計(jì)劃可以幫助我們更好地分解任務(wù)，減少工作的壓力和焦慮。為了寫(xiě)一篇較為完美的計(jì)劃，我們首先需要明確目標(biāo)。在這里，我整理了一些關(guān)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的書(shū)籍和文章，供大家學(xué)習(xí)參考。

化工新年工作計(jì)劃篇一

盤(pán)點(diǎn)一年來(lái)的綠化成果，**市長(zhǎng)**更是如數(shù)家珍：

——高品質(zhì)建設(shè)的御花園讓**又增加了一座精品園林。

——建成的玫瑰園投入少、見(jiàn)效大，與牡丹園一道成為**一景，代表了城市綠化的最高水平。

——石頭口門水庫(kù)上游形成12平方公里的生態(tài)濕地，創(chuàng)造**“生物治水”新模式。

**用近半篇幅逐一點(diǎn)評(píng)了綠化精品。**說(shuō)，從去年底市委十一屆四次全會(huì)提出打造綠色宜居城市以來(lái)，短短一年時(shí)間綠化建設(shè)就上了一個(gè)大臺(tái)階，可謂“高潮迭起，精品紛呈”。

**造綠：不是簡(jiǎn)單“建綠”，而要充分考慮市民需求。

“**寧可放棄一些眼前的經(jīng)濟(jì)利益，也要為城市的未來(lái)留足空間，多留綠地”。

**特別強(qiáng)調(diào)，各城區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化綠化和生態(tài)建設(shè)的意識(shí)。今后，每個(gè)城區(qū)每年要建設(shè)10塊大型綠地，在此基礎(chǔ)上，每個(gè)區(qū)要至少再建設(shè)一塊大型綠地。要盡可能增加開(kāi)敞空間、增加園林綠地，不要短期效益，不要急功近利，多給**留點(diǎn)綠地，這就是造福子孫的好事，就是德政。

**指出，從全市的戰(zhàn)略高度看，做好綠化工作，一要做好凈月潭、蓮花山等大型生態(tài)區(qū)的保護(hù)工作。在此基礎(chǔ)上，要高度關(guān)注**西部生態(tài)建設(shè)，關(guān)注西北方向的沙化、風(fēng)化、堿化問(wèn)題。要結(jié)合濕地建設(shè)和生態(tài)治水工程，將城市的保護(hù)、開(kāi)發(fā)、建設(shè)融為一體。

二要做好城市中心主要生態(tài)軸的生態(tài)園林建設(shè)。新立城下游的伊通河生態(tài)軸，即將實(shí)施的長(zhǎng)東北生態(tài)濕地建設(shè)，新建、續(xù)建的12座公園、汽車文化園等項(xiàng)目，都要多種樹(shù)，做足“綠”的文章。

三要把城市中心的綠地建設(shè)好。城市中心區(qū)綠地建設(shè)的基本要求是：讓市民步行500米，步行5到10分鐘，就能見(jiàn)到一片面積在1000平方米以上的大型綠地。

**強(qiáng)調(diào)，**的綠地建設(shè)不是簡(jiǎn)單地“建綠”，而要充分考慮市民的休閑、運(yùn)動(dòng)需求，給市民一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，讓綠地向居民小區(qū)延伸，讓市民享受到城市綠化的成果。

全市綠化工作會(huì)議提出，20xx年在城市綠化上，要繼續(xù)加強(qiáng)市區(qū)主要街路的綠化水平。全年計(jì)劃新植街路26條，補(bǔ)植街路31條，改造街路17條，新建綠地86塊，改造綠地39塊。

“我們要把綠化當(dāng)做城市最重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)抓，安排城建項(xiàng)目，綠化工程要往前排，只要當(dāng)期具備實(shí)施條件，原則上就放手大干”。

**強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要考慮需要和經(jīng)濟(jì)能力，只能適度超前，但綠化不存在超前問(wèn)題，越早干成本越低、效果越好，而明年綠化工作的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是“大干”。

大建公園。明年是**的“公園建設(shè)年”，將改造動(dòng)植物公園、**公園、**公園、**公園，**湖公園、**湖公園、**公園、**公園，再加上經(jīng)開(kāi)、二道、凈月、寬城新建的4個(gè)水系公園，共有12個(gè)之多。

**要求，這些公園都要高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)并完成年度計(jì)劃。要像建設(shè)兒童公園的玫瑰園一樣，建設(shè)一批特色園中園，爭(zhēng)取利用3年左右的時(shí)間，做到一園一品、一園一色，每個(gè)公園都有自己的亮點(diǎn)。

鮮花扮美。明年彩化街路要“適度”，數(shù)量要控制在100條左右。要把這些花擺放在最重要的街路和部位，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

多建綠地。原則上，每個(gè)城區(qū)都要爭(zhēng)取新建10個(gè)大塊綠地。

大上濕地。明年也是**的“濕地建設(shè)年”，涉及石頭口門、新立城、長(zhǎng)東北、凈月等7大濕地建設(shè)。

化工新年工作計(jì)劃篇二

在紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年的日子里，太和縣農(nóng)村群眾文化活動(dòng)悄然升溫。文化大院、民間劇團(tuán)、嗩吶班、圖書(shū)室、書(shū)畫(huà)社、流動(dòng)書(shū)箱等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)遍地開(kāi)花，成為新農(nóng)村文化建設(shè)的一大亮點(diǎn)。

在皮條孫鎮(zhèn)皮條孫村，村民高滔購(gòu)置了服裝、道具、燈光、音響等舞臺(tái)演出全套設(shè)備，并動(dòng)員集中一批民間文藝骨干，搭起了一個(gè)豫劇班子“皮條孫群英豫劇團(tuán)”，自導(dǎo)自演的節(jié)目受到周圍各村群眾的喜愛(ài)。

桑營(yíng)鎮(zhèn)閆寨村村民閆傳忠，更是在自家庭院里辦起了文化大院，閱覽室藏書(shū)5000余冊(cè)、報(bào)刊數(shù)十種，還備有羽毛球、象棋等活動(dòng)設(shè)施。每到農(nóng)閑，四鄰八鄉(xiāng)的村民都愛(ài)到這個(gè)莊戶人家自辦的“文化大院”里聚一聚、樂(lè)一樂(lè)。

作為“中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”，太和縣的民間書(shū)畫(huà)活動(dòng)自然更是熱鬧。習(xí)書(shū)作畫(huà)、求書(shū)索畫(huà)、裝裱展覽、自辦協(xié)會(huì)等各種自發(fā)的群眾書(shū)畫(huà)活動(dòng)如火如荼。從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，民間自辦的各種書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)星羅棋布，農(nóng)民書(shū)畫(huà)隊(duì)伍多達(dá)3600多人，形成了老、中、青、婦、少、幼的“梯形”書(shū)畫(huà)陣容。

