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我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)(通用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 20:17:10
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。青
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)(通用9篇)
2023-11-26 20:17:10    小編:lookoud

總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納,對(duì)未來的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花,我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇一

學(xué)校的生活緊張而有規(guī)律,我每天都奔波于“三點(diǎn)一線”上,下面讓我來介紹一下這“三點(diǎn)一線”是怎樣構(gòu)成的吧!

每天6:20起床,我們馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)疊好被子,洗漱,然后沖下去跑操。跑完800米之后,我們又拿起飯缸沖向人山人海的食堂,當(dāng)然了!山人自有妙計(jì),快速吃上飯的好方法就是——插隊(duì)!看著別人鄙視的目光。我只好在心里悄悄說聲“sorry”。

充實(shí)了肚子以后,就該充實(shí)大腦了。我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢快遨游,下課后,便到處充滿歡聲笑語。不信,你瞧!某日,一女戲稱某男為“剩男剩女一族”,此男曰:“汝可知剩男剩女有何含義呼?”此女說:“當(dāng)然是嫁不出去的和娶不了的呀???”此男曰“你怎么知道我嫁不出去?”“哈哈哈?!币慌缘娜嗽缫研Φ们把龊蠛?。在一天緊張的學(xué)習(xí)生活中,課間生活真是一道亮麗的風(fēng)景線啊!

晚上下自習(xí)后,宿舍又是一番景象!女孩們嘰嘰喳喳地討論著電視劇,影片,明星,還忘不了說些悄悄話(這里面當(dāng)然也有我?。?!熄燈鈴一響,麻雀?jìng)兙筒坏貌婚]嘴了(但是不包括說夢(mèng)話的,嘻嘻?。?。

這就是我一天的生活,雖然忙碌但是充實(shí);雖然緊張但是充滿歡樂!

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇二

清晨的陽光透過窗簾,在床上灑下片片光斑。

“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我翻了個(gè)身,準(zhǔn)備繼續(xù)睡??稍谶@時(shí)老媽的聲音傳來了:“還不起床?也不看看幾點(diǎn)了!”老媽可不好惹,我只好打消了睡覺的念頭,慢吞吞地起了床。

吃過老媽為我準(zhǔn)備的愛心早餐,我開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

我拿起筆開始在練習(xí)冊(cè)上寫著一道道題,在演草紙上寫了無數(shù)個(gè)公式,腦海里一遍遍的回放著數(shù)學(xué)概念,這道題我仍然沒有思路。我大叫一聲:“這道題是不是出得有問題?”老媽聽到我的叫聲,連忙從廚房里沖出來,手里還拿著菜刀,急切地問我怎么回事,那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心里。明明是冬天,媽媽的額頭上卻有著汗水,我不禁一下怔住了。

短暫的午休之后,我騎著我的小電驢去琴行,田老師那雙細(xì)長(zhǎng)的手,在琴弦間流動(dòng),一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從指尖跳了出來,隨著琴聲,我開始上課了。

等我從琴行走出來,太陽已經(jīng)悄悄的落山了,只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家??粗鴭寢屧趶N房里忙碌的身影,我的心里五味雜陳。好想說一句:“媽,你歇一會(huì)兒吧!”看到媽媽每天為我而忙碌,可我卻總是對(duì)她大吼大叫,經(jīng)常對(duì)她有怨言,我感到了深深的愧疚。

看著媽媽日益深刻的皺紋,漸漸彎曲的身軀,日漸增多的白發(fā),我的心中不由地感傷起來,我長(zhǎng)大了,她卻變老了......

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我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇三

今天,我很早就起床,換好了衣服。看到窗簾外面有光透進(jìn)來,我立馬打開窗簾一看,好明媚的天氣呀!

這時(shí),我的耳朵被樓下賣菜大姨的吆喝聲吸引住了,我趕緊戴上帽子,背上裝滿零食的背包走到鏡子前,照了照,不禁自言自語道:“哇,今天我真的太帥了!”

