總結(jié)需要把握關鍵信息，對重要成果進行歸納總結(jié)。如何寫一篇完美的總結(jié)一直是大家關注的問題之一?？偨Y(jié)是一種重要的書面材料，通過閱讀這些范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點和結(jié)構(gòu)。

個人工作總結(jié)陳述篇一

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康提高。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的群眾榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自我，團結(jié)同學，配合教師工作，任職期間獲得了教師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大提高，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我用心參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自我的課外知識面。

我具有必須的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有必須的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的.黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自我的要求沒能定在一個較高的位置?？墒俏胰匀痪哂斜仨毜臐摿?，若能夠進一步努力，我相信自我的綜合實力還會再上一個層次。

以上是我對自我高中三年學習生活的總結(jié)。應對過去，展望未來，我必須要用自我的努力和汗水使自我的明天變得更加輝煌，更加完美。

個人工作總結(jié)陳述篇二

尊敬的各位領導、同志們：

首先，感謝大家對我的厚愛，讓我有機會在此發(fā)言。不妥之處，敬請批評指正。

20xx年8月至20xx年10月，我任濃溪鎮(zhèn)黨委書記，20xx年10月至今任花橋鎮(zhèn)黨委書記。五年來，在各級領導和同志們的關愛幫助下，我堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，團結(jié)帶領鎮(zhèn)村干部，解放思想，探索創(chuàng)新，自我加壓，拉高進位，促進了一方跨越發(fā)展。20xx年、20xx年花橋鎮(zhèn)連續(xù)兩年獲得全區(qū)績效考核一等獎，鎮(zhèn)黨委被市委表彰為“四好五強”班子和“先進基層黨組織”。個人被市委表彰為優(yōu)秀黨委書記。

一、擺正心態(tài)，把握方向不偏差。

個人工作總結(jié)陳述篇三

尊敬的xx學校的諸位老師：

我叫xx，中共黨員，來自中國石油大學（華東），我的個人陳述將從本科三年、研究生計劃和職業(yè)規(guī)劃三個方面進行。

三年前的本科志愿填報，我義無反顧地選擇了經(jīng)濟學專業(yè)，就是因為我對其充滿熱愛，所有人都知道石油大學是以石油為特色的高校，她的經(jīng)管、人文氣息并不濃厚，很多老師也勸我轉(zhuǎn)入我校石油工程等專業(yè)，但都被我拒絕了，因為我愛經(jīng)濟學這門科學。經(jīng)過近三年的學習，我對經(jīng)濟學有了更深的了解，通過閱讀《國富論》、《通論》等經(jīng)典著作，我更加堅定了繼續(xù)學習該學科的決心。

三年來，充實的學習生活始終伴隨著我，盡管擔任了兩年班長，但我大學期間的綜合測評始終名列前茅，國家獎學金、國家勵志獎學金讓我看到了未來的希望；與此同時，我積極參加社會實踐，將理論運用到實踐中，我所參加的暑期社會實踐隊被評為山東省優(yōu)秀隊，我參加的第13屆挑戰(zhàn)杯也榮獲了校級三等獎；大三伊始，我便積極參與科研活動，哪怕就是學到那么一點點東西，我相信也會對以后有幫助，老師看到了我的勤奮和對科研的渴望，答應讓我參與到他的課題《以藍黃戰(zhàn)略打造區(qū)域發(fā)展對策研究》（13cglz06）中，雖然只是打打下手，但我卻很榮幸，因為我是唯一有“打雜”機會的本科生，而我在此期間獨立完成了論文《膠南藍莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展新探》，目前正準備發(fā)表。

如果我有幸成為一名碩士研究生，我將從以下幾個方面繼續(xù)提升自己。

1、應能自如地閱讀英文版經(jīng)濟類著作，進而培養(yǎng)自己的.國際視野，緊跟國際步伐。尤其是一些經(jīng)濟學的前沿理論，學會外國人的思維方式和表達方式。

2、進一步增強自己的計量經(jīng)濟學和數(shù)學功底，未來的經(jīng)濟學越來越數(shù)理化，應將數(shù)學作為一種工具，并更加熟練地使用計量經(jīng)濟學分析軟件。

3、從小我就對金融有著無限遐想，我渴望了解歷次金融危機的發(fā)生機制，我更想知道華爾街實施金融狙擊的手段。讀研期間，我將致力于促進我國金融體制的穩(wěn)健改革，并希望能為人民幣國際化及其強大盡一份力量。整個社會都在呼吁我國的經(jīng)濟體制改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，我希望可以成為推動這一進步的力量，哪怕只是導師的一個小小的助手。

我大學的老師都說我的性格更合適于走學術(shù)型道路，因為我身上有股樂于鉆研、勤于思考的勁頭，而我自己也一直夢想著將來成為一名學者，尤其是研究經(jīng)濟領域的專家，這也是我當初本科入學時堅定選擇經(jīng)濟學專業(yè)的原因之一。相比于社會上的紛亂嘈雜，我真地喜歡做學問。

所以，我的整個人生規(guī)劃都圍繞著學術(shù)展開，如果我能成為一名研究生，我一定會勇于探索。在我的研究方向上取得一定的成果，并希望能有機會繼續(xù)攻讀博士學位。希望貴校考慮我的請求，給我一個參營的機會。

個人工作總結(jié)陳述篇四

我叫王xx，于0畢業(yè)于北京化工大學，經(jīng)濟管理學院財務管理系。通過本科學習我接觸了會計學、國際金融、證券投資等科目，但是我知道這些知識是遠遠不夠的,因而迫切想做進一步地深入學習，通過各種信息渠道,我了解到貴校的會計金融專業(yè)世界聞名，所以希望申請xxxx碩士課程。

