1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié)，注意字句的選擇和排列的順序。為了幫助大家寫好總結(jié)，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

老師我想跟你說作文字二十篇一

媽媽，從我出生的那一刻起，您就一直擔(dān)負(fù)著撫養(yǎng)、教育我的責(zé)任，您為我付出了很多很多，我想對您說的話就像海灘上的沙子一樣多。

媽媽，我們一起度過了太多太多的難忘時光。記得兩年前，您和爸爸帶著我去新加坡旅游，我們一起去了環(huán)球影城，看了5d電影，還坐了過山車。但令我最難忘的是在您的鼓勵下玩模擬跳傘的經(jīng)歷。

還記得我上幼兒園的時候，有一天，我突然想吃最喜歡的菠蘿面包，但您卻錯買成肉松面包了。我纏著您去調(diào)換，您卻嫌麻煩拒絕了我。我當(dāng)時非常生氣，就趁您不注意偷走了您的手機(jī)，蹲在地上磨手機(jī)屏幕，直到磨花了才被您發(fā)現(xiàn)。我想，您肯定會狠狠地胖揍我一頓。但是，您只是非常生氣地問我為什么這么做，我告訴您，是因?yàn)槟辉敢鈸Q面包惹我生氣了，所以我也想惹您生氣。出乎意料的是，您先向我道歉，然后和我一起去換了菠蘿面包。

在回家的路上，您牽著我的手告訴我：“希望下次寶貝生氣了能直接告訴媽媽，不可以用損壞東西來報復(fù)，這樣做是不對的?！痹趮寢尩慕虒?dǎo)下，我們都原諒了對方。通過這件事，我知道了如果和別人發(fā)生矛盾，用暴力是解決不了問題的，需要用語言溝通。直到現(xiàn)在我與同學(xué)發(fā)生矛盾時，我都會想起媽媽的話，主動嘗試著和同學(xué)好好溝通，這也是我在班級上最受同學(xué)們歡迎的一個重要原因。

媽媽，是您一直在身邊陪伴著我成長，一直教導(dǎo)我，成就了更好的我。我想對您說，讓我們一起進(jìn)步，做最好的自己吧！

老師我想跟你說作文字二十篇二

盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，樹葉的顏色漸漸黃了。窗外，雨沙沙沙地下，我想到了五年前的那個秋天。

我們手牽手走進(jìn)榕園，從此我們便一直跟隨著你。

記得四年級，我被姜同學(xué)欺負(fù)，我心中一直不敢說出口。您知道了，為了維護(hù)我的尊嚴(yán)，狠狠地懲罰了他。從此一旦遇到欺凌，我便想起您，因?yàn)槟叽蟮蒙碥|屹立在了我的心中。

又有一次，我因?yàn)樽约候溔说臄?shù)學(xué)成績有些得意忘形了。你為了我的成績，迫不得已采用了激將法，雖然我心中有些不悅，但知道您是為了我好，我漸漸接受了。

老師啊，您是大樹，為我們撐起一把綠傘；老師啊，您是鳥巢，為我們營造了一個溫馨的“家”；老師啊，您是雨，滋潤著我們成長。

您已經(jīng)非常成功，培養(yǎng)出了一個非常優(yōu)秀的兒子。您本可以不用在我們心上焦頭爛額，然而您在教學(xué)上總是一絲不茍，對每位同學(xué)總是葆以最真誠的愛。這種愛總是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

我知道我們相處的時間只有一年了，我定要在這短暫的時光中譜寫出動人的旋律，對這六年的師恩予以回報！

老師我想跟你說作文字二十篇三

直到最后我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣?；氐郊椅野涯羌轮v給您聽時，開始您還是像每次聽我講學(xué)校趣事一樣，聽得兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地繃起來了。可我毫不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉(zhuǎn)身扎進(jìn)了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了?？刹痪脧哪姆块g里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進(jìn)房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地?fù)崦宋乙话?，然后您泣不成聲地對我說：“孩子，你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎?有，就發(fā)在媽媽身上吧!”?，F(xiàn)在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀!媽媽，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽!我又給你惹麻煩了?！?/p>

今年，我10歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!

媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!

老師我想跟你說作文字二十篇四

敬愛的老師，您好！日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)念小學(xué)四年級了。這四年來，我從一個不懂事的小孩子逐漸變成一個勇敢、自信、懂事的少年，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水。今天，我就借著這次作文，表達(dá)對您的感激和思念之情。

我永遠(yuǎn)也忘不了，我剛上一年級時，報完名走出教室，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個跟頭。我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時，您輕輕的扶著我坐在一張小椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說：“小小的女子，可不要哭喲，不然，“金豆豆”都掉光啦！”

老師，您不光教會了我們知識，還教給了我們做人的道理。當(dāng)我們生病時，您會用您溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，試試發(fā)燒了沒有?？墒?，如果您生病了，您卻像沒事似的，仍然堅(jiān)持著給我們上課。還記得那次嗎？您嗓子啞得快發(fā)不出聲了，但您一分鐘也不耽誤，堅(jiān)持著給我們上課，而且還像往常一樣認(rèn)真，一樣聲情并茂。那節(jié)課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真、專注！

一次，您的孩子生病發(fā)燒了，但您為了我們這群孩子——您的學(xué)生，卻顧不上照顧自己的孩子，只好把她托付給別人我們都知道，您心里是那么的著急、難過，但您仍一如既往地給我們上課、批改作業(yè)。我們多么希望您回去照顧您的孩子呀，可是您沒有！老師，您知道嗎？當(dāng)您禁不住落淚時，我們有多少同學(xué)也都眼圈紅紅的，心里有多難受呀！無論遇到什么困難，您從來沒有耽誤過我們一節(jié)課。

老師，是您諄諄的教導(dǎo)和精心的培育，我們才能擁有豐富的知識；老師，是您春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)和關(guān)愛，我們才能茁壯成長。老師，您知道嗎？我們每個同學(xué)都打心眼兒里喜歡您、愛您！

老師，我想對您說：“老師，我們愛您！”

老師我想跟你說作文字二十篇五

我想對你說一聲對不起，哪怕它姍姍來遲，只請你接受這句遲來的道歉，是否可以。。

小時候的我不懂你的愛，只懂著怎么跟你作對，怎么惹你生氣。可是每一次你只會用溫和的目光注視著我，眼中是對我的失望，無奈！我不懂，只是像一只受傷的小刺猬，用自己的尖刺來保護(hù)著自己，不想看，不想聽！

元旦那一天，我隨你到了你家，干凈溫暖的小家，讓我們身上的冷氣煙消云散了，你幫我暖了暖手，便走進(jìn)了廚房，看著你消瘦的背影，那一刻我竟有點(diǎn)落淚，只記得跟她嘔氣，只記得跟她作對，卻不知道時間消逝，將她的青春帶走，她不在是那個擁有青春年華的人了。才三十頭的'她，頭上隱隱約約看出那三千青絲中有了一絲絲銀絲了?？吹剿你y絲我愣住了，從來好像只有我在這里無理取鬧，從來都是她在遷就著我。一想到這里，我的淚珠如斷線的珍珠一般，掉落下來。她轉(zhuǎn)頭看見我的淚珠急了起來，抱住我，笨拙的安慰著我，我擦擦淚水看著她做得湯圓，笑了一下。自顧自的走進(jìn)廚房，拿起面粉仔細(xì)的做起湯圓，我清楚的看見她眼中消逝的驚喜！她走了過來，和我一起做起來，不過我可真是不能恭維她的廚藝呢，只能虎著一張臉把她趕離廚房，而她躲在廚房外悄悄看著我做湯圓，是時不時的指點(diǎn)一下。。。。那一次的元旦是我過的最好的一次。也是最后一次了。。

