感謝信是一種以表達感激之情和傳達誠摯祝福為目的的書信。在寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和意義。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動手寫一篇總結(jié)，將自己的成長和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇一

這部小說講述了九歲的小男孩“加尼諾”，受到姐姐的啟發(fā)學寫日記，上演了他在半年里種。種傳奇的搗蛋經(jīng)歷。從書名大家就可以猜到，這本書講了許多有關(guān)于“搗蛋”的故事。

加尼諾是一個總因為好心而闖禍的孩子，他不僅僅只是會惡作劇，他更是一個聰明熱情誠實充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子。

這些事雖然給他帶來了快樂，但也給他帶來了委屈，原來，加尼諾的快樂建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方，都會忍不住開懷大笑，有時甚至都能笑出眼淚來。

這本書讓我學到了一個道理：在做任何事之前，都要經(jīng)過深思熟慮，考慮做這件事后會有怎樣的結(jié)果，才能開始行動。其實我也挺同情加尼諾，他闖禍之后，大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣，這可不是一般人能做到的。

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇二

《搗蛋鬼日記》是我最喜歡的一本書，他記錄了一個孩子的成長過程，他的歡樂、委屈、反抗與懺悔，讓我們知道該如何過一個快樂童年。也讓我明白了：那時的大人心口不一的偽善，對孩子的不尊重，對孩子錯誤的一味懲罰。

主人公加尼諾在客廳釣魚，卻釣下一個老人最后一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)卻差點射瞎未來姐夫的眼睛；他把炮仗放在姐夫扣眼上點炸了……每次闖禍之后，得到的沒有表揚，全是打罵，其實加尼諾的本意是好的，只是因好奇天真做錯事，而大人卻不聽解釋，這就是對小孩的不理解。

加尼諾不光會惡作劇，更是一個聰明誠實充滿正義感的孩子?！芭R死之前，我的精神力量戰(zhàn)勝了絕望情緒。我想到了許多著名英雄，如魯濱遜等，他們都經(jīng)歷了絕望考驗。我想在臨死之前留下最后一句話：一個不幸被悶死在火車上的男孩在日記本上寫下為自由而死”從這段話，我感受到加尼諾的才華，他那堅持不懈的精神，也更感受到他的家人沒有寬容的心，對自己的孩子不認真教育。

我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，想起以前我也很調(diào)皮、搗蛋，但看過《搗蛋鬼日記》這本書后，我覺得自己還是很幸福，有著能寬恕我的家長。有一次，我為了阻止爸爸看電視，悄悄地把備用搖控器拿走了，當老爸看電視時，我躲在一個柜子里，一按按鈕電視切換頻道，再一按，電視關(guān)了，老爸看看沒人，很疑惑，看到老爸的表情，我笑了，隨即老爸發(fā)現(xiàn)了我。因為他知道我調(diào)皮，所以只是微微一笑。

《搗蛋鬼日記》生動展現(xiàn)了一個真實孩子，他們天真無邪、純潔透明，卻因某些大人的誤解，只能啞巴吃黃連——有苦說不出。

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇三

《搗蛋鬼日記》講述的是一個富有想象力，天真善良的小男孩加尼諾的神奇經(jīng)歷。他弄了一個動物園，掛在樹上的猴子是姑媽的'鄰居的小孩子；他在姐姐的婚禮上，把鞭炮拴在姐夫的紐扣上點燃爆炸了；他在家中表演魔術(shù)，差點用玩具槍射瞎了一個客人；他在客廳里釣魚，卻釣到了一個老人的牙齒……他的經(jīng)歷令人發(fā)笑，卻又給人無盡啟迪。

然而，好心的加尼諾每次都會辦壞事，幾個姊妹在家中辦了一個舞會，她們怕“不請自來”的姑媽會給她們丟臉，加尼諾勸姑媽在舞會前一天離開，卻遭來一陣毒打。我實在為他感到不服，為什么他的好心，父母不能理解？難道就因為他是孩子？可是孩子犯錯就要挨打嗎？我實在是想不明白，只是感受到有時候孩子在父母面前太過卑微。

