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最新商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書(大全9篇)
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2023-11-25 12:34:21    小編:zdfb

通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。怎樣寫一篇扣人心弦的作文?來聽聽我的建議吧。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇一

關(guān)于舉辦第二屆未來職場精英挑戰(zhàn)賽的通知為提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,增強就業(yè)競爭力,實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量、高層次就業(yè),招生就業(yè)處決定舉辦“第二屆未來職場精英挑戰(zhàn)賽”,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

點燃職業(yè)夢想、創(chuàng)造精彩人生。

20xx—20xx屆畢業(yè)生(20xx級學(xué)生)。

報名截止時間:20xx年5月9日(本周五)上午11點前。

報名方式:參賽學(xué)生根據(jù)個人求職意愿,設(shè)計一份求職簡歷和一封求職信(紙質(zhì)版一份20xx年5月9日(周五)上午11點前交給輔導(dǎo)員,并將報名表電子檔以班級為單位發(fā)送到郵箱:)。

大賽環(huán)節(jié)。

初賽。

初賽形式:自我介紹、職業(yè)規(guī)劃介紹、結(jié)構(gòu)化面試(固定問題回答)。

初賽地點:

(開發(fā)區(qū)校區(qū))招生就業(yè)處多媒體報告廳。

(金石灘校區(qū))招生就業(yè)處a區(qū)113。

復(fù)賽。

復(fù)賽形式:營銷策劃、模擬演練與實戰(zhàn)、實戰(zhàn)分享。

決賽:6月下旬。

決賽形式:自我介紹、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試、壓力面試、辯論、精英時刻。(詳見附件:比賽流程介紹)。

一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,復(fù)賽中選出優(yōu)秀獎若干,優(yōu)秀組織獎5個學(xué)院。其中,獲一等獎選手直推進(jìn)入大連市選拔賽(9月中旬),并有機會晉級全省總決賽(10月中旬)。

除上述獎項外,大賽承辦方將邀請優(yōu)秀企業(yè)參與決賽,優(yōu)秀選手可在比賽中直接獲得到企業(yè)實習(xí)或就業(yè)的機會。

本次大賽由招生就業(yè)處主辦,大學(xué)生實習(xí)聯(lián)盟承辦,大賽主辦方指定dlnu實習(xí)聯(lián)盟博客()作為本屆挑戰(zhàn)賽官方博客,實時發(fā)布挑戰(zhàn)賽賽事相關(guān)信息。同時,設(shè)立微信公共帳號“大連民族實習(xí)聯(lián)盟”(id:dlnusxlm),隨時發(fā)布比賽信息和實習(xí)招聘信息,請各學(xué)院負(fù)責(zé)人和參賽選手及時關(guān)注。

聯(lián)系人:李揚電話:

地址:大連民族學(xué)院開發(fā)區(qū)校區(qū)招生就業(yè)處(郵局二樓)204實習(xí)聯(lián)盟辦公室。

比賽相關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)及報名材料提交要求請到大賽官方博客查看。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇二

目前,大學(xué)生課外活動形式趨于豐富多樣化,但多偏重于對理論知識的考核。然而,社會發(fā)展對于大學(xué)生的實踐能力要求越來越高,對于大學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的要求越來越高,基于這樣的一種想法和認(rèn)知,開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進(jìn)行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要,在商業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵,社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才,營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。

在競爭如此激烈的時代作為新世紀(jì)的大學(xué)生,有必要抓住在校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),幫助大學(xué)生整合社會資源,為大學(xué)生搭建項目和人才匯集的平臺,華南理工大學(xué)市場營銷協(xié)會在校團(tuán)委和廣東華盛投資集團(tuán)有限公司的支持下特此舉辦此次營銷精英挑戰(zhàn)賽。

華南理工大學(xué)注重學(xué)生實踐動手與管理能力,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性和主動性的同時,開展學(xué)生專業(yè)課外活動,注重將學(xué)生活動與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。本次校園營銷精英挑戰(zhàn)賽就是基于這個前提而開展的活動,旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺,從而提高學(xué)生的綜合能力。

大賽將通過實戰(zhàn)營銷來鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能,提高大學(xué)生實際操作能力,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念,增強動手能力,豐富工作經(jīng)驗,切實為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力支持。

(2)培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,提高綜合素質(zhì),豐富實踐經(jīng)歷,積累經(jīng)驗

