總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力，能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問(wèn)題和解決方案。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇一

a：尊敬的老師們!

b：親愛的同學(xué)們!

cd：親愛的家長(zhǎng)朋友們!

齊：大家節(jié)日好!

c：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

d：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

a：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

b：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

a：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

b：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

ab：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。

cd：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

ab：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。齊：在這個(gè)喜慶的日子里，我們師生家長(zhǎng)歡聚一堂，讓我們傳遞快樂，讓我們放飛夢(mèng)想!

a：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。

b：在這里，我們代表西村一小的全體同學(xué)們，向各位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

齊：我宣布，西村一小“傳遞快樂，放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

c：首先，有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為特邀嘉賓戴上紅領(lǐng)巾，西村一小歡迎您的到來(lái)!齊：全體起立，升國(guó)旗，奏(唱)國(guó)歌，行隊(duì)禮，鳴炮!

b：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺。請(qǐng)欣賞二二班給我們帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

c：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《國(guó)家》表演者四三班同學(xué)，有請(qǐng)。

c：家，是我們心靈的港灣，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，可是，有些小朋友就沒有那么幸福了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們表演小品《愛我你就抱抱我》。

b：二年級(jí)教研組的老師能歌善舞，請(qǐng)欣賞歌伴舞《最美的你》。

c：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)共同表演的詩(shī)朗誦《母子對(duì)話》。

a：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞四四班閆躍瀚同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏《花兒與少年》，伴奏龐曉娜老師。

a：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，讓我們帶著童年的夢(mèng)，共同來(lái)欣賞課本劇表演《七顆鉆石》。表演者三年級(jí)同學(xué)。

d：感謝這些小演員給我們帶來(lái)的精彩演出，接下來(lái)是一二班的健美操《hihihoo》，請(qǐng)欣賞!

c：五年級(jí)教研組的老師們也給大家準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)!

d：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)同學(xué)為我們表演的音樂劇《快樂大掃除》。

d：藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。下面請(qǐng)聽四二班同學(xué)的三句半表演《我的校園》。

a：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠;舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。伴隨著曹晶晶同學(xué)優(yōu)美的古箏曲《漁舟唱晚》，請(qǐng)欣賞五五班同學(xué)的才藝展示。b：我們要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱著最炫的民族風(fēng)。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)教研組的老師給大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)!

d：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的小鳥。請(qǐng)聽四五班同學(xué)給大家?guī)?lái)的情景劇《我們愛自己的家園》。

b：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

a：童年是一首詩(shī)，充滿了浪漫和憧憬。

d：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。

c：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請(qǐng)欣賞一一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《識(shí)字歌》，掌聲有請(qǐng)!

b：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請(qǐng)欣賞四一班的小品《昨天今天明天》。

b：每個(gè)人的夢(mèng)都是多彩的。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們表演歌伴舞《灰姑娘的夢(mèng)》。

d：在這個(gè)喜慶的日子里，我們學(xué)校的一年級(jí)教研組的老師也排練了節(jié)目為大家慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。

c：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝小朋友的節(jié)日。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我向所有默默耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以衷心的問(wèn)候!今天，我校也對(duì)本學(xué)年成績(jī)優(yōu)異的教師予以表彰。

d：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎本學(xué)年的優(yōu)秀教師，他們是。

c：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)!

d：一分耕耘一分收獲，他們作為學(xué)校的一線任課教師，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生施愛有加，為我校教育教學(xué)工作做出了很大的貢獻(xiàn)，多少個(gè)日日夜夜，是他們的淳淳教導(dǎo)伴隨著學(xué)生的一步步成長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意!(優(yōu)秀老師拍完照下臺(tái))。

c：六月，到處張燈結(jié)彩。今天，陽(yáng)光更加燦爛。歡樂美好的時(shí)光，讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞二三班的舞蹈《愛的人間》。

c：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而流傳海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由五三班同學(xué)為我們獻(xiàn)上情景劇《國(guó)風(fēng)頌揚(yáng)》。

d：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，而我們的夢(mèng)想在每個(gè)人自己的心中。接下來(lái)請(qǐng)二一班的小朋友們用最美的歌舞表達(dá)自己的祝福。

請(qǐng)欣賞《mydream》!

d：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開。詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請(qǐng)欣賞四年級(jí)教研組的老師們給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。

a：百花開放笑聲甜，拂面飄香六月天。

d：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

b：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

c：敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。請(qǐng)欣賞一三班的合唱游戲《小鹿小鹿》，掌聲有請(qǐng)!

b：精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請(qǐng)五四班同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段相聲《反正語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)。

d：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)看二四班的歌舞表演《我愛洗澡》!

a：看，喜慶的舞步跳起來(lái)，歡樂的扇子搖起來(lái)。請(qǐng)欣賞扇子舞《越來(lái)越好》，表演者三年級(jí)教研組的老師。

a：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)五一班同學(xué)給我們表演手語(yǔ)操《讓愛駐我家》。

d：中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)給我們帶來(lái)的課本劇表演《完璧歸趙》，有請(qǐng)!

c：我們學(xué)校一直非常注重學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，下面請(qǐng)欣賞由馬明宇同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲表演《軍港之夜》，伴舞，二五班同學(xué)。

b：我們迎著初升的太陽(yáng)，走在嶄新的道路上，我們邁著堅(jiān)定的步伐，中國(guó)屹立在世界的東方。聽，西村一小的老師們滿懷激情的合唱。歌聲中帶著他們拼搏的決心和創(chuàng)造輝煌的信念。請(qǐng)聽合唱《走向復(fù)興》!

