總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。寫一篇完美的總結(jié)需要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文綜合了個人和集體的成果，是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個好素材。

測試團隊工作匯報篇一

為做好新形勢下的老年人工作，特制定如下工作計劃。

一、積極抓好對退休干部的思想教育工作。

切實抓好建設(shè)局退休干部的學(xué)習(xí)教育管理。每次集中學(xué)習(xí)請老年人參加，季度座談討論一次，具體活動內(nèi)容可進行撲克、象棋、跳棋、麻將等項活動，確保將新文件、新要求及時傳達，并為其提供學(xué)習(xí)資料(報刊、雜志)開展不定期走訪，開展不定期的走訪、談心、交流活動，及時了解掌握其思想狀況。

二、認真落實好退休干部的政治待遇。

關(guān)心他們的生活，堅持一年兩次向老年人通報工作情況，一些文件、會議和重大事項要及時向離退休老年人傳達。本單位在作出重大決策時，應(yīng)主動及時向離退休干部傳達，并及時通報決策的實施情況，切實保證退休干部的民主權(quán)利得到實現(xiàn)，協(xié)調(diào)好行政領(lǐng)導(dǎo)班子積極開展走訪慰問活動。每季度走訪(電話聯(lián)系)一次，重大節(jié)慶日開展慰問活動。

三、千方百計為退休干部排憂解難。

及時了解他們的困難和合理要求，認真處理老年人來訪問題，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)之中。

四、認真組織協(xié)調(diào)。

不斷激發(fā)退休干部繼續(xù)發(fā)揮余熱的熱情，鼓勵他們深入群眾中宣傳黨的路線、方針、政策，真正讓退休老年人體味會到“老有所樂，老有所為”的樂趣。

五、按照局機關(guān)退休干部領(lǐng)導(dǎo)小組分工要求。

將有關(guān)老年人的學(xué)習(xí)、活動等工作認真扎實地抓好，抓出成效。

測試團隊工作匯報篇二

一、填空（每小題0.5分，共5分）。

1、實施義務(wù)教育不收學(xué)生的學(xué)費、雜費。

2、教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，應(yīng)做到因材施教。

3、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。

教學(xué)。

活動在本質(zhì)上是一種人的活動。

4、學(xué)生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的心理過程稱之為認識過程。

5、記憶分為識記、保持、再認或重現(xiàn)三個環(huán)節(jié)。遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。

6、影響兒童心理發(fā)展的三個基本因素是：遺傳、環(huán)境和教育。

7、未成年人應(yīng)受到家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。

8、學(xué)校工作必須以教學(xué)為主。教師的根本任務(wù)是教書育人。

9、教學(xué)過程包括三個基本要素：教師、學(xué)生、教學(xué)措施。

10、一個人對己、對人、對事、對物的態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的。

二、多項選擇題（每小題2分，共10分）。

1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出的培養(yǎng)目標(biāo)有（abcd）。

a、使學(xué)生具有愛國主義，集體主義精神。

b、形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

c、具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。

d、養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

2、新課程理念下的課堂教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)有（abd）。

a、知識與技能b、過程與方法。

c、創(chuàng)新精神與實踐能力d、情感態(tài)度與價值觀。

3、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于提高教師業(yè)務(wù)水平的途徑有：（abc）。

a、研修培訓(xùn)b、學(xué)術(shù)交流c、項目資助d、提高學(xué)歷。

4、常用的教學(xué)評價有：（abc）。

a、診斷性評價b、形成性評價c、終結(jié)性評價d、預(yù)見性評價。

5、各級教育包括（acd）。

a、學(xué)前教育b、特殊教育c、初等教育d、中等教育。

三、簡答題（每小題5分，共10分）。

1、學(xué)生的主體精神主要指哪些方面？

（1）自理、自強、自信、自尊的精神；（2）自主發(fā)現(xiàn)知識、探索知識的精神；（3）獨立思考、獨立判斷的能力；（4）求異、求新的精神；（5）對自己的自知之明和自我認識。

2、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，國家在課程設(shè)置上主要采取了哪些措施：

課程改革確立綜合實踐活動為小學(xué)到高中的必修課，通過信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動與勞動技術(shù)教育，增強學(xué)生探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，增進學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

四、簡述題（5分）。

教育規(guī)劃綱要中指出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是人才培養(yǎng)體制改革的核心內(nèi)容，在培養(yǎng)模式上，第一是要注重學(xué)思結(jié)合，第二是要注重知行統(tǒng)一，第三是要因材施教。選擇其中一點，談?wù)勀阍诮虒W(xué)中的一些具體做法。

測試團隊工作匯報篇三

感謝年級領(lǐng)導(dǎo)信任，感謝各位同學(xué)聆聽！能夠在小高考誓師大會上發(fā)言，我倍感榮幸。

談到戰(zhàn)役，兵法有云：“戰(zhàn)略得當(dāng)，戰(zhàn)術(shù)有效，訓(xùn)練有素，方能百戰(zhàn)百勝。”小高考亦如此。

首先，戰(zhàn)略得當(dāng)。從高一起，年級對小高考科目就重視有佳。早早就制定詳細的教學(xué)計劃，得到了各科科任老師們的充分貫徹與堅決執(zhí)行。在此，望各位同仁再接再厲，也望各位同學(xué)能夠保持信心并且放心。緊緊圍繞科任老師走，便可水到渠成。

