演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯。如何通過(guò)演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)提升自己的演講表達(dá)能力？演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、展示主題的書(shū)面材料，它可以讓我們與觀眾進(jìn)行有效的溝通和交流，我想我們需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？如何選取合適的主題，如何組織結(jié)構(gòu)，如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧來(lái)打動(dòng)觀眾呢？以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維邏輯，來(lái)提升我們自己的演講能力。大家一起來(lái)看看吧。

我很重要演講稿篇一

還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。以下是以下是小編整理的中學(xué)生讀書(shū)。

演講稿。

供大家學(xué)習(xí)和參閱。

各位老師，各位同學(xué)：

親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!

同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

此篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿語(yǔ)句優(yōu)美，闡述了讀書(shū)求知的重要性，字字真知灼見(jiàn)，由此文可以看出作者是一個(gè)非常愛(ài)好讀書(shū)的人，是非常值得大家學(xué)習(xí)與借鑒的。

各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。

首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

看了這篇演講稿，我們感受到了書(shū)的世界很美，讀書(shū)閱讀也是非常的必要，一個(gè)人如果要真正成長(zhǎng)，必須從生活中去感知，從書(shū)本上去獲取，作為一個(gè)學(xué)生，看書(shū)讀書(shū)尤為重要。

在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。

使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)海“不可自拔”?！独卒h。

日記。

》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!

我很重要演講稿篇二

老師、同學(xué)們：

大家好！我是**，一個(gè)普普通通的我，在13億中國(guó)人口面前，在60多億世界人口面前，顯得愈加普通，愈加渺小，甚至微不足道，但我又可以自豪地說(shuō)，我很重要！因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)缺少愛(ài)與信任，而我能夠?yàn)檫@個(gè)冷漠的世界帶來(lái)一點(diǎn)愛(ài)與信任。

我想講一個(gè)故事來(lái)證明我很重要。有一天晚上，我從學(xué)而思放學(xué)回家，路上，迎面走一位大媽，她對(duì)我說(shuō)，她的錢(qián)包被人偷了，想跟我借點(diǎn)錢(qián)回家和填飽肚子，我并沒(méi)有思量太多，便把我身上的十幾元錢(qián)都給了她。這件事發(fā)生在珠江新城，是周末的晚上，已經(jīng)記不清這是第幾次了。

盡管知道其中可能有詐，我還是選擇做力所能及的'事，因?yàn)槲以?jīng)得到陌生人無(wú)私的幫助，這次幫助使我免受進(jìn)入黑暗世界，我明白那些遭受困境，渴望幫助的人的心理。在我5歲時(shí)，我在駿景花園走丟了，大哭著走在路上，我十分無(wú)助，十分可憐，我心里充滿了恐懼、絕望。幸好遇到一位好心的阿姨送我回家。

雖然我很渺小，我很弱小，但我依然很重要，我有一顆善良的心，是有能力幫助需要幫助的人；雖然我很渺小，我很弱小，但我依然很重要，我將竭盡所能能為世界帶來(lái)一縷陽(yáng)光、一點(diǎn)希望！

我很重要演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《駐足》。

一天傍晚，在去晚自習(xí)的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng)，多美的夕陽(yáng)啊，美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái)，我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久，可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許，在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木，似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。

記得那是高三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過(guò)氣，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鯉魚(yú)在嬉戲玩耍，那不是荷花開(kāi)的季節(jié)，并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意，然而我的眼淚留了下來(lái)，我向往著魚(yú)兒的自在。這時(shí)我想到了放棄，我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫，我感到無(wú)助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。

我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績(jī)沒(méi)有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫，我無(wú)助，我懷疑，我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋，而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái)，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那，我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼，是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng)，很柔，很美。我為之一動(dòng)，啊，活著我看到了夕陽(yáng)，活著我感受到了溫暖?；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場(chǎng)面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來(lái)，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái)，我真的不想去死，畢竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽(yáng)，似火的晚霞，還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多，我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。

我徒步回到了教室，一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。

同學(xué)們：我們的生活節(jié)奏太快，以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候，大部分人都啞口了，我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng)，我們茫然了，竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí)，我們不是沒(méi)有感動(dòng)，是沒(méi)有去駐足，沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。

