在學習過程中，總結(jié)是鞏固知識、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學習內(nèi)容。寫總結(jié)時，要避免主觀臆斷，要有客觀事實支撐。這些范文展示了不同風格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。

擔任班主任證明篇一

茲證明我校張二紀老師在20__——20__學年度在太尉鎮(zhèn)守義張小學擔任四年級班主任工作；20__——20__學年度在太尉鎮(zhèn)守義張小學擔任五年級班主任工作；20__——20__學年度在太尉鎮(zhèn)魏集小學擔任二年級班主任工作。

魏集小學。

20__年10月11日。

擔任班主任證明篇二

茲證明，__，__年__月__日在我校擔任__教師職務?，F(xiàn)因其本人提出離職申請，于20__年__月__日正式與我校解除勞動關系。在職期間無不良表現(xiàn)，特此證明！學校負責人簽字：

學校蓋章：__。

20__年__月__日。

擔任班主任證明篇三

該同志自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔任小學班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔任班主任，9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔任班主任，由于班級管理負責，班風正，學校工作完成優(yōu)異，曾于獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學生的楷模，更是學生親密無間的朋友。

在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學生的素。

質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應該有的是：責任心和正義感！要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉?，為同學服務的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧梗鰪娯熑胃?；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學校交待的任務，完成學生學習的`任務，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況，該同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學生的的各項教育教學工作。

該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風好、學風正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學生成才。

達縣黃都鄉(xiāng)中心學校。

二0xx年十月十日。

擔任班主任證明篇四

深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的`師德。實習態(tài)度極其認真工作積極、細心、踏實能虛心接受指導較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。__特此證明。

證明人：___________(實習單位蓋章)。

_________年____月____日。

擔任班主任證明篇五

茲證明(男或女，____年_月_日出生)于____年_月至____年_月在__省__市__中學任英語教師，____年_月至____年_月在__省__縣中學任英語教師。

單位（公章）：

_____年__月__日。

擔任班主任證明篇六

張滿同志自19xx年8月參加教育工作以來，一直在北張莊學校擔任班主任工作。

該同志在擔任班主任期間，思想進步，品德高尚，嚴以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認真負責，方法靈活，愛護學生，關注學生心理健康成長，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條，教學成績突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。由于本人的不懈努力，該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。20xx年10月被評為縣級“骨干教師”，9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。

總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞暮猛?。特此證明。

黑龍鎮(zhèn)北張莊學校。

20xx年10月18日。

擔任班主任證明篇七

茲證明______先生/女士系我司員工，職務____________，從事工作年限證明。___年收入為：______。

年收入包含年薪、獎金、提成、及各項補貼，個人所得稅已由單位代扣代繳。

____________單位(公章)。

20____________年______月______日。

擔任班主任證明篇八

積極，熱愛的教育事業(yè);工作踏實，遵守學校各項規(guī)章制度;成績優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區(qū)學校選調(diào)教師條件。

學校負責人意見：________。

學校(蓋章)：________。

__年_月_日。

擔任班主任證明篇九

茲有我單位同志，至20××年底已累計從事工作共年。

在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的`法律、法規(guī)，無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的真實性負責。

特此證明。

單位（公章）。

文檔為doc格式。

擔任班主任證明篇十

我校教師康輝同志在我校從事工作以來，一直擔任班主任工作。在擔任班主任工作期間，該同志盡心盡力，教書又育人。在學習上，想盡一切辦法努力提高學生的成績；在生活上，關心體貼照顧學生，做好學生的后勤保障工作；精神上，與學生經(jīng)常溝通交流，特別是留守兒童思想工作，讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風正，學風濃，贏得了學校和廣大家長的'好評。

潁上縣黃橋鎮(zhèn)第二小學。

20xx年8月27日。

擔任班主任證明篇十一

___自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重擔，一直擔任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學校領導布置安排的各項工作，而且能根據(jù)所帶班學生的年齡和個性特點，悉心關愛每位學生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進全班學生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領導和同仁的.肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同志曾多次被評為學校和縣級優(yōu)秀班主任，其中__年還榮獲“__優(yōu)秀班主任”稱號。

__中心小學。

__年__月__日。

擔任班主任證明篇十二

任現(xiàn)職以來擔任班主任工作共__年，具體情況如下：

時間（學年度）__工作單位__年段或班級或?qū)W科__擔任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學科學）__年段班級數(shù)__教研組人數(shù)__寄宿生人數(shù)__。

___。

20__年_月_日。

擔任班主任證明篇十三

張滿同志自8月參加教育工作以來，一直在北張莊學校擔任班主任工作。

該同志在擔任班主任期間，思想進步，品德高尚，嚴以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認真負責，方法靈活，愛護學生，關注學生心理健康成長，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條，教學成績突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。由于本人的不懈努力，該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。10月被評為縣級“骨干教師”，20xx年9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。

總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞暮猛?。特此證明。

黑龍鎮(zhèn)北張莊學校。

20xx年10月18日。

擔任班主任證明篇十四

同志任職以來，連續(xù)擔任七年級新生班主任工作，她工作責任心強，任勞任怨，用愛心感染學生，注重培養(yǎng)學生干部，后進生轉(zhuǎn)化工作較好，班級管理經(jīng)驗豐富，在組織班級教育教學中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下：

1、20xx年9月—20xx年7月，擔任028班班主任；

2、20xx年9月—20xx年7月，擔任039班班主任；

3、20xx年9月—20xx年7月，擔任048班班主任；

4、20xx年9月—20xx年7月，擔任0510班班主任。

初級中學。

20xx年9月30日。

擔任班主任證明篇十五

茲有我單位同志______，至20______年08年底已累計從事工作共______年。

20______年______月—20______年______月。

20______年______月—20______年______月。

20______年______月—20______年______月。

在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的.法律、法規(guī)，無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的真實性負責。

單位（公章）：

20______年______月______日。

擔任班主任證明篇十六

茲證明_同志（男∕女），出生于_年_月，自_年_月至_年_月為_（學校）（在編∕非在編）在職教師。該教師在校期間擔任_（班主任∕副班主任）工作滿_年，目前任教_年級_學科。

其他須說明的情況：

學校負責人。

簽名。

學校蓋章：

擔任班主任證明篇十七

×××自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重擔，一直擔任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學校領導布置安排的各項工作，而且能根據(jù)所帶班學生的年齡和個性特點，悉心關愛每位學生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進全班學生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領導和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同志曾多次被評為學校和縣級優(yōu)秀班主任，其中×××年還榮獲“×××優(yōu)秀班主任”稱號。

特此證明。

×××中心小學。

擔任班主任證明篇十八

--學年度期間，連續(xù)兩年擔任學校團委書記工作，期間未拒絕過學校安排的班主任工作任務。具體工作情況如下：

1、年9月--年6月，擔任__中學團委書記。

該同志自任現(xiàn)職以來，任教學科與申報學科相同，符合申報條件。

情況屬實，特此證明。

__中學。

年__月20日