在該縣，每年都會(huì)舉辦多次送書(shū)下鄉(xiāng)、文藝匯演、梨園春擂臺(tái)賽、書(shū)畫(huà)大賽等豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，努力為農(nóng)民自辦文化健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

化工新年工作計(jì)劃篇三

以《神木職教中心20xx-20xx學(xué)年工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，以教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和化商系工作安排為依據(jù)，以培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才為目標(biāo)，以項(xiàng)目法、理實(shí)一體教學(xué)法為教學(xué)理念，繼續(xù)深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，著力強(qiáng)化技能訓(xùn)練，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力提高教學(xué)和管理水平，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)與管理工作的穩(wěn)步提升，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

1、認(rèn)真制定組工作計(jì)劃：組工作計(jì)劃是教研組工作的指南，是教研組一個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)和方向。因此，經(jīng)過(guò)組內(nèi)成員的認(rèn)真討論，制定出比較完善和適用的工作計(jì)劃是十分重要的。

2、抓好學(xué)生的技能訓(xùn)練和競(jìng)賽工作：本學(xué)期我們將舉行學(xué)生技能競(jìng)賽，為了能提高學(xué)生的技能水平，我們將認(rèn)真組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。

3、參加信息部舉辦的“網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)”競(jìng)賽，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)。

4、規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)制度：由于我系學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)制度與企業(yè)崗位制度之間有較大的差距，因此我們將繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行完善，使之能與企業(yè)接軌。

5、積極參加全國(guó)“信息化教學(xué)設(shè)計(jì)”比賽，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。

6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)方法，積極推行“六步教學(xué)法”，努力提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平。

7、組織教師到企業(yè)見(jiàn)習(xí)：企業(yè)是教師將理論與實(shí)踐結(jié)合最好的場(chǎng)所，只有經(jīng)常深入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，才能更好的理解理論知識(shí)，搞好課堂教學(xué)工作。

8、繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度：根據(jù)教務(wù)處的工作精神，我們將聽(tīng)上學(xué)期未參加“高效課堂”過(guò)關(guān)課的教師的課，同時(shí)，推薦優(yōu)秀教師參加實(shí)訓(xùn)處舉辦的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)比賽，并對(duì)每一堂課進(jìn)行評(píng)議，在評(píng)課時(shí)爭(zhēng)取做到暢所欲言，共同進(jìn)步。

9、堅(jiān)持“一幫一”制度：由有經(jīng)驗(yàn)的教師幫扶新教師，使他們能盡快站穩(wěn)講臺(tái)。本學(xué)期由王小平老師幫王艷梅老師。

10、組織教師參加“多媒體”教學(xué)培訓(xùn)，并參加化商系組織的“多媒體”過(guò)關(guān)驗(yàn)收比賽，爭(zhēng)取能夠人人過(guò)關(guān)。

11、集體備課：組織上同頭課的教師進(jìn)行集體備課，不少于五次，同時(shí)，要求組內(nèi)教師全體參加，爭(zhēng)取做到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

12、校本研修：校本研修是每一個(gè)教師成長(zhǎng)的重要途徑，也是教師晉升職稱的必備條件。因此，應(yīng)積極申報(bào)并完成校本研修課題，爭(zhēng)取做到既有數(shù)量、又有質(zhì)量。本學(xué)期要求校本研修課題不少于五個(gè)。

13、組內(nèi)教案檢查：響應(yīng)教務(wù)處號(hào)召，在第九周和第十七周進(jìn)行組內(nèi)教案和作業(yè)檢查，并進(jìn)行交流、評(píng)比，并組織優(yōu)秀教案展示活動(dòng)，起到互相交流和互相學(xué)習(xí)的作用。

14、學(xué)生技能考試：認(rèn)真組織學(xué)生中期和期末技能考試，要有計(jì)劃、有組織、有秩序的進(jìn)行，因?yàn)榧寄芸荚囀菍?duì)學(xué)生技能掌握程度的檢驗(yàn)，是衡量學(xué)生技能水平的重要途徑。

15、組工作總結(jié)：工作總結(jié)是對(duì)本學(xué)期教研組所做工作的具體回顧和總結(jié)，是下學(xué)期工作的指南，因此，有必要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。

16、教研組工作匯報(bào)：認(rèn)真做好教研組的工作記錄和總結(jié)，并以ppt的形式向?qū)W校匯報(bào)。

化工新年工作計(jì)劃篇四

20xx年度在公司各部門的大力支持，共同努力下，綠化工程部20xx年管理工作整體開(kāi)展較為順利，正逐步走向管理正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

在新的一年中，綠化工程部還需緊密結(jié)合公司“做強(qiáng)、做大”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確管理目標(biāo)、細(xì)化管理責(zé)任、規(guī)范管理過(guò)程、落實(shí)檢查整改、重視隊(duì)伍建設(shè)。為保證20xx年各工程項(xiàng)目施工技術(shù)、質(zhì)量管理工作能夠有序開(kāi)展，進(jìn)一步提高管理水平，提出以下工作計(jì)劃建議：

1、按單個(gè)工程注冊(cè)專用電子郵箱，便于各類資料電子文檔的匯總搜集，上傳下載。

2、規(guī)范施工日志及各類記錄手冊(cè)（如水準(zhǔn)測(cè)量手簿、材料進(jìn)出場(chǎng)記錄）的記錄。對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)形成電子文檔，及時(shí)上傳。

3、關(guān)注綠化施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、定額的換版，及時(shí)更新。常用的施工規(guī)范、最新定額、信息價(jià)項(xiàng)目部應(yīng)配置齊全。

4、規(guī)范施工形象報(bào)表周報(bào)制度，項(xiàng)目部每周集中開(kāi)例會(huì)，將每周施工形象進(jìn)度報(bào)表上報(bào)。

5、規(guī)范各類施工圖片資料的上報(bào)制度，項(xiàng)目部每周前將能反映現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度及質(zhì)量的相關(guān)圖片資料上報(bào)工程管理部。

1、及時(shí)將施工情況與資料員交接進(jìn)行溝通，對(duì)各項(xiàng)在建工程資料進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，做到心中有數(shù)。

2、單項(xiàng)工程施工前做好工程預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)控制、與施工工藝安排，完成施工任務(wù)后做好及時(shí)的工程計(jì)量資料搜集。

3、不能被監(jiān)理、甲方的意見(jiàn)左右，任何時(shí)候都將圖紙、計(jì)量資料的搜集、整理放在第一位。

1、積極配合經(jīng)營(yíng)部進(jìn)行招投標(biāo)工作，針對(duì)不同的工程對(duì)象，弄清工程設(shè)計(jì)意圖，踏勘現(xiàn)場(chǎng)情況，協(xié)助編寫(xiě)能體現(xiàn)公司實(shí)力的技術(shù)方案，發(fā)揮公司的資源優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)公司的業(yè)績(jī)，使工程公司在投標(biāo)活動(dòng)中有更大的中標(biāo)率。

