計劃是為了有條不紊地實現(xiàn)目標而做出的合理安排。計劃制定過程中，我們要充分考慮可能出現(xiàn)的問題和風險，并制定相應的對策。以下是一些學生制定的學習計劃范文，希望能給同學們提供一些參考。

大學工作計劃結(jié)尾篇一

銅仁職業(yè)技術(shù)學院大學生心理委員聯(lián)合會為了能更好的服務(wù)于我校廣大師生，豐富校園文化活動，引導我校學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我們相信在未來的一學期里，在校領(lǐng)導、心理健康教育中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把心聯(lián)建設(shè)發(fā)展得更好我們也將一如既往地為學校同學們組織提供更好的活動，努力為同學們服務(wù)。本學期學生心理委員聯(lián)合會工作計劃如下：

1、心聯(lián)例會。

大學生心理委員聯(lián)合會例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，分配下周工作任務(wù)，另外心聯(lián)會員定期交流，加強會員的工作積極性。

2、心理委員、理事、會員。

心理委員、理事、會員參加以大學生心理委員聯(lián)合會進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、新干事的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。

3、講座。

由心理指導老師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的規(guī)章制度。

5、與其他社團開展交流會。

6、進行朋輩輔導員的培訓。

7、把心協(xié)納入心理委員聯(lián)合會（工作重點）。

7、心聯(lián)工作總結(jié)交流。

學期末召開工作總結(jié)大會，對本學期所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。

1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作（宣傳部負責）。

2、海報、心聯(lián)園地建設(shè)本學期心理聯(lián)合會面向全校同學，可以每月在?？峡侨の缎睦頊y試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。

3、可以建立心聯(lián)網(wǎng)站內(nèi)容宣傳部、及時上傳心聯(lián)的日?；顒樱⒗硎潞蜁T以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。

1、心理電影展播每月面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話“心理聊吧”。這類交流由心聯(lián)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。

3、“5.25”心理健康活動月。

為了迎接“5.25”全國大學生心理健康宣傳日及我院關(guān)于開展“5.25”大學生心理健康教育活動月的通知，結(jié)合我系學生實際情況，擴大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學生心理健康教育氛圍，大學生心理委員聯(lián)合會將開展心理健康月系列活動。

一、活動主題：我愛我——給心靈一片晴朗的天空。

二、活動時間：4月25日——5月25日。

三、活動內(nèi)容：

活動一：心理健康活動月啟動儀式。

活動目的：通過活動使師生了解心理健康基礎(chǔ)知識、感受心理健康活動月氛圍。

心理健康黑板報宣傳：4月20日—4月25日完成。

心理健康條幅宣傳：4月20日—4月25日完成。

活動二：放飛“煩惱”

活動形式：同學們把煩惱寫在紙條上，然后放進氣球中，放飛“煩惱”

活動目的：讓學生們學會呵護心靈，在一定程度上舒緩精神上的壓力。

活動時間：5月4日—5月10日完成。

活動三：“校園你我他”團體輔導活動。

活動目的：以游戲的形式培養(yǎng)同學間的團結(jié)互助精神并從中體會到人生哲理。

活動時間：5月10日—5月20日完成。

活動四：

“心海遨游”圖片展活動目的：以“我愛我——給心靈一片晴朗的天空”為主題，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部專長，制作圖片，引導學生樹立正確的心理健康理念，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，促進學生健康、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒訒r間：5月10日—5月25日完成。

總結(jié)：

我們有著其他部門所沒有的優(yōu)點我們有著屬于自己祥和的辦公室，學校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環(huán)境，我們理應好好享用并利用好。我們的不足是，我們的宣傳工作沒有做好，學生對心聯(lián)這個部門還不是很熟悉，有的甚至不知道心聯(lián)辦公室在哪里，因此我們的前期工作是做好宣傳工作，宣傳工作將做到每一個班級。心聯(lián)辦公室是個環(huán)境優(yōu)雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來，傾聽所有同學和老師的傾訴，打造一個完好清凈的校園，希望這里成為同學老師“心”的棲息地！

大學工作計劃結(jié)尾篇二

1．計劃的名稱，大學工作計劃書。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學校團委20xx年工作計劃”。

2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后寫訂立計劃的日期。

1．情況分析（制定計劃的根據(jù)），工作計劃《大學工作計劃書》。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務(wù)和應達到的工作指標。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

1．認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。

2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。

5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

大學工作計劃結(jié)尾篇三

新學年伊始，社團文化活動隨之步入正軌，社團將注入新血液，一切都有一個新的開始、新的機遇，同時也迎來新的挑戰(zhàn)，為了使書法協(xié)會的工作在本學年能有序的開展，經(jīng)討論，社團作出以下規(guī)劃：

