3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。

大學教師崗位職責要求篇一

1、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育。

教學。

活動。

2、遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。

4、加強業(yè)務(wù)進修，積極參加崗位培訓，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平。

總結(jié)。

在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務(wù)，做到有計劃，教案或講義和總結(jié)。

8、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。

1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學中去。

2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作，研究與指導同本學科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。

3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支持本學科的教學研究活動。

5、掌握本學科的國內(nèi)外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。

6、組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。

7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。

8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

1．具有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學生的成長、進步，對學生有愛心、耐心；工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，無教學事故發(fā)生，無違反師德行為。

2．承擔附屬學校安排的教學任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、測試考核、評定學生成績等，工作量飽滿，教學效果優(yōu)良，符合相應(yīng)學段目標管理要求；幼兒園教師承擔幼兒園安排的教學任務(wù)，備課、講課，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、活動區(qū)，自制教玩具等，對幼兒發(fā)展進行評估，教學效果優(yōu)良。

3．在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任學科組長、班主任、輔導員，組織、輔導學生課外實踐活動；或獨立承擔一門選修課的教學任務(wù)。

4．指導中級、初級職務(wù)教師的教育教學工作，或承擔年輕教師的培養(yǎng)工作，效果顯著；積極參加附屬學校組織的教育教學研究活動和業(yè)務(wù)學習；積極參加繼續(xù)教育培訓，平均每年繼續(xù)教育學分不少于8分其中集中培訓學分不少于4分。

5．參加區(qū)級及以上公開課、觀摩課、研究課或比賽課，或在區(qū)級及以上級別匯報和介紹教學經(jīng)驗、進行專題講座；或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作。

6．從事基礎(chǔ)教育教學方面的科學研究，公開發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學術(shù)論文2篇或在市級及以上級別的大會交流本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學術(shù)論文2篇以上，或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。

白山市第二十五中學。

大學教師崗位職責要求篇二

1、根據(jù)測評結(jié)果,了解孩子專注力各項能力水平;。

2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課(教具、教材準備);。

3、實施訓練,完成記錄;。

4、定期與家長溝通,反饋教學情況;。

5、適時調(diào)整訓練目標和訓練方法;。

6、專題報告或成功案例分享;。

7、授課疑難點討論;。

8、學習,搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;。

9、學員成長情況/復(fù)測情況反饋;。

10、教學區(qū)日常清潔;。

11、協(xié)助體驗課、家長學堂、親子活動等活動。

任職要求:。

1、學歷、專業(yè)要求:心理學、教育學或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,本科以上學歷;。

3、行業(yè)背景:有教育培訓經(jīng)驗為佳;。

4、技能技巧:具備良好的學習能力,溝通協(xié)調(diào)能力佳,有親和力,有愛心;。

5、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認真細致,責任心強,具備良好團隊精神。

大學教師崗位職責要求篇三

2、參與科研項目，每年公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇及以上；

4、擔任班導師（“雙肩挑”教師可不做此要求）；5、指導中青年教師；

6、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量；

7、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。

1、系統(tǒng)地擔任一門以上課程的主講，指導實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計；

6、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。

3、參加實驗室建設(shè)，參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作；

4、擔任班導師或輔導員工作；

5、完成學校和系（部、院）規(guī)定的其他工作；

6、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。

四、高級實驗師崗位基本職責：1、負責解決本崗位復(fù)雜疑難的技術(shù)問題；

2、培養(yǎng)和指導中級專業(yè)技術(shù)人員，對本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)做出重要成績；3、積極參與縱橫向課題，完成學院下達的科研任務(wù)；4、完成實驗室各項建設(shè)和工作任務(wù)。

1、獨立負責解決本崗位一般技術(shù)問題；

2、熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的基本情況，對下級專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)指導；3、參加有關(guān)科研項目的研究工作，完成學院下達的科研任務(wù)；4、完成實驗室建設(shè)和工作任務(wù)。

1、在高、中級專業(yè)技術(shù)人員的指導下，承擔并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；

2、較系統(tǒng)地學習相關(guān)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)工作所需要的科學文化知識。

努力鉆研業(yè)務(wù)，學習本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，工作量飽滿，較好地完成工作任務(wù)。

（一）教授二級崗位。

1.掌握本學科最新學術(shù)動態(tài)，領(lǐng)導或參與本學科建設(shè)，參與制定并組織實施學科發(fā)展規(guī)劃，團結(jié)帶領(lǐng)本學科學術(shù)骨干進行學科建設(shè)。2.負責本學科的學術(shù)梯隊建設(shè)，培養(yǎng)和指導年輕教師，形成較穩(wěn)定的學術(shù)群體，積極創(chuàng)建教學、科研團隊。

3.講授本學科核心課程，每年完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果優(yōu)良；開設(shè)學科前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座，每年面向教師和學生作1場以上學術(shù)報告；深入開展教學改革和學術(shù)交流活動。

4.指導中青年教學科研骨干開展科學研究和教學研究；完成學校規(guī)定的科研工作量。

5.在教學、研究基地的建設(shè)、運行中發(fā)揮重要作用。

（二）教授三級崗位。

1.團結(jié)帶領(lǐng)本學科教學科研骨干進行學科建設(shè)，或主持本學科專業(yè)建設(shè)和學術(shù)梯隊建設(shè)；加強學術(shù)團隊和教學團隊的建設(shè)，積極創(chuàng)建教學、科研團隊。2.講授本學科核心課程，每年完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果優(yōu)良；開設(shè)學科前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座，每年面向所在單位的教師和學生作1場以上學術(shù)報告；積極開展教學改革和學術(shù)交流活動。3.帶領(lǐng)教學科研骨干開展科學研究和教學研究；完成學校規(guī)定的科研工作量。

4.在教學、科研基地的建設(shè)、運行中發(fā)揮主要作用。

（三）教授四級崗位。

1.積極參與學科、專業(yè)建設(shè)；指導、培養(yǎng)青年教師。

2.講授本學科主干課程，每年完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果優(yōu)良；每年面向本學科的教師和學生作1場以上學術(shù)報告；組織或參與教學改革或各種學術(shù)交流活動。

3.積極開展科學研究和教學研究，完成學校規(guī)定的科研工作量。4.在教學、科研基地的建設(shè)、運行中發(fā)揮積極作用。

1.積極參與學科、專業(yè)建設(shè)；積極參與教學、科研團隊建設(shè)工作，培養(yǎng)指導青年教師。

2.系統(tǒng)講授本學科2門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，每年完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果良好；開展教學改革及各種學術(shù)交流活動。

3.積極開展科學研究和教學研究，完成學校規(guī)定的科研工作量。

（五）講師崗位。

1.積極參與學科、專業(yè)建設(shè)。

2.系統(tǒng)講授本學科1門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果良好；參與教學改革及各種學術(shù)交流活動。

