總結(jié)是一種自我觀察的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對象。這些總結(jié)范文是對某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，非常有參考價值。

小學(xué)作文篇一

當(dāng)我邁著沉重的腳步離開這個美麗的校園時，我抬頭看著藍天，天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽光透過云層照進來，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。

校園里，不僅有我，還有余月。我記得有一次，我肚子疼得厲害。但是，我們還要繼續(xù)上課，因為那時候復(fù)習(xí)階段的考試結(jié)束了，然后我們又考了一次。剛開始可以接受，但是越來越疼，胃好像被蟲子咬了。但我才上一年級，膽小如鼠。幸好她仔細發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，并向老師匯報了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次，因為我數(shù)學(xué)一直不太好，她也算是第一名，她跟我說：“要不我?guī)湍阊a一下。”我也答應(yīng)了，課余時間，有個人影坐在我旁邊，像個小老師一樣給我補課。

在一個炎熱的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。那時，我們正面朝太陽站著。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。

這個美好的校園時光總是過得飛快。時間過得真快，我還有一個學(xué)期就要離開小學(xué)校園，進入中學(xué)大門了。如果可以，我想對同桌說：“再見，我曾經(jīng)的同桌，我們注定要再見?！?/p>

小學(xué)作文篇二

站在大門口,看見的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗！

進了正門,就能看見左邊的醉花壇，到了大堂,就會有許多大柱子,每根柱子都要兩個小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高！大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達室、開會室等。往前走一會兒，就會遇見寬敞的操場。操場上也有羽毛球場、籃球場和小足球場。操場過后，器械場就出現(xiàn)了。器械場上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三４班，那兒就是我的教室。

推開教室的門，就會看見寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊，就像一條直線。在教室里說最特別的就是左上角的大框子了，外表看起來沒什么，可里面有一個五十寸寬的背投電視。

怎么樣？不錯吧。

大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地，我離不開這兒。

小學(xué)作文篇三

親愛的老師：

您好！馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快，一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學(xué)，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。

小學(xué)作文篇四

有許多老師都曾經(jīng)教過我：可愛的潘老師，嚴(yán)厲的周老師，幽默的向老師，知識淵博的朱老師，一絲不茍的何老師……但是令我記憶深刻的，還是曾經(jīng)的語文老師陳老師。

陳老師個子不高，留著短發(fā)，一綹劉海溫柔的伏在前額上，柳葉般的細眉下面有一雙美麗的杏兒眼，挺拔的鼻梁下是一張櫻桃小嘴。米色的上衣和緊身的牛仔褲，讓陳老師給人的感覺特別精神。

讓我記憶猶新的，是這樣一件事：那年初秋，我上二年級，我不喜歡讀課文，讀這個那個的，可是上帝偏偏給了我一副朗讀的好嗓子，因此父母總讓陳老師訓(xùn)練我朗誦。

第一次訓(xùn)練時，我故意不好好的讀，讓老師十分不高興，可老師卻沒有發(fā)火?？傻诙危谌?，我依舊不配合，老師無奈的轉(zhuǎn)過身去抹汗。我順著望去，天哪！老師的后背上，現(xiàn)出一大片汗水浸濕的地方。

陳老師不太愛出汗。即使是杭州這初秋仍然火熱的太陽下，她也是微微出汗，而現(xiàn)在她卻為了我而汗流浹背。我的臉?biāo)⒌募t了，她轉(zhuǎn)過身來，拉著我的手，把我送回了父母身邊。那天，我再沒說一句話。從此，我發(fā)奮訓(xùn)練，屢次學(xué)校升旗的時候在全校師生面前國旗下講話，并不負眾望，和同學(xué)們一起表演話劇“樂天杭州游”獲浙江省經(jīng)典誦讀比賽三等獎，還第一次登上了杭州少兒春晚的舞臺。

三年了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)回到東臺，經(jīng)常和陳老師聯(lián)系。一次視頻聊天的時候，她問我是什么讓我突然之間努力學(xué)習(xí)？我微笑不語，在電腦上打下這么一行字：大家以為是意志力，其實我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。

