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總結是我們成長過程中必不可少的一環(huán),我們應該勇敢地面對并積極總結。寫總結時,我們要用簡練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。接下來是一些總結范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇一
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
1.價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6.職業(yè)個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7. 職業(yè)價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇二
本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學,將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
(1)優(yōu)勢。
做事認真負責,能很好的完成老師學校布置的作業(yè)和任務;上課認真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛,待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。
(2)劣勢。
掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺,學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書,參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險精神不夠家庭背景不好,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己。
(1)機會。
新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。
在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學,可以向他們學習,并建立構造良好的人際關系,隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關注,為我們以學生提供了有意就業(yè)機會。
(2)威脅。
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費。
國際化的'環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn),當今優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗的人才,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗。
(1)so戰(zhàn)略。
抓住在校學習的機會,努力學習專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。
(2)wo戰(zhàn)略。
充分利用大學資源,積極主動和同學交流、積累經(jīng)驗,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展。
(3)st戰(zhàn)略。
發(fā)揮主動學習的優(yōu)勢,積極學習電腦、英語等方面的知識,考取相應的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障。
(4)wt戰(zhàn)略。
樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機感,未雨綢繆,多為以后做打算。
近期規(guī)劃。
20xx年9月—20xx年6月(大二學習階段)。
課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。
20xx年9月—20xx年6月(大三學習階段)。
以學好專業(yè)課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文的發(fā)表。
20xx年9月—20xx年6月(大四學習階段)。
重點抓專業(yè)課的學習,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續(xù)英語的學習。
20xx年9月—xxxx年6月(大五學習階段)。
重視專業(yè)課的學習,發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實習做好充分的準備。
20xx年9月—xx16年6月(大六大七實習階段)。
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關系。
中期規(guī)劃。
20xx年9月—20xx年6月。
20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學習。
20xx年6月—20xx年底。
通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所。
20xx年。
購置一套房子。
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇三
由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準備制定一個未來五年內的.職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測試的結果,我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標圖。因為我是文學院的學生,主修的是漢語言文學專業(yè)的課程,所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學的語文老師?,F(xiàn)在我是一名大三的學生,離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間,所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段,在大學校園的兩年和在社會的三年。首先,針對第一階段,我準備在這兩年內盡可能完成一個自我增值的過程,盡可能讓自己的學科成績保持中等以上水平,做好班級工作;對于第二階段,我計劃先用一年的時間進行社會實踐,自認為社會經(jīng)驗大大的缺乏,所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里,為自己謀求到一份工作,這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟獨立,減輕父母親的負擔就行。
1、興趣愛好:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂,上網(wǎng)交友,熱衷于體育運動,像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一些活動,還喜歡戶外運動,最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,我立志要把中國的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。
2、我的性格(優(yōu)點、缺點):我自認為我的性格可以說是比較開朗型,但是只有跟我相處過的人才知道,有同學曾經(jīng)跟我說,我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,這好像也差不多,因為當我在一個陌生的環(huán)境中,我一般是不怎么和同學的交流的,我習慣先觀察后交朋友。認識我的朋友都說我神經(jīng)大條,遇事不計較,性格開朗活潑,臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認為,我的性格還是有一點偏差:比如我習慣把事情裝在心里,自我消化,至少到目前為止,我還并沒有遇到難以消化的事情,或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人,當然是在我能力范圍內,我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,自認為還沒有到這么高的品質。我做事有點粗心大意,做事情有點半途而廢,不是那種一門心思栽上去的那種,但是只要我有了非常明確的目標,我會努力達成??傊?,自我性格評價:良好。
3、身體狀況:我的身體素質良好,很少生病,應該與經(jīng)常參加運動有關,院里的運動會每年都不落,還連續(xù)兩年參加校運動會,大一的時候還參加了新生籃球賽,后來接連參加了學校組織的排球賽、羽毛球賽等等,成績良好。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上,總體評價:優(yōu)秀。
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇四
作為一名大三學生,還有一年就畢業(yè)了,不知道畢業(yè)后做什么工作,也沒有什么目標,看到別人在做職業(yè)規(guī)劃,感到很迷茫!下面畢老師給大家分享制定職業(yè)規(guī)劃點子!