(結(jié)束語(yǔ))。

a：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

d：帶著五月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光?？?，校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

b：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

c：各位老師們，同學(xué)們，各位來(lái)賓朋友們，我們本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名次已經(jīng)揭曉，獲得本次文藝匯演三等獎(jiǎng)的班級(jí)有：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!(請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)選派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!)。

d：獲得本次文藝匯演二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：，讓我們用掌聲祝賀他們!

ab：最最驚動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次文藝匯演一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)!掌聲響起來(lái),歡呼聲吼起來(lái)!祝賀你們!

c：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

d：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

b：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

a：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪西村一小美麗的明天。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

一、男：，聽說(shuō)今天晚上，有幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，要為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目呢。

女：是啊，文藝工作者們，特意趕來(lái)為子弟兵們獻(xiàn)上他們的絕活，“滾燈”藝術(shù)，這個(gè)節(jié)目獲得過(guò)全國(guó)群星獎(jiǎng)，還參加過(guò)北京匯演呢。

男：是嘛，那么讓我們用掌聲歡迎朋友們帶來(lái)的滾燈表演“歡樂”！

二、男：剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們解放軍戰(zhàn)士也都個(gè)個(gè)是能人，絕活還真不少哪。下面請(qǐng)欣賞我的戰(zhàn)友為大家準(zhǔn)備的曲藝節(jié)目“十八歲”

三、女：真沒想到，軍營(yíng)里、樂事多，剛才的表演讓我們真切地感受到了部隊(duì)生活的熱火朝天。接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，去感受古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬、鼓角錚鳴吧。下面請(qǐng)欣賞由上海歌劇院的藝術(shù)家們帶來(lái)的舞蹈“秦王點(diǎn)兵”。

四、男：今晚的演出真是群星閃爍，接下來(lái)為我們表演的是上海戲劇學(xué)**老師她曾出訪意大利、西班牙，在當(dāng)?shù)厣钍軞g迎。讓我們用掌聲歡迎她為我們獻(xiàn)上一曲“沙拉拉”。

五、女：解放軍是和平的守護(hù)神，他們趟過(guò)千山萬(wàn)水，他們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的颯爽英姿深深留在了我們心間，請(qǐng)欣賞由**部隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈“槍林彈雨”。

六、男：我們的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都是多面手，上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉，他們不僅軍事訓(xùn)練過(guò)硬，而且能歌善舞。下面再讓我們欣賞由隊(duì)官兵帶來(lái)的管樂小合奏“輕騎兵”

七、女：剛才部隊(duì)官兵的精彩演出的確讓我們大開眼界，軍營(yíng)的文化生活真是豐富多彩，而我們的社區(qū)精神文明建設(shè)也同樣取得了豐碩成果。下面請(qǐng)欣賞由文體站帶來(lái)的健身球表演。

八、男：我們部隊(duì)新事多，戰(zhàn)士都是棒小伙，個(gè)個(gè)要把功勞立，一片丹心報(bào)祖國(guó)。下面請(qǐng)聽隊(duì)?wèi)?zhàn)士合說(shuō)的相聲“警營(yíng)新事”

九、女：下一個(gè)節(jié)目是**幼兒園的老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈“祖國(guó)頌”。掌聲歡迎。

十、男：瓊樓玉宇、月兔嫦娥，動(dòng)人的月光在多少顆年輕的心中投下陣陣漣漪。下面請(qǐng)欣賞曾獲先生為大家獻(xiàn)上男聲獨(dú)唱“透過(guò)開滿鮮花的月亮”。

十一、女：身在大上海，就不能不提到我們的上?；鼊F(tuán)。他們的表演幽默而不失深刻，大俗中自有大雅，深受廣大市民的喜愛。今天上海滑稽劇團(tuán)的演員們也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)腳戲“歡聲笑語(yǔ)”。

十二、男：我們生長(zhǎng)在紅旗下，我們團(tuán)結(jié)在紅旗旁。迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，代表了我們永遠(yuǎn)不變的信念。請(qǐng)欣賞由上海歌劇院為我們精心編排了舞蹈“紅旗頌”。掌聲有請(qǐng)！

男：今夜星光燦爛！

女：今夜歡聲笑語(yǔ)！

男：晚會(huì)雖然要告一段落，但我相信軍民深深魚水情定會(huì)澆灌出新時(shí)代的文明之花。

女：是啊，讓我們乘著爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)城區(qū)的東風(fēng)，把這顆璀燦之星，必將在城區(qū)上空熠熠生輝。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位親愛的來(lái)賓，

同：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，歡迎大家的光臨。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇三

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的xx季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂的羽翼。

乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇四

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日。

乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng)。

甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順利，心情舒暢!

甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

甲：(先播放拔蘿卜，等音樂停止后，主持人再開始說(shuō))咦!哪個(gè)班的同學(xué)在拔蘿卜?哦，原來(lái)是一·一班的小朋友，你們看，他們興致勃勃地走過(guò)來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莞栉琛栋翁}卜》。

乙：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x一·一班小朋友們的精彩表演!六月是一支歌，一只幸福的歌。今天就讓我們盡情歌唱。下面請(qǐng)欣賞一二班的合唱：《牧童》，掌聲歡迎一二班全體同學(xué)。

甲：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)合唱《歌聲與微笑》，同學(xué)們掌聲歡迎!

甲：同學(xué)們，我們都知道，我們的祖國(guó)這幾年經(jīng)歷了幾次大的災(zāi)難，但我們眾志成城，堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了所有難關(guān)。我們?yōu)樯L(zhǎng)在偉大的祖國(guó)而驕傲。下面請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的深情詩(shī)朗誦：《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!請(qǐng)欣賞二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。甲：快樂的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《六一的歌》。掌聲有請(qǐng)四一班全體同學(xué)。

乙：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三一班的合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》，同學(xué)們掌聲歡迎!