其次，戰(zhàn)術(shù)有效。同學(xué)們從初中而來，進入高中后的第一感覺就是：初中考試只要書本吃透，分數(shù)便可手到擒來。然而，高中卻不盡然，書本吃透，考試也會手足無措。究其原因，在于高中的考試，不僅在于考察同學(xué)們的知識掌握情況，更在于考查同學(xué)們靈活運用知識的能力——即考法是否得當(dāng)。會考法才能會考試，會考試才能得高分。有請各位同學(xué)能對日常的周練各式各樣的題型進行考法的儲備，能夠做到講后反思，反思解題之道。

最后，訓(xùn)練有素。千層樓臺平地起，能打勝仗，必要有硬功夫。希望各位同學(xué)能夠立足課本，沉下心去，按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打，掌握好課本知識。

此外，男生請拿出點魄力，女生請拿出點毅力，科任老師盡力，我們一起給力，力之所及，當(dāng)無堅不摧；同時，男生請再多點恒心，女生請再多點決心，科任老師盡心，我們師生同心，心之所想，定能心想事成。如此，我想不僅小高考一次戰(zhàn)役，就是百次千次戰(zhàn)役，我們也能百戰(zhàn)不殆。在此，預(yù)祝各位同學(xué)小高考能夠取得好的成績，創(chuàng)造輝煌。

發(fā)言人：董方興。

時間：2013年1月10日。

測試團隊工作匯報篇四

根據(jù)贛州市政協(xié)調(diào)研活動安排，現(xiàn)就我市招商引資工作作一簡要匯報。

一、我市招商引資基本情況。

近年來，我市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極應(yīng)對國際金融危機帶來的不利影響，堅持擴大開放，著力創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，招商引資特別是工業(yè)招商取得較好成效。

（一）基本成效。

-1上下充分利用各種人際關(guān)系招商，規(guī)定2008年以后由社會力量引進的工業(yè)項目，經(jīng)工商注冊登記并建成投產(chǎn)后，三年內(nèi)由市財政直接獎勵個人。2009年，我市兌現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門招商獎勵資金69萬元，社會力量招商獎勵12萬元。同時，督促招商責(zé)任單位組建招商機構(gòu)，明確招商人員，落實招商經(jīng)費，主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任招商隊長，要拿出全年三分之一的時間抓招商。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保證每月外出招商3次以上；二是全員招商和專業(yè)招商并舉。我們既在全市各單位下達招商任務(wù)，要求各單位自行組隊外出招商，同時又根據(jù)我市實際發(fā)展需要，突出重點行業(yè)、重點區(qū)域，組建了8支產(chǎn)業(yè)專業(yè)招商小分隊，先后設(shè)立了駐廈泉、駐溫滬、駐莞深等招商聯(lián)絡(luò)處。三是招商服務(wù)和安商服務(wù)并舉。全市各單位分類下達招商、招工和標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)任務(wù)，實行三者選一，沒有招商任務(wù)的單位，就安排招工或標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)任務(wù)，2009年，我們依靠單位力量，幫助企業(yè)招工4800人，完成標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)6.9萬平方米，為招商工作提供了有力支撐。

（二）存在的問題。

-3選定了重大基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、輕紡織造業(yè)、家具產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、倉儲物流、食品藥品、礦產(chǎn)化工和機械電子等8個重點招商產(chǎn)業(yè)，分別明確了牽頭責(zé)任單位和掛點市領(lǐng)導(dǎo)，通過重點產(chǎn)業(yè)招商，切實增強本產(chǎn)業(yè)的企業(yè)數(shù)量和發(fā)展質(zhì)量，提升集聚發(fā)展水平；三是引進整體產(chǎn)業(yè)項目。爭取引進戰(zhàn)略投資者，整體開發(fā)招商項目，設(shè)立專業(yè)類特色園區(qū)。

測試團隊工作匯報篇五

在接到區(qū)局《關(guān)于做好2012年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)報送工作的通知》后，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作，體育組教師通過40多天的努力，順利地完成了本年度的測試上報工作，現(xiàn)將我校貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施情況總結(jié)如下：

開學(xué)初，我校召開了體育工作專題會議，強調(diào)了體育教學(xué)的重要性，并組織體育教師學(xué)習(xí)了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求體育教師對照《標(biāo)準(zhǔn)》上的測試項目和要求對學(xué)生進行強化訓(xùn)練，向?qū)W生進行宣傳，幫助學(xué)生了解健康的重要意義和鍛煉目的，讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)，提高健康水平。

我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，安排測試項目，身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000米（男）、800米（女）跑、坐位體前屈、立定跳遠進行測試，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評定等級：90分以上為優(yōu)秀，89－75分為良好，74－60分及格，59分以下為不及格。各個測試分三個階段：

第一階段：將各年級各班學(xué)生基本信息做好錄入軟件中；第二階段測試，每周內(nèi)利用自習(xí)課對學(xué)生的身高、體重、肺活量進行測試，體育課對學(xué)生的坐位體前屈、立定跳遠、1000米、800米進行測試；第三階段：對測試結(jié)果錄入軟件中并對每名學(xué)生測試成績評分，不及格者進行補考，通過40多天的測試，順利完成了全校590人的測試工作，并成功上報國家數(shù)據(jù)庫。

我校測試590名學(xué)生，初一195人，初二194人，初三201人。

從表一看，我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率占90%以上，初一學(xué)生未達標(biāo)的人數(shù)較多，需要大幅度強化初一體育教學(xué)工作；全?？傮w優(yōu)秀率較低，需要進一步提高。

