總結(jié)是我們不斷提高自身能力和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。編寫總結(jié)時，可以借鑒一些模板和范文，但要避免簡單照搬，要結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行適度的改造和創(chuàng)新。在這里，我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/p>

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇一

為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)興?？h教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項(xiàng)活動的開展，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，我們的.具體做法如下:。

1、4月16日在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報(bào)，營造法制教育氛圍。

3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導(dǎo)員做法制報(bào)告。下午第七節(jié)時間，36年8個班每個學(xué)生辦了一期法制教育手抄報(bào)。

4、7月19日周五下午，學(xué)校召開教師會，30個班主任匯報(bào)本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進(jìn)行總結(jié)。

5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。

6．10月22日下午第七節(jié)課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進(jìn)行法制展板。學(xué)校為每班印發(fā)了青少年犯罪案例8個，各班對學(xué)生進(jìn)行專題教育，并組織學(xué)生開展了“法在我心中”座談。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。

總之，通過各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育，使學(xué)生提高了法律意識，增強(qiáng)了法律觀念，加強(qiáng)了自己防范的意識。

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇二

堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事因此，學(xué)校召開了專題研究會，健全組織機(jī)構(gòu)，保證“x”普法教育工作的順利展開。成立了“x”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，職責(zé)清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅(jiān)持依法開展辦學(xué)活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。

學(xué)校是教書育人的重地，肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細(xì)致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的法律素質(zhì)，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護(hù)法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，才能用法律的武器保護(hù)自己。因此，學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充分利用宣傳欄、樓道墻報(bào)、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊(duì)會、還利用每年的節(jié)假日對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進(jìn)行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

1、在法制教育工作中，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進(jìn)行各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。

如：積極組織全校教師的普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。聘請區(qū)交警大隊(duì)的劉文利（中隊(duì)長）保國派出所黃志偉（警官）擔(dān)任學(xué)校法制副校長，他們定期來校做法制報(bào)告；通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

2、為了深入開展法制教育，學(xué)校加強(qiáng)了對普法學(xué)習(xí)材料的訂購和復(fù)印工作，保證了學(xué)習(xí)有材料與內(nèi)容。

全校教職工組織學(xué)習(xí)了：《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進(jìn)了教職工普法教育的深入開展。

3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。

為了保證普法學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在普法學(xué)習(xí)過程中始終堅(jiān)持“三落實(shí)”。即：計(jì)劃落實(shí)、時間落實(shí)、教材落實(shí)；“三結(jié)合”，即：集中宣講與個人自學(xué)相結(jié)合，普法考試與評優(yōu)相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行，并取得實(shí)效。學(xué)校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進(jìn)行了測試?？荚嚭细衤蕿?00%。

4、學(xué)校是教書育人的重要陣地，法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生社會主義法制意識，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計(jì)。

在學(xué)生中，對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠(yuǎn)意義和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。為了體現(xiàn)學(xué)生以德育教育為主，以法制教育為重點(diǎn)的教學(xué)模式，利用多種形式，懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)立宣傳欄，定期更換墻報(bào)，開放校園廣播站等。學(xué)校針對學(xué)生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性，調(diào)動了學(xué)生參與普法活動的熱情。學(xué)校把對學(xué)生的普法教育與對學(xué)生的常規(guī)管理如：制度約束、紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學(xué)科滲透、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法治小報(bào)等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)相結(jié)合；把以德育人和依法育人相結(jié)合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。

課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。學(xué)生受到了具體的法制教育，遵紀(jì)守法的意識大大提高。學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學(xué)校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的積極性也在明顯增強(qiáng)，法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零。

總而言之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排，自己表演、自己評價。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及一些交通安全法規(guī)等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學(xué)校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學(xué)期都要和鐵路公安處團(tuán)委聯(lián)合組織“知路、愛路、護(hù)路”主題教育宣傳活動；組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠(yuǎn)離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動，使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇三

