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學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供
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學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-10 20:41:27    小編:zdfb

如果我們沒有一個(gè)明確的方案,很可能陷入無所適從的狀態(tài),無法有效地解決問題。方案的有效性可以通過實(shí)施和評估來驗(yàn)證,不斷改進(jìn)和調(diào)整。下面是一些相關(guān)的方案案例,供大家參考和借鑒。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇一

為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力,根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)(2021)x號(hào))和xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)(2021)x號(hào))精神,按照《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定以下方案:

1.安全原則

學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)服務(wù)教師,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。

2.規(guī)范原則

杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。

3.自愿原則。學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長自愿參加,由學(xué)校調(diào)研、家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。

1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

2.對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信、健康成長。

3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生

服務(wù)時(shí)間

課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2課時(shí),一課時(shí)40分鐘,結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。

特殊情況另行通知。

堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件,確定“1+x”的課后服務(wù)模式。

(一)答疑解惑,學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè),幫助學(xué)生解答疑難困惑。

(1)安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書資源,組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

(2)開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)?,F(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。

(3)觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片,適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀;開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。

(4)利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè),開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。

(5)創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),不斷探索,創(chuàng)新形式,采用與校外活動(dòng)場所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式,做好課后服務(wù)工作。

學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生,每天不超過兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。

xx小學(xué)

2021年x月x日

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇二

為認(rèn)真貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)(20xx)40號(hào))(以下簡稱“雙減”)、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號(hào))和《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會(huì)安徽省財(cái)政廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》(皖教基〔20xx〕9號(hào))、《宿州市全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(市教體〔20xx)111號(hào))、《埇橋區(qū)全面推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案》(埇教體基(20xx)16號(hào))、《桃園鎮(zhèn)全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(桃教20xx、16號(hào))等文件精神,結(jié)合我校課后延時(shí)服務(wù)實(shí)際情況,特制定課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)方案。

采取豐富多樣的形式,深入宣傳收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提高家長的知曉率;對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加課后服務(wù)減免費(fèi)用。特別是外出務(wù)工不在家的家長,要宣傳告知到位,做到學(xué)生家長應(yīng)知盡知;避免因宣傳不到位,導(dǎo)致家長不理解而產(chǎn)生投訴和輿情。

1、收費(fèi)依據(jù)。

20xx年11月18日宿州市教體局、宿州市發(fā)展和改革委員會(huì)、宿州市財(cái)政局、宿州市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合印發(fā)《宿州市全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》的通知(市教體【20xx】111號(hào))。

2、服務(wù)時(shí)間和內(nèi)容。

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹上級文件精神,自20xx年9月2日起,每周一致每周五下午放學(xué)后開展課后延時(shí)服務(wù),時(shí)間為15時(shí)50分——17時(shí)50分,時(shí)長為2小時(shí)。對有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校結(jié)合實(shí)際提供了延時(shí)托管服務(wù),積極創(chuàng)造條件解決好家長接學(xué)生困難問題。參加課后服務(wù)的學(xué)生可根據(jù)服務(wù)項(xiàng)目時(shí)長實(shí)行了彈性離校。

具體服務(wù)內(nèi)容為:主要為第一時(shí)段延時(shí)以輔導(dǎo)學(xué)生有效完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)、難題解析、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑為主。第一時(shí)段延時(shí)以書法、閱讀、體育鍛煉為主。

3、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)《安徽省發(fā)展改革委關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定工作的通知》(皖發(fā)改價(jià)費(fèi)函[20xx]300號(hào))和《宿州市全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(市教體[20xx]111號(hào))明確了收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):全市校內(nèi)課后服務(wù)每周5天,每天不少于2小時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高限額為每生每學(xué)期360元。課后服務(wù)時(shí)長不足的,可按比例調(diào)減收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。課后服務(wù)費(fèi)原則上按學(xué)期收取,不得跨學(xué)期預(yù)收。如果缺席課后服務(wù)連續(xù)一周以上,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況,退還部分課后服務(wù)費(fèi)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加課后服務(wù)的給予減免費(fèi)用。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,我校課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期350元,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生視情況予以減免50元,對于特殊家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有課后延時(shí)服務(wù)需求的予以免除。

學(xué)校根據(jù)開展課后服務(wù)的天數(shù)和時(shí)長制定《課后服務(wù)收費(fèi)方案》,嚴(yán)格按照每個(gè)學(xué)生實(shí)際參加課后服務(wù)的時(shí)長計(jì)算收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕按最高標(biāo)準(zhǔn)“一刀切”收費(fèi)。方案制定好上交中心校,由中心校報(bào)區(qū)教體局基教股備案2份(其中一份由發(fā)改部門備案),經(jīng)備案后,學(xué)校下發(fā)課后服務(wù)收費(fèi)通知,實(shí)施收費(fèi)。

參照市、區(qū)教體局樣本制定本校的課后服務(wù)收費(fèi)《致家長一封信》,詳細(xì)據(jù)實(shí)介紹學(xué)校開展的課后服務(wù)內(nèi)容、活動(dòng)形式、服務(wù)時(shí)間,嚴(yán)禁虛假夸大、與事實(shí)不符;明確收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及費(fèi)用使用管理辦法,請家長認(rèn)真閱讀并填寫意見回執(zhí)。回執(zhí)以班級為單位報(bào)學(xué)校留存?zhèn)洳椤?/p>