陳老師在那邊笑了，很甜，很美，還是那個初秋的她，我的雙眼卻漸漸的模糊了……。

小學(xué)作文篇五

你們?nèi)ミ^隆山嗎？你們見過趣園嗎？今天我和媽媽就去了那里。午后的天氣有點悶熱潮濕，我和媽媽坐了好久的公交車，又走了好長的路，還問了好幾個人，才千辛萬苦找到隆山公園的大門，兩人早已是大汗淋漓。

隆山公園樹木茂盛、環(huán)境優(yōu)美。沿著公園的臺階往山上走，感覺越來越?jīng)鏊ＮL(fēng)徐徐吹來，一縷陽光透過蔥郁的樹木，把點點金光灑在我的臉上、肩膀上，我頓時心曠神怡。

我們首先去了健身場地，那里有很多的健身器材可以玩。我玩玩這個，又玩玩那個，感覺都很好玩。接著我們又去了“趣園”，園子里有很多動物，有兔子、海獅、孔雀、野豬、鱷魚、蟒蛇、烏龜……也許你們會覺得這些動物是主角，而我卻被一只老母雞吸引了。

老母雞在整個園子里旁若無人地東奔西走。它先是走到了孔雀窩里，站在那里呆若木雞地望著孔雀，好像想對孔雀說：“孔雀姐姐，你好美?。　笨兹竻s是一副瞧不起它的模樣，甩了甩自己那像綠色長裙的尾巴，好像在說：“你這只母雞好丑??！”我把蘋果喂給孔雀吃，周邊的人一齊喊著：“孔雀快開屏！快開屏！”，可是孔雀太懶了，理都不理我們，果真是“千呼萬喚始出來，孔雀尾巴就不開”啊。

我們又跟著老母雞來到了鴕鳥的地方。鴕鳥的腿很長，正兇巴巴地在窩里走來走去，這母雞也不怕被它一腳踩死，不得不說它太勇敢了！我想，如果這只雞飛到鱷魚和蟒蛇的窩里，哎，那它就要沒命了！

海獅也挺有趣的，它餓的時候就會仰天尖叫，當(dāng)馴獸師把一些魚喂給它吃后，它就過來親我們的手。馴獸師叫海獅去頂球，海獅好像聽懂了他的話一樣，把球頂了一下。最好笑是野豬，站在豬欄里傻呆呆地看著人們，有一個姐姐對它拱手道：“二師兄，你的大師兄在那！”我順著她手指的方向一看，原來是一群猴子，我不禁笑出聲來。

逛完了趣園，我和媽媽又去參觀隆山塔。這塔一共有七層，卻沒法上去，我們在那里拜了拜佛像就下山了。

我覺得隆山公園很好玩，你們覺得呢？

小學(xué)作文篇六

歲月匆匆，我已在小學(xué)度過了六個春秋，回首過往，我發(fā)現(xiàn)，那一幕幕的情景已深深刻在我腦海。

母校操場的一棵棵大樹，記錄了我們六年來的努力；母校教室的一張張課桌，記錄了我們六年來的成長。

六年前，我初進校園，周圍的'一張張陌生的面孔，使我感到非?？謶郑揖o緊抓住媽媽的手不松，硬要她陪我，這時，老師您走了過來，親切地對我說：“你已經(jīng)入小學(xué)了，長大了，不應(yīng)該纏著媽媽，你看那邊的小朋友，玩得多開心，去吧，跟他們一起玩?！崩蠋熡H切的笑容如陽光般直射我心田，我漸漸松開了媽媽的手，和小朋友高興的玩了起來。