一、結合專業(yè),考慮未來從事行業(yè)
在大學,每一個人都有專業(yè)課,那么我們畢業(yè)后是不是從事相關專業(yè)的工作呢?有數(shù)據(jù)顯示,有大部分同學出來從事的行業(yè)與專業(yè)一點關系都沒有,所以我們在考慮未來從事的行業(yè),不僅僅是從專業(yè)角度上,還有其他方面,比如現(xiàn)在的社會時代發(fā)展趨勢,前景行業(yè)等等。如果你想從事與專業(yè)相關的行業(yè),那么你就要聯(lián)想專業(yè)與那么崗位相關,比如你的專業(yè)是會計類的,那么你畢業(yè)后可以從事注冊會計師、財務部門、會計人員、出納人員等等;又或許你專業(yè)是計算機軟件,那么畢業(yè)后可以往軟件測試師、軟件實施工程師、軟件開發(fā)工程師等方面發(fā)展。
最主要的一點就是,大家要考慮自己的興趣、特長、前景這三個點來考慮未來從事行業(yè)。
二、了解當前經(jīng)濟形勢,選擇有前景的行業(yè)
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展特別快,每過一段時間可能就在淘汰一個行業(yè),所以大家要多多關注新聞、最新商業(yè)資訊。之前我們沒有想過機器人會做我們人一樣的工作,而現(xiàn)在呢?普遍很多行業(yè)都有運用了人工智能,機器人比我們的效率高很多,而且出錯率極少。
所以考慮未來從事的行業(yè),也要跟上時代的發(fā)展。
三、提前規(guī)劃職業(yè),選擇目標公司
這樣在未來應聘職位時,可以比人優(yōu)先一步!
四、豐富自己的簡歷
在大學,我們考取了哪些證書,比如英語四六級、專業(yè)資格證、普通話考試、教師資格證、會計從化資格證等等,這些都可以寫在簡歷上。
在校期間,我們有沒有出去外面實習過、做了什么兼職,從中鍛煉了什么能力,那么這些都可以寫在簡歷上。
在校期間,我們參加了什么社團活動、在班級擔任過什么干部,又鍛煉了自己的能力,這些都一一寫在簡歷上。
如果沒有以上經(jīng)歷的話,趁我們還沒有畢業(yè),利用那一年時間去充實自己的生活和簡歷。
五、提前成為行業(yè)的“小專家”
有一些學生到了大三還不太確定自己是不是喜歡本專業(yè)又或者是不夠努力學習本專業(yè),如果你從事專業(yè)的相關工作,但是你對專業(yè)知識不夠了解,顯得非常不專業(yè),那么工作中就會遇到很多問題。當你確定了要走專業(yè)這條路時,那么你就努力把自己打造成一個小專家,努力學習專業(yè)知識和各種技能,那么你在未來的求職路上會受到各大企業(yè)的青睞!
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇五
你們好,我是在美國讀本科的一名大四的學生(高中畢業(yè)后出來留學)。美國文化和教育中的自由,獨立,創(chuàng)新的理念讓我逐漸學會了自學和自立,但是在這個過程中我遇到很多困惑和不解,這些困難和新文化的挑戰(zhàn)是息息相關的,所以我希望我學網(wǎng)有過留學經(jīng)歷或者經(jīng)歷過我現(xiàn)在困惑的人能夠提供一些建議。我知道把所有細節(jié)的問題一一表達出來不太現(xiàn)實,所以總結了以下的幾個大的方面:
時間管理:和很多美國的本科生一樣,我選擇住在學校周圍的公寓里,但是我發(fā)現(xiàn)住在公寓里需要對自己有很強的自制能力。我堅持白天在學校學習效率比較高一些,但是每次回去后學習的效率都很低,常常不能按時完成給自己規(guī)定的任務,常常浪費在上網(wǎng)上。我的美國室友比較散漫,多少會給我一些不良影響,我很想聽聽大家關于管理時間的建議。
許多人都把人生簡單地分成兩個階段,讀書時做學習規(guī)劃,畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃。而學習規(guī)劃往往被簡單地概括為考研、成績、出國等目標。但是,這種做法混淆了讀書的真實目的學好本領,完善自我,找到最適合自己的職業(yè)和工作。
在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里,階段性規(guī)劃等傳統(tǒng)做法僵化了學生對學習和工作的思維方式,妨礙了他們去主動了解和認識時代趨勢,尋找自己的真正目標。一個既對自己缺乏了解,也對社會需要知之甚少的學生,到了臨畢業(yè)時,面對未來之路產(chǎn)生種種困惑、憂慮甚至失望就不足為奇了(參見我回答過的問題對專業(yè)沒興趣怎么辦、興趣在別處、面對自己的專業(yè),以后該往何處去等等)。
我給大學生的建議是:職業(yè)規(guī)劃,從入學開始。也就是說,同學們要從進入大學的第一天起,盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃,用理性的思維和主動的態(tài)度,在深度認知,廣泛體驗的基礎上,為畢業(yè)時的選擇打下良好的基礎。
通常,我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個步驟:
1、認識自我:即,尋找自己的理想、興趣、天賦并積極調整自己。在大學四年里,我們應逐步找到自己的理想是什么,興趣是什么,自己在哪方面可以做得更好。如果暫時還不知道興趣在哪里,就要保持一種好奇的心態(tài),多嘗試,多挑戰(zhàn)自己,讓自己每天都在進步。許多同學對專業(yè)沒有興趣,其實大家也可以在尋找興趣的同時培養(yǎng)興趣。在一個專業(yè)中有很多不同的發(fā)展方向,你也許對其中某個方向感興趣。而且,你所學的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領域合成的機會,這也是培養(yǎng)興趣的好方法。
2、了解工作機會:在這里,我們必須知道,專業(yè)方向并不等同于今后的工作內容。美國前教育部長richardriley曾經(jīng)說過,20xx年最迫切需要的十種工作在20xx年根本就不存在。這表明,學生必須不斷更新自己對業(yè)界的認識,不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、工作前景、國際競爭等等。我建議同學們多花些時間,深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè),看一看在這些企業(yè)中的真實工作情況。一定要積極主動地收集相關信息,咨詢有經(jīng)驗的人,爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實習的機會,多聽企業(yè)宣講或報告會。要真正了解外面有哪些工作機會,千萬不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,也不能道聽途說,而是要多咨詢,多實踐,讓自己的規(guī)劃更加契合實際。最后,在選擇工作時一定要務實。你的第一個工作最好從基層做起。你也一定要清楚,基于自己的能力,自己向往的工作機會是有可能爭取到的。
3、擬定職業(yè)規(guī)劃:當你知道自己的興趣和相關工作機會后,多去嘗試,盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機會上,排除那些不相關或不能發(fā)揮自己潛力的選擇。之后,你應該靜下心來擬定一個職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應基于你的理想和興趣,與工作方向做一個務實的結合。一方面,要計劃在校期間如何最大化自己進入理想公司的機會;另一方面,對職業(yè)生涯的計劃也不要期望一步登天,而要循序漸進,就像攀巖那樣一步一步往上攀登。同學們應該有一個遠大的理想,但我建議在做實際的職業(yè)規(guī)劃時,對那些不容易一步到位的目標,最好用兩步計劃法:先為自己三到五年后制定一個明確的目標,咨詢并確定該如何達到這個目標,然后分兩步實現(xiàn)目標(例如,先去讀一個相關領域的碩士,先去另外一個部門,或先加入另外一家公司等等,以便最大化你在三到五年后實現(xiàn)該目標的機會)。
人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節(jié)省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?我有下面幾個建議:
1、知道你的時間是如何花掉的。挑一個星期,每天記錄下每30分鐘做的事情,然后做一個分類(例如:讀書、準備gre、和朋友聊天、社團活動等)和統(tǒng)計,看看自己什么方面花了太多的時間。凡事想要進步,必須先理解現(xiàn)狀。
2、學會使用時間碎片和死時間。如果你做了上面的時間統(tǒng)計,你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時間流失掉了,例如等車、排隊、走路、搭車等,可以用來背單字、打電話、溫習功課等。大家喜歡用mp3播放器聽音樂,但是為什么不把一些學習的內容(英語會話、生字和錄下來的廣播新聞等)放入你的mp3播放器呢?在國外,現(xiàn)在流行podcast,就是把一些可以用聽來了解的信息,錄入mp3播放器,在開車回家時聽。我前一陣和同事一起出差,他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起,但是我的電子郵件都可以及時回答?后來,他們發(fā)現(xiàn),當他們在飛機上和汽車上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時候,我就把電子郵件全回了。重點是,無論自己忙還是不忙,你要把那些可以利用時間碎片做的事先準備好,到你有空閑的時候有計劃地拿出來做。