甲：下面請(qǐng)欣賞一個(gè)精彩的節(jié)目：三句半。讓我們以熱烈的掌聲歡迎四二班的朱琳、劉冰等四位同學(xué)。

乙：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。作為一名少先隊(duì)員，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)感到驕傲，我們?cè)跁r(shí)刻準(zhǔn)備著。下面請(qǐng)聽合唱：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。掌聲歡迎三二班全體同學(xué)。

甲：同學(xué)們，有一只可愛的小青蛙，它非常調(diào)皮，常常跑到很遠(yuǎn)的地方玩，也不跟家里的媽媽打招呼，這不，今天它又出去玩了，我們來(lái)看看今天發(fā)生了什么事。請(qǐng)欣賞一一班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌聲歡迎!

乙：盡管我們是一棵苗，但我們驕傲的生活在父母懷抱。盡管我們是一顆星，但我們幸福的閃亮在老師身邊。在他們的呵護(hù)下，我們?cè)诳鞓烦砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二一班為我們帶來(lái)的合唱：《讓世界充滿愛》。大家掌聲歡迎!

甲：“六一”兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，有我們甜美的期盼;快樂的回憶。下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來(lái)的合唱：《讓我們蕩起雙槳》，同學(xué)們掌聲歡迎。

乙：童年是一幅畫，它是那樣絢麗。童年是一首歌，它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞四二班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《童年》。大家掌聲歡迎!

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注。放心吧，爸爸、媽媽!放心吧，老師!我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)朱甜婭同學(xué)!

乙：我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧，我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中，快樂成長(zhǎng)。下面請(qǐng)聽五二班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲：《大中國(guó)》。大家掌聲歡迎!

甲：老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編著知識(shí)的網(wǎng)。您像園丁，栽培著祖國(guó)的花朵。今天，讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了!下面請(qǐng)欣賞六二班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《老師，您辛苦了!》大家掌聲歡迎!

乙：今天是個(gè)快樂的日子，為慶祝我自己的節(jié)日，少年兒童們都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻。下面請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《心愿》，同學(xué)們掌聲歡迎。

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

合：我們的明天一定會(huì)更美好!

甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演。

合：到此結(jié)束!謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇五

男：讓我們歌唱校園，共祝樹德師生攜手，在20xx年中考中再創(chuàng)佳績(jī)。

女：在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采!

男：下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。

女;讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。

男：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。

女：在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男：五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

女：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到1。

合：現(xiàn)在開始。

男：歡聲笑語(yǔ)中，我校紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

女：比賽中，我們用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。

男：下面請(qǐng)公布各項(xiàng)比賽及合唱比賽成績(jī)。

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表走上主席臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。

女：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各位教師的辛苦勞動(dòng)，各位同學(xué)刻苦訓(xùn)練，慶祝本屆紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽取得圓滿的成功。

男：樹德學(xué)校五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽到此結(jié)束。

合：謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇六

乙：親愛的叔叔、阿姨，同學(xué)們、小朋友們。

合：大家下午好!

甲：20xx年的6月唱著歌兒輕盈地走來(lái)，她撫摸著我們的頭頂，喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處的純真，她復(fù)制了所有的快樂，在今天雙倍的撒進(jìn)校園。6月的第一天，快樂的日子，盛大的節(jié)日她就是:。

乙：(場(chǎng)上學(xué)生一起)六一國(guó)際兒童節(jié)。

合：在此我們祝愿全世界的兒童節(jié)日快樂!

甲：今天，我們同時(shí)也迎來(lái)了桃花工業(yè)園中心學(xué)校紅領(lǐng)巾校園文化藝術(shù)節(jié)開幕的日子。今年，我們的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉行到第五屆了，參加藝術(shù)節(jié)文藝匯演的隊(duì)伍也是越來(lái)越壯大，像這一次的活動(dòng)，就有桃花工業(yè)園中心校，廿埠小學(xué)，桃花幼兒園，歡樂谷幼兒園，學(xué)林雅苑幼兒園，照山幼兒園六個(gè)單位一起參加。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。我有幸來(lái)主持今天的匯演活動(dòng)，旁的是我的搭檔。(請(qǐng)她自我介紹)。

他們是：(甲乙介紹評(píng)委)。

節(jié)目串詞。

1、

乙：comeoneverybody快跟著心跳的節(jié)奏。

放開了所有的束縛這一刻讓愛領(lǐng)舞。

comeoneverybody快跟著心跳的節(jié)奏。

放開了所有的束縛這一刻讓愛領(lǐng)舞。

請(qǐng)欣賞由桃花幼兒園大班小朋友帶來(lái)的勁爆舞蹈《讓愛領(lǐng)舞》。

2、

甲：不知道大家對(duì)去年奧運(yùn)會(huì)開幕式的印象還有沒有，我最愛看其中的由20xx名太極武師表演的太極拳那一段，動(dòng)靜開合，剛?cè)峥炻?，顯時(shí)氣勢(shì)充沛，隱時(shí)煙消云散，一意一念，一舉一動(dòng)，隨心所欲，都在自我控制之中，簡(jiǎn)直帥極了。中華武術(shù)是世界文化寶庫(kù)里的瑰寶，是值得我們?yōu)橹畠A倒的，它蘊(yùn)含的武術(shù)精神更是值得我們努力傳承的。

請(qǐng)欣賞照山幼兒園的節(jié)目《中國(guó)功夫》表演者：孫自強(qiáng)孔維濤等。

3、

請(qǐng)欣賞學(xué)林雅苑幼兒園選送的音樂劇《西游記》表演者：趙子墨魏鐘玲等。

4、

甲：近期啊，甲型h1n1流感在全球多個(gè)國(guó)家爆發(fā)，我國(guó)目前確診的病例也有十多例了，預(yù)防甲型h1n1流感，我們都能做些什么呢?請(qǐng)我的小搭檔去到同學(xué)們中間問(wèn)問(wèn)看。