小學(xué)作文篇七

我的爸爸喜歡攝影，只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色，就會忍不住要停下腳步去拍照。

有一次，我們一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他雙眼直發(fā)亮，馬上把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叀Ｎ殷@奇萬分，心想：爸爸他突然停下來干嘛呢？只見爸爸下車到后備箱拿好相機，我恍然大悟：原來爸爸是要拍照片??！只見爸爸走到旁邊，拿起相機就開始拍云海，那陶醉的架勢，仿佛一下把我們忘了個徹底。這下我可不樂意了，我搖下窗戶，對爸爸說：“老爸，你又要拍照啊，還不快回來開車！”我這一喊，爸爸好像被嚇了一跳。他有些責(zé)怪的看了我一眼，對我說：“等一會兒，我很快就拍好了?！闭f完，他就繼續(xù)忙活了起來。他先架起三角架，然后調(diào)好焦距，再迅速按下快門。就這樣，“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會兒，直到我都開始覺得無聊了，爸爸才拿起了三腳架。啊，終于要收工了！我興奮地想著。但萬萬沒想到，他只是換了個角度，繼續(xù)拍照，看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會神地拍照，一拍就是半個多小時。直到媽媽喊他回來，他才慢吞吞地收回相機，依依不舍地回來，眼睛還時不時回頭去看一下云海。

爸爸經(jīng)常把相機掛在脖子上，要么就是放在車子的“保護箱”里，生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時帶著這個相機，把它當(dāng)成一件寶一樣護著，特別看重。

瞧，這就是我爸爸，拍照是他最大的愛好，而相機就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機陪伴了他很多年，給他帶來過不少快樂，也帶給他榮譽，讓他獲過獎、拿過獎金。我喜歡這樣的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲！

小學(xué)作文篇八

小錢，一個黑黝黝的小伙子。記得生日我們是同年同月同日，當(dāng)時我們都覺得這是多么神奇，多么有緣分的事情啊。我們不禁聊到了一塊，也成了一對好朋友。

小錢是一個非常熱心.仗義的人兒。記得有一次我們玩“擊鼓傳花”游戲。輸?shù)娜艘吓_表演?？晌也唤丝s了，可能是因為緊張與內(nèi)向。我向坐在身后的小錢說出了我的想法：我不敢上臺表演。他說：“那花傳到我這我就扔出去，那樣就傳不到你了。

果真，每當(dāng)傳到小錢。他就把花甩不去，于是便接受了懲罰。有好幾次他上臺背誦故詩，我也一次次逃過了表演?？勺詈罄蠋熆床幌氯チ耍P站他在后面不準(zhǔn)加入游戲。

他站在后面半節(jié)課，看著同學(xué)們玩游戲，他也處在歡歌笑語中，卻體會不到歡樂。我低著頭，也不敢看他，心里很內(nèi)疚。游戲過后，小錢也沒說什么。

不僅如此，他也是一個正義感十足.公平公正的人。

一次開學(xué)，我們在科學(xué)學(xué)具袋里找到了滴管。有些“不法分子”就利用這個來作水槍，來滋別人。受害者也拿起滴管。于是這便成了一股潮流。雖然這個游戲存在危害，很多同學(xué)衣服濕了，很多同學(xué)桌子濕了，滋在桌子上也要到處向同學(xué)借紙擦，但在滋別人的時候自己惡作劇的心理得到滿足，就更不在乎這些爛攤子了。

可就過幾天，這個游戲就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師班會課上將所有玩過滴管的人都叫了起來，把我們教育了一番。

在背后，我們不禁討論是誰告發(fā)了這個秘密呢？最后知道是小錢。許多人疏遠了他，也有人背后說明明他自己也玩了。

他于自己的名譽不顧，給全班來了個“大義滅親”。雖然在當(dāng)時我也有些怪他，但在旁觀者的角度，這樣做或許是對的。

在小學(xué)我有一個死黨兼損友————小胡。小胡是以前六班的小博士，別說學(xué)習(xí)成績了，就是是學(xué)習(xí)之外邊邊角角的事情也懂得多。

記得一次上課，我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于“一切善意的幫助都要遵循大自然的規(guī)律，否則就會適得其反”的文章。胡騁濤便說出了“蝴蝶效應(yīng)”這個故事，這不僅豐富了我們的課外知識，而且又增加了這堂課的.趣味性。我們?nèi)酁樗恼啤?/p>

除了學(xué)習(xí)，小胡給我留下了兩個最深的印象：話多和自有一套的胡氏幽默。

其實第一次見到小胡，就能看出或聽出他是一個能說會道的人。在小學(xué)，我是班里的值日班長，管理班級。值日班長有著一本記錄本，這本本子每天呀就記著這么幾個人兒，小胡可是?？?。