3.參與校級以上科研項目或教改項目或橫向研究項目，完成學校規(guī)定的科研工作量。

（六）助教崗位。

積極參與學科和專業(yè)建設(shè)，承擔課程教學輔導、教學實驗、課堂討論、批改作業(yè)和帶領(lǐng)學生實習、實踐等任務(wù)，效果良好；參與課題研究，發(fā)表學術(shù)論文。

擔任學生輔導員；

根據(jù)需要完成本科課程教學任務(wù)，參與實驗室建設(shè)等其他工作。3.社會工作。

了解學校的辦學理念和宗旨，關(guān)心和促進學校、學院的改革和發(fā)展，積極參與社會服務(wù)工作。

需要指導碩士研究生，協(xié)助教授指導博士研究生，指導進修教師；4、指導1名青年教師；講授一次示范課。

1、系統(tǒng)地擔任一門以上課程的主講，指導實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計；

6、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。

職責四：高校教師崗位職責教授二級崗位1.教學工作：

（1）聘期內(nèi)，每年承擔1門及以上本科生課程講授任務(wù)；每年開設(shè)2次前沿講座；

（2）積極開展雙語教學；主持本學科（或?qū)I(yè)）的教材建設(shè)、課程建設(shè)，開展教學改革、編審教材和主持教學法研究；聘期內(nèi)取得教學標志性成果1項。2.科研工作：

（3）聘期內(nèi)，爭取獲得國家級科研獎勵1項，獲得省部級科研獎勵1項；以武漢紡織大學為第一單位，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)2項（工科）。

3.學科建設(shè)工作：

（2）對本學科的發(fā)展方向和研究重點提供重要建議，促進本學科跟蹤國際學術(shù)前沿；

（3）制定或協(xié)助學科負責人制定和實施本學科及實驗室建設(shè)規(guī)劃；指導本學科的重點學科建設(shè)、學位點建設(shè)和重點實驗室建設(shè)。4.人才培養(yǎng)工作：

（1）根據(jù)所在學院安排負責制定本學科青年教師培養(yǎng)計劃，擔任青年教師指導教師，培養(yǎng)中青年學術(shù)骨干和年輕教師5名。

（2）推薦青年教師到海外訪學，邀請國內(nèi)外著名學者來校進行學術(shù)交流；

5.服務(wù)社會工作：

結(jié)合本學科特色，積極推進科研成果推廣應(yīng)用，有效地促進產(chǎn)、學、研結(jié)合，承擔社會責任，提高服務(wù)社會的水平，促進我校社會影響力的提升。

6.國際合作工作：

（1）聘期內(nèi)，吸引海內(nèi)外杰出人才1～2名；聯(lián)系、推薦3名優(yōu)秀青年教師出國學習、進修；（2）積極組織開展國際合作研究，提高本學科國際合作交流水平。

大學教師崗位職責要求篇四

1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結(jié)。

2.認真實施教育教學計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學習環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動。

4.嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。

5.熱情接待家長，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。

6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。。

大學教師崗位職責要求篇五

4、負責教材、作業(yè)、課程表等學習資料的發(fā)放工作；

5、負責學生成績查詢和補考報名；

6、負責學生作業(yè)的收繳工作；

7、負責各項費用的催繳工作；

8、負責學生的補考注冊工作、報考工作；

9、負責學生的考條發(fā)放工作；

11、配合課程學習的考勤工作；

14、負責學生畢業(yè)檔案管理幾畢業(yè)證書的.發(fā)放工作；

15、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

大學教師崗位職責要求篇六

一、根據(jù)學校的要求，擬訂所任專業(yè)的教學大綱，制定教學計劃，并根據(jù)教學需要編寫講義或推薦教材。

二、根據(jù)教學大綱和老年人的身心特點精心備課并撰寫教案，認真講課、示范、講評，耐心輔導。不斷改進教學方法，培養(yǎng)學員學習興趣，提高教學質(zhì)量。

三、按照課程表規(guī)定的時間和地點上課，不遲到，不早退。上課時不使用手機。如因故不能上課，應(yīng)提前一周與教務(wù)處取得聯(lián)系，提出補救措施。

四、每學期的第一次課向?qū)W員介紹本學期的主要教學內(nèi)容。每次課結(jié)束前，簡要介紹下一次課的教學內(nèi)容。

五、根據(jù)教學的需要，布置課外作業(yè)，并在下一次課對作業(yè)進行簡要的講評或總結(jié)。

六、積極參加學校組織的觀摩教學和教研活動，參加教師座談會和畢業(yè)典禮，交流教學經(jīng)驗，對學校建設(shè)提出意見或建議。

大學教師崗位職責要求篇七

3、實施訓練，完成記錄；

4、定期與家長溝通，反饋教學情況；

5、適時調(diào)整訓練目標和訓練方法；

6、專題報告或成功案例分享；

7、授課疑難點討論；

8、學習，搜集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；

9、學員成長情況/復(fù)測情況反饋；

10、教學區(qū)日常清潔；

11、協(xié)助體驗課、家長學堂、親子活動等活動。

1、學歷、專業(yè)要求：心理學、教育學或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，本科以上學歷；

3、行業(yè)背景：有教育培訓經(jīng)驗為佳；

4、技能技巧：具備良好的學習能力，溝通協(xié)調(diào)能力佳，有親和力，有愛心；

5、其他要求：熱愛教育事業(yè)，工作認真細致，責任心強，具備良好團隊精神。

大學教師崗位職責要求篇八

1、積極參加上級電大和下級電大組織的各項教學活動，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

2、牽頭成立課程教研組，經(jīng)常瀏覽中央電大網(wǎng)頁，及時溝通課程教學信息，交流課程教學經(jīng)驗，研討課程教學問題，保質(zhì)保量完成本課程的各項教學任務(wù)。

3、制作責任課程的網(wǎng)頁，保證質(zhì)量和教學進度，及時進行更新和完善。

4、參加學校組織的本課程直播課堂、ip課件和cai課件的制作，為學生提供多種形式的學習資源。

5、集中輔導原則上按照不少于該課程教學總時數(shù)三分之一的時數(shù)進行安排，并且在條件許可的情況下，盡可能地利用現(xiàn)代教育手段進行教學，不斷探索教學組織形式和方法，提高教學質(zhì)量。

6、每門課程的平時作業(yè)不少于四次，按時布置，及時收繳和全批全改，并根據(jù)學生平時作業(yè)完成的時間、數(shù)量和質(zhì)量評定成績，記入《課程形成性考核成績冊》，交教學主管部門歸檔。

7、定期安排或指導學生圍繞課程所開展的學習小組活動，負責課程教學答疑，組織課程實習、實驗和社會調(diào)查等實踐教學活動。

8、及時了解學生的學習情況和思想狀況，作到心中有數(shù)，并進行因材施教，對學生進行課程學習方法和心理健康方面的指導。

9、熱情、及時、準確地回答學生當面或利用e-mail、bbs、電話、信函等方式所提出的有關(guān)課程教學問題，為學生自主學習提供全方位、高質(zhì)量的諸如拷貝、下載、打印等學習支持服務(wù)。