9月1日，在全縣中小學(xué)、幼兒園開學(xué)之際。臺江公安蜀黍們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了一堂精彩紛呈的“開學(xué)第一課”，讓同學(xué)們迎來元?dú)鉂M滿的開學(xué)季。

為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識，確保師生的出行安全。臺江縣公安局交警大隊(duì)組織民警走進(jìn)臺江縣城關(guān)三小，為學(xué)生們的出行安全及時按動“啟動鍵”，全力做好交通安全宣傳教育，打好交通安全“預(yù)防針”。

針對學(xué)生們上下學(xué)的出行安全，民警從“識別交通信號燈、交通標(biāo)志、標(biāo)線，如何安全乘車、文明走路”等方面，向?qū)W生講解了日常出行安全常識和容易出現(xiàn)的交通違法行為，教育和引導(dǎo)全校師生遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)自我安全意識和保護(hù)意識，養(yǎng)成文明出行的良好行為習(xí)慣。

轄區(qū)各派出所民警走進(jìn)轄區(qū)學(xué)校，為同學(xué)們帶來開學(xué)第一堂課——“安全知識”課。

民警結(jié)合交通安全、防溺水、禁毒宣傳、防范詐騙等方面，為同學(xué)們帶來一堂形象生動的“安全知識”課。

此次活動發(fā)放了安全宣傳資料3000余份，同時，民警也呼吁每位同學(xué)將學(xué)到的安全小知識分享給自己的家朋友，進(jìn)步提高全民安全防范意識。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律、安全防范意識，營造濃厚的校園法制教育氛圍，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。臺江縣公安局網(wǎng)安大隊(duì)民警走進(jìn)學(xué)校，為學(xué)生們帶來了一堂生動的“法制教育”課。

民警結(jié)合身邊的典型案事例，針對當(dāng)前社會治安形勢以及青少年突出的違法犯罪趨勢和特點(diǎn)，用通俗易懂的語言，為新開學(xué)的學(xué)生及家長講授了防范校園暴力、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)貸款，教育引導(dǎo)學(xué)生們要學(xué)法、知法、懂法、用法、守法，牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種不良行為，學(xué)會運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，為構(gòu)建平安校園打下了良好基礎(chǔ)。

開學(xué)期間，臺江縣公安局組織民警開展法制宣傳進(jìn)校園20余場次，共發(fā)放宣傳冊8000余份，受教育師生8000余人。進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生明辨是非、依法自我保護(hù)和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，最大限度的預(yù)防和減少危及學(xué)校安全、師生安全等案事件的發(fā)生，確保校園秩序持續(xù)安全有序穩(wěn)定。

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇四

法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動是深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作，活動中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“五五”普法規(guī)劃。根據(jù)縣委宣傳部、縣司法局《關(guān)于開展法律知識進(jìn)萬家活動的實(shí)施方案》要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作，教育局決定在全縣各學(xué)校開展“法律知識進(jìn)校園”活動，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進(jìn)校園”活動，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

以“深化法律知識進(jìn)校園，推進(jìn)依法治教”為主題。

x月x日—x月x日。

師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制進(jìn)校園”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

（二）注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制副校長及校外輔導(dǎo)員等為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

（三）加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

（四）積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

（五）推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。

我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

（六）加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；二是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、班隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

3.針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，各班在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇五

在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育工作總結(jié)，今年，本校認(rèn)真組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

二、完善法制教育陣地建設(shè)。

做好“三個”陣地建設(shè)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。

二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

三、開展豐富多彩的教育活動。

學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系。

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇六

增強(qiáng)師生法制觀念，提高學(xué)生法制素養(yǎng)，有效地促進(jìn)我校法制工作的開展?，F(xiàn)把我校本年度法制教育工作具體總結(jié)如下：

學(xué)校一直把德育工作放在首位，著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在完善和落實(shí)德育管理的同時，根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與鄉(xiāng)派出所實(shí)行警校桂鉤，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作有了很大改觀。