本次招新我們將本著嚴格、嚴謹、嚴肅的精神，具體問題具體分析，吸收有志社員，并著重挖掘在國畫、篆刻方面有發(fā)展意向的學員，以便社團工作更好的進行！

為了更好的協(xié)調(diào)社團內(nèi)部事務(wù)，使社團工作更為有序的進行，經(jīng)商議，決定成立四個部門和兩個小組，即：文宣部、秘書處、紀檢部、外聯(lián)部和篆刻小組、國畫小組。

為了社員能更好的學到書法知識，我們將給學員詳細講解書法理論知識、書法的基本筆劃結(jié)構(gòu)、章法創(chuàng)作，力求所授知識在課堂上初步掌握、消化吸收；如有條件，我們會在課堂上放一些古典歌曲和名家書法視頻，使社員更身心投入其中，豐富授課內(nèi)容；在社團集會期間，我們盡可能多的把時間交給各位社員，讓他們在舞臺發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自我。期待他們在實踐中學到的更多。

1．書法比賽。

學以致用，書法比賽是一個很好驗證學習成果的平臺，同時也可以提高學員的學習積極性，本學年擬定舉行兩次書法大賽，分上下學期各一次。

2．書法展。

為了弘揚國粹---書法，我們將在合適時機舉行書法展，把社員的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來，為全院書法愛好者提供交流平臺。

3，書法協(xié)會更名。

隨著書法協(xié)會的發(fā)展，除書法以外，國畫、篆刻人才涌入社團中，她豐富了社團生活，完善了社團內(nèi)涵，書法協(xié)會已經(jīng)不能完全表達社團底蘊，改革迫在眉睫，更名已逐步提上議程。經(jīng)商議，擬將“書法協(xié)會”更名為“書畫協(xié)會”，以達到新歷史條件下最好的契合度。

4，晚會及聯(lián)誼活動。

為豐富社團文化生活，使學員的才華得到更好展示，我們將適機的舉辦文藝晚會和聯(lián)誼活動。加大社員與其它社團的接觸。

書法協(xié)會。

大學工作計劃結(jié)尾篇四

20xx年8月28日8:00～17:30（各院系8：00前到位）

1、校本部（天津市和平區(qū)氣象臺路22號）教學研究與信息中心樓（西樓）前廣場；

2、東院校區(qū)（天津市和西區(qū)廣東路1號）操場。

地點：天津站、天津西站（楊柳青臨時客運站）

20xx年本科迎新工作由學校主管領(lǐng)導負責，校長辦公室組織、協(xié)調(diào)實施。

1、校長辦公室：組織全校新生的開學典禮，下發(fā)會議通知，分配會場座位，擬定會議議程，起草會議文件（講話稿）。

2、招生辦公室：印發(fā)新生名單，安排場地及迎新工作人員的飲水、午餐。協(xié)調(diào)、督促、檢查、落實全校各項迎新工作及相關(guān)教學安排的咨詢工作。

3、學生處：學生入學后的學生管理、公寓住宿安排、醫(yī)療保險、國家助學貸款（綠色通道）審批及相關(guān)政策咨詢接待工作；住宿物資準備，安排、協(xié)調(diào)新生教育。

4、團委：安排（本部、東院）接站車輛周轉(zhuǎn)及接站人員安排。

5、各院系：會同相關(guān)部門辦理新生報到的手續(xù)，答復學生專業(yè)咨詢事宜；統(tǒng)計、分析當天新生報到數(shù)據(jù)，向教務(wù)處通報報到情況；安排新生入學教育、軍訓工作。

6、財務(wù)處：統(tǒng)籌各項收費工作，辦理新生入學交費手續(xù)，打印收費單，辦理校園一卡通。

7、宣傳部：安排迎新期間校內(nèi)橫幅、標語的懸掛、張貼和對外宣傳。

8、保衛(wèi)處：安排兩地校園內(nèi)外安全保衛(wèi)工作，加強迎新現(xiàn)場和學生宿舍的安全保衛(wèi)，維持校內(nèi)交通秩序，安排車輛停放，辦理戶口遷移手續(xù)，新生軍訓工作。

9、后勤管理處：校園環(huán)境、衛(wèi)生及布置迎新現(xiàn)場，迎新期間學生食堂的開飯時間要適當延長并安排值班，以保證新生的用餐，校醫(yī)室安排接待學生進行入學體檢等事宜。

1、各院系黨政領(lǐng)導必須高度重視今年的迎新工作，要認真執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定，加強組織領(lǐng)導，層層落實，以確保迎新工作順利、安全地進行。

