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初中議論文600字(優(yōu)秀15篇)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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初中議論文600字(優(yōu)秀15篇)
2023-11-09 20:52:09    小編:zxfb

通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來(lái)了良好的閱讀體驗(yàn)。

初中議論文600字篇一

三月,放蕩的季節(jié)。沒(méi)什么特別的,要說(shuō)有那就是…對(duì)那就是教室門前的倒計(jì)時(shí)了。

下面就說(shuō)說(shuō)我班的中考?xì)q月:

場(chǎng)景(一)地點(diǎn):窗前

早上我們?cè)缭纾?:00)來(lái)到學(xué)校,徑直來(lái)到窗前,開(kāi)始了第一項(xiàng)必做功課“清嗓“(據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)清嗓力度可達(dá)140分貝),這也是我校的光榮傳統(tǒng),周圍四鄰都表?yè)P(yáng)我校,說(shuō)我校為群眾辦實(shí)事,為他們節(jié)約買鬧鐘錢,校長(zhǎng)也為此做了許多工作。

場(chǎng)景(二)地點(diǎn):教室

過(guò)了一會(huì)同學(xué)們陸續(xù)都到了,但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊,震起了一批人,隨后以女生為首的多數(shù)派又暈倒在桌上。男生倒沒(méi)在乎,不就是6,000米長(zhǎng)跑么,(再暈)但他們?cè)谛睦锒己芗岛抟耘肿訛槭椎膶W(xué)校壟斷派,所謂的鍛煉療法。這時(shí)四眼打破了沉靜,站起說(shuō):“各位女同胞,能不能為我們男生做點(diǎn)奉獻(xiàn),我們可不想讓班級(jí)成為侏羅紀(jì)公園“?!鞍萃校覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,這怎么能稱為班級(jí)?簡(jiǎn)直就是兩棲動(dòng)物園么“。不愧是毛班就是有魄力。(佩服)

場(chǎng)景(三)地點(diǎn):操場(chǎng)

同學(xué)門極不情愿的來(lái)到操場(chǎng),揚(yáng)揚(yáng)散散數(shù)千人,組成了一個(gè)浩瀚的隊(duì)伍。放眼望去……注:在此,我代表學(xué)校向美國(guó)中央情報(bào)局的同志們致以十一萬(wàn)分的`歉意,讓你們把照有我校晨跑的衛(wèi)星照片誤認(rèn)為中國(guó)軍方的軍事行動(dòng),造成了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。(夸張了吧)落幕地點(diǎn):電腦桌旁感謝大家極不情愿的看完了我的處女作,距中考還有三個(gè)月,在此祝面臨中考的同仁們?cè)谥锌嫉臍q月里天天開(kāi)心。有機(jī)會(huì)下回在聚。

初中議論文600字篇二

小學(xué)我是在私立學(xué)校念的,每年所有花費(fèi)算下來(lái)最少就七千多塊錢,也許對(duì)于你們來(lái)說(shuō)不算什么,可是對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),他可不是一筆小數(shù)目,六年算下來(lái)就四萬(wàn)多塊錢。當(dāng)然,爸媽為我花這麼多錢,我的成績(jī)自然不會(huì)差,但是至從上了六年級(jí)我的成績(jī)不知怎么就直線下降,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)就畢業(yè)了。成績(jī)出來(lái)也不咋樣,最后考一中差兩分也沒(méi)進(jìn)去。后來(lái)我考進(jìn)了二中。

雖然二中沒(méi)一中好,畢竟老天給過(guò)我機(jī)會(huì)讓我考一中,是我沒(méi)考中,是我自己沒(méi)本事進(jìn)一中這不能怨別人。在二中最后我被分進(jìn)了191班,聽(tīng)我哥說(shuō),這個(gè)班的老師全是好老師。這一點(diǎn)讓我很欣慰。

看見(jiàn)八十多個(gè)陌生的面孔,我心里有一種說(shuō)不出的味道。在這里只有靠我自己去努力去珍惜,才能讓別人看得起,才能出人頭地,才能考一個(gè)好的.高中。

直到來(lái)這里兩個(gè)星期我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)班老師全是好老師,一多半的學(xué)生全是壞學(xué)生。我的心情很失落。

不過(guò)還好就是班里還有很多的好學(xué)生,我天天和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題,功夫不負(fù)有心人,第一次考試七門總分我考了六百三十分全班第四,全年級(jí)第四十五,還拿了二百元的獎(jiǎng)學(xué)金,然我媽很很高興了一番,以前在小學(xué)也沒(méi)這樣高興過(guò)。(初中作文)。

俗話也說(shuō)“環(huán)境造就人才”可是也有句話說(shuō)“金子在哪也是金子,在那也會(huì)被挖出來(lái)的,在哪也會(huì)發(fā)光?!蔽业降自撛趺崔k!