我急忙跑下樓,背包不自主地在我的背后抖動(dòng)著。后來看到了正在準(zhǔn)備燒烤架和食物的老爸,準(zhǔn)備好后,爸爸立刻開車前往目的地沙灘。到了沙灘,爸爸又開始烤燒烤,而我和弟弟正在堆沙堡,十分鐘過去了,只聽見爸爸一聲大喊:“燒烤好了?!?/p>

弟弟一聽就像是一只離弦的箭,飛快的向爸爸跑去。

轉(zhuǎn)眼間就來到了下午,我們一家六口全都把鞋子脫掉,到小河里玩耍,玩了一會(huì)兒,媽媽累了就跑去曬太陽了,爸爸還是熱衷于釣魚。我和弟弟又去堆沙堡了,沙子真的很軟、很舒服,而爺爺奶奶卻在一旁閑聊,他們不能走太遠(yuǎn)。

側(cè)臥在床,窗外未熄的燈光總是冷清。這是屬于我的一天,尚未有人做這一天的過客。坐在床上,笑笑。那美麗的清晨,已把“今夜”渡成了“昨夜”。我總在食堂瞄見繁華,盡管總不想注意,總不想滲入。繁華驚醒了大地。嘴中嚼著如蠟的白飯,時(shí)間推托,真正快有走完了大半日。

半趴在桌,四只碩大的燈泡總算燃盡了今日的光陰?;夭蝗チ?,等著明天吧!醒了,是一天的開始;睡了,以一天的結(jié)束。人們管這些時(shí)光,稱一天。孤獨(dú)時(shí)刻,迷茫,或已浸透生命。最幸福那天,淪陷,或終成注定。

那時(shí),你終于可以和世界道別了。命運(yùn)也會(huì)像鎖住你一樣,鎖住一個(gè)其他的孩子。我從未在宿舍中看遠(yuǎn)處的山,盡管是那么美麗,那么觸手可及。沉默還是夢(mèng)里的笙簫。手中拽著素色的窗簾,黎明奏響,真正剝?nèi)プ蛞沟膲?mèng)魘。端坐在凳,學(xué)校意義所在的“食不言”并無效果。沒有融入完全的喧嘩,沒有融入完全的冷靜。

笑笑,含著湯勺,該過去的,總歸要過去。我時(shí)常見這漂白了光陰的光,盡管生硬,盡管蒼白。從這以后只是安靜,虛構(gòu)的光陰破碎,我的今天,在此作罷······該去的,已經(jīng)去了嗎?該來的,還未來嗎?當(dāng)東方被太陽灼傷時(shí),就注定了云層對(duì)太陽神的報(bào)應(yīng)。萬物,是注定的;人們,是注定的。光陰的故事,總多么短暫,命運(yùn)想把你鎖住,給你一個(gè)公平的機(jī)會(huì)。別擔(dān)心,它總會(huì)撒手不管的。那時(shí),連命運(yùn)也不再管你了嗎?。

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇四

今天早上,起床后,我走到窗臺(tái),看著外面潮濕的地面。小雨滴不斷從天空落下。

我媽媽突然對(duì)我喊道,“寶貝,快點(diǎn)洗干凈。晚飯后我們?nèi)ベ徫??!币宦犝f購物,我就像離弦的箭一樣飛向廁所。洗完澡,我跑到餐桌旁。我媽媽已經(jīng)在我旁邊放了熱面條。因?yàn)槲蚁肴ベ徫?,我的食欲大增,不一?huì)兒就吃了一大碗面條。甚至連湯都沒剩下。我媽媽看著我吃得又快又干凈,稱贊我長(zhǎng)大了。早餐后,我休息了10分鐘,我的祖母和母親出發(fā)去了伊哈克卡。當(dāng)“十億客家人超市”到來時(shí),我拖著購物車去超市買我最喜歡的零食。首先,我和媽媽去了賣湯圓的地方。我最喜歡的湯圓有很多種,比如彩色小湯圓和迷你小湯圓。我還選了兩個(gè)小吃和一個(gè)小燈籠。燈籠里有許多泡沫球和一只小蝴蝶。當(dāng)開關(guān)打開時(shí),泡沫球會(huì)繞著蝴蝶跳舞。參觀了上億的客家后,我們?nèi)チ舜笥^園,買了很多我喜歡吃的水餃和水果。我和祖母、母親滿載而歸。我們回來時(shí),該吃午飯了。我們午餐吃了我最喜歡的粽子。我媽媽做了湯圓,所以我拿起我的語文課本開始閱讀。10分鐘后,湯圓從鍋里出來了。薄而透明的餃子皮包裹著酸甜的草莓醬。進(jìn)口后光滑糯,酸甜可口。午飯后,我下午的主要任務(wù)是繼續(xù)做寒假作業(yè)。我媽媽告訴我,只有努力學(xué)習(xí)之后,我才能進(jìn)入理想的大學(xué),為自己找到一份好工作。