我很重要演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

你們大家好！

我是來(lái)自07物流管理班的同學(xué)嚴(yán)佳佳！

簡(jiǎn)單的介紹自己之后，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?！澳銈冇X(jué)得自己重要嗎？”那么請(qǐng)覺(jué)得自己重要的人請(qǐng)高舉你們的右手，覺(jué)得自己不重要的人請(qǐng)舉起你們的左手！恩，我看了一下。`~多數(shù)同學(xué)高舉的是他們的右手，當(dāng)然也有少數(shù)一部分同學(xué)舉的是左手。我想，不管你現(xiàn)在舉的是右手還是左手，不管你之前覺(jué)得自己是否重要，但我相信你們聽(tīng)完我的講演后，都會(huì)高舉你們的右手，然后自信地對(duì)自己說(shuō)：是的，我很重要！

下面就開(kāi)始我今天的演講，題目是：我很重要！

也許你年幼時(shí)曾覺(jué)得自己很了不起，很偉大，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)重量級(jí)的人物，比如姚明，比爾蓋茨等等。但隨著年齡的增長(zhǎng)，思想慢慢地成熟，開(kāi)始懂事之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無(wú)論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個(gè)體被遺忘在角落。時(shí)間久了，我們就會(huì)對(duì)“我”這個(gè)概念淡忘，麻木。很多人經(jīng)常會(huì)這樣想：即使沒(méi)有我地球一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，街上依然車水馬龍。我只不過(guò)是大海里的一滴水，沒(méi)有我，大海還是那個(gè)洶涌澎湃的大海。他們覺(jué)得自己不重要，并對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人。

其實(shí)，對(duì)于我們的父母，朋友，我們都是至關(guān)重要的！

是的，我很重要！

也因?yàn)椤拔沂怯蔁o(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。我很重要，我們都是特別的人，全世界只有一個(gè)我，我們應(yīng)該愛(ài)自己，愛(ài)這個(gè)樣子的我們，愛(ài)現(xiàn)在的`我們，愛(ài)將來(lái)的我們。我們應(yīng)該多給自己一些贊美，多給自己一些自信，讓自己感覺(jué)自己的確很重要，只有這樣，我們才有信心，才會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘自己的激情，才能勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。

是的，我很重要。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因?yàn)樽约汉苤匾?，所以我們?yīng)該很好地對(duì)待自己，好好愛(ài)護(hù)自己的身體，好好發(fā)揮自己的智 慧，好好施展自己的才能。因?yàn)?，我們不是只屬于我們自己的，我們還屬于我們的父母，我們的朋友，和我們的未來(lái)。

那么最后，和我一起高舉你們的右手，握緊拳頭，大聲的向世界宣布：“我們很重要！”

我很重要演講稿篇五

演講稿具有宣傳、鼓 動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面讓我們一起看看初中生勵(lì)志演講稿——我很重要，希望大家喜歡！

當(dāng)我說(shuō)出“我很重要”這句話的時(shí)候，頸項(xiàng)后面掠過(guò)一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。許多年來(lái)，沒(méi)有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是——“我不重要”。

作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。

作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。

作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個(gè)家庭相比，我不重要。

作為隨處可見(jiàn)的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。

我們——簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)，就是每一個(gè)單獨(dú)的“我”——到底重要還是不重要?

當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時(shí)，我為人類原始時(shí)期的粗糙而黯然。他們精心打制出的石器，用今天的目光看來(lái)不過(guò)是極簡(jiǎn)單的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟練地操縱語(yǔ)言，我們才意識(shí)到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。我們的頭顱就是一部歷史，無(wú)數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲(chǔ)存于腦海深處。我們是一株億萬(wàn)年蒼老樹(shù)干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地。人類的精神之火，是連綿不斷的鏈條，作為精致的一環(huán)，我們否認(rèn)了自身的重要，就是推卸了一種神圣的承諾。

回溯我們誕生的過(guò)程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的`偶然性。我們每一個(gè)個(gè)體，都是機(jī)遇的產(chǎn)物。

常常遙想，如果是另一個(gè)男人和另一個(gè)女人，就絕不會(huì)有今天的我……

即使是這一個(gè)男人和這一個(gè)女人，如果換了一個(gè)時(shí)辰相愛(ài)，也不會(huì)有此刻的我……

一種令人悵然以至走入恐懼的想象，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模煳了我們的來(lái)路和去處，令人不得不斷然打住思緒。