2、公司各部門協(xié)作協(xié)力，發(fā)揮各自資源渠道優(yōu)勢(shì)，對(duì)苗木、材料、人工、運(yùn)輸費(fèi)用形成一套內(nèi)部信息價(jià)，并及時(shí)上傳至通用郵箱，及時(shí)更新，及時(shí)上傳，形成資源共享。

以上是本人對(duì)綠化工程管理部20xx年度所建議的工作內(nèi)容，在施工旺季和有新的特殊工程將隨時(shí)做出相應(yīng)調(diào)節(jié)。綠化工程部將按照管理層的總體布置，全心全力做好自己本職工作。

化工新年工作計(jì)劃篇五

文化工作是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，積極發(fā)展社區(qū)的文化事業(yè)，加強(qiáng)思想文化陣地的建設(shè)，繁榮基層文化生活，是社會(huì)主義文明建設(shè)的有效措施。

堅(jiān)持以'三個(gè)代表'思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)好建設(shè)現(xiàn)代化**花園城市的主力軍和管理城市、服務(wù)市民的主人翁兩個(gè)目標(biāo)定位，結(jié)合本年度'創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)'各類指標(biāo)要求，不斷優(yōu)化社區(qū)文化資源配置，提高居民的文化素質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的參與與支持，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)；深入開(kāi)展社區(qū)文化工作，不斷提升社區(qū)的文化品味；加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施的投入和文藝、體育骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，使社區(qū)文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。

社區(qū)堅(jiān)持以人為本，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動(dòng)。

1、組織居民開(kāi)展各類健身活動(dòng)，針對(duì)各種實(shí)時(shí)節(jié)日舉辦形式多樣的慶祝活動(dòng)，如'元宵節(jié)猜謎'、'三八婦女節(jié)游藝會(huì)'、'中秋鄰里納涼晚會(huì)'、''濃濃重陽(yáng)情茶話會(huì)'等等。

2、定期開(kāi)放社區(qū)圖書(shū)室，因地制宜，結(jié)合社區(qū)老年人的實(shí)際需要，增添適合的活動(dòng)項(xiàng)目，豐富群眾文體娛樂(lè)生活。

3、暑期組織青少年開(kāi)展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富課外生活，學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)，在實(shí)踐中讓青少年們學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立。積極鼓勵(lì)居民熱情參與，以此來(lái)活躍社區(qū)文化，陶冶居民情操，從而提高居民的`文化素養(yǎng)。

以加強(qiáng)對(duì)社區(qū)成員的社會(huì)主義思想教育和科學(xué)文化教育，形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍為己任。鞏固'一二三'家庭讀書(shū)工程，鼓勵(lì)'一二三四五'家庭文化工程。

同時(shí)，不斷創(chuàng)新載體，豐富群眾業(yè)余文化生活。利用社區(qū)的多媒體設(shè)備，定期開(kāi)設(shè)'電子戲院''電子書(shū)場(chǎng)'，讓居民在家門口就能感受到信息時(shí)代的魅力。

組織開(kāi)展好市民文明學(xué)校活動(dòng)也是繁榮社區(qū)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。社區(qū)市民文明學(xué)校將有計(jì)劃地每月開(kāi)課一次，做到有授課老師，有市民簽到，對(duì)市民培訓(xùn)有計(jì)劃，有小結(jié)。使社區(qū)上下形成一種學(xué)而向上的學(xué)習(xí)氛圍。

新的一年新的打算，新的一年新的實(shí)踐，社區(qū)文化作為社區(qū)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，我們將根據(jù)時(shí)代的變化與要求，積極探索，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新方法，更好地發(fā)展社區(qū)文化，繁榮社區(qū)文化。

化工新年工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的指示精神，以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動(dòng)為載體，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。

1、計(jì)劃投資5萬(wàn)元加強(qiáng)校園綠化，鞏固綠化面積，補(bǔ)栽樹(shù)木200棵，補(bǔ)植損壞的草皮。

2、繼續(xù)租用花草公司的移動(dòng)花草樹(shù)木，美化教學(xué)樓的環(huán)境。

3、做好花草樹(shù)木的保護(hù)工作，及時(shí)修剪，及時(shí)殺蟲(chóng)。

4、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)：葉志芳

副組長(zhǎng);李文生

成員：黃志強(qiáng) 袁愛(ài)平 黃桃根 龍細(xì)核 鐘麗清 鐘秋茍

2、創(chuàng)造條件，鞏固綠化成果。

在原有綠化基礎(chǔ)上，投資5萬(wàn)元，加強(qiáng)校園綠化，鞏固綠化面積，補(bǔ)栽樹(shù)木200棵，補(bǔ)植損壞的草皮。繼續(xù)租用花草公司的移動(dòng)花草樹(shù)木100余棵，美化教學(xué)樓的環(huán)境。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。

3、做好平時(shí)管理工作。

學(xué)校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲(chóng)、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理。

4、開(kāi)展活動(dòng)，加大教育宣傳力度。

認(rèn)真組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)，利用晨會(huì)、班會(huì)和板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3至6月份開(kāi)展?fàn)帄Z“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。

我校位于縣城的西面，共有教職工160余人，學(xué)生4000余人， 學(xué)校占地面積38638平方米，綠化面積近10000平方米，綠化率達(dá)26 %，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化工作。

1、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

2、對(duì)學(xué)校前操場(chǎng)、操場(chǎng)四周綠化帶等綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

3、為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的花草樹(shù)木，學(xué)校專門聘請(qǐng)花草工，定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。

4、花費(fèi)8000元租用花草公司的移動(dòng)花草樹(shù)木100余棵，美化教學(xué)樓及教師辦公室的環(huán)境。

1、學(xué)校占地面積小，學(xué)生多，綠化面積無(wú)法擴(kuò)大。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，很難拿出更多的錢花在校園綠化上。

3、學(xué)校聘請(qǐng)的臨時(shí)工沒(méi)有花草的專業(yè)技術(shù)，花草樹(shù)木經(jīng)常由于生蟲(chóng)而死亡。

4、部分學(xué)生的行為習(xí)慣不夠好，經(jīng)常走進(jìn)綠化帶，踩死花草。

1、建議政府下?lián)苄@綠化專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保校園綠化工作更好開(kāi)展。

2、減少學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，減少學(xué)生人數(shù)，擴(kuò)大綠化面積。

3、聘請(qǐng)花草專業(yè)人員，保證花草樹(shù)木更好生長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，環(huán)境保護(hù)教育，力使每一個(gè)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

校園綠化工作，我們立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

化工新年工作計(jì)劃篇七

xxxx年街道文化工作將全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)街道黨工委辦事處“大力宣傳與倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，活躍和繁榮基層文化”、“以文明理、以文促變、推進(jìn)新型城市化”的要求，通過(guò)由點(diǎn)帶面、循序推進(jìn)的工作方針，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷完善公共文化服務(wù)體系，不斷繁榮群眾文化生活，不斷夯實(shí)文化隊(duì)伍建設(shè)，努力提升文化的參與性、引導(dǎo)性與實(shí)效性，形成精神合力，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，共建宜居幸福街道。