在記錄本上留個名是要扣獎勵紙的，但這還是小事，畢竟別人學(xué)習(xí)好獎勵紙多了個去了，可就因為話多，小胡因此話多與班長一職此世無緣了。按小胡的成績來說，當(dāng)個班長妥妥的，可班主任發(fā)話了，小胡常常不守紀(jì)律，最終落了個副班長。

只有胡氏幽默，就是當(dāng)你和小胡聊天時，及時你們談的事笑點很低，你也好自然地笑起來。只可會意，不可言傳喲！

最讓我印象深刻的是小陳，他也是我們的顏值擔(dān)當(dāng)。他古靈精怪，愛吐槽，很會耍嘴皮子，因此和他經(jīng)常吵架的我常常一時語塞，不知說啥好而敗下陣來。

他愛?？?，雖然他一直不承認且確實很低調(diào)，但是一看他的發(fā)型。他的發(fā)型很奇怪，外面長里面短，如假發(fā)又像綻開的花朵。不想小學(xué)生常留的那種，又想不良少年可有是守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生。

他不非主流不殺馬特，可能有著自己的潮流之道。

他待人忽冷忽熱，裝得了逼賣得了萌，有時候像個冷漠的男子有時卻又如同三歲的啟蒙兒童。讓人很難琢磨的透。

小學(xué)時期以離我而去，是不是想起那些容易忘記的往事，嘴角常常忍不住上揚。想起那些給同學(xué)起的外號，那些叫了大半個學(xué)期的外號，現(xiàn)在在腦中回想感覺既熟悉又陌生。

什么時候，我才能再見到，我那幫可愛的同學(xué)們呢？

小學(xué)作文篇九

今天，天還蒙蒙亮，我就醒來了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場，為我們的野炊活動準(zhǔn)備食料。

來到菜市場一看，??！才這么小，有什么東西好買呢？不過，這小菜場早被我們學(xué)校的同學(xué)擠得水泄不通了，蜂擁而上的同學(xué)還數(shù)不勝數(shù)，我們好不容易才擠進去?？偺幩阗I好了幾樣疏菜。忽然，我們眼睛一亮，看見眼前是賣烤鴨的，頓時，小組隊員就嘰嘰喳喳起來，當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來，另一組已經(jīng)搶著購買了，還有幾組也圍了上來，我們小組費了九牛二虎之力，才把香噴噴的烤鴨買了回來。買好菜，我們就拿著自己采購的菜，到食堂去洗凈、切好。

下午，我們的活動是野炊。又排著整整齊齊的隊伍走在鄉(xiāng)村公路上，路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學(xué)說得繪聲繪色地說話，聽見有人喊郭釔含媽媽，我一轉(zhuǎn)身看到媽媽站在路邊，激動地說：“媽媽，你終于來了，”媽媽說：“傻孩子，快點跟上隊伍。”這時，我才想起我脫離了隊伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高興了。野炊的地方到了，這里有山有水，風(fēng)景如畫，已經(jīng)搭好的幾處柴火灶，讓我變得更加興奮了，因為我還是第一次參加這樣的活動。我們小組迅速地找好了自己的灶，幾個隊員搬來木柴、吃飯用的飯盆、桌布等，接著媽媽就開始生火做飯，當(dāng)做菜時，不知為什么？我們都不會燒買來的菜了，但是大家還是輪流都燒了幾把，最后，還是感謝媽媽把我們的菜燒好了，吃著一份份美味可口的菜肴，尤其吃買來的烤鴨肉，我們都爭著吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鴨腿津津有味地吃起來。吃好飯，我們收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚會現(xiàn)場，又開始了新一輪活動，此時天色已暗，大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學(xué)鼓掌加油，歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂之中，結(jié)束了這個有意義活動。我們又踏著星夜，披著月光，一路走回斯民小學(xué)。

小學(xué)作文篇十

今天我讀了一篇“丑小鴨”的童話，它對我的觸動很深。

文章以丑小鴨的流浪足跡寫出丑小鴨的悲摻遭遇：它先是在養(yǎng)鴨場受到排擠逃走，后在沼澤地里遇難脫險，接著在農(nóng)家小屋受到排擠離開，然后凍昏在湖泊被救，在種田人的家里不小心惹禍離開，終究變成了一只天鵝。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，當(dāng)它看到天上那群高貴的鳥兒，它非常興奮、羨慕，但它并不嫉妒，表現(xiàn)了它對美好的向往。