對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。

假如我不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。

假如我生了病，他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。

我的每一滴成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們心底。

與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。夜深人靜時(shí)，手指在撳了幾個(gè)電話鍵碼后，驟然停住，那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦了。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，她寫(xiě)下一沓沓的賀卡。輪到我的地址時(shí)，她閉上眼睛……許久之后，她將一張沒(méi)有地址只有姓名的賀卡填好，在無(wú)人的風(fēng)口將它焚化。

我很重要。

我對(duì)于我的工作我的事業(yè)，是不可或缺的主宰。我的獨(dú)出心裁的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛。我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上，等待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠(yuǎn)方……沒(méi)有人能替代我，就像我不能替代別人。我很重要。

我對(duì)自己小聲說(shuō)。我還不習(xí)慣嘹亮地宣布這一主張，我們?cè)诓恢匾猩畹锰昧恕Ｎ液苤匾? 勵(lì)志天下 )

我重復(fù)了一遍。聲音放大了一點(diǎn)。我聽(tīng)到自己的心臟在這種唿喚中勐烈地跳動(dòng)。我很重要。

我終于大聲地對(duì)世界這樣宣布。片刻之后，我聽(tīng)到山岳和江海傳來(lái)回聲。

是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身分可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。

重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。

人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說(shuō)，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無(wú)比重要地生活著。

讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無(wú)數(shù)的生靈，響亮地宣布——

我很重要。

我很重要演講稿篇六

兩年多的時(shí)光匆匆流過(guò)，朋友們的那些話語(yǔ)卻常常縈繞在我腦海，溫暖并鼓勵(lì)著那時(shí)的我，也伴隨著現(xiàn)在的我。

擁有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的教室是那時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互較勁、切磋的場(chǎng)所。那時(shí)的我們，在堂課上會(huì)因一道道難題的解答而苦苦奮斗。那時(shí)，我總是做不出來(lái)，耳邊充斥著朋友們一聲聲得意的“我做完了，我也做完了……”。這無(wú)形中增加了我的壓力，但我沒(méi)有屈服，反而暗暗下決心要超過(guò)她們。終于，在我不懈努力下，我可以與她們一樣快地做出來(lái)。

朋友們的“我做完了”刺激了我，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

在烈日無(wú)情的照耀下，地面將要“融化”，但在跑道上一個(gè)女孩已準(zhǔn)備好，好像馬上就要飛奔出去一樣，“啪”她拿到了接力棒，如一條脫韁的野馬飛奔出去，在她飛奔出去的同時(shí)，我也接到接力棒，如同一支離弦之箭向前沖去。身后是追逐的腳步聲，身前是”一匹馬”，“超過(guò)她，不可能的?！蔽颐鎺Э嘈?。這時(shí)跑道旁朋友們一聲聲“加油！加油！”的吶喊助威聲鉆入我的耳膜。短短的五十米，她們的聲音一直回響在我耳旁，我不由自主地加快了腳步，腳下仿佛輕盈起來(lái)，我?guī)е笥训墓膭?lì)與全班的榮耀全力沖向終點(diǎn)，一米、兩米………耶――第一名！

朋友們的“加油”鼓勵(lì)了我，讓我為全班贏得了榮耀。

二月，早春的桃花翩然入眼，美麗極了。風(fēng)悄然吹過(guò)，花瓣布滿一片朦朧。這么美的景，讓人心情愉快，可樹(shù)下卻有一個(gè)女孩在哭泣，花裝點(diǎn)了她的淚水。一群女孩圍住她，安慰她說(shuō)：“雖然你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)我們，但那邊的教育資源好，我們都支持你，大家都不準(zhǔn)哭哦！”離別前的相聚雖然短暫，但別離卻讓人痛苦。她們嘴上說(shuō)好了不哭，但我在淚眼朦朧中清楚地看到她們背過(guò)身去，身體微微顫抖。

朋友的“我們都支持你”“大家都不準(zhǔn)哭”，給予了我極大的支持，讓我有勇氣走向沒(méi)有她陪伴的新的旅程。

學(xué)習(xí)上、比賽中、生活中你們的話語(yǔ)如同星子一般，雖已經(jīng)在夜空劃過(guò)，但它卻將我的夜空點(diǎn)綴得閃亮，它的光輝也將永遠(yuǎn)與我相伴。