抓好河?xùn)|、北郊兩個(gè)文化禮堂的常態(tài)化、創(chuàng)新型運(yùn)行，堅(jiān)持把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與文化惠民有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。一方面，加強(qiáng)資源整合，不斷“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，把群眾“要”文化和政府“送”文化匹配起來(lái)，推進(jìn)“菜單式”公共文化服務(wù)建設(shè)。另一方面，廣泛開(kāi)展“種”文化活動(dòng)，提高文化禮堂各類設(shè)施場(chǎng)所的綜合利用率，組織開(kāi)展各類群眾性文化活動(dòng)，引導(dǎo)群眾在文化活動(dòng)中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務(wù)，使文化禮堂不但成為承載農(nóng)村基層公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化、縮小城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)差距的有效載體，而且成為在農(nóng)民群眾中培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。

一方面通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)成果的提煉展示，提升企業(yè)的知名度與團(tuán)體的凝聚力；另一方面在總結(jié)調(diào)研的基礎(chǔ)上，精心策劃第六屆企業(yè)文化節(jié)，更加側(cè)重企業(yè)員工層面的文化活動(dòng)及文化生活，設(shè)計(jì)符合當(dāng)前職工喜歡的文化載體，給企業(yè)員工提供展現(xiàn)自我的多樣平臺(tái)。使企業(yè)文化更具參與性與凝聚力。

隨著永紅、朱家、灣頭、包家安置社區(qū)的陸續(xù)成立，加強(qiáng)對(duì)其文化建設(shè)的引導(dǎo)規(guī)范和文化力量的挖掘培育。通過(guò)整合不同的文化資源，設(shè)計(jì)不同形式、不同載體，引導(dǎo)居民自發(fā)開(kāi)展文化活動(dòng)，促進(jìn)“新市民”改變陋習(xí)，創(chuàng)導(dǎo)文明，實(shí)現(xiàn)“以文化人、以文明理”，提升群眾精神價(jià)值。

聯(lián)合黨團(tuán)部門，以“提高政治素養(yǎng)、豐富文化知識(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)、建設(shè)一流隊(duì)伍”為目標(biāo)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、征文比賽、調(diào)研采風(fēng)等多元化的活動(dòng)形式，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者做專題輔導(dǎo)講座，同時(shí)定期安排優(yōu)秀干部講述心得，交流成果，在機(jī)關(guān)中形成樂(lè)知好學(xué)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

化工新年工作計(jì)劃篇八

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理形成的思想的總和，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的基本精神和凝聚力，包括戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念以及員工的共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

增強(qiáng)員工的滿意度和歸屬感，激發(fā)員工的工作熱情和積極性。

豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造健康向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。

公司所有員工。

公司人事行政部及各部門主管。

動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）時(shí)間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，9月將被指定為企業(yè)文化重點(diǎn)宣傳月。

動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）公司企業(yè)文化的內(nèi)容

企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、遠(yuǎn)見(jiàn)、責(zé)任。

核心價(jià)值觀：分享財(cái)富，成長(zhǎng)。

經(jīng)營(yíng)理念：以人為本

《企業(yè)行為規(guī)范手冊(cè)》實(shí)施例匯編，包括：

a)員工的日常行為規(guī)范；

b)服務(wù)行為準(zhǔn)則(包括內(nèi)部和外部服務(wù)要求)；

c)企業(yè)公關(guān)策劃與標(biāo)準(zhǔn)化；

編制視覺(jué)系統(tǒng)(vi)企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)，包括：

a)環(huán)境文化：文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化墻工程”、“文化可視化工程”，旨在讓文化看得見(jiàn)摸得著，讓文化和戰(zhàn)略深入人心。公司logo，體現(xiàn)企業(yè)文化、企業(yè)精神、核心價(jià)值觀的ui設(shè)計(jì)可以貼在辦公室墻壁、會(huì)議室等醒目的地方。

(三)在對(duì)外交往中具有統(tǒng)一的企業(yè)形象

建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：

a)管理層培訓(xùn)：將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標(biāo)語(yǔ)，并首先在管理層內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn)，建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)相結(jié)合的觀念。

b)員工培訓(xùn)：要使員工通過(guò)培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價(jià)值觀、經(jīng)驗(yàn)理念，能認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)理念，并與之共同成長(zhǎng)和發(fā)展。

企業(yè)文化活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容包括：

a)一起活動(dòng)，一起快樂(lè)。豐富員工文體生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，展示團(tuán)隊(duì)組織能力，可以在周六、日組織員工進(jìn)行些體育項(xiàng)目的活動(dòng)(比如打羽毛球、打籃球等)，同時(shí)，可安排攝影，將活動(dòng)的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。

b)進(jìn)行捕“風(fēng)”捉“影”的活動(dòng)，關(guān)愛(ài)身邊的同事，從點(diǎn)滴開(kāi)始記錄，增強(qiáng)員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機(jī)，捕捉同事的動(dòng)人瞬間，埋頭工作時(shí)、專注傾聽(tīng)時(shí)、默默不語(yǔ)時(shí)。充分展現(xiàn)你對(duì)身邊同事的關(guān)愛(ài)，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時(shí)每刻對(duì)搜集到的照片進(jìn)行甄選。

首先，告知公司所有員工活動(dòng)主題、形式、交稿地點(diǎn)和截止時(shí)間，然后對(duì)甄選出的照片進(jìn)行編輯發(fā)布，并對(duì)優(yōu)勝作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

c)在每年9月進(jìn)行公司秋游活動(dòng)，豐富員工生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

d)在每年春節(jié)前舉辦公司年會(huì)，年會(huì)的目的：增強(qiáng)公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)20xx年公司整體工作業(yè)績(jī)進(jìn)行，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。表彰公司內(nèi)部業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。

e)在svn系統(tǒng)中開(kāi)避一個(gè)欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享，好的書(shū)籍推薦都可以(比如勵(lì)志小故事等)，這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。

化工新年工作計(jì)劃篇九

根據(jù)上海市園林綠化管理處制定的《園林綠化養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》（一級(jí)養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）和管理制度等文件精神，按照“分工明確、責(zé)任到人、加強(qiáng)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求，確保圓滿完成上級(jí)單位下達(dá)的年度各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）生產(chǎn)任務(wù)。

1、綠地衛(wèi)生保潔。

按照綠地衛(wèi)生保潔要求，采取分片管理，責(zé)任到人，確保管轄區(qū)域內(nèi)的綠地、綠化帶內(nèi)無(wú)白色垃圾、磚瓦石塊、枯枝敗葉、污物雜物，清潔衛(wèi)生。

2、雜草清理控制。

按照“除早、除小、除凈”的原則，對(duì)轄區(qū)內(nèi)樹(shù)木養(yǎng)護(hù)穴、綠地、綠化帶雜草進(jìn)行清理和控制，確保轄區(qū)內(nèi)花卉苗木生長(zhǎng)健壯。