文中有一句話說到“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！边@句話就告訴我們只要你有理想，有追求，并為著目標(biāo)而奮斗，即使身處逆境也不要緊，是金子總要發(fā)光的。

人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一個貧苦的家庭，他本想從事創(chuàng)作，但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑，但他不氣餒，經(jīng)過不懈努力，成為了一名童話大師。再想想我自己吧，去年暑假沒事做，于是萌生出一個念頭——去學(xué)一門藝術(shù)吧！想來想去，決定去學(xué)吉他，我認為我對這門藝術(shù)很感興趣，爸爸給我報了名。前幾天我練得很認真，到了后來卻越來越彈不下去了——每天都得用手指按四個小時的弦，疼啊！于是，我就被第一個坎兒絆住，怕起來了！暑假終于熬過去了，頭一次感覺假期度日如年，我的手指總算得救了。暑假過后，我再也沒碰過我的吉他。因此，我的水平也只不過是一點皮毛，嚴(yán)格的講，連一根汗毛也不是。

比起丑小鴨我的確差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在順境中也不知道向前，我真的應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。我要學(xué)習(xí)它的努力，學(xué)習(xí)它堅持不懈的精神，我應(yīng)拿丑小鴨來警告自己。

小學(xué)作文篇十一

老師、同學(xué)們好，我叫任浦銘。我今年7歲了，身高128厘米、皮膚很光滑，和我媽媽的皮膚一樣。我有一雙明亮的大眼睛，還是雙眼皮。

我家有7個人，有媽媽、爸爸、姥爺、姥姥、爺爺、奶奶。

我喜歡畫畫，我還喜歡動物。所以我的畫里就有各種各樣的動物。

媽媽說我的優(yōu)點是愛問為什么，爸爸說我的優(yōu)點是愛動腦筋，姥爺說我的優(yōu)點是記憶力還不錯，姥姥說我的.優(yōu)點是愛勞動，我覺得我自己最大的優(yōu)點是反應(yīng)敏捷。

媽媽說我最大的缺點是沒有耐心，姥姥說我最大的缺點是脾氣暴躁，姥爺說我的缺點是有時候不講衛(wèi)生，有時候不懂禮貌，爸爸說我最大的缺點是不愛運動，我覺得自己最大的缺點是不聽大人的話。

我決定改掉自己的缺點，堅持自己的優(yōu)點，做一個聽話的小朋友。

由于媽媽老愛生病，所以呢，我的理想是成為一名外科醫(yī)生，幫媽媽保持健康！

小學(xué)作文篇十二

那天，我皺著眉頭來到了外婆家準(zhǔn)備種紅薯，可我卻把種紅薯改成了玩。當(dāng)我看到車?yán)锓胖娘L(fēng)箏時，便拉著舅舅讓他幫我把風(fēng)箏放起來，可舅舅卻說：“我正忙呢，等會兒，等我種完紅薯?！笔裁?？等你種完紅薯，那就到什么時候啦！

哼！你不給我放，我自己放。我拿著其中一個風(fēng)箏，開始放了起來，可讓我萬萬沒想到的是，每次風(fēng)箏放到三四米的時候總是頭朝下栽下來，我試了許多次都是這樣。在無奈之下，我又找來了舅舅，想讓他看一下有什么問題，舅舅試放了一下說：“尾巴太輕了，在尾巴后面加些東西就好了?！?/p>

于是，我就在地里尋找可以添加的東西，先開始加了一些干草，還是太輕了，又找來了一根干木頭，還是輕。哎！風(fēng)箏，你不是不是在給我作對呀！“舅舅，你再給我想個辦法，看看再加什么東西呢？”我央求著舅舅，舅舅環(huán)視了一周后，指著放在沙土中妹妹的鞋子說：“就把這個加上去?！薄澳愦_定嗎？確定確定一定能放起來！”我瞬間眼睛瞪的老大，不解地看著舅舅。