學(xué)校要將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)等列入校務(wù)公開范圍,主動(dòng)向社會(huì)公開,向?qū)W生及家長公開,并將課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報(bào)電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄,予以公示,接受社會(huì)監(jiān)督。

1.在大門口公示欄公示課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報(bào)電話;

3.在班級、校園公示欄、班級微信群公布公示費(fèi)用使用情況,確保做到課后服務(wù)的無盈利性。

20xx年秋季學(xué)期自愿參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生家長,于寒假前按照自己孩子的核算標(biāo)準(zhǔn)通過現(xiàn)金或微信轉(zhuǎn)賬等方式繳費(fèi)到班主任處,班主任及時(shí)上交學(xué)校財(cái)務(wù)處,并開具收費(fèi)收據(jù)。

以班級為單位對課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)情況進(jìn)行登記造冊,標(biāo)注是否參加課后服務(wù)、繳費(fèi)金額、減免金額、減免原因等;學(xué)校對每學(xué)期的課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),各班實(shí)有學(xué)生人數(shù)、參加課后服務(wù)人數(shù)、繳費(fèi)人數(shù)、減免人數(shù)、減免金額、學(xué)校收費(fèi)總額等。每學(xué)期定時(shí)向老師和家長公布。

嚴(yán)格執(zhí)行《埇橋區(qū)全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》中經(jīng)費(fèi)保障的相關(guān)要求,凡違反規(guī)定的相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)肅處理。

1.課后服務(wù)費(fèi)原則上以學(xué)校為單位按學(xué)期收取,不得跨學(xué)期預(yù)收。學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,必須專款專用,嚴(yán)禁坐收坐支,嚴(yán)禁存入個(gè)人賬戶,嚴(yán)禁賬實(shí)不符。

2.嚴(yán)禁任何班級除班主任以外的教師或家長委員會(huì)的名義代收,同時(shí)也堅(jiān)決禁止任何班級、任何教師以課后服務(wù)名義亂收費(fèi),堅(jiān)決禁止各班級擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇三

為促進(jìn)我校學(xué)生健康成長,滿足學(xué)生和家長的課后服務(wù)需求,根據(jù)《沈陽市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等四部門關(guān)于沈陽市中小學(xué)生實(shí)行彈性離校做好課后服務(wù)工作實(shí)施意見的通知》和《法庫縣關(guān)于中小學(xué)校實(shí)行彈性離校做好課后服務(wù)工作實(shí)施方案》精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂此實(shí)施方案。

一、 基本原則。

1.屬地管理。十間房鎮(zhèn)中心小學(xué)在縣教育局和十間房鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下依法履行主體責(zé)任,承擔(dān)“彈性離校、做好課后服務(wù)”工作主要職責(zé)。

2.自愿參加。學(xué)生家長自愿選擇參與“彈性離?!保桓銖?qiáng)制或拒絕學(xué)生參加。

3.免費(fèi)參加。學(xué)生一律免費(fèi)參加,不向?qū)W生和家長直接或變相收取任何費(fèi)用,或擅自“搭車”進(jìn)行其他有償服務(wù)。

4.不集體教學(xué)。課后服務(wù)內(nèi)容主要安排學(xué)生完成作業(yè)及答疑解惑,對完成作業(yè)及沒有作業(yè)的學(xué)生可安排學(xué)生自主閱讀,適當(dāng)開展體育、藝術(shù)、科普、觀看影片等活動(dòng)。不得利用“彈性離?!睍r(shí)間組織或變相組織集體教學(xué)或補(bǔ)課。

5.具體工作。關(guān)于課后服務(wù)的具體工作由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理,服務(wù)內(nèi)容要求多樣化,以滿足學(xué)生課后服務(wù)的需要。

二、組織實(shí)施。

1.實(shí)施對象。凡是我校1—6年級在校在籍學(xué)生有課后服務(wù)需求的,均可由學(xué)生家長自愿提出申請。

2.實(shí)施程序。一是學(xué)校制定并公示和宣傳“彈性離?!狈桨?,二是家長和學(xué)生自愿申請(申請表一式兩份),對參與學(xué)生人數(shù)進(jìn)行摸底;學(xué)校與家長簽訂“彈性離?!眳f(xié)議書;班級、學(xué)校審核并上報(bào)教育局備案。三是指定課后服務(wù)計(jì)劃。做好編班、教師及內(nèi)容安排。學(xué)校教師是提供課后服務(wù)的主體,鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)課后服務(wù)任務(wù)。鼓勵(lì)非工具學(xué)科任課教師積極主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)任務(wù),積極整合各學(xué)科(考試科目外)教學(xué)內(nèi)容,四是建章立制。帶班教師做好日出席簽到、周統(tǒng)計(jì)、月匯總,并及時(shí)上交到教導(dǎo)處存檔;建立安保預(yù)案;做好學(xué)生交接、提前離校登記工作。五是建檔備案。學(xué)校建立專項(xiàng)工作檔案,課后服務(wù)工作全程紀(jì)實(shí),特別是申請表、協(xié)議書、出勤出席統(tǒng)計(jì)表、課后服務(wù)計(jì)劃表、補(bǔ)助資金月發(fā)放明細(xì)表、安保預(yù)案等重點(diǎn)保存。