乙下去采訪。

甲：同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，需要我們避免接觸生豬，避免和有咳嗽，流涕，發(fā)燒癥狀的人接觸，講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗澡，加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)身體免疫能力等。這些呀都是我們老師們帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)過(guò)的。對(duì)不對(duì)?你看那邊來(lái)了一群講究衛(wèi)生愛洗澡的小寶貝們。

請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛洗澡》表演者歡樂谷幼兒園徐帆朱敬怡等。

5、

乙：天上閃爍的星星多呀星星多，不如我們草原的羊兒多，天邊飄浮的云彩白呀云彩白，不如我們草原的羊絨白。一群小姐妹在廣袤的草原上騎馬，放羊，嬉戲玩耍。你們看!她們來(lái)啦。

請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演者桃花工業(yè)園中心校韋媛媛羅萌萌等。

6、

甲：(留下學(xué)生教學(xué)動(dòng)作。)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》表演者桃花工業(yè)園中心學(xué)校張寧欣張俊楠等。

7、

甲：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《孩子快抓住我的手》表演者廿埠小學(xué)李欣萌王靜嫻。

8、甲：汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年了，在這一年里，我們希望失去孩子的媽媽能夠平息內(nèi)心的傷痛，希望失去媽媽的孩子能夠得到來(lái)自各方面的更多的關(guān)愛。相信此時(shí)此刻災(zāi)區(qū)的孩子也和我們一樣在歡天喜地的過(guò)節(jié)，堅(jiān)信晚上回家，打開電視就可以看到各方人士奔赴災(zāi)區(qū)和孩子一起過(guò)節(jié)的訊息。祝福你們，孩子!

(自然而然的接手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》)。

9、

乙：請(qǐng)欣賞照山幼兒園的舞蹈《親親茉莉花》表演者陳宇文秦月等。

10、

甲：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《火苗》表演者歡樂谷幼兒園汪宇澄毛卉妍等。

11、

(直接進(jìn)音樂)。

乙旁白：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《夏日風(fēng)情》表演者學(xué)林雅苑幼兒園梁可毅沈開妍等。

12、

甲：大家說(shuō)，今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，誰(shuí)最火?是啊，他可是老火了。咱們今天也請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小小沈陽(yáng)。來(lái)，(請(qǐng)韋少奇上臺(tái)自我介紹)。

13、

甲：您別說(shuō)，模仿的還真像。這就~~的下去了。

甲：請(qǐng)欣賞情景歌舞劇《上學(xué)堂》表演者桃花幼兒園孫婧李宗寶等。

14、

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者廿埠小學(xué)王靜奇李俊等。

結(jié)束語(yǔ)。

給點(diǎn)背景音樂(歌唱祖國(guó))。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，小朋友們，

乙：今天我們載歌載舞盡情歡笑，桃花工業(yè)園中心校的操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。

甲：節(jié)目即將結(jié)束，但是快樂仍將延續(xù)!

乙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。

忠心地向辛勤工作的園丁表示深深的感謝!

向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!

甲：我們將會(huì)用熱情與智慧，

乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

合：共同描繪共和國(guó)美麗的明天!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，

乙：再一次祝愿同學(xué)們小朋友們節(jié)日快樂!

甲：祝各位心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合：再見!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇七

陳：五月的風(fēng)，掀開了學(xué)校的日歷。

江：五月的雨，打濕了學(xué)校的草坪。

?。涸谶@鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們與五月?lián)肀?

吳：在這熱情澎湃的季節(jié)里，五月與我們重逢!

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!

?。河H愛的同學(xué)們、朋友們!

合：大家好!

吳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我校“紅五月”文藝匯演即將開始。?。和瑢W(xué)們，讓我們?cè)谖逶碌乃{(lán)天下同唱幸福歌。

陳：朋友們，讓我們?cè)趯W(xué)校的舞臺(tái)上齊跳歡樂舞。

合：我校藝術(shù)節(jié)之“紅五月”文藝匯演現(xiàn)在開始!

(陳：本次演出打分，現(xiàn)場(chǎng)公布。評(píng)分采用10分制，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，余下的平均分即是該節(jié)目的最后得分。)。

(結(jié)束語(yǔ))。

陳：歡歌勁舞演不完我們的激情。

?。呵а匀f(wàn)語(yǔ)道不盡我們的祝愿。

吳：美好的時(shí)光過(guò)得太快，我們只有把它定格在記憶里——20xx年5月。

江：快樂的生活去得匆匆，我們只能把它儲(chǔ)存在多彩的夢(mèng)想里一同放飛。

合：讓我們共同期待明年的五月，明年的精彩。同學(xué)們，本屆“紅五月”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!再見!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇八

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著颯爽的秋風(fēng)。

男：帶著美好的祝福，懷著青春的憧憬。

合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

合：現(xiàn)在開始!