10、每學期參加一次以上的調(diào)研、巡教、巡考或教研會等活動，切實加強教學全過程的監(jiān)控。

11、積極參與“現(xiàn)代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐”課題的研究，每年提交一篇以上的研究論文或總結(jié)報告。

12、認真填寫責任課程《導學工作手冊》，并交教學主管部門備查。

13、完成教學主管部門下達的其他任務(wù)。

大學教師崗位職責要求篇九

職位描述：

1、為學員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù);。

2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課余時間的同時，提前接觸初中的理化知識;。

3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課，開發(fā)新的理科實驗。

任職要求：

1、理化專業(yè)大專以上學歷;。

2、有從事初小大班教學經(jīng)驗者優(yōu)先;。

5、有良好的團隊合作精神和進取精神。

大學教師崗位職責要求篇十

2020年4月19日。

q/uq/gmgl0301—。

崗位職責和能力要求。

適用于中心所有崗位的能力要求管理。3職責。

3.1辦公室負責起草各級人員崗位能力要求。

3.2管理者代表和總經(jīng)理負責對要求內(nèi)容進行審核和批準。4內(nèi)容4.1總經(jīng)理。

所屬部門：辦公室文化程度：大專以上工作經(jīng)驗：5年以上技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責：參見《質(zhì)量手冊》。

能力要求：

1、熟悉國家相關(guān)法律、法規(guī)并能自覺運用；2、熟悉中心產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；3、具有強的領(lǐng)導和組織能力。

2020年4月19日。

4.2管理者代表。

上崗培訓要求：內(nèi)審員培訓（外訓）職責：參見《質(zhì)量手冊》。

能力要求：

職責：參見《質(zhì)量手冊》。

能力要求：

1、熟悉國家相關(guān)法律、法規(guī)并能自覺運用；2、熟悉中心產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；3、具有強的領(lǐng)導和組織能力。

2020年4月19日。

4.4生產(chǎn)科主管。

所屬部門：生產(chǎn)部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：3年以上技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責：

1、負責生產(chǎn)計劃的安排和跟催生產(chǎn)；2、協(xié)調(diào)各部門以達到生產(chǎn)目標；

3、督導各生產(chǎn)班組依據(jù)工藝規(guī)范生產(chǎn)合格產(chǎn)品；4、生產(chǎn)人員的資格認定、考核及調(diào)度。能力要求：

1、熟悉產(chǎn)品的原理、性能和應(yīng)用。2、掌握生產(chǎn)過程和生產(chǎn)中關(guān)鍵技術(shù)。

3、掌握生產(chǎn)各階段和顧客使用中問題的解決技巧。4.5辦公室主任。

所屬部門：辦公室文化程度：大專以上學歷工作經(jīng)驗：3年以上。

技術(shù)資格等級：無。

上崗培訓要求：崗位能力要求培訓。

職責：

1、負責擬草領(lǐng)導授意的綜合性工作計劃、總結(jié)和工作報告及其它。

2020年4月19日。

文件；

2、負責印鑒、介紹信使用保管、函電收發(fā)和報刊收訂分發(fā)工作；3、招聘、培訓、考核的實施及組織工作，確保每位員工掌握崗位技能知識，提高員工的質(zhì)量意識和能力；4、對中心所有文件和資料的管理進行監(jiān)督；5、負責確認各崗位的能力要求。能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：大專以上工作經(jīng)驗：3年以上。

職責：

1、負責制訂銷售目標以滿足中心的生產(chǎn)；

2、負責銷售人員的配備和考核；

3、銷售合同的審核和非常規(guī)合同的確認；4、對重大顧客投訴和退貨的協(xié)調(diào)處理；

5、產(chǎn)品的市場反饋和產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)整的協(xié)助處理。能力要求：

2020年4月19日。

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：3年以上技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責：

1、負責采購任務(wù)的下達和采購工作的監(jiān)控；

2、對中心所需采購的物料的供應(yīng)商進行篩選、評價和管理；3、負責庫房的管理工作；能力要求：

1、熟悉物資的原理、性能和應(yīng)用。2、熟悉庫房的管理要求。

3、掌握生產(chǎn)各階段和供應(yīng)商使用中問題的解決技巧。4.8技術(shù)質(zhì)量科主管。

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：大專以上工作經(jīng)驗：3年以上。

2020年4月19日。

技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責：

1、負責產(chǎn)品工藝文件和技術(shù)文件的編寫；2、指導檢測設(shè)備和儀器的校準工作；4、進行重大質(zhì)量問題和顧客投訴的處理；5、負責各階段檢驗抽樣計劃的制訂；6、負責顧客非常規(guī)合同的技術(shù)評審；7、檢驗人員的資格認定、考核及調(diào)度；8、負責推進統(tǒng)計技術(shù)在中心的應(yīng)用。能力要求：

5、具有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力。4.9行政文件管理員。

所屬部門：綜合管理部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓要求：文件和資料控制培訓。

職責：

1、負責總廠下發(fā)文件整理、匯總和傳遞工作。2020年4月19日。

2、負責外來信息的整理、匯總和傳遞工作。3、中心領(lǐng)導和上級安排的其它工作。

能力要求：

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓要求：文件和資料控制培訓。

職責：

1、負責中心質(zhì)量體系文件的歸擋、發(fā)放和回收工作。2、負責對各使用現(xiàn)場的文件進行查核，確保使用正確。3、負責外來資料的管理工作。

4、負責對各使用現(xiàn)場的文件進行查核，確保使用正確。能力要求：

1、具有一定的文字組織能力。2、熟悉電腦文字軟件的操作。4.11內(nèi)審員。

所屬部門：內(nèi)審小組文化程度：高中以上。

2020年4月19日。

工作經(jīng)驗：1年以上技術(shù)資格等級：內(nèi)審員證。

上崗培訓要求：內(nèi)審員培訓（外訓）。

職責：

1、依據(jù)審核工作計劃進行內(nèi)部審核。

2、負責對發(fā)現(xiàn)的不符合項進行改進追蹤和驗證。3、依據(jù)管理者代表的要求進行內(nèi)部審核的計劃安排。4、負責向管理者代表報告審核的情況。

能力要求：

1、掌握iso9000的標準內(nèi)容。2、會編制審核工作計劃。

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

技術(shù)資格等級：檢驗員資格確認書上崗培訓要求：檢驗員培訓。

職責：

1、嚴格按照規(guī)范和標準要求進行檢驗；2、認真據(jù)實填寫各種檢驗記錄。

2020年4月19日。

3、負責對不合格的反饋和驗證；4、負責相關(guān)的統(tǒng)計工作。能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