3.實(shí)施時(shí)間。本方案從2017年9月18日開始執(zhí)行,實(shí)施具體時(shí)間為每周一到周五,每天下午15:30—17:30。

三、經(jīng)費(fèi)的使用與管理。

1.學(xué)校實(shí)施“彈性離校”所需經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政承擔(dān),按照實(shí)際參與學(xué)生人數(shù)撥付,用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費(fèi)、消耗品購置、場地使用、各項(xiàng)管理、人員補(bǔ)助等開資,其中百分之九十用于人員補(bǔ)助。

2.結(jié)合本校學(xué)生人數(shù)較少的實(shí)際情況,參與課后服務(wù)的教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)約為35元/人/時(shí)(暫定)。

3.“彈性離校”的經(jīng)費(fèi)必須??顚S?,不得擠占和挪用,并實(shí)名登記予以發(fā)放。

四、保障措施。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施,學(xué)校成立了以校長王世貴同志為組長,黨支部書記趙偉同志、副校長史勇飛同志、工會(huì)主席張淑媛同志為副組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及所有班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。按照上級文件要求,要建立以政府主導(dǎo)、教育部門牽頭、相關(guān)部門參與的工作機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和保障機(jī)制,指導(dǎo)本校做好課后服務(wù)工作。

2.審批流程。我校學(xué)生有課后服務(wù)需求的,均可由學(xué)生家長自愿提出申請,經(jīng)班主任同意、學(xué)校審核,并向縣教育局報(bào)備后,可以參加學(xué)校提供的延時(shí)離校服務(wù)。

3.落實(shí)責(zé)任。學(xué)校通過實(shí)施此次“彈性離?!惫ぷ?,既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又要減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師備課和上課的質(zhì)量。學(xué)校還要聯(lián)合相關(guān)管理部門,在學(xué)校門前、人行橫道等處設(shè)置標(biāo)識(shí),加強(qiáng)校門前流動(dòng)商販、占道經(jīng)營、私自搭車等違紀(jì)違法行為,確保在“彈性離?!钡钠陂g學(xué)生和教師的安全。

四、有關(guān)要求。

1.不得講課。學(xué)校科學(xué)合理安排學(xué)生“彈性離?!钡恼n后服務(wù)內(nèi)容,任何教師在此時(shí)間內(nèi)不得講授新課或者變相補(bǔ)課。

2.確保安全。學(xué)校完善安全管理制度,制定應(yīng)急預(yù)案,明確崗位分工,落實(shí)責(zé)任到人,確?!皬椥噪x?!逼陂g內(nèi)的師生安全。

五、職責(zé)劃分。

1.家長責(zé)任。家長有責(zé)任早上將孩子送上校車,并在學(xué)生離校后將孩子安全帶回家中。

2.班主任職責(zé)。班主任有責(zé)任在課后服務(wù)結(jié)束后將本班級的學(xué)生有序帶到停車場,并組織學(xué)生有序上校車。

方案未盡事宜將由負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同商討研究決定。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇四

按上級主管部門要求,落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施,我校從實(shí)際出發(fā),制訂課后延時(shí)服務(wù)“一校一案”,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動(dòng)形式和方法,與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。

加文明、健康、活潑的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

組長:xx。

副組長:xxx。

成員:全體教師。

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

2、全面性原則。課后服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

全體學(xué)生。

1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課后服務(wù)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。

2、精心組織,強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動(dòng)、措施安排如下:

1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。

2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

3)、“課間操”活動(dòng)。

4)、周一至周五課后延時(shí)、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),作業(yè)不隔夜。

5)、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。

(1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

(3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。

(4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5)每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競賽。

1.托管時(shí)間:以學(xué)期為活動(dòng)周期,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時(shí)。

2.每天保證學(xué)生課后延時(shí)活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇五

為促進(jìn)學(xué)生健康成長,回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長解決接送學(xué)生困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,辦好人民滿意的教育,結(jié)合教育實(shí)際,現(xiàn)就義務(wù)教育學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)"四點(diǎn)半課堂"工作制定如下實(shí)施方案:

全市義務(wù)教育學(xué)校。

周一至周五下午4:305:10,各校也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際自行確定具體時(shí)間。

主要依托校園"一室五站"平臺(tái),即龔全珍式教育工作室、學(xué)困生輔導(dǎo)站、留守兒童關(guān)愛站、志愿者服務(wù)站、健康教育輔導(dǎo)站、群眾來信來訪接待站等開展"四點(diǎn)半課堂"工作,同時(shí)充分利用學(xué)校體育館、運(yùn)動(dòng)場、圖書館、閱覽室、科技館、演藝廳等場館和功能教室,給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。

以學(xué)校黨員、教師志愿者為主體,學(xué)校黨員干部為骨干,同時(shí)可充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長人才、社會(huì)知名人士的作用,參與課后延時(shí)服務(wù)"四點(diǎn)半課堂"工作。

1.對學(xué)生提供個(gè)性化的免費(fèi)課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶;

2.開展"書香校園、海量閱讀"活動(dòng);

3.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演活動(dòng);