1、女：十月的天空色彩繽紛，十月的氣息甜美醉人。

男：校園里樂曲飄揚(yáng)，青春舞動(dòng)，歌聲回蕩。

女：融入了同學(xué)們多少才情。

男：編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想。

女：請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)隊(duì)帶來(lái)的葫蘆絲演奏《軍港之夜》、

2、合：活力的青春要用動(dòng)感的舞姿來(lái)詮釋，我們的認(rèn)真就是最美的歌曲男：用心回應(yīng)。

女：用笑對(duì)白。

合：快樂就是青春的舞臺(tái)。

男：下面讓我們一起感愛七年七班帶來(lái)的舞蹈《花花宇宙》，表演者陳碧儀、何靜儀等。

3﹑女：站在青春的舞臺(tái)，我們盡情綻放絢爛的舞姿。

男：月光放肆在染色的窗邊，轉(zhuǎn)眼魔幻所有視覺，再一杯那古老神秘恒河水，我鑲在額頭的貓眼揭開了慶典。

女：請(qǐng)欣賞由九年四班林瑪莉等人帶來(lái)的小組唱《舞娘》。

4﹑女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，

男：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

合：青春舞臺(tái)，流光溢彩。

男：請(qǐng)欣賞由八年四班，李巧等人帶來(lái)的精彩舞蹈：《dadada》。

5﹑男：一樣的歲月，一樣的驕陽(yáng)，一樣的天空，一樣的年華。

女：我們是bigbiggirl，

男：我們是bigbigboy。

合：讓我們一起走進(jìn)bigbigworld。

男：八年二班給我們帶來(lái)《bigbigworld》。

6、男：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們都可以成為最好的朋友?/p>

女：當(dāng)朋友快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)朋友受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。

男：當(dāng)朋友生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)朋友需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

女：因?yàn)槲覀兪莊oreverfriends.

7、女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的天堂，讓快樂響徹云霄!

女：下面我們請(qǐng)出八年級(jí)五班的兩位可愛的女生，張嘉瑩，馮嘉敏為我們演唱《快樂天堂》。

8﹑男：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

女：有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!

男：請(qǐng)欣賞由七年二班，張綺婷、李小紅同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感歌舞《歐若拉》，

9、男：我們一起向世界呼叫：

合：天和海永遠(yuǎn)都是那樣藍(lán)，

女：那是因?yàn)橛刑焓故刈o(hù)著我們美好的青春。

男：讓我們一起去感受舞蹈《天使的氣息》，表演者九年2班林艷君等。

10、男：一群活潑可愛的女孩在秋風(fēng)中跳躍著她們美麗的舞步呢!

女：在她們身上，我們看到了青春，看到了活力。

合：她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!

女：下面請(qǐng)欣賞七年八班的幾個(gè)活潑可愛的女孩給我們帶來(lái)的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請(qǐng)。

11、女：還記得我們一起的快樂時(shí)光，給你我的心作紀(jì)念。

男：這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜。我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。

合：我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

女：掌聲有請(qǐng)由七年四班羅燕好等人為我們帶來(lái)的二重唱《我們的紀(jì)念冊(cè)》。

女：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《卑面派對(duì)》。有請(qǐng)九年6班藍(lán)健峰同學(xué)上臺(tái)演唱。

13、女：父愛如山，他沉默無(wú)語(yǔ);。

男：母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著我們。

女：無(wú)論我們身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在我們心中最柔軟的地。

男：他們?cè)赣米约旱囊簧畚覀?。

女：他們是誰(shuí)?

男：他們就是我們的爸爸、媽媽。

女：請(qǐng)欣賞朗誦兼歌舞《爸爸媽媽》，表演者：九年七班喻海悅等，掌聲有請(qǐng)。

14、男：一段精彩感人的朗誦和歌舞過(guò)后，接下來(lái)為我們帶來(lái)的是九年八班的小組唱《星光樂園》，演唱者盧曉敏。

15、男：佛曾問(wèn)，人世間最珍貴的是什么?

女：是渴望得到而沒有得到的東西?

男：不是!

女：是曾經(jīng)的刻骨銘心的回憶?

男：不是!其實(shí)，最為珍貴的東西是現(xiàn)在，

合：“現(xiàn)在”就是上天賜給我們的禮物,把握了現(xiàn)在就擁有了美好的未來(lái)。讓我們來(lái)聽聽九年五班白健明帶來(lái)的一曲《未來(lái)就是現(xiàn)在》，掌聲有請(qǐng)。

16、男：童年是深鎖在抽屜的玻璃彈珠，

女：一顆一顆，

男：裝滿快樂。

女：但愿能停下童年的腳步，留住童年的記憶，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者：七年六班陳麗萍等，掌聲有請(qǐng)。

18、女：星光灑滿了所有的童年。

男：風(fēng)雨走遍了世界的角落。

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男：同樣的歡樂給了我們同一首歌。

女：請(qǐng)欣賞由七年五班為我們帶來(lái)的〈同一首歌〉，掌聲有請(qǐng)陳小君等。

19、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動(dòng)。

男：您陪我走過(guò)雨走過(guò)風(fēng)，雕塑我一路成長(zhǎng)的足跡!

女：忙碌的你默默為我，

男：就讓我在此真心的祝福您。

女：請(qǐng)您欣賞由八年八班為您選送的小品《當(dāng)保姆的媽媽》。

女：愛，是我們寶貴的精神財(cái)富;愛，是人與人之間相互支撐的力量。愛其實(shí)就在你身邊，我們無(wú)需迷茫、無(wú)需找尋。展開你愛的翅膀，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

男：讓我們一起來(lái)欣賞七年一班林潔玲等人帶來(lái)的〈愛的翅膀〉。

21、男：活潑可愛的我們，擁有色彩斑斕的夢(mèng)。讓我們披上勇氣的外衣，張開隱形的翅膀，朝著夢(mèng)想飛翔，留下永恒的這一刻。

女：請(qǐng)欣賞由七年三班，黎永紅、陳麗瑜等人帶來(lái)的歌曲：隱形的翅膀。

22、男：據(jù)說(shuō)四葉草又被成為幸運(yùn)草。

女：傳說(shuō)當(dāng)年夏娃從天國(guó)伊甸園把四葉草帶到大地上，希望人人都能得到幸福和上天的眷顧。

合：讓我們一起來(lái)祈禱!