假如你是個家長，我想告訴你，每個孩子，都需要被贊揚，而不是粗暴的否定。

假如你是個家長，我想告訴你，每個孩子，都需要被寬容，而不只是一味地嚴格。

假如你是個家長，我想告訴你，每個孩子，都需要被“寵愛”，而不是過分溺愛！

正如我的一個姐姐的一次感慨：“沒有人一出生就是帶著善念來的，與生俱來得只有饑餓和欲望這些生存本能。只有經(jīng)歷過無數(shù)的笑和淚，喜歡過別人，也被別人喜歡，然后會變得溫柔，會明白一些人，事，物，這就是善良。沒有人會希望別人不喜歡自己，這就是證明自己存在的方式?！?/p>

看完《搗蛋鬼日記》后我總是在想：如果加尼諾沒有生病的話，他的父母會對他好嗎？或許吧，關(guān)愛總是在受過傷后才能體現(xiàn)的出來。又或許，這份愛一直在，只是青春期的好強讓我們習慣將自己包裹得太緊太緊了。

孩子與父母間關(guān)系不好，錯只歸于父母嗎？不是的。正如他父母所說，他的頑皮讓他在墓地也能玩的開心?；蛟S吧，他們曾多次想過原諒他，畢竟他還小，可是，很多家長都會想：“難道就這樣放任他們嗎？難道說這次原諒了下次他們就不會再調(diào)皮了嗎？吃一塹長一智，若不讓他們受點教訓他們會變懂事嗎？”因此，又以暴力對待。

假如你是個孩子，我想問問你，當你快樂時，你是否跟父母分享你的快樂了？

我想，如果是這樣，我們是否又太理所當然了？我們理所當然地認為父母應該明白我們想要什么，理所當然地認為父母應當明白我們不想要什么，在想什么，而我們，卻什么也不跟他們說！

也許，正如一位哲人所說：“對于我們，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中，我們也并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。

所以，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛并從中獲得力量吧！

我在嘗試，你可愿與我一同前行？

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇四

不久前由于某種原因，讀了《搗蛋日記》，大致了解了它的意圖，可是作者可能要失望了，雖然他的呼吁在許多西方國家已起了巨大作用，但他萬萬沒想到，他的呼吁在兒童最多的國家——中國卻顯得蒼白無力。

在中國，從古至今，“學而仕則優(yōu)”的觀念就狠狠地烙在人們心中，我們可以把“仕”作為“功利”或“金錢”來理解。于是我們這些孩子們可能從三歲開始就被灌入一種思想：要好好上學，將來才能掙更多的錢。不僅父母這樣，老師也是這樣，理由冠冕堂堂：為了我們好。他們不是不知道我們是怎么想的，而是對我們的想法置之不理，只是一廂情愿地為我們設(shè)計人生之路。于是一味地威逼壓迫，比起加尼諾的家人，有過之而無不及。

每個孩子剛出生時都如一張白紙，這張紙的主要繪畫者應該是孩子自己而不是家長、學校和社會。這張紙本應該慢慢地涂，它應像中國畫一樣，既要有色彩，又要有留白，有留白才有想象，沒有想象的孩子不是孩子，是猴子，只會模仿人的行為?？墒欠路鹑鐣荚诮弑M全力地在所謂的“前途之光”的指引下，給孩子做“變種手術(shù)”——將孩子變?yōu)楹镒?。而脫去前途的外衣，卻發(fā)現(xiàn)那里面全是功名利祿!

很榮幸，我一不小心成了萬巴先生在中國的代言人之一。正如萬巴先生所想，對孩子不能壓迫，只能引導，給予自由并非放縱，每個孩子在好的教育環(huán)境下都是人才。

其實，國家對我們也做了一些事情，一直都在強調(diào)禁止體罰，禁止補課，給學生減負等等，可是上有政策，下有對策，學校和爸媽總能想方設(shè)法，變本加厲地“關(guān)心”我們!

有朋友對我說：“難道大人們就沒有童年?他們小時候_的時候就不難受?”我想，這個問題類似于我國古代女性的纏腳問題，她們小時候視纏足為_，可她們長大后結(jié)婚生子，還總?cè)氯轮o自己的女兒纏足。這就是文化環(huán)境潛移默化的影響力，我想今天的人們和古代的婦女們的心態(tài)是一樣的。

我該住嘴了，我差點忘了我寫的題目，這樣的呼吁在中國是多么的蒼白無力。萬巴先生，對不起了。但我還是忍不住寫了這篇文章呼吁：少一點急功近利，多一點自由健康的發(fā)展吧!