1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育；地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三，堅(jiān)持一事一議的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校今年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學(xué)生，都通過主題班會的學(xué)習(xí)講論，很快提高了自己的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實(shí)踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃請公安等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護(hù)自己的權(quán)益；定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，假期向?qū)W生征集交通安全方面的.美術(shù)、攝影作品等，使學(xué)生時刻不忘安全教育；同時，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片，舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離簽名活動，校園拒絕邪教簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

3、建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會和家長學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組，每周日舉辦學(xué)習(xí)班，進(jìn)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進(jìn)生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強(qiáng)對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

4、實(shí)行學(xué)校聘請法制副校長制度，通過各種有效形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育。加強(qiáng)對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進(jìn)家庭教育，積極召開家長會，提高家長素質(zhì)20xx年學(xué)校法制。

6、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各村委會，擴(kuò)大對有不良行為青少年的幫教工作。

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇七

“_”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照“_”普法的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳。

學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學(xué)校于20__年成立了以校長任組長的“_”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊(duì)組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“_”普法工作的具體落實(shí)，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！癬”普法工作得到了扎實(shí)、有效地開展。每年有計(jì)劃、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“_”普法重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)。

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開展“_”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊(duì)會、班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強(qiáng)合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，也強(qiáng)化了師生的法制意識，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。

我校以國家課程計(jì)劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時，并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費(fèi)項(xiàng)目，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊(duì)為單位，說感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動，通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法?？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報(bào)、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。

四、關(guān)心師生、保障權(quán)益。

學(xué)校定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進(jìn)性教育活動、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動、學(xué)習(xí)實(shí)踐_中廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議，并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項(xiàng)，學(xué)校均結(jié)合實(shí)際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，做到把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問題，全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果。

學(xué)校重視家校聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，學(xué)校本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)持對全校師生進(jìn)行安全教育，并與相關(guān)部門緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作，做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型h1n1工作中，我校始終堅(jiān)持“高度重視，積極應(yīng)對，聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置”的原則，積極采取各項(xiàng)應(yīng)對措施，堅(jiān)持晨檢、午檢、消毒、通風(fēng)、零報(bào)告等制度，積極認(rèn)真做好防控工作，確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定。

總之，近年來，我校以“_”普法為契機(jī)，開展了豐富而有實(shí)效的法律教育活動，增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識，提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。從而，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得省綠色學(xué)校、省體育運(yùn)動先進(jìn)校，省語言文字規(guī)范化示范校，省規(guī)范教育收費(fèi)示范校、市德育示范校、市優(yōu)秀環(huán)保學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校、市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)，市“五?五”普法先進(jìn)集體、區(qū)“零案”工程建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)“雙高普九”先進(jìn)單位、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

我們深知，成績只能代表過去，工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

開展法制進(jìn)校園活動總結(jié)篇八

一年來，行知學(xué)校依照教體局的計(jì)劃要求，在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強(qiáng)。

借助“__普法”工作的動力，行知學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量，同時還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來，做為行知學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn)，制定了相關(guān)的普法教育活動的實(shí)施方案，制定教育教學(xué)計(jì)劃，明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調(diào)動教師普法教育工作的熱情，學(xué)校還建立了相關(guān)的獎懲制度，領(lǐng)導(dǎo)教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。

行知學(xué)校針對在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員，在袁方正校長的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執(zhí)教，做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，行知學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識不斷提高，違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。

行知學(xué)校在“關(guān)愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學(xué)校與周邊社區(qū)，教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著。我們先后獲得：學(xué)校先后被授予“x省綠色學(xué)?！薄ⅰ啊行七M(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學(xué)?！?、“x市少先隊(duì)模范大隊(duì)部”、“x市平安校園”、“x市教育先鋒號”、“x市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“東北師大教育信息化實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ叭珖拿鞫Y儀教育示范基地”、“x市學(xué)科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。

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