2、各部門要明確分工，團結(jié)協(xié)作，認真做好前期準備工作；迎新工作開始后，要準時到位，并及時處理工作中出現(xiàn)的問題；在迎新過程中，全體工作人員對待新生和家長要熱情、周到和細致。嚴禁各單位、團體在迎新現(xiàn)場收取其它費用。

3、要加強校園治安、交通管理和迎新場地的秩序維持工作，保證迎新工作安全、有序地進行，要提醒新生注意財物和人身安全，防止被搶、被騙和被盜。注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好保潔和迎新結(jié)束后的清理工作。

（1）信息中心確認：新生憑錄取通知書到信息中心進行身份確認，打印報到單，領(lǐng)取校園一卡通（交納100元充值費、補照照片等）。

（2）院系接待：按照學生報到單和一卡通信息核實錄取名單并登記，審驗錄取通知書、身份證、準考證，發(fā)放交納學費收據(jù)、進行助學貸款相關(guān)信息初審，告知學生院系后續(xù)活動（入學教育等）安排。

（3）財務(wù)處：未進行銀行卡代繳代扣學費的新生（含綠色通道）憑入取通知書、報到單、校園一卡通，到財務(wù)處核實并繳納相關(guān)費用并打印繳費收據(jù)。

（4）學生公寓：新生憑入取通知書、校園一卡通，辦理住宿手續(xù)。

（5）學生將辦完上述手續(xù)后到院系報到，由院系組織安排活動。

戶口遷移手續(xù)、黨團組織關(guān)系、體檢、教材領(lǐng)取等辦理時間另行安排。

大學工作計劃結(jié)尾篇五

大學大學生通訊社設(shè)有新聞部、編輯部、專題部、攝影部、培訓部五個部門，各部職能如下：

關(guān)注校園熱點，關(guān)心學校發(fā)展，弘揚時代精神，傳播報道校園最新發(fā)生的重大事件，跟蹤師生關(guān)注的焦點與熱點問題，帶給大家第一時間的新鮮信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂，去書寫大眾的心聲，去搜集生活中的善于惡、美與丑。我們用手中的筆，高唱時代的主旋律，謳歌不懈的進取者。在這里，我們愿與每一位有志于新聞事業(yè)的同學攜手同行！

用新聞的眼光審視校園生活，以專題的方式捕捉精彩瞬間。搜索校園中的每一個新的方向，策劃生活中每一個新論題，用眼去看，用耳去聽，用心去體會，用腦去思考。暢所欲言，直抒己見，揚思維之帆，啟創(chuàng)新之航，以筆為舌，點評校園熱點，品評盈虧曲直。專題部，用思辨和敏銳把熱情之“水”沏出特色之“茶”。

在通訊社充當狩獵者的角色，負責新聞稿件的編輯、審核、發(fā)稿及其他相關(guān)的宣傳工作，我們的工作是“為他人做嫁衣裳”，為使稿件能亮麗示人，我們必須眼若火明，心如針細，大刀闊斧地疏通堵塞得邏輯，用細密的針線串起零散和遺失的字句，編出珠圓玉潤的編章，提煉出一針見血、針砭時弊的主題。我們用我們的聰明才智，為稿件的精彩出爐做精心的準備！

與新聞的第一時間同在，這是攝影部響亮的口號，端起“長槍短炮”（數(shù)碼機與攝像機），我們與時間賽跑，拼搶在新聞第一現(xiàn)場，捕捉稍縱即逝的新聞瞬間、新聞人物、新聞事件、新聞現(xiàn)場，在我們的鏡頭中凝固了一個個風雨兼程的身影，我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離，攝取大學生活的精彩。

秉承大學生通訊社把普通人培養(yǎng)成精英的宗旨，開展新聞專業(yè)培訓，配備有豐富經(jīng)驗的老師和編輯記者講課指導，讓廣大新聞愛好者能學習到專業(yè)的新聞采編知識、技能，并可進入大學生通訊社各部門進行新聞采編實戰(zhàn)鍛煉，為社團增磚加瓦，注入新鮮血液！

大學工作計劃結(jié)尾篇六

本學期，我?guī)У懒郝窐蚬こ碳夹g(shù)1110、道梁路橋工程技術(shù)1111、市政工程技術(shù)1114三個班。作為新生輔導員，將圍繞院領(lǐng)導“一切為了學生”的指導思想，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。認真貫徹學院的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務(wù)。

（一）進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強與各處室，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4、聽取其他輔導員的意見和建議，與科任老師打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。

6、做好本系學生評優(yōu)評先工作，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生。

7、加強安全教育工作：

（1）做好學生的入學安全教育工作。、

（2）在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

（3）每周至少一次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

（二）加強對學生的思想和心理健康教育工作

1、認真落實教育部和學院有關(guān)加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作。

2、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。

3、加強學生心理健康教育，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

4、堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。

（三）量化管理工作促進系部學風建設(shè)