我必須珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),盡力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。將來,他將成為國(guó)家的棟梁。

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇五

早晨,睜開疲勞的雙眼,模模糊糊地看見朦朦朧朧的宿舍里充盈著一道道陽光,興奮地爬起了床。還是夏天好呀,一睜眼就能看見明媚的陽光。宿舍外,樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,它們已經(jīng)為一天開始忙碌了。

學(xué)校的破喇叭還在不知疲倦地放著激越的起床鈴。而此時(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)宿舍里空無一人的時(shí)候,急忙繃緊身神經(jīng),熟練地疊好毛毯之后,馬上拿上牙刷擠進(jìn)人滿為患的洗刷間。回到宿舍后,認(rèn)真地整理了一下頭發(fā),然后當(dāng)我在欣賞我整理好的錯(cuò)落有致的床鋪的時(shí)候,管理員大媽就在喊:呀,你這個(gè)學(xué)生怎么還沒走呢!我就像犯了罪似地,拿出枕頭底下昨晚只收拾完半壁江山的試卷,落荒而逃跑向操場(chǎng)。

萬幸啊,早操還沒開始。班主任板著鐵臉問我:后面還有咱班的人嗎?沒了。我不假思索斬釘截鐵地回答。這才能顯得我聰明果斷是個(gè)人才嗎!不料,我們班一伙計(jì)一路飛奔到操場(chǎng),還沒等班主任開口,他就低下頭認(rèn)真地說:對(duì)不起呀老師,我來晚了。我當(dāng)時(shí)就想,你小子給他低頭哈腰俯首稱臣干嗎?你來晚和他八竿打不著的關(guān)系,你給他道什么歉。你應(yīng)該給我道歉,因?yàn)槟阄易兂闪艘粋€(gè)不誠(chéng)實(shí)的'孩子。

吃過早飯,同學(xué)們就喧喧鬧鬧的回到教室。晨讀時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都情緒高漲熱血激昂,大家都扯開了嗓子背書,有甚者竟摔課本拍桌子。可是旁邊的一位仁兄卻不為所動(dòng)呼呼大睡。嗯,有魄力,我欣賞。不知哪個(gè)沒吃早飯的家伙在啃包子,弄得滿屋子包子味,丫的,你不如去食堂背書。

夏天的雨說來就來氣勢(shì)磅礴,空氣中泛著泥土的氣息,校園里有一種清新的味道。學(xué)習(xí)的壓力或許在這個(gè)雨天可以沖解一下吧!中午放學(xué)后,在校園里轉(zhuǎn)了一圈,澆灌了一下枯萎的身體。

午休時(shí),雨依然稀稀拉拉地下著,感覺下雨天睡午覺是一種浪費(fèi)。站在宿舍樓道窗前,校園籠罩在朦朧的雨霧中,晶瑩剔透。偶爾,有一位老師從校園快步走過,好像也不愿打破這久違的寧靜?;氐剿奚?,躺在床上,聽著外面的滴答聲?;蛟S,聽著雨睡覺也是一種享受。

下午,雨過天晴,繁華依舊。不過,少了些許喧囂。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。雨后的陽光照在紛亂的課桌上,看著筆尖在筆記本上滑動(dòng)的影子,有幾分溫馨、愜意!

三節(jié)漫長(zhǎng)的晚自習(xí),整理筆記、改錯(cuò)題、做練習(xí)、做試卷……。

曾經(jīng)以高傲的姿態(tài)跨進(jìn)一中的大門,信心滿滿地走入高中生活。對(duì)旁邊人的成功毫不在意,總以為自己不比別人差??墒牵谝淮未蔚氖≈?,終于明白正視自己,并不是妄自菲薄。日子一天天在過,春去秋來,我依然握緊拳頭,充滿信心堅(jiān)定地走出每一步。也只能把艱辛的勞動(dòng)當(dāng)做生命的必要,即使沒有收獲的希望,也心平氣和地繼續(xù)耕作。

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇六

今天是星期一,是這個(gè)星期的第一天,都說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!碑?dāng)然一個(gè)星期最重要的一天,就是星期一,今天我不知道應(yīng)該算好還是壞呢?因?yàn)榻裉焓羌仍愀庥挚鞓贰?/p>

不用說你也知道我極其馬虎大意,這不又犯老毛病了嘛――忘記帶筆帶了。你也許會(huì)說,那就向同學(xué)借一支筆不就可以了。但今天有特殊情況――劉老師檢查了紅筆和發(fā)言記錄單。只是不帶紅筆就扣了100分,發(fā)言記錄單又扣了10分,一共扣了110分。不過我轉(zhuǎn)念一想:這也許不是壞事,塞翁失馬,焉知非福。有可能通過這次扣分,我就能改掉這個(gè)毛病呢!