(3)營造學(xué)術(shù)實踐氛圍,豐富校園文化生活

(4)理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)應(yīng)用型人才

承辦單位:華南理工大學(xué)市場營銷協(xié)會

華南理工大學(xué)全體學(xué)生(以工商管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、建筑學(xué)院、土交學(xué)院為主)

地點:華南理工大學(xué)、廣東華盛投資集團(tuán)有限公司、大學(xué)小筑樓盤等

(一)參賽標(biāo)準(zhǔn):大賽以個人或團(tuán)隊形式參加,參賽學(xué)生可跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)自由組隊(每隊不超過5人),團(tuán)隊參賽必須有隊名。

(二)競賽形式:

1、 第一階段比賽——營銷策劃書比賽。(xx.11.20-xx.12.04)該環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,營銷策劃能力。通過華盛集團(tuán)提供的專業(yè)培訓(xùn)及各小組實地調(diào)研,了解所要營銷產(chǎn)品特點,提出有針對性的、切實可行的意見和建議,并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識,結(jié)合產(chǎn)品特點,形成切實可行的營銷策劃書,華盛公司對策劃書進(jìn)行評價以后即定出第一、二、三名的隊伍,并進(jìn)行頒獎。

策劃方案評比的標(biāo)準(zhǔn)是:方案框架設(shè)計(15分)、方案創(chuàng)意(20分)、方案可行性(35分)、方案內(nèi)容完整性(10分)、調(diào)研資料價值(20分)

第一階段的成績不會影響第二階段,營銷實戰(zhàn)為期4個月(xx年11月—2014年2月28日)。

每個參賽隊伍提交了第一環(huán)節(jié)的策劃作品之后,工作人員會詢問參賽隊伍是否參加第二階段比賽,參賽隊伍可以直接決定要不要參加,不需要等第一階段結(jié)果出來。參與第二階段比賽的團(tuán)隊可以重組,自愿選擇是否參與第二階段比賽,但最好包含第一階段曾參賽的人員,因為只在第一階段進(jìn)行專門培訓(xùn)。

獎項

名額

獎勵

一等獎

1名

獎金10000+獲獎證書+實習(xí)offer

二等獎

2名

獎金6000+獲獎證書+終面機會

三等獎

3名

獎金3000+獲獎證書+終面機會

xx“華盛杯”營銷精英挑戰(zhàn)賽第二階段獎項設(shè)置

所有實現(xiàn)銷售的參賽隊伍均可按照30000元/套(稅前)獲得銷售獎勵;

銷售業(yè)績突出的隊伍獲得“營銷冠軍”榮譽稱號

1、報名者自愿參加本次比賽,接受本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則,接受大賽組委會日程安排,報名者必須是我校在校學(xué)生。

2、參賽者在參賽期間必須保持通訊暢通,因參賽者的主觀原因未接受信息者視為全隊棄權(quán)。

3、各參賽隊伍不得以各種方式影響比賽公正(如復(fù)制網(wǎng)上相關(guān)資料的營銷策略或抄襲其他參賽隊伍營銷策略等),如若發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。

4、本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則解釋權(quán)歸大賽組委會所有。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇三

在校大學(xué)生群體中不少存在著人生目標(biāo)不明確,缺乏求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象,同時也被以下問題困擾著:“畢業(yè)后該何去何從,求職過程中要注意什么,職場的潛規(guī)則是什么”。當(dāng)今就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,各行各業(yè)對人的素質(zhì)要求越來越高,如果不能從根本上提高自身綜合的素質(zhì),很難跟上時代的步伐。為了幫助同學(xué)們更好的去挖掘社會的求職之路,樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀,提高擇業(yè)、就業(yè)的能力,我們精心策劃了本次大學(xué)生職場精英挑戰(zhàn)賽。

1、幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力和求職能力。

2、幫助同學(xué)們掌握更多的求職技能,樹立正確的成才觀、求職觀和就業(yè)觀,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識,推動我院求職就業(yè)工作的開展。

3、豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

4、給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會、認(rèn)識職場的機會,并從中獲得求職的經(jīng)驗。

5、通過此次大賽讓同學(xué)們感受簡歷的制作以及招聘現(xiàn)場,提高同學(xué)們的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。

領(lǐng)略職場風(fēng)云,做職場精英!