4.開展"第二課堂"社團(tuán)興趣小組活動(dòng);

6.開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動(dòng)。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇六

為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))《xx省教育廳等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教基〔20xx〕56號(hào))和《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》(x政辦〔20xx〕37號(hào))等文件精神,根據(jù)新教體明電〔20xx〕422號(hào)文件精神,為扎實(shí)做好我校課后延時(shí)服務(wù)工作,特制定本制度。

1、保證課后服務(wù)時(shí)間,推行課后服務(wù)“5+2”模式,在正常教學(xué)日期間,每天開展課后服務(wù),每天至少2小時(shí)。

2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

3、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè))“x”根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:全體教師。

1、堅(jiān)持家長自愿。嚴(yán)格以學(xué)生自愿、家庭申請為前提,絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

2、堅(jiān)持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用,絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

3、堅(jiān)持管理規(guī)范。學(xué)生在校安全管理,嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定;不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不進(jìn)行集體補(bǔ)課。

1、服務(wù)對象。全體學(xué)生。

2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管。

3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00,“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。

4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、操場。

5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè)),“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目,培優(yōu)補(bǔ)差、個(gè)性化輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)等,其他項(xiàng)目要兼顧學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)、堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

(3)、不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

(4)、延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄,詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇七

合理安排有需求的學(xué)生放學(xué)課后活動(dòng),加強(qiáng)規(guī)范管理,確保安全有序,努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

(一)強(qiáng)化基本服務(wù)。

繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作,通過動(dòng)態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應(yīng)開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校100%提供課后服務(wù)。

(二)加強(qiáng)規(guī)范管理。

按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》要求,繼續(xù)指導(dǎo)督促各地嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作,規(guī)范服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、流程,強(qiáng)化安全管理。

(三)支持開展多樣化服務(wù)。

支持鼓勵(lì)各地各校在保障義務(wù)教育階段學(xué)校提供托管性課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等項(xiàng)目的興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),供學(xué)生自主選擇參加,引導(dǎo)學(xué)校和家庭更加關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

(四)遴選發(fā)布典型案例。

指導(dǎo)各地總結(jié)課后服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新舉措,遴選課后服務(wù)典型案例,面向教育部門、中小學(xué)校、家長宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇八

為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神和xx省4部門關(guān)于印發(fā)《xx省義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作規(guī)范(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法》的通知,及xx區(qū)4部門《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》和xx區(qū)教育和體育局、xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx區(qū)財(cái)政局、xx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障工作的通知》要求,切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)后托管問題,辦好人民滿意教育,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案:

(一)總體要求。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn),以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨,著力破解學(xué)生放學(xué)后,家長下班前孩子難以接回、無人看護(hù)的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))文件精神和xx省4部門關(guān)于印發(fā)《xx省義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20xx〕8號(hào))的通知,及xx區(qū)4部門《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》(蘭教體辦字〔20xx〕43號(hào))要求,著力解除群眾后顧之憂,使人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng)。

(二)基本原則。

1.堅(jiān)持自愿參加。以服務(wù)學(xué)生、家長為宗旨。本著家長自愿參加的原則,充分尊重家長需要和意愿,由有需要的家長自愿報(bào)名,接受課后托管服務(wù)。

2.堅(jiān)持以學(xué)校為主體。課后托管服務(wù)由學(xué)校組織實(shí)施,在教育局的指導(dǎo)下和監(jiān)督下進(jìn)行,確保托管科學(xué)、規(guī)范、安全、有序。

3.堅(jiān)持規(guī)范操作。各校在本方案指導(dǎo)下制定本校的實(shí)施方案,完善制度,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范操作。以學(xué)生自習(xí)、為個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo),以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅(jiān)決不允許利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課。

4.堅(jiān)持以安全為主。加強(qiáng)課后服務(wù)安全管理,發(fā)揮學(xué)生校園保險(xiǎn)作用,切實(shí)保證課后服務(wù)期間學(xué)生安全問題。

(一)實(shí)施范圍。

從20xx年春季開學(xué)開始,在全校全面實(shí)施課后托管。

(二)托管時(shí)間。

托管時(shí)間:星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午4:25放學(xué)后至5:55(晚飯后延時(shí)服務(wù)至7:40),每周五下午17:05放學(xué)。

(三)實(shí)施步驟。

1.調(diào)查動(dòng)員階段:

學(xué)校成立課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開教師大會(huì),做好教師動(dòng)員工作,向家長做好宣傳工作。

2.工作準(zhǔn)備階段:

學(xué)校制定課后托管工作實(shí)施方案及安全預(yù)案等各項(xiàng)制度,進(jìn)一步明確托管工作職責(zé)分工,上報(bào)教育和體育局審核。結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定特色活動(dòng)科目、教師、場所等,為實(shí)施課后托管服務(wù)做好準(zhǔn)備。

3.實(shí)施階段:

課后托管開始實(shí)施,學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組對托管服務(wù)全程監(jiān)督管理,進(jìn)一步明確職責(zé),確保托管服務(wù)安全運(yùn)行。教育和體育局也將加強(qiáng)對課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對學(xué)校課程設(shè)置和活動(dòng)安排進(jìn)行規(guī)范。