一個好奇的嘗試，居然給我?guī)硪粋€驚喜。從此我對數(shù)學愈加有興趣，愈加有信心。課余時間我也喜歡打球、下棋。一到周末，我就和小伙伴去外面打乒乓球，每次學校舉行乒乓球比賽，我都積極參加，并屢屢獲獎。我在學習時，非常注重勞逸結(jié)合，并不一味地埋頭苦讀，因為我知道盲目的學習而不適當?shù)姆潘桑粫m得其反。

上中學后，我的交友面愈加的廣。因為我活潑開朗，樂于助人，同學們都很喜歡我。快樂，他們會與我分享;煩惱，他們也找我傾訴，我也樂意為他們排憂。我不但有許多的朋友，還有一個幸福溫暖的家。父母從小就教育我要尊重老師、與同學友好相處，要真誠對人，要樂于助人。他們給我灌輸了良好的思想，使我的心清澈透明。在父母的'精心呵護下，我茁壯成長。現(xiàn)在我可以幫父母干很多事，也可以照顧他們了。

作為一個中學生，每個人心目中都有一所理想的大學。從小我就聽人們說過北京大學，他一直是我心中的圣地，我好期待有一天能親自去遨游探索這座我向往已久的城堡。我想在北大的圖書館里品讀名著，在各社團中展示我的才能，參加各種社會實踐活動，穿梭在北大校園的每個角落。

我對大學的生活充滿了期待，更充滿了信心。在學習方面，我會毫不松懈，持之以恒;在生活上我會獨立自主，事事認真。我相信我可以在北京大學里學到很多我不懂的東西，也可以接觸到各種的人和事，讓我的閱歷更加豐富，思想更加成熟，待人接物上能有所突破。我要磨練我自己，使自己更加堅強，勇于面對人生的困難。

個人工作總結(jié)陳述篇五

入黨表態(tài)可以表明自己想加入中國共產(chǎn)黨的意愿，下面是小編為大家收集整理的入黨個人陳述，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!在建黨xx周年來臨之際，我在黨組織和同志們的教育、幫助下，加入了中國共產(chǎn)黨，成為了這個偉大、先進陣營里的一名新成員，實現(xiàn)了我人生的志向和追求。面對鮮紅的黨旗莊嚴宣誓，我感到非常激動，感到無比的光榮和自豪，感到深受教育和啟發(fā)，此時此刻，我將終生銘記。同時，在這里，對于多年來對我進行培養(yǎng)和教育的黨組織，給予我關懷和幫助的領導和同志們，表示深深的感謝!

入黨是一項光榮，更是一份責任。誓言不僅是靠說的，更靠的是要做。我將以此宣誓為動力，用自己的實際行動來踐行自己的誓言，完成肩負的職責。

1、不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷加強對黨的基本知識的學習，加強黨性修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)，改正自身存在的缺點和不足，不斷提高自己、完善自己，爭取以更大的進步來回報組織、領導和同志的關懷和期望。

2、以更嚴格標準來規(guī)范自己，以更高的要求來鞭笞自己，向老同志學習，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性，做到在人生追求上有志氣，為民謀利上有勇氣，社會生活中有正氣，個人得失上有大氣，做到平時工作能看出來，關鍵時刻能站出來，危難時刻能豁出來，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。

3、以入黨作為人生的新起點，以自己的工作崗位作為切入點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成克拉瑪依區(qū)黨政交給的各項工作任務，在檢察工作中力爭有新的突破，做出更大成績，為克拉瑪依區(qū)的生存和發(fā)展，貢獻自己的光和熱。

4、積極向黨組織靠攏，參加黨組織活動，定期與黨員溝通與交流，配合、接受黨組織的考察、教育，政治思想上與黨中央和各級黨組織保持高度一致，在大是大非上，保持清醒的頭腦，在小是小非上立場嚴正，吃苦在前，享受在后，不斷發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為爭取成為一名正式黨員而不懈努力!

各位領導、各位朋友：

晚上好!

今晚坐在這個講臺上，我想表達三個感想。

首先感謝：謝謝各位對我的抬愛、肯定與支持，我才能坐在這里發(fā)表感言，謝謝大家。

然后就是惶恐：因為我實在是資歷較淺。單拿我們高一年級組的黨員老師來說，我既沒有主任、叔叔和各位班主任的肩負重任、細致入微、兢兢業(yè)業(yè)，也沒有前輩們的任勞任怨、功勛卓著。我所取得的那一些小小的成就是在座的各位以前、現(xiàn)在或者將來即將要取得的成績，實在是不足掛齒，所以，我是很有些不安的。

第三就是反思。既然坐在這里，當然得說些什么。反思我自己，好像也沒做出過什么利國利民的杰出貢獻，可以說，三十多年來，我一直只是安分守己地擔任好自己的角色而已。

我的第一個角色就是為人子女。父母給了我生命，養(yǎng)育我成長，情重如山，我也很愿意為父母所擁有?！白佑B(yǎng)而親不待”的痛我不想經(jīng)歷，所以，我只是盡力和弟弟一起讓父母能生活得更健康、更快樂、更幸福一些，這樣，我也就幸福了。

我的第二個角色是為人妻?！鞍倌晷薜霉舱砻摺薄Ｈf千人中遇到對方，與之相牽相伴，我很珍惜?？赡芩⒎潜M善盡美，但是我也缺點多多，所以，我們盡可能地相互包容、諒解，彼此信任和支持，生活不一定完美，平淡溫馨就好。

我的第三個角色是為人師長。6月12號，我很偶然地翻看了《北京晚報》的一篇《愛的圣徒》的文章，講的是一個名叫岡崎健太的日本青年，拋下了日本的一切，只身來到中國，陪伴著身患絕癥的中國女友詹松惠，成為她的丈夫，傾盡所能照顧了她七年的故事。我被他感動的同時，更是被那對溫暖的日本父母所感動，兒子丟下在日本的大好前程沒有關系，他們不能有孫子也沒有關系，他們夫妻無依無靠都沒有關系，他們說，惠惠更重要。這個故事讓我很感動，我看到的是他們對“生命”的尊重和珍愛。我想，尊重生命，藥家鑫的利刃就會化為援手，兩朵年輕的生命之花會繼續(xù)盛放，而不是以這樣的方式過早凋零。生命本身是件很莊重、很神奇的事情，就像我們辦公室即將做媽媽的陳**老師雀躍期待的心情，生命值得我們無比景仰。生命的結(jié)局并不重要，活著的過程才更重要。所以，我從這個故事中理解到的是，我今后應該繼續(xù)改進我的工作，以“尊重生命、珍愛生活”的態(tài)度來看待我的工作，這既是對我自己的生命的尊重，也是對眾多學生的生命的尊重，這是我活著的快樂所在。

