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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
珍愛生命關注消防的手抄報篇一
火災是世界上常見的災難。不是自然災害造成的,而是人們沒有注意到周圍的火災隱患。生活中一個粗心的行為或事情可能會導致火災。
生活中,如果把電瓶車停在車庫里,充電時電流可以忽略不計,也可能發(fā)生火災。如果春節(jié)期間不小心放煙花,火花可能會落在草坪上,那么后果不堪設想。當草著火時,它會燃燒其他的樹,所以應該在露天燃放煙花。野營時,做飯時可能會發(fā)生森林火災。這些都是生活中的隱患,是人們對消防安全隱患的無知和缺乏安全意識造成的。
2013年5月22日,趙輝新城附近的沙縣小吃店發(fā)生火災。據(jù)相關新聞報道,起火原因是店員電瓶車充電器漏電流,引燃了床。從這次事件中,我們必須提高人們生活中的自我保護能力和消防安全意識。
我不太注意家里的火災隱患。我現(xiàn)在真的不敢去想這些事情。為了避免家里失火,我必須改掉這些壞習慣。
那么如果發(fā)生火災,我們該怎么辦呢?發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,弄濕被子,蓋在身上,以免走到起火的地方。然后跑到安全出口,逃離危險區(qū)域后撥打119火警。說明發(fā)生火災的時間、地點、方向等。
只要我們在生活中多關注火災隱患,多開展家庭逃生演練,我們生活中的火災傷亡可能不會發(fā)生。為了不讓人再一次葬身火海,希望大家加強自我保護意識。
珍愛生命關注消防的手抄報篇二
消防安全與人們的'生活息息相關,已滲透到了生活的各個角落,但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當前所發(fā)生的一些火災案例,讓幼兒認識火災的危害,增強幼兒的防火意識,普及消防安全常識,提高孩子們的逃生與自救能力。
1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2.簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本知識。
3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。
重點:知道火的危害,簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本常識。
難點:遇到火災不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。
多媒體課件
一、了解火的用途及危害
二、遇到火災怎么辦?
1.火災撲救的主要方法
(1)學會撥打火警電話
(2)知道常見的滅火方法
2.逃生自救的技能及注意事項
(1)正確逃生的方法
(2)看清安全出口標志(3)如果身上著火怎么辦?
(4)如果大火封住了出口
三、如何預防火災
1.預防火災,從我做起
2.誰對誰錯
教學反思:
一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。
二、活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
珍愛生命關注消防的手抄報篇三
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,關注消防》
同學們,明天是11月9日,是“119消防日”。每到冬季,風干物燥,火災多發(fā),為增加全民的消防安全意識,使“119”11月9日定為全國消防日。
xx特大火災造成39人當場燒死;我們不會忘記,20xx年2月9日,一場大火燒毀了央視新址大樓,一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣??v觀這些奪走人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。這幾場場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“ 119”警鈴,提高防火意識和技能。
對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學們應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。
(1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
(2)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋
(3)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。
(4)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
(5)有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
1、要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方,千萬不要乘坐電梯、盲目跳樓,造成不應有的傷亡。
3、若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。
4、當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
消防安全關系到每一位同學的`生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能。同學們,生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,珍愛生命,關注消防,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!