職責：

4、顧客疑難問題的解答和投訴、退貨的處理；5、負責顧客定期回訪和滿意度調(diào)查。

能力要求：

1、熟悉產(chǎn)品規(guī)格、型號和基本性能；2、熟悉產(chǎn)品的現(xiàn)場裝配的基本方法；3、掌握一定的營銷技巧。4、具有一定的協(xié)調(diào)和公關(guān)能力。

2020年4月19日。

4.14成品庫管員。

所屬部門：經(jīng)銷部。

文化程度：初中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓要求：庫房管理規(guī)定。

職責：

1、負責庫房區(qū)域和環(huán)境的管理；2、負責呆滯品的處理；

3、負責庫存品的包裝、標識、防護。

能力要求：

所屬部門：生產(chǎn)部。

文化程度：初中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓要求：庫房管理規(guī)定。

職責：

1、負責材料的進出控制作業(yè)；2、負責庫房區(qū)域和環(huán)境的管理；

2020年4月19日11。

3、負責材料的盤存作業(yè)；4、負責呆滯品的處理；

5、負責庫存品的包裝、標識、防護。

能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

職責：

1、負責供應(yīng)商的選擇、評審和評價；2、負責原料的采購和跟催交貨；3、負責協(xié)調(diào)供應(yīng)商與中心的技術(shù)問題；4、負責對供應(yīng)商進行改進和驗證。

能力要求：

1、熟悉原料規(guī)格、型號和基本性能能；2、掌握常見原料的供應(yīng)商的資料；3、掌握一定的采購技巧。4、具有一定的協(xié)調(diào)和公關(guān)能力。

2020年4月19日12。

4.16操作工。

所屬部門：生產(chǎn)部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

技術(shù)資格等級：操作工資格確認。

上崗培訓要求：生產(chǎn)工藝要求培訓、設(shè)備操作培訓。

職責：

1、嚴格按照規(guī)范要求進行加工；2、負責完成主管分配的生產(chǎn)任務(wù)；3、負責生產(chǎn)過程的工藝參數(shù)的監(jiān)控。4、負責對過程進行詳細的記錄。能力要求：

1.負責日常的接待工作，協(xié)助總經(jīng)理處理好日常行政事務(wù)。2.協(xié)助總經(jīng)理做好員工的聘用和管理，按中心要求配置人力資源，滿足生產(chǎn)和發(fā)展須求，辦理相關(guān)手續(xù)、建立人事檔案。3.負責本單位文件、資料的收發(fā)、保管、催辦、清理工作。4.負責中心辦公用品的保管和發(fā)放。

2020年4月19日。

5.及時了解員工思想情況，幫助反映和解決員工的問題。

6.起草中心有關(guān)文件，整理會議記錄，協(xié)助單位主管領(lǐng)導做好保密工作。

7.做好中心領(lǐng)導臨時交辦的各種工作。4.16財務(wù)會計崗位職責。

1.認真貫徹會計法、稅法和各項財務(wù)管理制度。2.按期組織編制年度財務(wù)計劃和月度財務(wù)收支計劃。

3.隨時常握資金動態(tài)，控制企業(yè)內(nèi)部資金潛力，及時調(diào)動資金，保證生產(chǎn)發(fā)展的需要。

4.按時提供年度、季度有關(guān)利潤，資金指標執(zhí)行情況的分析資料。

5.負責辦理銀行信貸業(yè)務(wù)，按時編報年度、季度銀行信貸計劃和銀行存款計劃。

6.負責辦理有關(guān)財務(wù)保險業(yè)務(wù)。

1.嚴格遵守財經(jīng)政策和財務(wù)管理制度，根據(jù)完整的收付款會計憑證收付款項。

2.銀行日記帳要按期結(jié)帳，帳面整潔、清楚，及時轉(zhuǎn)出銀行憑證，并經(jīng)常與總帳核對無誤。

3.掌握銀行結(jié)算制度，及時辦理托收、結(jié)算事項。

2020年4月19日。

4.現(xiàn)金日記帳要堅持日清月結(jié)，每日下班前必須核對庫存確保帳款相符。

5.嚴格遵守現(xiàn)金管理制度及庫存現(xiàn)金限額。

6.負責現(xiàn)金、轉(zhuǎn)帳支票，有價證券的簽發(fā)，無價證券以及印簽章的管理工作。

7.按期與銀行對帳單對帳，并編制銀行存款對帳平衡表和未達帳項明細表。

1.掌握與本中心業(yè)務(wù)有關(guān)的產(chǎn)品市場動態(tài)和信息，并及時向主管領(lǐng)導匯報。

2.負責月生產(chǎn)計劃，月采購計劃的編制與下發(fā)。3.能獨立的協(xié)調(diào)，解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

4.掌握中心常見材料標準及供貨渠道，保證生產(chǎn)用料及時進廠。5.掌握供貨方和協(xié)作方的質(zhì)量情況，嚴禁不合格品入廠。

6.熟悉合同法及相關(guān)的法律知識，協(xié)助主管領(lǐng)導做好合同的簽訂及實施工作。

7.做好材料的管理工作，健全臺帳，定期進行物資盤點。4.19技術(shù)人員崗位職責。

工藝技術(shù)準備工作。

2.了解學習國內(nèi)外先進技術(shù)，貫徹執(zhí)行國家、企業(yè)有關(guān)技術(shù)標準及規(guī)定。組織技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)革新，積極參加各項技術(shù)工作，寫出總結(jié)報告。

3.牢固樹立質(zhì)量第一的思想，深入一線，解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題，及時修改補充資料，出現(xiàn)質(zhì)量問題找出原因并制定解決措施。

4.做好合同簽定的論證、分析工作。

5.結(jié)合專業(yè)學習新技術(shù)、新工藝、新材料，不斷提高專業(yè)知識。在技術(shù)上有創(chuàng)新，積極開發(fā)新產(chǎn)品，組織新產(chǎn)品工藝設(shè)計。6.負責產(chǎn)品技術(shù)資料的工藝性檢查，保證工藝工裝配套資料的完整性、正確性。

7.制定員工培訓計劃，并組織實施。4.20生產(chǎn)總調(diào)度崗位職責。

1.負責中心生產(chǎn)計劃調(diào)度指揮工作。

2.組織落實生產(chǎn)部內(nèi)的各項規(guī)章制度，各類人員的崗位責任制，業(yè)務(wù)工作程序，并不斷補充完善。

3.根據(jù)訂單，合同要求，協(xié)作協(xié)議及市場需要組織審核，平衡編制月、周生產(chǎn)作業(yè)計劃并組織實施。

2020年4月19日。

劃全面完成。

5.負責全中心產(chǎn)品、毛坯、在產(chǎn)品、成品零碎件的管理工作，檢查、監(jiān)督調(diào)度員的工作。

6.負責有關(guān)生產(chǎn)、計劃及與質(zhì)量有關(guān)的規(guī)章制度修訂，補充及有關(guān)報表的審核、會簽工作。

1.根據(jù)中心生產(chǎn)訂單，負責車間計劃的實施，外協(xié)產(chǎn)品的安排，達到均衡生產(chǎn)，確保訂單的按時完成。

2.對當月計劃、周計劃、當天安排做到心中有數(shù)，幫助中心解決生產(chǎn)中的具體問題，確保中心計劃順利完成。

3.掌握所分管產(chǎn)品的進度，熟悉產(chǎn)品技術(shù)要求、工藝流程、生產(chǎn)協(xié)作關(guān)系，及時準確提供信息，及時反映生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大問題。