我的第四個角色就是為人友。相聚是緣。我總是希望我能笑著面對每一位同事和朋友，被你們的快樂所感染，也能帶給你們快樂。有同事說：你為什么總是笑嘻嘻的。我告訴大家這個秘密吧，其實那是因為我的視力很糟糕，要戴500度的眼鏡才能看清十幾米開外的人和物，我又不喜歡戴眼鏡，那會讓我的眼睛變形，這種霧里看花的感覺讓我養(yǎng)成了走路時盡可能嘴角含笑的習慣，這樣就不會得罪人了。不過偶爾還是會有出糗和得罪人的時候。

最后，我今后仍將繼續(xù)努力工作、努力生活。實現(xiàn)我的下一個角色。

祝大家健康快樂幸福每一天!

謝謝大家!

大家好!今天，我很榮幸以一名入黨積極分子的光榮身份在此向大家做匯報。時間過得很快，從遞交。

到現(xiàn)在已有一年多的時間了，經(jīng)過一年多的深入學習，使我在思想上有了很大的進步。從過去單純地崇拜黨，到現(xiàn)在真正深刻地認識了黨的偉大和崇高。我最大的收獲是系統(tǒng)地學習了黨的性質(zhì)和指導思想，進一步端正了自己的入黨動機。不再是單純地想入黨，通過學習黨的先進理論和思想，我想更深入地了解我們的黨，使自己能更快的成長和進步?？偨Y(jié)我一年來在思想、學習和工作生活中的實際表現(xiàn)，我是從以下四個方面努力的：

第一，通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發(fā)展觀，從中不斷充實自己、提高自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在思想上與黨中央保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于實踐之中。

第二，在學習上不斷嚴格要求自己，注意團結(jié)、融洽關系。在領導、同事們的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足之處，不斷積累學習經(jīng)驗。通過幫助其他同事，與他們進行交流，互取其長、各補所短。

第三，積極利用我的業(yè)余時間，不斷加強對科學文化知識的學習，閱讀有關書籍，汲取知識，開拓眼界。尊重科學，熟練掌握與專業(yè)技能有關的管理知識和業(yè)務知識，逐步提高我的科學素養(yǎng)和專業(yè)技能。第四，在工作上一切從實際出發(fā)，講實話，辦實事，重實效。我盡自己所能為大家多做實事，堅決反對形式主義，認真做好自己的各項工作。同時注重社會實踐，緊抓機會不斷積累自身的社會工作經(jīng)驗。雖然，在這一階段中我的思想和工作能力等方面有了長足的進步，但在我身上仍然存在一些缺點，比如，對一些黨的理論研究還不夠深入，政治理論學習尚有欠缺。所以在今后的學習中，我會著重加強這方面的學習提高，切實做到以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷進步，我有信心接受來自各方的挑戰(zhàn)，愿意經(jīng)受任何形式的考驗。

謝謝各位。

個人工作總結(jié)陳述篇六

1、教育背景：你的大學專業(yè)是什么，你為何選擇這個專業(yè)，多年來的專業(yè)學習學到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關系。

2、工作經(jīng)歷：你曾經(jīng)擔任過什么樣的職務，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學到了什么。

3、社會活動組織能力：在大學期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔任什么樣的工作，從中又學到了什么。

4、最滿意的一次經(jīng)歷：最滿意的一項工作或?qū)W習經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

5、最突出的才能：你認為自己最突出的方面是什么，如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

6、學習計劃和目的：學習期間的學習計劃是什么，與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標又有什么關聯(lián)。

7、獎勵：你曾經(jīng)受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。

8、特長愛好：你的特長與愛好，需要在你的陳述里面體現(xiàn)。

二、寫作技巧。

個人工作總結(jié)陳述篇七

今年暑假的7月7日到7月8日，我參加了知遠“自我發(fā)現(xiàn)之動力”成長夏令營。

到營地的第一個晚上，我們就參加了篝火晚會。在營地的廣場上，在熊熊的篝火旁，各隊分別展示自己的才藝，表演節(jié)目。我們隊表演的是單口相聲和有獎問答。當看到許多同學為了尋找答案在冥思苦想；有的在抓耳饒腮；有的在滴溜溜轉(zhuǎn)動眼睛時，我開心極了。

我們在夏令營還參加了高空繩索、攀巖、真人版野戰(zhàn)等活動。其中，我最喜歡的是cs真人版野戰(zhàn)。游戲中，我是紅隊，對方是橙隊。我緊握重型，全神貫注地瞄準，結(jié)果一沖就“殺”了幾個“敵人”。但是對方的隊員把我們的副隊長和幾個小隊員打“死”了。當時，我決心拼一拼，就不顧一卻地向?qū)Ψ疥嚨貨_去，可是最后我卻被自己隊里的追擊手打“死”了！你們說，我“死”得冤不冤??！

經(jīng)過夏令營4天3夜的生活，我增強了自信心；學會了怎樣控制自己的情緒，還嘗試到了參與的喜悅；認識了許多新朋友。

我喜歡參加夏令營，我很快樂！

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個人工作總結(jié)陳述篇八

我叫xxx，女，今年18歲。是……中學（省級示范性高中）高三……班學生。

一向以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學。從一年級開始當班長，一向當?shù)礁咭?，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心：感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感激那些始終關心我、愛護我的教師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧！