珍愛生命關注消防的手抄報篇四
親愛的老師和同學們:
今天我國旗下講話的題目是《關注消防安全》?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。
大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)的季節(jié),為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。作為小學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。
在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>
3、如果有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,就會存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。4、如果從室外進室內(nèi)時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
珍愛生命關注消防的手抄報篇五
主要執(zhí)行對象:針對北京工商大學嘉華學院全體師生
組織部門:由院安委會辦公室策劃,安委會安全部,宣傳部協(xié)助
活動開展原因:安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用
活動的內(nèi)在優(yōu)勢:嘉華學院占地并不大,學生人數(shù)也不算多,所以安全控制容易實施
活動的弱點:學生對于組織的活動的積極性不好預見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況
1、 人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動
2、 物力資源:(1)需要地點:舊籃球場(11月8日中午)
一二號樓之間空地(11月9日11點40至13點40)
2a206教室(11月10日晚6點、11月11日晚6點)
1、內(nèi)容安排:
(1)11月8日簽名啟動儀式(地點:舊籃球場 時間:11月8日中午)
攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權(quán)責:
a:由安委會辦公室撥人,在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名
執(zhí)行的應變程序:如果遇到刮風下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行
(2)11月9日安全知識競賽(地點:一二號樓之間 時間:11月9日中午11點40)
活動一:側(cè)重點:出行安全
活動方式:模擬闖關游戲
活動開展:一局人數(shù):10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,最后說出最多的人贏得比賽
活動第一名獎品:可樂一瓶
第二名獎品:可樂一聽
活動所需經(jīng)費:假設開展3輪游戲,所需經(jīng)費:13.5
活動所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名
活動二:側(cè)重點:校園安全
活動方式:海報+展板
活動開展:在一二號樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報
活動三:側(cè)重點:消防安全
活動方式:真人飛行棋
活動開展:前期準備:飛行棋地圖一副,骰子一個
一局人數(shù):4人
活動目的:通過游戲的方式,學習安全知識
活動第一名獎品:可樂一瓶
活動所需經(jīng)費:假設開展5局,所需經(jīng)費12.5
活動所需人員:比賽裁判1名
,
(3)11月10日控煙講座(地點:2a206 時間:11月10日晚6點)
校園宣傳:在校園中張貼海報
活動流程:1、ppt講解
2、控煙小短片播放
3、現(xiàn)場安全知識搶答
4、配樂做出關于控煙的倡議
5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解
人員的組織配置:主持人一名,安全部,宣傳部,辦公室各小組組長,辦公室成員若干
會場布置:辦公室人員
攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
(4)11月11日播放與安全有關的電影(地點:2a206 時間:11月11日晚6點)
校園宣傳:張貼海報
活動人員配備:播放電影人員1名
攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
(5)11月12日中午控煙巡查(地點:校園各處 時間:11月12日中午11點40至13點)
活動目的:在校園各處巡查,告訴同學們何處應該禁煙,何處可以抽煙
人員的組織配置:安全部全體成員
活動獎品支出:26元
海報周邊支出:20元
合計:46元
1、 在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響
解決方案:商議在明德樓大廳舉辦活動
2、 學生的積極性不好預見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況
解決方案:在活動過程中給予一定的活動獎品,加大同學的積極性
珍愛生命關注消防的手抄報篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《關注消防安全,珍愛美好生命》?;?,本是一個溫和的小精靈,它給人類帶來溫暖,帶來光明,帶來希望。它抖動著小小的火苗,燃燒著自己,照亮了別人。但當它發(fā)起了脾氣,就會召集來它所有的兄弟,瞬間吐出那惡魔般的火舌,給人類帶來最沉重的打擊!
2008年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍發(fā)生火災,4名女生在消防員趕到之前從六樓陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。四個年輕的生命,還來不及譜寫人生最美的樂章,便永遠的離開了我們。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人們嘶啞的呼喊?;馂?,奪去了青春,也奪去了生命!
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!”多少個深刻的教訓告訴我們,哪怕僅僅是一念之差,便會讓人脫離生命的軌道,便會讓美好的生命處于可怕的危險之中。
遠離火災,構(gòu)建和諧校園,是我們每一個人的責任。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成了我們偉大的生命。生命,生命!頭上的天空在吶喊,腳下的土地在呼喚!擁有生命,我們才能夠迎接清晨的.一縷陽光;擁有生命,我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么,同學們,讓我們攜起手來,從我做起,關注消防安全,珍愛年輕生命!
珍愛生命關注消防的手抄報篇七
乙:我是203中隊的xx
甲:寧玄月,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
乙:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。
甲:那你知道消防日的由來嗎?
(安全的伴奏)
乙:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
甲:親愛的老師、同學們,大家好。
乙:伴著這熟悉而歡快的開播曲,雛鷹廣播又和你們見面啦!
甲:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?
乙:知道,今天是11月9日,每年的11月9日都是我們國家的“消防日”。
甲:那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎?
乙:知道啊,今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。
甲:下面咱們給大家講講關于火災消防的知識吧
乙:好啊。
甲:同學們,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,造成了巨大的損失。每逢進入冬季,氣候就會變的非常干燥,很容易引發(fā)火災。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,今天我就給同學們介紹一些防火、滅火以及自救的小知識,希望對大家有所幫助。
乙:首先是防火知識,同學們要記住四點:
1、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
2、不要用打火機、火柴等照明尋找物品。
3、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,煤氣閥門有沒有關好。
4、不要燃放煙花、爆竹。
甲:接下來談談滅火的.要點:
1、滅火時不要打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
2、當燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。
3、油鍋著火,不能潑水滅火,應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關閉爐灶閥門。
4、家里著火千萬不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材(比如飲用桶裝水)。
乙:最后請同學們牢記一下火災發(fā)生時的自救方法:
1、遇到火災應立刻逃到安全的地方,然后撥打119報警。
2、煙霧彌漫中,我們可用濕毛巾掩住口鼻,蹲下身體,以匍匐前進的方式逃生。
3、當衣服著火時,最好脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉,在地上翻滾,將火熄滅。
4、如果所有逃生路線都被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,并關閉室門。
5、發(fā)生火災時,不要使用電梯逃生,不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災,應該先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。
甲:老師們、同學們,今天的廣播馬上就要結(jié)束了,希望大家能增強消防意識,時刻牢記消防安全,主動學習消防知識,消除火災隱患,使我們的生活更加幸福、安寧!,謝謝大家的收聽,再見。
珍愛生命關注消防的手抄報篇八
1、了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。
2、練習鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,訓練動作的協(xié)調(diào)性。
1、消防員的照片,消防錄像
2、小動物頭飾,消防器械,手巾,手機,娃娃家,水盆等。
一、看一則火災的新聞錄像。
師:今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。
問:發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?
