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對于這次項目的總結(jié)來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行概括和歸納。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學習。
保護綠化倡議書300字篇一
各位老師、同學:
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當代大學生的.風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
保護綠化倡議書300字篇二
廣大市民朋友們:
從我做起,爭做綠化的守護者。不在綠化帶等公共綠地內(nèi)進行蔬菜種植、晾曬衣物、停放車輛等損綠毀綠行為,不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛物品,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物,時刻善待綠色生命。
從我做起,爭當綠化的實踐者。積極投身義務(wù)植樹等活動,主動綠化自家庭院、陽臺,自覺參與綠化、美化城市的.公益活動。
從我做起,爭當綠化的監(jiān)督員。遇到損綠、毀綠等不文明行為時,主動勸阻,及時制止,或向有關(guān)部門反映。
綠色家園,人人共享;愛綠護綠,人人有責。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種綠色與文明,為打造綠城南寧美好形象負起一份責任。
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
保護綠化倡議書300字篇三
親愛的老師、同學們:
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家,一個良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個人都渴望有一個漂亮的家,每個人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:一些同學經(jīng)歷了方便的是,一些同學采摘花朵;和學生的角色將會花床上雜物;一些學生飲食或那個人站在和采取中立,綠色樹葉阻塞;一些同學在邊緣滌刷牙或洗衣,洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方,一些同學只是一個小方法少,無論生活的草,踐踏。更重要的是攝于尿液,甚至偷花和樹?,F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴重危害校園生態(tài)環(huán)境。學校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的,因為這將花費大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個小數(shù)字,只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學生的責任。我們必須保護環(huán)境從點滴做起,從身邊做起idealds。
在這方面我們的'師生發(fā)出倡議:
一個愛樹,從你自己。不要踩草坪,不要摘花,爬不帶樹皮,雕刻在樹上畫、保護綠色生活,不要超過綠化帶,不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二,堅持與破壞綠化行動斗爭。看到行為的環(huán)境破壞,勇敢的停止,告訴他這個樹和花是我們的朋友,不能傷害他們。
三、積極開展環(huán)保意識。不僅自己盡力,并開著每一個同學校園保護環(huán)境愛護綠化倡議書的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議,動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學,加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動,關(guān)心的方面每棵樹草,為構(gòu)建一個常見的綠色學校貢獻力量!
保護環(huán)境,關(guān)心植樹造林,人人有責!
喜歡綠色,從我做起!從現(xiàn)在開始!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
保護綠化倡議書300字篇四
一、各住戶都應(yīng)愛護綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進行澆水、防治病蟲害并及時清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),愛護家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,愛護小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進行綠化維護,他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長承擔責任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護,給花草營造良好的生長環(huán)境,也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。
倡議人:
日期:xxxx年xx月xx日
保護綠化倡議書300字篇五
親愛的廣大市民:
你們好!
應(yīng)著生態(tài)涵養(yǎng)功能的盛名,我區(qū)不僅為首都筑起了一道天然生態(tài)屏障,而且,這大這水這綠,養(yǎng)育了我們?nèi)f人口。如今,這塊大地春裝正濃,生態(tài)文明之風漸盛。
尤其是在今年,這座充滿生機、春意盎然的小城,因與國際盛會牽手,注定要讓世界矚目,讓綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客,讓世界人民見證我區(qū)淳樸的綠文化、綠文明,盡展地主之誼,近年來,我區(qū)加大實施增綠、補綠的步伐,數(shù)以萬計的建設(shè)者亦正忙碌著為著裝打扮。如今,夏日將至的處處洋溢著綠的新意和神怡。今年,我區(qū)又啟動了市花進社區(qū)、鮮花扮鄉(xiāng)村綠化美化環(huán)境活動。作為這座城市的主人,愛護我們的'家園,保護這來之不易的綠化成果,是我們每一位人的責任和義務(wù)。在這里,我們鄭重發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立植綠、愛綠、護綠的意識,爭做生態(tài)文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養(yǎng)活動,種一盆花、植一株樹,人人行動起來,讓我們的單位門前美起來,自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學習了解綠化養(yǎng)護知識,宣傳植綠、愛綠、護綠的意義,爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為,不隨意攀折花木,不穿越綠化帶,不踐踏綠地草坪,不在綠地內(nèi)晾曬衣物、停放車輛,不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物,不在公共綠地內(nèi)拋撒廢棄物,隨時隨地保持門前綠化帶衛(wèi)生。