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習，我感覺自我還是一個比較有自制力的人，明白該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩。

在眾多的學習精英之間，我常常會感到自我有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個毛病。

這就是我，一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我明白，那里有我的夢想。

個人工作總結(jié)陳述篇九

時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。

在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。

本人為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

個人工作總結(jié)陳述篇十

保送生、自主招生、考研的應該叫陳述材料，一般描述自己的成長經(jīng)歷,性格,愛好,志向等.字數(shù)在1000字左右,每個高校比如清華/北大在網(wǎng)上都有詳細說明的. 寫作要真實,有情感就可以了。千萬別想著找其他的文章借鑒,不僅無益,而且自己心虛,在這樣的高水平競爭中,是很不巧的做法，自薦信的寫作方式本身就都大體相似，沒什么獨立的樣式，主要就是把你自己的優(yōu)點和優(yōu)勢寫好就可以了。

?? 自薦書的做作一定要謹慎，并且言簡意賅！
?? 需要注意以下幾個問題：
1．要堅持實事求是的原則，正確介紹自己。
2．要突出重點，有針對性。
3．文筆要順暢，字跡要工整。
4. 不要引起對方反感。
5．學會用多種文字求職。
6．不宜"漫天撒網(wǎng)、廣種博收"。

? 1、對華中科技大學的個人陳述樣板：
1．請全面陳述個人情況，包括性格特點、成長經(jīng)歷等；
2．你對華中科技大學了解多少？闡述選擇華中科技大學的主要理由。
個人陳述：
?? 從小到大，我應該一直都算是一個比較優(yōu)秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發(fā)，她對我的悉心照料和培養(yǎng)，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現(xiàn)在想來，我倒并不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現(xiàn)在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程，因為我應該是一個地地道道的“同濟人”，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事跡，還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的'支持。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先后獲得了市級三好學生，區(qū)級優(yōu)秀學生干部等稱號，印象最深的還是參加了區(qū)運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數(shù)線就可以進入十一中，所以初三的最后一段時間，過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。
?? 上高中以后，在個人方面，我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面，我是個組織能力比較強的人，而且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園dv大賽，作品獲得一等獎；組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎；組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員，并且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優(yōu)秀學員開始，到每年的三好學生、優(yōu)秀干部，在到區(qū)里的優(yōu)秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續(xù)前進。
??? 對于華中科技大學的認識：
??? 因為從小就在同濟里長大的關系，我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧！

我選擇華中科技大學，正是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來的親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我一定有機會將我心中的夢想一一實現(xiàn)！

個人工作總結(jié)陳述篇十一

您好，我很高興能寫這樣一篇文章向您描述我的個人背景，以及對貴校和想學專業(yè)的一些見解。

我叫xxxx，是一個活潑開朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進，有責任心，適應能力很強。我是一個即將畢業(yè)的大四學生，大學四年讓我學到了許多專業(yè)的知識，馬上要畢業(yè)了，我不打算工作，也沒有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續(xù)學習，因為我對時尚買手與產(chǎn)品管理這個專業(yè)有著濃厚的興趣。我出生在中國北方的一個沿海城市，父母一起經(jīng)營著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過著衣食無憂的生活。因為工作的關系，我的父母很注重穿衣打扮，這對我也有著潛移默化的影響，平時我很喜歡看各種時尚雜志，逛商場，買服裝、飾品，對時尚產(chǎn)業(yè)有著非比尋常的熱愛。所以，我想在大學畢業(yè)以后去貴校求學，學習時尚和管理的知識，成為一個真正懂時尚，并且可是在時尚領域工作的人。

上中學的時候我就知道，意大利是歐洲文藝復興的發(fā)源地，在藝術(shù)、時尚、宗教、料理、電影、建筑、經(jīng)濟及音樂等方面具有重要的影響力，現(xiàn)在的'意大利走在時尚最前沿的國家，擁有無數(shù)頂尖的時尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發(fā)著無窮的魅力，去意大利求學是我一直以來的夢想。意大利優(yōu)秀的學校很多，最吸引我的就是貴校--polimoda。我了解到，polimoda時尚學院是全世界最為著名的時尚專業(yè)院校之一，有著優(yōu)厚的師資力量，是國際時尚奢侈品業(yè)備受推崇的專業(yè)院校，坐落在國際時尚創(chuàng)意設計與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩，在實習和就業(yè)方面都有著巨大的優(yōu)勢，如果能在這樣一所優(yōu)秀的學校學習，會是我一生都為之自豪的事情。

時尚買手與產(chǎn)品管理是我一直以來都非常想上的一個專業(yè)。我認為，一個好的時尚買手，需要非常高的時尚敏感度，眼光要非常好，具有優(yōu)秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創(chuàng)造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設計要點、加工工藝及流程、周期，了解消費者以及市場，同時對報表、財務也非常熟知，懂得如何平衡成本和預算。我相信通過學習時尚買手與產(chǎn)品管理這個專業(yè)我能夠擁有這些能力，我熱愛這個專業(yè)。

我想在我完成課程，有了專業(yè)知識和實習經(jīng)驗以后，回到我的祖國，因為中國消費人口多，專業(yè)人才稀少，時尚業(yè)相對來說落后，我希望自己能為祖國的時尚業(yè)發(fā)展盡自己的一份力量。我不是因為向往國外的生活而留學，而是因為去文化底蘊豐厚的意大利求學是我一直以來的夢想，希望polimoda能夠給我這次機會，讓我去貴校學習專業(yè)的知識，接受文化的熏陶，我一定會努力學習!