從表二看，我校學(xué)生屬于較低體重占一半以上，證明我校學(xué)生普遍偏瘦，主要缺乏運動和飲食不均造成，影響學(xué)生的生長發(fā)育，營養(yǎng)不良率初一占比例大些。

從其它一些統(tǒng)計表中可以看到：

1、我校學(xué)生呼吸系統(tǒng)機能處于一般狀態(tài)，同上年相比，上下差不多。

2、通過1000m、800m、坐位體前屈等項目的成績可以看到，我校學(xué)生在耐力方面略有優(yōu)勢，在柔韌性方面有較大的優(yōu)勢。

3、從立定跳遠的成績來看：全校學(xué)生整體成績偏低，很多學(xué)生不合格，多數(shù)學(xué)生也是勉強合格，不合格的學(xué)生非常多，這說明我們的學(xué)生在靈巧累項目方面整體存在差距，這也突出反映了我們在日常體育教學(xué)中對有些方面重視程度不夠。

4、各年級各班對比情況來看，有些班不合格人數(shù)太多，而有的班不合格人數(shù)很少，有個別班某個項目成績總體很差，說明我們?nèi)粘５捏w育教學(xué)中對某些班級的某些方面重視程度不夠，訓(xùn)練的不夠。

以上是對我校各年級學(xué)生測試的各項指標(biāo)的分析，通過分析說明，我校學(xué)生體質(zhì)健康方面存在一些問題，原因是多方面的，學(xué)生自身缺乏刻苦鍛煉和飲食結(jié)構(gòu)不合理，睡眠不足等因素，導(dǎo)致學(xué)生體重較輕，營養(yǎng)不良的發(fā)生，使我們在今后工作中，繼續(xù)貫徹響應(yīng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施，促進學(xué)生身體正常生長和發(fā)育，不斷指導(dǎo)學(xué)生加強鍛煉，科學(xué)合理安排學(xué)生善食結(jié)構(gòu)。使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣，激勵學(xué)生上好體育課，從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的休質(zhì)再上新臺階。

測試團隊工作匯報篇六

大家好！20__年已經(jīng)過去，我現(xiàn)將我們團隊20__年工作做一個總結(jié)。

來六維公司已經(jīng)快一年的時間了，在這一年里，我團隊在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下，在同事們的支持幫助密切配合下，我們在不斷的加強學(xué)習(xí)，對工作精益求精，我團隊每個人的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都取得了一定的進步，為今后的工作學(xué)習(xí)也打下了良好的基礎(chǔ)。

回首一年，我團隊每個成員的成長速度都非常的快，大家都是從零開始，到現(xiàn)在對整個教育培訓(xùn)行業(yè)有了一個全新的認識，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識都有了很大程度上的提高。每個人都在克服自身的缺點，努力的提高自己，服務(wù)于整個團隊，也取得了一定的成績，但還存在很多不足的地方。第一，參加集體活動的積極性不夠，工作氛圍不夠活躍，團隊凝聚力還需加強。第二，我們團隊的業(yè)務(wù)水平還有待于在提高。大家已經(jīng)具備了最基本的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，但在與客戶溝通時不能深入話題，了解客戶的真實需求，尤其在避彈這一塊，技巧欠佳，不能及時的達成客戶成交。

隨著公司制度的不斷完善，公司的不斷發(fā)展壯大，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，掌握的知識也更廣，我們團隊將吸取09年的經(jīng)驗，在搞好業(yè)務(wù)的同時，提高自身的綜合能力?，F(xiàn)將我團隊20__年的工作做一下計劃：

第一，我們將打造一支熟悉業(yè)務(wù)而相對穩(wěn)定的銷售團隊。人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都來源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力、合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在20__年的工作中，我們將自己打造成為一支和諧具有殺傷力的團隊，創(chuàng)造更好的業(yè)績，同時，針對我團隊的業(yè)務(wù)技巧方面，我會不定期的進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)技巧。

第二，我們將會建立一套明確的系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理辦法，加強團隊之間的溝通，提高團隊的凝聚力。

第三，培養(yǎng)我們團隊成員每個人養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的良好習(xí)慣，使大家的綜合能力迅速提高。最后，在以上基礎(chǔ)上，加大業(yè)務(wù)量，我們的目標(biāo)是積累更多的意向客戶，使我們的準(zhǔn)客戶資源化。

20__年我團隊取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我團隊將不斷地總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力和專業(yè)知識，緊緊圍繞公司的中心工作，以腳踏實地的工作作風(fēng)，求真務(wù)實的工作態(tài)度，積極創(chuàng)新，20__年將是具有挑戰(zhàn)性的一年，我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，我們的夢想總有一天會變成現(xiàn)實！

測試團隊工作匯報篇七

一．唯物論。

1.物質(zhì)決定意識要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是。

2.意識對物質(zhì)有重要的反作用要求我們樹立正確的意識克服和抵制錯誤意識。

3.規(guī)律具有客觀性和普遍性要求我們遵守規(guī)律按客觀規(guī)律辦事，違背規(guī)律必然受到規(guī)律的懲罰。

二．認識論。

1.實踐決定認知（來源.動力.唯一標(biāo)準(zhǔn).目的和歸宿）。

測試團隊工作匯報篇八

無與論比的一屆奧運會已在我們的國土圓滿落幕，有多少震撼的場面，感人的瞬間，動人的故事留在了我們的心間，久久流傳，我今天要說的是奧運會的另一道亮麗的風(fēng)景線---奧運志愿者的故事。