1、緊密配合學院各項學風建設(shè)活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

2、建好貧困生檔案，積極為學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

3、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

5、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

6、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

7、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

8、對于學生提出的各類問題，及時解決。

大學工作計劃結(jié)尾篇七

光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間08年已過去了一半。在這段時間里，我在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，以飽滿的熱情投入到工作中去，深入農(nóng)村，積極參加各種活動。并不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗和得失?？鬃诱f：“溫故而知新”，每一次的總結(jié)都促使我們查找自身不足的同時，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗，為下一輪的工作作更好的鋪墊。下面我將半年來的工作情況總結(jié)如下：

深入學習和領(lǐng)會大重要思想的深刻內(nèi)涵，不斷適應新形勢、新任務(wù)和新要求，學習黨和國家的路線、方針、政策，尤其是有關(guān)三農(nóng)問題的政策，比如農(nóng)村合作醫(yī)療制度，沼氣政策，糧食財政直補，農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”政策等等。此外我認真學習農(nóng)村工作制度匯編，在業(yè)余時間先后查閱了10余本與新農(nóng)村工作有關(guān)的書籍，如有關(guān)農(nóng)村土地用地法規(guī)，民主選舉、黨內(nèi)表決、西紅柿種植與病蟲害防治等方面的書籍。

另外，把農(nóng)村先進工作者和優(yōu)秀黨員作為榜樣，學習他們奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民的高尚品質(zhì)。如全國十大杰出青年古縣鎮(zhèn)農(nóng)民閆維耀、豐澤村黨總支部書記楊達恩，開辦豐澤村文化大院的權(quán)勇，古縣鎮(zhèn)上閆燦村總支部書記陳守福等等，他們或從經(jīng)濟領(lǐng)域，或從文化領(lǐng)域給我們作了很好的榜樣，我們對他們滿懷敬佩的同時，暗暗下了決心向他們看齊。

“到基層去，到農(nóng)村去，到祖國最需要我們的地方去”，當年我們響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農(nóng)村“做官”的口號，帶著知識、激情、思想來到基層，扎根農(nóng)村。不知不覺中已做了將近一年“村官”，一年的工作、生活讓我們思想認識發(fā)生了變化。我是在農(nóng)村長大的，本以為自己能很快地適應農(nóng)村生活，可農(nóng)村工作真正做起來，卻遠沒有那么容易。在大學里面我們學的書本知識似乎派不上什么用場，光憑滿腔熱情，想要解決農(nóng)村實際問題，根本是“狗咬刺猬，無從下口”，看著著急，卻不知從何處著手。這時需要我們勤動腦、勤學習、勤觀察。遇到問題要三思而后行，不可妄下定論，要反復調(diào)查、分析、請教領(lǐng)導，與上級溝通，與群眾溝通，學習處理農(nóng)村糾紛和辦理具體適宜的步驟。農(nóng)業(yè)是很特殊的行業(yè)，它既承受氣象等自然因素的風險，又承受著市場的風險，農(nóng)民是很需要關(guān)懷的群體，他們的文化水平因為經(jīng)濟的原因一直受到限制，而文化水平不高又制約了經(jīng)濟的發(fā)展。但他們卻為祖國的建設(shè)、發(fā)展默默地奉獻著自己，我們對待他們要像對待親人一樣，急他們所急，想他們所想。他們有做得不對的地方時也不要一味地指責，而要耐心地向他們解釋國家的法規(guī)、政策等，曉之以理，做通思想工作。

如參加“七一”大合唱排練，“青春祁縣，建設(shè)和諧新農(nóng)村”演講比賽等，每一次參加活動都讓我們深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性，也讓社會各界更加認可我們。

具體工作如下：發(fā)放老年優(yōu)待證，宣傳組織農(nóng)民優(yōu)惠購農(nóng)機，配合縣工會對村里企業(yè)的用工情況做了調(diào)查，簽訂女職工保護協(xié)議，為村民辦理農(nóng)村合作醫(yī)療卡，境整治及東夏線植樹造林，沼氣技術(shù)培訓及推廣，“手足口”病的宣傳及防治，組織村民為四川災區(qū)捐款，協(xié)調(diào)落實村小學建設(shè)等。

總的來說，上半年的工作還是比較順利的，這離不開各級黨委、政府的正確領(lǐng)導，離不開各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛，離不開同事們的熱心幫助。我將繼續(xù)緊緊圍繞各級黨委的中心工作，按照做好“政策法規(guī)宣傳員、科學致富的技術(shù)員、農(nóng)產(chǎn)品銷售的市場信息員、黨委和政府的助理員、農(nóng)村民事糾紛的調(diào)解員、農(nóng)民群眾的服務(wù)員和文化娛樂的輔導員”的要求，進一步提高自身的綜合素質(zhì)，特別是組織能力素質(zhì)，勤學習，勤思考，勤實踐，認真完成好各級領(lǐng)導交辦的每一項任務(wù)，力爭早日實現(xiàn)建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，村容整潔，村風文明，管理民主的社會主義和諧新農(nóng)村的奮斗目標。