還有一件值得我高興的事,那就是,我們班下午進(jìn)行了班隊(duì)會(huì)演練。在十月份,我們就有代表學(xué)校參加市里的班隊(duì)會(huì)比賽了,這是很高的榮譽(yù),從側(cè)面說明了我們班級(jí)多么優(yōu)秀,所以同學(xué)們都格外認(rèn)真。不過在練習(xí)時(shí),一些同學(xué)的動(dòng)作、表情、語言還是經(jīng)常令我們捧腹大笑,排練一直在十分輕松與愉快的氣氛中進(jìn)行,歡快的氣氛使我把扣分的懊惱都拋到九霄云外了。

你說我這周會(huì)糟糕還是快樂呢?但愿是后者,祝我好運(yùn)吧!

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇七

在我的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記中,記錄了一件讓我至今也難以忘懷的事情。

在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,我不僅勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更注重實(shí)踐。由診斷,治療,到護(hù)理都研究得很透徹。有好幾次老師向我咨詢某些專業(yè)方面的問題,最后表揚(yáng)我基礎(chǔ)扎實(shí)。加上我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)工作中的`各方面突出表現(xiàn),自然贏得了科室上下的一致好評(píng)。我這段時(shí)期的實(shí)習(xí)生日記里,滿載著驕人的進(jìn)步與成績(jī)。漸漸地,我飄飄然了。

這篇實(shí)習(xí)日記,是我實(shí)習(xí)生日記中帶給我反思最多的一篇。

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇八

我的英語老師她,相貌平平,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,每天穿梭與教室與辦公室之間,處理那些大大小小的瑣事。她就是叫我們辦的英語老師蔣秀珍老師。

蔣老師很關(guān)心我們。記得有一次體育課,我的腳之前摔到過,沒跟體育老師說請(qǐng)假,在上課的時(shí)候不小心又扭到腳了,疼得我娃娃大叫,過了好一會(huì)才忍著痛回到教室。到了中午吃飯時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿起飯碗就去好打飯菜就津津有味地吃了起來。而我想站起來,可一站,那鉆心疼痛又讓我我可奈何地做了下來。英語老師打飯的時(shí)候看見了我,不動(dòng)聲色地給我端來一大碗飯菜說:“快吃吧,菜都快涼了。”雖然就只有這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但它卻暖暖的流入我的心田。我感激地接過飯菜,輕輕地說了聲:“謝謝蔣老師!”老師撫摸著我說:“不客氣,這幾天盡量少做些運(yùn)動(dòng),多多休息,這樣很快就會(huì)回復(fù)了的?!崩蠋煹脑捤魄迦魈试谖倚睦?,讓我眼淚溢出。

我們不僅在生活上得到了老師的關(guān)愛,還在學(xué)習(xí)上得到了老師的耐心幫助。它就像母親一樣,呵護(hù)這我們。

我的一天英語手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇九

山東菏澤牡丹區(qū)第八小學(xué)一年級(jí)(四)班馬嘯云11月2日昨天,我得腮腺炎了,媽媽也不知道,就把我?guī)У綄W(xué)校去上學(xué)。老師說我痄腮了,讓我回去治病,老師說治好了再回來。媽媽就帶我上醫(yī)院了。醫(yī)生說我得的'是腮腺炎,就開了一張條(方)子,然后媽媽就帶我去吸血(血常規(guī))和皮試了,還輸了一小時(shí)的液,輸著我餓了,就跟媽媽要香腸吃,吃香腸的時(shí)候耳朵有點(diǎn)痛,媽媽叫醫(yī)生去了,醫(yī)生讓我住院,我沒敢住。媽媽就沒讓我住。醫(yī)生說:“讓她喝板藍(lán)根沖劑,你家有嗎?”媽媽說:“有”,醫(yī)生說:“一天喝三次,每次喝半包”。媽媽答應(yīng)了他,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想住院,你別讓我住院好嗎?”媽媽說:“我不是已經(jīng)答應(yīng)你了嗎?”我很高興,等輸完液我們就回家了。指導(dǎo)老師:李萍萍(投稿:mxy于2006-6-1316:46:09編審:)。

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