男：有請(qǐng)八年一班區(qū)紅佩等人給我們帶來(lái)的情景劇〈四葉草〉。

男：有請(qǐng)八年七班楊小君給我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱〈友誼第一〉。

24、男：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。

請(qǐng)出由八年級(jí)六班的潘小嬋等為大家合說(shuō)相聲《學(xué)英語(yǔ)》。

25、女：我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，生活陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，

26、男：青春的旋律是人生最精彩的樂章。

女：她委婉動(dòng)聽suaveandmoving，她剛勁有力。

男：青春的詩(shī)篇，是人生最純真sincere的故事。

女：她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。

合：請(qǐng)欣賞大合唱〈庫(kù)斯克郵車〉，掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)。

27、合：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

女：在這里，我們展現(xiàn)自我，

男：我們感受自我。

女：請(qǐng)為我們注目。

男：請(qǐng)為我們聆聽。

合：請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

28、結(jié)束語(yǔ)。

女：青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步;。

男：青春是一曲舞，伴隨我們成長(zhǎng)的每一天;。

女：我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。

男：我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里，收獲新的憧憬和夢(mèng)想，并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。

女：今天的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰，

男：今天的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

女：中學(xué)第屆藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束。

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝愿各位老師身體健康、工作愉快。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

女：老師們、同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇九

石：現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，讓我聽聽你們的掌聲!接著，讓我們安靜下來(lái)，聽一聽一段熟悉得不能再熟悉的音樂。

新聞聯(lián)播音樂。

盧：觀眾朋友，晚上好!

廖：晚上好!歡迎收聽洗布河廣播新聞聯(lián)播。以下是今天新聞的主要內(nèi)容。盧：今天是20xx年5月13日，農(nóng)歷四月初七。

廖：長(zhǎng)順縣第二中學(xué)隆重舉辦了“激情五月·放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

盧：以上是本次新聞的全部?jī)?nèi)容。謝謝收聽。

開場(chǎng)音樂。

盧：有請(qǐng)主持人石善昌閃亮登場(chǎng)!

石：現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，你們好嗎?!激動(dòng)人心的時(shí)刻就要開始了，看看臺(tái)上這架式，這氣場(chǎng)，這一切多么讓人期待，讓人亢奮。萬(wàn)事具備，就差我們的李校長(zhǎng)上臺(tái)宣布開幕了!讓我們用掌聲歡呼聲把李校長(zhǎng)推到臺(tái)上來(lái)!

石與李校簡(jiǎn)單互動(dòng)。

石：讓我們一起倒數(shù)五個(gè)數(shù)——5、4、3、2、1。

李旭校長(zhǎng)：我宣布長(zhǎng)順縣第二中學(xué)“激情五月·放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)開幕!

(禮花齊放，第一個(gè)節(jié)目《器樂表演》開始)。

廖：大家好，我是主持人八(1)班的廖雨竹。

盧：大家好，我是主持人八(2)班的盧宇翱。

廖：喂，盧宇翱，剛才這個(gè)器樂表演太精彩，但我不知道他們來(lái)自哪里咧。

盧：我告訴你，他們來(lái)自長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)的“new”樂隊(duì)，屬于長(zhǎng)順高級(jí)中學(xué)知音吉他社。

廖：長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué)，校內(nèi)有話劇社、舞蹈社、古箏社、象棋社等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開闊了學(xué)生視野，培訓(xùn)了學(xué)生健康的興趣愛好，豐富了校園文化。盧：長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)，是一所全封閉式管理學(xué)校，自20xx年合并以來(lái)，高考成績(jī)不斷上新臺(tái)階，去年高考一本突破百人大關(guān)，是111人。

廖：去年，長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)獲得州高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。掌聲送給他們。

盧：接下來(lái)，還有我們另一個(gè)尊貴的客人也準(zhǔn)備登場(chǎng)了!

廖：他們是長(zhǎng)順職業(yè)中學(xué)常麗君老師和她的學(xué)生們。

盧：他們給我們帶來(lái)的是舞蹈《蝶戀花》，掌聲有請(qǐng)!

石：剛才兩個(gè)節(jié)目是助演，不參加比賽。評(píng)委由彭賢凱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的來(lái)自學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)年級(jí)的6個(gè)老師，還有來(lái)自各年級(jí)的3個(gè)學(xué)生，共九人。接下第一個(gè)參賽節(jié)目就要上場(chǎng)了。他就是玉樹臨風(fēng)，有蔣大為歌喉，專門用歌聲把洗衣機(jī)、冰箱、電視機(jī)扛回家的我們二中的張林老師!掌聲歡迎張林老師表演隊(duì)給我們帶來(lái)的歌伴舞——《陽(yáng)光路上》!

廖：張老師的的歌聲如何?大家用掌聲告訴我!

盧：張老師的歌聲如何?大家用歡呼聲告訴我!

廖：聽了如此美妙的歌聲，讓我想起了，今年夏天有很多很多的事發(fā)生。

盧：月考?？伎伎际悄愕姆▽殻址址质俏业拿?。

盧：九年級(jí)中考。迎接挑戰(zhàn)，前途無(wú)量。

廖：今年，這個(gè)夏天，真不是傳說(shuō)中那么簡(jiǎn)單。

盧：接下來(lái)，讓我們看看七(6)班帶來(lái)的舞臺(tái)劇——《今年夏天》。

廖：掌聲有請(qǐng)。

石：抒情過(guò)后，來(lái)點(diǎn)激情。高級(jí)中學(xué)“sts曳舞社”——《鬼步舞》來(lái)了!你們的激情呢?你們的吶喊聲呢?!《鬼步舞》，你來(lái)了!