3、每天一大早把一天該做的事排好優(yōu)先次序,按照這個次序來做,并要求自己這天把最重要的三件事做完。我感到在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能夠做的就是分清輕重緩急。有的年輕人會說自己沒有時間學習,其實,換個說法就是學習沒有被排上優(yōu)先級次序。曾經(jīng)有一個教學生做時間管理的老師,他上課時帶來兩個大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個實驗,在其中一個玻璃缸中先把小石、砂倒進去,最后大石頭就放不下了。而另一個玻璃缸中先放大石頭,其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說:時間管理就是要找到自己的優(yōu)先級,若顛倒順序,一堆瑣事占滿了時間,重要的事情就沒有空位了。
4、運用80%20%原則。人如果利用最高效的時間,只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對來說,如果使用最低效的時間,80%的時間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時候,應該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間,相對來說,不需要頭腦那么清楚。所以,我們要把握一天中20%的最高效時間(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了時間之外,還要看你的心態(tài),血糖的高低,休息是否足夠等綜合考量),專門用于最困難的科目和最需要思考的學習上。許多同學喜歡熬夜,但是晚睡會傷身,所以還是盡量早睡早起。
5、時間管理與目標管理是不可分的。每個小目標的完成,會讓你清楚地知道你與大目標的遠近,你每日的行動承諾是你的壓力和激勵,而且行動承諾都必須結合你的長遠目標。所以,要想有計劃地工作和生活,需要你管理好自己的時間。
6、如果你在自己寢室實在無法專心,那就到圖書館去讀書,那里既沒有影響你的室友,也沒有誘惑你的計算機和網(wǎng)絡。
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇六
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。
對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇七
尊敬的經(jīng)理:
你好!我叫xx,我是一名口腔修復工藝學專業(yè)應屆畢業(yè)生,看到貴公司的招聘公告,正在招聘這方面的應屆畢業(yè)生數(shù)名,得知這個消息后,我寫了這封求職信,希望自己可以能夠應聘上,懇請主任可以給一次機會我,以下是我的求職信。
大學四年的時間,我讀的是口腔修復,當然離開口腔修復方面的書籍以及臨床的實踐了。學習的課程有:口腔材料學、口腔學、口腔黏膜學、口腔工藝技術學、口腔解剖學、口腔生理學、還有各方面關于假牙制作的工藝技術。這系列的課程學習下來,使我對口腔修復工藝學有了一定的認識和實踐能力,可以自己獨立完成烤瓷牙的制做、補牙、鑲牙等方面的工作。
所以我覺得貴公司這份工作,我是可以勝任的,希望經(jīng)理看完這封求職信,能夠給我一次機會,到貴公司工作。
此致
敬禮!
求職者:
20xx年xx月xx日。
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口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇八
一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃,就像在我們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇九
中學生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是讓中學生盡早認識自我,認識職業(yè),認識教育與職業(yè)的關系,學會職業(yè)決策,從知識、技能和綜合素質方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。提到職業(yè)生涯規(guī)劃,很多學生和家長認為這是進入大學后該考慮的事情,而沒有意識到職業(yè)的選擇與培養(yǎng)應該是高中時期該做的,以至于高考后“著急忙慌”填志愿的現(xiàn)象屢見不鮮。可尺有所短,寸有所長,到底什么樣的職業(yè)適合孩子,孩子又在哪方面有所擅長,應該是選擇專業(yè)和將來就業(yè)的首要因素。與其在大學與自己不愛的專業(yè)“閃婚”,就業(yè)時“離婚”,不如中學階段盡早打算,讓學生盡早建立自己的目標并開始規(guī)劃各自的未來,以便在高考選專業(yè)和擇業(yè)做出明智的決策。
據(jù)國內第一個將職業(yè)規(guī)劃帶入中學課堂的北京人大附中職業(yè)規(guī)劃師吳志蘭調查顯示,北京人大附中中學生及家長對職業(yè)規(guī)劃的需求非常強烈,96%的學生已有明確的職業(yè)傾向。目前北京、上海、深圳等城市中學紛紛開設職業(yè)規(guī)劃相關課程,而我市高中學校尚未開始對學生進行職業(yè)規(guī)劃的教育培訓,仍然是等高考成績出來,再去選擇學校和專業(yè),對報考的專業(yè)特點知之甚少,甚至一無所知,學生家長也很少考慮什么類型的專業(yè)和工作最適合自己的孩子。為了孩子更好的成長,應該對他們的未來提早進行規(guī)劃,為此建議:
一是市教體局派人到開展職業(yè)規(guī)劃教育比較好的中國人大附中等學校去學習,培養(yǎng)專職職業(yè)規(guī)劃師,在我市高中開展職業(yè)規(guī)劃課程普及教育,引導中學生開始思考自己的興趣愛好和將來愿意從事的職業(yè),提前了解相關職業(yè)需要的知識、技能和綜合素質,強化相關職業(yè)知識和技能的學習,并積極參與社會職業(yè)實踐活動,提高相關職業(yè)需要的從業(yè)能力。
二是市教體局協(xié)調聯(lián)系高中學校與高校、科研院所、教育機構、大企業(yè)進行互動,定期請高校教師、高級工程師、職業(yè)規(guī)劃師、人力資源分析師等對中學生進行未來專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃的培訓,讓學生更早的了解大學的專業(yè)設置,逐步明確自己未來的選擇。
三是市教育部門引導中學學校安排學生多參與社會活動,深入到不同行業(yè)、不同部門進行一些實踐工作,讓學生們去體會其中的不同,為自己將來的社會定位做好思想準備。
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇十
階段目標順利畢業(yè),學會自己敢興趣的和必須學會的知識,成為一個有一定經(jīng)驗的外貿(mào)人才總體目標成為一個茶葉有限公司的總裁社會環(huán)境分析:中國正處在經(jīng)濟和文化高速發(fā)展的時代,在2201年加入wto以來,我們中國與世界各國的的關系日益密切,交往越來越多,不管是在經(jīng)濟上還是文化上。我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。社會充滿著機會和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代,以高科技信息為主導的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來了經(jīng)濟領域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅動力,而且掀開了新時代的篇章。
職業(yè)分析:現(xiàn)在社會的發(fā)展將對外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響。社會對外貿(mào)人才的需要將越來越大。外貿(mào)人才必定成為市場上的搶手貨。隨著我國與世界各國經(jīng)濟上的交往越來越多,外貿(mào)公司的數(shù)量也會增多,從而社會對外貿(mào)人才的需要會增加。外貿(mào)將成為社會上一個新崛起的行業(yè),將吸引很多的年輕人加入這個行業(yè)。個人分析:我是一個樂觀向上的男生,從小在農(nóng)村長大,自小就幫家里干點活,時間久了,養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。我一直認為每個人都有存在的價值,勞動是體現(xiàn)價值的方法。我還是比較好相處的,人比較友善,易于溝通。和別人溝通或許是我的一個優(yōu)點,我能說會道,總能用自己特有的方式給別人帶來快樂。和人溝通這應該算我的一個優(yōu)勢吧。我真誠的待人,真誠和尊重是為人處世必須的兩個要求,當然我還是有許多的不足,我對這個社會的發(fā)展方向把握的不到位,我在理論知識掌握的還不是很牢固,最重要的我還不能把自己學的知識和這個社會聯(lián)系起來。這些都是我在大學的幾年里要努力做到的。我學的國際經(jīng)濟與貿(mào)易也是我比較感興趣的,這個專業(yè)很鍛煉人,可以從中學到很多的東西。我也比較喜歡和人交流,這是我的興趣所在。
目標分解:我有兩個目標啊。第一個目標是順利畢業(yè),并且學會自己想學的東西。第二個目標成為一個有經(jīng)驗的外貿(mào)人才。對于第一個目標,主要是在大學的四年里,按照的學校的安排把必修和選修的課程好好的上完。拿到足夠的學分以保證在大四能夠順利的畢業(yè),然后就是在課余的時間多看書,去了解更多更廣泛的知識。一個有能力的人首先要有良好的理論知識,而且知識不能局限在一個范圍內。這樣對于以后的工作有好處。
口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇十一
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生涯是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生的我,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
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