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

數(shù)信學(xué)院全體學(xué)生。

20xx年5月27日。

待定。

本次活動分為初賽、決賽兩個環(huán)節(jié),具體內(nèi)容如下:初賽:

1、參賽者需上交一份個人簡歷(簡歷可以再次上交一份簡歷大賽時的作品),然后主辦方根據(jù)上交簡歷的質(zhì)量按比例選出一定的'名額上交給老師,由老師選出10選手進(jìn)入決賽。

2、參賽選手的簡歷在5月16號下第二節(jié)課上交給吳雪妮()或于波()。

3、作品數(shù)量要求:11級每班10份以上、12級每班5份以上、13級每班3份以上。

決賽環(huán)節(jié):

1、主持人介紹本場比賽環(huán)節(jié),及比賽規(guī)則。本場比賽共設(shè)三個環(huán)節(jié):(與職來職往相類同。選手可以自行觀看)。

第一環(huán)節(jié):職場初印象。

規(guī)則:本關(guān)環(huán)節(jié)由選手作自我介紹,包括自己的姓名、系別及專業(yè)以及自己的理想崗位等多方面介紹都可。(本環(huán)節(jié)可以用ppt、視頻等方式)。

時間要求:2分鐘之內(nèi)。

第二環(huán)節(jié):職場大闖關(guān)。

規(guī)則:本關(guān)環(huán)節(jié)考察選手的綜合能力,由操作電腦的工作人員在電腦上隨機播放考題,由每位選手選取大屏幕上的任一道題目,并按題目進(jìn)行作答,由在做評委根據(jù)選手答題表現(xiàn)進(jìn)行打分。

選手回答時間要求:3分鐘之內(nèi)。

第三環(huán)節(jié):我的職業(yè)我選擇。

規(guī)則:本環(huán)節(jié)由電腦操作人員播放本場比賽設(shè)置的所有虛擬工作崗位,由參賽選手自由地選擇應(yīng)聘的崗位,當(dāng)選手選擇應(yīng)聘的崗位之后由2—3名評委進(jìn)行相關(guān)崗位所需能力的提問,并根據(jù)選手回答進(jìn)行打分。所有選手本輪結(jié)束后有工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,在此期間由評委對10名選手進(jìn)行整體點評,并作一定的指導(dǎo)以便選手認(rèn)識到自身的不足。評委點評之后由主持人宣布10的選手的排名情況,并現(xiàn)場為選手頒發(fā)證書。(一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名)競聘崗位有:會計師、市場營銷員、銀行大堂經(jīng)理助理、行政秘書、軟件程序員、人力資源管理部助理、教研員、計算機老師、(中、小學(xué))數(shù)學(xué)教師、培訓(xùn)講師。

1、自我介紹20分,選手的衣著(正裝)、形象語言表達(dá)能力、普通話水平、是否有朝氣活力等方面評分。

2、職場大闖關(guān)占30分,根據(jù)選手回答問題的實際性和可行性著情給分。

3、現(xiàn)場問答共40分,根據(jù)選手的臨機表現(xiàn)、應(yīng)變能力打分。其中回答問題占30分,應(yīng)變能力占10分,依據(jù)選手臨場應(yīng)變能力和現(xiàn)場表現(xiàn)由評委打分,應(yīng)變能力部分根據(jù)選手掌握程度由評委逐情加分。

1、綜合素質(zhì)分10分,主要根據(jù)選手在整個比賽過程中的個人表現(xiàn)情況,要求選手參加活動要積極向上,并且遵守活動現(xiàn)場秩序,尊重評委評判結(jié)果。

注:每位選手的最終得分將由評委給出分?jǐn)?shù)的平均數(shù)決定。

為了讓活動井然有序地進(jìn)行,全體會干需帶工作牌,維持好現(xiàn)場秩序,并做好應(yīng)對意外事故的準(zhǔn)備,確?;顒禹樌M(jìn)行。

選手參賽須知。

參賽規(guī)則:

1、各參賽選手必須遵守參賽的有關(guān)規(guī)定,按時參加比賽。

2、參賽選手必須在賽前30分鐘簽到。并在比賽前2天把比賽所需要的ppt或視頻發(fā)到社團(tuán)管理部郵箱。

3、參賽選手需要穿正裝進(jìn)行比賽。

4、各參賽選手必須至始至終認(rèn)真聽取其他選手的比賽,遵守會場紀(jì)律,不起哄,做文明觀眾,對每一個參賽選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委裁定。

比賽要求:

1、各參賽選手展示以及其他相關(guān)比賽資料內(nèi)容必須圍繞大賽主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、參賽選手必須使用普通話,不得存在任何不恰當(dāng)?shù)难哉摗?/p>

3、參賽者均需完整填寫參賽報名表,填寫不完整或填寫錯誤,內(nèi)容虛假將不被接納。

4、所有參賽者作品概不退稿,請自行保留底稿。

5、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)者,并保證其擁有該作品的合法著權(quán)。

6、所有報名參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆規(guī)則。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院分部成員。

今年首屆進(jìn)駐新生2000余人。全部為軟件專業(yè)學(xué)生。由于xx大學(xué)工程學(xué)院學(xué)費高昂。所以就讀的學(xué)生均有很強的消費能力。又因為位于郊區(qū)交通不便,是個相對封閉的地方。目前來這里做宣傳的公司幾乎沒有,是個廣告宣傳空白區(qū)。若貴公司能在開展廣告宣傳活動必將取得不錯的效益。

我部將開展一次登樓接力賽,本次活動主辦單位系工程技術(shù)學(xué)院實踐部,在成員的通力協(xié)作下,發(fā)動團(tuán)委學(xué)生會各個部門。在院團(tuán)委,學(xué)生會的指導(dǎo)下本次活動的前期策劃考慮周密,反復(fù)推敲?,F(xiàn)以成熟并進(jìn)入執(zhí)行階段。我們已經(jīng)和xx大學(xué)軟件學(xué)院廣播站,《新葉》,《鐘聲》,《久久》等xx大學(xué)重要文學(xué)社協(xié)商好共同舉辦這次活動。

現(xiàn)在正積極尋求商家贊助。若能得到貴公司的大力支持,我們將不勝榮幸。屆時我們將許協(xié)助商家進(jìn)行全程廣告宣傳。包括公司簡介,公司產(chǎn)品介紹及公司為支持這次活動所作的大力支持。

另附:活動策劃書。

xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。

實踐部分部。

活動意義。

青春,不僅是人生的一個階段,還是一種心境。青春,不是粉紅面頰,紅潤嘴唇,柔韌的膝蓋。青春,是堅強意志,豐富的想象和激越的情感。青春是生命深處的一泓清泉。如何讓自己成為中流砥柱。讓青春無悔?“腹有詩書,氣自華”還無法滿足時代的步履,不少大學(xué)生最缺少的.是一種團(tuán)隊合作,堅忍不拔的精神?!耙粋€中國人一條龍,三個中國人一條蟲”讓我們?yōu)槊褡迥哿Χ?。為此,我們實踐部為工程學(xué)院的莘莘學(xué)子精心策劃了這次登樓接力挑戰(zhàn)賽。旨在培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)互助,分工合作能力。在這整個過程中需要大家的齊心協(xié)力。我們會讓參與這次活動的每位同學(xué)感受到1+12的魔力。

活動時間安排:12月中旬。

活動地點:各個宿舍樓及永輝超市門口。

具體組織安排:

1前期文字宣傳:為配合此次活動,本活動的主委會將為活動做詳細(xì)的海報宣傳。

2宣傳品:贊助公司的宣傳資料。

3廣告牌布置:(與商家協(xié)商決定)。

4廣告宣傳:傳單及廣播宣傳。

5現(xiàn)場活動:活動當(dāng)天,贊助商組織一定規(guī)模的人力,物力。在指定現(xiàn)場開展活動。

6社團(tuán)聯(lián)合宣傳:xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院軟件圓廣播站,《清風(fēng)》,《鐘聲》,《久久》等聯(lián)合宣傳。

7若贊助商有需要,可在xx大學(xué)軟件圓廣播站出專題,專題包括公司介紹,活動報道及公司為本次活動所作的支持等等。

8若公司業(yè)務(wù)需要可與我們建立長期的互惠合作伙伴關(guān)系(面議)。

9此次活動的獎品由商家提供。獎品設(shè)置為。

一.二.三等獎各一組(每組4人)。

鼓勵獎若干。

經(jīng)費預(yù)算;

場地費;400元。

橫幅及審批費:200元。

獎品費;500元。

工作人員飲用水費:200元。

不可預(yù)算費:200元。

合計:1500元。

注:其他條件可結(jié)合商家要求另行協(xié)商。

后勤安排:由本部成員統(tǒng)籌。

商家回報:

1學(xué)校顯著地點以廣告橫幅,pop廣告等形式為公司宣傳產(chǎn)品。

2可應(yīng)商家要求在活動結(jié)束后為其做其他單獨宣傳活動。

3活動中宣傳公司產(chǎn)品,提高公司產(chǎn)品品牌效應(yīng)。

4在獎品上注明公司名稱。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇五

二、活動意義。

通過舉辦籃球賽,可以豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉同學(xué)們的身體;同時,籃球這一集體的運動,還可以體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)合作精神的良好的途徑,可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感營造團(tuán)向上的氛圍。在舉行比賽的同時,將籃球運動發(fā)展成為一種校園文化,讓更多的同學(xué)能夠領(lǐng)略籃球的魅力,能夠參與到籃球這項運動中來。

三、活動時間。

10月份(第八、九周)。

四、活動地點。

西區(qū)籃球。

五、比賽隊伍。

08-級各班參賽,總共7支隊伍參賽。

六、比賽方法。

七、比賽規(guī)則。

比賽每隊上場隊員為5名,比賽時間為四節(jié),每節(jié)10分鐘,中間休息3分鐘,中場休息5分鐘。設(shè)加時賽,即如果兩隊在常規(guī)比賽中平分,則進(jìn)行加時賽,每次5分鐘,直至分出勝負(fù)為至。每隊上半場有2次暫停機會,下半場有一次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,上場球員和替補隊員人數(shù)總數(shù)不能超過12人。

每場比賽設(shè)有1名裁判和2名記錄員;

八、犯規(guī)處罰。

一名球員在一場比賽中犯規(guī)五次或者得技術(shù)犯規(guī)兩次即會被判罰離場;每隊每節(jié)全隊犯規(guī)達(dá)四次后,以后的犯規(guī)均由對方罰球兩次。對于在比賽中惡意犯規(guī)的球員和行為,將視情況輕重給予不同程度的處罰。

其他方面依照國際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進(jìn)行比賽。

比賽要求。

請比賽隊伍務(wù)必在比賽前15分鐘到場,填寫有關(guān)比賽資料,如果在比賽開始后,15分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場地或運動員人數(shù)不足四人,則以該隊棄權(quán)論,判對方贏20:0。若因為下雨、上課或者場地原因,由體育部另行安排比賽時間,安排好之后再通知。

各隊上場隊員必須統(tǒng)一著裝。

比賽時必須以友誼第一、比賽第二,在公平、公正、公開的宗旨下進(jìn)行,比賽裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法,比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾主裁判,不得打假球,如有上列情況者,視情節(jié)嚴(yán)重程度給球隊乃至球隊予處罰。

九、獎項設(shè)置。

比賽產(chǎn)生的一二名各將獲得一二等獎,獎品待定.

十、對陣情況及具體時間。

10月23日(下午1點)。

10月22日(下午1點):

10月22日(下午2點30分)。

產(chǎn)生4強進(jìn)行冠亞季軍爭奪戰(zhàn)(時間待定)。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇六

商品經(jīng)濟(jì)中,一個公司的產(chǎn)品自研發(fā)到生產(chǎn),最終成為商品,而作為一個商品,廣告無疑是提高一個商品的銷量的利器,在短短的幾十秒內(nèi)呈現(xiàn)商品功能和性質(zhì)的最佳利器。一個好的廣告,其塑造的不僅是一種讓消費者更容易消費的環(huán)境也為其生產(chǎn)其產(chǎn)品的公司建立了良好的形象。此外,廣告的公益性效果在近年來的電視和網(wǎng)絡(luò)媒體中大大體現(xiàn)。

作為一個媒體橫行天下的時代,對于當(dāng)代的大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)和了解廣告這一特殊的媒介產(chǎn)物是有很大的必要的。拍攝產(chǎn)品廣告,用媒體來展示廣告制作人的立意和思想,對大學(xué)生提高自己的綜合素質(zhì),發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,更好的與自己所要面對的受眾溝通,是有很大的幫助的。

(一)活動目的。

1、鍛煉眼力。通過一次簡單的廣告拍攝,讓參賽的大學(xué)生了解如何利用媒體來和廣大的消費者進(jìn)行溝通,抓住人們的消費需求和心理需求,鍛煉“眼力”。通過對產(chǎn)品廣告的觀看受眾的考慮可以提升自己對消費者思想的把握,快速的抓住消費的需求。