3、花灌木、綠籬整形修剪。

根據(jù)植物生長(zhǎng)習(xí)性適時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)花灌木、綠籬實(shí)施整形修剪，確保綠籬生長(zhǎng)旺盛，修剪整齊、美觀、合理，達(dá)到橫平豎直；花灌木生長(zhǎng)旺盛，花大色艷。

4、行道樹(shù)抹芽工作。

在行道樹(shù)旺長(zhǎng)期，按照管理處工作安排，適時(shí)進(jìn)行抹芽工作，剪除樹(shù)干及基部萌發(fā)的枝條，保持樹(shù)形優(yōu)美，骨架勻稱，樹(shù)干通直。

5、花卉苗木新植、補(bǔ)植工作。

根據(jù)上級(jí)單位的要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)花卉苗木缺株死株、行道樹(shù)缺株在適宜栽植季節(jié)進(jìn)行新植補(bǔ)植工作，嚴(yán)格按照苗木栽植程序操作，確保苗木成活率達(dá)100%。

6、病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)及防治。

認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)花卉苗木的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)到的病蟲(chóng)害及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行科學(xué)防治，確保轄區(qū)內(nèi)花卉苗木基本無(wú)病蟲(chóng)害明顯癥狀，病蟲(chóng)害能有效控制，無(wú)藥害。

7、行道樹(shù)冬季修剪。

根據(jù)上級(jí)單位工作安排部署，冬季適時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)行道樹(shù)進(jìn)行冬季修剪，去除下垂枝、病蟲(chóng)枝、重疊枝、枯死枝等枝條，確保行道樹(shù)樹(shù)形優(yōu)美，生長(zhǎng)健壯。

8、行道樹(shù)冬季涂白。

對(duì)轄區(qū)內(nèi)行道樹(shù)進(jìn)行涂白，確保行道樹(shù)安全越冬，并能有效控制行道樹(shù)來(lái)年病蟲(chóng)害的發(fā)生。

9、日常巡查。

加強(qiáng)轄區(qū)綠地、綠化帶日常巡查工作，確保轄區(qū)苗木無(wú)人為損害，無(wú)亂貼亂畫(huà)、亂釘亂掛，綠地內(nèi)無(wú)亂堆亂放、亂圈亂占和晾曬物品的現(xiàn)象。

（二）、學(xué)習(xí)任務(wù)。

經(jīng)常性進(jìn)行思想政治、組織紀(jì)律、安全教育和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本隊(duì)職工的綜合素質(zhì)，建設(shè)一支能嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，熟悉技術(shù)操作和業(yè)務(wù)工作，專業(yè)性強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、反應(yīng)快速的養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍。同時(shí)注意培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干和管理人員，保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，使各項(xiàng)工作步入有計(jì)劃、有目的、有步驟的正常狀態(tài)。

（三）、集體活動(dòng)。

積極組織參加單位的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)本隊(duì)職工愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)事業(yè)及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使每個(gè)職工具有“一心、二意、三勤、三比”良好習(xí)慣。

（四）、其他工作任務(wù)。

積極完成單位安排的其他突擊性任務(wù)。

1、落實(shí)責(zé)任，明確分工。按照公司工作要求，實(shí)行“班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。內(nèi)部充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)及特長(zhǎng)明確分工。嚴(yán)格執(zhí)行公司的“簽到上崗制”，確保出勤率和上崗率。對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)和督促，確保各項(xiàng)工作任務(wù)能保質(zhì)保量按時(shí)完成。

2、分片包干，責(zé)任到人。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的綠地、綠化帶及行道樹(shù)的日常管護(hù)任務(wù)按量進(jìn)行分片包干，落實(shí)工作任務(wù)，明確責(zé)任。

3、互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。大力發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。日常維護(hù)工作采取分片包干，分組行動(dòng)的方式，大項(xiàng)工作采取統(tǒng)一安排，集體參與的方式進(jìn)行。

切實(shí)做好安全生產(chǎn)。要牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，工作中，嚴(yán)格按照專業(yè)技術(shù)操作規(guī)程操作，做好自身安全防護(hù)，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真做好辦公室防火、防盜、防煤氣等各項(xiàng)安全工作，保證我隊(duì)各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。

一月份：全年中氣溫最低的月份，露地樹(shù)木處于休眠狀態(tài)。

1、冬季修剪：全面展開(kāi)對(duì)落葉樹(shù)木的整形修剪作業(yè);大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲(chóng)枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進(jìn)行修剪。

2、樹(shù)木綁扎物檢查：及時(shí)檢查綁扎情況么，發(fā)現(xiàn)松綁、鉛絲嵌皮、搖樁等情況時(shí)立即整改。

3、防治害蟲(chóng)：冬季是消滅園林害蟲(chóng)的有利季節(jié)。結(jié)合樹(shù)下松土翻地來(lái)消滅害蟲(chóng)。

化工新年工作計(jì)劃篇十

20xx年是深入貫徹落實(shí)黨的17大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，全市文化工作的總體思路是：突出一個(gè)主題（科學(xué)發(fā)展），緊扣兩大目標(biāo)（完善公共文化服務(wù)體系；推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為縣域經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)），發(fā)揮“三大功能”（文化引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的功能），推進(jìn)“五大工程”（文化惠民工程、文藝精品工程、特色品牌工程、產(chǎn)業(yè)拓展工程、素質(zhì)提升工程）。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)提供精神動(dòng)力和文化支撐，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接建黨90周年和黨的十八大召開(kāi)。20xx年重點(diǎn)做好以下八項(xiàng)工作：

一、圍繞慶祝建黨90周年,舉辦“愛(ài)我”原創(chuàng)民歌大賽、美術(shù)書(shū)法展覽、少兒文藝作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、農(nóng)民讀書(shū)演講賽等一系列文化活動(dòng)。

二、按照“一縣一品”要求，聘請(qǐng)國(guó)家或省級(jí)導(dǎo)演，進(jìn)一步打磨反映地域文化特色的大型情景歌舞《清江清長(zhǎng)江長(zhǎng)》，將之打造成我市一張文藝名片，作為服務(wù)全市招商引資和旅游工作的保留節(jié)目。

三、編一部文化集成。

四、在松宜礦區(qū)建設(shè)一個(gè)文化服務(wù)中心、1至2個(gè)共享工程基層服務(wù)點(diǎn)、3至5個(gè)書(shū)屋，實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)文化站、農(nóng)家書(shū)屋、文化資源信息共享工程全覆蓋；同時(shí)做好市文化館整體搬遷籌備工作。

五、以不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的文化需求為目標(biāo)，組織各類專題文藝節(jié)目進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)廠礦、進(jìn)軍營(yíng)，全年免費(fèi)演出150場(chǎng)以上。

六、加強(qiáng)全市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，取消文化市場(chǎng)管理費(fèi)，建立文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法長(zhǎng)效機(jī)制。