大學工作計劃結(jié)尾篇八

為了使本月的班級各項工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計劃：

一、加強安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作順利進行的.前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關(guān)安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。

對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發(fā)生。

二、加強課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學習氛圍。

教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。

象進行嚴肅教育，督促學生按時按質(zhì)完成各項作業(yè)，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

三、搞好班級衛(wèi)生工作。

在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時向班主任匯報。

對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。

四、積極開展班團活動。

本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。

組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環(huán)境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

以上為我班四月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為13級電子5班增光添彩!

大學工作計劃結(jié)尾篇九

一、召開學校紅十字會理事會，對20xx年學校紅十字會工作進行總結(jié)，對20xx年學校紅十字會工作進行布置、落實，討論怎樣進一步開展我校紅十字會工作，使我校紅十字會工作再上新臺階。

二、按照省、市、區(qū)紅十字會要求，完成上級紅會布置的各項工作任務(wù)，并結(jié)合我校實際，積極開展學校紅十字會工作。

三、對學生紅十字會會員進行救護知識培訓工作，組織紅十字會會員開展急救知識及急救技能競賽，以優(yōu)勝者為基礎(chǔ),組建學生常備急救組，并進行相關(guān)成立儀式。將學生常備急救組納入學校突發(fā)事件應急處理網(wǎng)絡(luò)，主要承擔對學生進行急救知識及技能的宣傳、知識傳播工作，并參與校內(nèi)運動會、軍訓以及突發(fā)事件的救護工作，在地方政府需要時，也將承擔社會上的部分救護工作，體現(xiàn)我校學生高度的社會責任感識。

四、鑒于高校中因?qū)W生心理障礙沒有得到及時的救援與疏導而出現(xiàn)嚴重后果的現(xiàn)象不斷增多，為了充分發(fā)揮我校紅十字會在學校衛(wèi)生工作中的作用，擬在常備急救組的基礎(chǔ)上，與校心理咨詢中心、青年志愿者協(xié)會和心理協(xié)會等相關(guān)單位合作，分設(shè)“南京大學學生心理援助小組”，編入常備急救組?！靶睦碓〗M”可經(jīng)常組織開展心理健康講座等活動，緩解大學生的心理壓力。一旦出現(xiàn)重大、緊急情況，例如重大疫情的發(fā)生或某個同學患嚴重疾病，心理援助小組將配合常備急救組通過心理健康教育的方法，幫助大家消除恐懼、穩(wěn)定情緒、恢復和保持克服困難、戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

五、圍繞5月8日“世界紅十字日”的主題，在兩校區(qū)開展紅十字知識、救護知識以及傳染病預防知識等宣傳咨詢活動，組織醫(yī)務(wù)人員及紅十字會會員下社區(qū)、敬老院為孤寡老人、殘疾人開展義診咨詢、敬老助殘活動，為弱勢群體提供幫助。充分體現(xiàn)“扶危濟困、敬老助殘、人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。

六、組織部分學生紅十字會骨干，參觀、學習本市或外市學校紅十字會工作先進單位。

七、做好20xx年紅十字會新會員的招收和入會工作，對新會員進行紅十字會章程和有關(guān)知識的培訓。

八、聯(lián)合學校團委、學生工作處、后勤集團、學生會等單位和組織共同開展“南京大學公共場所及學生宿舍衛(wèi)生宣傳周”活動，以促進學校和學生共同做好公共場所及學生宿舍衛(wèi)生工作，為師生員工營造一個安全、衛(wèi)生、舒適的學習生活環(huán)境，從而減少各種疾病的發(fā)生。

九、協(xié)助青年志愿者協(xié)會做好“南京大學愛心流動血庫”的擴容及獻血工作，并做好20xx年南京大學無償獻血工作的宣傳、動員、組織工作。

十、加強紅十字會會員衛(wèi)生與健康知識的培訓，結(jié)合不同季節(jié)開展“預防傳染病”、“常見病防治”等講座及咨詢工作。

十一、組織有關(guān)部門人員學習《艾滋病防治條例》，進一步貫徹落實條例的要求，結(jié)合學校工作特點，認真開展艾滋病的預防和宣傳工作。圍繞12月1日“世界艾滋病日”，多部門合作開展多種形式的預防艾滋病健康教育活動。