(一)師資力量。

學(xué)校管理和服務(wù)工作要由校內(nèi)教師自愿承擔(dān),要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專的教師負(fù)責(zé)具體工作,學(xué)校和教師要簽訂責(zé)任狀。

(二)課程內(nèi)容。

采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動(dòng)課的形式,其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)為主,將排球特色活動(dòng)納入其中。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課,不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。

(三)管理形式。

以“靜態(tài)輔導(dǎo)+動(dòng)態(tài)活動(dòng)”為基本托管運(yùn)行模式,主要以學(xué)校為主,以班級為單位組織實(shí)施。

(一)托管經(jīng)費(fèi)來源。

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》要求,“各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價(jià)格主管部門聯(lián)合報(bào)省級人民政府審定后執(zhí)行?!被谖覅^(qū)實(shí)際,擬采用收取服務(wù)性費(fèi)用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。考慮我區(qū)的學(xué)校實(shí)際、教師工作量、家長承受能力等,同時(shí)借鑒其他縣市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),我區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)擬暫定為每生每節(jié)3元(延時(shí)服務(wù)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)每延長20分鐘收1.5元執(zhí)行),按學(xué)期收取。

(二)托管經(jīng)費(fèi)的使用。

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開支,如參與課后服務(wù)的一線教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤保障人員的補(bǔ)助費(fèi)和因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費(fèi)、開展活動(dòng)所用設(shè)備和耗材的購置、管理運(yùn)行經(jīng)費(fèi)及集體培訓(xùn)等。學(xué)校定期公示托管經(jīng)費(fèi)的使用情況,經(jīng)費(fèi)不得截留、擠占和挪用。

(三)托管經(jīng)費(fèi)的管理。

區(qū)教育局財(cái)務(wù)科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,要確保托管經(jīng)費(fèi)專款專用。

是否參與課后托管服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇。參加托管服務(wù)的學(xué)生,由家長向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學(xué)校同意并公示確定后,學(xué)校與家長簽訂托管協(xié)議,按照本校工作方案實(shí)施。學(xué)校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,每天由副校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況,同時(shí)設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進(jìn)行監(jiān)管,做到全程有效監(jiān)管,確保課后服務(wù)安全。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

實(shí)施學(xué)生課后托管服務(wù),事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會(huì)和諧,事關(guān)青少年健康成長。學(xué)校成立工作小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。相關(guān)科室、年級、各班級要統(tǒng)一思想,切實(shí)把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實(shí)、抓好,積極穩(wěn)妥推進(jìn)。

(二)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任。

學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度,負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實(shí)施,要成立組織機(jī)構(gòu),每學(xué)期要制定詳細(xì)的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人,要建立學(xué)生安全保障機(jī)制、家校聯(lián)系制度、準(zhǔn)入和退出機(jī)制、公示制度、課后看護(hù)日志等各項(xiàng)管理制度和機(jī)制,做到集中有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施、進(jìn)出有統(tǒng)一組織,保障工作安全有序開展,要建立信息平臺(tái),用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設(shè)置要科學(xué)合理,學(xué)校要審核任課教師的輔導(dǎo)內(nèi)容,并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿意。要加強(qiáng)對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓(xùn),樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。

(三)加強(qiáng)安全管理。

要加強(qiáng)課程設(shè)置、活動(dòng)場所、設(shè)施設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評估,同時(shí)積極協(xié)調(diào)保險(xiǎn)公司,將該時(shí)段納入校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生校園意外傷害險(xiǎn)的承保范圍。各年級、班級要樹立“安全第一”的思想,建立托管服務(wù)安全管理辦法,做好活動(dòng)安全預(yù)案,保障師生的安全,確保托管服務(wù)順利實(shí)施。

(四)堅(jiān)持利民惠民。

課后托管服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學(xué)生,免費(fèi)),讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù),確?;菝駥?shí)事落到實(shí)處。

(五)堅(jiān)持家校協(xié)作。

加大宣傳力度,增進(jìn)家長和社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí),形成良好的輿論環(huán)境,學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué),通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會(huì)、簽訂托管協(xié)議和責(zé)任書等形式,明確學(xué)校、社會(huì)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實(shí)界定清楚責(zé)任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見,及時(shí)完善改進(jìn)課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以學(xué)校督導(dǎo)室為主,家長委員會(huì)參與評價(jià)的督導(dǎo)評估體系,切實(shí)加強(qiáng)課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對在檢查和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇九

為全面貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))和xx省教育廳、xx教育局、xx教體局、xx中心校有關(guān)文件要求,我校從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定如下實(shí)施方案。

我校課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報(bào)名登記。第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,中層管理人員任副組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;

2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

3、每天查看每組活動(dòng)是否開展,活動(dòng)是否正常,存在什么問題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效。

(一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

副組長:xx。

組員:全體教師。

1、在校午餐服務(wù):本校食堂為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)。午餐由學(xué)校食堂統(tǒng)一供應(yīng),學(xué)校要為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境,建立健全食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)要求,落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任,取得合法的食品經(jīng)營許可資質(zhì),按要求配備符合條件的專職食品安全管理員。同時(shí),要建立健全學(xué)校食品安全各項(xiàng)管理制度并確保有效實(shí)施,加強(qiáng)對大宗食品原料供應(yīng)商食品安全的日常管理,以及對從業(yè)人員食品安全宣傳教育和規(guī)范管理。