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇五

這學期剛開學，我讀了一本名叫《搗蛋鬼日記》的書。它給我的印象特別深。

這本《搗蛋鬼日記》與亞米契斯著的《愛的教育》體裁相同，但風格迥異，內(nèi)容更為輕松。這本書的作者是意大利著名兒童文學作家和詩人路易基貝太利，筆名萬巴，《搗蛋鬼日記》是其眾多作品中最著名的。

其實加尼諾干的壞事不都出自他的頑皮。有一次，加尼諾的媽媽告訴加尼諾：說謊要進監(jiān)獄的。有一天，裁縫來到家里收工錢，加尼諾的媽媽卻讓姐姐說她不在家。加尼諾不想讓媽媽和姐姐進監(jiān)獄，就對裁縫說：“姐姐說謊，媽媽在家。”結(jié)果得到了一記重重的耳光。孩子的本質(zhì)是好的，卻無法自覺免受大人的“壞影響”，加尼諾身上所有的缺點幾乎都可以從他的家人、親戚、學校和社會中找到根源。過去，成人只相信“棍棒下面出孝子”，全然不顧棍棒下面的委屈，甚至鮮血。那些棍棒下的“孝子”在成人后又對自己的孩子開始新一輪的棒打，完全忘記了自己兒時的無奈與壓抑。

其實《搗蛋鬼日記》比《愛的教育》更能讓人看懂、理解。讀書不就是為了理解書中的知識嗎?如果連書都看不懂，更何談理解呢?包括我們寫文章，常用華麗的詞藻堆砌，夸張的手法嘩眾取寵，脫離生活和現(xiàn)實，卻還認為是好文章。我喜歡聽評書《三國演義》，因為它是面向大眾的，看得懂、聽得懂、欣賞得滋滋有味，傳600余年而不衰。

如果你們一直在讀《愛的教育》又看不懂、覺得沒意思的話，那就趕快去買一本《搗蛋鬼日記》吧，和你們的父母一同享受這份快樂吧!

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇六

《搗蛋鬼日記》是一本自傳體小說，也是作者童年生活的寫照，主人公是一個名叫“加尼諾”的小男孩。自從他九歲生日時，他媽媽送給了他日記本以后，他一件不落地寫下了自己經(jīng)歷的每一件事情。他總是給大家?guī)頍o窮無盡的麻煩事，又總是有意無意地讓周圍人惹上麻煩事。離家出走、在姐姐的婚禮上，他為了給姐姐姐夫慶祝，給他們買了炮仗、煙花，因為沒機會放，就把炮仗拴在姐夫的扣眼上，卻嚇壞了姐夫、變魔術(shù)時卻差點把客人射瞎、釣魚時經(jīng)掉下了一位老人的一顆牙······正因為他的種種“罪行”，大家都一致地稱他為“搗蛋鬼”。

搗蛋鬼加尼諾用一個小小的日記本，不但記錄了他在半年的時間里犯下的“滔天大罪”，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了兒童貪玩、好動的天性。還記錄了他對大人作風的不解和他自己的心聲，這心聲不光是他自己的，也是我們所有兒童的心聲。

自從我開始上小學，我就也越來越認可大人們說的那句話——小孩是最無憂無慮的。要學的知識一天比一天難，我也一天比一天更想念小時候，也一天比一天更認可大人的話了。在這里我要對那些和我一樣對大人的作風不理解的同學說一句：“大人們真的是對的?！笨晌乙惨獙Υ笕藗兲岢鼋ㄗh：小孩的想法不一定全錯;不要把我們的時間都安排的滿滿的，那樣時間長了也會不堪重負的。

我認為無論在什么時候大人與孩子都應該互相理解、經(jīng)常交流，如果這樣，大人與小孩之間就沒有隔閡，那世界上的搗蛋鬼就都變成好孩子了。

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇七

寒假里我讀了搗蛋鬼日記這本書。嘉尼諾是書中的主人公，他是一個調(diào)皮，搗蛋，快樂而又倒霉的小孩。他把每天所思所想都記錄了下來。他曾闖下了種種“滔天大罪”。誰也不愿撫養(yǎng)這個“禍害”，被他父親送進了寄讀學校，但他用全部的搗蛋和才能反抗學校對學生的虐待，因而又遭到辭退。

嘉尼諾也總好心辦壞事，本來想給他叔叔換個新的文件夾，把舊的文件夾給燒了，可沒想到舊文件夾里有一份重要的文件卻給燒了。叔叔失去了一次重要的官司，也毀掉了叔叔的政治生命?？上攵?，嘉尼諾又受到了一次嚴重的抽打......