在班里,孩子們天天亂哄哄的,老師在還好,一走就成了一群土匪,哎,傷心啊。

現(xiàn)在我們都已經(jīng)進(jìn)入初二階段了,已經(jīng)是下半學(xué)期,馬上就要面臨初中的畢業(yè)考試了,初二的現(xiàn)在成天連夜加班的狠狠的學(xué),爭(zhēng)取取得一個(gè)好的成績(jī),初三分入好班。

初中議論文600字篇三

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有著不同的煩惱,為考試考砸了而煩惱,為老師父母的嘮叨而煩惱,為背書沒(méi)背會(huì)而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。

每當(dāng)看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時(shí)候,我總會(huì)想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場(chǎng)景。

那時(shí),媽媽不知看了一個(gè)什么鬼報(bào)告,說(shuō)是每天早上吃一個(gè)雞蛋,會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育好。于是,我的“受難日”開(kāi)始了,每天早上手里多了個(gè)雞蛋。

沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋,可苦于媽媽的高壓政策,我一時(shí)也不敢違背。俗話說(shuō)得好:上有政策,下有對(duì)策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過(guò)雞蛋,上學(xué)的時(shí)候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進(jìn)花壇里。或許是上天的眷顧吧,一次都沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

可惜的是,上天的眷顧是短暫的。有一天,就在我準(zhǔn)備趁媽媽不注意時(shí)扔雞蛋,媽媽居然突然回身看到了。接著她走進(jìn)花壇,看到了里面滿滿地躺著無(wú)數(shù)雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布,接著怒吼著:“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個(gè)雞蛋,那還不是想讓你的身體變得更好!”

“我這么做還不是你惹的?”我雙手叉著腰,也大聲吼著:“每天非要我吃一個(gè)雞蛋,搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道?!?/p>

接著,我和媽媽一路上各自沉默著,我心里思緒萬(wàn)千,想了很多很多……

第二天,媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩,我們兩又重歸于好了。

我們?cè)谌粘I钪?,也?huì)有許多的“煩惱”,其實(shí)也都是可以解除的。換一種角度,換一個(gè)方法,“煩惱”也能轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)的推動(dòng)力。

媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,很多時(shí)候,我希望你做決定時(shí)能跟我商量。成長(zhǎng)的煩惱,讓我成長(zhǎng)。

初中議論文600字篇四

古稀歲月,老兩口靠著藤椅,聽(tīng)著那臺(tái)古老的收音機(jī)傳出激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下,老倆口的身影那么單薄、瘦弱,卻也十分溫馨。不知這幾十年來(lái),是怎么走過(guò)的。

深秋的晚菊,帶來(lái)一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺。落在泥土上,帶來(lái)陣陣夾著秋菊的泥土香味,飄向了小院里。在院子外便聽(tīng)到外婆的叮囑聲:“老頭子,老頭子,到冬天了,快把這件衣服穿上,天涼了,早上冷,多穿點(diǎn),都七老八十了,咋還不會(huì)照顧自己呢!”

外公不耐煩的聲音也隨后響起:“老婆子,就你最煩,整天嘮叨個(gè)不停。我這是去干活,能有多冷?”說(shuō)完便扛著一把鋤頭向家里僅有的小田埂去了。外婆瞇著眼睛凝望著,直到再也看不見(jiàn)外公身影才轉(zhuǎn)身回屋。

夕陽(yáng)的余暉再次曬滿了整個(gè)院子,照到房檐上時(shí),外婆又開(kāi)始凝望遠(yuǎn)方。許久,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。外婆立刻回房,開(kāi)始把做好的飯菜擺到小桌子上。外公一進(jìn)門便大聲地說(shuō):“老婆子,飯做好了沒(méi)啊,餓死了?!薄澳悴皇窍游覠┛@回知道我的重要了吧?!蓖馄诺吐暢庳?zé)著,臉上分明露著欣慰的笑容。