廖：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞九(10)班、九(5)班的王敏、張秀等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞——《天亮了》。

廖：青春是首飛揚(yáng)的歌，青春是首低吟的詩(shī)，青春是朵初綻的花，在這如詩(shī)如歌如花的年紀(jì)里，我們時(shí)時(shí)刻刻都要加油、加油、加油!今天，長(zhǎng)順縣第三小學(xué)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了熱情奔放的啦啦操“加油吧，加油!”，為初三年級(jí)即將畢業(yè)的哥哥姐姐們加油，預(yù)祝你們——中考成功!掌聲歡迎長(zhǎng)順三小舞蹈《加油加油加油》!

石上臺(tái)與小朋友互動(dòng)。

石：接下來(lái)有請(qǐng)八(2)班歡樂喜劇——《大圣歸來(lái)》!

石：感謝八(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的開心與快樂!

廖：嘿，石老師，據(jù)傳說(shuō)，同學(xué)們都喜歡叫你小石頭。有沒有這回事?石：有這回事嗎?

廖：可以說(shuō)說(shuō)你的學(xué)生在你心目中是個(gè)什么樣子嗎?

石：哦，在我心目中，學(xué)生頑皮但他懂愛;學(xué)生叛逆但他會(huì)感恩;學(xué)生成績(jī)不理想，但他也不想那樣。校園的生活正是因數(shù)有學(xué)生們這些可愛的特點(diǎn)才多彩。廖：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目就反映了我們的校園生活。請(qǐng)欣賞八(6)班帶來(lái)的舞蹈——《曾經(jīng)校園》。

石：掌聲搞起來(lái)!

廖：看了校園生活的精彩，讓我們?cè)賮?lái)看一看苗家生活又是怎么樣的。掌聲歡迎羅進(jìn)老師表演隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈——《苗家地方花一樣》!

盧：苗家的生活真夠開心熱鬧。鬧熱(本地話)。掌聲再一次送給他們。接下來(lái)，有一個(gè)特別的節(jié)目，就是相聲《吆喝》。九(1)班的韋忠銳、余靖弋該你們登場(chǎng)了。

石：上臺(tái)與韋忠銳、余靖弋互動(dòng)。

石：接下來(lái)欣賞羅進(jìn)老師表演隊(duì)——歌伴舞《繼續(xù)給十五歲的自己》。

盧：接下來(lái)欣賞八(8)班手語(yǔ)操——《沒有什么不同》。

石;接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容很豐富，她有少數(shù)民族的蘆笙，有幾千年歷史的笛聲，還有傳統(tǒng)舞蹈，還有現(xiàn)代舞蹈。欣賞后，就是一次穿越。讓我們一起來(lái)穿越吧。這個(gè)節(jié)目叫做《弦外之音》，陳旭老師、羅進(jìn)老師、九(6)班龍海敏以及高中伴舞的同學(xué)，該你們閃亮登場(chǎng)了。

盧：有一首歌叫《酒干倘賣無(wú)》，小石頭，這歌名什么意思啊。

石：《酒干倘賣無(wú)》是1983年電影《搭錯(cuò)車》的主題曲，《搭錯(cuò)車》講述了一個(gè)退伍老兵啞叔與棄嬰的故事。退伍老兵以撿拾破爛為生。酒干倘賣無(wú)是一句閩南語(yǔ)，大概意思是說(shuō)"有酒瓶子要賣嗎"。這體現(xiàn)了父親為養(yǎng)育子女所付出的艱辛。

盧：哦，原來(lái)還有這么一個(gè)動(dòng)人的故事。接下來(lái)我們就來(lái)聽聽這一首歌。石：請(qǐng)欣賞張林老師表演隊(duì)帶來(lái)的歌曲《酒干倘賣無(wú)》!

石：上臺(tái)互動(dòng)。

頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

盧：朋友們。

石：老師們。

廖：同學(xué)們。

石：長(zhǎng)順縣第二中“激情五月，放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束!盧、廖：謝謝大家!

石：我們明年。

合：再見!

石：請(qǐng)王紅衛(wèi)主任交待有關(guān)事項(xiàng)!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞篇十

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委：

女：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

男：首先，請(qǐng)接受我們九華鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)以及如皋市薛窯中學(xué)。

全體師生，對(duì)于你們的光臨與指導(dǎo)，

合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領(lǐng)掌)。

女：在長(zhǎng)江北岸、如皋南鄉(xiāng)這片杏壇熱土上，

男：在舉國(guó)上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代，

女：在我們?nèi)嫱七M(jìn)活動(dòng)單教學(xué)模式、實(shí)施素質(zhì)教育的火紅歲月合：新一代的我們，沐浴在陽(yáng)光下，快樂成長(zhǎng)。

男：我們踏著科學(xué)發(fā)展的激越鼓點(diǎn)，

女：我們踩著課程改革的和諧音符，

合：迎來(lái)了如皋市第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行。

男：這是我們回饋藝術(shù)教育成果的一次激情匯演，

女：這是對(duì)我們?nèi)绺弈相l(xiāng)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

男：今天，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。合：今天，我們將盡情展現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋孕母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委合：光臨薛窯中學(xué)，催桃育李、播種對(duì)未來(lái)人才實(shí)施全面素質(zhì)教育的希望。

女：如皋市中小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)第5分會(huì)場(chǎng)匯報(bào)演出，現(xiàn)在。

開始。

1、《歡鼓催征》。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。踏著春天的腳步，唱著歲月的歡歌，我們已邁入新的時(shí)代。新的時(shí)代，新的希望，讓我們擂響戰(zhàn)鼓，踏上征程，共同描繪創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的嶄新畫卷，共同奏響持續(xù)跨越的激揚(yáng)樂章，共同走進(jìn)“美好如皋”的新時(shí)代!請(qǐng)欣賞鼓樂表演《歡鼓催征》，演出單位：郭園小學(xué)。