2、在校午休服務(wù):一般安排在教室。

3、課后托管服務(wù):課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校在托管時(shí)間主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),觀看適宜青少年的影片等課外活動(dòng)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因人制宜”的.原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。

(1)以班為單位進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:

五子棋;硬筆書法;手抄報(bào);羽毛球;籃球。

(2)學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容:除了開展班級興趣活動(dòng)小組外,學(xué)校還將成立學(xué)校興趣小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組、足球興趣小組等,通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。

班級活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動(dòng)記錄(教導(dǎo)處下發(fā)),期末上交學(xué)校存檔,作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。

活動(dòng)時(shí)間要求:周一至周五下午第四節(jié)課。

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請,家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。

學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的出勤情況和活動(dòng)開展情況等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇十

為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔xx〕2號(hào))《河南省教育廳等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(豫教基〔xx〕56號(hào))和《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》(鄭政辦〔xx〕37號(hào))等文件精神,根據(jù)新教體明電〔xx〕422號(hào)文件精神,為扎實(shí)做好我校課后延時(shí)服務(wù)工作,特制定本制度。

1、保證課后服務(wù)時(shí)間,推行課后服務(wù)“5+2”模式,在正常教學(xué)日期間,每天開展課后服務(wù),每天至少2小時(shí)。

2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

3、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè))“x”根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:全體教師。

1、堅(jiān)持家長自愿。嚴(yán)格以學(xué)生自愿、家庭申請為前提,絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

2、堅(jiān)持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用,絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

3、堅(jiān)持管理規(guī)范。學(xué)生在校安全管理,嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定;不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不進(jìn)行集體補(bǔ)課。

1、服務(wù)對象。全體學(xué)生。

2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管。

3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00,“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。

4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、操場。

5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè)),“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目,培優(yōu)補(bǔ)差、個(gè)性化輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)等,其他項(xiàng)目要兼顧學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

(4)延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄,詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇十一

為貫徹落實(shí)區(qū)教體局教育【****】**號(hào)“關(guān)于在中小學(xué)校開展課后服務(wù)工作的實(shí)施方案(試行)”文件精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長,回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長解決接送困難,破解學(xué)生課后監(jiān)管難題,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,結(jié)合學(xué)生家長需求和學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹人為根本任務(wù),滿足家長接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、基本原則。

1.安全原則。

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)責(zé)任教師,安排活動(dòng)場所,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

2.規(guī)范原則。

杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則(根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件改善以學(xué)期為周期逐步完善),學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。

3.自愿原則。

學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長自愿參加,由家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排,以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。

三、工作內(nèi)容。

基于學(xué)校下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間與一些家長下班時(shí)間相沖突,家長不能按時(shí)接學(xué)生回家的困難,根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,在下午放學(xué)至家長接學(xué)生回家(不遲于學(xué)校下午放學(xué)2小時(shí))時(shí)間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

1. 把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來,開展課外閱讀活動(dòng)。

課外閱讀活動(dòng)打破班級單位,根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外。

閱讀(若申請人數(shù)較多再開辟專用閱覽教室),落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

2. 把課后服務(wù)與發(fā)展興趣結(jié)合起來,開展興趣小組活動(dòng)。

興趣小組活動(dòng)打破班級單位,結(jié)合目前學(xué)校師資力量、活動(dòng)場地等條件,開展球。

類、舞蹈、音樂、書畫興趣小組,根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)以興趣小組為單位,安排活動(dòng)場地,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

3. 把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來,開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。

作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)根據(jù)實(shí)際申請人數(shù),以班級為單位開展活動(dòng),落實(shí)責(zé)任。

教師與管理措施,杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。

四、組織實(shí)施。

1. 前期調(diào)查。

班主任在開學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)校工作方案調(diào)查學(xué)生家長是否有服務(wù)需求,開展家長自愿。

申請,填寫申請表,由班級審核后學(xué)校復(fù)核匯總申請信息。

2. 統(tǒng)籌安排。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長申請匯總情況,統(tǒng)籌安排工作內(nèi)容、活動(dòng)場所、責(zé)任教師、

管理措施。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排認(rèn)真開展工作,提高工作主動(dòng)性和積極性,提高工作質(zhì)量,做到家長滿意、社會(huì)認(rèn)可。

3. 經(jīng)費(fèi)來源。

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源執(zhí)行區(qū)教體局文件要求。學(xué)校在核定績效工資時(shí)對參與開展課。

后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜,在符合規(guī)定前提下給予適當(dāng)補(bǔ)助。

五、實(shí)施要求。

1. 成立組織明確分工組長:***。

副組長:************。

下設(shè)辦公室。

主任:***。

成員:************。

*** :負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作方案擬定、推進(jìn)實(shí)施、過程監(jiān)管、績效考核評估;具體負(fù)。

責(zé) **校區(qū)相關(guān)工作落實(shí)。

*** :負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動(dòng)安全管理方案制定、督促實(shí)施并定期開展檢查;負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)本部相關(guān)工作的落實(shí)。