七、做好將整體納入清江流域文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的申報(bào)工作和“民間吹打樂(lè)”項(xiàng)目的省級(jí)申報(bào)工作。

八、出臺(tái)鼓勵(lì)文化項(xiàng)目招商引資獎(jiǎng)勵(lì)政策，培育有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的文化骨干企業(yè)，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。

化工新年工作計(jì)劃篇十一

我校地處xx縣城中心，分東、西、南三個(gè)校區(qū)，學(xué)校占地面積24270平方米，建筑面積8100平方米。現(xiàn)有教職工184人，46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2800人，11個(gè)幼兒班，在園幼兒502人。xx年9月我校開(kāi)始實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)。幾年來(lái)，從茫然摸索到逐步成熟，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情高漲，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，對(duì)提高學(xué)生合作交流的能力、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式具有很大的幫助。下面從三方面匯報(bào)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展情況：

我校自xx年開(kāi)始實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在開(kāi)設(shè)課程的初期即成立了課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研組，形成了校長(zhǎng)—教導(dǎo)主任—指導(dǎo)教師的分層管理網(wǎng)絡(luò)。先后建立和完善了《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理制度》《綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教師評(píng)選條件》等。在每學(xué)年初都要召開(kāi)專門會(huì)議，認(rèn)真研究部署綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。同時(shí)加強(qiáng)師資建設(shè)，采用多種方式培訓(xùn)教師。

首先，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等方法，有目的、有步驟地開(kāi)展有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的培訓(xùn)，如我們?cè)?qǐng)進(jìn)校的xx老師和教研室的xx主任到我校開(kāi)展講座，精彩的講座也引發(fā)了老師們深入的思考，大家和專家一起共同交流了對(duì)這門新課程的認(rèn)識(shí)、操作、問(wèn)題與困惑。我們還組織部分教師到秦皇島、北戴河、山海關(guān)等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，并運(yùn)用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與自身教學(xué)實(shí)際相結(jié)合講授觀摩課，達(dá)到“骨干培訓(xùn)、專業(yè)引領(lǐng)”的目的。

其次，年段主任深入各年級(jí)組指導(dǎo)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，共同研究?jī)?yōu)秀的活動(dòng)案例，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為各年級(jí)小主題活動(dòng)的實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三，定期開(kāi)展綜合實(shí)踐教研組活動(dòng)，加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)調(diào)研、開(kāi)放等形式的研討活動(dòng)，解決教師在活動(dòng)開(kāi)展中的相關(guān)問(wèn)題，以達(dá)到資源共享的目的?；顒?dòng)中，一些老師把他們綜合實(shí)踐活動(dòng)的典型課例，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究的做法體會(huì)進(jìn)行了詳盡、生動(dòng)的展示，加上教師的教學(xué)及反思，使參與活動(dòng)的教師們聽(tīng)得到，看得見(jiàn)，學(xué)得會(huì)，從實(shí)施層面上解決了他們?cè)谡n程實(shí)施中的許多困惑，收到了良好的培訓(xùn)實(shí)效。因?yàn)橛辛硕啻蔚呐嘤?xùn)交流，教師們參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究的熱情高漲，理論學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)，自主探究的氛圍愈見(jiàn)濃郁。

1.關(guān)注學(xué)生興趣，以現(xiàn)實(shí)生活為切入點(diǎn)。

只有充分關(guān)注學(xué)生的興趣與直接生活經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)一個(gè)貼近學(xué)生真實(shí)世界的課程領(lǐng)域，這樣，學(xué)生才會(huì)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)傾注全部的'熱情，綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施才會(huì)取得好的效果。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，那些從學(xué)生感興趣的、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、貼近學(xué)生生活的課題較受學(xué)生歡迎。比如，我們有的年級(jí)選擇了《水果的學(xué)問(wèn)》、《服裝的調(diào)查》、《生活中的紙》、《走進(jìn)生活，了解蔬菜》等活動(dòng)主題，這些主題的選擇貼近學(xué)生生活，學(xué)生每天都要吃水果蔬菜，都在寫(xiě)作業(yè)，都要穿衣服，學(xué)生對(duì)這些并不陌生，但對(duì)相關(guān)知識(shí)并不了解，由此才會(huì)激發(fā)學(xué)生探究的欲望,才會(huì)促使學(xué)生積極地行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)、查找資料。通過(guò)匯報(bào)，使我們感到學(xué)生收獲很多，不僅了解了一些知識(shí)，如紙張的發(fā)明、分類、用途，服裝的歷史，水果蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等；而且掌握了一定的技能，如學(xué)會(huì)了紙藝制作，了解了穿衣服的學(xué)問(wèn)，懂得水果蔬菜的正確搭配，能做一兩樣簡(jiǎn)單的菜肴等；還受到情感的熏陶，尊重他人的勞動(dòng)，節(jié)約每張紙，不挑食等等。這些選題都是非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，使學(xué)生不僅能可望而且可及，因此收到較好的效果。

2.拓展學(xué)科內(nèi)容，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容

在基礎(chǔ)教育課程體系中，綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個(gè)有機(jī)的整體。只要正確把握綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)，各學(xué)科課程中都可以找到活動(dòng)的內(nèi)容和項(xiàng)目。如小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《我喜歡的節(jié)日》，作為語(yǔ)文課，師生、生生之間的交流是為了培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，而在教師指導(dǎo)下，中外節(jié)日的不同、傳統(tǒng)節(jié)日的弘揚(yáng)等有許多可以探究的問(wèn)題。新課程中的許多學(xué)科，很容易整合成為一次主題活動(dòng)。如學(xué)習(xí)了《形形色色的植物》后，教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生，探究植物和人類生活的關(guān)系，研究過(guò)程中又衍生出了不同的主題，如《家鄉(xiāng)的樹(shù)》，我們?cè)O(shè)計(jì)了觀察樹(shù)木、收集樹(shù)葉等系列活動(dòng)，不僅能使學(xué)生積極地觀察大自然，了解家鄉(xiāng)的樹(shù)種，體會(huì)人與樹(shù)木相互依存的關(guān)系，養(yǎng)成愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的良好習(xí)慣，又能采用探討、研究與貼畫(huà)形式表達(dá)自己的觀察所得；這樣把科學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、勞技這些課程內(nèi)容結(jié)合在一起，突出了課程的綜合性和活動(dòng)性。