2、提高團(tuán)隊意識,激發(fā)團(tuán)隊想象力和創(chuàng)造力。通過組建拍攝的團(tuán)隊,對廣告拍攝的立意和所要反應(yīng)的思想以及拍攝中所要注意的細(xì)節(jié),如廣告視頻時間的把握,拍攝器械的選擇等等,是要經(jīng)過組建后團(tuán)隊的討論和溝通,無形中會增加參賽隊員的團(tuán)隊意識,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。

3、豐富大學(xué)生活,提前用一份實踐“作業(yè)”來為自己的職場之路做好準(zhǔn)備。通過廣告的拍攝,可以把參加比賽的選手的積極性調(diào)動起來,讓大學(xué)生生活變得豐富和多彩,減少空虛的時間。

激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,廣告的拍攝,可以在短時間內(nèi)把人們的想象力和創(chuàng)造力激發(fā)出來,比如一個好的拍攝點子需要團(tuán)隊的成員一起付出努力,比如一個創(chuàng)新的點子,既要了解自己本身掌握的信息和知識,用知識和信息進(jìn)行再創(chuàng)造。

活動時間:3月下旬(暫定)。

活動地點:待定。

“產(chǎn)品廣告拍攝大賽”顧名思義,就是在商品市場中選擇某個公司的產(chǎn)品,為其拍攝一段宣傳廣告,來讓更多的人來了解所拍攝的產(chǎn)品,讓更多地人產(chǎn)生購買的行為,增加產(chǎn)品的銷量。比如,為汽車的“兒童安全座椅”拍攝一部宣傳的廣告,向人們介紹“兒童安全座椅的重要性,或者是為“廚房家具”拍攝介紹其功能的廣告。以視頻的形式來向我們展示一個產(chǎn)品。

這里的廣告要求的是“視頻”形式的廣告,不限制參賽隊伍的拍攝范圍,但是必須有一個在廣告中表現(xiàn)的主體,用視頻來給我們介紹一個”物“傳達(dá)一種意義。比如,拍攝”可口可樂”飲料,即可以從“它”的功能去拍,即可樂有一種不可比擬的飲用快感,很解渴,會給我們的味覺帶來一種刺激感。也可以拍“可口可樂”的歷史,或者是如今,人們大量引用可樂,但是可樂的危害也是存在的。最重要的是如何用一段視頻廣告來來表達(dá)一種意義,鍛煉抓住別人的心理的能力,這才是我們的比賽的最終目的。

(一)視頻時間及格式要求。

1、產(chǎn)品視頻時間限制在1到5分鐘;

2、既不得超時,也不得少時;

3、要求視頻清晰,可用于多媒體設(shè)備的播放,禁止拍攝3gp格式或者其他不清晰的格式參賽,如有上述的情況,視情況對參賽隊伍做出相應(yīng)的處罰。

(二)參賽形式。

1、以小組的形式參賽,不接受個人參賽者。

2、小組的成員人數(shù)規(guī)定為4-6人。

(三)比賽環(huán)節(jié)。

1、產(chǎn)品的廣告視頻的`拍攝。給予參賽的隊伍一個星期的拍攝時間;

2、產(chǎn)品視頻展示環(huán)節(jié)。比賽當(dāng)天晚上根據(jù)抽簽的結(jié)果播放產(chǎn)品視頻;

3、在播放完成后,由參賽小組選出一名代表向評委、老師闡述小組拍攝廣告的大意(限時在5分鐘)。

本次的比賽,采取的是專業(yè)評委和大眾評委聯(lián)合打分的形式來決定最后的參賽隊伍的總分。

(一)大眾評委占選手總分的40%。大眾評委則是由“舉手”算分,每一個參賽隊伍展示完畢后,每一位大眾評委進(jìn)行舉手打分,“舉手”則代表兩分,不舉手則代表此大眾評委的打分為零分。本次大眾評委共有20名,每一名大眾評委舉手代表的是兩分,共40分。