二、出示消防員的圖片
(引導幼兒看他們的衣服面料,顏色,讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)
師:消防員叔叔穿著特殊的衣服,勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞,看看消防員叔叔是怎么救火的。
三、看消防員叔叔救火時候的錄像。
提問:
1、為什么會起火?
2、你都看到了什么?
3、消防員叔叔怕不怕火?
4、他們是怎么救火的?
5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)
四、游戲“我是消防員”
出示圖片:森林里發(fā)生火災了,我們要怎么幫助小動物?
1、先打火警電話119,消防員叔叔滅火,救出小動物們,最后安全的撤退。
2、游戲開始:消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。
3、教師:指導幼兒練習鉆的動作,在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
五、結(jié)束部分
師:我們個個都是一名勇敢地小小消防員,森林的另一處又發(fā)生了火災,讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。
1、提高學生身體素質(zhì)和反應能力。
2、提高學生的防火意識和消防意識。
3、提高學生的團結(jié)互助和積極向上的精神。
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珍愛生命關注消防的手抄報篇九
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xxx。
主持人甲:我們是二十一世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
主持人乙:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲:我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。有的人不會相信意外已經(jīng)發(fā)生,不幸悄悄來臨,下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。
主持人甲:當我看見一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當我發(fā)現(xiàn)一陣陣;歡聲笑語淹沒在汽笛聲中,當我面對一幕幕觸目驚心的場景時,我感到痛心疾首。
主持人乙:當我們過馬路時應該多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,決不貪一時之快,橫闖馬路,做了車下之鬼。
主持人甲:生命只在呼吸間。每日里放學后能與自己的父母見上面,這就是最簡單的幸福,我要使自己每天都能夠獲得這最簡單的幸福。
主持人乙:安全就在你過斑馬線時的左顧右盼里,安全就在你看到紅燈時的駐足里,安全在于細節(jié),細節(jié)就是安全。讓我們從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起。
主持人甲:我真誠的'希望每個人都能嚴格要求自己,遵守交通規(guī)則,如果能做到車輛避讓行人,行人避讓車輛,車輛避讓車輛,馬路上將會呈現(xiàn)出一份文明,一份秩序,一份安全,保障每個人的生命安全,每個家庭都會充滿歡聲笑語,世界將會永遠平安幸福。
主持人乙:說的多好?。∽屛覀兌紒硇麄鬟@樣一句話:車讓人讓出一份安全,人讓車讓出一份文明,車讓車讓出一份秩序,人讓人讓出一份真情。
主持人甲:是啊,每天放學都能見到爸爸媽媽那才是幸福,因為我們深深的愛著自己的爸爸媽媽,更愛我們的家。
主持人甲:希望同學們能夠敲響安全的警鐘,警鐘長鳴指導你們的實際行動。安全與生命同在,有了安全才有歡樂。
主持人乙:我們是多么歡樂,我們是多么幸福。親愛的少先隊員們,安全第一,平安是福??!在人生的旅途中,祝你平安是人們永恒的祝福,一生幸福是人們共同的期盼。
主持人甲:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
《珍愛生命,安全出行》廣播稿
女:留住一縷清風,撥撒出明天的希望;
男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
女:在這萬物復蘇的季節(jié)里,
男:在這朝氣蓬勃的日子里,我們又和大家見面了!
女:我是三3班
男:我是三3班,今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全,我講課的主題是:珍愛生命,安全出行。
女:在這美麗的校園里,望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我們都會由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!
男:同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關系到一個個家庭的幸福,而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。
女:說起道路交通安全,我們便不能不提到道路交通事故。
男:人們說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。
女:現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學生占了10萬多。
男:而我國交通事故死亡人數(shù)則排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。
女:這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個自發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
男:是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?
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