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我很重要演講稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

你們好！

我是來(lái)自07物流管理班的嚴(yán)佳佳！

簡(jiǎn)單的介紹自己之后，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。“你們覺(jué)得自己重要嗎？”那么請(qǐng)覺(jué)得自己重要的人請(qǐng)高舉你們的右手，覺(jué)得自己不重要的人請(qǐng)舉起你們的左手！恩，我看了一下。`~多數(shù)同學(xué)高舉的是他們的右手，當(dāng)然也有少數(shù)一部分同學(xué)舉的是左手。我想，不管你現(xiàn)在舉的是右手還是左手，不管你之前覺(jué)得自己是否重要，但我相信你們聽(tīng)完我的講演后，都會(huì)高舉你們的右手，然后自信地對(duì)自己說(shuō)：是的，我很重要！

互動(dòng)+引出主題。

下面就開(kāi)始我今天的演講，題目是：我很重要！

也許你年幼時(shí)曾覺(jué)得自己很了不起，很偉大，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)重量級(jí)的人物，比如姚明，鄧小平，比爾蓋茨等等。但隨著年齡的增長(zhǎng)，思想慢慢地成熟，開(kāi)始懂事之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無(wú)論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個(gè)體被遺忘在角落。時(shí)間久了，我們就會(huì)對(duì)“我”這個(gè)概念淡忘，麻木。很多人經(jīng)常會(huì)這樣想：即使沒(méi)有我地球一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，街上依然車水馬龍。我只不過(guò)是大海里的一滴水，沒(méi)有我，大海還是那個(gè)洶涌澎湃的大海。他們覺(jué)得自己不重要，并對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人。

提出現(xiàn)象。

其實(shí)，對(duì)于我們的父母，朋友，我們都是至關(guān)重要的！

分析解決問(wèn)題。

是的,我很重要！

也因?yàn)椤拔沂怯蔁o(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。我很重要，我們都是特別的人，全世界只有一個(gè)我，我們應(yīng)該愛(ài)自己，愛(ài)這個(gè)樣子的我們，愛(ài)現(xiàn)在的我們，愛(ài)將來(lái)的我們。我們應(yīng)該多給自己一些贊美，多給自己一些自信，讓自己感覺(jué)自己的確很重要，只有這樣，我們才有信心，才會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘自己的激情，才能勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。

是的，我很重要。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因?yàn)樽约汉苤匾晕覀儜?yīng)該很好地對(duì)待自己，好好愛(ài)護(hù)自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因?yàn)椋覀儾皇侵粚儆谖覀冏约旱?，我們還屬于我們的父母，我們的朋友，和我們的未來(lái)。

深化主題。

那么最后，和我一起高舉你們的右手，握緊拳頭，大聲的向世界宣布：“我們很重要！”

再次互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)主題。

我很重要演講稿篇八

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，各位評(píng)委，大家好！今天我演講的題目是《我很重要》。

報(bào)完這個(gè)題目，我感到背后似乎有一枝枝冷颼颼的利箭向我射來(lái)。也許有人不禁要問(wèn)：這臺(tái)上站著的是一個(gè)狂人，還是一只瘋狗？不然，他一定是喝醉了酒，或者吃錯(cuò)了藥，以致頭腦發(fā)昏，神經(jīng)錯(cuò)亂。否則，他就不會(huì)在眾目睽睽之下，面對(duì)廣大勇于創(chuàng)新的年輕教師，年富力強(qiáng)的中年教師，經(jīng)驗(yàn)豐富的老年教師，厚顏無(wú)恥，妄自尊大，自命不凡，不知天有多高地有多厚地吹噓自己，突出自己。尊敬的各位老師，各位同學(xué)，各位評(píng)委，我要鄭重地告訴大家：我既不是一個(gè)狂人，也不是一只瘋狗；既沒(méi)有喝醉酒，也沒(méi)有吃錯(cuò)藥。我身體健康，吃嘛嘛香；我精神正常，舉止沒(méi)啥乖張。不信，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)生，今天是不是還正常工作？也許這樣的回答還是無(wú)法解答你們心中的迷惑，腦中的疑問(wèn)：就算你身心健康，沒(méi)吃錯(cuò)藥，你又憑什么說(shuō)你很重要？尊敬的各位老師，各位評(píng)委，面對(duì)你們心中的迷惑，腦中的疑問(wèn)，我還是要拍著胸脯，底氣十足的'大聲告訴世界：我很重要！