個人工作總結(jié)陳述篇十二

我是吉林大學20xx級計算機科學與技術(shù)學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的大三學生。對于學術(shù)，三年來付出了很多也收獲了很多。

大一，初接觸計算機方面的專業(yè)知識。起初，初中接觸有關計算機編程，專業(yè)知識，感覺很深奧，晦澀難懂，有一種永遠無法了解掌握的感覺。大一一年，努力學習計算機方面的基礎知識，計算機導論對計算機有個初步印象，c語言掌握一門計算機編程的高級語言。仔細研讀課本，注重每個細節(jié)，加強對問題的理解，逐步能夠掌握計算機工作原理，層次結(jié)構(gòu)，工作流程。

大二，接觸計算機硬件結(jié)構(gòu)，了解了計算機硬件實現(xiàn)，加深了對計算機構(gòu)成的了解，深入掌握硬件知識，對于匯編語言編程，能夠靈活應用。c++，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，高級語言編程的深入學習，掌握了各種復雜數(shù)據(jù)表示，編程能力。

大三，學習計算機專業(yè)課，操作系統(tǒng)，編譯原理，微機接口，計算機網(wǎng)路，對于整個計算機網(wǎng)絡，到個人主機，到程序進程，硬件解釋執(zhí)行指令有了深入了解。

整體來說，所有前五學期主干課程，加權(quán)平均92.77，322人第一，數(shù)學96分以上，英語85分以上，連續(xù)兩年國家獎學金，校優(yōu)秀學生。獲得吉林大學王湘浩獎學金。對于各方面專業(yè)知識掌握優(yōu)異，了解全面，專業(yè)素養(yǎng)高。編程能力良好，實驗課基本優(yōu)秀。問題理解全面透徹，思維細膩認真謹慎。

通過參加實驗項目，初步了解了科研流程。背景資料的了解，創(chuàng)新問題的提出，查詢相關資料、專業(yè)知識，思考問題解法，用解法創(chuàng)造解法模型驗證，理論驗證解法正確性，形成最終論文發(fā)表。加強了科學研究素養(yǎng)，為以后做科研工作奠定了基礎。

經(jīng)過本科階段專業(yè)課程的學習和實踐鍛煉，以及結(jié)合個人的興趣愛好，我對研究生階段學習和研究計劃有以下三個規(guī)劃：

第一階段：夯實基礎，拓寬知識面，繼續(xù)努力完成研究生階段的`學習任務。學習相關的理論知識，加強編程能力，理論應用實踐，為以后的科研工作打下基礎。在這一階段，閱讀相關專業(yè)資料，盡量深入的了的發(fā)展情況、趨勢、已有的成果等。另外，繼續(xù)加強英語的學習，達到能順利閱讀外國文獻的水平以及寫作英文論文的能力。

第二階段：跟隨指導老師，進行深入的理論研究和工程實踐，協(xié)助指導老師完成相關課題的研究工作，提高自己研究學術(shù)水平。學習科研方法，提出科研創(chuàng)新學術(shù)問題，深入研究探討，形成專業(yè)論文，提高自己的科研能力。在這一階段，我將在工作的同時學習各種研究方法，在具體的研究中學習研究的一般過程和步驟，不斷訓練自己的思維能力和創(chuàng)新能力。

第三階段：不斷增強科研水平，學術(shù)能力，知識水準，不斷創(chuàng)造出各種科研成果，達到碩士畢業(yè)的水平。

在這三個階段中，我會更加努力，增強能力，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，不斷探索，為計算機科學事業(yè)貢獻出自己的一分力量。

個人工作總結(jié)陳述篇十三

（2008~2009年學第一學期）。

劉艷龍。

短短的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝，面對著學生的學習成績，回首過去，有成功的喜悅，也有失敗的彷徨，回想自己以往的教學工作，需要我靜下心來，對本學期的工作做出一些總結(jié)，以下為本人本學期的個人工作總結(jié)：

一、德育工作方面。

本學期我嚴格按照“強師戰(zhàn)略”強化自己，由于我班是新生班，所以我在教學中能夠注重言傳身教，為人師表，嚴格按要求完善自己，主動與學生家長聯(lián)系，約束自己不良的一面，時刻與優(yōu)秀教師為榜樣。讓學生學到自己優(yōu)秀的一面，這樣班級就更有凝聚力，學生的學習成績也有了很大的提高。

二、班主任工作方面。

本學期我能充分根據(jù)計劃的制定去完成班主任工作內(nèi)容，能夠在學生心中起到主導的作用，并能在班級管理中起到帶頭人作用，通過本學期的努力，我班的同學無一人出現(xiàn)打架現(xiàn)象，他們都能夠在和諧的環(huán)境中健康成長。并且班集體的凝聚力增強了，學生之間常常有團結(jié)友愛，關心他人的好人好事現(xiàn)象層出不窮，得到領導與老師們的一致好評，我班的集體風氣較好，在全校的評比中能夠多次奪得“流動紅旗”。

溝通，共同教育學生，促進學生健康發(fā)展為學生在小學的第一個學期指明了一個很好的學習方向。

三、學科教學工作方面。

（1）本學期我能依據(jù)教委的指示，根據(jù)職校的精神，以“學生自主學習”的教學模式進行教學，并能夠充分完成教學任務，并能在理解新的教學模式下，同時拿出一節(jié)具有“先學后教，當堂訓練”教學模式的示范課，并能將這種教學模式體現(xiàn)在每一節(jié)課中。

本學期我利用課余時間向?qū)W生們傳授一些新型知識點，讓學生在有限的時間內(nèi)學到較多的知識。

（2）、教研教改方面。

本學期我們低年組的幾位教師都能夠利用教研課的機會將本組的教研課題完成并達到最優(yōu)，在講授每一節(jié)課時，我們都能將新的教學模式注入到課堂教學中，并通過教研課，使我們年輕教師的個人教學水平有了很大的提高。同時我組的教研活動得到領導的好評表揚。

（3）、聽課。

本學期我能夠按要求完成聽課任務，并且每聽一節(jié)課都能夠很好地寫出聽課心得和自己的收獲。并且通過聽課的機會，充分認識到課堂教學的重要性，作為年輕教師應該具有那些素質(zhì)，也知道怎樣才能更好地駕馭課堂，怎樣才能講好每一節(jié)課。