這屆奧運會，北京共招募了170萬志愿者，是歷史上志愿者規(guī)模最大的奧運會。他(她)們包括：社會志愿者100萬，主要擔(dān)負京城各居民社區(qū)、街道的治安工作，他(她)們大部份是一些離退休的爺爺輩的市民(圖1)，年齡最大的是一位103歲的老人;另外40萬是城市志愿者，分布在550個服務(wù)站點，主要擔(dān)負信息咨詢、應(yīng)急及語言翻譯工作(圖2);再有就是10萬負責(zé)比賽場館各項工作的賽會志愿者和20萬賽場啦啦隊.這當(dāng)中，除了北京人之外，還包括了自費來京的全國各地的志愿者和外籍志愿者。這些工作在不同崗位的自愿者們，以真誠大方的微笑、熱情周到的服務(wù)，無私無畏的奉獻，贏得了國際奧委會，中外人世的`一致贊譽，他(她)們是奧運會上一道亮麗的藍色風(fēng)景線，不愧是本屆奧運會上另一塊閃亮的團體金牌!

這里，我特別要說的是，在這10萬賽會志愿者中，一位和我住在同一幢樓、已有85歲高齡的尚慕周老先生，他以深邃的奧運情懷和生動、典型的感人事跡，譜寫了老年人生精彩的一曲。

北京申辦奧運成功百年的夢想和企盼將要成為現(xiàn)實作為一個老北京尚老第一次為奧運流下了激動的熱淚。此后每當(dāng)路經(jīng)修建鳥巢、水立方的工地時(住家離工地不太遠)他都在想：我要是能為奧運出點力該有多好!

報8月29日，就在奧運會志愿者報名系統(tǒng)正式啟動的第二天，尚老從報紙上看到一位82歲的老人報了名，非常興奮，晚上就讓年僅10歲的外孫女在網(wǎng)上替他報了名。從此，爭取做一名合格的奧運場館賽會志愿者，成了尚老堅持鍛練身體，刻苦復(fù)習(xí)英語的動力，他認真的努力著，準(zhǔn)備著…..。

歷時670天的等待，今年6月底，尚老終于夢想成真，拿到了奧運會賽會志愿者的錄取通知書，正式被錄取為奧運場館賽會自愿者，根據(jù)尚老的意愿和條件(聲音的優(yōu)勢)，他被分配在離家不遠的北京科技大學(xué)體育館，奧運柔道和跆拳道賽場服務(wù)。要為奧運做貢獻的夙愿，就要實現(xiàn)了!

8月8日，舉國企盼的奧運會開幕了!面對開幕式上那震憾人心的宏偉場面，尚老更是百感交集，熱淚盈眶!這是他第二次為奧運流下了激動的淚水。

在科大體育館11天的賽會中，尚老每天上、下午，在崗8小時。8月的北京，氣溫很高，奧運會的賽程又安排得很緊湊，即使是年輕人，都覺得悶熱難受，更何況是一位耄耋老人，而他每天承受著酷暑，準(zhǔn)時騎著自行車上下班。在比賽現(xiàn)場，他主要是在觀眾信息亭服務(wù)，每當(dāng)觀眾走進場館，就能看到尚老手舉話筒，用中英文引導(dǎo)觀眾入場，并一遍又一遍地大聲招呼：“女士們先生們，請到這里來，這里有為你們準(zhǔn)備的禮品……。”提示大家到信息亭領(lǐng)取紀(jì)念品。

8月10日上午，久旱的京城下起了大雨，增加了現(xiàn)場觀眾疏導(dǎo)工作的難度。老自告奮勇,披上雨衣,手持u音器，以洪亮的聲音,冒雨引導(dǎo)觀眾入常那動人的一幕,就好像時光在h轉(zhuǎn)，這位年近85歲的老人，又回到了激情燃燒的青春歲月，譜寫了一首我參與,我奉獻,我快樂的奧運志愿者的贊歌。

還有一次，天氣非常悶熱，來自荷蘭的一家三代來看比賽，其中有個三個月大的嬰兒，在等待換場的時候，孩子睡著了，而他們又還要觀看下一場比賽，尚老就讓他們把孩子放在有空調(diào)的休息室睡覺，并把自己的外衣脫下來，小心翼翼地蓋在寶寶身上。這事，著實讓孩子的父母為之感動。(請參看后面的照片)。

8月16日那天，在住家樓下，當(dāng)他正要起程去上班時，我正好遇見了尚老，問他是不是很累，他說：值得!同時非常興奮地告訴我：今天是他的85歲生日，正好這兩天沒有賽事，奧組委自愿者部的劉劍部長，要親自來、與這個賽場的志愿者們一道，給他過生日。于是，我即興給他拍了幾張照，(如圖3)目送著這位可敬的老人出發(fā)，奔赴他的奧運賽會志愿者崗位，迎來一個特殊意義的85歲生日。我望著老人騎上自行車漸遠的身影，衷心祝愿這位因奧運煥發(fā)了青春的老人生日快樂，健康長壽!事后尚老給我說，過生日那天，他為每天一起工作的年青志愿者們和上級領(lǐng)導(dǎo)，對他的熱情、肯定和贊美，又一次熱淚盈眶，這是他第三次為奧運流淌的激動淚水。