外婆為外公倒了一杯酒,然后給他擦擦汗。兩人坐在小藤椅上,吃著簡(jiǎn)單的飯菜,和著夕陽(yáng)的余暉,如此親切。外公外婆就是這樣,天天生活著。一座小房子,兩個(gè)人,一日三餐,一年四季,真愛(ài),癡情,一生,這應(yīng)該是一種超越了時(shí)間的陪伴。

夕陽(yáng)下,我看到了一幅畫面。風(fēng)吹過(guò),外公下意識(shí)地把外婆額前的碎發(fā)攏到耳鬢后,動(dòng)作很輕很溫柔,微風(fēng)再次吹起這道美麗的風(fēng)景線,流連在我心靈深處。

初中議論文600字篇五

淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見(jiàn)了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。

我心中的太陽(yáng)。

世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,升起心中的太陽(yáng),讓生命綻放奇葩!

升起心中的太陽(yáng),需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),沒(méi)關(guān)系,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí),無(wú)所謂,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風(fēng)如雨,讓你升起心中的太陽(yáng),感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽(yáng),需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長(zhǎng)笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí),他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽(yáng),帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

初中議論文600字篇六

溫柔的枕頭。

告別了小學(xué)生活,邁入了初中,陪伴我最多的是《初中生之友》,她告訴我很多做人的道理,特別是誠(chéng)信。

法國(guó)作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠(chéng)信:“清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭,而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠(chéng)信。”

溫柔的枕頭,多么形象美好的比喻。丟棄了誠(chéng)信便意味著丟棄了心靈。

在我小時(shí),生活條件不是很好,父母很少給零花錢,看見(jiàn)別的孩子有錢買了零食,心里癢癢的,只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發(fā)現(xiàn)兩元錢,便賊似的繞它轉(zhuǎn)了半天,最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖,藏著吃糖,嘴巴里甜滋滋的,可心里惴惴不安。

果然第二天媽媽就說(shuō):“咦,桌上的兩元錢哪里去了”此時(shí)我的臉已是漲得通紅,不安很快變成了恐懼,急忙跑開(kāi)了。雖然媽媽沒(méi)有再提這事,可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了,夢(mèng)也不再美好。一天、二天……有天夜里,媽媽把我搖醒,說(shuō)我睡時(shí)一直在哭,是不是在做噩夢(mèng)?我終于忍不住了,便哭了起來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地告訴她,我拿了她的錢??伤齾s笑吟吟地看著我說(shuō):“那兩元錢不算什么,其實(shí)我也猜到是你,只不過(guò)我想讓你自己承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在你做到了,誠(chéng)實(shí)更可貴?!?/p>

我鼓足勇氣向她承諾:“那兩元錢我一定還你?!?/p>

“哦,你怎么還呢?”媽媽饒有趣味地問(wèn)。

我想了想,說(shuō):“我?guī)兔Ω苫?,掃地,洗碗都可以?!?/p>

“那好吧!”媽媽高興地說(shuō),“不過(guò)你一定要守信用哦。誠(chéng)信,誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信?!?/p>

于是我開(kāi)始了“打工”的歷程,每周用自己的勞動(dòng)從父母手中換取零用錢。我也再?zèng)]睡不踏實(shí)了,因?yàn)槲艺一亓俗约簻厝岬恼眍^。這使我深刻地體會(huì)到誠(chéng)信的重要。

成長(zhǎng)的歲月從指間劃過(guò),一切的艱辛都要靠自己承擔(dān)。人生的道路上險(xiǎn)象環(huán)生,金錢榮譽(yù)都為身外之物。誠(chéng)信,卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。

愿每個(gè)人都守好你溫柔的枕頭——誠(chéng)信。

每每想起《初中生之友》給自己的教育,心頭不禁涌起陣陣感動(dòng),愿她陪伴我終身。

初中議論文600字篇七

新年到,歡樂(lè)的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來(lái)攘往,嘈雜人聲不絕于耳,但這些卻是人們所喜歡的,也是樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。

剛考完試的我,可是徹底地放下了書本,漫步于大街上。人們常說(shuō)女孩愛(ài)逛街,這的確不假。

走在街上,我愛(ài)看別人的頭發(fā)和鞋子,因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了,還把它染了色像外國(guó)人一樣,但她們那樣好看嗎?我可沒(méi)有看出來(lái)。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的,眼睛是藍(lán)色的,嘴是紅色的,臉是白色的。嚇得我一扭頭沒(méi)敢和她說(shuō)話,怎么變成這個(gè)樣子呢?我的初中同學(xué)呀!