（4）、教學成績。

學方面：及格率達到100%，優(yōu)秀率達到77%。雙科方面：及格率100%，優(yōu)秀率46、1%，我在以后的教學中應該戒驕戒躁，用我的熱情在教育的領地里奮發(fā)向上。

四、培優(yōu)輔差方面。

本學期的培優(yōu)輔差工作，受到了領導的好評，我能根據(jù)計劃去實施我的每一培優(yōu)輔差方案，本學期我班的學困生陳國帥、徐國震同學有了較大幅度的提升，陳國帥同學語文63分、數(shù)學84分，徐國震同學語文68分、數(shù)學92分。雖然在輔差方面較好，但在培優(yōu)手段上還是略顯單一，沒有較大的提高，如邵逸凡、徐佳琦同學的馬虎很嚴重，依舊是我行我素，我想這與教師的平時教誨有直接關系，雖然他們在我班是尖子生，但與他人還有一定的差距。這需要我作好總結(jié)，以便在今后的工作中注意此方面的教育。

五、師生讀書活動方面。

結(jié)合開學初的計劃，每周我都認真讀書，做好筆記。在每周三都要組織學生進行書寫練習活動，經(jīng)過這一學期的努力，學生的書寫熱情較高，經(jīng)過半年時間的寫字練習，他們的書寫能力有了較大的提高，寫字速度有了較大的進步。尤其是邵逸凡、徐家琦同學，能夠自己找時間練習，促使他們的寫字能力得到很大的提高。

六、學科三清活動。

周清，每單元結(jié)束后，都要對學生進行測試，及時檢查學生的學習情況，有針對性地對學生進行輔導，便于學生更好的掌握所學的知識。同時在各月檢查中我班的三清活動都受到領導的好評。

本學期的工作還有些不盡人意的地方，我想在以后的工作中我會一點一點地去完善它，改造它。

以上為本人本學期的工作總結(jié)，如有不足之處，請領導給予指正。

2009年1月4日。

個人工作總結(jié)陳述篇十四

本人于20xx年4月21日來貴州龍潤德礦業(yè)有限責任公司畢節(jié)市埡關煤礦，由于我剛來，對待有關方面的工作比較陌生，但是在本部門領導與同事不辭辛苦的幫助、毫無保留的教授下，我慢慢的進入了工作狀態(tài)，也慢慢的熟悉了自己的工作業(yè)務。

在試用期這段期間，我認真完成領導交辦的工作，努力學習以及提高自身的業(yè)務水平，但是在工作中仍有些小缺點存在，在部門領導的關心與糾正下，我也逐漸改正這些缺點，俗話說：“知錯能改善莫大焉”，就是在這樣的環(huán)境下，我一天天的不斷進步與成長。在這里我要向我的領導與同事說聲：謝謝！謝謝你們對我的幫助。

今天，我慎重的向領導保證：我將從刻苦學習到學習和實踐兩不誤；從專心專業(yè)學習到廣泛吸取各種知識，拓寬知識面，開闊思維，厚積薄發(fā)，同時，向優(yōu)秀的人虛心的學習，潛心思考，不斷完善自己，提高自身的綜合素質(zhì)。

懷著一顆積極的工作心情工作，我一定會努力工作，虛心盡責，積極發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，為公司做出貢獻。良禽擇木而棲,士為伯樂而榮！我相信領導能給我提供一個才華盡展的空間。選擇埡關煤礦，是我最慎重的決定。_愿借君之慧眼，開拓我人生另一段旅程_。

埡關煤礦人事科。

個人工作總結(jié)陳述篇十五

尊敬的老師：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述！

我叫某某，是某某大學信息與計算科學專業(yè)的一名xx級本科生，我非常希望能夠參加貴校的暑期夏令營活動，成為貴校數(shù)學學院的一名學生，我深知，只有足夠優(yōu)秀才能成為貴學院的學生，因此，我對自己的情況和能力進行了評估。

首先，三年的大學生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學分析（92）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計（90）、運籌學（97）、實變函數(shù)（90）、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、計算方法等學科理論；大學我的綜合成績排名年級第三，獲得國家勵志獎學金、校級學習優(yōu)秀獎、“優(yōu)秀共青團員”等多項獎學金和榮譽稱號，多次參加數(shù)學建模比賽，在校級數(shù)學建模競賽中獲二等獎。端正的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，也塑造了我踏實穩(wěn)重的性格特點。

進入到大三，隨著理論知識的深化，我開始將學習重心移向了科研方面，參加了“本科生學術(shù)能力提升計劃”課題研究項目，項目名稱是“我國生育政策變革的統(tǒng)計分析—基于人口預測模型與人口水平指數(shù)模型”，課題對生育政策的改變進行了研究分析，為生育政策的變革提供了依據(jù)。還建立預測老年人口總數(shù)的模型，寫這篇論文時收集了大量人口數(shù)據(jù)，自學了spss統(tǒng)計軟件，不懂之處積極向老師請教，反復不斷地驗證模型，雖然這個研究過程是辛苦而且艱難的，但是我從中體會到深深的`樂趣，科研帶給我知識結(jié)構(gòu)的擴展和更寬更廣的視野。經(jīng)過這一階段的學習，我了解科學研究方法，具備了基礎的科研技能。我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

隨著各門專業(yè)課程的學習，我一次次加深了對數(shù)學和統(tǒng)計學的喜愛，數(shù)學屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。它與其他相關專業(yè)的聯(lián)系會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。統(tǒng)計學專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)。通過對以上兩個專業(yè)的了解，明確了自己進行深造，進行數(shù)學或統(tǒng)計學研究的目標，倘若能成為貴學院的一名研究生，我將著重在以下幾個方面繼續(xù)努力下去：