她要離開了，離開這個城市，去往山村任教去了，在車站前，她離開的時候轉(zhuǎn)頭對我說：“以后就沒有人陪你一起任性了，所以乖一點(diǎn)吧！”我只能任由淚水模糊我的視線，那一刻我第一次哭的那么傷心。。。

事隔多年了，我對她總有一絲愧疚，一絲歉意。

老師我想跟你說作文字二十篇六

姐姐，你知道嗎?雖然我們同在一個班級學(xué)習(xí)，每天形影不離地生活在一起，但是我還是覺得我有許多心里話想對你說。

你還記得嗎?那天中午我來你家玩，一不小心把你心愛的芭比娃娃弄壞了，為此，你大發(fā)雷霆，惡狠狠地對我說：“你給我賠來，要不然有好果子給你吃”，你的怒吼，讓我的心一下子就掉進(jìn)了冰窖，我想：君子報仇、十年不晚，你等著，好戲還在后頭呢!

我終于等到了那天，你來到了我的小房間，想去拿你最喜歡的玩具——智慧球時，“叭”，沒等你反應(yīng)過來，你的手背已經(jīng)挨了重重的一下，“這是我的地盤，你也想來做主——沒門”，我連珠炮似的一吐心中積壓許久的怒火。這時，你晴空萬里的臉龐一下子烏云密布，只見你喘著粗氣，怒目圓睜，拳頭也握得緊緊的，我被你憤怒的樣子嚇住了，連忙把智慧球親自遞到你手里，又請求你諒解我，這才澆滅了你心中的怒火。

但是，金無足赤、人無完人，你也有大方無私的一面。每天放學(xué)回家，只要你口袋里裝有零用錢，你就會把其中的二分之一分給我，為此，我對你感激不盡，真想對你說：姐姐，你真稱職!

姐姐，我跟你說這些心里話，是為了讓你認(rèn)識到自己的不足，改掉不足成為我心目中的完美姐姐。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

老師我想跟你說作文字二十篇七

國慶假期，班主任老黃交代給我們一項(xiàng)任務(wù)——寫寫想對自己說的話。從九年前到如今再到未來許多年后，這項(xiàng)任務(wù)看似有些奇怪，但仔細(xì)想想若干年后的自己如果看到這篇文章會不會感到欣慰或感動，于是我懷著這樣的感覺，寫下了這封信。

其實(shí)我不知道如何下筆，因?yàn)槲也簧糜谧鲞@種事，不善于表達(dá)感情，甚至這個開頭我都絞盡腦汁，不過萬事開頭難我是知道的，那么現(xiàn)在就開始正文吧。

九年前的自己你好呀，我是2020年的你，我想那時剛上一年級的你一定想不到我現(xiàn)在在康杰中學(xué)給你寫信吧，其實(shí)說實(shí)話我也感覺挺夢幻的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)高一了，我還記得你曾經(jīng)幻想過高中生活，可惜這里的生活和你想象的不太一樣，這里沒有無拘無束的自由，也沒有電視劇般的劇情，有的只是新的環(huán)境，新的同學(xué)以及新的自己。如果真的有時空穿越的話我想告訴你，好好吃飯，好好睡覺，不用胡思亂想。

三年前的自己你好呀，我是2020年的你，這一年你應(yīng)該是小學(xué)畢業(yè)了吧，你要好好學(xué)習(xí)，初中挺重要的。還有爸爸媽媽的事你不用擔(dān)心，時間會帶走一切，包括他們的矛盾。對了，開始的那兩次考試，不用害怕和緊張，結(jié)局可能會不盡人意，但一切都是最好的安排，付出總會有收獲的，我保證。

今天的自己我就不問好了，反正你肯定也明白，依舊要努力，盡量不要在上課打瞌睡，“堅(jiān)持比努力可怕”，還有別怕失敗，要在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，然后“一擊斃命”。相信自己，你一定可以的，加油。