下午的時(shí)候,我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞,每次見(jiàn)了她我都不敢和她說(shuō)話了,因?yàn)槁?tīng)我媽說(shuō)她已經(jīng)結(jié)婚了,好像還生了小孩,她都作媽媽了。我實(shí)在沒(méi)想到再見(jiàn)她時(shí),她會(huì)和我說(shuō)話。這也是我的初中同學(xué)呀!

轉(zhuǎn)眼從初中走過(guò)來(lái)也有幾年了。沒(méi)想到竟然有了這么大的變化,我真不敢相信,我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。

曾幾何時(shí),我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想,我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧,我們之間沒(méi)有代溝無(wú)所不談??墒乾F(xiàn)在全變了,他們有的在外打工掙錢,有的把自己打扮的脫離本相,有的已經(jīng)結(jié)婚了,甚至有的已為人父母了。然而,還有像我一樣的,在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。

假如此刻,我們?cè)倬垡黄饘?huì)是什么模樣呢?那種場(chǎng)面,可以想想得到,帶孩子的,染頭發(fā)的,像書呆子戴眼鏡的,想一想場(chǎng)面多么的不可思議,這是我的初中同學(xué)呀!怎么都變成這樣了?!

我的初中同學(xué),真的不希望是這樣!

初中議論文600字篇八

知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!

考試前

在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。

正在寫練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個(gè)蘋果吧!”媽媽在平常總是不管我的,可明天是期中考試,媽媽突然關(guān)心起我了,原來(lái)總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試??!

我敢說(shuō),現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——

考試中

“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開(kāi)始寫了,在寫的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。

可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會(huì)寫,“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話聲感覺(jué)好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說(shuō)小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……

考試后

考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!

開(kāi)心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了,害怕自己考不好,回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

······

期中考試——膽顫驚心??!

初中議論文600字篇九

我是一個(gè)初三的學(xué)生。

我站在初中的尾巴上。

還有一年,我們就要從尾巴上跳起,站到一個(gè)更高的地方。

但是,我不想這樣做;我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備;我還沒(méi)有起跳的動(dòng)力;我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。

我很害怕,我怕成長(zhǎng),我怕失去。我是一個(gè)既懦弱又膽小的人。我在成長(zhǎng)中矛盾著。我貪戀這樣的生活,就像貪戀自己的生命。

夏天馬上就要來(lái)了,月考也馬上就要來(lái)了。夏天和月考會(huì)不會(huì)一起來(lái)?我坐在教室的椅子上,看著窗外游走的白云想到。

上課鈴聲很不適時(shí)的響了起來(lái),數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái),開(kāi)始了一天的新課程。

時(shí)間過(guò)的很快,你只需要聽(tīng)教室里的喇叭想8次,中午就來(lái)了??粗慌排疟宦淦鸬牡首樱液鋈挥X(jué)得世界上再?zèng)]有偉大的建筑物能比得過(guò)這偌大的教學(xué)樓的一隅。

當(dāng)我再一次推開(kāi)教室的門時(shí),凳子已經(jīng)被落下,露出了雪白的桌布。風(fēng)從開(kāi)著的窗戶吹進(jìn)來(lái),鼓動(dòng)著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時(shí)又覺(jué)得這場(chǎng)景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈,我無(wú)聲的笑了笑,回到座位上,翻開(kāi)練習(xí)冊(cè),埋首于題海中。

教室里的人漸漸的多了起來(lái),噪音也隨著人漸漸的多了起來(lái),無(wú)心做題,合上練習(xí)冊(cè),從書包里掏出一本書,津津有味的讀了起來(lái)。

有人認(rèn)為午自習(xí)的時(shí)間很短,也有人認(rèn)為很長(zhǎng),就象現(xiàn)在:預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來(lái),似乎比我想象的還要準(zhǔn)時(shí)?;仡^看了一下表,卻正好撞見(jiàn)兩句話:“時(shí)間怎么這么短呀!我還什么都沒(méi)做呢!”“終于要結(jié)束這無(wú)聊的午自習(xí)啦!”多么鮮明的對(duì)比!當(dāng)上課鈴聲正式響起時(shí),語(yǔ)文老師用她獨(dú)特的嗓音開(kāi)始了下午的第一節(jié)課。

