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最新教學技能研討心得體會 普通高校畢業(yè)生就業(yè)協議書(通用7篇)
  • 時間：2023-09-04 15:53:01
  • 小編：FS文字使者
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最新教學技能研討 普通高校畢業(yè)生就業(yè)協議書 文件夾
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教學技能研討心得體會篇一

培養(yǎng)單位

簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。

第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

第一條本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

用人單位 用人單位名稱 主管部門

通訊地址 郵政編碼

聯系人及電話 單位性質

檔案接收 單位名稱 郵政編碼

詳細地址

畢業(yè)生 姓名 性別 民族 出生年月

學院 專業(yè) 政治面貌

學位類別 學歷 培養(yǎng)方式

生源地 婚姻狀況

聯系方式

教學技能研討心得體會篇二

一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報教育部批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。

四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其它約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。

教學技能研討心得體會篇三

用人單位：xx公司

培養(yǎng)單位：xx培訓機構

簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款

第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生；在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。

第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

用人單位：xx公司 用人單位名稱：有限責任公司 主管部門：人事部

通訊地址：xx省xx市 郵政編碼：

聯系人及電話：— 單位性質：

檔案

接收 單位名稱 郵政編碼

詳細地址

畢業(yè)生 姓名 性別 民族 出生年月

學院 專業(yè) 政治面貌

學位類別 學歷 培養(yǎng)方式

生源地 婚姻狀況

聯系方式

雙方經協商達成如下協議：

第一條 畢業(yè)生工作的地點：

第二條 畢業(yè)生的工作崗位是：

第三條 畢業(yè)生戶口遷入地地址：

用人單位每月支付的勞動報酬是：

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂： 合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定：

畢業(yè)生意見： 用人單位意見：

簽字： 簽字：

年 月 日 年 月 日

用人單位主管部門意見：

簽字、蓋章：

年 月 日

教學技能研討心得體會篇四

用人單位：________________

培養(yǎng)單位：________________

簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款

第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。

第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

檔案：_________________

詳細地址：_____________

聯系方式：_____________

雙方經協商達成如下協議：

第一條 畢業(yè)生工作的地點：____________________

第二條 畢業(yè)生的工作崗位是：__________________

第三條 畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________

用人單位每月支付的勞動報酬是：________________

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：____________

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

用人單位主管部門意見：_______

簽字、蓋章：_________________

_________年_______月_______日

教學技能研討心得體會篇五

現如今，各種協議書頻頻出現，簽訂協議書可以保護當事人的合法權益。寫協議書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的普通高校畢業(yè)生就業(yè)協議書范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生：xxx

用人單位：xx公司

培養(yǎng)單位：xx培訓機構

簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款

第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生；在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。

第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

通訊地址：xx省xx市xxxx 郵政編碼：xxxxxx

聯系人及電話：xxx—xxxxxxx 單位性質：

檔案

接收 單位名稱 郵政編碼

詳細地址

畢業(yè)生 姓名 性別 民族 出生年月

學院 專業(yè) 政治面貌

學位類別 學歷 培養(yǎng)方式

生源地 婚姻狀況

聯系方式

雙方經協商達成如下協議：

第一條 畢業(yè)生工作的地點：

第二條 畢業(yè)生的`工作崗位是：

第三條 畢業(yè)生戶口遷入地地址：

用人單位每月支付的勞動報酬是：

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂： 合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

用人單位主管部門意見：

簽字、蓋章：

年 月 日

教學技能研討心得體會篇六

用人單位:________________

培養(yǎng)單位:________________

簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款

第一條本就業(yè)協議書適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條就業(yè)協議書如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。

第六條本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

教學技能研討心得體會篇七

乙方（見習人員）：

1、甲方應為乙方提供 ? ?就業(yè)見習崗位，安排見習帶教人員對乙方進行見習崗位職責帶教培訓。

2、乙方應按照甲方安排參加就業(yè)見習，服從帶教老師的業(yè)務指導和工作管理，遵守甲方規(guī)章制度。

3、乙方在甲方的就業(yè)見習期自 年 月 日起至 年

月 日止。

4、甲方支付乙方基本生活補助標準為 元/月，其中含市財政支付的800元就業(yè)見習補貼，最長期限為6個月。

5、甲方為乙方辦理見習期間不低于50元的人身意外傷害保險。

6、就業(yè)見習期滿，就業(yè)見習協議終止。

7、經雙方協商，甲方留用乙方在本單位就業(yè)，雙方應簽訂勞動合同，甲方為乙方辦理社會保險。

8、甲方未按本協議約定落實就業(yè)見習崗位、發(fā)放基本生活補助、辦理人身意外傷害保險和做好就業(yè)見習帶教職責等，乙方有權提前解除協議，并可向市或區(qū)縣人才交流服務中心提出維護合法權益的訴求。

9、乙方違反甲方規(guī)章制度，或無正當理由脫離就業(yè)見習崗位，甲方有權終止協議。

10、本協議未盡事宜，由雙方協商訂立補充條款解決。

11、本協議一式三份，由雙方各執(zhí)一份，報市人交流服務中心一份備案。自雙方簽字之日起生效。

甲方： 乙方：

簽章： 簽字

年 月 日 年 月 日

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