3.結(jié)合德育工作，豐富課程資源

我們認(rèn)為，任何活動(dòng)都離不開(kāi)對(duì)學(xué)生的道德情感的培養(yǎng)，都具有一定的針對(duì)性，綜合實(shí)踐活動(dòng)也不例外。比如我校教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的不良行為，選擇了《文明禮儀交際教育》，內(nèi)容包括：“校園禮儀”、“家庭禮儀”、“社會(huì)禮儀”。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查走訪一些服務(wù)性強(qiáng)的單位，通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等渠道收集有關(guān)資料，了解中國(guó)傳統(tǒng)禮儀、現(xiàn)代人禮儀交際，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；舉行、感恩語(yǔ)言描繪、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，鍛煉能力；引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)不同社會(huì)角色的富有特征的社會(huì)生活，感受不同角色的禮儀規(guī)范。有的班級(jí)針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生只知向父母索取，享受愛(ài)不知回報(bào)愛(ài)的現(xiàn)象選擇了《我的爸爸媽媽》，有的班級(jí)針對(duì)學(xué)生亂花錢確立了《零花錢該怎樣花》，以及浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重《我與環(huán)?！返然顒?dòng)主題，圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的自然現(xiàn)象及季節(jié)性的變化；收集、交流有關(guān)水的資料，開(kāi)展家庭、學(xué)校節(jié)水活動(dòng)；開(kāi)展校園、家庭垃圾產(chǎn)生、分布、處理情況調(diào)查，開(kāi)展“垃圾分類回收利用”、“文明三彎腰”等活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)校、社區(qū)的各種環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、綠化養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)，創(chuàng)作環(huán)保漫畫(huà)、環(huán)保小報(bào)，進(jìn)行環(huán)保社區(qū)宣傳活動(dòng)，參與學(xué)校、社區(qū)的規(guī)劃，提出合理化的建議等。還有的班級(jí)選擇了《知我家鄉(xiāng)、愛(ài)我家鄉(xiāng)》活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)、等方式了解家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境、悠久的歷史文化、家鄉(xiāng)人民生活的昨天和今天，對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)提出合理化的建議等。

學(xué)校對(duì)課程進(jìn)行常規(guī)管理，加強(qiáng)了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和調(diào)控。采取聽(tīng)隨堂課和教學(xué)評(píng)比相結(jié)合的辦法管理課堂教學(xué)，真正了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在我校的實(shí)施情況。在此基礎(chǔ)上，我們嘗試進(jìn)行主題活動(dòng)、自選課題活動(dòng)、生成性活動(dòng)的研究，進(jìn)一步提高教師實(shí)施本課程的能力和水平。同時(shí)，學(xué)校定期組織綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩、研討、工作交流和階段成果匯報(bào)等活動(dòng)，反饋綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，解決實(shí)施中存在的問(wèn)題與矛盾，總結(jié)改進(jìn)工作的經(jīng)驗(yàn)。

在具體評(píng)價(jià)的操作中，學(xué)校采用以下方法：一是檔案袋評(píng)定。將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問(wèn)題，搜集到的資料、取得的階段性成果存入檔案袋。二是多元化評(píng)定。在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極、更主動(dòng)地實(shí)踐。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，建立這種開(kāi)放式的多元評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加全面、更加真實(shí)。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，學(xué)生是最大的受益者，生活技能、調(diào)查交往等綜合能力都得到了發(fā)展，他們的合作精神、實(shí)踐操作能力、分析問(wèn)題的能力、綜合表達(dá)的能力、與人交往的能力等等方面都得到了提高。在與學(xué)校藝術(shù)學(xué)科相結(jié)合中，學(xué)校組建了合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等興趣小組，活動(dòng)效果顯著，五年來(lái)有80多人次在各級(jí)各類書(shū)法、繪畫(huà)、器樂(lè)、演唱比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校的信息技術(shù)興趣小組中多位學(xué)生在省市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中xx、xx同學(xué)所創(chuàng)作的主題網(wǎng)站在xx省青少年科技創(chuàng)新大賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。老師們也在不斷成長(zhǎng)。xx、xx、xx老師在我縣綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)以及校長(zhǎng)培訓(xùn)班上作了專題報(bào)告。xx、xx、xx、xx老師結(jié)合平時(shí)的教學(xué)所寫(xiě)的案例在市征文中獲獎(jiǎng)。xx、xx老師xx年代表我校參加市里舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并獲獎(jiǎng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施之路任重而道遠(yuǎn)，我們還僅僅是邁出了第一步，我們相信，隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培植下，在老師們的大力協(xié)作下，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)更加完善，將有更多的學(xué)生在活動(dòng)中受益。

化工新年工作計(jì)劃篇十二

一切事物的發(fā)展都是有序的，人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有階梯性、階段性，小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)由低至高逐步漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。不同的階段，小學(xué)生的心理和思想特點(diǎn)也各不相同。根據(jù)不同階段的學(xué)生心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)相適應(yīng)的德育活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

一年級(jí)：學(xué)生剛?cè)胄?，一切學(xué)習(xí)活動(dòng)由此正式開(kāi)始。在此階段注重培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的興趣和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。通過(guò)養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

二年級(jí)：如果說(shuō)學(xué)生在一年級(jí)還處在父母無(wú)微不至的關(guān)照下，那么二年級(jí)學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長(zhǎng)、簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ)，由此我們就有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自立自理能力。首先從儀容儀表的整潔開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，從小養(yǎng)成端莊、整潔、樸素、大方的品質(zhì)。

三年級(jí)：學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，逐漸學(xué)會(huì)道德原則的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)能力開(kāi)始發(fā)展起來(lái)。在二年級(jí)養(yǎng)成整潔、大方的儀容儀表的基礎(chǔ)上，從三年級(jí)開(kāi)始著重培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情謙和、禮貌待人的文明行為舉止。將“綠色禮儀，綠色成長(zhǎng)”作為三年級(jí)的班級(jí)文化特色來(lái)建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。

四年級(jí)：學(xué)生正處在由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，他們的獨(dú)立意識(shí)開(kāi)使增強(qiáng)，已經(jīng)不滿足于單純聽(tīng)老師的話，他們對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生興趣。他們對(duì)集體生活已經(jīng)比較熟悉和習(xí)慣，愿意參加集體活動(dòng)，也逐步樹(shù)立起集體榮譽(yù)感。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立”的重要性，四年級(jí)將“衛(wèi)生免檢，與文明同行”作為級(jí)組的特色文化來(lái)創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等細(xì)節(jié)著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。

五年級(jí)：學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入少年期，能認(rèn)識(shí)和掌握一定的道理觀念，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象開(kāi)始關(guān)注，開(kāi)始有獨(dú)立見(jiàn)解，但他們的見(jiàn)解極易受外界影響而變化。他們開(kāi)始以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)人、事或社會(huì)現(xiàn)象，但仍有片面性。求知的欲望和能力，好奇心都有所增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的興趣更為廣泛。因此班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛(ài)閱讀的人,養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣”。通過(guò)營(yíng)造班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，并從閱讀經(jīng)典中受到高尚情操的熏陶，從而養(yǎng)成健康、正確、積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

六年級(jí)：學(xué)生基本養(yǎng)成小學(xué)生應(yīng)有的良好行為習(xí)慣，接觸社會(huì)的面比以前廣，吸取的信息也更多，但還不善于正確地進(jìn)行判斷與辨析。因此將感恩教育作為六年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，通過(guò)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生常懷感恩之心，塑造學(xué)生的健全人格。