五、積極投身到愛花護綠的行列中,做綠化、美化的監(jiān)督員和協(xié)管員,以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間,在今后每個日子里,都以最靚的形象、最美的環(huán)境、最飽滿的熱情愛綠、護綠,讓世界了解、讓走出國門。
一草一木顯春色,一舉一動見風格。市民們,作為主人,相信我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出,都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來,攜手共建美好家園。
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
保護綠化倡議書300字篇六
市民朋友們:
自然是人類的搖籃,綠是自然的`顏色,藍天碧水、清新空氣是人類賴以生存的必須品。我們每個人都希望有一個良好生態(tài)居住環(huán)境。樹木花草是制造新鮮空氣的大工廠,多種樹種草增加綠色植被是改善生態(tài)環(huán)境的根本之法。我們鄭重倡儀:
一、樹立植綠、愛綠、護綠光榮,損壞樹木、綠地可恥的意識。
二、爭做綠化宣傳員,學習了解綠化知識,宣傳植綠、愛綠、護綠的意義。
三、從我做起,從小事做起,從身邊做起,多種一棵樹,管護好一片花草樹木。
四、為辦公室和家里多添綠色植物。
五、路邊、水邊、園邊廣種樹,認種認養(yǎng)花草樹木。
六、不隨意攀折花木,不穿越綠化帶,不踐踏綠地草坪。
市民朋友們,一個倡議,一種承諾,一份責任。讓我們攜起手來共建生態(tài)美好家園,為把我區(qū)建設(shè)成為藍天碧水、空氣清新的生態(tài)環(huán)保、花園式園林城市作出貢獻!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
保護綠化倡議書300字篇七
親愛的居民們:
你們好!
一、各住戶都應(yīng)愛護綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進行澆水、防治病蟲害并及時清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),愛護家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,愛護小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進行綠化維護,他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長承擔責任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護,給花草營造良好的生長環(huán)境,也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。
倡議人:xx。
日期:xx年xx月xx日
保護綠化倡議書300字篇八
親愛的同學們:
你們好!
綠色,象征著生命,象征著青春,象征著理想,象征著希望,每一點綠色都點綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光,穿梭在綠色的校園,是我們所共同期待的,也是一直努力的目標。在這個草長鶯飛、生機盎然的季節(jié),我們向全校學生倡議:
1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。綠化校園,從我做起,從身邊做起。
2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲,看見不文明行為及時加以勸阻。
3.積極投身班級“綠意角”的建設(shè),主動參與植物認養(yǎng)活動,精心養(yǎng)植,認真觀察,及時做好記錄。希望能通過你的努力,讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。
4.倡議全體學生開展“種上一棵樹,我和小樹同成長”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時間,在你家的院子里、道路旁、田埂上,和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹,與它留個影,讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個快樂的小音符,為家鄉(xiāng)的綠化譜寫成一曲美妙的.樂章。植樹的品種、規(guī)格、地點自定,種植的同學請認真填寫好植樹活動回執(zhí),交給班主任,以便進行統(tǒng)計。有條件的同學可以拍下植樹瞬間留作紀念。
5.愛護環(huán)境,紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),更不能隨地亂丟。看到紙屑食品包裝袋等垃圾時,能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。
同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
保護綠化倡議書300字篇九
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的'校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境,人人有責的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
一個保護環(huán)保的孩子。
20xx年1月16日。
保護綠化倡議書300字篇十
親愛的同學們:
我們都知道,由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木,隨意破壞植被,我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個個城市,嚴重的霧霾影響著我們每個人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護我們賴以生存的地球,保護我們的生活環(huán)境,我們呼吁:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護身邊的一草一木,爭做愛護植物小衛(wèi)士,為保護環(huán)境做出貢獻:
1、保護植物,愛護植物,不亂踐踏草坪。
2、見到漂亮的花朵不要摘,讓它們來裝飾大自然,美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹苗,讓它安靜地成長。
4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉,給樹木健康成長的機會。
5、見到有人破壞植物應(yīng)及時制止。
6、自己動手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹,種盆花,讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來!同學們,讓我們行動起來,像詩中說的那樣:"我扶起了這棵小樹,像扶起一位友人,仿佛它有顆心兒正向我呼吁!"要知道,植物也有生命,也有感情。其實在暗中,它們把我們?nèi)祟惍敵捎讶?,在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I呢!
倡議人:xx。
日期:xx年xx月xx日
保護綠化倡議書300字篇十一
親愛的同學們:
大家好!