4.了解動力設(shè)備、原材料、工具供應(yīng)情況，組織和檢查生產(chǎn)作業(yè)計劃的實施。

5.經(jīng)常保持與生產(chǎn)基層、生產(chǎn)協(xié)作單位的聯(lián)系，做好電話記錄，認真填寫調(diào)度日志，及時向有關(guān)人員傳達并進行處理，同時向中心匯報生產(chǎn)情況。

6.不斷學習管理知識，提高工作效率，監(jiān)守崗位，服從分配，搞好本職工作。

2020年4月19日。

1.堅守工作崗位，保證隨時出車，努力完成各項任務(wù)。

2.嚴格遵守交通規(guī)則、車輛管理制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴禁酒后開車，嚴禁讓無駕駛證人員擅自駕駛車輛，確保行車安全，發(fā)生問題及時向有關(guān)領(lǐng)導報告。

3.遵守勞動紀律，服從調(diào)度指揮，車輛回廠及時入庫。

4.維護和保養(yǎng)好車輛、設(shè)備，經(jīng)常保持車內(nèi)外整潔，節(jié)約油料，愛護工具，認真做好再次出車的準備工作，如有故障及時提出。5.不得私自接受其它任務(wù)，不得私自用車。車輛無任務(wù)，不得在外停留過夜。

6.替車司機必須做到了解車況，管好工具，節(jié)約油料，如實報告車輛情況。

7.運送貨物時，要避免發(fā)生貨物移動、跌落造成事故。4.23采購員崗位職責。

1.按照中心要求及時把采購的物品運回。

2.購進物品要保質(zhì)保量，規(guī)格型號準確和采購單核對無誤，方可采購。

3.入庫時手續(xù)齊全，核對入庫，及時報帳。

2020年4月19日。

a.嚴格執(zhí)行工藝規(guī)程。b.調(diào)整工裝進行試生產(chǎn)。

c.首件嚴格三檢，加工每個零件要自檢，保質(zhì)保量完成任務(wù)。d.零件要輕拿輕放，不準磕碰，正確使用工位器具。

3.管理好在制品，對原材料、成品、半成品、次品、廢品要分類擺放，對投料數(shù)、生產(chǎn)數(shù)、廢品數(shù)、合格數(shù)要核對記清，如實填好各種原始記錄。

4.精心愛護設(shè)備和工具，嚴禁敲打，認真執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，保持設(shè)備完好。

5.做到安全生產(chǎn)，及時清理鐵屑，保持工作地整齊清潔。4..27機加檢驗崗位職責。

1.堅持質(zhì)量第一的思想，嚴格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度。認真消化資料，正確掌握質(zhì)量標準，保證驗收質(zhì)量。

2.積極配合生產(chǎn)，認真貫徹首件“三檢制”堅持巡回檢驗，并按工藝驗收，嚴防錯檢、漏檢把好質(zhì)量關(guān)。3.負責外協(xié)產(chǎn)品驗收。

4.對驗收的合格品、退修品、廢品要分類存放，按規(guī)定辦理手續(xù)，廢品及時隔離。

5.做好原始記錄，認真填寫產(chǎn)品驗收記錄和不合格品通知單等，2020年4月19日。

字跡清楚、結(jié)論準確。

6.正確使用和維護檢驗工具，保證完好合格。4.29下料工崗位職責。

1.下料前要切實核對材料與材質(zhì)單、工藝卡片上的材料牌號、規(guī)格無誤后再進行下料。嚴格按工藝要求件數(shù)下料，（庫內(nèi)材料不夠除外）。首件必須自檢，保證質(zhì)量。

2.工作時要穿好勞保護工具，上卸料時要有專人統(tǒng)一指揮，上料裝夾必須牢固可靠。

3.操作機器時嚴禁戴手套，禁用手或其它物品制止鋸條的運轉(zhuǎn)。4.下完的單件或合并件，按要求打清字頭或涂漆標識，點清數(shù)量，在規(guī)定位置堆放整齊，嚴防混料，確保質(zhì)量。5.必須保持余料原字頭完整，放置固定地方，嚴禁亂放。

6.遵守工藝規(guī)程，安全操作規(guī)程和設(shè)備保養(yǎng)制度。合理使用工具、節(jié)約原材料、輔料及時準確填好原始記錄。

1.負責本中心所有電器設(shè)備、機床電器、動力照明線路的維修以及零星線路安裝和機床移裝的接線工作。

2.定期巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。使設(shè)備保持良好狀態(tài)，不斷提高設(shè)備完好率。

3.搞好節(jié)約用電，對不合理、不安全用電應(yīng)予制止,確保安全運行.

2020年4月19日。

4.愛護工具,節(jié)約原材料、輔料。

1.認真貫徹設(shè)備管理維護保養(yǎng)制度，負責維護中心設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，定期巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時排除并做好檢查和排故障記錄。

2.負責新舊設(shè)備的安裝、移裝、精平、調(diào)試和參加設(shè)備大、中修理后的質(zhì)量驗收工作。對操作工人進行督促檢查，執(zhí)行設(shè)備維護、操作規(guī)程。做好正確使用設(shè)備的宣傳教育落實工作。3.執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，協(xié)助操作工人進行設(shè)備例行保養(yǎng)和二級保養(yǎng),不斷提高設(shè)備完好率指標.4.愛護工具,節(jié)約原材料、輔料，如實填寫各項原始記錄。5.工作中必須遵守安全操作規(guī)程，檢修設(shè)備必須切斷電源，取下保險。工作結(jié)束后必須仔細檢查，不得將零件或工具遺留在機器或工裝內(nèi)。用汽油清洗零部件時必須嚴禁煙火。搞好安全整潔生產(chǎn)。

1.堅守工作崗位，嚴格作息制度，按時上崗，按規(guī)定交接班，并做好記錄。

2.接待來賓文明禮貌，態(tài)度和藹。凡來中心聯(lián)系工作者及時與被訪部門電話聯(lián)系。

2020年4月19日。

3.嚴格執(zhí)行中心規(guī)定，物品和貨物出門要有出門證，并進行核對檢查，如實做好記錄。

4.堅持原則，當班時巡回檢查，防火防盜，敢于同一切違反規(guī)定的不良行為作斗爭。

5.按時打開和關(guān)閉安全照明燈，誰當班誰負責，提高警惕，若有不安全因素，要及時報告，若出現(xiàn)失誤或違章亂紀現(xiàn)象，將追究當事人責任。