十年后的你，你好呀。算算年紀(jì)你已經(jīng)25歲了吧，參加工作了吧，不知道你在工作方面順利嗎？不管你干的是什么活，辛不辛苦，都請你一定要開心一點(diǎn)，“笑一笑，十年少”。千萬不要多生氣哦，那樣會長皺紋的，還有就是要記得多回家看看家人不要讓他們擔(dān)心，畢竟陪伴是最長情的告白。再有就是要好好工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力總歸是好的。

三十年后的自己你好嗎？你已經(jīng)45歲了吧，不知道你有沒有當(dāng)上一個慈祥又快樂的奶奶，做一個好奶奶可是十分辛苦的。但你要相信自己，至于其他的問題，不要插手就可以了。還有千萬不能拖子女們的后腿，自己的事情要自己做，記著一定要保持理智，保持開心。

最后結(jié)尾我想說，無論“你”處在何處，無論“你’處于何時，都一定要愛自己，身體是革命的本錢。

老師我想跟你說作文字二十篇八

上課鈴剛響過，數(shù)學(xué)張老師就出現(xiàn)在教室門前。今天，張老師穿了一件紫色的上衣，黑色的褲子，她留著一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，顯得特別精神。開始上課了，張老師仔細(xì)講解著每一道題目，并在黑板上畫圖形，讓我們理解得更快。這一課我們又收獲不少。下課鈴響了，張老師帶著一手的粉筆灰和滿臉的疲憊離開了教室。

老師，您是辛勤的園丁，您用豐富的知識澆灌我們這些有幼小的花草，使我們茁壯成長；

老師，您是一顆枝繁葉茂的大榕樹，您用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨；

老師，您是一只勤勞的小蜜蜂，每天備課上課，批作業(yè)，不辭辛勞地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

老師，您是那點(diǎn)燃著的蠟燭，您燃燒了自己，照亮了別人。

親愛的張老師，我想對您說：“您辛苦了！相信您的辛苦不會白費(fèi)，我們會拿優(yōu)異的成績來回報您！”

老師我想跟你說作文字二十篇九

那天下午，老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早，我費(fèi)了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。

看看時間，馬上要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。

我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可!”要知道，數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。

第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對我進(jìn)行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒禮貌啦……當(dāng)時我的心里亂極了。

老師，不管您怎么批評我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒禮貌。

老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學(xué)生。請老師平時多該我們一些，理解，包容，鼓勵。

老師我想跟你說作文字二十篇十

劉老師，我想向您申請我想換同桌。

理由一：我一向不喜歡和男生坐在一起，我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會比較親密一些，不管您給我換哪一個女生做同桌，我都不在乎，只不過要坐在第一排，就是不想要男同桌。

接下來我要反映我現(xiàn)在這名男同桌（名字略去不提）的問題了。

還有，每次上課時他的桌子上都亂七八糟放了一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。昨天上午托課時，他把一個已經(jīng)打開了的墨囊放進(jìn)了自己的抽屜，突然，我聽到了“啪”的一聲，墨囊掉在了地上，晶藍(lán)色的墨水灑的滿地都是，太不注意衛(wèi)生了。

劉老師，以上這些情況都是我想換同桌的原因，我真誠的希望您可以批準(zhǔn)我。

老師我想跟你說作文字二十篇十一

太陽是光明的存在，是溫暖的象征；是殘酷的照*，是嚴(yán)厲的面龐。

而我今天想和太陽說說話。

我曾多次早起，只為一睹你早晨別具一格的風(fēng)采。我見過你大如車蓋的樣貌，見過你小似盤盂的樣子。早上的你不溫不冷，一個人走在路上，透過小樹林看見了你，你的陽光很強(qiáng)勢，要將世界的每個角落都占領(lǐng)，有時我喜歡給你拍照，我將房屋樹木照成黑影，勾出自然的輪廓，你經(jīng)常躲在樹后，也經(jīng)常*空中，可是不管怎么照，你總是很美。