?。∧悴粫何野?？鞋子能飛起來，我有點半信半疑，決定試一試，我把線縮短一點，在沙地中快速奔跑著。這時我感到了沙的柔軟，它是那么的細，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。

當(dāng)我再看向風(fēng)箏時，它已經(jīng)高高飛起，還帶著那雙鞋子在湛藍的天空中翱翔著。

哎！原來放風(fēng)箏也不難，?。α?，還得種紅薯呢，趕緊去種吧，要不然又該被老媽說不是了。

小學(xué)作文篇十三

寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。

我們換好泳衣，來到了溫泉池里。那里的風(fēng)景真美??！溫泉四周是一條曲折蜿蜒的長廊，把一個個大大小小，外形不同的溫泉池串在了一起，長廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子四周有自然的奇石、竹林相互纏繞，溫泉還時不時地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣，有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，似乎在奏響冬天的樂曲。云霧圍繞、歡聲笑語，讓我感到恍如到了人間仙境一般的境地。

溫泉不但風(fēng)景優(yōu)美，而且種類繁多，有牛奶浴、當(dāng)歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等，有40多種呢！ 首先，我跳進了薄荷浴，泉水溫溫的，沖在身上滑滑的，還發(fā)出一股淡淡的清香味，讓人神清氣爽，可舒服了。接著，我來到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣，泡在身上癢癢的，香香的，好聞極了。我在池子里泡了一會兒，感覺身上熱呼呼了，便站起來散散熱氣，過了一小會兒又坐進池子里。后來我又去了止咳平喘浴，祛暑清涼浴等。

最有趣的還是魚療館了。我還沒進池中，就看見很多手指長的各色小魚聚集在池中游來游去。我剛把腳放進池里，就有很多小魚來親吻我的腳踝。我一點也不覺得疼痛，反而感覺又癢又麻，舒服極了。沒過一會兒，我的腿和腳就變得光滑滑的，讓我感到一絲絲舒服。

聽說溫泉的作用可大了，水中含有大量對人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，對皮膚病和常見病有一定療效，同時可以美容保健，潤膚美白呢！

溫泉既可讓人神清氣爽，又可以治病美膚，真是一舉兩得。我愛泡溫泉。

小學(xué)作文篇十四

“……你永遠是我的最愛，不管愛你有多難，我的心只想屬于你，無法預(yù)知的未來……”阿克希亞沉浸在音樂之中。

“郁悶啊！”蓋亞無奈的說,“天天聽歌，你不煩,我煩了！唉……”“住口！你沒權(quán)利指責(zé)我！”阿克希亞怒道?！澳悄阋矝]權(quán)讓全班男生色的.嘔吐倒地啊……”蓋亞有氣無力的說?！澳悄悴贿€沒倒嗎？”“我之所以沒到，是……是因為我想告訴你以后聽歌別這么大聲，現(xiàn)……哇（嘔吐）……現(xiàn)在快去叫救護車，就……哇（再次嘔吐）……就說克洛斯精靈小學(xué)……哇（吐）……六年級五班，全體男生休克，再晚點，就來不及了！”說完，哇的一聲嘔吐，休克倒地。

幸虧醫(yī)院搶救及時，眾人無恙。

小學(xué)作文篇十五

記得我們剛踏進校園，呆頭呆腦的，現(xiàn)在長大了，熟悉了的過程中，最讓我難忘的不是課間，不是春游，不是運動會，卻是作文課。有一次，我們寫桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫，這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹淇粗切∏扇缃鹱影愕幕ü?，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹下寫，微風(fēng)撫過，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫作素材，讓我奮筆疾書，寫了很不錯的一篇文章。

還有一次寫作文，就在上學(xué)期，我們寫小籠包。正當(dāng)我們寫到一半時，洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它，數(shù)了數(shù)正好十八個褶，最正宗了。吃這個有學(xué)問，輕輕提，慢慢移，先開窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個，等全班吃完了那個滋味??！讓人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次寫作文經(jīng)歷了，真想時光倒流再來一次?。?/p>

小學(xué)時光總是短暫，來不及回憶就已經(jīng)過去，一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開頭，步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣，推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。