2、《千古絕唱》。

3、《閃閃的紅星》。

通過(guò)熱情洋溢的舞蹈，配以激情的朗誦，悠揚(yáng)的歌聲，表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛。

4、傣韻。

5、爵士舞《炫舞童真》。

在原小《快樂籃球》以其亮麗的造型，奪人的聲勢(shì)，嫻熟的球技，歡快的節(jié)奏搏得一致好評(píng)時(shí)，原小又組建了一支舞蹈隊(duì)，精心編排了爵士舞。整個(gè)舞蹈服飾采用黑色的爵士帽，紅色的襯衫外配一件白底黑花的馬甲，給人帶來(lái)視覺沖擊。薄薄的黑色的寬松褲加上黑白相間的綁腿，顯得厚重而又飄逸，彰顯了孩子的活潑、熱烈、自信的個(gè)性。舞蹈動(dòng)作急促而有動(dòng)感，滲透了街舞的元素。舞姿帥氣不失陽(yáng)剛，剛?cè)嶂幪幚砹鲿?，無(wú)不顯示出原小孩子的活潑、風(fēng)趣!

請(qǐng)欣賞下原小學(xué)舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。

6、詩(shī)朗誦《中華少年》。

從巍峨峻拔的高原走來(lái)，從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，神州大地生長(zhǎng)的希望，是中華的少年!堅(jiān)毅的靈魂，激揚(yáng)的青春，中華少年用熾情與信念鑄就不朽的長(zhǎng)城。

請(qǐng)欣賞下原小學(xué)六(2)班全體隊(duì)員的詩(shī)朗誦《中華少年》。

7、《綠蔭》。

8、動(dòng)感兔子舞。

沐浴著溫暖和煦的陽(yáng)光，伴隨著節(jié)奏歡快的樂曲，九華鎮(zhèn)馬橋小學(xué)的一群花季少年相聚這里，跑起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，看!動(dòng)感十足的兔子舞正呈現(xiàn)在您的眼前。他們身穿可愛的服裝，手舉橙色的蘿卜，一齊跳動(dòng)著整齊的步伐，圍成了一個(gè)可愛的兔子圖案，帶我們走進(jìn)了童話般的世界。

9、《毛主席的話兒記心上》。

毛主席是所有中國(guó)人敬愛的偉大領(lǐng)袖，他的一生是為中國(guó)革命奉獻(xiàn)的一生。我們將永遠(yuǎn)銘記毛主席建立新中國(guó)和為人民謀幸福的卓越功勞，把祖國(guó)建設(shè)得更加靚麗美好。請(qǐng)欣賞二胡合奏《毛主席的話兒記心上》，演出單位：郭園鎮(zhèn)車馬湖幼兒園。

10、合唱《小白船》。

走過(guò)童年，走進(jìn)花香。經(jīng)典的歌曲一直陪伴著我們成長(zhǎng)。像一朵朵絢麗的花，開在我們回家的路上;像一個(gè)個(gè)彩色的搖曳在我們成長(zhǎng)的天空;像一艘艘潔白的船，飄蕩在心靈的深處。請(qǐng)欣賞下原初中合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的女聲合唱《小白船》。

11、《祝福祖國(guó)》。

通過(guò)富有激情的朗誦，配以生動(dòng)的《國(guó)家》手語(yǔ)操表演，充分表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)母親63歲生日的衷心祝福。

12、繩舞飛揚(yáng)。

下原鎮(zhèn)花園小學(xué)是我市南鄉(xiāng)的一所極普通農(nóng)村小學(xué)，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但花小人不甘于平凡，以踏實(shí)的心態(tài)打造屬于自己的一片藍(lán)天。近年來(lái)，該校的寫字特色、跳繩特色的打造，已初具成效，多次收到政府及市局領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。今天，該校的花樣跳繩隊(duì)將給我們帶來(lái)他們自創(chuàng)的節(jié)目《繩舞飛揚(yáng)》，讓我們拭目以待!

13、童心是小鳥。

童年是夢(mèng)，耐人尋味。童年是蜜，沁人心脾。童年是詩(shī)，優(yōu)雅而綺麗。童年是歌，歡快而動(dòng)聽。童年是個(gè)真善美的世界，愿每個(gè)人都有一顆純真的童心。

14、表演唱《十送紅軍》。

男：十送紅軍，一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)歸期的送別。

女：十送紅軍，一次史無(wú)前例的偉大征程。

男：一個(gè)頑強(qiáng)的信念，支撐著這個(gè)百姓部隊(duì)一路向北。

女：一首溫情的歌曲，傳達(dá)著軍民魚水般的深情厚誼。

男：山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程。

女：軍愛民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞下原鎮(zhèn)選送的表演唱《十送紅軍》。

15、《康定情歌》。

16、《感恩的心》。

a：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

b：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;。

a：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,b：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

a：請(qǐng)欣賞郭園小學(xué)為我們帶來(lái)的表演唱《感恩的心》——。

17、《紅星歌》《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。

1、《紅星歌》。

a：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走了六十多年前的黑暗，她帶來(lái)了新中國(guó)的黎明和春天;。

b：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌;。

a：紅星閃閃，永放光彩;。

b：紅星閃閃，傳承萬(wàn)代;。

b：請(qǐng)欣賞郭園鎮(zhèn)車馬湖小學(xué)為我們帶來(lái)的的合唱《紅星歌》和《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。

尾聲。

男：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋，

合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來(lái)嶄新的篇章;。

女：讓我們心連心，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;。

合：讓我們一起在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。

男：敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，

女：再次接受我們九華鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)以及薛窯中學(xué)全體師。

生對(duì)你們的深深祝福和衷心感謝。

合：匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位的光臨與指導(dǎo)。(鞠躬、領(lǐng)掌)。