(二)專業(yè)評委占選手總分的60%。以表格評分表的形式進(jìn)行打分,比賽的專業(yè)評委的打分細(xì)則詳見比賽打分表。

最后由專業(yè)評委和大眾評委的各自的得分相加構(gòu)成選手的總分。

產(chǎn)品廣告拍攝大賽打分表。

評分細(xì)則。

創(chuàng)新(20)。

主體性(20)。

畫面質(zhì)量(20)。

總分。

廣告是否有創(chuàng)新意、別具一格。

拍攝內(nèi)容是與拍攝主體相關(guān)。

視頻畫面是否清晰、穩(wěn)定。

得分。

(一)前期策劃書。

根據(jù)社團(tuán)所寫的策劃書,上報院團(tuán)委進(jìn)行審核。

(二)擺點宣傳、報名。

(三)賽前選手見面會。

(四)比賽相關(guān)事項的準(zhǔn)備。

增強就業(yè)知識,放飛職場夢想。

在大學(xué)生就業(yè)意識逐漸增強,就業(yè)競爭壓力加大的社會背景下,如何保持大學(xué)生就業(yè)的生命力成為我們思考的主要方向。在當(dāng)代社會,信息已經(jīng)成為就業(yè)的一個法寶,如何走在時間的前面成為我們應(yīng)該思考的問題,所以了解一定的職場知識也是當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)。

(一)進(jìn)一步增強廣大同學(xué)對職場知識的了解。通過此次活動問題的設(shè)置,盡可能地為廣大同學(xué)提供職場就業(yè)知識,為今后的工作做好準(zhǔn)備。

(二)提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊意識,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。此次活動采取團(tuán)體報名形式,在活動中培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的默契,體會團(tuán)隊合作的魅力。

(三)豐富同學(xué)的課余生活,在游戲中學(xué)習(xí)職場小知識。

江西師范大學(xué)全日制學(xué)生。

1、報名時間:xx年3月17日——3月23日。

2、比賽時間:xx年4月上旬(暫定)。

惟義樓教室。

(一)活動準(zhǔn)備。

1、活動前期:

進(jìn)行海報、擺點宣傳,吸引學(xué)生積極踴躍報名;通過網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行宣傳,制造輿論效應(yīng);

2、活動期間:

布置會場,組織選手簽到,保持會場秩序。

3、活動后期:

清理活動場地,做好活動總結(jié),汲取經(jīng)驗。

(二)參賽形式。

廣告拍攝大賽前三名團(tuán)隊和影視配音大賽前三名團(tuán)隊參加本次比賽,為總決賽,角逐最后的冠亞季軍。

(三)題庫準(zhǔn)備。

共準(zhǔn)備6—8個題庫,每個題庫中有10道題。

(四)比賽流程。

第一輪:參賽團(tuán)隊預(yù)先抽取比賽序號,然后按比賽序號依次抽取題庫中的問題并回答全部題目,得出成績。

第二輪:采用“擊鼓傳花”的游戲方式,進(jìn)行問題的回答。所有選手錯開坐,即同組選手不能連坐在一起。主持人放音樂并控制節(jié)奏,選手按順序傳遞娃娃,當(dāng)主持人停止音樂,拿到娃娃的選手及其團(tuán)隊抽取任意題庫中的問題并回答。如該選手沒有答對,繼續(xù)傳遞娃娃,下個選手答題,若還未回答出,這道題就放棄。(娃娃在選手手中停留的時間不得超過5秒)。

第三輪:若兩輪后出現(xiàn)平局,加賽一輪,直到?jīng)Q出勝負(fù)。

(五)參賽人數(shù)。

每支團(tuán)隊參賽人數(shù)為4人,如果超出4人,團(tuán)隊自行選擇參賽隊員,超出人員做替補。

比賽成績根據(jù)答題分?jǐn)?shù)多少而定,第一輪每小題10分,第二輪每小題5分,總成績把兩輪成績相加。

第一名(1隊)獲獎證書、獎品。

第二名(1隊)獲獎證書、獎品。

第三名(1隊)獲獎證書、獎品。

優(yōu)秀獎(3隊)獲獎證書。

1.大、小獎狀:80元。

2.獎品:220元(一等獎100、二等獎70、三等獎50)。

(三)后期工作:

1.活動結(jié)束后,各自做好書面總結(jié),召開總結(jié)會議。

2.活動經(jīng)費計算。

附錄:

團(tuán)隊名稱。

團(tuán)隊口號。

基本信息。

職務(wù)。

備注。

注:1.職務(wù)填寫團(tuán)長或隊員;

2.請認(rèn)真填寫基本信息,方便我們工作;

3.如因個人原因填寫錯誤影響比賽,活動主辦方概不負(fù)責(zé)。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇七

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以下是本站為大家整理的【辯論賽挑戰(zhàn)賽策劃書】,供大家參考!