圖3這就去過85歲生日。

尚老以他對奧運的熱情、執(zhí)著和情懷，盡職盡責(zé)的無私奉獻、微笑周到的服務(wù)博得了普遍的贊譽，8月22日，他和另外4名志愿者，在奧林匹克公園接受了“活出奧運風(fēng)采”獎，為中國志愿者贏得了榮譽。而他在接受報刊、電臺、網(wǎng)站等諸多媒體采訪時，總是深情地說：“作為一個土生土長的北京人，親歷奧運，是我這輩子最值得回憶的事”?！耙幌肫疬@段在場館工作的日子，在自己的有生之年，能夠為奧運工作，真是不虛此生，不枉此生?！?/p>

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測試團隊工作匯報篇九

本學(xué)期，我校團隊在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校行政工作思路及上級團、隊組織的工作計劃，開展了一系列的活動，對全校團、隊員進行了全面教育、引導(dǎo)，較為出色的完成了期初制定的計劃中的任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期團隊工作總結(jié)如下：

1、“學(xué)雷鋒精神·樹文明新風(fēng)”

三月，為弘揚雷鋒助人為樂、螺絲釘?shù)木?，團隊在全校范圍內(nèi)推廣、施行了“學(xué)雷鋒精神·樹文明新風(fēng)”活動。一時間，校內(nèi)好人好事不斷，涌現(xiàn)了一大批“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

2、舞蹈訓(xùn)練。

為迎接安徽省特殊教育工作專業(yè)委員會年會在我校召開，團隊按學(xué)校要求組織校舞蹈隊的十二位孩子，利用中午、晚上休息時間進行為期一個多月的舞蹈訓(xùn)練。

3、快樂“六一”

為了慶祝六一兒童節(jié)，團隊進行了整個活動策劃、主持，并與教導(dǎo)處一起組織開展慶祝六一頒獎活動。

4、興趣小組活動正常。

為了豐富孩子們的課余生活，提升孩子們的各種能力，團隊在聾部、培智部分設(shè)了三個興趣小組，并為各小組配備了專業(yè)指導(dǎo)老師。本學(xué)期，各指導(dǎo)老師在“活動簽字認可制”的監(jiān)督下，活動基本能正常開展。

1、環(huán)境建設(shè)。

（1）本學(xué)期，在學(xué)?？傮w安排下，團隊活動室由原來的教學(xué)樓搬至行政樓，為此，我重新布置了團隊活動室，并新增了“團員基本權(quán)利和義務(wù)”及“少先隊員的基本權(quán)利和義務(wù)”兩個大展板粘貼在墻壁上。每次團隊在活動室開展活動之前、之后，我都會安排值日團、隊員進行衛(wèi)生清掃。

（2）針對上學(xué)期學(xué)校操場果皮、紙屑滿地的現(xiàn)象，本學(xué)期，團隊以團、隊員為榜樣，看見垃圾立即撿起來并送至垃圾桶，保持整個校園環(huán)境整潔。

2、陣地建設(shè)。

（1）團隊每次開展完一項活動之后，都會及時整理出相關(guān)圖片、文字，并上傳至學(xué)校網(wǎng)站，進行廣泛宣傳。

（2）曾經(jīng)一度，由于監(jiān)督不到位，我們團隊“文明監(jiān)督崗”形同虛設(shè)。為此，本學(xué)期，我在團隊工作例會上不斷強調(diào)期末考評事宜，并向所有團、隊員進行了評價細則。從學(xué)生的綜合表現(xiàn)來看，本學(xué)期的“文明監(jiān)督崗”工作執(zhí)行很認真、到位，學(xué)生自我管理的責(zé)任性明顯增強。

（3）本學(xué)期，團隊及時收繳了團費，并進行了登記。資料歸檔工作也正常有序化。

1、期初制定工作計劃時，未考慮入團、入隊人數(shù)的問題，結(jié)果，今年原定的入團、入隊儀式因為沒有人而無法舉行。

2、部分活動總結(jié)不及時、不全面。

今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點，開拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實的作風(fēng)勤奮工作，不斷促進學(xué)生健康和諧成長和發(fā)展，打造一支具有特色的品牌團隊！

測試團隊工作匯報篇十

測試部年終工作總結(jié)的開展目的是為了提升測試部工作質(zhì)量，下面測試部年終工作總結(jié)是想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

xx年已近尾聲，回顧這一年里的工作收獲頗多。年初一直在參與中行對公系統(tǒng)的測試工作，中國銀行對公代客資金管理系統(tǒng)已2月份對公系統(tǒng)順利投產(chǎn)。緊接著春節(jié)后又開始了xx銀行的x-fund2.0項目的全程介入測試。跟隨項目組一同到北京現(xiàn)場開發(fā)測試，以及后期配合用戶的壓力測試，項目投產(chǎn)內(nèi)部演練和支持等工作。目前中信x-funds2.0系統(tǒng)也已經(jīng)投產(chǎn)完畢。

8月份后回到公司，主要從事公司內(nèi)部集成測試和系統(tǒng)測試工作，主要測試系統(tǒng)包括福建分行日積月累系統(tǒng)、sge與k+接口管理系統(tǒng)、xx銀行利率衍生品交易系統(tǒng)、浦發(fā)銀行離岸交易系統(tǒng)、中國銀行新一代做市商系統(tǒng)等。目前正忙于新一代做市商系統(tǒng)測試工作，該項目計劃年底投產(chǎn)。