看這本書時，我時而開心，時而擔心，時而驚訝，時而又緊張，我好似眼前出現(xiàn)了一個活潑調(diào)皮的小男孩，簡直是不能控制自己的情緒。到處去闖禍?？蓳v蛋，貪玩，是孩子的本性。我也曾想到自己，經(jīng)常闖禍。多么想得到大人的理解和支持。

書中蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在倒霉邊緣。我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在嘉尼諾的日記里呢!

沒看過這本書的同學，請快快去看哦，相信你一定會看見心底的歡笑和委屈。也請大人們也去看看，相信您們也一定能找到童年的記憶，而暗自偷笑……不過請大人們要原諒小孩做的種種錯事，我相信，我們長大了后，會讓您們感到高興與自豪的!

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇八

今天我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利著名作家、詩人萬巴的一篇代表作。書雖然很厚，但是，我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書寫的很生動很有趣。

這本書的內(nèi)容寫的是加尼諾九歲生日時媽媽送了他一個日記本，他用日記本記載了他八個月內(nèi)怎樣把家里攪的翻天覆地的，但媽媽卻很無可奈何因為他還小呢！

我讀完本書我覺得加尼諾好奇心很強，但每次都是因為好奇心強惹的禍。舉個例子；有一次，他坐火車去羅馬，在火車上由于他的好奇，把警報器拉響，結(jié)果害的火車緊急停車，還招來了五、六個鐵路職工，最后還害帶他來的叔叔罰了款。我覺得加尼諾真是太調(diào)皮了！通過這件事讓我明白到，我們不能因為自己的好奇心，在公共場所隨意亂摸、亂碰、亂拉，最后自己受傷害，給別人帶來麻煩，甚至還會造成無法想象的后果！

我讀到加尼諾在寄宿學校讀書時，由于不想天天喝大米粥，所以他們偷偷把煤油淋在大米上，害得學校最后不能用大米做粥而改變主食，變成了美味可口的西紅柿湯。他讓全校同學都喝上了美味的西紅柿湯，不再喝討厭的大米粥。我覺得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯，但是他浪費了很多大米。如果是我，我會向校長提議以后不要天天喝大米粥，經(jīng)常換換花樣讓我們得到各種各樣的營養(yǎng)。這樣既沒有浪費糧食又讓同學們吃到可口的飯菜。

讀了《搗蛋鬼日記》以后，我感受到加尼諾有一個快樂的童年，是一個聰明調(diào)皮的孩子。同時讓我也知道做什么事情都要認真思考，要對自己的行為負責。

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇九

這本書是以日記的形式寫的，主人公是一個叫加尼諾。斯托帕尼的9歲小男孩。他是一個不折不扣的“搗蛋天才”。日記里講述了他在半年時間里怎樣把家里攪的天翻地覆，甚至毀掉自己姐夫的政治聲譽和前途。

加尼諾很倒霉，他從沒想過做任何壞事，可他做的事情總是會給他帶來厄運。即使這樣，他還是很樂觀，從不向困難低頭。雖然他是這樣的搗蛋，但他還是有很多值得我們向他學習的地方，他的想象力非常豐富，惡作劇百樣百出。

說實話，有時候我還真有點佩服他：他居然能想到在他姑媽家搞動物園：把一只羊用紅漆和綠漆涂成了老虎;把一頭豬用蓋馬的布一圈一圈的繞起當成鱷魚;往一頭灰色的驢子涂上紅綠相間的條條，讓他變成斑馬，還給一個可愛的小孩子用紙搓成一條尾巴，讓他變成一只猴子并掛在樹上。