中午的你是那么耀眼，尤其是夏天。我躺在沙發(fā)上，看見你的陽光被窗框隔開，看見你的陽光把樹葉照得熠熠發(fā)光。你的熱量把空氣貫穿，你的亮光把黑暗驅(qū)散?？粗悴唤胄?，是哈哈大笑，也是抿嘴一笑。

傍晚的你又是那么神秘光*，我走在放學(xué)的路上，看見你躲在山后，可陽光依然在外照*著云霞，有時你把四周都照紅了，有時還透著些夢幻的粉紫*。那些云霞照得并不均勻，卻也不隨意，很隨和溫柔。

老師我想跟你說作文字二十篇十二

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩，是對老師奉獻(xiàn)精神的最好寫照。在我們的生命中，老師是不可替代的領(lǐng)路人，是我們最感激、尊敬的人，是值得我們銘記一生的人。

老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。

不會忘記，我們?nèi)〉贸晒r您那無言的喜悅。

老師我想對你說：對不起！因?yàn)槟暧祝驗(yàn)闊o知，沖動偶爾總會俘獲我們，唆使我們犯一些這樣或那樣的錯誤。在課堂上開小差的是我們，在操場上亂跑亂撞的是我們，在學(xué)習(xí)上粗心大意的是我們。總有些缺點(diǎn)，一路跟隨著我們，讓您耗費(fèi)了更多的時間與精力。我們向您保證，在您的寬容與呵護(hù)下，我們正在長大，頑劣的習(xí)慣逐漸消失，理智的力量越發(fā)強(qiáng)大，我們將用實(shí)際行動來證明，我們是您的好學(xué)生！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托它的雄偉；我感恩我的老師，因?yàn)槭抢蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，身心健康地成長。老師，我想在這里，深情地向您說一聲：謝謝您！

老師我想跟你說作文字二十篇十三

曾經(jīng)我以為我們可以做一生的朋友嘛？

你又知道，

每次想起我們在一起的回憶，一起渡過的每分每秒，臉上是幸福的笑容嘛？

這些，你都不知道，

也許這一生你都沒有機(jī)會知道了，

因?yàn)槲野阉鼘懺谶@里卻沒有告訴你。

我們在一起的日子是快樂的，

所以即使我們做不成朋友了，

我還是會把它放在心里，直到我死去。

你說，是我在自做多情把你當(dāng)做朋友，

那一刻，你知道我的心在痛么，

你知道那一刻我眼中含著淚光么，

你不知道，因?yàn)槟憧床坏剑?/p>

你可知道，僅僅那一句話，

讓我失去了你這個朋友，失去了對你的信任。

我一直傻傻的以為，

我們的友誼可以天長地久，

不會像媽媽說的`那樣不堪一擊，

可是，為什么你非要去驗(yàn)證媽媽說過的話呢？

這一次，我沒有怪你，

因?yàn)槟悴辉偈俏业呐笥?，因?yàn)槲覜]有權(quán)力去怪你。

有緣做朋友，卻無份做一生的朋友。

如果真的要怪誰，就怪當(dāng)初不該投入太多的感情，

投入的越多，受傷的時候越深。

朋友，我想告訴你，

如果有來生，我還希望能和你做朋友。

即使，會受傷，我都不曾后悔。

即然今生已注定，那么誰也別在怪誰。

忘了，然后努力向前沖吧！

老師我想跟你說作文字二十篇十四

媽媽我想對你說：“我已經(jīng)長大了，自己的事情自己做，懂得讀書為誰讀。也明白了‘讀萬卷書，行萬里路’的道理?！蹦悴挥脼槲覔?dān)心，你就放心吧!”

