總結是鍛煉思維能力和表達能力的有效途徑。在寫總結時，我們應該有目標和重點，避免冗余和廢話。閱讀這些總結范文后，我們可以對比自己的寫作，找出需要改進的地方，并在下一次的總結中嘗試應用。

幼兒園教師崗位職責簡述篇一

1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。

3、搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。

4、負責保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。

5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果。

6、參加園內各項值班。

幼兒園教師崗位職責簡述篇二

1、遵守幼兒園園規(guī)，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的`集體主義意識和強烈的工作責任心。

2、根據《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園培養(yǎng)目標和園務計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃），并做好期末總結。

3、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，并做好相應的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

4、完成園務計劃要求，創(chuàng)設與保教要求相適應、能促使幼兒主動參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動中。進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到人到心到，不擅自離開崗位，嚴格執(zhí)行一日作息制度，組織好區(qū)域游戲及戶外活動。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度，管理好幼兒生活。根據季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。班級出勤率不得低于規(guī)定標準。

6、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，有計劃地進行家訪并做好記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，充分利用好家長園地，定時向家長匯報、交流幼兒在園情況，定期召開家長會，舉行家長論壇，指導家長開展家庭教育。教師要與家長建立良好關系，不向家長與幼兒索取物品或代買私人物品。

7、按時并積極參加業(yè)務學習及教研活動，能積極參與討論并發(fā)表自己的見解，認真參加聽課評課活動，在按計劃完成工作的同時，要做好業(yè)務資料的積累，不斷提高業(yè)務能力和水平，創(chuàng)造性地完成各項任務。

8、做好教育環(huán)境的衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行交接班制度，做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節(jié)約使用各種辦公用品。

9、完成領導臨時交辦的各項工作。

幼兒園教師崗位職責簡述篇三

一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點和個體差異，認真制定教育和保育目標、計劃（班務工作計劃），積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規(guī)"工作。

二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。

三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴格執(zhí)行保教工作五認真，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。

四、根據目標和幼兒實際需要，做好教材、教具的準備，保證目標的落實，創(chuàng)設與目標相適應的教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質量。

五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時調整目標，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質量。

六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

七、主動與本班教師、保育員搞好團結，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和進餐習慣，對幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學中有所創(chuàng)新，每學期寫好班備荒作計劃、總結。

九、熱情接待家長，服務態(tài)度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關系，爭取家長的配合，充分利用家長資源，共同教育、培養(yǎng)好幼兒，創(chuàng)設好"家園聯(lián)系欄"，定期召開家長會，優(yōu)質完成家長開放日活動，經常與家長交換意見，杜絕與家長爭吵或對家長態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。

十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練，主動參加各種業(yè)余自學，不斷提高文化水平和專業(yè)技能，提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。

十一、嚴格執(zhí)行幼兒園安全保健制度，注意環(huán)境、用具、材料等的安全，防止事故發(fā)生。

十二、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣，模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準"，定期向園領導匯報工作、思想情況，認真接受各方面的檢查和指導，服從工作安排，優(yōu)質完成本職工作。

幼兒園教師崗位職責簡述篇四

一.認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

二.結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

三.觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記，積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

四.樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五.積極按時參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，提前寫好下一周的教育教學計劃、游戲和一日活動計劃，提前一天做好第二天的教學、游戲的材料，不得擅自修改計劃。不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六.積極創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七.嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到：人到、手到、心到。

八.與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，減少各種疾病的發(fā)生。

九.與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動，共同配合完成教育任務。

十.加強幼兒常規(guī)教育，根據《綱要》精神，以游戲活動，培養(yǎng)幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。

十一.堅持教育要面向全體，關注每一位幼兒，實施個案研究，做到：有計劃、有過程、有評價、有反思、有措施。

十二.每學期互相觀摩聽課不少于20節(jié)，并認真做好記錄和評議工作。

十三.自覺接受園長、副園長的檢查指導。

幼兒園教師崗位職責簡述篇五

1、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，和培養(yǎng)目標，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育工作計劃(學期、月、周、日計劃)并組織實施，期末進行總結，改革的精神備好課、上好課，寫好教學筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學資料。

2、對幼兒進行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負責。

3、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，堅持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務，不斷研究，探索幼兒教育規(guī)律，努力提高上課質量。

4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

5、創(chuàng)設與保教要求相適應的幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動，開展內容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，嚴格執(zhí)行作息制度，做好進班前的一切準備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位。

6、對幼兒保健和安全要全面負責，發(fā)現(xiàn)異常及時報告，認真交接班，并填好各種記錄，根據氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調節(jié)好室溫，時刻注意幼兒安全，室內一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

7、做好家長工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經常向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽取家長的意見，每學期末做一次普遍性家訪。

8、參加政治、業(yè)務學習和教育研究活動，按要求參加業(yè)務進修學習，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。

幼兒園教師崗位職責簡述篇六

一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設與英語教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

八、與班內保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長保持經常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動，共同配合完成教育任務。

幼兒園教師崗位職責簡述篇七

5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒的自理能力。

1.高中及以上學歷；

2.持有保育員上崗證書或教師證；

3.3年以上相關工作經驗；

4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；

5.愛事業(yè)，愛孩子，責任心強、安全意識強，熱情、團隊意識強。

幼兒園教師崗位職責簡述篇八

1、按時完成各類班級及個人計劃的制定，計劃有重點，條理清晰，調整及時。

2、按時完成各類游戲（角色游戲、區(qū)角游戲）以及探索性主題活動的記錄與反思，記錄有內容、有分析。

3、按時完成幼兒成長檔案的文字、圖片編寫和收集，記錄針對性體現(xiàn)幼兒成長過程以及不同階段性的發(fā)展。

4、期末完成各類班級及個人總結，既反映實踐又有所提升。

5、進班前做好教學準備工作，做到教學內容與計劃一致，教具準備充分。

6、熟悉半日活動計劃，重點清楚，全身心投入幼兒活動，不斷改進教學形式、方法，及時按需要做好反思、整理工作。

7、教室環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)“三化”：

（1）教育化：根據教育要求及時變換，師生互動合作；

（2）兒童化：環(huán)境符合幼兒年齡特征，互動性強；

（3）藝術化：美觀、富有藝術性。

8、管理好所在班級財產，愛護公物，無遺失，定期檢查物品有無損壞，若損壞及時通報財產管理員。

9、教師做好交接班記錄本的記錄，晚班教師每日中午11：45進班做好交接班工作并指導保育員做好幼兒生活護理工作，實現(xiàn)保教與教育相結合。

10、結合多種形式細致、耐心地做好家長工作，不得與家長發(fā)生爭吵。

11、與家長交流做到禮貌、真誠，與家長協(xié)力促進幼兒發(fā)展。

12、定期召開家長會，讓家長了解班級學期活動內容安排以及幼兒的.各類活動情況。

13、創(chuàng)建家園信息欄，向家長介紹國內外育兒信息、每周活動安排以及幼兒活動實況，并設置班級信箱，幫助家長樹立正確地育兒觀念，及時了解幼兒在園活動情況，體現(xiàn)符合幼兒特點和個體差異的教育措施。

14、按需開展和組織班級的父母老師活動，至少保證每學期2次，充分挖掘有利的教育資源，豐富幼兒的知識經驗，發(fā)揮父母老師活動的作用。