2、加深專業(yè)知識的學習，能夠熟練掌握各類軟件進行實證分析檢驗；

研究生畢業(yè)后我希望能去金融、貿(mào)易、保險行業(yè)從事統(tǒng)計工作，或者繼續(xù)深造讀博，做更加精專深入的研究，日后于高校任教或?qū)W術(shù)研究機構(gòu)做學術(shù)研究。

我誠摯地希望能成為貴學院的學生，也些從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤，皇天不負有心人！我一定會盡自己最大的努力來盡快地實現(xiàn)這一蛻變，成為貴學院研究生團隊里一名優(yōu)秀研究生！

個人工作總結(jié)陳述篇十六

尊敬的xx大學教師：

您好！

我叫xx，是一名來自xx的高三學生。十分感激您能在百忙之中抽空閱讀我的個人陳述。

就我所知，xx大學是一所歷史悠久，富有文化內(nèi)涵，在改革開放中成長起來的地方性綜合大學。自1986年由世界船王包玉剛和鄧小平同志辦學建校以來，寧波大學在創(chuàng)立和發(fā)展的過程中得到眾多海內(nèi)外人士的大力幫忙和廣泛支持，此刻已經(jīng)成為全國高校中的佼佼者。就是因為寧波大學那深厚的底蘊，那頂尖的師資力量，那高人一等的教學質(zhì)量，讓我產(chǎn)生了向往之心，由衷地期望能成為一名寧大人。

說到自我，我是一個感情豐富，陽光樂觀的男生。勇于應對各種困難與挑戰(zhàn)，并且善于運用自我的才智去克服它們。在平時，我是一個做事沉穩(wěn)的人，一到學習，我總能全身心的投入進去，力求弄懂各個知識點。所以在高中的.學習生活中，我的成績十分優(yōu)異，并且在各類大型考試中在班級，乃至段里名列前茅，有段前15的水平。所以，如果我能進入寧波大學繼續(xù)深造，我相信我能以高昂的熱情投入到對專業(yè)知識的學習之中去，并且會持之以恒。

我對于未來很好地融入團體很有自信。平時在班級中，我能很好地處理同學之間、師生之間的關系，堅持良好的友誼。同時我也樂于助人，對于有困難的同學能夠施以援手，對于教師布置的任務能夠一絲不茍地完成，是同學和教師的好幫手。在課外，我曾多次組織過班級的聚會活動，也還參加過學校組織的社會公益實踐活動，為社會貢獻出自我的一份力量。

對于愛好，我偏愛音樂的抒情和詩詞的寫意，但要說我最喜歡什么，那無疑會是電腦。因為它有著各種各樣的強大功能，如學習，聊天，購物，娛樂等等。時常我會想，為什么像電腦這種電子科技產(chǎn)品會有這么強大力量，因而萌發(fā)了想更多地了解和學習有關知識的念頭。所以我選擇了“電子信息科學與技術(shù)”這個專業(yè)，并且我本人的思維邏輯性很好，會在學習這個專業(yè)上有必須的優(yōu)勢。

我明白想要成為一名寧大人，知行并舉很重要。所以，我打算用一年的時間夯實專業(yè)基礎，訓練自我構(gòu)成良好的科學思維，系統(tǒng)掌握電子信息科學與技術(shù)的基礎理論和基本技能，同時了解其應用前景、最新發(fā)展狀態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，為未來的學習打好堅實的基礎，并且明確自我的學習發(fā)展方向。

在學習之余，我會參加學校活動，社團活動，拓展自我的綜合本事，盡自我最大努力不斷完善自我，提高自我，超越自我，為成為一名優(yōu)秀的寧大人而堅持不懈地奮斗。我熱切地盼望著有朝一日胸前能佩戴起意蘊深厚的寧波大學的校徽，抱著書本漫步在寧波大學優(yōu)美的學校內(nèi)，自豪地對外人說我是寧大人！

個人工作總結(jié)陳述篇十七

尊敬的教師：

您們好！我叫xx，來自于寧波市xx中學，是一名即將邁出高中校門跨入大學之旅的中學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已讓我站在大學和專業(yè)的選擇路口前。我對浙江理工大學的商業(yè)插畫專業(yè)神往已久，它契合我的興趣愛好、天賦特長和專業(yè)前景。我想經(jīng)過參加“三位一體”綜合評價招生，如愿以償成為“浙理”學校內(nèi)的一名莘莘學子。

一、個人成長經(jīng)歷及體會從小學到初中再到高中，在學校里，我是一名熱愛學習，善于思考，讀書用功的學生。我待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任；在家里，在自我力所能及的范圍里為父母分擔，具備獨立生活的本事。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向教師同學求教?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的'學習志向。當然，除了學習，我也愛好寫作、唱歌、繪畫當然我更喜歡的是繪畫，我小時候的愿望是長大后當一名畫家。我喜歡繪畫是因為繪畫能夠給我?guī)順啡?，并且畫作能表達我的想法和情感。

二、特長及取得的成果在高中階段，我多次獲得漢興獎學金、三好學生榮譽、正始之星、篤學之星等多種榮譽成績，取得了學校的各學科競賽（數(shù)學、英語、政治、歷史、地理等）一、二、三等獎，在書畫比賽中也獲得多個獎項。我參加社會實踐，利用我擅長美術(shù)的特點，幫學校和班級出黑板報，參加媽媽單位里的文化活動等，畫作《地鐵車廂》參加寧波市藝術(shù)節(jié)美術(shù)專題展覽并獲得了青少年組三等獎。

三、進入高校的努力方向及規(guī)劃浙江理工大學的前身是“浙江絲綢工學院、浙江蠶學館”，傳承了“絲綢”的元素，“浙理”的服裝設計專業(yè)在全國排行前列，插畫專業(yè)在全國藝術(shù)類院校中獨立開設的不多，“浙理”是其中之一，依托服裝藝術(shù)的背景，插畫專業(yè)近幾年也得到快速的發(fā)展，擁有較大的專業(yè)優(yōu)勢。商業(yè)插畫不僅僅能夠供給視覺上的愉悅，還能夠作為一種直觀的溝通手段，有了插畫，文字不再抽象，能夠簡便地理解它所傳達的觀念，在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場合有用武之地。我相信，秉承“厚德致遠、博學敦行”的浙理校訓，在浙理嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、理論與實踐相結(jié)合的理念、求知創(chuàng)新精神的教學環(huán)境下，我必須會學有所用、學有所成的。