十二、根據(jù)《學校紅十字會工作規(guī)則》第五條規(guī)定，進一步建立健全學校紅十字會組織結(jié)構(gòu)，擬在南京大學紅十字會下設(shè)紅十字會分會：如教職工分會、研究生分會、本科生分會、繼續(xù)教育學院分會、海外教育學院分會及金陵學院分會等，以進一步以點帶面開展我校紅十字會工作。

十三、配合校醫(yī)院防?？凭庉嫵隹督】堤斓亍匪钠?。

大學工作計劃結(jié)尾篇十

為了貫徹執(zhí)行黨的十九大精神和自治區(qū)第九次黨代會精神，豐富返鄉(xiāng)學生假期生活，促進學生參與社會實踐，使學生能夠?qū)⑺鶎W知識和社會實踐相結(jié)合，激發(fā)學生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，引導學生在實踐中認知和體會社會活動，增長實際生活本領(lǐng)，增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會、報效國家的時代使命感和社會責任感，使其在實踐中成長成才。根據(jù)上級部門的工作安排，我村特制定寒假返鄉(xiāng)學生社會實踐活動方案:

成立寒假返鄉(xiāng)學生社會實踐活動領(lǐng)導小組，負責學生進行社會實踐活動的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。

組長:衣布拉音蘇來曼(村第一書記)

副組長:沙拉木乃麥提(人大常委會副主任、包村領(lǐng)導)

吾斯曼瑪木提(黨支部書記)

成員:付強芝(駐村工作隊隊員)

羅志超(駐村工作隊隊員)

張瑞敏(駐村工作隊隊員)

熱孜宛喀迪爾(駐村工作隊隊員)

喀哈爾納曼(駐村工作隊隊員)

(一)活動類型:座談會、民族團結(jié)聯(lián)誼活動、談心談話、發(fā)聲亮劍、文體活動、學習十九大精神、去極端化宣講。

(二)活動時間: 20xx年1月11日至2月23日(三)活動對象

村全體寒假返鄉(xiāng)的大中專學生及內(nèi)高班學生。 (四)活動形式：

1、組織返鄉(xiāng)學生中漢語水平好的的4人在本村小學每天教小學生漢語。

2、其余返鄉(xiāng)學生白天在村委會幫助村干部、駐村工作隊開展日常工作，包括：組織本村團員學習、宣講、排練文藝節(jié)目、十九大精神學習、入戶走訪等。

(五)方法步驟

1、動員部署階段: 1月11日-1月15日為宣傳動員、調(diào)

查摸底和編隊分組等準備階段。編組完成后，于1月16日召開動員大會，對社會實踐活動進行動員，進行具體安排。動員大會在村委會召開，邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導和學生家長參加，爭取家長的支持。

2、全面開展階段:1月17日-2月20日為實施階段，全面開展“八項項時間活動”。

一是組織學生開展學習和宣講黨的十九大精神，做先進文化踐行者實踐活動;

三是組織學生開展體育競賽活動，培養(yǎng)其強身健體和團結(jié)協(xié)作意識;

六是組織返鄉(xiāng)大學生參與本村小學的日常教學工作中;

七是參加本村向發(fā)聲亮劍活動;

八是參加本村春節(jié)聯(lián)誼活動并組織、策劃和表演節(jié)目。參加社會實踐活動的學生在活動結(jié)束時，向村上交一篇心得體會。

3、總結(jié)表彰階段: 2月21日-2月23日，對社會實踐活動開展情況進行總結(jié)，對參與活動的學生予以評選表彰。

1、高度重視，精心組織。充分調(diào)動學生參與社會實踐活動的積極性、主動性，同時認真研究制定工作方案，從領(lǐng)隊、經(jīng)費等方面提供保障，豐富社會實踐活動的內(nèi)容和形式，保證社會實踐活動的順利進行。

2、明確責任，保證安全，促進落實。要做好實踐活動之前和期間的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，確保各項活動的正常進行。駐村工作隊的成員和村干部要掌握每名學生的活動情況，充分考慮每項活動的不安全因素并予以排除，確保在活動開展過程中不出現(xiàn)任何安全問題。

3、健全檔案，上報材料。建立健全此次社會實踐活動的檔案材料，包括文件、活動方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學生的摸底調(diào)查統(tǒng)計表、學生參加活動考勤記錄等材料。要將活動方案、信息、圖片、總結(jié)等資料(電子版)及時上報上級部門。