回頭看了看表,快放學(xué)了。索性連作業(yè)也不做了,從書包里掏出書,把今天中午沒(méi)有看完的部分繼續(xù)看完。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí),放學(xué)鈴響起,宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束。

初中議論文600字篇十

你站在村頭,我站在村尾,這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路,沒(méi)有半句叮嚀,只是默默無(wú)言。

七歲那年,我背起重重的書包,一個(gè)人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說(shuō),為什么別人都有爸媽送,而我沒(méi)有,你沒(méi)有說(shuō)話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。而你,沒(méi)有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。

漸漸地長(zhǎng)大了,習(xí)慣了一個(gè)人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。

上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活,別的家長(zhǎng)都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒(méi)有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開(kāi)。

也許你只容許我默默地看著你的背影。

中考后,我的成績(jī)不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你,說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。

上高中了,你送我上車,等車的時(shí)候,你一句話也沒(méi)有說(shuō),我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說(shuō)了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。

沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。

現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無(wú)親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語(yǔ)之后便掛斷了電話。

也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛(ài)升華了。你的缺席,終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。

也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。

初中議論文600字篇十一

步入初中,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,有開(kāi)心的,有悲傷的,有快樂(lè)的,有痛苦的,而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。

魔鬼訓(xùn)練。

我的初中生活是從8月18日開(kāi)始的,誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)初中便給我們來(lái)了一個(gè)下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽(yáng)下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)軍人來(lái)說(shuō),實(shí)在不難,可對(duì)于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來(lái)說(shuō),真是夠難的。我們個(gè)個(gè)都被搞得腰酸背疼,四肢發(fā)麻,熱浪滾滾下,許多同學(xué)體力不支,差點(diǎn)暈倒。

但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志,也讓我交上了許多新朋友。

題海鏖戰(zhàn)。

進(jìn)入初中后,作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右,然而效率還不高,經(jīng)常出錯(cuò)??粗厦嬉粋€(gè)個(gè)紅叉叉,心里數(shù)不盡的難受,仿佛那是一根根柳條,不住地抽打我的心。

其中,最令我頭疼的還是英語(yǔ)聽(tīng)力,因?yàn)楝F(xiàn)在聽(tīng)力難度加大,我又經(jīng)常聽(tīng)不清,所以總是顧此失彼。唉!看來(lái)以后一定要多加練習(xí),只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧,勝人一籌。

青蛙大戰(zhàn)。

雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多,課程變雜,時(shí)間變緊,但我們兒時(shí)的樂(lè)趣仍不減。你瞧,徐嘉陽(yáng)折了一只紙青蛙,正在向彭樂(lè)凱的宣戰(zhàn),一旁的何藝宛不知從何時(shí)由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試,拿出一張廢紙,三疊兩疊完成,便帶著它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上。此時(shí),何藝宛的平頭蛙已出發(fā),徐嘉陽(yáng)的雙層蛙也剛落地,彭樂(lè)凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同,我的青蛙倍受關(guān)注。手按,蛙出,只見(jiàn)它像一枝離弦的箭,嗖地一聲,射了出去,很快超過(guò)了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼間,一代老將被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充滿著酸甜苦辣,而正是有了這些事,才讓我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起回憶昨天,總結(jié)今天,渴望明天,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)所擁有的每一天。

初中議論文600字篇十二

冬天,是屬于寒風(fēng)和冰雪的季節(jié),自然中的一切在那一瞬間冰封,生命的脈搏似乎停止了跳動(dòng),只有一派寧?kù)o寂寥的落寞。

爺爺農(nóng)場(chǎng)里的無(wú)花果樹(shù)有一棵已經(jīng)枯黃,一攀即折,但爺爺卻堅(jiān)信,只要它能走出冬天,它就能健康茁壯地成長(zhǎng)。事實(shí)告訴我,爺爺是正確的。無(wú)花果樹(shù)戰(zhàn)勝了冬的冰封,它驅(qū)趕了死神的威脅,它走出了冬天,迎來(lái)了重生。