補丁測試方面主要有部分轄內(nèi)對公系統(tǒng)補丁測試、部分中行對公代客管理系統(tǒng)補丁測試、澳門資金管理系統(tǒng)補丁測試、中信x-funds2.0系統(tǒng)補丁測試等。

壓力測試方面主要有中信x-funds2.0系統(tǒng)、中信外匯電子交易系統(tǒng)壓力測試、統(tǒng)一登錄系統(tǒng)壓力、浦發(fā)離岸系統(tǒng)壓力、新一代做市商系統(tǒng)壓力測試等。

從年初的中行對公項目到xx銀行x-funds2.0項目再到中行新一代做市商項目。一個個項目完成測試任務(wù)并順利投產(chǎn)或進行中。

從本年度內(nèi)主要項目的測試及跟進客戶測試方面經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)，以便更好的提高項目介入測試的質(zhì)量和完善自己的能力與不足之處。

一、測試組內(nèi)部要有計劃。介入項目測試以后，理論上講是應(yīng)該配合項目組的測試工作。但個人認為這樣測試組方面工作會比較被動，跟隨項目組指定的測試并不能比較全面的覆蓋到系統(tǒng)全部功能或者絕大多數(shù)功能。如更新一塊，就讓你測一塊，這樣無形中就會疏漏其他模塊。測試組內(nèi)部可以根據(jù)項目整體工作的安排情況也應(yīng)該有自己的測試計劃，即完整測試輪次的計劃，這樣能更好的把握系統(tǒng)整體功能情況。這部分工作在進駐客戶現(xiàn)場測試時應(yīng)與項目組長溝通，明確每日工作流程，如版本更新時間約定、內(nèi)部更新測試安排以及配合指導(dǎo)用戶測試等工作。

二、項目的測試進度控制。主要是按照項目計劃進行的，按照項目組計劃要求完成測試任務(wù)、提交測試類相關(guān)文檔，包括制定內(nèi)部測試計劃、測試案例的完善、執(zhí)行測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。協(xié)調(diào)項目的內(nèi)部測試工作，配合項目工作，共同保證項目質(zhì)量。項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試等。

三、

要加強學(xué)習(xí)和溝通。在進駐客戶現(xiàn)場測試后，測試人員的工作要配合項目組，也要指導(dǎo)和協(xié)調(diào)客戶測試。項目組內(nèi)部共同探討解決問題的方法，向各模塊負責(zé)人學(xué)習(xí)模塊功能處理方式，向業(yè)務(wù)人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務(wù)知識點，兩者結(jié)合起來進行模塊功能測試。與客戶接觸吸收新的業(yè)務(wù)知識，積累測試方面必須的業(yè)務(wù)知識點，這些都做公司系統(tǒng)測試應(yīng)有的測試基礎(chǔ)，或者說銀行金融行業(yè)項目測試工作的素養(yǎng)。也可以進步一提高與客戶、與項目組內(nèi)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。多參考客戶測試的測試案例及測試過程中提出的問題，也能為自己的測試工作打下一個好的基礎(chǔ)。

四、善于總結(jié)和吸收項目經(jīng)驗教訓(xùn)?？偨Y(jié)回顧以往的項目測試經(jīng)驗可以更好的指導(dǎo)以后的測試工作，也會提高系統(tǒng)缺陷和業(yè)務(wù)處理流程方面不合理情況的發(fā)現(xiàn)率。測試出來的問題與項目組溝通也會比較容易.。鑒于以前的項目經(jīng)驗，也可以向項目組提出了一些完善性意見和功能實現(xiàn)的處理方式。

五、個人得失及不足。作為幾次項目測試的負責(zé)人，對于日常的測試流程、測試任務(wù)分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進一步提高，理清了項目整個過程中測試小組的工作過程以及后期的項目移交工作。同時也對系統(tǒng)相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識有了更進一步認知。相關(guān)業(yè)務(wù)知識方面還需要進一步加強，測試技能及測試管理方面還需要進一步完善學(xué)習(xí)。更好的吸收項目經(jīng)驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。

項目測試中，維護部門配合介入的測試工作比較難分配及管理。維護人員并不是很積極從事項目的測試工作，且分配的任務(wù)也不情愿去完成。在中信x-funds2.0項目和新一代做市商項目組中都能明顯體現(xiàn)出來。他們多是認為項目組的測試過程中的工作不屬于自己的職責(zé)范圍，認為自己只是一個簡單的配合過程，要求加班時間要么不來，要么就做其他無關(guān)工作的事情。項目組也認為維護人員只是做自己的維護工作，抱怨時只會對測試人員。項目測試工作量也比較繁重，頻繁的超負荷工作，給測試人員也造成比較大的壓力。

公司是否可以通過下放部分考核比例，由測試負責(zé)人給組內(nèi)測試人員和維護人員的工作進行考核打分，來約束和督促內(nèi)部測試工作的合理進行。

公司是否應(yīng)該考慮制定比較合理項目開發(fā)和測試周期計劃及人員分配比例，切實減少超負荷工作帶來的壓力。

公司的業(yè)務(wù)逐年擴展，測試部門人員缺口較大，主要測試工作基本都落在了部門幾個人身上，望明年公司能合理補充人員，并能在薪資待遇方面能有比較合理的增長。