大學工作計劃結(jié)尾篇十一

繼續(xù)實行分級教學；注重學生英語綜合應用能力的培養(yǎng)，強化聽說能力的訓練。

在英語教學改革方面，實施基于校園網(wǎng)上的"視聽說"自主學習，體現(xiàn)學生的個性化英語學習，提高和加強學生的聽說能力。

通過兩年的基礎(chǔ)教學，以及各種其他的課外活動和外語電臺的輔助，全年級學生基本達到教育部頒發(fā)的《大學英語課程教學要求》的"一般要求"。其中，入學時二級起點的學生，達到"較高要求"。

1，根據(jù)因材施教的原則，實施分級教學，使不同基礎(chǔ)，不同起點的同學都能學有所獲。因教學要求的區(qū)別，國際教育學院和藝術(shù)與設(shè)計學院以及體育特長生不參加分級教學。

2，新生入學的第一個星期內(nèi)，進行"新生入學英語考試"。并依考試成績，分出以二級為起點的a級班。

3，新生基本以學院為單位，原則上以8：2的比例，分出二級班。（即：10個小班中，分出2個二級起點班，8個普通班）

4，普通班按正常教學進度實施教學，學完《大學英語》第1—4級。

5，二級班以《大學英語》第二級為起點組織教學。學完《大學英語》第2—4級后，于第四個學期選修限選課程。限選課程由大學英語部在第三個學期末提交限選課程的課程名稱以及任課教師的名單。學生按開設(shè)的英語選修課程和個人興趣選課。

6，所有學生按分級后，重新分成小班。教師按小班上課，按各自任課的小班登錄成績。教務(wù)處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應按分級后的班級登分。

7，開課后試行兩周，二級班學生如果自覺跟不上，可以回到一級班學習。自第三周起，各級各班學生確定。

1，實行聽力單考制。

無論普通班還是二級班的學生，都必須參加英語聽力（1）（第一學期）和英語聽力（2）（第二學期）全校單列統(tǒng)一考試（時間定在每學期第16周，由教務(wù)處安排）?？荚噧?nèi)容以一/二級水平為基礎(chǔ)，輔以學生網(wǎng)上自主學習內(nèi)容。聽力（1）和聽力（2）各一個學分，共2個學分。聽力考試不及格者須重修，直到通過。

2，實行口語必考制。

無論普通班還是二級班的學生，每學期（二級班的學生前三個學期）都必須參加口語考試。學生的口語考試成績按一定比例記入期末考試成績。

3，實行選修課制。

二級班的學生第四學期每人必須選修兩門選修課程，共4學分。學生通過課程考試后，方能獲得學分。如未通過考試，學生可重修該門課程或改修英語其它選修課，直到修滿4學分為止。

4，實行淘汰制。

二級班每學期（第一至第三）期末總成績不及格的學生淘汰到普通班學習，被淘汰到普通班學習的學生，所缺成績按級進行補修，補考。普通班的優(yōu)秀學生可跳級（第一，二學期）。跳級前提是，學生本人書面申請，任課教師簽署推薦意見。條件是，申請?zhí)墝W生的學期期末英語總成績須在學生所在班前2—3名，還必須參加高一級別的英語考試，成績在75分以上（含75分）。考試時間在下一學期前一周。

教學模式為：2+1+1+x。

2：綜合課。2學時/周，一般安排在多媒體教室上課；

1：聽說課。1學時/周，基于聽說教材的聽說課；

1：網(wǎng)絡(luò)自主學習檢查指導課。1學時/周，內(nèi)容為學生網(wǎng)絡(luò)自主學習的內(nèi)容，進行口語活動。形式（出自）靈活多樣，既有在網(wǎng)絡(luò)教室里的整體學習的要求和個別輔導，又有在小教室里的約課檢查和全班的口語練習活動。

（由于英語課程的特殊性，兩個"1"的課時安排為：單周上聽說課，2學時；雙周上網(wǎng)絡(luò)課，2學時，由教師指導的上網(wǎng)學習。注：此網(wǎng)絡(luò)課要求安排網(wǎng)絡(luò)教室。）

x：網(wǎng)絡(luò)自主學習。學生于課外在網(wǎng)絡(luò)上的根據(jù)自己的情況進行的個性化學習，每周上網(wǎng)學習不得少于3個小時。此學習為非上課形式（出自），由教師不定時地網(wǎng)上監(jiān)控。