***:負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范要求的制定并督促實(shí)施管理;負(fù)責(zé)**校區(qū)相關(guān)工作的落實(shí)。

*** :根據(jù)相關(guān)制度和方案,負(fù)責(zé)本部相關(guān)工作的推進(jìn)、落實(shí)。

2. 加強(qiáng)管理、保障安全。

學(xué)校建立健全課后服務(wù)安全管理制度,對學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)師生。

安全意識(shí)教育,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),配備足夠的值班人員和責(zé)任教師,明確值班人員和責(zé)任教師工作責(zé)任,制定嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

3. 加大宣傳、加強(qiáng)監(jiān)管。

學(xué)校向?qū)W生和家長開展課后服務(wù)政策宣傳,營造良好的輿論環(huán)境,爭取家庭和社。

會(huì)支持,形成教育合力,確保工作順利推進(jìn)。

學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范課后服務(wù)行為,對課后服務(wù)進(jìn)行職責(zé)明確和界定,嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。學(xué)校加強(qiáng)過程管理,對課后服務(wù)的內(nèi)容、人數(shù)、時(shí)間等進(jìn)行檔案資料留存,做到過程清晰,有案可查。

******************。

二零一九年三月五日。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇十二

開展學(xué)生課后效勞,是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育效勞能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后效勞工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導(dǎo)意見》文件精神,為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,切實(shí)解決廣闊人民群眾的困難,結(jié)合安順教育的實(shí)際情況,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。

組長:

副組長:

成員:

學(xué)生是否參加課后效勞,由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后效勞工作,要事先充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知效勞方式、效勞內(nèi)容、平安保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后效勞要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需效勞群體。

學(xué)生課后效勞主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),大局部學(xué)生來至周邊縣區(qū),區(qū)外學(xué)生居多,尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例,為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的。開展需要,課后效勞時(shí)間安排:

2、每周從5:30—6:00進(jìn)行課后效勞自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理,所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收;高年級晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),但不得講授新課內(nèi)容。

3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課,同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),供學(xué)生自愿選擇參加。

4、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后效勞的范疇,根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,安排每天晚上5:30—6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。

勞責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求,但凡參與此項(xiàng)課后效勞的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)〞,切實(shí)做到真正為廣闊群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后效勞一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,參與課后效勞的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請,家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后效勞活動(dòng)。

參與學(xué)生課后效勞工作的教職工,學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。

學(xué)校將參與課后效勞的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后效勞的老師計(jì)算一定的工作量,每月將對課后效勞的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇十三

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、xx省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的通知》及市縣相關(guān)文件精神,進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長對校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,積極探索利用學(xué)校資源有效解決校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑,切實(shí)消除家長的后顧之憂,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長,制定課后服務(wù)實(shí)施方案如下:

堅(jiān)持立德樹人宗旨,以“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”為主要目標(biāo),以“加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”為核心內(nèi)容,以“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健;改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”為重點(diǎn)任務(wù),突出學(xué)生的主體性、課程的滲透性和教育的體驗(yàn)性、層次性,促使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人,切實(shí)把素質(zhì)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,努力培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的一代新人。

1.以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念,充分利用中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

針對家長接送子女上下學(xué)難、節(jié)假日監(jiān)管難和學(xué)生參加校外培訓(xùn)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等問題,發(fā)揮好中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,開展有利于學(xué)生健康成長的便民服務(wù),辦好人民滿意教育。

組長:

副組長:

組員:中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任。

課后服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。

第一,學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出申請,并報(bào)名登記。

第二,托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

第三,堅(jiān)持公益普惠、量力而行原則。在校課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性,參照課后服務(wù)相關(guān)政策。所需經(jīng)費(fèi),由財(cái)政和參加課后服務(wù)的學(xué)生家長共同分擔(dān)。

1.加強(qiáng)宣傳,正確引導(dǎo)。

學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)、公眾號(hào)、微信群宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法服務(wù)費(fèi)用等系列問題,引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)到課后托管服務(wù)的必要性和可行性、緊迫性,并積極主動(dòng)參與到托管工作的組織管理工作中來。

2.家長申請,審核確認(rèn)。

家長申請課后服務(wù),學(xué)校審核確認(rèn)并登記造冊,分班分組。

(一)服務(wù)對象。

為有需求的七八九年級學(xué)生提供基本的課后服務(wù),優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。

(二)服務(wù)時(shí)間。

一般為星期一至星期五(寒暑假和法定節(jié)假日除外),早讀7:20-8:00、下午17:00至18∶30、7:30至9:30的晚自習(xí)(校內(nèi)住宿生和校外自愿申請)。

(三)服務(wù)形式。

(1)原則:按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(2)形式:以作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課外興趣活動(dòng)為主。

(四)課程設(shè)置。

課后托管服務(wù)項(xiàng)目主要圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)。

必修課二門,課程內(nèi)容主要是必修課書法和閱讀各2節(jié),選修課28節(jié),主要是利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展的語文寫作、英語寫作、英語口語與交流、興趣數(shù)學(xué)、生物探究、物理探究、化學(xué)探究、籃球、乒乓球、足球、舞蹈、書法、繪畫等,學(xué)生依據(jù)需求自選1節(jié),其余為晨讀、作業(yè)輔導(dǎo)和晚自習(xí),重點(diǎn)對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。

(五)參與人員。

值周領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、科任教師及考核人員??迫谓處熥约荷陥?bào)所帶學(xué)科、年級,原則上誰代課誰課后輔導(dǎo)。