6.保持中心大門內(nèi)外及值班室的衛(wèi)生和清潔。4.34庫房保管員崗位職責。

1.嚴格執(zhí)行庫房管理制度，負責原材料、鍛件及其它原材料的收發(fā)保管工作。

2.節(jié)約原材料、輔料，如實填寫各項原始記錄。

3.材料入庫要認真核對規(guī)格數(shù)量，憑購料發(fā)票辦理入庫手續(xù)，材料出庫憑工藝卡，開具出庫單，余料要用油漆打上字頭。4.成品依據(jù)檢驗記錄入庫，根據(jù)中心給客戶開具的發(fā)票開出庫單。

5.記好原材料及成品明細賬，做到帳物相符，單據(jù)完整，妥善保管。

1.堅守工作崗位，自覺遵守中心各項規(guī)章制度。

2020年4月19日。

2.負責打掃廠區(qū)、辦公樓、走廊、客房、會議室、衛(wèi)生間、浴室等衛(wèi)生，并保持清潔。

3.供水、電路等設(shè)施若有損壞立即報修。

2020年4月19日。

大學教師崗位職責要求篇十一

1、自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學中去。

2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作，研究與指導同本學科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。

3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支持本學科的教學研究活動。

5、掌握本學科的國內(nèi)外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。

6、組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。

8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

1(承擔學校安排的教育教學任務(wù)，指導教育教學研究工作。2(承擔教育科學研究任務(wù)。

1、依照本崗位職責規(guī)范，擔任本校1-3年級的循環(huán)教學任務(wù)。

2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務(wù)。

3、承擔學科的教學交流工作。4、承擔教學質(zhì)量跟蹤考察工作，按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。

5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高學識水平和業(yè)務(wù)能力。

1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務(wù)。教育教學質(zhì)量好。

2、有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設(shè)學科講座。3、認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。

4、積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經(jīng)驗，勇于探索，爭取開設(shè)研究課，寫出教學心得體會文章。

5、堅持業(yè)務(wù)進修，全面提高任職素質(zhì)。后勤人員崗位職責。

1、熱愛本職工作，有高度的事業(yè)心和責任感，盡職盡責，有奉獻精神，保證教育教學和教職工工作需要。

2、負責固定資產(chǎn)、辦公用品、教職工生活福利用品的管理，收有據(jù)、存有地，使用有出處，損壞有賠償。

3、負責各類物品的登記、上帳、清查工作，建立物品總帳和分類帳，定期清點，做到帳物相符。4、妥善保管各種物品，防止丟失和損壞，庫存物品擺放整齊有序，領(lǐng)取方便，保持整潔衛(wèi)生。

5、嚴格執(zhí)行物品發(fā)放、物品領(lǐng)用、物品借用制度。

6、深入實際,了解財產(chǎn)物品使用、保管和需求情況,保證工作需要.7、厲行節(jié)約，及時維修，防火、防盜、防潮，注意安全。8、積極完成各種臨時性的工作。

1、自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。

2、擔任課程的講授及講座教學工作，研究與指導同本學科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、掌握本學科的外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。

5、組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。6、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

大學教師崗位職責要求篇十二

教師是學科教育。

教學。

工作的責任人，在教務(wù)處領(lǐng)導下開展工作。

1．承擔一門學科的教學任務(wù)，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

2．在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

3．參加教學研究工作。

各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：

一．工作原則。

1．以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。

2．堅持既教書，又育入的觀點；做到管教管導，身教言教；要為人師表。

3.銳意進取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。

4．認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。5．堅持正面教育，關(guān)心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。

二．制定教學計劃。

1．每學期開學后兩周內(nèi)制訂好教學計劃。

況，了解學生對教學工作的意見和要求。

要明確，措施要具體。三．備課。

1．不備課不能上課。

習、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)）及教學后記。

一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

學生學習主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。5．對課堂實驗要事前作好準備工作。

四．上課。

教學計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課（調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理）。

內(nèi)容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進全體學生的發(fā)展。

言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準確。4．準時上課、準時下課，不影響學生課間休息。

五．輔導1．貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺性和計劃性；積極、熱情地做好輔導工作。

2．晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學科下班輔導，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導為主，集體輔導為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴大學生的知識面、促進學生生動活潑的發(fā)展。

六．作業(yè)批改。

1．認真批改作業(yè)，對學生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進行評講。

2．批改作業(yè)要規(guī)范化，對學生、對自己都要從嚴要求。

3．作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學生見面。

4．作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

5．注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。

七．考查考試。

1．講授新課前要進行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。2．講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。

3．期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。

4．嚴格考試紀律；不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。

措施。

其它工作。

1．根據(jù)教書育入、管教管導的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責任。2．每學期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。3.相互聽課。觀摩（每學期聽課6節(jié)以上）。

4．加強進修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學水平。5．完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。

教師一日常規(guī)1、認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定正確的政治方向；遵紀守法、品行端正。服從領(lǐng)導、熱愛本職，恪守“中小學教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂教、積極工作。

環(huán)境,維護集體榮譽和利益。

裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。

4、教師上班準時到校，不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學無關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。

話教學，表達意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。

6、嚴格遵守上課紀律，關(guān)閉手機進課堂。做到上課不遲到（預(yù)備鈴響后必須盡快到教室）、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。

校的各種信息，以便指導自己的工作。

站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等）。

9、密切與學生家長聯(lián)系，傾聽家長意見，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。

10、樂意接受學校管理部門臨時工作的安排，并盡心盡力地完成。

校與社會、家庭的關(guān)系。

3、自覺遵守學校制定的教師教育、教學規(guī)范，努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對每一位學生負責。

教育教學實踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。

5、尊重學生，全面關(guān)心學生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學生的不良行為，塑造學生的健康人格。

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。

2、對學生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認真完成學校規(guī)定的處度，學期工作任務(wù)和工作指標。

3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱，明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學任務(wù)的落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創(chuàng)出本人的教學特色。

4、認真貫徹教學常規(guī)，以教學常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。

5、認真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。

6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學教研組會和學生家長會。

8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動；積極進引教學改革實驗尤其教學改革；全面推進電化教育，大膽創(chuàng)新；注意了解社會對人才的需要，不斷提高教育教學水平；積極及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。l3、教師要認真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務(wù)，每學年完成教學論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。

14、搞好團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見、建議。

一．基本資料。

單位名稱：江蘇大學所屬部門：工商管理學院。

崗位名稱：大學教師直接上級：工商系主任。

崗位類別：講師分析日期：2011年4月

(一).概述根據(jù)人事部、教育部相關(guān)文件精神，教師崗位包括具有教育教學、科學研究工作職責和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位的工作職責主要包括教學、科研、學科建設(shè)、社會服務(wù)和其他工作等幾個方面。

1.教師應(yīng)為人師表，有良好的職業(yè)道德、勇挑重擔、服從分配、遵紀守法、實事求是、認真負責、愛護學生、言傳身教。

2.教師要努力提高教學科研水平，探索教學方法，掌握教育規(guī)律，了解青年學生的生理心理特點，勇于進行教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。