加尼諾的想法是源源不斷的，他是一個聰明的孩子。這本書活靈活現(xiàn)地描繪出了孩子的天性，讓人在幽默與歡笑中不由得想起無盡的回憶和深深的思索。

在這本書中沒有華麗的語句，也沒有驚險的情節(jié)，平平淡淡的敘述中，卻讓我深深地喜歡上了它，因為它寫出了我們內(nèi)心深處的心聲。

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇十

我是一個安靜的女孩，我也是個愛讀書的女孩，我讀過很多書，但給我印象最深的卻是一本極富個性的書——《搗蛋鬼日記》。

《搗蛋鬼日記》是一部自傳體小說，也是作者路易吉。貝特利童年生活的真實寫照。主人公加尼諾用日記的形式記載了他半年來種種搗蛋的經(jīng)歷，讓人忍俊不禁?？烧l又知道，他的快樂，在“倒霉”邊緣。

他每次的“搗蛋”都是出于好心，也有不少偶然的意外。如：他想讓姑媽開心，就把姑媽最喜歡的龍膽草綁到小木條上，趁姑媽不在時，把木條往上捅捅?？傻阶詈蟊话l(fā)現(xiàn)時，姑媽轉(zhuǎn)身幾去拿棍子……還有一次，裁縫到他家收工錢時，他想起媽媽時常對他說：撒一次謊就要在地獄里關(guān)七年。他為了不讓心愛的媽媽到地獄去受苦，就趕緊大聲喊：“卡泰利娜撒謊，媽媽在家！”可他得到的獎賞卻是一記響亮的耳光。

這類事件常有，卻沒有一人能與他溝通，他只能把自己心里的哭變成文字，寫在日記本上！

“說起來難以相信，在我掉進河里的一剎那，我……只是想到：這下子爸爸。媽媽。姐姐們將因為他們身邊沒有我而高興了！他們將再也不會說是我毀了家了！他們將再也不用叫我搗蛋鬼的外號了！

這些話，竟然出自一個九歲的孩子之口??！實在令人心酸。回想一下，我也有類似的委屈，小時侯的我分外天真，看見家里養(yǎng)的小雞們到處找蟲吃，看見菜園的菜也有不少長蟲的，就把小雞們放進菜園。過一會兒來看，菜園竟被小雞們糟蹋的不成樣子！后來，大人不問我原因就把我大罵了一頓。我也記不清我為這種委屈流了多少淚，沒有一個人能看清我的內(nèi)心世界！

當我讀到加尼諾受到委屈時，我的心就像被針扎般的刺痛，替加尼諾感到委屈，那時我真想到書中去為他申冤，為他澄清。但我不能，現(xiàn)實就事現(xiàn)實，永遠沒有人能夠改變。如果大人們知道他的這些想法……不，沒有可能，因為那些大人們只原不斷用粗暴的方式把自己的孩子變得像人家的孩子一樣聽話，卻不想抽空去聽一聽孩子的心聲。

我愿意敞開心扉，讓大人走進我的內(nèi)心世界，或就像加尼諾一樣，把苦說給日記本……我希望有一天，有一個人能夠理解我，一個就夠了，可又有誰能走進我的心？《搗蛋鬼日記》，你給我?guī)砹嗽S多書中沒有的東西！

搗蛋鬼日記讀書心得300字篇十一

《搗蛋鬼日記》是我最喜歡的書之一啦!主角是加尼諾，是一個活潑、勇敢、真誠、淘氣的小男孩，他有著令人震驚的奇思妙想。

第一次，他差點把他們整個家都給炸了，這下，他的爸爸媽媽可以說火冒三丈，罰他天天吃湯面，還獲得了一頓毒打。

第二次，他去了貝蒂娜姑媽家。在那里他又大顯神通，他把一只狗給打扮成一只毛茸茸的大獅子;他又把一只“懶蟲”，扮演成了一只有著又長又寬的大鱷魚;接著他將埃特利諾給辦扮成了一只頑皮可愛的小猴子;最后他又給大家演示，如何打敗、獵殺那頭鱷魚和那只可愛的小豬的時候，結(jié)果被她姑媽發(fā)現(xiàn)，他也只好被打入地牢(他的小房間)，給禁閉了。

第三次，因為他搞了一件大事件，使得他爸爸一氣之下把他打入了一所天天只能吃惡心大米粥(除了星期五)的“監(jiān)獄”。這下怒火燒眉的加尼諾，讓他幾個好伙伴，亂棍打的“暴君”校長頭上腫了一個又大又紅的大包。他又偽裝成一位學校創(chuàng)始人，好好地捉弄了校長夫婦，一番。最后，加尼諾這個“掃把星”，還是被校長夫婦氣哄哄地趕出了學院。