階梯性德育工作的“階梯”是一個(gè)整體，是水乳交融，不可分割、互相滲透的。尤其表現(xiàn)在一些活動(dòng)的長(zhǎng)期性、主題的持續(xù)性。使學(xué)生逐漸形成自尊、自信、積極向上的心態(tài)。通過(guò)一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成一個(gè)積極向上的品格，為將來(lái)打下正確的健康的'基礎(chǔ)。

班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)不僅停留在學(xué)校，而且走進(jìn)家庭，構(gòu)筑家?；?dòng)網(wǎng)絡(luò)。如，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查所獲得的信息制定家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)、成才的階梯，從“從沒(méi)管過(guò)孩子，任其自由發(fā)展”的家長(zhǎng)到“家長(zhǎng)能做到身體力行，言傳身教，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)與孩子共同探討，引導(dǎo)孩子達(dá)到了全面發(fā)展。通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)，完成學(xué)校班級(jí)文化活動(dòng)與家庭教育的互聯(lián)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)互利，激勵(lì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的雙面發(fā)展，互相促進(jìn)。

化工新年工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3.加強(qiáng)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展。

(1)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，具體時(shí)間在段考前完成。

(2)課題研究。

本學(xué)期研究的課題定為"自主，探究，合作的教學(xué)模式"，在以"自主，探究，合作的教學(xué)模式"為教學(xué)理念，讓同一個(gè)授課內(nèi)容不同的人以不同的教學(xué)方式上不同的班級(jí)，教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)不同的情況，八仙過(guò)海，個(gè)顯神通。"一課多上多研"融自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)于一體，并相互滲透、相互整合，有效地優(yōu)化活動(dòng)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)實(shí)踐反思能力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主和諧的教研氛圍，促進(jìn)新老教師共同成長(zhǎng)。

4.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。

5.興趣是最好的教師，培養(yǎng)學(xué)生的興趣重要性可見(jiàn)一斑。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本組本學(xué)期每隔2周出一期黑板報(bào)。

三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績(jī)。

五、、其它工作。

1、積極參加市、縣教研室組織的各種物理教研會(huì)議，同時(shí)也希望學(xué)校能多給我們理化些名額出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

2、搞好課外興趣小組活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3、完成教研室和學(xué)校布置的其他工作。

理化組。

2010年9月。

化工新年工作計(jì)劃篇十四

為綠化美化校園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，合理規(guī)劃學(xué)校綠化美化布局，使學(xué)校擁有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能，特制定紅沙河小學(xué)綠化美化規(guī)劃。

校園的綠化美化布局，崇尚自然，同時(shí)又以人為本，一切著眼于學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生的一草一木、一磚一瓦都能體現(xiàn)出對(duì)人的關(guān)懷，又要努力營(yíng)造校園的文化氛圍，讓學(xué)校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著優(yōu)秀文化的氣息，同時(shí)立足本地經(jīng)濟(jì)氣候、文化底蘊(yùn)的實(shí)際條件，制定校園綠化美化規(guī)劃。

基本思路：學(xué)校要爭(zhēng)創(chuàng)明德一流學(xué)校，就要總體規(guī)劃，大力投入，逐步實(shí)施教育現(xiàn)代化，必須突出現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)。校園文化不僅能傳承學(xué)校文化建設(shè)，更是學(xué)校自我發(fā)展的主題，他在不斷的通過(guò)提煉和升華過(guò)程中，形成具有核心意義的學(xué)校人文精神，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和情感體驗(yàn)。為此，我校校園文化建設(shè)將納入學(xué)校總體規(guī)劃之中，制定具體計(jì)劃和實(shí)施方案，把我校辦成在校園環(huán)境、辦學(xué)特色、綠化美化、師生素質(zhì)等方面營(yíng)造團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校園文化建設(shè)。具體思路：搞好校園文化環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境。校園文化以校園環(huán)境為基礎(chǔ)，校園環(huán)境促進(jìn)校園文化的進(jìn)步與發(fā)展，相互作用，相互依存。

（一）爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校，營(yíng)造學(xué)校濃厚的教育氛圍。

1、營(yíng)造德育環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。結(jié)合專題教育，利用學(xué)校墻報(bào)、文化墻、德育教育基地等宣傳渠道，突出誠(chéng)信愛(ài)心、遵紀(jì)守法、文明禮貌、尊老愛(ài)幼的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

2、營(yíng)造生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。抓好校園“三化”建設(shè)，杜絕安全隱患，創(chuàng)建綠色、美麗、和諧、自然、發(fā)展的校園環(huán)境。

3、營(yíng)造人文環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。搞好藝術(shù)室場(chǎng)、文化墻的主題設(shè)計(jì)及構(gòu)建，體現(xiàn)藝術(shù)育人特色，引導(dǎo)學(xué)生欣賞文明，承傳文明，創(chuàng)造文明，提高審美能力。

4、營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。增設(shè)名言警句，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途和學(xué)習(xí)目的的教育，利用墻報(bào)樹(shù)立學(xué)校、班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的典型，綠化美化的典型，熱愛(ài)勞動(dòng)尊敬父母的典型。使之學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，明確自己責(zé)任，進(jìn)而滿足社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的需要。

5、營(yíng)造心理環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。全體要加強(qiáng)自身師德建設(shè)，更新教育觀念，以人為本，團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，實(shí)施人性化教育，建立新型的師生關(guān)系。遵守教育規(guī)律，創(chuàng)新教育方法。師生平等，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)、贊美、接納、認(rèn)同、友善，培養(yǎng)學(xué)生自信、感動(dòng)、愛(ài)人、愛(ài)己、大方、正義、信任和平、心胸寬廣等優(yōu)良言行。

（二）營(yíng)造高雅的校園文化氛圍，辦出自己的教學(xué)特色。

學(xué)校整體風(fēng)貌的外因呈現(xiàn)是辦學(xué)特色，學(xué)校內(nèi)部的特殊運(yùn)行是教育規(guī)律。辦學(xué)特色是若干個(gè)群體、個(gè)體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制，培養(yǎng)理念和品位。它以正確的辦學(xué)思想為靈魂，體現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上。

1、學(xué)校要大膽探索，尋找出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思路，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，全園育人。

2、要繼續(xù)搞好學(xué)校的綠化，種樹(shù)種草，擴(kuò)大校園綠化面積，保證四季有花。

3、繼續(xù)加大投入，做好校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃，抓好硬件建設(shè)，建好藝術(shù)教室，增加校園宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，按時(shí)出黑板報(bào)，手抄報(bào)，定期召開(kāi)主題班會(huì)，并積極參加校外綠化活動(dòng)。

5、上好校本課程《腰鼓》，讓所有學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)均能打腰鼓。認(rèn)真組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)結(jié)的活動(dòng)，學(xué)生全體參加，形成學(xué)校良好的文化氛圍。