春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,我們即將迎來3·12植樹節(jié)。植樹造林、愛綠護綠是惠及當代、造福子孫的千秋偉業(yè),是建設(shè)生態(tài)孟州、魅力孟州的重要舉措。近年來,在市委市政府的正確領(lǐng)導下,我市的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境取得了顯著成績:濱河公園小橋流水、魚嬉荷葉、亭臺軒榭、綠島環(huán)繞;海爾廣場綠樹成蔭、花開四季、層次錯落;黃河大道街道寬敞、街燈靚麗、通行順暢;新型社區(qū)鱗次櫛比、設(shè)計新穎、科學規(guī)劃。孟州已步入城市快速發(fā)展,生態(tài)文明日益提升的快車道。為進一步提升城市品味,創(chuàng)建省級園林城市,建設(shè)生態(tài)長廊,打造美麗鄉(xiāng)村,今春我市大力開展新一輪植樹造林建設(shè),努力把孟州建設(shè)成為經(jīng)濟繁榮,道路寬敞,花草掩映,綠樹環(huán)繞,天藍水綠的生態(tài)文明城市,全民積極參與,作為孟州未來發(fā)展的的中小學生,要立足實際,積極參與,爭做“綠色小衛(wèi)士”。在此,孟州市教育局謹向全市廣大中小學生發(fā)出倡議:
充分發(fā)揮學校黨團組織、少先隊的作用,充分利用主題團、隊會,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播站,主題團隊日、大中小隊活動等陣地和途徑,開展“愛綠護綠”宣傳教育活動。走出校園,走進社區(qū),向社會開展綠色環(huán)保宣傳,做綠色文明的小使者,在全社會形成良好氛圍,共建共享魅力孟州。
結(jié)合3.12植樹節(jié),開展以“六個一”為主要內(nèi)容的愛綠護綠活動,通過開展一次以“愛綠護綠”為主題的團隊日活動、擬寫一條以“護花護綠”為主題的公益廣告詞,增強愛綠護綠意識;通過“認護一棵樹”、“做一個環(huán)保小衛(wèi)士”參與愛綠護綠實踐;通過開一次班會、寫一篇心得感受,交流愛綠護綠體會。
利用假期、周末去濱河公園、海爾廣場、街心花園撿拾垃圾,維護公共環(huán)境,美化我們身邊的綠色。農(nóng)村中小學學生要愛護鄉(xiāng)村道路兩側(cè)的.花草樹木,做到不踐踏花木,不折損小樹,上下學途中發(fā)現(xiàn)有盜伐、破壞林地的行為要敢于舉報,做一名愛綠護綠的“綠色護衛(wèi)者”。
同學們,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,爭做綠色文明使者,為構(gòu)建生態(tài)孟州、魅力孟州,打造綠色低碳的幸福孟州貢獻自己的一份力量!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
保護綠化倡議書300字篇十二
一、各住戶都應(yīng)保護綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進行澆水、防治病蟲害并及時去除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),保護家屬院的.一草一木。
五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,保護小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進行綠化維護,他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長承當責任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護,給花草營造良好的生長環(huán)境,也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。
孟津縣津誠物業(yè)管理。
20xx年3月16日。
保護綠化倡議書300字篇十三
親愛的居民們:
你們好!
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進行澆水、防治病蟲害并及時清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),愛護家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,愛護小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進行綠化維護,他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長承擔責任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護,給花草營造良好的.生長環(huán)境,也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。
倡議人:xx。
日期:xx年xx月xx日
保護綠化倡議書300字篇十四
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
新的學期已經(jīng)開始,在這個綠草茵茵,樹木茂盛,環(huán)境優(yōu)美的校園里,又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲,在我們美麗的,同學們一起學習,游戲,整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。
同學們,今年我們學校要參加市級“綠色學?!痹u比,我們的校園應(yīng)該是節(jié)約環(huán)保的校園,愛綠護綠的校園。對于我們來說,愛綠護綠尤為重要,因此希望同學們做到以下幾點:
一、不踐踏綠地草坪,不在草地上玩耍嬉戲,不采摘樹枝花朵,不拔草,不在樹上亂刻亂畫,不要在草地里亂扔紙屑、果皮等垃圾,同時也不能把草地的護欄條當平衡木走,特別是一年級的小朋友們,你們不能因為好玩就去拔草、挖泥,捉小蟲子,小草和我們一樣都是有生命的,我們應(yīng)該愛護它們,保護它們。
二、我們每個同學都要積極主動的'勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學在踩踏、破化草坪和綠化,要主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能隨意踐踏。
認養(yǎng)班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護,及時勸阻進入草坪的同學,并且每天對草坪的衛(wèi)生進行打掃,把認養(yǎng)牌擦干凈,大隊部將對各班的認養(yǎng)情況進行檢查,在期末評選護綠先進班級。
此致
敬禮!
倡議人:
日期:_____年_____月______日
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