為了給新時代每一個城建學(xué)子提供一個平臺,增強同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

一、活動目的

為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。

二、活動原則

旨在增長每個學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對辯論的不同理解。

三、活動內(nèi)容

(一)比賽時間:20xx年11月21日

(二)比賽地點:(待定)

(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽

(四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。

四、活動準(zhǔn)備

1)參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級本、??茖W(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話

(3)辯論選手盡量穿正裝

(4)辯論選手可以借助圖表和道具

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報名,系隊四人

3)時間初步安排:

(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2)11月17日中午12:00報名截止。

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇八

二、承辦單位:湖南城市學(xué)院校學(xué)生會團(tuán)委會科技創(chuàng)業(yè)部。

三、協(xié)辦單位:湖南城市學(xué)院各二級院系。

四、比賽時間:二〇一一年四月二十六日——五月二十四日。

五、比賽地點:田徑場。

六、參賽單位:湖南城市學(xué)院在校注冊學(xué)生。

七、參賽形式:以個人報名形式參加比賽。

八、比賽內(nèi)容:

九、比賽背景:

面對著社會中不斷增多的應(yīng)屆畢業(yè)生和大量堆積的往屆畢業(yè)生,今年的'職場競爭將更加激烈。在日趨激烈的競爭中,只有突破自己、團(tuán)結(jié)他人,才能使團(tuán)體利益最大化,從而達(dá)到個人目標(biāo)。比賽形式多樣,將通過英語技能,面試技巧,市場推廣等多方面能力的比拼,打造校園職場明星,為校園“職場能力”培養(yǎng)指引方向。相信此次比賽能為即將走向社會,面對職場的大學(xué)生提供一次難得的鍛煉機會。

十、獎項設(shè)置:

商業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書篇九

通過舉辦籃球賽,可以豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉同學(xué)們的身體;同時,籃球這一集體的運動,還可以體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)合作精神的良好的'途徑,可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感營造團(tuán)向上的氛圍。在舉行比賽的同時,將籃球運動發(fā)展成為一種校園文化,讓更多的同學(xué)能夠領(lǐng)略籃球的魅力,能夠參與到籃球這項運動中來。

三、活動時間。

10月份(第八、九周)。

四、活動地點。

西區(qū)籃球。

五、比賽隊伍。

08-級各班參賽,總共7支隊伍參賽。

六、比賽方法。

七、比賽規(guī)則。

比賽每隊上場隊員為5名,比賽時間為四節(jié),每節(jié)10分鐘,中間休息3分鐘,中場休息5分鐘。設(shè)加時賽,即如果兩隊在常規(guī)比賽中平分,則進(jìn)行加時賽,每次5分鐘,直至分出勝負(fù)為至。每隊上半場有2次暫停機會,下半場有一次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,上場球員和替補隊員人數(shù)總數(shù)不能超過12人。

每場比賽設(shè)有1名裁判和2名記錄員;

八、犯規(guī)處罰。

一名球員在一場比賽中犯規(guī)五次或者得技術(shù)犯規(guī)兩次即會被判罰離場;每隊每節(jié)全隊犯規(guī)達(dá)四次后,以后的犯規(guī)均由對方罰球兩次。對于在比賽中惡意犯規(guī)的球員和行為,將視情況輕重給予不同程度的處罰。

其他方面依照國際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進(jìn)行比賽。

比賽要求。

請比賽隊伍務(wù)必在比賽前15分鐘到場,填寫有關(guān)比賽資料,如果在比賽開始后,15分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場地或運動員人數(shù)不足四人,則以該隊棄權(quán)論,判對方贏20:0。若因為下雨、上課或者場地原因,由體育部另行安排比賽時間,安排好之后再通知。

各隊上場隊員必須統(tǒng)一著裝。

比賽時必須以友誼第一、比賽第二,在公平、公正、公開的宗旨下進(jìn)行,比賽裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法,比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾主裁判,不得打假球,如有上列情況者,視情節(jié)嚴(yán)重程度給球隊乃至球隊予處罰。

九、獎項設(shè)置。

比賽產(chǎn)生的一二名各將獲得一二等獎,獎品待定.

十、對陣情況及具體時間。

10月23日(下午1點)。

10月22日(下午1點):

10月22日(下午2點30分)。

產(chǎn)生4強進(jìn)行冠亞季軍爭奪戰(zhàn)(時間待定)。

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