3.獨立擔任一門課的教學工作，組織與指導實習、指導畢業(yè)論文。4．擔任一年以上的班主任或輔導員工作。必須擔任導師工作。

5．參加科學研究，提交學術(shù)論文（包括教學研究方面的論文）或提供科研成果；參加編寫、審議教材和教學參考書，翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或?qū)W術(shù)論文。年均在公開出版的學術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上，聘期內(nèi)至少在重要學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文1篇；或參加學術(shù)專著、編著、教材、習題集的編寫工作，個人撰寫3萬字以上；或獲得校級及以上教學、科研成果獎；或獲得校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎；或獲得校級優(yōu)秀教師稱號。

參與完成申報重點學科、重點課程工作；參與完成專業(yè)（教學、課程）改革工作；參與完成教學基地建設(shè)工作。

8.學術(shù)交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭參加一次國內(nèi)學術(shù)會議；或進修課程、參加外語、計算機培訓并成績合格。9.完成規(guī)定教學工作量和其他工作任務(wù)。

三.與其他崗位關(guān)系。

1.內(nèi)部關(guān)系：本崗位對教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關(guān)系，對青年教師、學生具有指導關(guān)系。

2.外部關(guān)系：參與國內(nèi)外學術(shù)交流，參加國內(nèi)外學術(shù)會議。

一、基本資料。

崗位名稱：教師崗位編號：定編人數(shù)：

直接上級：教務(wù)處副處長所屬部門：教務(wù)處。

3、編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學生參加學業(yè)評價，并并做好教學分析，及時報送各類教學資料。

5、參加所在院系的教學討論以及與之相關(guān)的活動。

6、密切關(guān)注本學科和相近學科領(lǐng)域的前沿發(fā)展，對本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見。

7、積極協(xié)助和服從學校及部門的工作安排。

三、

監(jiān)督和崗位關(guān)系。

（一）所受監(jiān)督和所施監(jiān)督所受監(jiān)督：學生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督，教務(wù)處對其課堂考察。

所施監(jiān)督：監(jiān)督學生是否認真上課，監(jiān)督學校提供的教學實施是否齊全完好。

（二）與其他崗位的關(guān)系。

內(nèi)部關(guān)系：與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜。

四、工作條件和地點。

工作條件：擁有教學所需的一切教學實施。

工作地點：相應(yīng)課程的教學教師以及實驗室。

五、工作時間。

本崗位實行動態(tài)工作時間制，已完成相應(yīng)的教學任務(wù)為標準。

六、資歷。

博士以上文化程度。

七、所需的知識和專業(yè)技能。

具有本專業(yè)的專業(yè)知識。

掌握一定的心理知識。

八、心里品質(zhì)及能力要求。

具有較好的語言表達能力。

具有很好的交流溝通能力。

九、考核方法。

學生是祖國的花朵，老師是祖國的園丁。教師可以說是一個舉足輕重的人物，他的一言一行，教育方式和教育理念都影響著每一個花朵。所以，教師責任重大，肩負著祖國的擔子。既然你是祖國的園丁，就要知道自己的職責所在，清楚教師的崗位職責，如何才能真正做好教師這一崗位呢？韶關(guān)家園招聘網(wǎng)告訴你。

3、關(guān)心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，發(fā)展學生的個性，促進學生的全面發(fā)展;4、負責備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學生，堅持由循序漸進因材施教原則，精講多練，重點突出，努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。

5、結(jié)合工作需要，要不斷進修，參與科研、培訓，提高教學各方面的水平，無論是德、智、體等方面的教育。

6、關(guān)心和愛護學生，為學生提供更多的實踐平臺和學習的平臺，讓學生真正去學到東西。

7、指導學生的思想道德修養(yǎng)，讓學生成為四有青年，成為。

國家、社會的棟梁。

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創(chuàng)博教育始于1999年，秉承＂高效學習，成就未來人才＂的辦學宗旨和＂創(chuàng)新進取、博學勤思、有教無類、因材施教＂的辦學理念，一直致力于推廣最先進的國際教育品牌和方法，是我市唯一也是最早專業(yè)引進國際先進品牌與教學管理的機構(gòu)。

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1、取得相關(guān)教育的教師資格證和普通話證書，執(zhí)教要對應(yīng)相關(guān)專業(yè)，熟悉該課程或者專業(yè)的教程。

2、性格開朗、大方得體，有豁達胸襟，待人友善，對學生認真負責，有責任心。

3、知識點講解通俗易懂，能讓學員輕松掌握知識。

4、總結(jié)概括能力強。親和力強，有一定的青少年教育理念。什么是崗位說明書？崗位說明書包括的內(nèi)容有哪些？據(jù)韶關(guān)人才市場了解，崗位說明書主要包括崗位職責、任職資格、工作內(nèi)容。那么，教師崗位說明書又是怎樣的呢？內(nèi)容又是什么呢？韶關(guān)人才市場告訴你！

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2、性格開朗、大方得體，有豁達胸襟，待人友善，對學生認真負責，有責任心。

3、知識點講解通俗易懂，能讓學員輕松掌握知識。

4、總結(jié)概括能力強。親和力強，有一定的青少年教育理念。

5、職業(yè)道德高尚、為人師表、教書育人履行教師職責、積極承擔工作任務(wù)。

6、形象良好、專業(yè)能力強，做事認真負責、踏實肯干，有成功教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

7、應(yīng)聘英語老師者，英語專業(yè)四級以上，形象良好，有較好的溝通能力，熱愛教育喜歡小孩，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

為了進一步規(guī)范教師值日工作，促進學校管理工作更加科學、有效，現(xiàn)將值日工作職責細化，并將值日要求進一步明確：

一、帶班領(lǐng)導值日職責：

1、認真填寫《新華路小學教師值日記載》。

2、要佩戴好值日袖標，及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題馬上向校長和上級有關(guān)部門報告。

3、早上和下午開門前，站在校門外維持秩序，中午和下午放學后，直至全校最后一個學生離校，方可離開。

4、課間、廣播體操要加強巡視；檢查各崗位值日人員是否到崗；5、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責任，認真負責地做好對值日老師工作的評估，對大課間活動考勤的管理，維護學校正常秩序。

6、帶班領(lǐng)導不得擅自離開學校，如有要事需事先請假并調(diào)好班。

二、值日教師職責1、值日教師，當天上午7：40—下午放學，全天值日，需佩帶好值日袖標。

2、校門口的值日教師，值日時間分別為早上上學（7：40—8：10）、中午放學（11：40—12：00—）下午上學（2：00—2：30），下午放學（4：50—5：20），其職責為協(xié)助門衛(wèi)維護好校門口的秩序及外來人員進出情況，嚴禁自行車、電動車、摩托車騎進校園，不得閑談聊天。