測試部內(nèi)部是否應(yīng)該經(jīng)常在和合適的時間組織測試技能、業(yè)務(wù)知識以及項目經(jīng)驗方面交流的討論會等，以便更好的分享各自的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作提供更多的基礎(chǔ)支持，同時也應(yīng)加強新人的培訓(xùn)力度。

xx年即將過去，雖然我xx年在xxxx的工作時間不長，只有不到x個月的時間，但是這將近x個月的時間里，本人認真的做好了本職工作，認真、積極、按質(zhì)按量的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

一、工作總結(jié)。

總體來說，xx年我主要完成了以下幾方面的工作：

2、知識與經(jīng)驗分享。

3、完成所需知識的積累。

4、工具學(xué)習(xí)及研究。

具體來說，如下：

這段時間，我主要是協(xié)助xxx進行xxx項目測試，主要工作內(nèi)容有：

對測試用例的編寫提供反饋意見;。

對測試過程及測試情況進行分析，并提供意見;。

設(shè)計業(yè)務(wù)測試數(shù)據(jù)的例子;。

繪制系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程;。

進行主要功能的界面測試、功能測試;。

按照測試用例執(zhí)行測試，并提交測試匯報;。

進行需求驗證工作。

2.知識與經(jīng)驗分享。

這部分工作，主要表現(xiàn)在四方面：

完成項目測試經(jīng)驗總結(jié)。

完成測試經(jīng)驗交流與知識分享簡報，包括簡報材料的制作。該簡報內(nèi)容包括：項目測試經(jīng)驗介紹、測試度量、性能測試知識介紹、xx使用經(jīng)驗交流。

對現(xiàn)有測試規(guī)范提供改進反饋意見;。

根據(jù)以往經(jīng)驗，在xxx項目中提供幫助。

3.完成所需知識的積累。

這部分工作，主要是為了更好的完成工作，學(xué)習(xí)所需的知識、工具及技能。我主要是根據(jù)《新員工入職指引表》的要求進行的。主要工作內(nèi)容有：

學(xué)習(xí)金融行業(yè)業(yè)務(wù)知識。

學(xué)習(xí)公司研發(fā)規(guī)范。

學(xué)習(xí)研發(fā)部產(chǎn)品知識。

參加公司或業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)缺陷管理工具xxx。

二、xxx年計劃。

xxx年，我希望能通過參與具體項目的實踐，達到以下目標(biāo)：

1.能將測試過程在項目中真正的運用起來，并讓項目的開發(fā)人員了解我們的測試過程。

2.在項目中沉淀出一些部門成果。

除了保質(zhì)保量的完成項目測試工作外，我還將積極、主動的參與部門建設(shè)工作，和部門所有成員一起努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們部門做成受到公司認可，有一定地位的部門。

三、對部門建設(shè)的建議。

在部門建設(shè)上，我想可以從以下幾方面逐步開展部門建設(shè)工作：

1.對人員進行分工，或者說是團隊成員的側(cè)重方向進行明確。

例如，同一測試技術(shù)或測試工具，可以不需要多個人同時研究，這樣可能造成資源的浪費。

2.強化制度建設(shè)。

3.加大對測試過程的實施力度。

現(xiàn)有測試過程，過程文件上存在不易操作的地方。所以在實施上也相應(yīng)的存在一些問題。另外，爭取能讓開發(fā)人員了解測試過程。如果能讓開發(fā)人員了解測試過程，可以讓測試工作更好開展，以及獲得更好的配合。

4.加強部門測試成果的積累與沉淀。

現(xiàn)在的測試成果保存在服務(wù)器上，很容易發(fā)生測試成果丟失的情況。加上還有一些測試成果未提交服務(wù)器，只是保留在個人機器上，很容易發(fā)生人走成果也不在的情況。另外，保存在個人機器上，也不利于知識的傳播與分享，不利于部門成員技能的提升。

一、完成工作任務(wù)的情況。

1.本年度本人在普通話水平測試工作中能認真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守認真負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、公正廉潔的測試作紀(jì)律，保證測試的質(zhì)量和權(quán)威性，維護普通話水平測試的聲譽。

2.能利用業(yè)余時間積極為我區(qū)、縣級市(學(xué)校)服務(wù)，服從廣州市語委辦的安排，顧全大局，積極參加市一級的普通話水平培訓(xùn)測試工作。

3.本年度為我區(qū)公務(wù)員第一期培訓(xùn)班和教師補考培訓(xùn)班進行培訓(xùn)。長期以來為本校的教師普通話培訓(xùn)進行服務(wù)。本年度測試人數(shù)達90人，積極地為公務(wù)員、教師、社會和其他行業(yè)人員普通話水平培訓(xùn)測試達標(biāo)服務(wù)。

二、認真做好測試前的培訓(xùn)工作。

指導(dǎo)學(xué)員短時高效，提高普通話水平測試的說話質(zhì)量。

普通話水平測試中的說話部分，以單項說話為主，主要考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度。說話不僅是對應(yīng)試人語言水平的考查，同時，也是對應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗。說話是在沒有文字憑借的情況下，把思維的內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為自然、準(zhǔn)確、流暢的外部語言，需要應(yīng)試人有良好的心理素質(zhì)。

如何有效提高普通話水平測試的說話質(zhì)量，是困擾應(yīng)試人的一個焦點問題。凡有普通話應(yīng)試體驗的，無不深切感到：說話難，要說好更難。那么，說話究竟難在哪里?普遍認為，一是難在解題上，不知道題目的意思，說話的范圍;二是難在取材上，不知說什么;三是難在構(gòu)思上，不知如何說。因此，我就指導(dǎo)學(xué)員把說話的二十題目進行歸類。