記得有一次，你真得錯怪我了。那天，我身體不舒服，放學(xué)到家，本想得到你的關(guān)心和疼愛，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不覺就睡著了。等你下班回家，看看我還沒有回來，還以為我去外婆家玩，就不管我了。晚上，等我睡醒時，我揉揉模糊的睡眼，看看天已經(jīng)很黑了，連忙跑道樓下一看，可不見你的影子。著急的四下尋找，我走到窗戶邊只見你是樓下和鄰居聊天。我速跑下和你解釋，可你見我就二話不說就罵了我：“你這不聽話的孩子，怎么不見你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀!”你一聽更急了說：“你逃課?！边€動手打了我，那時的我是多么的委屈，多么的傷心，最后我哭了。

媽媽我想對你說：“那次你真的錯。

老師我想跟你說作文字二十篇十五

心情是一張白紙，手指一劃即破;它又像一片黃葉，秋風(fēng)一吹即落;它又似一縷薄霧，朝陽一現(xiàn)即散。

那次，我失敗了，心里很難過，覺得空蕩蕩的，眼里的淚珠順著臉頰滾了下來。我擦擦眼淚，走出教室，望著對面的小學(xué)教學(xué)樓出神。小學(xué)，多么令人懷念呀，班里的老師和同學(xué)對我是那么的關(guān)心，使我的內(nèi)心充滿了動力，每次考試都拿第一，而現(xiàn)在，我卻……淚水再次涌了出來，我覺得自己是那么的脆弱，那么的不爭氣。于是，一遍又一遍地自問：“我的路啊，在哪里?”心開始麻木，變得蒼白，我閉上了眼睛……恍惚之中，一陣輕盈的腳步聲由遠(yuǎn)而近，我急急地睜開眼睛，擦干臉上的淚珠，定了定神。無需回頭，我知道，一定是您——我的班主任。我也不敢回頭，因?yàn)榇丝痰奈乙欢ㄊ且桓鳖j喪的樣子。當(dāng)時，我是多么地希望您能從我的身后走過。

但，您最終還是走到了我的跟前，然后把我拉到走廊的盡頭。

我不得不抬起頭，沒想到迎來的是一臉甜甜的微笑，是那般柔和、那般輕盈、那般真誠，這給了我一些安慰，臉稍稍放松，但心依舊很亂，頭，不由得再次低下，心中的千言萬語，卻不知該說什么。

突然，一只大手伸到了我的面前，“來，握個手吧!”話很輕，似輕風(fēng)拂過琴弦，滿載著真誠掠過心田，攪動心中那潭沉寂的死水，泛起圈圈漣漪。我抬頭再望，只見您的那雙水靈靈的大眼睛里放射出堅(jiān)毅而溫柔的光芒。我緩緩地把手伸出。

于是，一只大手緊緊地握住了一只小手。雖然只是那短短的一剎那，可那緊握的手卻給我注入了足夠的堅(jiān)強(qiáng)與自信。您始終沒再說什么，但，您所要說的都已經(jīng)通過這誠摯的握手，以一種默默的方式傳給了另一只手，又通過手掌向全身擴(kuò)散，最后傳入心中，發(fā)出令人警醒與震撼的回音：“前方的路并不可怕，你的拼搏和努力一定會換來美好的明天!相信自己一定能行!我相信你，所有的人都會相信你!”

從此，我不再我為失敗而難過，因?yàn)槲乙讯昧?，“山外青山樓外樓，?qiáng)中自有強(qiáng)中手”，只要我盡力了，其實(shí)，失敗也是一種收獲。

老師，謝謝您!謝謝您在黑夜里給我指明了前進(jìn)的方向，謝謝您在我失敗時給予我的真誠與幫助。是您的真誠使我這顆幼小的心靈得到了撫慰，是您使我這個不安的靈魂得到了鎮(zhèn)靜，是您支持著我坦然地面對人生的風(fēng)雨!

老師，我愛您，我敬您!請您記住著永恒的聲音，“待到山花爛漫時”，我一定會捧著累累碩果，回來報答您的。

狂風(fēng)在咆哮，時鐘在警報，我不得不收筆了，但那顆幼小的心卻依然波濤澎湃，千言萬語融成一句話：“老師，我愛您!”