我很重要！我今日懶惰成性，明日學(xué)生將滿園荒蕪，殘枝敗絮；我今天揮汗如雨，他日學(xué)生將花紅柳綠，碩果累累。我不一樣的工作態(tài)度，造就學(xué)生不一樣的命運(yùn)，所以我要說(shuō)：我很重要！沒(méi)有我，學(xué)生將像風(fēng)箏扯斷了引線，火車失去了司機(jī)，航船沒(méi)有了燈塔。

我很重要！我們每一位老師都很重要！

提到“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)，讓我想起了一個(gè)老師的名字：殷雪梅。

孩子得救了，但殷雪梅卻永遠(yuǎn)地走了。她把生的希望留給了學(xué)生，卻把死亡的后果留給了自己。204月7日上午，不到20萬(wàn)人口的江南小城江蘇省金壇市，竟然有10多萬(wàn)人手持鮮花、佩著挽幛，走上街頭。殷雪梅，一個(gè)普通女教師逝世的消息，牽動(dòng)了幾乎所有金壇人的心。綿延十公里的街道、公路兩側(cè)，鮮花如潮、挽幛如云，人山人海。整個(gè)金壇市可謂萬(wàn)人空巷，獨(dú)為一人寄哀思。

如果說(shuō)殷雪梅老師用生命的代價(jià)，以驚天地泣鬼神的壯舉，塑造了一位教師重于泰山，高于珠穆朗瑪?shù)膫ゴ笮蜗螅屛覀兏惺艿浇處熯@個(gè)職業(yè)沉甸甸的份量。那么，另一位教師則是以淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以春風(fēng)化雨細(xì)無(wú)聲，衣帶漸寬終不悔的方式詮釋了教師這個(gè)職業(yè)的涵義。他就是央視“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一：徐本禹。

207月11日，一篇題為《兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個(gè)支教者》的帖子出現(xiàn)在因特網(wǎng)上的“天涯論壇”上，內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)學(xué)生到西部的貴州邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村支教。后來(lái)幾個(gè)月間，幾十萬(wàn)人點(diǎn)擊了它，幾千人發(fā)跟帖，還驚動(dòng)了一位省委書(shū)記，改變了幾百名孩子的命運(yùn)。那個(gè)支教者就是徐本禹。

當(dāng)初奔赴大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村為民小學(xué)，22歲的徐本禹只為“喜歡教那些孩子”，為此他放棄了讀研究生的機(jī)會(huì)?；氐劫F州實(shí)踐自己“陽(yáng)光下的諾言”。他的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，社會(huì)各界紛紛伸出援手，使當(dāng)?shù)亟逃龡l件迅速得到改善，小學(xué)遷出山洞，搬進(jìn)了新校舍，在校學(xué)生也由原來(lái)的不足100人增加到250多人。

天涯論壇上有人發(fā)回帖說(shuō)：“徐本禹應(yīng)該改名，叫汝本愚，意思是說(shuō)，徐本禹你這么做很蠢啊！國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)本科生的成本需要4.5萬(wàn)元，這還不包括學(xué)生家庭的投資?；貓?bào)社會(huì)應(yīng)該有很多方式，可是你徐本禹卻選擇了性價(jià)比最低的方式，完全不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理！”

而徐本禹說(shuō)：“有的人一輩子收獲不了一滴眼淚，可這個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於急桓袆?dòng)包圍著。”正因?yàn)楦袆?dòng)，徐本禹去了，正因?yàn)樾毂居砣チ?，大方縣的為民小學(xué)和大石小學(xué)變了。

如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州?！眴?wèn)普天之下，各行各業(yè)，三教九流，哪個(gè)職業(yè)能配得如此謳歌？唯我教師是也！讓我們直起脊梁，挺起胸膛，理直氣壯的大喊一聲——我很重要！

待到山花爛漫時(shí)，你我皆在叢中笑。