除政府財(cái)政課后服務(wù)補(bǔ)助外,學(xué)校按上級課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)再向輔導(dǎo)學(xué)生家長收取費(fèi)用,用于給課后服務(wù)教師發(fā)放補(bǔ)助,對家庭條件確實(shí)困難的學(xué)生,將免收服務(wù)費(fèi)用。

(七)考核及津貼發(fā)放。

值周、值班領(lǐng)導(dǎo)、考核人員按一天24小時(shí)值班情況記0-2課時(shí)。班主任、值周教師按到崗工作情況記0-1課時(shí),輔導(dǎo)教師按實(shí)上課時(shí)計(jì)量并嚴(yán)格落實(shí)前七后三,對不遵守前七后三、上課遲到、早退、甚至?xí)缯n扣0.3-3課時(shí)。

全校課后服務(wù)總收入全部用于課后服務(wù)津貼發(fā)放,其中60%用于課后輔導(dǎo)過程津貼,40%用于輔導(dǎo)學(xué)生終結(jié)性成績獎(jiǎng)勵(lì),原則上學(xué)期末一次性發(fā)放。課后服務(wù)過程課時(shí)津貼按核算課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。課后服務(wù)過程中學(xué)生出現(xiàn)問題,扣相關(guān)班主任、科任教師津貼。

我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理確定課后服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式、安全措施等,并告知學(xué)生、家長。同時(shí),學(xué)校還將認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,做好學(xué)生安全工作。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇十四

為切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究,制訂如下實(shí)施方案:

深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和自治區(qū)、xx、xx市有關(guān)工作部署精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好校內(nèi)課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。

1、服務(wù)對象:校內(nèi)課后服務(wù)工作主要針對家長和學(xué)生有需求的。

2、服務(wù)時(shí)間:課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,開設(shè)晚自習(xí)。晚自習(xí)18:15——19:30。

3、地點(diǎn):晚自習(xí)地點(diǎn)在學(xué)校教室和功能教室。

4、服務(wù)內(nèi)容:課業(yè)指導(dǎo)、答疑解惑,適當(dāng)安排體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、科普、閱讀等活動(dòng)。不進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。

課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi),主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、市場監(jiān)督管理局《進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)問題的通知》要求,課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理,堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期不超過300元。我市具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照全盟統(tǒng)一定價(jià)執(zhí)行。

1、宣傳介紹。通過公眾號(hào)、家長微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。

2、課后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。

3、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加本服務(wù)的,書面向?qū)W校申請。

4、學(xué)生參加課后服務(wù),一旦報(bào)名,全程參加。如遇特殊情況,需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。

5、因我地冬季天黑較早,天氣寒冷,參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保證能按時(shí)到校接學(xué)生。

6、參加課后服務(wù)期間,學(xué)生需服從老師管理,不能擅自離校,因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長自負(fù)。

7、未報(bào)名參加課后服務(wù)的學(xué)生,按學(xué)校正常放學(xué)時(shí)間離校。

1、高度重視。

全校上下要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。

2、各年級合理安排管理教師。

學(xué)校各科老師根據(jù)安排承擔(dān)課后服務(wù)管理工作,提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。

教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配的重要參考。具體細(xì)則待教代會(huì)修訂相關(guān)考評辦法。

3、規(guī)范管理。

課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅(jiān)持“家長自愿原則”、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。

(3)管理教師要做好查人清點(diǎn)人數(shù)工作,做好零報(bào)告,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助,并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇十五

開展學(xué)生課后服務(wù),是x促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,結(jié)合安順教育的實(shí)際情況,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。

組長:

副組長:

成員:中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級班主任。

學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)主任兼任辦公室主任。

學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū),區(qū)外學(xué)生居多,尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例,為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,課后服務(wù)時(shí)間安排:

2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理,所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收;高年級晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),但不得講授新課內(nèi)容。

3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課,同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),供學(xué)生自愿選擇參加。

4、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇,根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請,家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。

學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案篇十六

為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)〔2021〕x號(hào))文件和《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.

自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿,既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。

課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程,要好事辦好,從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面,要消除各種安全隱患,避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。

放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生,優(yōu)先保障低年級學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。

從2021年9月1日開始,為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2小時(shí),結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。

遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。

(1)?快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對不同年級學(xué)生的游戲課程。

(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。

(4)社會(huì)實(shí)踐:我校合理利用校外活動(dòng)場所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng),做好課后服務(wù)工作。

課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成,學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長培養(yǎng)需要,可以聘請外校具有相關(guān)專業(yè)特長的教師來我校走教。

調(diào)查摸底---家長申請---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。

1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長會(huì),向家長宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神,各班通過微信群繼續(xù)宣傳,班主任對學(xué)生放學(xué)無人看管、家長無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

2、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請書》,家長在微信群表明意愿,班主任做好統(tǒng)計(jì)。

3、學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核屬實(shí)后,8月31日報(bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

5、無縫銜接:當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校,家長孩子互相確認(rèn)后,才能離開校園。

學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(xx發(fā)改發(fā)〔2021〕x號(hào))精神,課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生,每天不超過兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

xx小學(xué)。

2021年x月x日。

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