自然是這樣,生活也是這樣。

曾經(jīng)受過(guò)胯下之辱的韓信曾面對(duì)的是一個(gè)冗長(zhǎng)的冬天,沒(méi)有尊重,只有傷害與磨難的冰刀無(wú)情地刺傷著他。得不到尊重,只能被無(wú)視的狂風(fēng)把他一次又一次吹倒,他的冬天很難熬。但他仍然一步一步堅(jiān)定地向前走,直到走出冬天,韓信不再是以前的韓信,他的面前是燦爛的春天。

被擊敗的越王勾踐被扔進(jìn)了冬天的深淵,他背負(fù)的是無(wú)與倫比的屈辱和無(wú)盡的自責(zé),但他并沒(méi)有選擇消沉,要強(qiáng)要報(bào)復(fù)的火焰在他心中潛滋暗長(zhǎng),那團(tuán)堅(jiān)毅的火種讓他在冬天不再寒冷,臥薪嘗膽的點(diǎn)滴化作一根拐杖支撐著他走出冬天,走向強(qiáng)大。

冬天,是苦難與挫折的代碼,它能把人打擊得只剩下微弱的心跳,但只要能在冬天堅(jiān)強(qiáng)咬牙前行,走出冬天,一切都將改變。

5.12地震中失去親人的孩子,他們不會(huì)哭,即使身處寒冬,即使邊臨崩潰,他們也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過(guò)是在冬天,不過(guò)是很寒冷,但只要撐過(guò)去了,走出冬天,美好的生活會(huì)繼續(xù)。 走出冬天,是對(duì)生命的渴望。

走出冬天,是為壯志的實(shí)現(xiàn)。

走出冬天,是因生活的暢想。

只有走出冬天,才能迎來(lái)春夏。

初中議論文600字篇十三

現(xiàn)在,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了,我才體會(huì)到初中生活是多么累!

每天清晨,一陣急促的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我立刻爬起床,用最快的速度穿好衣服,迅速?zèng)_向水房間,只見(jiàn)水房間里早已是人頭攢動(dòng),只得耐心等候,我稀里糊涂洗一把臉,以百米賽跑的速度沖入食堂,可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎,沒(méi)辦法,老師讓早上六點(diǎn)半到教室,我只得餓著肚子了。到了教室,開(kāi)始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。

上午終于熬過(guò)去了,我邁著沉重的步伐走向食堂,手里還拿著一本書、一支筆和一個(gè)練習(xí)本,看來(lái)今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊(duì),一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩(shī)詞,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)輪到我打飯了,可我還沉迷在茫茫書海之中,直等到后面的人拍我一下,我才回過(guò)神來(lái)。打上飯,狼吞虎咽,讓我的`胃很不舒服。

下午的時(shí)間是最難熬的?;顒?dòng)課剛跑完步回到班,還沒(méi)容我喘一口氣,班主任就來(lái)了:“我們今天講了‘角的初步認(rèn)識(shí)’,同學(xué)們把1——17題完成。”話音剛落,英語(yǔ)老師邁著急促的步伐闖進(jìn)來(lái):“把今天學(xué)過(guò)的單詞寫三遍。”還讓人活不,我心想,語(yǔ)文老師,你可千萬(wàn)別來(lái)呀!“把作文發(fā)下去,全部重做!”說(shuō)曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了,終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓,但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個(gè)本。哦!今天晚上的美夢(mèng)又做不成了!

夜深了,檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進(jìn)被窩,小心翼翼地掏出作業(yè),借著手電筒微弱的光,開(kāi)始了自己的“工作”。

這就是我的初中生活——累中有苦,苦中求樂(lè)的初中生活。

初中議論文600字篇十四

還有4天我就要踏入初中的大門,和小學(xué)的同學(xué)在見(jiàn)最后一次面。

在上小學(xué)的時(shí)候天天盼著快點(diǎn)升到初中,現(xiàn)在卻想在上一次小學(xué)。我們?cè)谝黄鹕盍?年,甚至都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,就這么沒(méi)了。老師唯一沒(méi)有騙我們的就是:"這6年真的很短。"。

突然到一個(gè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人的班了,就像沒(méi)有了依靠的孩子一樣。

同學(xué)在這里我祝你們開(kāi)心幸福。

初中議論文600字篇十五

這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......

初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。

我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小o老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。

記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛(ài)的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛(ài)的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美,使我們的活力與青春如此真切與美好。

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