兒童節(jié)朗誦詞篇十二

關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌有哪些?以下為大家分享的是六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿,希望對(duì)大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注cn公文站!

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來(lái)時(shí)空

暖暖的陽(yáng)光下

布谷鳥(niǎo)在聲聲地叫著歡笑

白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃

稚氣的歌聲

在流水中徜徉

歡樂(lè)的歲月就這樣流淌

青青的白樺林里

有著蟲(chóng)兒的呢喃

白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽

歡聚的伙伴

在風(fēng)中奔跑

醉人的時(shí)光就這樣跳躍

潺潺的小溪邊

有著魚(yú)兒的嬉鬧

油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線條

高聲的尖叫

劃破天空的煩惱

童年的歡樂(lè)就這樣默默地走掉

我們一起用心捧起童年的雨滴,

我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。

我們?cè)诖禾斓奶镆吧献T竿甑纳?/p>

可以永恒。

那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去,

那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情,

那空氣中激蕩著的,

是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎 白云和藍(lán)天。

嫉妒我們嗎 清風(fēng)和雨滴。

我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。

童年真好 真好童年。

你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈,

你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑,

你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)...... 百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié)。

顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使,咿咿呀呀地細(xì)訴著滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事,天空湛藍(lán)如水。

“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……

你知道,他知道,大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

“六一”的故事為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福,今天的小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……

今天,我們是幸福的,今天,我們是驕傲的,是誰(shuí)給了我們幸??鞓?lè)的生活,是我們偉大的祖國(guó)!

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