1，網(wǎng)絡(luò)自主學習部分除繼續(xù)使用清華大學出版社的"交互式英語視聽說"教程。

2，現(xiàn)代信息技術(shù)中心（網(wǎng)絡(luò)中心）負責擴充入網(wǎng)學生的登錄工作及技術(shù)管理。

3，外國語學院大學英語教學部負責學生網(wǎng)上自主學習業(yè)務(wù)管理。具體抓以下5個方面的管理與監(jiān)控：

網(wǎng)上學習的單元測試成績和隨堂聽說小測驗成績記載入平時成績；

每學期自第二周至第十八周，每周安排3位教師在固定的時間上網(wǎng)答疑，并記錄，匯總學生的問題。

大學英語總共18學分。學分構(gòu)成如下：

第一學期：普通班聽力（1）1個學分，大學英語（一）4個學分；

二級班聽力（1）1個學分，大學英語（二）4個學分；

第二學期：普通班聽力（2）1個學分，大學英語（二）4個學分；

二級班聽力（2）1個學分，大學英語（三）4個學分；

第三學期：普通班大學英語（三）4個學分；

二級班大學英語（四）4個學分；

第四學期：普通班大學英語（四）4個學分；

二級班限選課程4個學分；（二門限選課程；每門2個學分）

1，聽力期末成績的構(gòu)成：

平時成績：40%；期末考試：60%。平時成績由學生網(wǎng)上自主學習自測成績和單元測驗的成績構(gòu)成。

2，每學期綜合課程的期末成績的構(gòu)成：

平時成績：40%；期末考試：60%。

平時成績由隨堂測試，平時作業(yè)，課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成。口試在期末按各個學期不同的要求進行。教師登記成績時，平時成績，口試成績匯總后以100分制的方式記入"平時成績"項目欄中，其中平時記載的成績總評與口試成績各占50%。

期末考試以100分制的方式記入，占期末總成績60%。

一、英語電臺

擬定計劃，安排教師專門負責英語電臺播放內(nèi)容的采編，由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計劃負責滾動播放。

二、英語角

擬定計劃，由專門教師負責按計劃組織學生和教師參加英語角的活動。

三、英語競賽

第一學期安排一次"聽力競賽"，第二學期安排一次"演講朗誦競賽"。

外國語學院

20xx年6月

關(guān)于試用"新視野大學英語/網(wǎng)絡(luò)版"的報告

我校自20xx年以來，使用了清華大學出版社的"交互式英語視聽說"教程。起初是在試點班級使用，學生很努力，很配合，效果還好。到20xx級大面積使用后，學生開始時有一種新鮮感。但到第三級時，普遍感到難度很大，學習一個單元需要2個小時的時間，難以繼續(xù)，反映很大。用各種方式獲取各練習的答案，直接填上，沒有達到應有的效果。這是這套學習系統(tǒng)的最大問題之一，其他問題不在此詳述。

在我們做調(diào)研中，特意了解了外研社的"新視野大學英語/網(wǎng)絡(luò)版"的使用情況，尤其是在西北工業(yè)大學的使用情況。教師和學生對著套教材的反映很好，系統(tǒng)操作簡單，交互性好，教師可以很方便地在網(wǎng)上與學生交流，隨時編排隨堂的小測驗等。學生也沒有不愿學習的想法。

因此，我們計劃在20xx級學生中，以3個分級組的學生試用外研社的"新視野大學英語/網(wǎng)絡(luò)版"教材。其中，馬區(qū)2個分級組。學生數(shù)量占分級教學學生人數(shù)約五分之二。按現(xiàn)在的分級方式，一個分級組有30—33個班，人數(shù)為1050人—1155人；兩個分級組約為2300人。余區(qū)是航海專業(yè)的班級，人數(shù)約為400人。我們將組織教師認真使用和研究這套教材，及時總結(jié)使用情況，使之發(fā)揮最大的作用。

妥否，請指示。

外語學院

20xx.6.19

注：根據(jù)張校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"交互式英語"

20xx級學生

大學英語教材

全新版《大學英語》綜合教程1—4冊上海外語教育出版社

供綜合課使用

二、《交互式英語視聽說》教程1—4冊清華大學出版社；

三、全新版《大學英語》聽說教程1—3冊上海外語教育出版社；

供聽說課使用

《新視野大學英語快速閱讀》1—4冊北京外語教學與研究出版社；

供綜合課使用

關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)學習服務(wù)器

張校長：

20xx級大學英語教學繼續(xù)實行學生的網(wǎng)上自主學習方式，并且試用"新視野大學英語/網(wǎng)絡(luò)版"（北京外語教學與研究出版社），探索能更好地促進學生的自主學習的方法和教材，提高學生自主學習的能力。

由于現(xiàn)行的服務(wù)器容量有限，現(xiàn)已有兩個年級的學生在網(wǎng)上學習，而且一臺服務(wù)器不能同時掛兩套學習系統(tǒng)，因此特申請增設(shè)一臺服務(wù)器，用于試用"新視野大學英語/網(wǎng)絡(luò)版"的學習系統(tǒng)。

服務(wù)器的規(guī)格，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要求等技術(shù)指標和安裝，由外語教學與研究出版社負責。

妥否，請批示。

外語學院

20xx.6.19

注：根據(jù)張校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"交互式英語"。因而此題未議。