真心期望教師能經(jīng)過我的申請，為一位滿腔熱情的高中生開啟一扇期望之門。多謝你們！

個人工作總結(jié)陳述篇十八

尊敬的各位領導各位同事。

你們好!時光飛逝，20xx年即將接近尾聲。回想剛來公司工作的情景，從相識到適應到熟悉到融入這個大家庭，從著手第一個初級制圖到后來的全方面的學習掌握，我從中收獲了很多。當然，今日的收獲也得益于公司有領導的信任、有同事的關心、有團隊的協(xié)作和自己不懈努力，現(xiàn)將20xx年的工作情況做如下總結(jié)：

這一年的工作具有多元化、政策干涉性強的特征；但我深深熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務技能，熟悉有關行業(yè)規(guī)范，關注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。

下面是我過去一年來工作回顧：

1、可根據(jù)時間順序?qū)⑦@一年的工作分別羅列出來；

2、根據(jù)完成工作的類型將工作分幾個大項歸納，再分小項說明；

個人工作總結(jié)陳述篇十九

作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關心國家大事，學習時事政治，并對它們都有我自我獨到的見解。

在學習上，我有明確的目標，心強，持之以恒，知難而進。不甘落后，我堅信，只要是我能想到的'并相信的它終將成為現(xiàn)實。

在課余時間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實自我。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷，用點滴色彩斑斕裝扮自我的生活，我相信學習是歡樂的。

學習是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"，得到了網(wǎng)，那么漁也是歡樂的事。

青春是一朵秀麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個起點。

在這天朗氣清，惠風和暢的春光里，給自我一個承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建夢想的階梯；用夏陽般火熱的活力升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最終屏障。

高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實。

個人工作總結(jié)陳述篇二十

順德區(qū)大良實驗中學：于加燕。

一年以來，我主動服從學校的工作安排，熱愛黨和人民的教育事業(yè)，事業(yè)心強，認真負責，積極肯干，盡職盡責地完成崗位職責。下面就這一年來的思想和工作等方面進行總結(jié)如下：

一．德。

1．加強政治思想理論的學習，提高了自己的政治思想水平。認真學習和實踐保持共產(chǎn)黨員先進性理論，主動學習胡錦濤總書記的“八榮八恥”，以正確的社會主義榮辱觀指導自己的工作、學習和生活。

2．認真學習現(xiàn)代教育理論，更新教育理論知識，以新的教育理論指導平時的教育教學工作的實踐，積極推進素質(zhì)教育。

3．忠誠黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，以高度的事業(yè)心和責任感一心撲在教育事業(yè)上，立志為黨和人民的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4．師德良好，為人師表，熱愛學生，做學生的良師益友，堅持既教書又育人。

5．安教樂教，熱愛學校，自覺服從學校的工作安排，從不計較個人的得失，工作中與同事的團結(jié)協(xié)作好，認真履行崗位職責，盡心盡力做好本職工作。

二．教育、教學能力1．教學基本功扎實。

能認真把握教材——把大綱、課本、國內(nèi)外與化學有關的重大事件及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

對高中各年級化學課教材和教學大綱十分熟悉，熟練掌握備課、上課、實驗、課外輔導、測試、評價學生等教學的各個重要環(huán)節(jié)的基本要求，能靈活自如地運用啟發(fā)式、實驗法、講練結(jié)合法、分層教學法等多種教學基本原則和方法，能熟練運用各種現(xiàn)代教學手段。

2．教學常規(guī)工作。

在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔臨界生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生1分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。高三(3)、(4)、(6)班的綜合科化學部分成績穩(wěn)步上升。

3．堅持進行業(yè)務學習。

在高標準完成崗位職責的同時，不斷進行學習，自覺加強文化理論和專業(yè)及相關學科知識的學習，更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，以素質(zhì)教育的新理念指導日常教育教學工作的實踐，取得了良好的效果。

三．勤。

我能嚴格遵守勞動紀律和學校的各種規(guī)章制度，本學年，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課，出勤率都為100％，無一次遲到、曠工。堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。

四．績。

有較強的教學總結(jié)能力。在每一階段教學工作結(jié)束后，能及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，制訂出有針對性的改進計劃。通過不斷總結(jié)，積累了較豐富的教學經(jīng)驗，寫出了幾篇教育教學論文。

有較強的教研能力。在扎扎實實抓好常規(guī)教學工作的同時，能積極主動開展教研活動。獨立編寫了4套高二化學單元診斷性測試題，3個高三綜合科專題復習資料，對學生的復習起到了良好的引導和促進作用。

寫出了關于新課程標準的論文《轉(zhuǎn)變教學觀念。

重視探究引導》，獲得學校二等獎。2005~2006學年還擔任化學學科網(wǎng)頁的開發(fā)的維護工作，在網(wǎng)頁評比中獲得學校二等獎。2006學鋼筆字獲實驗中學鋼筆字比賽二等獎。

在不足方面，由于跨級任教，在對學生的要求方面沒有注意及時轉(zhuǎn)換角色，而是以高三的高標準要求高二的學生，引起自己對學生表現(xiàn)的不滿，結(jié)果學生不能適應，造成了一定的誤解和矛盾，影響了師生的和諧關系。在今后的教學中要注意避免這種情況，要經(jīng)常與學生勾通、交流，了解學生的意見、建議和要求，對普遍的問題在全班公開解釋，對合理的建議及時采納和改進，提高教學的質(zhì)量和效率，避免產(chǎn)生誤會和矛盾。

總結(jié)人：于加燕。

2006-5-28。