3、教學樓的樓層值日教師，在早上、下午上課前及每節(jié)課一下課都應(yīng)在走廊上巡視。不要在值日時間內(nèi)打掃辦公室、早讀、上課或輔導、批改作業(yè)等。主要職責有七個：

（1）制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學生傷害事故；嚴禁學生在教學樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險性體育活動。

（3）禁止學生無故進出其它班級教室；

（4）處理突發(fā)事件；

（5）督促學生搞好本班的衛(wèi)生工作。

（6）監(jiān)督學生不開無人燈。

（7）檢查各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉情況。

4、操場上值日的教師，在早上、下午上課前及每節(jié)課間必須到崗，加強巡視，維護塑膠操場，消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生，督促學生搞好操場衛(wèi)生工作。

5、各值日教師要堅守崗位，做到分崗不分家。

7、值日教師要嚴格執(zhí)行學校值日制度，認真履行崗位職責，學校領(lǐng)導加強抽查和記錄工作，并與教師績效考核掛鉤。

希望各位值日老師嚴格執(zhí)行“定崗、定點、定時、定人”的“四定”值日要求，把我們學校的值日工作做得更好。

大學教師崗位職責要求篇十三

1、老師的職責首先是育人，先成人，后成才。為人師表，答疑解惑，則為老師，老師是稱為傳授知識的人。

2、教師應(yīng)當履行下列義務(wù)。

（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。

（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)。

（3）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動。

（4）關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

（5）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。

3、教師法規(guī)定：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。

大學教師崗位職責要求篇十四

崗位職責要求：

1、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，因材施教，培養(yǎng)學生的良好品行，促進學生全面健康發(fā)展。

成績良好。3、樹立優(yōu)良學風，潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極學習新知識，勇于探索創(chuàng)新，不斷改進教學方法，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

4、加強職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺抵制有償家教，關(guān)心愛護全體學生，科學評價學生，做學生的良師益友。

崗位職責要求：

1、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，因材施教，培養(yǎng)學生的良好品行，促進學生全面健康發(fā)展。

成績良好。3、樹立優(yōu)良學風，潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極學習新知識，勇于探索創(chuàng)新，不斷改進教學方法，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

4、加強職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺抵制有償家教，關(guān)心愛護全體學生，科學評價學生，做學生的良師益友。

大學教師崗位職責要求篇十五

1、能獨立完成授課任務(wù);能獨立演奏。

2、負責為學員量身選擇課程，為學院制定個性化的輔導方案;。

3、根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容，靈活組織課堂教學，保證課堂教學效果;。

4、具有良好的教學服務(wù)意識和課堂掌控能力;。

二、職位要求：

1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學校，熱愛教育事業(yè);。

2、藝術(shù)功底扎實，男女不限;。

3、有三年以上教學經(jīng)驗;有舞臺演出經(jīng)驗;。

4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當，語言表達能力強，善于溝通;有責任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。

大學教師崗位職責要求篇十六

優(yōu)質(zhì)課、表彰、課題應(yīng)在簡表中說明舉辦部門、證書編號，有文件號的需要提供文件號。

一、優(yōu)質(zhì)課的范圍：

1、基礎(chǔ)教研室優(yōu)質(zhì)課；

2、電教館信息技術(shù)與學科融合類優(yōu)質(zhì)課；

3、職教室優(yōu)質(zhì)課只認可職業(yè)技術(shù)學科。

除此之外的優(yōu)質(zhì)課不認可。

二、課題的范圍：

1、教科所課題；

2、基礎(chǔ)教研室課題。除此之外的課題不認可。

三、

政府綜合表彰：政府名義開展的綜合性表彰和教師節(jié)期間人力資源社會保障部門、教育部門聯(lián)合表彰的模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

五、單項表彰：指教育行政部門授予的學術(shù)技術(shù)帶頭人、名師、文明教師、教學標兵、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，師德標兵。五一勞動獎?wù)芦@得者。

專職從事共青團、少先隊工作人員獲得的先進團委（團支部）、少先隊、優(yōu)秀團（隊）輔導員、模范團（隊）干。

除此之外的表彰不認可。

六、教學成果獎：2013年以來全國、全省舉辦評定的予以認可；以前的論文、課件、課例等成果不作為評審條件。

七、輔導獎不算綜合實踐、課程改革、素質(zhì)教育成果。

八、班主任、班集體表彰是指由教育行政部門組織的綜合性班主任、班集體表彰。單項或在某次活動中進行的表彰的不予認可。

《評審表》相關(guān)欄目內(nèi)填寫：“本人承諾：所提供的個人信息和申報材料真實準確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責任自負，并按有關(guān)規(guī)定接受相關(guān)處罰”，《評審表》推薦意見欄目內(nèi)填寫：“承諾推薦的申報人員個人信息和所有材料真實有效，同意上報”，對優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課不符合要求的人員，單位在報送評審材料時應(yīng)寫出書面申請，評委會將對其專門組織講課答辯。對于優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課不符合要求，也沒有參加評委會專門組織講課答辯并獲優(yōu)秀等次的人員不能通過。

其任職年限的計算截止到當年9月底。比如，2014年申報中小學高級教師職務(wù)、任職年限要求6年以上的，應(yīng)在2008年6月30日前取得一級教師任職資格，并于2008年9月30日前聘任。任職年限要求不同的依次類推。

評審材料整理要求。

1、手提材料袋一人一袋，袋外標明單位、姓名、級別、系列、專業(yè)、評審類型。

2、《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表》、《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》直接裝在手提袋中。

3、學歷證書原件、學歷認證報告原件、任職資格證書原件、聘任證書原件、教師資格證書原件、繼續(xù)教育證書原件、《聘用合同》、按順序用文件夾固定。

單位積分排序表、《申報材料登記表》（一式3份）、《真實性保證書》（一式2份）、單位推薦報告、民主測評結(jié)果、講課答辯成績推薦表、原評審表原件等按順序用文件夾固定，與證書類一并裝在文件袋中，上面標明“基礎(chǔ)證件”，文件袋裝在手提袋中。

4、能力和經(jīng)歷材料按照順序整理裝在一個文件袋內(nèi)，文件袋上標明“能力和經(jīng)歷材料”，文件袋直接裝在手提袋中。能力和經(jīng)歷材料按照順序整理，例如“評價標準”中“第十二條”內(nèi)含有10項要求，第一是“專業(yè)知識和能力”??第十是“支教”，要標識清楚每一項，并按照這個順序整理材料、裝袋。其它需要準備的材料，如。

心得體會。

工作總結(jié)工作計劃教學計劃等以及證明材料按照要求整理（豫人社[2014]11號第三十六條可參考能力和經(jīng)歷材料要求）。

5、業(yè)績成果材料按照順序整理裝在一個文件袋內(nèi)，文件袋上標明“業(yè)績成果”，文件袋直接裝在手提袋中。整理順序參照“能力和經(jīng)歷材料整理順序”，同一項目內(nèi)，要把分量最重的業(yè)績放前面。