1.按內(nèi)容歸納起來，有這樣四類：一是側(cè)重說人，如我尊敬的人、我的朋友等;二是側(cè)重說物，如我喜歡的動物(或植物)、我喜愛的書刊等;三是側(cè)重說事，如我的愿望、童年的記憶等;四是側(cè)重說理，如談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)劮椀?。?jīng)過歸類，我們明確了這些題目的內(nèi)容范圍，就便于針對每道題進一步構(gòu)思立意，準(zhǔn)備具體內(nèi)容了。

2.由于各話題的范圍可能相互交叉重疊,所以同一材料可能在幾個話題的范圍之內(nèi),因此,用一組材料,往往可以使用于幾個話題。例如,我尊敬的人也可以是我的朋友，當(dāng)然也可以是我喜歡的明星(或其他知名人士)就可以一當(dāng)三。其它如我的學(xué)習(xí)生活等都可以用這樣的方法加以處理。由于測試時可以抽兩道題，最后由自己選擇其中之一，這樣應(yīng)試者就可以事先放棄一道題，這樣的準(zhǔn)備可以事半功倍。

3.說話時要把人和事物的特點說清楚,要把事情發(fā)生的時間、地點、人物以及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都說具體。議論的話題比較適合一事一議，在話題范圍內(nèi)選某一件事，進行議論或評論。

4.說話時要理清思路，準(zhǔn)確表達，話語自然，用詞得體，用語流暢。先說什么，后說什么，怎樣過渡，怎樣結(jié)束，思考定當(dāng)，反復(fù)多次練習(xí)必有好處。

三、教師普通話水平測試問題的反思與小學(xué)語文。

教學(xué)。

的建議。

1.對語文教學(xué)的影響。

通過測試，教師對語文關(guān)注程度增大，讀書時間增多。各方面語文素質(zhì)得到不同程度的提高。

普通話水平測試的四項內(nèi)容：讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)字詞、朗讀文章一篇、說話三分鐘都和語文知識、能力有關(guān)。測試訓(xùn)練就是很實在的語文實踐。

首先是語音，詞匯，語法基礎(chǔ)知識得到補缺。測試手冊里五百多容易讀錯寫錯的字經(jīng)訓(xùn)練后都能讀準(zhǔn)，寫對，并正確使用。無論是詞語的選擇還是量詞的搭配都得到很好的操練。用詞規(guī)范意識增強，錯別字也明顯減少。

其次，在學(xué)生中營造了一種良好的朗讀氛圍，增加了閱讀量，學(xué)校早晨有了讀書聲。學(xué)生朗讀能力進一步提高，對語段領(lǐng)悟能力進一步增強。測試手冊里五十篇中外名篇，文質(zhì)兼美，可讀性強，經(jīng)反復(fù)朗讀細細揣摩，不僅從語言的品味到主旨的把握，都能得到很好的提高，而且使人語感會增強，結(jié)構(gòu)文風(fēng)也會受到影響。特別是快看慢讀技巧的逐步掌握，使人閱讀時視幅增大，視野擴展，一眼就能捕捉到所需的信息，提高了閱讀效率。

普通話水平測試的二十五個說話題目，貼近生活，關(guān)注社會，有記敘描述類，有議論評述類，也有介紹說明類的。這就要求教師利用課余時間到身邊和社會生活中去找材料，去看書報。如環(huán)境保護的資料，勞模的先進事跡，當(dāng)前的科技動態(tài)，社會的熱點新聞等等都分門別類收集整理，并為每一題目列提綱，打腹稿，寫隨筆。課間休息，下班后，辦公室里常常出現(xiàn)這樣的情景：教師間常將構(gòu)思的內(nèi)容互相述說，多次修改。這樣一段時間后，說話時，語言自然流暢，內(nèi)容充實得體，這對寫作的提高很有好處。

教師普通話水平測試，加深了他們熱愛祖國語言的感情，喚醒了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主意識，提高了口頭語言表達能力，是素質(zhì)教育的需要，是語文教改的一條新路。

2.存在的問題與建議。

測試備考階段，教師都能克服心理阻力，改變語言習(xí)慣，自覺講普通話，努力練習(xí)，而且刻意去講準(zhǔn)，力求測試過關(guān)。但是測試一結(jié)束，過關(guān)之后就把普通話拋到九霄云外了，又回到本來面目，這樣對學(xué)生的影響極大，也使得學(xué)生對老師的尊重、信任減半。認為老師只是為了考試而考試，為了應(yīng)付而應(yīng)付，自己何嘗不效仿一下，在學(xué)習(xí)上就沒有持之以恒的精神和毅力了。教師對學(xué)生的潛移默化的影響是非常大的，特別是小學(xué)語文教師，尤其是低年級語文教師，若這個語文老師的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，對孩子的語音基礎(chǔ)影響是非常大的，以至影響他今后一生的普通話的語音面貌。

建議：

1.普通話的學(xué)習(xí)應(yīng)作為小學(xué)語文教師的繼續(xù)教育內(nèi)容的必修課;。

3.針對于普通話普及較為弱勢的學(xué)校群體,可通過組團、聯(lián)誼活動互相交流，互相學(xué)習(xí)(可開展一些文娛活動，進行交流、切磋)。